演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇一

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。此次通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘來(lái)選拔各處室干事,，必將對(duì)我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競(jìng)聘，接受大家的挑選,。

我叫xxx,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師,。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作,，聘入我園工作至今,。我十分熱愛(ài)幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。多年來(lái),，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績(jī),。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛(ài)。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問(wèn)題,。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),，還兼任過(guò)園數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，積極參與,，了我園的教研課題研究,。上學(xué)期，我又被上報(bào)推薦為縣骨干教師,。

在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里,，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。

另外,，自己參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃的制訂和實(shí)施，參與了保教處的多項(xiàng)工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。假如我能夠成功競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望,、不辱使命,。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下幾個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求,。同時(shí),，保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。工作中我會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做到以誠(chéng)待人,。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通,。

3,、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

4,、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng),，提高幼兒園的信息化水平,。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài)和較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問(wèn)題,。

作為競(jìng)爭(zhēng)者,，我希望在在競(jìng)選中勝出,，但我也會(huì)勇于面對(duì)失敗，如果這次競(jìng)選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇二

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開(kāi)放,、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái)。同時(shí),，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個(gè)人而言,，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉!即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向。

大家知道,，我從__大學(xué)開(kāi)始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來(lái)，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。正如哲學(xué)家所說(shuō),，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,，一種可以在未來(lái)的工作中使用,、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來(lái)的資源,。

對(duì)于幼兒老師來(lái)說(shuō),，熱愛(ài)是最好的工作動(dòng)力。從事這份工作,，是我工作的樂(lè)趣,，我覺(jué)得越來(lái)越喜歡這個(gè)工作了，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛(ài)奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高,。

其次，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體,，他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn),。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力,，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。會(huì)跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

除此之外,，定期與家長(zhǎng)溝通,。我想成為孩子的老師，家長(zhǎng)的朋友,。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源,，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開(kāi)放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，共同進(jìn)步。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任感,，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),。

如果這次沒(méi)有競(jìng)聘成功，這也意味著我有缺點(diǎn),，所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己,。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

老師們,，好的崗位，錢多的崗位很多人都想,，我也不能超凡脫俗,。這就好比我們走在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì)邂逅一位貌若天仙的美女,，如果美女從你對(duì)面走來(lái),，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒(méi)有,，那別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問(wèn)題,；但是如果你看得太專注，目光停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，甚至擋著了別人行走的路線,，那肯定有人會(huì)認(rèn)為你的心理有問(wèn)題。

同樣的,，在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問(wèn)題上,，我自己既不會(huì)視若不見(jiàn)，置若罔聞,，也不會(huì)望穿秋水,，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽(tīng)天命的態(tài)度：盡人力,，就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任,，任何時(shí)候都問(wèn)心無(wú)愧；聽(tīng)天命,，就是相信天道酬勤,，相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，既不會(huì)有意偏袒于我,，也不會(huì)有意損害于我,，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過(guò)酸甜苦辣,，經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè),，走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋,。有時(shí)候,，光風(fēng)霽月，有時(shí)候,，烏云滿天,，有時(shí)候山窮水盡，有時(shí)候柳暗花明,。金榜上也曾題過(guò)名,，春風(fēng)里也曾得過(guò)意，同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋,，四處碰壁,，五內(nèi)俱焚。雖然沒(méi)有干成什么驚天偉業(yè),，不過(guò)倒也平安充實(shí),。

