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競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇一

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫xxx,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師,。畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作，聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。多年來,，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛,。

我今天競聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問題,。多次承擔(dān)公開課、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時,，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長，積極參與,，了我園的教研課題研究,。上學(xué)期，我又被上報推薦為縣骨干教師,。

在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時間里,，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。

另外,，自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗,。假如我能夠成功競聘，我將不負(fù)眾望,、不辱使命,。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1,、加強學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，才能勝任崗位要求,。同時，保教處的很多工作實際上就是服務(wù)工作,。工作中我會不斷增強服務(wù)意識,，做到以誠待人。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通,。

3,、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時準(zhǔn)確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

4,、發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長,，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機(jī)的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué),、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出,，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇二

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等,、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會走上競聘的舞臺。同時,，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言，這不僅是一場競聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗，學(xué)習(xí)和鍛煉!即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向,。

大家知道,，我從__大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗是一種財富，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實際情況，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高。

其次,，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點，我會仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié)，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點,。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力,，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,，是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長。

除此之外,，定期與家長溝通,。我想成為孩子的老師，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源,，平時做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家庭同步教育。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗,、加強協(xié)調(diào),，共同進(jìn)步。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感,，才能走得更長遠(yuǎn)。

如果這次沒有競聘成功,，這也意味著我有缺點,，所以我會認(rèn)真改正。如果下一個還有機(jī)會,，我依然會站在這里表達(dá)自己,。

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們：

老師們,，好的崗位,，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗,。這就好比我們走在大街上,，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來,，你看都不看一眼,，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有,，那別人會認(rèn)為你的身體有問題,；但是如果你看得太專注，目光停留時間過長,，甚至擋著了別人行走的路線,，那肯定有人會認(rèn)為你的心理有問題。

同樣的,，在對待崗位競聘的問題上,，我自己既不會視若不見，置若罔聞,，也不會望穿秋水,，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力,，就是對人對事都盡到責(zé)任,，任何時候都問心無愧；聽天命,，就是相信天道酬勤,，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我,，也不會有意損害于我,，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在,，嘗過酸甜苦辣,，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道,，也走過獨木小橋,。有時候，光風(fēng)霽月,，有時候,，烏云滿天，有時候山窮水盡,，有時候柳暗花明,。金榜上也曾題過名,，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運交華蓋,，四處碰壁,，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),，不過倒也平安充實,。

走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說,，我都是很好的,。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,，未必是一個好老師,。我96年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時是教四年級一個班的語文,，當(dāng)班主任,，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),，來到南州小學(xué)以后,，我的工作熱情有增無減，工作非常認(rèn)真,，教學(xué)效果也比較好,。但是，不大能得到孩子們的喜歡,，甚至有的學(xué)生還很反感自己,，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣,。98年的時候,，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授,。這個報告讓我心里泛起漣漪,，開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是,，99年元旦節(jié)放假三天期間,，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課，當(dāng)時學(xué)校并沒有安排我去,，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,，我才得以擠進(jìn)去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課,，內(nèi)容詳實而精彩,，對我來說簡直是醍醐灌頂,，受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念,、教育方法的重新認(rèn)識,，還受到了人生觀、價值觀的洗禮,。人不僅要埋頭拉車,，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,，無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路,。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,，買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué),、班主任工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,，每次寒暑假開學(xué)前半個月,，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣,。我當(dāng)初接的四年級那個班升到五年級的時候,，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級的時候,，班級管理和學(xué)習(xí)成績,，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽,，也得到了家長們的肯定和支持,，我也體會到了當(dāng)教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn),，當(dāng)年暑假評職稱,，雖然當(dāng)時的南州小學(xué)兩年才有一個名額，但是我還是得以通過,，同時,，也就是這一年，我入了黨,。這個班級99年夏天畢業(yè),，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學(xué)生都在讀大四,。99—2000學(xué)年,，我接的新班是六年級,，這個班在當(dāng)時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師,，我接手以后,，進(jìn)步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》,，受到很多老師的肯定,，這個亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx,，目前在中國人民大學(xué)讀大三,。2000——2002學(xué)年，我教了當(dāng)時的2002屆3班,，這個班讓我很有成就感,，成績好，人才多,。學(xué)?；@球隊，絕大多數(shù)主力來自這個班,，獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué)),；喜歡美術(shù)的何x、康x現(xiàn)在都就讀四川美院,；音樂天才郭x,，畢業(yè)過后還被請回來參加2002年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學(xué)校教師合唱隊里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生,。還有成績好,、能力強的xx等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué),，高考過后還到學(xué)校來看過我,。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級),。我非常喜歡這個班的學(xué)生,，和這些孩子們一起上課，很多時候就是享受,，輕松加愉快,。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx，對我也非常恭敬,。孩子們畢業(yè)的時候,，我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199元錢,，就是這個班的孩子們給我買的,，雖然不是特別好看，但是我很喜歡),。

