計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇一
在“十三五”的中局之年，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價值觀教育為主線,，以立德樹人為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容,，抓常態(tài),，重過程，促細節(jié),，重效果,，科學(xué)設(shè)計德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義,，讓每位學(xué)生健康成長,。
二、工作目標：
1,、加強班主任隊伍建設(shè),。定期開展班主任工作研討會和培訓(xùn)會，努力打造一支責(zé)任心強,、有執(zhí)行力,、富有智慧、能把德育工作做實,、做細,、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊,。
2,、強化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺,，及時反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況，對學(xué)生和班級進行客觀的,、針對性的教育,。
3,、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動,，守好安全底線,，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4,、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作,。以學(xué)年初班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機,，打造優(yōu)秀班集體,。
5、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式,，凝練特色,。
6、加強心理,、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格。這學(xué)期,，做好“市心理示范中心”的各項迎查工作,。
三、具體措施,。
(一)規(guī)范管理,，明確責(zé)任，加強班主任隊伍建設(shè),。
班主任是班級的第一責(zé)任人;班主任是一個學(xué)校的中堅力量,，建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，加強班主任隊伍建設(shè),。建立起一支務(wù)實型,、擔(dān)當(dāng)型、智慧型的班主任隊伍是學(xué)校的期盼,。
(1)加強班主任例會學(xué)習(xí)制度,。以班級的常規(guī)考核、班主任的工作計劃與總結(jié),、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照,，加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘、交流和指導(dǎo),，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力,。
(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進行校先進班集體的評比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評選活動,，積極鼓勵班主任參加德育活動,，鼓勵班主任對德育工作的做法,、經(jīng)驗進行提煉，并在校內(nèi)進行經(jīng)驗介紹,。
(3)加強班主任工作過程性管理,。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會課的正常開設(shè)與評比(班會課主題見附件),，主題活動的參與度,，各類材料上交的時效性，班主任計劃,、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁),、班主任手冊填寫的規(guī)范性，每月4篇班級網(wǎng)頁等工作,。既要檢查執(zhí)行力,，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長為中心的德育小團體,。研討班級管理的策略,，活動開展的流程，共性問題的處理,，經(jīng)驗共享等等,，增強德育工作效率。
(5)完善班主任考核條例,。班級常規(guī)考核情況堅持月考核制度,，按月公布;進一步完善“班主任崗位職責(zé)”“xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作,，真正起到激勵的作用,。(xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案見附件)。
(6)繼續(xù)堅持班主任放學(xué)制度,。班主任作為班級的第一負責(zé)人,，無論在安全教育、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對班級負責(zé),，每天放學(xué)之前，班主任對當(dāng)天情況進行簡短的總結(jié),，對安全,、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要。
(二),、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、強化學(xué)生行為規(guī)范教育。
(1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》,、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、《中學(xué)生一日日常規(guī)》,、“八禮四儀”,、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。切實做好“排好隊、走好路,、做好操,、說好話、掃好地,、吃好飯,、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔,、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi),、樓梯、廁所),、眼保健操期間的隨意走動,、跑操過程中的紀律性和整齊度、特別嚴重的問題---室外課的自由散漫,、無隊形,。
(xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)。
(2)繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育,。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把初一年級的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作。
(3)加強社會主義核心價值觀教育,。將社會主義核心價值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，與學(xué)校德育活動相結(jié)合，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合,，與班會課程化等相結(jié)合,，將社會主義核心價值觀進校園、進班級,、進頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為,。
(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評選與培育工作,。做好“國、省,、市,、區(qū)美德少年”、“市,、區(qū)儒雅少年”,、“市,、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育,、評選與表彰工作,。
(三)、安全教育不松懈(另見安全計劃),。
(四),、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。
1.班級文化建設(shè)的育人功能,。班級環(huán)境文化,、制度文化、活動文化,、精神文化要突出主體性,、教育性、欣賞性,，班級文化有特色,，有個性，便于操作與更新,。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語,、行為、儀表,、待人處事,、餐飲，集體活動等方面規(guī)范行為,。初二年級在自我管理,，自我判斷的能力等方面鞏固加強，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初三年級，要關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng),。
2.設(shè)崗育人有成效,。根據(jù)學(xué)生的性格、能力,、特長有針對性的設(shè)定崗位,，并在崗位履行過程中留意觀察、考核,，適時的進行教育或調(diào)整,。
(五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色,。
1,、組織好每次的升旗儀式，特殊時段的升旗儀式邀請家長參與,。
2,、利用我校智慧校園平臺與家長進行互動。
3,、各班級要建立班級qq群(班主任,、家長、任課教師),。
4、制定好“班-家”互動教育活動計劃(家委會,、家長會),，定期開展好相關(guān)活動，并留存過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次),。
5,、開展形式多樣的“班-家”互動，如：約談家長,、班級網(wǎng)頁,、家校聯(lián)系本、家長開放日,、主題班會,、節(jié)假日作業(yè)反饋等。