走上教育崗位以來(lái)，就工作態(tài)度和責(zé)任心來(lái)說(shuō),，我都是很好的,。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,，未必是一個(gè)好老師,。我96年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文,，當(dāng)班主任,，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),，來(lái)到南州小學(xué)以后,，我的工作熱情有增無(wú)減，工作非常認(rèn)真,，教學(xué)效果也比較好,。但是，不大能得到孩子們的喜歡,，甚至有的學(xué)生還很反感自己,，自己也感覺(jué)工作很勞累，沒(méi)有從工作中感受到多少樂(lè)趣,。98年的時(shí)候,，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽(tīng)了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告,，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪,，開(kāi)始不時(shí)的反思自己方法上的不足,。更有幸的是，99年元旦節(jié)放假三天期間,，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課,，當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有安排我去，是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了,，我才得以擠進(jìn)去,。魏書生近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實(shí)而精彩,，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是醍醐灌頂,，受到了從教以來(lái)最深刻的對(duì)教育本質(zhì)、教育理念,、教育方法的重新認(rèn)識(shí),，還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮,。人不僅要埋頭拉車，還要會(huì)抬頭看路,。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后,，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,，買了魏書生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,，每次寒暑假開(kāi)學(xué)前半個(gè)月,，我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺(jué)工作起來(lái)特有底氣,。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級(jí)的時(shí)候,，班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī),，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽,，也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持,，我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂(lè)趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評(píng)職稱,，雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額,，但是我還是得以通過(guò)，同時(shí),，也就是這一年,，我入了黨。這個(gè)班級(jí)99年夏天畢業(yè),，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生,，目前很多學(xué)生都在讀大四。99—2000學(xué)年,，我接的新班是六年級(jí),，這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí)，每年都換老師,，我接手以后,，進(jìn)步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營(yíng)》,，受到很多老師的肯定,，這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx,，目前在中國(guó)人民大學(xué)讀大三,。2000——2002學(xué)年，我教了當(dāng)時(shí)的2002屆3班,，這個(gè)班讓我很有成就感,，成績(jī)好，人才多,。學(xué)?；@球隊(duì)，絕大多數(shù)主力來(lái)自這個(gè)班,，獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué)),；喜歡美術(shù)的何x、康x現(xiàn)在都就讀四川美院,；音樂(lè)天才郭x,，畢業(yè)過(guò)后還被請(qǐng)回來(lái)參加2002年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生,。還有成績(jī)好,、能力強(qiáng)的xx等學(xué)生，高中就讀于南開(kāi)中學(xué),，高考過(guò)后還到學(xué)校來(lái)看過(guò)我,。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班,，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)(他們教了1—4年級(jí))。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生,，和這些孩子們一起上課,，很多時(shí)候就是享受，輕松加愉快,。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx,，對(duì)我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候,，我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶,，七匹狼的，199元錢,，就是這個(gè)班的孩子們給我買的,，雖然不是特別好看，但是我很喜歡),。

自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論后,，后來(lái)教的學(xué)生無(wú)論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好,，讓差的有進(jìn)步,，特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān)系處理都很好，無(wú)論多調(diào)皮的孩子,，在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著干,，學(xué)生們都很喜歡我，親近我,，喜歡我上他們的課,，但是我并沒(méi)有覺(jué)得比以前累,，實(shí)際上身心都比以前輕松得多,，讓我很有成就感。

聰明不是我的特長(zhǎng),，善于學(xué)習(xí)和積累,，保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格,。無(wú)論是當(dāng)普通教師,，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間,，都是我追求工作成績(jī),，贏得尊重和信任的良方。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇四

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尊敬的__：

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過(guò),。回首過(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：

自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色,。3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2,、以身作則,，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作,。

3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

我的演講到此,，謝謝大家的支持!

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

不覺(jué)中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了xx個(gè)春秋,。一直高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，刻苦專研業(yè)務(wù)，努力使自己成長(zhǎng)為一名研究型,、開(kāi)拓型教師,。

一,、勤思教學(xué)智慧管理。

擔(dān)任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念,，用心觀察，理解,、支持孩子,，創(chuàng)建自由又自律的班級(jí)文化。孩子們?cè)诎嗉w中如花兒般縱情綻放著,每個(gè)活動(dòng),，都能輕松高效地完成;每次比賽,，都能斬獲獎(jiǎng)項(xiàng);并多次承擔(dān)各項(xiàng)重大任務(wù)，如代表五愛(ài)參加電視臺(tái)《少年朗讀者》拍攝活動(dòng),、擔(dān)任鼓樂(lè)隊(duì),、參加各類演出活動(dòng)等，得到家長(zhǎng)與老師們的一致好評(píng),。

二,、找準(zhǔn)定位共同發(fā)展。

擔(dān)任業(yè)務(wù)助理,，協(xié)助園長(zhǎng)分管新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作,。擺正位置，務(wù)實(shí)本職,，做好園區(qū)教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導(dǎo),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，共同做好集團(tuán)業(yè)務(wù)工作,。

