在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新任教師心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，我國(guó)教育事業(yè)不斷發(fā)展,，對(duì)思政教育的重視也日益提升。作為一名新任的思政教師,，我深感責(zé)任重大,，并積極參加了學(xué)校組織的新任思政教師培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,，更加明確了思政教育的使命和方法。在這篇文章中,，我將從培訓(xùn)內(nèi)容,、教學(xué)方法、師資培養(yǎng),、實(shí)踐研究和思考轉(zhuǎn)化等五個(gè)方面,，總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

培訓(xùn)內(nèi)容方面,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在思政教育工作座談會(huì)上的重要講話,，深入領(lǐng)會(huì)了新時(shí)代思政教育的新使命、新要求,。通過(guò)與老師們的研討交流,，我了解到思政教育需要貫穿于學(xué)生的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,，涉及到思想、道德,、法律,、歷史、文化等多個(gè)方面,。因此,，我意識(shí)到只有將宏觀的理論與具體的案例相結(jié)合，才能讓學(xué)生深入理解和感受到思政教育的重要性,。同時(shí),，我還學(xué)習(xí)到了新時(shí)代青年思想引領(lǐng)、黨建引領(lǐng),、技術(shù)引領(lǐng)等內(nèi)容,，這些都為我今后在教學(xué)中提供了豐富的素材和思路。

在教學(xué)方法方面,，培訓(xùn)中的講座和互動(dòng)式研討活動(dòng)給我留下了深刻的印象,。講座中，專家學(xué)者們以生動(dòng)的語(yǔ)言,、鮮活的案例向我們講解思政教育的關(guān)鍵內(nèi)容,。而在研討活動(dòng)中，老師們互相分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材選取方法,，使我受益匪淺,。通過(guò)這些活動(dòng),，我不僅學(xué)會(huì)了如何制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,，還學(xué)會(huì)了如何利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更好地理解和接受思政教育,。

師資培養(yǎng)方面,，培訓(xùn)組織者還特邀了多位思政教育領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)我們進(jìn)行了集中教研,。他們通過(guò)對(duì)我們教學(xué)案例的研討和指導(dǎo),，幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)的方法,。我深感這些專家學(xué)者的教誨對(duì)我今后的教育生涯具有重要的指導(dǎo)作用,。

實(shí)踐研究方面，我們還受邀參觀了一些優(yōu)秀的思政教育示范學(xué)校,。在這些學(xué)校中,，我親身體驗(yàn)到了學(xué)校組織思政教育的氛圍和方法。在課堂上,，老師們以生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的案例,，讓思政課變得生動(dòng)有趣,。在學(xué)校的組織中，每個(gè)學(xué)生都能夠參與到思政教育的實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)了他們的思辨能力和實(shí)踐能力,。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)中融入更多的實(shí)踐元素,，學(xué)生會(huì)更加主動(dòng)地思考問(wèn)題,，參與到思政教育中。

最后,，思考轉(zhuǎn)化方面,，培訓(xùn)中還有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是要求我們將所學(xué)知識(shí)和技巧真正應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,。在培訓(xùn)結(jié)束后,，我思考如何將培訓(xùn)中的新理念運(yùn)用到我的課堂上，如何針對(duì)學(xué)生的具體情況制定出更加科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí),，我也明白了只有不斷反思和總結(jié)，才能更好地提升自己的教學(xué)水平,，更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的思政教育,。

總的來(lái)說(shuō)，這次新任思政教師培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代思政教育的新使命和新要求,，我對(duì)思政教育的目標(biāo)和方法有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流和研討,，我了解到了多種教學(xué)方法和教材選取技巧,。通過(guò)專家的指導(dǎo)和集中教研，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)上的不足,，并得到了改進(jìn)的方法,。通過(guò)參觀示范學(xué)校，我親身感受到了優(yōu)秀的思政教育的氛圍和方法,。通過(guò)思考和轉(zhuǎn)化,，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。這次培訓(xùn)不僅拓寬了我的思路,，提升了我的水平,，也讓我深感教育事業(yè)的責(zé)任和使命。我將努力將所學(xué)所思所感轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐中的力量,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量,。