6,、摸清班級中特殊的學(xué)生群體,，對特異體質(zhì)、留守兒童,、單親家庭(孤兒),、經(jīng)濟困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶,。
(六),、加強心理、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格,。
(1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分,，這學(xué)期,，心理咨詢室的重點工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項迎查準備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。
(2),、充分利用多媒體,、宣傳櫥窗、標語,、黑板報,、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴峻性,，并定期召開安全演練。
(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動,，對學(xué)生進行法律知識培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇二
認真貫徹兩個《綱要》，把社會主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,。按照學(xué)校工作的要求,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，切實加強和改進學(xué)校德育工作,，不斷提高德育的科學(xué)性,，針對性和實效性。切實面向全體學(xué)生,，為了學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗,。
本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠信,、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”,。
（一）貫徹兩個《綱要》,，強化行為規(guī)范。
1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
（1）組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，以誠信,、感恩為重點,。開學(xué)初集中一段時間對學(xué)生進行禮儀尊師、愛護公物,、教室衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育,，開展活動,。
（2）各年級組根據(jù)本年級的實際情況制定實施細則。
（3）各班在認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、學(xué)校一日常規(guī),、年級組實施細則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī)，建立和健全班級一系列規(guī)章制度,。
（4）各班可通過班隊會,、十分鐘隊會、黑板報,、教室的環(huán)境布置,、集體的輿論等形式營造聲勢，促進學(xué)生由“他律”到自律,，形成知行統(tǒng)一,，言行統(tǒng)一的良好人格，在工作中堅持“遠一點,、細一點、小一點,、實一點”的原則,，在工作中堅持以小見大，于細微之處見精神,，努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象,。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）以誠信為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、上課、作業(yè),、小結(jié),。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),。
（2）以誠實的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不抄襲作業(yè),，堅決杜絕測驗,、考試中的作弊行為。
（3）在學(xué)生中倡導(dǎo)團結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對活動,，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進步,。
（4）開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽,、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。
（5）要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進學(xué)生,，加強溝通,，感情投入，改變教育教學(xué)方法,，讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,，在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，也學(xué)會做人,。
3,、樹立典型，以點帶面,，全面提高,。
（二）開展“紀念長征勝利70周年，弘揚不滅的長征精神”系列教育,。
為紀念長征的勝利,，弘揚不滅的長征精神，以實際行動踐行社會主義榮辱觀,，讓我們重溫長征歷史,，學(xué)習(xí)長征精神，明白歷史責(zé)任,，在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下,，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，在自己人生的歲月里,，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下：
1,、要求每個同學(xué)知曉長征精神,，做到五個一：講一個長征故事，看一本反映長征題材的書籍,，看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片,，寫一篇學(xué)習(xí)長征精神的心得體會，學(xué)會一首長征歌曲,。
2,、預(yù)備,、初一年級利用十分鐘隊會開展活動。
3,、班級出一期專題黑板報,。
4、召開一次以紀念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊會,。（第五周）,。
5、學(xué)校組織專題講座,，《重溫長征歷史,，學(xué)習(xí)長征精神，牢記歷史責(zé)任》,。
6,、利用音樂課教唱長征歌曲。
7,、少先隊搞陽光之聲活動,，唱長征組歌。
8,、語文組,、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。
9,、利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影,，電視資料片。
10,、以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀念長征勝利七十周年的歌詠比賽。（時間9月25日－28日中午12：10開始）,。
1,、認真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn)，時間20xx年10月－20xx年10月（詳細計劃另附）,。
2,、做好班主任的師徒結(jié)對工作。（9月份）,。
3,、認真組織好每次的班主任例會，做到時間保證,，內(nèi)容落實,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,。
4,、充分發(fā)揮年級組的作用,，各個年級搞出自己的特色。
5,、抓好班主任的德育科研,，鼓勵班主任結(jié)合班級實際，學(xué)生實際進行研究,。
6,、培養(yǎng)2－3個班主任的德育骨干教師。
7,、培養(yǎng)2－3個區(qū)良好班集體,，1個市先進集體。
學(xué)校從20xx年9月開展《實施感恩教育,，促進學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》,，這個課題研究準備從家、校,、學(xué)生,、家長、教師多層面,、多角度開展問卷調(diào)查,，現(xiàn)狀分析，對策思考,，實踐思考,，實踐體驗，對比反思,，尋找教育學(xué)生學(xué)會感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑,。（具體的時間、活動方案,、相關(guān)人員計劃另發(fā)）,。
五、加強學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,、安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識和能力,。
1,、分年級上心理健康教育課。
2,、觀看珍愛生命的錄像,。
3、初二年級的青春期教育啟動,。
六,、認真做好校運會相關(guān)的組織落實行規(guī)教育工作,。
七、搞好校三好學(xué)生,，優(yōu)秀團員,，優(yōu)秀團干部，先進團支部,、三好積極分子及校先進集體,，表揚集體的初評工作。
八,、繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作,。在初一、初二年級開展《生活的準則》活動,。
九,、充分利用社會家庭的力量，有效整合德育資源,，營造社會家庭合力育人的良好氛圍,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開會議,，開展活動,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇三