自從我接觸魏書生的實踐和理論后,，后來教的學(xué)生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好,，讓差的有進(jìn)步,，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關(guān)系處理都很好，無論多調(diào)皮的孩子,，在我的班級里都不會和我對著干,，學(xué)生們都很喜歡我，親近我,，喜歡我上他們的課,，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多,，讓我很有成就感,。

聰明不是我的特長，善于學(xué)習(xí)和積累,，保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風(fēng),，是我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)普通教師,，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間,，都是我追求工作成績,，贏得尊重和信任的良方。

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇四

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尊敬的__：

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師,。

在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

二,、我有較為扎實的實踐知識：

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強的工作能力：

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu)。2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

五,、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1,、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。

我的演講到此,，謝謝大家的支持!

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

不覺中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了xx個春秋,。一直高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，刻苦專研業(yè)務(wù)，努力使自己成長為一名研究型,、開拓型教師,。

一、勤思教學(xué)智慧管理,。

擔(dān)任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念，用心觀察,，理解,、支持孩子，創(chuàng)建自由又自律的班級文化,。孩子們在班集體中如花兒般縱情綻放著,每個活動,，都能輕松高效地完成;每次比賽,，都能斬獲獎項;并多次承擔(dān)各項重大任務(wù)，如代表五愛參加電視臺《少年朗讀者》拍攝活動,、擔(dān)任鼓樂隊,、參加各類演出活動等，得到家長與老師們的一致好評,。

二,、找準(zhǔn)定位共同發(fā)展。

擔(dān)任業(yè)務(wù)助理,，協(xié)助園長分管新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作,。擺正位置，務(wù)實本職,，做好園區(qū)教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導(dǎo),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，共同做好集團(tuán)業(yè)務(wù)工作,。

1.提升理念：關(guān)注教師理念的提升,。利用教研、q群,、面對面,、進(jìn)班、隨機(jī),、小組,、一對一等多種形式，不斷與教師交流,。帶領(lǐng)老師們在實踐中反思,、在反思中前行。并要求每個活動前進(jìn)行規(guī)劃,、預(yù)案;活動中有觀察,、有記錄;活動后有反思與梳理。感受“目標(biāo)先行,、理念為先”對教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用,，從而逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)：進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。每個活動前,，都為老師們提供一個主脈絡(luò)、一個相對規(guī)范化的預(yù)案,、以及大量可以參考的范例，以開拓教師思維,，激發(fā)創(chuàng)想,。如主題活動春天,、蝸牛，自然角,、區(qū)域活動創(chuàng)設(shè),、特色化班級文化創(chuàng)建、春游,、畢業(yè)party,、計劃總結(jié)、活動方案撰寫,、哇時刻評語等都提供了大量的圖像及文字資料,，并現(xiàn)場解讀關(guān)鍵點，不斷跟進(jìn)推動,。

3.精研細(xì)究：新教師賽課,、一課三研、外出學(xué)習(xí)展示課,、原創(chuàng)課交流等,，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊，先進(jìn)行園區(qū)層面的反復(fù)地磨課研課,。集團(tuán)園本課程交流,、現(xiàn)場教研、特色班級評選,、經(jīng)驗分享等,，先進(jìn)行逐段、逐個班級一次次地指導(dǎo)梳理,。對于年輕教師,，更是從框架思路的搭建，到ppt照片的選擇等都做細(xì)致地指導(dǎo),。對資深教師開展的微課程,、項目活動進(jìn)行跟蹤，共同分析,、挖掘,、推進(jìn)活動。

4.互學(xué)互助：搭建了教師互學(xué)平臺,，每月的第1周我們實行輪班上課制,，第2周實行禮堂上課制，3,、4周分組教學(xué)制,，讓教師們相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流,，智慧共享,。

5.教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評價制度的常規(guī)化,。每天巡查2次以上;每周跟班、推門課2次以上,，主題活動跟進(jìn)1次以上;每月業(yè)務(wù)線綜合檢查1次以上,，并進(jìn)行及時地、詳盡地反饋,。

