當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇一

本學(xué)期即將結(jié)束,，我認(rèn)真研究了課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行了教學(xué)工作計劃,，把課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念貫徹到平時教學(xué)工作中去。積極探索教學(xué)改革的新思路新方法,。為克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

b在業(yè)務(wù)上我積極利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，積極參加教研活動，潛心鉆研教材教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，堅持不懈地進行自我充電,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高;并結(jié)合實際教學(xué)寫一些自己平時的教學(xué)反思等等。并與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

1、部分學(xué)生自覺性比較差,，上課不專心,，紀(jì)律差。

2,、學(xué)困生多,，教學(xué)時間少，輔導(dǎo)成效不明顯,。

3,、有一部分學(xué)生基礎(chǔ)差，上課聽不懂,。

4,、部分同學(xué)懶惰，不按時完成作業(yè),，特別是臨近期末,。

1、嚴(yán)格把關(guān),，做好基礎(chǔ)知識的講解,。

2、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注后進生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,。

3,、注重培養(yǎng)尖子生,，照顧好基礎(chǔ)較差的學(xué)生。注重抓兩頭帶中間,。

4,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇二

在這次月考中，增加了課堂常規(guī)的考核,，分值是10分,，由監(jiān)考老師根據(jù)學(xué)生在考試中的表現(xiàn)給出成績，也是對學(xué)生常規(guī)的檢驗,。我也發(fā)現(xiàn),，我們年級各班在常規(guī)方面做的不是百分百的好，其中不乏常規(guī)做的好,，成績也在不斷提升的班級,。

1、科任老師抓好常規(guī),。從這些數(shù)據(jù)中我們得出的結(jié)論是,，哪個班課堂常規(guī)抓的好，哪個班成績就會提高,，這是正相關(guān)的關(guān)系,。我們的老師沒有一個人抱怨教學(xué)中沒有時間抓常規(guī)，而是把課堂常規(guī)的每一個細節(jié)落實到教學(xué)環(huán)節(jié)中,，把聽,、說、讀,、寫、坐細化到教學(xué)中,，如規(guī)范學(xué)生用書,，讀課文時怎么拿手,、聽課時書要放平，做好筆記,。上課時桌面放什么教學(xué)用具,，書擺在走手邊，桌面只有課本,、練習(xí)本和一只筆,，語文課有字典，不放任何雜物,，以免干擾注意力,。

2、班主任做好統(tǒng)計,。對班級里常規(guī)不好的學(xué)生進行排查,，進行個別幫扶，并同各科老師做好溝通,，了解學(xué)生在起課堂上的情況,，甚至可以深入課堂，觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),，給科任老師提供支持和幫助,。對老大難學(xué)生，即屢教不改的學(xué)生,，可列出名單,，交心理老師輔導(dǎo)。在這里,，要向五年級教學(xué)級長金莉老師道聲辛苦了,！

3、做好級部巡堂反饋制度,。級部每天安排一個老師巡堂,，并將各班常規(guī)不達標(biāo)的學(xué)生人數(shù)記錄下來，每周公示一次,。樹立榜樣,，對薄弱班級進行幫扶，全面提升課堂常規(guī),，營造良好的集體幫扶氛圍,。

三、教育教學(xué)質(zhì)量小結(jié),。

1,、把課堂常規(guī)進行到底。向課堂要質(zhì)量，讓學(xué)生在40分鐘時間里,，有所收獲,，提高學(xué)習(xí)效率，不僅考驗我們每個老師,，也向級部提出了挑戰(zhàn),，爭取在這一年，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌上一個新臺階,，為六年級升中做準(zhǔn)備,。

（1）加大巡堂力度。每天安排一位巡堂老師,，不僅要關(guān)注課堂教學(xué)模式,，更要學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時在年級微信上分享亮點,，同時也將不足的學(xué)生,、班級記錄下來，及時于當(dāng)時人進行溝通,。

（2）落實好課前誦讀內(nèi)容,。語文課、綜合課課前讀80首古詩,，英語課,、思品課課前讀英語，備課組要落實好誦讀內(nèi)容,，爭取利用好課前準(zhǔn)備這段時間,。