新任教師心得體會(huì)篇二

第一段：困惑與猶豫（150字）。

當(dāng)我拿到新的工作合同，成為一名正式的教師時(shí),，內(nèi)心充滿了喜悅和期待,。然而，當(dāng)我踏入教室的那一刻,，我意識(shí)到這個(gè)崗位需要我承擔(dān)起巨大的責(zé)任,。我開(kāi)始感到困惑和猶豫，不知道從何處下手,，如何去做一個(gè)好教師,。幸運(yùn)的是，通過(guò)不斷地摸索和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我在執(zhí)教的過(guò)程中漸漸領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)會(huì)觀察與傾聽(tīng)（250字）。

在執(zhí)教的過(guò)程中,，我意識(shí)到傾聽(tīng)和觀察是非常重要的,。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們有不同的學(xué)習(xí)方式和需求,。作為教師,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法和意見(jiàn)，了解他們的需求,。通過(guò)傾聽(tīng)他們的心聲,，我們可以更好地幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。此外,，觀察學(xué)生的行為和表現(xiàn)也是至關(guān)重要的,。通過(guò)仔細(xì)觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)他們的興趣和才能,，并針對(duì)性地給予指導(dǎo)和支持,。

第三段：建立積極的師生關(guān)系（300字）。

在教學(xué)過(guò)程中,，我意識(shí)到建立積極的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響,。學(xué)生更愿意學(xué)習(xí)和積極參與課堂活動(dòng),，當(dāng)他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和支持時(shí),。因此，我注重與學(xué)生建立親密的關(guān)系,，關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng),。我盡量以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待每個(gè)學(xué)生，并盡量發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛能,。通過(guò)建立積極的師生關(guān)系,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更容易接受和理解我的教學(xué)內(nèi)容。

第四段：不斷提升自身的教學(xué)能力（300字）。

執(zhí)教的過(guò)程中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到不斷提升自身的教學(xué)能力是非常重要的,。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的領(lǐng)域，作為教師,，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論,。我定期參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與各類課外活動(dòng)，提高他們的綜合素養(yǎng),。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我的教學(xué)水平得到了提升，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,。

第五段：喜悅和成長(zhǎng)的體驗(yàn)（200字）,。

回顧這段時(shí)間以來(lái)，我不禁為自己成為一名教師而感到自豪和滿足,。雖然一開(kāi)始我面臨著困惑和挑戰(zhàn),，但通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我漸漸地找到了適合自己的教學(xué)模式,?？粗鴮W(xué)生們?cè)谖业囊龑?dǎo)下取得進(jìn)步和成長(zhǎng)，我感到非常喜悅和滿足,。這種成就感和喜悅激勵(lì)著我繼續(xù)投入教育事業(yè),，不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn),。

總結(jié)：在成為一名新任教師的過(guò)程中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。傾聽(tīng)和觀察學(xué)生,、建立積極的師生關(guān)系,、不斷提升自身的教學(xué)能力，這些都是我在執(zhí)教中領(lǐng)悟到的重要心得,。作為一名教師,，我將繼續(xù)以教育的使命為引領(lǐng)，不斷反思和成長(zhǎng),，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué),。

新任教師心得體會(huì)篇三

今天是培訓(xùn)的第二天，為我們傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的是蘇紅主任,，她教給我們的主題是"新課程下的教師觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀"。

蘇主任言語(yǔ)潺潺,，如流水般沁入心脾,，她所教授的內(nèi)容更是貼近教學(xué)，通俗易懂,，使我學(xué)到了很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

蘇主任告訴我們，新課改之下的教師觀要做好促進(jìn)者的角色,，我個(gè)人認(rèn)為,，所謂促進(jìn)者，就是在教育教學(xué)過(guò)程中,，幫助促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞各方面的發(fā)展要求,。

教師這個(gè)職業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，是學(xué)生人生的引路人，這要求我不僅要向?qū)W生傳播知識(shí),，更要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的道路不斷前進(jìn),。