1.提升理念：關(guān)注教師理念的提升,。利用教研、q群,、面對(duì)面,、進(jìn)班、隨機(jī),、小組,、一對(duì)一等多種形式，不斷與教師交流,。帶領(lǐng)老師們?cè)趯?shí)踐中反思,、在反思中前行。并要求每個(gè)活動(dòng)前進(jìn)行規(guī)劃,、預(yù)案;活動(dòng)中有觀察,、有記錄;活動(dòng)后有反思與梳理,。感受“目標(biāo)先行,、理念為先”對(duì)教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用,，從而逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)：進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。每個(gè)活動(dòng)前,，都為老師們提供一個(gè)主脈絡(luò)、一個(gè)相對(duì)規(guī)范化的預(yù)案,、以及大量可以參考的范例,，以開(kāi)拓教師思維，激發(fā)創(chuàng)想,。如主題活動(dòng)春天,、蝸牛，自然角,、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè),、特色化班級(jí)文化創(chuàng)建、春游,、畢業(yè)party,、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)方案撰寫,、哇時(shí)刻評(píng)語(yǔ)等都提供了大量的圖像及文字資料,，并現(xiàn)場(chǎng)解讀關(guān)鍵點(diǎn)，不斷跟進(jìn)推動(dòng),。

3.精研細(xì)究：新教師賽課,、一課三研、外出學(xué)習(xí)展示課,、原創(chuàng)課交流等,，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)行園區(qū)層面的反復(fù)地磨課研課,。集團(tuán)園本課程交流,、現(xiàn)場(chǎng)教研、特色班級(jí)評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)分享等,，先進(jìn)行逐段、逐個(gè)班級(jí)一次次地指導(dǎo)梳理,。對(duì)于年輕教師,，更是從框架思路的搭建，到ppt照片的選擇等都做細(xì)致地指導(dǎo),。對(duì)資深教師開(kāi)展的微課程,、項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行跟蹤，共同分析、挖掘,、推進(jìn)活動(dòng),。

4.互學(xué)互助：搭建了教師互學(xué)平臺(tái)，每月的第1周我們實(shí)行輪班上課制,，第2周實(shí)行禮堂上課制,，3、4周分組教學(xué)制,，讓教師們相互學(xué)習(xí),，增進(jìn)交流，智慧共享,。

5.教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)制度的常規(guī)化,。每天巡查2次以上;每周跟班、推門課2次以上,，主題活動(dòng)跟進(jìn)1次以上;每月業(yè)務(wù)線綜合檢查1次以上,，并進(jìn)行及時(shí)地、詳盡地反饋,。

6.積極承擔(dān)：負(fù)責(zé)園區(qū)開(kāi)學(xué)互動(dòng),、紅歌會(huì)、金秋創(chuàng)意畫展,、幼兒展演月,、六一音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)。承擔(dān)集團(tuán)廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì),、擔(dān)任新入職教師導(dǎo)師,，五愛(ài)共同體指導(dǎo)工作等。

三,、樂(lè)于學(xué)習(xí)沉淀升華,。

忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),、積累、沉淀,。被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀、xx市14-20xx年度教科研先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)教研組,，集團(tuán)先進(jìn)教師、科研先進(jìn),、優(yōu)秀班級(jí)等,。并積極進(jìn)行科研活動(dòng),，參與省級(jí)課題獲xx省二等獎(jiǎng)、承擔(dān)多項(xiàng)課題獲紹興市二等獎(jiǎng),、xx市一等獎(jiǎng),，紹興市重點(diǎn)課題、xx市重點(diǎn)課題立項(xiàng),。多篇論文獲xx省一等獎(jiǎng),、紹興市一等獎(jiǎng),、xx市一等獎(jiǎng),，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表、案例被收錄于《幼兒教育案例選》,。多次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課,、市級(jí)講座，承擔(dān)全市非在編教師培訓(xùn)活動(dòng),。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員,，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、論文一等獎(jiǎng)等,。

大道至簡(jiǎn),、真水無(wú)香，我會(huì)一路前行,，遇見(jiàn)更好的自己,。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進(jìn),，努力創(chuàng)建一個(gè)積極向上,、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于思考,、善于提升的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇六

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀，教師資格考試順利通過(guò),?；厥走^(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的.后顧之優(yōu),。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹(shù)立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作,。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

我的演講完畢,，謝謝大家!

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:。

大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀，教師資格考試順利通過(guò),?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):,。

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的`汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如:孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到:1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹(shù)立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作,。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左...