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，認真落實教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。
二、工作目標,。
1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。
三,、工作重點：
1,、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。
四、具體工作,。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。
1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè),。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。
3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈,。
1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。
1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。
2、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè),。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。
3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。
(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,。
(八)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。
(九)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。
(十一)安全教育。
通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇四
以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標,，結(jié)合城郊結(jié)合部幼兒特點和小班幼兒年齡特點，鼓勵城與郊幼兒互相幫助,，促進幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，激發(fā)幼兒情感，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),。
情感——堅強,、獨立,、愛同伴、愛集體,。
行為習(xí)慣——謙讓,、學(xué)會自己的事情自己做。
1,、有禮貌：
a,、來園及離園時使用禮貌用語，主動招呼客人,；
b,、在集體活動中，按老師的指示行動,；
c、按次序上下樓梯,，不推人,，不擁擠；
d,、分清自己和別人的東西,，不隨便翻、棄或拿別人的東西,。
2,、友愛同伴：
a、在集體中能與較多的同伴一起玩,；
b,、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演角色；
c,、學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則,，并能按規(guī)則進行游戲。
3,、自理能力：
a,、學(xué)習(xí)折疊小毛巾；
b,、在老師的提醒下,，拾起掉在底墑的玩具，放還原處,。
4,、愛的情感：
習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園,。
1,、通過讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，對。
幼兒進行禮貌教育,；
2,、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；
3,、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。
1,、教育幼兒好定息與別人分享,，會謙讓；
2,、教育幼兒要愛護花草樹木,，不摘花,；
3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛清潔的習(xí)慣,；
4,、教育幼兒愛護玩具,，與同伴友愛地玩。
1,、培養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,；
2,、知道同伴間要團結(jié)友愛，相互幫助,。
十二,、一月份：
1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”,、“請”,、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇五
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。
1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。
4.通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進步），各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標明確，計劃落實,，規(guī)范嚴格,，內(nèi)容針對性、實用性強,，并且認真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪,。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。第一,，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。
2.加強教師的護導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；
3.嚴格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學(xué)校。
1.組織好開學(xué)第一次升國旗,。
2.慶祝第31個教師節(jié),。
3.學(xué)習(xí)xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》。
4.開展“普通話推廣周”系列活動。
5.組織開展第十三個“公民道德宣傳日”系列活動,。
6.開展班級文化建設(shè)活動,。
7.開展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動。
1.開展慶祝國慶節(jié)活動,，各班出一期以“國慶”為主題的黑板報并進行評比,。
2.開展“我們的節(jié)日．重陽”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
3.開展第66個建隊節(jié)活動,，接受“兩歌一隊禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實情況,。
4.組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。
1.開展感恩系列活動,。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行文明禮儀知識競賽活動,。
4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊員”評選活動,。
1.紀念“12.4”全國法制宣傳日、“12.9”愛國運動,、“12.18”晉江慈善日,，開展有針對性的主題教育活動。
2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評選活動,。
3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇,。
1.慶祝元旦活動。
2.評選文明禮儀小標兵,。
3.總結(jié)xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇六
將少先隊思想道德教育活動貫穿一學(xué)期的始終,，加強少先隊陣地,。、組織的建設(shè),，以愛國主義為主旋律,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`訓(xùn)練為主線，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。根據(jù)每月的時令特點，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,，又要抓住重大事件,，大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育,、文藝和娛樂活動,。形成健康高雅,、生動活潑的校園文化，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。
教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起,，爭當(dāng)發(fā)明之星。