而在教學(xué)與研究的關(guān)系中,，蘇主任著重講解了教師是教育教學(xué)的研究者這一點(diǎn),。我認(rèn)為，所謂研究者,，就是鉆研教材,，了解學(xué)生，設(shè)計(jì)教法,，以研究者的身份和心理對(duì)待工作和學(xué)生,。

作為教師，在對(duì)待課程上,，新課程要求教師是課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者,。而所謂開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者，我個(gè)人認(rèn)為,，是教師不斷學(xué)習(xí),，不斷獲取知識(shí)，不斷汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷探索創(chuàng)新才能塑造出的形象,，與蘇主任所講的樹立終身學(xué)習(xí)的觀念相輔相成。

教育基礎(chǔ)知識(shí)中的重中之重,，就是新課程下的現(xiàn)代學(xué)生觀,。蘇主任在培訓(xùn)中也著重強(qiáng)調(diào)了當(dāng)下學(xué)生在教育教學(xué)中的地位。

學(xué)生是發(fā)展中的人,，是獨(dú)特的人，是具有獨(dú)立意義的人。我作為一名人民教師,，要做的就是了解學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，銘記學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異，身為人師,，我不能以成人的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生,，要尊重學(xué)生的獨(dú)特性，相信每一位學(xué)生身上都具備巨大的發(fā)展?jié)撃?，?duì)學(xué)生充滿信心,。

而蘇主任傳授給我們的新課程下的教學(xué)觀更是讓我受益匪淺。

現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不是空著腦袋進(jìn)教室了,，他們有思想,，有主見(jiàn)，有想法,，敢實(shí)踐,，所以我們教師就要從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者為中心，從教會(huì)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)為關(guān)注人,。

課堂是學(xué)生為主體的課堂，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主,。曾經(jīng)"填鴨式"教學(xué)已經(jīng)淘汰,，教育要從重結(jié)論輕過(guò)程，轉(zhuǎn)向重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程,，這樣才能促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展,。

今天的培訓(xùn)使我收貨良多，蘇主任的教誨在今后的教學(xué)中必定如燈塔上的明燈,，時(shí)時(shí)為我指引方向,。在今后的教育教學(xué)工作中，我定要堅(jiān)守本心,，一心為孩子的發(fā)展做努力,，為孩子更優(yōu)秀的成長(zhǎng)奮斗終生。

新任教師心得體會(huì)篇四

作為一名新任教師,，剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候,，我對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還非常匱乏。為了盡快適應(yīng)工作,、提高教學(xué)水平,，我決定參加跟班學(xué)習(xí)。通過(guò)觀摩,、傾聽(tīng),、親身實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了跟班學(xué)習(xí)的重要性，并在此過(guò)程中受益匪淺,。下面我將從整體把握,、教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí),、師生溝通,、情感管理五個(gè)方面，來(lái)分享我的學(xué)習(xí)心得,。

整體把握是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)，我明白了教學(xué)中“課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和教學(xué)目標(biāo)”之間的關(guān)系,。在實(shí)踐中，我看到導(dǎo)師在備課過(guò)程中,，注重將課程標(biāo)準(zhǔn)與教材相結(jié)合,，確保教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、全面,。同時(shí),，他們?cè)诎才沤虒W(xué)目標(biāo)時(shí)，注重學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)科知識(shí)的架構(gòu),，使教學(xué)過(guò)程更加有效,。這些教學(xué)策略對(duì)我的教學(xué)觀念產(chǎn)生了深刻的影響，我將在今后的教學(xué)中更加注重整體把握,。

教學(xué)技巧在教學(xué)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用,。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)，我看到了導(dǎo)師們嫻熟的教學(xué)技巧,，無(wú)論是板書設(shè)計(jì),、課堂引導(dǎo)還是互動(dòng)討論，他們都游刃有余,，讓學(xué)生充分參與到教學(xué)中去,。在自己試著實(shí)踐的時(shí)候，我也逐漸掌握了一些教學(xué)技巧,。例如,，在課堂上，我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用教具,、示范,、比喻等手段，幫助學(xué)生理解抽象的概念,；同時(shí),，我也鍛煉了舉一反三的能力,，在面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題時(shí)能夠恰到好處地引導(dǎo)他們思考，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。