6.積極承擔(dān)：負(fù)責(zé)園區(qū)開學(xué)互動,、紅歌會、金秋創(chuàng)意畫展,、幼兒展演月,、六一音樂會等活動。承擔(dān)集團(tuán)廣場音樂會,、擔(dān)任新入職教師導(dǎo)師,，五愛共同體指導(dǎo)工作等。

三,、樂于學(xué)習(xí)沉淀升華,。

忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),、積累、沉淀,。被評為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀、xx市14-20xx年度教科研先進(jìn)個人,、先進(jìn)教研組,，集團(tuán)先進(jìn)教師、科研先進(jìn),、優(yōu)秀班級等,。并積極進(jìn)行科研活動，參與省級課題獲xx省二等獎,、承擔(dān)多項課題獲紹興市二等獎,、xx市一等獎，紹興市重點課題,、xx市重點課題立項,。多篇論文獲xx省一等獎、紹興市一等獎,、xx市一等獎，多篇論文在省級刊物發(fā)表,、案例被收錄于《幼兒教育案例選》,。多次承擔(dān)市級公開課,、市級講座，承擔(dān)全市非在編教師培訓(xùn)活動,。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎,、論文一等獎等,。

大道至簡、真水無香,，我會一路前行,，遇見更好的自己。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作,，與老師們攜手共進(jìn),，努力創(chuàng)建一個積極向上、樂于學(xué)習(xí),、勤于思考,、善于提升的業(yè)務(wù)團(tuán)隊，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量,。

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇六

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的.后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

1,、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2、以身作則,，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。

4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:,。

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:,。

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的`汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如:孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五,、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到:1,、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2、以身作則,，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。

4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左...

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、老師們：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會,。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘,，接受大家的挑選,。

我叫xxx，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級教師,。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作,，聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。多年來,，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績,。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛,。

我今天競聘的崗位是：保教干事。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

在教學(xué)工作中,，我善于循序漸進(jìn)、善于思考問題,。多次承擔(dān)公開課,、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長,，積極參與,，了我園的教研課題研究。上學(xué)期,，我又被上報推薦為縣骨干教師,。

在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。

另外，自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計劃的制訂和實施,，參與了保教處的多項工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗。假如我能夠成功競聘,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)好助手,，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1、加強學(xué)習(xí),，積極主動做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，才能勝任崗位要求。同時,，保教處的很多工作實際上就是服務(wù)工作,。工作中我會不斷增強服務(wù)意識，做到以誠待人,。

2,、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,，確保政令暢通。

3,、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。

4,、發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長，提高幼兒園的信息化水平,。正因為我對計算機(jī)的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題,。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗,，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長和小朋友們：

很榮幸能夠在這里參加幼兒園教師的競聘,，在這里,，我想向大家介紹我作為一名幼兒教師的職業(yè)理念和服務(wù)宗旨。

我的教育理念是“愛與關(guān)懷,、啟示與引導(dǎo),、以人為本、和諧成長”,。在我的理念中,，教師應(yīng)為小朋友提供一個安全、有創(chuàng)造力和充滿愛心的環(huán)境,，以支持他們的身心發(fā)展,，讓他們在學(xué)校找到歸屬感和自信心。

激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和好奇心,，幫助他們走向?qū)W習(xí)和成長的正道,，是我作為一名幼兒教師不可或缺的'工作目標(biāo)。因此,，我會注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，讓他們在未來的成長中具備具有超前見思的能力,。

在我的工作宗旨中,，我不僅會關(guān)注孩子們的身心健康，還會注重他們的興趣愛好和個人特點,，從而幫助他們進(jìn)行特長發(fā)展,。我相信，不僅要讓幼兒有更多的知識和體驗,，還要讓他們在發(fā)掘自我潛力和探索自己的方面有所突破,。

最后,，我想說的是，我將始終努力完善自我,、不斷提高并履行我的教育使命,，為孩子們的成長做出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝,！

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會走上競聘的舞臺。同時,，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言，這不僅是一場競聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗，學(xué)習(xí)和鍛煉,！即使我輸了,，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向,。

大家知道,，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來,，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗是一種財富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動力,。從事這份工作,，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實際情況，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高。

其次,，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點，我會仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié)，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點,。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節(jié),。會跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長,。

除此之外,，定期與家長溝通。我想成為孩子的老師,，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源，平時做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道，真正實現(xiàn)家庭同步教育,。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗,、加強協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步,。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感，才能走得更長遠(yuǎn),。