工作思路：本月是本學(xué)期的開始,，少先隊組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,，做好整頓校風(fēng)校紀工作，強化少先隊員的日常行為規(guī)范,，抓好基礎(chǔ)文明教育,；美化教室，美化校園,，給學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動，組織隊干部的換屆民主選舉活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),，激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,，培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習(xí)慣,，將九月份定為科技月,。
工作要點：
1、始業(yè)教育,。
2,、爭當(dāng)老師的得力助手，隊干部演講競選活動,。
3,、小發(fā)明、小制作比賽,。
教育主題：規(guī)范升旗儀式,，做好廣播體操，爭當(dāng)禮儀之星,。
工作思路：本月有國慶節(jié),、建隊節(jié)兩大節(jié)日，抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育,，愛國主義教育,，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,，規(guī)范升旗儀式,，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強化訓(xùn)練，力求人人做一套標準的廣播體操,。
工作要點：
1,、喜迎國慶。
2,、強化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練,。
3、結(jié)合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式,，開展學(xué)隊史活動,。
教育主題：強身健體，爭當(dāng)體育之星,。
工作思路：體育不僅可以強身,、益智，還可以育德,，通過開展體育鍛煉活動,，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、艱苦奮斗、吃苦耐勞,、不怕困難,、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,，它能激發(fā)人們極大的興趣,。對青少年學(xué)生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動中來,。在上學(xué)期學(xué)生座談會上,，學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運動會，為了滿足學(xué)生要求,，學(xué)校決定將于本月進行校學(xué)生素質(zhì)運動會,。
1、設(shè)定比賽項目,。
2,、召開體育素質(zhì)運動會。
教育主題：遨游書海,，爭當(dāng)紅讀之星,。
工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長,，都離不開閱讀,，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,，才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,，引導(dǎo)隊員通過看書了解56個民族的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生強烈的愛國熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感,。新課程標準指出要“少做題,，多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋,，是語文教師義不容辭的責(zé)任,。
工作要點：
1、各班召開一次動員大會,，制定閱讀計劃,。
2、根據(jù)班級實際開展不同形式的閱讀匯報會,。（如：展出手抄報,，交流閱讀筆記、讀后感等）,。
教育主題：努力學(xué)習(xí),，爭當(dāng)進步之星。
具體工作：
1,、慶元旦,。
2、各班開展“一幫一,，同復(fù)習(xí)”結(jié)對活動,。
3、總結(jié)評優(yōu),，布置寒假有關(guān)工作,。精品源自高考試題。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇七
堅持貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)規(guī)定,，以樺甸市教育局20xx年德育工作要點,、我學(xué)校20xx年工作計劃為指導(dǎo)。以弘揚和培養(yǎng)民族精神為核心,，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、感恩教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠再邁上一個新臺階。
1,、加強德育隊伍建設(shè),，樹立良好的師德師風(fēng),，營造良好的育人環(huán)境。
2,、拓寬德育活動空間,，扎實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩教育,、高雅教育、民族精神教育,。以少先隊主題活動為載體,，豐富學(xué)生的校園文化生活，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。爭創(chuàng)“德育先進?！薄?/p>
3,、重視家庭教育的作用,，強化學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),。形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
（一）加強德育隊伍建設(shè),，強化育人意識。
1,、進一步加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),，配合學(xué)校黨支部等部門解決好教師師德、師風(fēng)問題,，樹立良好的師德形象。
2,、落實班主任常規(guī)工作,，做好班主任教師的培訓(xùn)工作，盡快提高年輕班主任的綜合素質(zhì),。按時召開班主任會議,、班主任班級管理經(jīng)驗交流會等，切實解決班主任工作中存在熱點問題及難題,，相互學(xué)習(xí),、交流，不斷提高班主任教師的整體水平,。期末進行“優(yōu)秀班主任”的評選,。
3,、繼續(xù)實行由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊及科任教師、值周生組成的檢查小組對學(xué)校的每日常規(guī)工作進行督促檢查制,。德育處將通過定期檢查,、隨時抽查等形式對全校學(xué)生的不良行為進行矯正。
4,、深入進行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任上交一篇德育論文或案例,。
（二）以養(yǎng)成教育,、感恩教育、高雅教育,、愛國主義教育為主線,，抓好學(xué)生思想品德素養(yǎng)的不斷提升。
1,、班主任要依據(jù)我校的《學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》結(jié)合每月的教育主題確定好本班級的每周教育主題切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。爭創(chuàng)“養(yǎng)成教育示范班”，鼓勵學(xué)生爭做“養(yǎng)成教育先進學(xué)生”,。本學(xué)期主要從四個習(xí)慣的養(yǎng)成入手：三月份主題為“養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣”,，四月份主題為“養(yǎng)成規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”，五月份主題為“養(yǎng)成感恩的習(xí)慣”,，六月份主題為“養(yǎng)成惜時守時的習(xí)慣,。其它行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，貫穿整個學(xué)年之中,。
2,、堅持每周一的升旗制度，升旗儀式規(guī)范,，并及時填寫升旗日志,。強化少先隊工作，重視班集體,、班級干部隊伍建設(shè),，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,。
3、探索以“四小”為內(nèi)容的科技教育之路,。以小實驗,、小發(fā)明、小制作、小論文“四小”為內(nèi)容的科技教育對于我校來說,，我們要尋求一條適合本校校情,、學(xué)情發(fā)展的科技教育之路。準備開展一屆科技活動,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。
4、本學(xué)期要開展好以“六名”為內(nèi)容的高雅教育,。要努力創(chuàng)設(shè)高雅的精神文明建設(shè)的環(huán)境,，積極鼓勵學(xué)生讀名著,、賞名曲,、觀名畫,、唱名歌、學(xué)名言,、做名人,，用高雅的文藝經(jīng)典引領(lǐng)學(xué)生高尚地發(fā)展,。
讀名著,、學(xué)名言由語文教師負責(zé)；賞名曲,、唱名歌由音樂教師負責(zé),；觀名畫由美術(shù)老師負責(zé)。每位負責(zé)教師要有計劃地開展此項活動,，切實提高學(xué)生的自身素質(zhì)內(nèi)涵,。
5、抓好校園文化建設(shè),，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報,、廣播站的宣傳作用外，要重視心理咨詢室的作用,，豐富宣傳內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。還要加強德育實踐基地的教育實效性,，利用“植樹節(jié)”“五.一勞動節(jié)”對學(xué)生進行環(huán)境意識教育,。