學(xué)科知識(shí)是教學(xué)的基礎(chǔ),。跟班學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),，讓我深入學(xué)習(xí)了解了本學(xué)科的知識(shí)體系,。在觀摩導(dǎo)師的教學(xué)過(guò)程中，我看到他們對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握非常深入,，能夠運(yùn)用最新的教育資源和技術(shù),，讓知識(shí)更有趣、更生動(dòng),。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足,，尤其是在知識(shí)儲(chǔ)備方面還存在一些不完善。因此,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，努力提升自己的教學(xué)水平,。

師生溝通在教學(xué)中占據(jù)著重要的位置,。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)，我了解到溝通不僅是傳遞知識(shí),，更是建立師生之間的信任和互動(dòng),。導(dǎo)師在課堂上善于傾聽(tīng)學(xué)生的想法和意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我在實(shí)踐中也嘗試著與學(xué)生進(jìn)行更多的交流，鼓勵(lì)他們主動(dòng)表達(dá),，提高他們的參與度和積極性,。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們會(huì)更加積極地學(xué)習(xí),、思考和表達(dá),，這也是師生溝通的重要價(jià)值。

情感管理是跟班學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要任務(wù),。在與導(dǎo)師共同備課,、授課的過(guò)程中，我深深感受到導(dǎo)師們的耐心,、關(guān)懷和關(guān)愛(ài),。他們會(huì)鼓勵(lì)我不斷嘗試、堅(jiān)持磨礪,，同時(shí)也給予我最大限度的信任和支持,。在接觸學(xué)生的過(guò)程中,，我也學(xué)會(huì)了與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，平等尊重學(xué)生的個(gè)性和想法,。通過(guò)情感管理,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠更加愿意與我合作，更容易接受我的教學(xué),。

通過(guò)跟班學(xué)習(xí),，我真切地感受到了成為一名優(yōu)秀教師的路上還有很長(zhǎng)的距離需要走。但是,，我也相信只要有恒心和努力,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。在今后的教學(xué)中,，我會(huì)不斷總結(jié),、反思，不斷探索和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和更科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,。我相信，通過(guò)自身的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),，我一定能夠不斷成長(zhǎng),，并為學(xué)生們的成長(zhǎng)而貢獻(xiàn)自己的力量。

新任教師心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,，讓我獲益匪淺,，既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友、教師,。我覺(jué)得作為一名教師是快樂(lè)的,。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任一年級(jí)新生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找老教師請(qǐng)教方法,，主動(dòng)接近孩子,，我感到對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易給孩子造成心理壓力,，從而上課不愿聽(tīng)或聽(tīng)不進(jìn)去教師的課。我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育和指導(dǎo)。

雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),，可我的心得體會(huì)卻頗深,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。

2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用課余時(shí)間,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理,；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：

一,、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,，關(guān)心,，責(zé)任心，寬容心,，細(xì)心等,，我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

新任教師心得體會(huì)篇六

首段：引言部分（100字）,。

新任教師管理制度是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教師的崗位職責(zé)和行為。作為一名新進(jìn)教師,，我在投身于這個(gè)崗位后深刻體會(huì)到了管理制度的重要性,。在實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì),，希望能與大家分享,。

第二段：規(guī)范崗位職責(zé)（200字）。

在新任教師管理制度中,，規(guī)范崗位職責(zé)的要求幫助我們明確了教師的職責(zé)范圍,，減少了工作中的猶豫和迷茫。教師要勤勉盡職,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境；教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，積極引導(dǎo),，塑造良好的品德；教師要與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生情況。只有明確了自己的職責(zé),，我們才能更好地投入到教育教學(xué)工作中,。