如果這次沒有競聘成功,，這也意味著我有缺點，所以我會認(rèn)真改正,。如果下一個還有機(jī)會,，我依然會站在這里表達(dá)自己。

謝謝大家,！

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十一

1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機(jī)會，讓我們都能充分的展示自己的才能,，機(jī)會是需要爭取的,、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住,。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會后悔,，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功,。

我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管,。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心,。

知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,，我愿意把我知道的,，想到的,，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度,。

二,、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己,、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè),。今年九月份我也會參加本年度自考報名,，繼續(xù)深造,。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任,。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作,。

三,、有一定的奉獻(xiàn)精神,。

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

四,、加強個人的職業(yè)素養(yǎng)。

我會加強自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進(jìn),。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程,。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動,。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì),、顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去,。

五,、按時開展并組織本年級組教師的教研活動。

學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育方法,。指導(dǎo)各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況,。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，定時批閱教師計劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作,，幫助,、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),，交流工作經(jīng)驗,。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作,。

六、加強學(xué)習(xí),。

加強自身的理論學(xué)習(xí),，多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),，工作中加強計劃性,，各項工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己,，提高工作的效率,。

七、努力的方向。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力,。

1,、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗,，有時候言行上會有無心之失,，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評,，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),。

2、理論知識不夠全面,，處理問題的經(jīng)驗不足,，還需要不斷充實自己，加強學(xué)習(xí),，在崗位上不斷磨練,，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,，更好的為大家服務(wù),，為家長服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù),。

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十二

大家好,！

其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭,。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項工作,。

第三,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的[主任",，但作為一個班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出,，相互配合,，相互支持，共同進(jìn)步"的原則,。

二,、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué)計劃。按時完成周計劃,、備好課,，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動,。另外，不斷更新區(qū)域活動材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中,，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。

三,、孩子的安全、健康,，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪,。在日?；顒又校蝗缂韧仃P(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌,、情緒變化，及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,，做到我是[孩子們的老師,，家長的朋友。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動,，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外,，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切。

競聘幼兒園教師演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家好!

我叫xxx,，xxxx年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今,。在20xx年的工作歷程中,，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識同實踐經(jīng)驗相結(jié)合,，虛心學(xué)習(xí)他人之長，努力克服自身缺點,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下,，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師,。在20xx年的工作歷程中,，我先后擔(dān)任過班組長、園教研組長的職務(wù),。通過多年來在各個崗位的鍛煉,，我也積累下了許多幼教工作的先進(jìn)經(jīng)驗。現(xiàn)在,，我決定參加園保教主任崗位競聘,。

我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年4月正式加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名光榮的預(yù)備黨員。在園,，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項活動，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。我團(tuán)結(jié)同志,，以誠摯的態(tài)度對待每一位教師,、幼兒及家長,。我樂于助人，只要誰有需要我會盡力去幫助他,。

幼兒生理,、心理特點和新《綱要》，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格，那就是"愛"的教育,，"愛"不僅征服了幼兒,，同時也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定、教師的好評,、家長的贊揚,。

我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長之職務(wù)。在任教研組長時,，我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項教研工作,，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃,。這些計劃的實施展示了我園風(fēng)采,，促進(jìn)我園成長，鍛煉教師能力,，擴(kuò)大我園知名度,。期末，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動內(nèi)容,、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié),。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道,，積極上網(wǎng)查找資料,，并擔(dān)任我園第一個縣級課題的主研人員，帶動了我園教研活動的展開,?？傊ㄟ^各種活動我掌握了科學(xué)的教育理念,，獲得了更多的新知識,，口語表達(dá)能力，書寫能力也有了很大的進(jìn)步,。

假如,，我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實施和展開：

1,、我將繼續(xù)加強自身綜合素質(zhì)的提高,，保教管理水平的提高，科研指導(dǎo)能力的提高,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作,、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo),。虛心聽取教師的意見和建議,，及時調(diào)整自己工作中的'失誤，有效促進(jìn)保教及教研工作的展開,，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人,，教育理論、教育實踐相結(jié)合的探索者,。

2,、我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo),，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點。加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn),。

3,、我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學(xué)習(xí),、參觀,、投稿等活動信息，并及時把這些信息傳達(dá)給教師,。我將組織教師進(jìn)行課題,、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓討論真正成為教師成長的手段,，促進(jìn)廣大中青年教師從實踐型,、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的"請進(jìn)來",、"走出去"的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

4、我將建議園內(nèi)添加電腦,、打印機(jī)等硬件設(shè)備,，注意將信息技術(shù)引進(jìn)幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志,，期末裝訂成冊放回教研室,。