6、深入開展“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”系列活動,。結(jié)合清明節(jié)部分新生入隊,；開展“愛國主義讀書”教育活動；開展“民族團結(jié)”教育活動,。
7,、讓學(xué)生學(xué)會感恩,，懂得回報。結(jié)合節(jié)假日（“三,、八節(jié)”“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”）對學(xué)生進行這方面的教育。本學(xué)期要開展一次以“感恩教育”為主題的隊會評比活動,。要求教師精心設(shè)計,，認真組織排練，高質(zhì)量完成,，并做好隊會記錄,。
（三）完善德育網(wǎng)絡(luò)體系，強化教育網(wǎng)絡(luò)作用,。
１,、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校,。要求每學(xué)期班主任到家訪率要求達40%以上,，力爭全學(xué)年普訪率達100%。
3,、加強與社區(qū)的聯(lián)系,，利用社區(qū)教育資源對學(xué)生進行多種教育。充分發(fā)揮家長委員會的作用,，調(diào)動他們的工作積極性,，共同協(xié)助教育好孩子，真正起到家校共建的作用,。
周次日期主要活動
12.28—3.4書香家庭評比,；“今年春節(jié)我最孝”征文評比；召開值周生會議,；下發(fā)學(xué)《雷鋒月活動方案》,，大隊部負責(zé)具體實施。
27—11各班自行開展“三八節(jié)”感恩教育活動,；召開班主任會議,；“植樹節(jié)”環(huán)保教育。
314—18檢查以“六名”為內(nèi)容的高雅教育的開展情況,。
421—25衛(wèi)生大掃除,；檢查學(xué)生“認真聽課的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。
528—4.2清明節(jié)主題教育活動,，部分學(xué)生入隊,。
66—8“班級干部”培訓(xùn)。各班級以班會形式開展“民族團結(jié)”教育活動。
711—15班主任班級管理工作座談會,。
818—22家長開放日,。
925—29檢查學(xué)生“規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。
105.3—6“五.一”勞動節(jié)愛校教育,；衛(wèi)生大掃除,。
119—13“母親節(jié)”感恩大行動?！案卸鹘逃敝黝}隊會評選,。
1216—20學(xué)生“四小”科技比賽。
1323—27檢查學(xué)生“懂得感恩的習(xí)慣”養(yǎng)成情況,。
1430—6.3“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化教育活動,。
157—10“六名”高雅教育中“讀名著、學(xué)名言”的單項檢查,。
1613—17“父親節(jié)”感恩大行動,。
1720—24檢查學(xué)生“懂得惜時守時的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。
1827—7.1表彰先進,，工作總結(jié),。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇八
德育教育的實質(zhì)就是對青少年的道德認識、道德情感以及道德意志的培養(yǎng),，德育教育包括家庭德育,、學(xué)校德育,、社會德育等形式,。你是否在找正準備撰寫“德育工作計劃第一學(xué)期”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,，在堅持體、智,、德,、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,。
(一)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識,。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，對幼兒進行愛國主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)常規(guī)教育,，常抓不懈,。
1、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃，有順序地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2、結(jié)合時令節(jié)日和季節(jié),、開展豐富多彩的開展系列主題活動,，介紹先進人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣,，做個守紀律,、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。
3、經(jīng)常開展聽課活動,，加強教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動,，促進教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動,。
4,、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開放日活動請家長入園交流指導(dǎo)工作,。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,，指導(dǎo)家庭德育,，幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念,，幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念。充分利用各種契機,，大力宣傳家庭德育方法,。
(三)學(xué)習(xí)標準，培養(yǎng)習(xí)慣,。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育,。
2、抓好教師的師德師風(fēng)教育,，樹立教師職業(yè)道德標兵,，要求對幼兒和家長實行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù),。
3,、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗，和有關(guān)文章,、理論,，對照實踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。
二,、思想品德教育的管理過程：
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實可行的計劃,，各班老師根據(jù)園思想品德計劃結(jié)合本班實際,，制定行之有效的班級德育計劃,。
2、保證思想品德計劃實施,。
制定計劃是為了實施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,，通過各種途徑貫徹計劃,，認真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中,，并認真檢查和總結(jié),。
3,、加強對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。
4、密切幼兒園和家長關(guān)系,。
定期做好家訪,，召開家長會，開展家教宣傳和家長開放日活動,，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來,。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
三,、具體工作安排：
1,、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來的喜悅,，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，爭取做個全面發(fā)展快樂的好孩子。
3,、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題,。
1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對人有禮貌,，天天上幼兒園,。(2)培養(yǎng)幼兒愛護自己的家人，知道媽媽很辛苦,。
2,、專欄：“3.8”主題活動——媽媽，我愛您,。
1,、常規(guī)要求：
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,，不隨意走動,。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評出禮貌寶寶,。
1,、主題活動：“五?一”國際勞動節(jié)：激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，通過對成人勞動的認識,，知道要愛惜勞動人民的成果,，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，開展年級生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感,。
2,、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
(2)三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。
(3)教育幼兒誠實,，知道要說真話,，不說假話，做錯事敢于承認和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要歸還。
3,、專欄——爸爸,、媽媽，辛苦了!