第三段：加強(qiáng)師德建設(shè)（200字）。

新任教師管理制度強(qiáng)調(diào)了師德建設(shè)的重要性,。作為教師,，不僅要有很好的學(xué)科知識(shí)和教育技能，還要具備高尚的品德和道德素養(yǎng),。師德建設(shè)是教師教書育人的根本要求,，也是鍛煉教師修養(yǎng)和提升教育質(zhì)量的有效手段。在管理制度的指導(dǎo)下,，我努力踐行教書育人的精神,，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德觀念，努力塑造一個(gè)健康,、和諧的教育環(huán)境,。

第四段：提升教育教學(xué)質(zhì)量（300字）。

新任教師管理制度的實(shí)施,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是其中的重要目標(biāo),。管理制度明確了教師的教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)，促使我們更加規(guī)范教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。管理制度對(duì)于教學(xué)過(guò)程的全方位監(jiān)管和評(píng)估,，使我們能夠及時(shí)糾正教學(xué)中的不足，并通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn),、互相學(xué)習(xí)的方式不斷提高教學(xué)水平,。通過(guò)管理制度，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)的重要性,，不斷提升自身的教育教學(xué)能力,。

第五段：加強(qiáng)自身發(fā)展（200字）。

新任教師管理制度對(duì)于教師個(gè)人的成長(zhǎng)提出了很多要求,。在管理制度的約束下,，我們需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高。通過(guò)參加各類培訓(xùn),、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),，不斷充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)，提升自己的教育教學(xué)能力,。同時(shí),，我們還需要時(shí)刻關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的最新研究和發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的自我提高,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和滿足學(xué)生的需求。

總結(jié)部分（100字）,。

新任教師管理制度為教育教學(xué)工作的規(guī)范化提供了有效的保障,。通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行管理制度，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命,，更加理解教育教學(xué)的重要性,。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力踐行管理制度,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，并以更高的教育教學(xué)質(zhì)量回報(bào)社會(huì)。

新任教師心得體會(huì)篇七

在新任當(dāng)幼兒教師的時(shí)候,，體會(huì)到了設(shè)么是“其身正,，不令而行;其身不正，隨令不行,?！睈?ài)崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦等等,，.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。下面是本站小編為大家收集整理的新任教師,。

歡迎大家閱讀,。

脫離了“學(xué)生”這一軀殼，我們過(guò)五關(guān)斬六將,，終于成為一名真正的新教師,。

從學(xué)生要轉(zhuǎn)換成一名教師，使我無(wú)從下手,。但是,，現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和講師無(wú)私的分享他們的經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)星期里我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富,，各個(gè)老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)都無(wú)私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們,。

以前當(dāng)孩子來(lái)尋求我的幫助時(shí)，我卻無(wú)從下手,，根本不知道怎樣去幫助他,、引導(dǎo)他，因?yàn)槲也恢澜鉀Q問(wèn)題的重點(diǎn)是什么,，當(dāng)時(shí)我就下定決心,，一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，但我覺(jué)得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人,，傳授給天真可愛(ài)的孩子們。在培訓(xùn)期間每個(gè)人都認(rèn)真地記筆記,，惟恐遺漏過(guò)程中的每一句,。課前的準(zhǔn)備、課后的評(píng)析,、幼兒的心里特點(diǎn)怎樣把握對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難點(diǎn)。在實(shí)踐中的困惑和問(wèn)題,，使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn),。使我收獲太多的專業(yè)知識(shí)及靈活的教學(xué)方法。

馬上就要上崗了,，我將在以下幾個(gè)方面不斷的完善自己,。

(一)、讀書：活到老學(xué)到老,。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，老師們?cè)鷮?shí)的話語(yǔ)基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書是密不可分的,，所以,，我要我要繼續(xù)讀書,，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章,，寫好,。

讀書筆記。

心得體會(huì)課后評(píng)析,，從而提高字自己的寫作水平,。

(二)、教育教學(xué)工作,。

選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的,，所以我就要更用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,，有時(shí)教師還不能一一解決,，所以我想在今后的工作中做到一下幾點(diǎn)：新學(xué)期我將抓好幼兒日常活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。形成有序的生活,，學(xué)習(xí)，游戲的氛圍,。不斷地提高自己完善自己,。