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們：

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。此次通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘來(lái)選拔各處室干事,，必將對(duì)我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競(jìng)聘，接受大家的挑選,。

我叫xxx,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師,。畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作，聘入我園工作至今,。我十分熱愛(ài)幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。多年來(lái),，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績(jī)。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛(ài),。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問(wèn)題,。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),，還兼任過(guò)園數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，積極參與,，了我園的教研課題研究,。上學(xué)期，我又被上報(bào)推薦為縣骨干教師,。

在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里,，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。

另外,，自己參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃的制訂和實(shí)施，參與了保教處的多項(xiàng)工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。假如我能夠成功競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望,、不辱使命,。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下幾個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，才能勝任崗位要求,。同時(shí)，保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作,。工作中我會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做到以誠(chéng)待人。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通,。

3,、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

4,、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng),，提高幼兒園的信息化水平。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài)和較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué),、管理上的效率將是我不斷思考的問(wèn)題。

作為競(jìng)爭(zhēng)者,，我希望在在競(jìng)選中勝出,，但我也會(huì)勇于面對(duì)失敗，如果這次競(jìng)選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和小朋友們：

很榮幸能夠在這里參加幼兒園教師的競(jìng)聘，在這里,，我想向大家介紹我作為一名幼兒教師的職業(yè)理念和服務(wù)宗旨,。

我的教育理念是“愛(ài)與關(guān)懷、啟示與引導(dǎo),、以人為本,、和諧成長(zhǎng)”。在我的理念中,，教師應(yīng)為小朋友提供一個(gè)安全,、有創(chuàng)造力和充滿愛(ài)心的環(huán)境，以支持他們的身心發(fā)展,，讓他們?cè)趯W(xué)校找到歸屬感和自信心。

激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和好奇心,，幫助他們走向?qū)W習(xí)和成長(zhǎng)的正道,，是我作為一名幼兒教師不可或缺的'工作目標(biāo)。因此，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,，讓他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)中具備具有超前見(jiàn)思的能力,。

在我的工作宗旨中，我不僅會(huì)關(guān)注孩子們的身心健康,，還會(huì)注重他們的興趣愛(ài)好和個(gè)人特點(diǎn),，從而幫助他們進(jìn)行特長(zhǎng)發(fā)展。我相信,，不僅要讓幼兒有更多的知識(shí)和體驗(yàn),，還要讓他們?cè)诎l(fā)掘自我潛力和探索自己的方面有所突破。

最后,，我想說(shuō)的是,，我將始終努力完善自我、不斷提高并履行我的教育使命,，為孩子們的成長(zhǎng)做出最大的貢獻(xiàn),。

謝謝！

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開(kāi)放,、平等,、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái),。同時(shí)，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個(gè)人而言,，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn),，學(xué)習(xí)和鍛煉！即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向。

大家知道,，我從xx大學(xué)開(kāi)始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來(lái),，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說(shuō),，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源，一種可以在未來(lái)的工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來(lái)的資源。

對(duì)于幼兒老師來(lái)說(shuō),，熱愛(ài)是最好的工作動(dòng)力,。從事這份工作，是我工作的樂(lè)趣,，我覺(jué)得越來(lái)越喜歡這個(gè)工作了,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛(ài)奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān),。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始工作,。

首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高,。

其次,，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn)。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),。會(huì)跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

除此之外，定期與家長(zhǎng)溝通,。我想成為孩子的老師,，家長(zhǎng)的朋友。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源,，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式，qq群等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育,。

最后，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開(kāi)放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，共同進(jìn)步,。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任感,，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),。

如果這次沒(méi)有競(jìng)聘成功，這也意味著我有缺點(diǎn),，所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己,。

謝謝大家,！

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十一

1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，讓我們都能充分的展示自己的才能,，機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的、而不是天上掉下來(lái)的,，既然有了就一定要抓住,。即使沒(méi)有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔,，那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭(zhēng)取在下次競(jìng)聘取得成功,。

我競(jìng)聘的職位是中班年級(jí)組長(zhǎng)與后勤主管,。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、有一定的組織能力和與各位教師真誠(chéng)相待的心,。

知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問(wèn)題,、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,，我愿意把我知道的，想到的,，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話,，喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度,。