1,、共慶“六?一”兒童節(jié),。邀請領(lǐng)導(dǎo)、家長,、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日,，讓幼兒體會自己節(jié)日的快樂。對幼兒進行初步的國際主義教育,，教育幼兒愛不同的國家,，不同民族的人民和小朋友。
2,、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)向幼兒進行友愛,、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活,，與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占,、不爭搶玩具,、圖書等到物品。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。
(2)教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演，敢于參加力所能及集體活動,，有自信心,，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。
3,、環(huán)境布置：快樂的六一,。
4、專欄——六一活動剪影,。
1,、開學(xué)常規(guī)提出要求：
(1)做有禮貌的好孩子。對老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，分年級學(xué)習(xí)常用禮貌用語,，知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,。別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴。
(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手，和洗手的正確方法,。
2,、主題活動：老師，老師,，我愛您,。通過一系列教師節(jié)的活動，激發(fā)幼兒愛老師的情感,。
1,、主題活動：國慶節(jié)。全園開展愛國教育,，培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景,，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情。讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多。教幼兒認識國旗,、國徽;能識別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容。大班認識祖國的首都——北京,。知道北京有天安門,、天安門廣場、人民英雄紀念碑,、毛主席紀念堂和人民大會堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟,、文化和政治中心,。
2、專欄——祖國我愛你,。
1,、主題活動：幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具,，發(fā)展幼兒的動手能力,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2,、專欄幼兒美工展剪影,。
1、主題活動：“寒冷的冬天”,，讓幼兒在活動中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化,，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識，不怕寒冷堅持入園,。
2,、主題活動“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長的快樂,，讓幼兒體會成長的驕傲,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認真,、有始有終,，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。
4,、專欄——我又大了一歲,。
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,，我所要緊抓的是六年級德育工作,，使學(xué)生有一個健康的身體、健全的人格,、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情?，F(xiàn)將我班本期的德育工作計劃擬定如下：
一、指導(dǎo)思想,。
進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)生實際情況，全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨班級”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。
二,、具體措施,。
(一)、行為規(guī)范教育,。
1,、工作目標。
大力開展實踐活動,，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2,、具體工作,。
(1)、以“美麗的校園我的家”為主線,，抓實抓細日常行為養(yǎng)成教育,。
(2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。
(3),、有計劃地開展少先中隊工作，堅持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊評比、少先隊員行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強學(xué)生自律意識,，提高自律能力。
(4),、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣,，使學(xué)生養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
(二),、倡導(dǎo)家庭教育。
1,、工作目標,。
要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用，不斷提高家庭教育的時效性,。
2,、具體工作。
(1),、班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。
(2),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,。
(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。
a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
b,、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
(三),、民族精神教育。
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強學(xué)生實踐體驗。
(四),、優(yōu)化育人環(huán)境,。
1、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地,、黑板報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。
2,、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，創(chuàng)建特色班級,，優(yōu)化班級教育環(huán)境。
(五),、其它教育目標,。
繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信質(zhì)量教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
我堅信，通過本期有計劃,、有組織的德育工作的開展,，學(xué)生將養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣，良好的道德質(zhì)量,，以積極向上的精神面貌步入他們中學(xué)時代,。
一、指導(dǎo)思想,。
20__年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的__大會議精神,，以深入貫徹落實中央__號文件，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效,。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，努力把校園創(chuàng)建成文明,、和諧的校園。
二,、工作目標及思路,。
1、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視,、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍,。
2,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3,、加強學(xué)生法制教育,，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。
4,、繼續(xù)進行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先,，重點訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。,。
三、主要工作措施,。
(一),、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè),。
要繼續(xù)認真組織學(xué)習(xí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任,。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。教師不僅要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細則,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。
加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進生有進步),，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準,、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
(三),、結(jié)合主題班會、隊日活動,、紀念活動等各種途徑,，積極開展豐富多彩的德育活動,，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”,。
1,、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題,，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,。
2,、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。
(1)二月份各中隊可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,，并讓隊員確立新學(xué)期的新打算,。三月份，可結(jié)合國際勞動婦女節(jié),、學(xué)雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”,、“同一首歌走進雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊員體驗友善,、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后,，可組織隊員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動,，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境,、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊員從小懂得自我保護,，珍愛生命,。
四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機,。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛公物,、愛父母,、愛老師、愛伙伴的情感和行動,。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”,、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,，以認識自然界,、增強與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然,、熱愛大自然的活動。五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,，相機開展珍愛生命安全教育活動,，結(jié)合國際勞動節(jié)，了解廣大勞動者勞動的艱辛,，更加珍惜他們的勞動成果,。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?；顒印?/p>
2、扎實開展讀書節(jié)活動,。
制定翔實計劃,，穩(wěn)步推行,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點,，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，凈化學(xué)生心靈，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德,。通過讀書,，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,。
(四)重視學(xué)科滲透,，加強德育科研。
1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課.