(三)、幼兒第一,。

認(rèn)真分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高,。時(shí)時(shí)刻刻把幼兒的安全放在第一位，結(jié)合教育開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，讓幼兒受到教育,。

在我的人生中不需要轟轟烈烈，只要能將作為教師的美德繼續(xù)下去,，在不斷的自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

教師是啟明燈,，為學(xué)生開(kāi)啟人生的光芒;教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己;教師是人類的工程師,，培育著祖國(guó)未來(lái)的希望,。從小就希望成為一名人民教師的我，如今,，正站在兒時(shí)夢(mèng)想之船上揚(yáng)航前進(jìn),，擔(dān)任著一名光榮的,、培育祖國(guó)花朵的人民教師。

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已近一個(gè)月了,。一個(gè)月對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟,，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾百分之一,。但是，一個(gè)月對(duì)于我這個(gè)剛走上講臺(tái)不久的青年教師來(lái)說(shuō)卻可以用意義非凡來(lái)概括,。從一個(gè)多的工作實(shí)踐中,，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅。在這一個(gè)月多來(lái)深入教學(xué)實(shí)際中,，我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事,。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但要教好每個(gè)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下,，我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。特別是講臺(tái)底下那一張張?zhí)煺?、稚嫩的新的面孔,，讓我知道?duì)工作認(rèn)真，就是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé),。所以在教學(xué)上,，我更加注意觀察、體會(huì),、摸索,，讓自己能更好地教好他們。經(jīng)過(guò)對(duì)班上每個(gè)孩子的情況的分析,，和孩子每天發(fā)生的不同狀況的事后總結(jié),，我對(duì)我班每個(gè)孩子的特性都非常清楚，于是就“有的放矢”了,，我調(diào)整了自己的教學(xué)方法，真正成了孩子學(xué)習(xí)上的組織者,，參與者,，主導(dǎo)者。下面是我這段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)心得,。

1,、培養(yǎng)孩子多種興趣愛(ài)好,，充分利用學(xué)校多媒體，不斷擴(kuò)寬孩子知識(shí)面,，為孩子的知識(shí)注入新鮮血液,。

2、認(rèn)真鉆研各級(jí)英語(yǔ)課本教材,，對(duì)教材的基本理論和基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

3、精心組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意倫理片信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

4,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

5,、授課學(xué)校和教師在課堂教學(xué)中往往意識(shí)不到自己的教學(xué)行為，通過(guò)講課聽(tīng)課不僅可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn),，吸取別人失敗的教訓(xùn),，用別人的方法指導(dǎo)自己的教學(xué)，更主要可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究,，將一些聽(tīng)課得到的感性認(rèn)識(shí)歸納為理性的認(rèn)識(shí),，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互交流,，改進(jìn)自己的教學(xué)，就可以共同提高,。

通過(guò)講課我明白自己現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮,。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干,。希望在未來(lái)的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī),。

在近一個(gè)星期的時(shí)間，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),。通過(guò)幾天的培訓(xùn),，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,。從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)、教師教學(xué)工作,，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到,，細(xì)致入微,，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程,，從而邁好第一步。

“十年樹木,，百年樹人”,，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?,，通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

在培訓(xùn)期間,，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》,。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性,。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要,。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。

培訓(xùn)內(nèi)容中,，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德,、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要,。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，隨令不行,。”愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦等等,，.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

在盧國(guó)標(biāo)老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中，讓我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景,，了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每為新教師分享,，讓我體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理,。同時(shí)盧老師的有關(guān)師德,、行風(fēng)的建設(shè)報(bào)告也讓我們?cè)谧拿恳晃恍陆處煂?duì)當(dāng)今教育存在的問(wèn)題及師德的要求有了更深的理解,。