（3）級長每天在巡堂時，重點跟進薄弱班級,，協(xié)助新教師掌控好課堂秩序,，幫助新教師盡快的成長起來。

（4）科任老師要將常規(guī)管理落實到教學(xué)環(huán)節(jié)中,，規(guī)范教學(xué)過程,，提高學(xué)生的專注度。

2,、做好對接和交流,。

（1）級長、備課組組長與對應(yīng)的六年級備課組的對接,，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗和做法,，主動交流，互通有無,。

（2）加強聯(lián)班分析,。每周三下午5：00—5:30,，班主任和科任。

老師坐下來交流上周學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，需要班主任在哪方面進行配合,，需要關(guān)注那些學(xué)生，班主任要積極配合和跟進,。

（3）一個月一次月考分析會。各備課組要總結(jié)月考情況,，并提出改進措施,。

（4）級長每周要聽新教師一節(jié)課，談一次心,，及時跟進新教師的成長,，并給予大力幫助。

3,、做好檢查工作,。

（1）定期檢查各科作業(yè)及周測批改情況。

（2）學(xué)生糾錯本的使用,。語數(shù)英各一本,，將平時作業(yè)、周測,、月考錯題進行整理,。

（3）文件夾的使用。語數(shù)英各一個,，分別將試卷進行整理和歸類,，便于學(xué)生進行復(fù)習(xí)。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在本學(xué)期的實際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，全面實施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)新的育人理念，把"知識與技能,，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀"的教學(xué)目標(biāo)真正實施在實際的課堂教學(xué)之中,，課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，強化他們探究合作意識。每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,，讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，運用數(shù)學(xué);通過小組交流活動,，讓學(xué)生在探究合作中動手操作，掌握方法,，體驗成功,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,。從而,，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,。

在作業(yè)中給予學(xué)生積極地評價,，鼓勵學(xué)生認(rèn)真思考。同時,，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況,，認(rèn)真作出分析，并進行集體講評,。

本班51名學(xué)生中,，學(xué)習(xí)中下者將近占三分之一，所以"抓差補缺"工作尤為重要,。本學(xué)期,，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們"開小灶",。首先,，我通過和他們主動談心，拉近距離,，分析他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)差距的原因,，并從心理上疏導(dǎo)他們，使他們建立了自信心;其次,，對他們進行了輔導(dǎo),，對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補,，對于新學(xué)內(nèi)容,，耐心為他們講解,，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇四

五年級有四位青年教師,，分別是有兩年教學(xué)經(jīng)驗的趙亞慶,、林婉，這個學(xué)期剛?cè)谓痰膭⑷~,、黎瑩瑩,。

1、可喜之處：

（1）新教師肯學(xué),、愛學(xué),，特別勤奮。這幾位老師除了上好自己的課,，還經(jīng)常主動聽課，主動向?qū)?、身邊有?jīng)驗的老師請教,，課內(nèi)、課外都能看到導(dǎo)師和成員,、級長和成員互相切磋,、交流的場面。

（2）導(dǎo)師認(rèn)真負責(zé),，引導(dǎo)到位,。導(dǎo)師們一有空就會走進課堂，認(rèn)真聽課,、評課,，指導(dǎo)青年教師撰寫教案，并跟進后續(xù)的教學(xué)情況,，反復(fù)交流,、溝通，溝通成長,。

2,、改進方法。

（1）幫助青年教師迅速成長,。按照學(xué)校的青年教師成長方案,，跟進落實。

（2）級長,、導(dǎo)師要給予青年教師更多的關(guān)注和支持,，不僅要帶這些青年老師利用空堂走課、聽課,，還有針對性的多聽同備課組有經(jīng)驗老師的課,，年輕老師每天聽一節(jié)課,，級部落實檢查。

（3）備課組每周安排兩個老師聽青年教師的課,，課后進行反饋,，這節(jié)課亮點、不足,，需要改進的地方,，知無不言、言無不盡,。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇五

時間過得可真快,，轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要過去了,。在這一年,，接手一個新的班級教數(shù)學(xué)課，雖然辛苦,，但也有許多收獲,。