2,、開展實踐活動,。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察,、實驗,、探索、研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力,。
四、月工作安排,。
二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,，狠抓常規(guī)教育。
2,、舉行開學(xué)典禮,。
3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排,。
4,、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。
5,、鼓號隊,、合唱團的開始訓(xùn)練。
三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動,。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動,。
2,、法制教育講座。
四月份：深入開展讀書節(jié)活動,，以國情教育為重點,，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,，清明節(jié)組織師生掃墓,。
1、組織學(xué)生憑吊革命先烈,。
2,、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進集體,、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員,。
3,、切實開展好讀書節(jié)各項活動。
五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點,。
1,、籌備迎“六一”慶祝活動。
2,、班主任培訓(xùn),。
3、法制教育講座,。
4,、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進集體,、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員,。
六月份：以愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)教育為重點。
1,、召開家長會議,。
2、評比表彰師德典型,。
3,、整理各類臺帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作,。
4,、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”,、“文明班隊”評比活動,。
5、安排好師生暑假生活,。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。
一、差生基本情況及分析,。
學(xué)生進入四年級,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距，同時在德育方面也存在著許多的問題,。特別是通過暑假,，開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等,，使自己與別人差了一大截，成了問題學(xué)生。他們有的表現(xiàn)為成績不良,，有的表現(xiàn)為品德行為不良,，還有個別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良。
二,、轉(zhuǎn)差對策與措施,。
1、喚醒后進生自尊心和自信心,。
每一個德育后進生都有極強的自尊心和自信心,。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們，他們就會力求不辜負這種期望和信任,，積極上進,，努力使自己的行為符合要求。所以,，班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進生的真情,，引導(dǎo)他們信心十足，自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì),，從而調(diào)動了他們改變自身不足的積極因素,，提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點：
(1)對后進生要求要適度,。要求過高,，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低,，不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力,。
(2)讓后進生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,，才能樹立起進步的信心和愿望,。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,，充分展示自己的長處,。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),，在集體中發(fā)揮作用,。
2、用愛心去感化他們,。
愛心是成功德育的動力源,。愛生是教師必須具備的美德，得到老師的關(guān)愛,，是每個學(xué)生最基本的心理要求,，老師要用真摯的愛對待后進生。心理學(xué)家認為：“現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解,?！敝挥欣斫猓艜龅接械姆攀傅膼?。作為班主任切忌因為后進生缺少監(jiān)護,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管，應(yīng)千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失,。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，從細微之處做起，用心去愛他們,，用情去感化他們,。愛就在生活中，就在不經(jīng)意中,，這種不刻意營構(gòu)的愛,，能夠走進后進生干涸心田起到潤物細無聲的偉大作用。作為一名班主任,，必須擁有最深厚的愛生之心,，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進生，讓愛拉近了與學(xué)生的距離,，讓愛使后進生體會到了學(xué)校大家庭的溫暖,。班主任無私愛心是無形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生,，更是學(xué)生形成正確人生觀,、價值觀的重要一環(huán)。
在做耐心細致工作的同時,，也一定要嚴格地教育和要求,，對原則問題不能遷就。沒有嚴,，也就沒有教育,。要抓住契機學(xué)生進行紀律教育和法制教育，使之不做出出格的事情,。有了違紀行為決不能遷就,，耐心的思想教育與嚴肅的紀律處理是不矛盾的，只要工作做得細,，有時可能會得到滿意的效果,。
3、用正確班級輿論引導(dǎo)后進生成長,。
班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,，而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎(chǔ)上,，主題班會是很好的造勢途徑，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論,，對全班成員都有感染力，我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育,，如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,，我相信,，這些活動將大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。
4,、耐心細致，持之以恒,，抓反復(fù),，反復(fù)抓。