還有鄭安娜老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中，讓我明白并樹立‘終生學(xué)習(xí)’的意識(shí),，才能適應(yīng)課程改革的新需要,，不斷拓寬自身的專業(yè)視野，提升專業(yè)水平,，以跟上時(shí)代步伐,。在《綱要》中指出幼兒在園的活動(dòng)主要是以游戲?yàn)橹鳎螒蛟诨顒?dòng)系統(tǒng)中起著主導(dǎo)作用,。我園的園本本課程也是“游戲教學(xué)一體化”。主導(dǎo)活動(dòng)是指“最適合”兒童發(fā)展水平,，并最能滿足兒童需要的活動(dòng),，是推動(dòng)兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的活動(dòng)。所以對(duì)于如何組織好幼兒一日的游戲活動(dòng)是我非常非常關(guān)注的!從網(wǎng)上相關(guān)的文章中我也獲得很多關(guān)于“游戲”方面的知識(shí),。游戲?qū)τ變旱囊饬x是學(xué)前領(lǐng)域一直探討和挖掘的問(wèn)題,。

游戲?qū)τ變簛?lái)講不僅僅是游戲，與人交往,、去自我中心,、社會(huì)化、心理品質(zhì),、氣質(zhì)類型甚至習(xí)慣等等都是在游戲中形成和發(fā)展的,。相對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言游戲?qū)τ谟變河兄豢商娲淖饔茫嗟乃刭|(zhì)全面發(fā)展的內(nèi)容在游戲中都能得到鍛煉,。只是長(zhǎng)期以來(lái)游戲難為家長(zhǎng)社會(huì)所理解,、接受和支持。而且越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能在游戲中得到反映并加以教師對(duì)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是幼兒是否能在游戲活動(dòng)中得到較好發(fā)展的關(guān)鍵,?！毒V要》中說(shuō)，教師在幼兒區(qū)域游戲的過(guò)程中,，是幼兒的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。所以,，教師對(duì)游戲前的指導(dǎo)、游戲中的指導(dǎo)和游戲后的評(píng)價(jià)三個(gè)方面很重要,。所以游戲中有很多值得分析的內(nèi)容,。

教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè),，幼兒教師是教育的先導(dǎo),，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響,。我們是明天花朵的培育者,。如今，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),，作為幼兒園的一名老師,，我覺(jué)得很幸福。我終于有了施展抱負(fù)的舞臺(tái),。我一定會(huì)本著我園“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

雖然只有短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，但使我受益匪淺。我想,，“作為教師,，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，”在教學(xué)育人的過(guò)程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

新任教師心得體會(huì)篇八

總結(jié)了一年的跟班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我深感這段時(shí)間的收獲頗多,。作為一名新任教師，我有幸能夠跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),。下面我將圍繞“新任教師跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)”這一主題，結(jié)合自己的實(shí)際感受,，分享我在這一年中的收獲和感悟,。

首先，跟班學(xué)習(xí)使我深入了解了教師的工作內(nèi)容和職責(zé),。通過(guò)觀察老師們的實(shí)際操作和聽(tīng)取他們的講解,，我對(duì)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到,，教師的工作不僅僅是授課,，還包括備課、批改作業(yè),、評(píng)估學(xué)生等一系列工作,。只有全面了解這些內(nèi)容,，才能更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)節(jié)奏，提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,，跟班學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧和方法。在跟隨老師們上課的過(guò)程中,，他們靈活運(yùn)用各種手段,，引導(dǎo)學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。例如,，老師們會(huì)采用講解、示范,、啟發(fā)等多種方式,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。這讓我深感教學(xué)方法的重要性,，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自己未來(lái)教學(xué)的信心。

再次,，跟班學(xué)習(xí)讓我能夠更好地了解學(xué)校,、班級(jí)和學(xué)生。通過(guò)和老師們的接觸,，我深入了解了學(xué)校的教學(xué)理念,、管理制度等方面的情況。同時(shí),，通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和與他們的交流,，我對(duì)班級(jí)的整體情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我今后的工作非常有益,，我可以更好地與學(xué)校和學(xué)生配合,，更好地發(fā)揮自己的教育教學(xué)作用。