本學(xué)期教材，教學(xué)任務(wù)較少,，重點知識點只有三大塊,，那就是分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識以及分?jǐn)?shù)加減法、圖形及組合圖形的面積計算和可能性,。同時插入了行程問題,、旅游費用和雞兔同籠問題，行程問題在本冊中只出現(xiàn)了簡單的相遇問題,，而倍數(shù)和因數(shù)主要是為分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。因此，在教學(xué)中,，我一方面注重各單元知識之間的聯(lián)系,，同時緊抓重點，注意培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，讓他們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高了。

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，力爭上好每節(jié)課,，緊抓輔導(dǎo),。在作業(yè)批改中,，達到全批全改，針對學(xué)生的錯誤及時指出,。同時注重針對不同的內(nèi)容選擇不同的方法,，同時結(jié)合學(xué)生實際，因材施教,，分層次做作業(yè),，盡量讓每個學(xué)生都能有所發(fā)展。

在接手這個班時,，發(fā)現(xiàn)班上竟然沒有靠得住的優(yōu)生,，沒有領(lǐng)頭羊，而差生卻是一大片,，上課時舉手的學(xué)生很少,，常常是你看看我，我看看你,，只要有一個同學(xué)說,，其他同學(xué)往往是隨聲附和，而不論答案正確與否,，思考的人很少。大部分學(xué)生對自己都沒有足夠的自信心,，在這種情況下,，我確定了一部分差生和優(yōu)生，采取談話激勵的思想引導(dǎo),，結(jié)合各個輔導(dǎo)的辦法,，培養(yǎng)了一部分優(yōu)生，但還是不太如意,，只能在以后的工作中再繼續(xù)培養(yǎng),，改變學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。對差生,，常常是發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，并加以訓(xùn)練和鞏固,。

這兩個班的基礎(chǔ)不太好,，對上一學(xué)期的知識掌握很有限。差的方面有：有的學(xué)生最基本的乘法口訣不太會,，往往在計算的時候出現(xiàn)最低級的錯誤,；小數(shù)的計算方面，也有問題,，小數(shù)加減法不會退位減,，小數(shù)乘,、除法不會算的有近四分之一的人，簡便運算更是差,。因此,，在教學(xué)中，常常惹得我生氣,，但生氣歸生氣,，學(xué)生還是要教的，不能不管,。常常是邊上新課,，邊補舊知，之后再找時間考查鞏固,。

這學(xué)期,，付出了很多的精力，一方面抓教,，另一方面緊抓學(xué)生,，希望在最后的有限的時間里，努力復(fù)習(xí),，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些知識,，取得好成績，一方面對得起學(xué)生的家長,，另一方面對得住自己的良心,。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇六

本班共有學(xué)生48人，其中男生30人,，女生18人,。這些學(xué)生絕大部分活潑好動。紀(jì)律性不強,。體育活動是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的得,、智,、體全面發(fā)展，特對一學(xué)期情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果。

１,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

３,、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像,、聽錄音,，擴大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。

４、通過廣播操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到了運動的重要性,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展,。

５、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

６,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

７,、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育。

1,、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2,、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累,。

３,、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足，重智育,、輕視體育,。

４、與家長聯(lián)系不夠,，學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

今后要培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣,，提高他們的體育成績,。積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇七

本學(xué)期,，本人擔(dān)任小學(xué)五（3）,、五（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。從總體上看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,，新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到很好效果,。為使今后的教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課時，不但備學(xué)生,，而且備教材,，備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，既突出本節(jié)課的重點,，也要突破難點,，每節(jié)課做到有備而來，課前都做好準(zhǔn)備。

二,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。本學(xué)期我結(jié)合遠程研修學(xué)到的知識融入到是課堂教學(xué)中,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。

三,、常抓課堂管理,、營造和諧的課堂氛圍。沒有一個良好的課堂氛圍,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，如水中望月，可望不可及,。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件,。另外，課堂教學(xué)中注意營造民主的氛圍,，小學(xué)高年級階段的學(xué)生隨生理,、心理的發(fā)展，個體差異大,，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重,。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格,，維護學(xué)生的自尊,，平等地與學(xué)生交流，蹲下來跟學(xué)生說話,，傾聽學(xué)生的心聲,，教學(xué)生之所需，拋磚引玉,，為在知識海洋里前行的學(xué)生指明方向,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上,、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績,。

五,、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

五年級第一學(xué)期德育計劃篇八

本學(xué)期,，本人擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神，從事教育教學(xué)工作,，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：