二,、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己,、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè),。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,，繼續(xù)深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作,。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任,。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

三,、有一定的奉獻(xiàn)精神,。

如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

四,、加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。

我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理,，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì),、顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè)的從我們教育幼兒園里走出去,。

五,、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng)。

學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育方法,。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作，督促檢查各班工作的完成情況,。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作,，幫助,、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),，交流工作經(jīng)驗(yàn),。參與對(duì)教師的考評(píng)工作，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作,。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，多向園長(zhǎng)、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性,，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己,，提高工作的效率,。

七,、努力的方向。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力,。

1,、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)候言行上會(huì)有無(wú)心之失,，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見(jiàn)和批評(píng),，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),。

2、理論知識(shí)不夠全面,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不足,，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在崗位上不斷磨練,，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,，更好的為大家服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù),。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十二

大家好,！

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過(guò)程,。

今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間,。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚,，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去,，并不能證明未來(lái),。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

一、班主任也許是天底下最小的[主任",，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級(jí)成員本著[我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出，相互配合，相互支持,，共同進(jìn)步"的原則,。

二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃,。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外,，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激,。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題,。每天都要電話詢問(wèn)未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,，做到我是[孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友,。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源等;另外，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切,。

競(jìng)聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好!

我叫xxx,，xxxx年從幼兒師范畢業(yè),，在幼兒園工作至今。在20xx年的工作歷程中,，我不斷提高自身思想素質(zhì),，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),，努力克服自身缺點(diǎn)，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下,，我逐步從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師,。在20xx年的工作歷程中,，我先后擔(dān)任過(guò)班組長(zhǎng)、園教研組長(zhǎng)的職務(wù),。通過(guò)多年來(lái)在各個(gè)崗位的鍛煉,，我也積累下了許多幼教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,，我決定參加園保教主任崗位競(jìng)聘,。

我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年4月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，成為一名光榮的預(yù)備黨員。在園,，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。我團(tuán)結(jié)同志,，以誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待每一位教師,、幼兒及家長(zhǎng)。我樂(lè)于助人,，只要誰(shuí)有需要我會(huì)盡力去幫助他,。

幼兒生理、心理特點(diǎn)和新《綱要》,，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格,，那就是"愛(ài)"的教育，"愛(ài)"不僅征服了幼兒,，同時(shí)也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定,、教師的好評(píng)、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長(zhǎng)之職務(wù),。在任教研組長(zhǎng)時(shí)，我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)教研工作,，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針,、政策以及工作計(jì)劃。這些計(jì)劃的實(shí)施展示了我園風(fēng)采,，促進(jìn)我園成長(zhǎng),，鍛煉教師能力，擴(kuò)大我園知名度,。期末,，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績(jī)書寫各種總結(jié),。在我園科研剛起步階段,，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網(wǎng)查找資料,，并擔(dān)任我園第一個(gè)縣級(jí)課題的主研人員,，帶動(dòng)了我園教研活動(dòng)的展開(kāi)?？傊?，通過(guò)各種活動(dòng)我掌握了科學(xué)的教育理念，獲得了更多的新知識(shí),，口語(yǔ)表達(dá)能力,，書寫能力也有了很大的進(jìn)步。

假如,，我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后,，我將更加注意以下工作的實(shí)施和展開(kāi)：

1,、我將繼續(xù)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高，保教管理水平的提高,，科研指導(dǎo)能力的提高,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，同時(shí)接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我工作,、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。虛心聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)調(diào)整自己工作中的'失誤,，有效促進(jìn)保教及教研工作的展開(kāi)，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人,，教育理論,、教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。

2,、我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé),，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點(diǎn),。加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn)。

3,、我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的,，注意搜集各種學(xué)習(xí)、參觀,、投稿等活動(dòng)信息,，并及時(shí)把這些信息傳達(dá)給教師。我將組織教師進(jìn)行課題,、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，讓討論真正成為教師成長(zhǎng)的手段，促進(jìn)廣大中青年教師從實(shí)踐型,、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的"請(qǐng)進(jìn)來(lái)",、"走出去"的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

4、我將建議園內(nèi)添加電腦,、打印機(jī)等硬件設(shè)備,，注意將信息技術(shù)引進(jìn)幼兒園活動(dòng)中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志,，期末裝訂成冊(cè)放回教研室,。