最后,，跟班學(xué)習(xí)給予了我機(jī)會(huì)反思和提升自我的能力,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足之處,，如口才不夠流利,、時(shí)間管理能力不足。通過(guò)反思和總結(jié),，我明確了自己的不足,，并積極尋找提升的方法。我開(kāi)始注重改善口才表達(dá)能力,，并學(xué)會(huì)了更合理地規(guī)劃時(shí)間,。同時(shí),，我還不斷充實(shí)自己，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。

總之，在這一年的跟班學(xué)習(xí)中,，我不僅明確了教師的工作內(nèi)容和職責(zé),，還學(xué)習(xí)到了實(shí)用的教學(xué)技巧和方法。通過(guò)了解學(xué)校,、班級(jí)和學(xué)生,，我更加明確了自己的工作方向。最重要的是,，我通過(guò)反思和提升,，不斷完善自己，并為未來(lái)的教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備,。我相信,，這一年的跟班學(xué)習(xí)對(duì)我今后的教育教學(xué)工作將產(chǎn)生積極的影響。

新任教師心得體會(huì)篇九

20xx年6月28日下午,，我有幸聆聽(tīng)了北師大高金英教授的一次講座,，她以《靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人》為題,，為大家?guī)?lái)了一次精神盛宴,，讓我們?cè)诓粩嗟男β曋袑W(xué)到許多知識(shí)。

高老師以一副對(duì)聯(lián)“三寸粉筆,，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂,?！睘殚_(kāi)端，給大家講了做一個(gè)“四有”教師應(yīng)做到的幾個(gè)方面,，包括塑造陽(yáng)光心態(tài),，加強(qiáng)道德建設(shè)，豐富多種知識(shí),，提高管理技巧等,，講得非常全面，也很精彩,。她的生活經(jīng)歷,，她的多才多藝，讓人不禁嘆服,。

高老師所講的許多內(nèi)容都給我留下了深刻的印象,。再看看自己,，欠缺的東西還太多，要提高的地方也很多,。有一個(gè)方面的能力急需提高,，那就是如何讓學(xué)生在課堂上一直保持清醒的頭腦，不睡覺(jué),。

據(jù)研究,，學(xué)生24小時(shí)內(nèi)通過(guò)聽(tīng)講學(xué)習(xí)的知識(shí)的留存率僅為5%?；叵胱约喝ツ甑慕虒W(xué)歷程,，課堂上的大部分時(shí)間都是我在講，學(xué)生在聽(tīng),，效果真心不怎么好,，特別是到了下午第一節(jié)課，許多學(xué)生都萎靡不振,，甚至睡覺(jué),，這種情況讓我很是苦惱。

高老師在課堂上針對(duì)學(xué)生上課發(fā)困,、睡覺(jué)的情形,，給大家支了幾招，并現(xiàn)場(chǎng)演示,，其表演獲得了陣陣掌聲。用笑話,、魔術(shù)等手段引起學(xué)生的無(wú)意注意,，聽(tīng)完之后，我知道,，作為一名教師,，只是膚淺得學(xué)習(xí)別人的教學(xué)手段是難以成功的，必須形成自己的特色,，擁有自己的教育魅力,。在以后的教學(xué)中，要積極開(kāi)發(fā),、總結(jié)自己的`教學(xué)思路,，讓自己成為一名有獨(dú)特魅力的教師。

高老師還有許多經(jīng)典的話語(yǔ),，或教會(huì)我們生活,，或告訴我們道理，我想把他們記下來(lái),，在以后的日子里慢慢體會(huì)：

1.把學(xué)生看做魔鬼,，你會(huì)生活在地獄里,；把學(xué)生看做天使，你會(huì)生活在天堂里,。

2.不怕掙得少,，就怕死得早。

3.說(shuō)話要中聽(tīng),，辦事要妥當(dāng),。

4.笑，只是表情,，與心情無(wú)關(guān),。

5.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水總得流一個(gè)。

6.先做應(yīng)該做的事,，再做喜歡做的事,。

7.習(xí)慣代替不了偶然。

8.把學(xué)生看做擁有一切人物尊嚴(yán)的完整的生命體來(lái)對(duì)待,。

9.在不廢電的情況下,，把音量調(diào)大點(diǎn)（讓學(xué)生提高嗓音）。