德育后進生的心理發(fā)展是不平衡的,，思想不穩(wěn)定,，意志不堅強，自制力不強,，往往是“三分鐘熱血”,，堅持不了幾天又重新犯錯，生活閱歷淺等等,，在其進步的過程中,，常常會出現(xiàn)反復(fù),，這是合乎規(guī)律的正常現(xiàn)象,。今年的我班有個學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯誤：隨地丟垃圾,，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等,，經(jīng)常承認錯誤,，就是改正不了錯誤。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作,，動之以情,，曉之以理，讓他感覺老師始終在關(guān)注他,，給他機會和時間改正錯誤,。人是有感情的，孩子更容易被打動,，如若再犯,，就覺得對老師有愧。經(jīng)過一段時間耐心細致的說教,，使邱友松認識到自己的言行確實是過分,，從愛老師和對得起老師的角度也應(yīng)該做一個遵守紀律，品行端正的學(xué)生,，任課教師也都管著他,，督促他，使他始終被關(guān)愛,、被關(guān)心,、被關(guān)注。現(xiàn)在的邱友松不但個頭長高了,，品行也端正了,。對待后進生轉(zhuǎn)化工作，既要有熱情,，又要有信心;既不操之過急,，又不袖手旁觀，把德育后進生的轉(zhuǎn)化工作作為一項長期的工作來抓,，使其朝良性方面發(fā)展,，力爭個個成才。
5,、發(fā)揮家庭教育的作用,。
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，二者相互融合,，相互補充,，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用,。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護人)樹立正確的育人觀、成材觀,，正確實施家庭教育,。要求家長(監(jiān)護人)使用科學(xué)的教育方法，不僅要重視后進生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用,，做孩子的楷模，同時配合學(xué)校對其進行思想政治教育,。班主任要建立后進生的個人檔案,，隨時向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等。這樣就能及時互通后進學(xué)生在校情況,，同時也了解后進學(xué)生在家情況，使家長(監(jiān)護人)理解,、關(guān)心學(xué)校教育工作,，自覺配合學(xué)校教育學(xué)生,。并對學(xué)校教育工作提出好的意見,，形成家庭與學(xué)校緊密配合,、共同教育后進生的格局，促進后進生的健康成長。
6,、以身作則，樹立榜樣。
對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求,。師德不但是約束,、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段，也是鼓勵和教育學(xué)生的道德手段,。因此,，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面，師德對教師的專業(yè)行為具有激勵,、指導(dǎo)和約束作用;另一方面,，師德對學(xué)生具有教育作用,。師德通過影響教師的專業(yè)行為,，影響學(xué)生的道德發(fā)展,。教師的身教是一種自然而然的身教，對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用,。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實施身教，并不是因為教師天生就是道德教育家，而是教育活動的特殊性使然,。教育情境也確實使人更加大方展現(xiàn)自己的美德,。另一方面,，處在教育情境中的學(xué)生，一般都認為自己的老師確實應(yīng)當(dāng)以身作則,，為人師表,，因此正常情況下不會對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒。其實,，學(xué)校德育的成功,，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn)。沒有教師的“身教”,，就沒有真正的德育,，學(xué)校教育就不可能實現(xiàn)它的道德目的。以上對師德的種.種闡述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用,。
三,、班風(fēng)建設(shè)。
1,、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，同時根據(jù)本班的實際情況,，開展各項班級活動,，活動面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、營造向上氛圍,。
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,，給自己班級取個新名字等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動全班學(xué)生的進步和發(fā)展,。
為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學(xué)校德育工作,，必須堅持以德治校,，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu),，培養(yǎng)學(xué)有所長,、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,，切實增強德育工作的針對性,、實效性和主動性。
具體工作措施：
(一),、加強德育教育隊伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境。
1,、抓學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》等教育法規(guī),，增強遵紀守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。
4、建制度：完善各類班級考核評比規(guī)定,，加強常規(guī)管理,，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;。
(二)常規(guī)工作,。
加強德育常規(guī)工作的檢查,、管理和考核力度，做好常規(guī)工作,，常抓不懈,，認真落實。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。
(1)學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,，進一步鞏固,、完善值周工作細則，加大值周的力度,，由政教處具體負責(zé),，由帶班教師加強監(jiān)督,。從細微之處入手，強化管理,，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
(2)要充分利用晨會、班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、勞動教育、法制教育,、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到重點清,，要求明，措施實,，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,，結(jié)合“三好學(xué)生”評價標準對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度,，扣緊重點,，注重實效。做到要求明,、檢查細,、考核嚴、獎罰清,。
(3)要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),，加強德育環(huán)境建設(shè),。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,，各項資料齊全,。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行至少1次，一學(xué)期班主任的家訪率必須達到40%,。家訪材料與記錄要詳細,，并按時上交。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動,。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型,，以點帶面,，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容,。
(4)為繼續(xù)強化班級管理,。科任教師平時要積極主動深入班級,，配合班主任抓好班級管理,。做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,，使每個班主任都能成為合格的班主任,，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，學(xué)校板報,、樓道有專人負責(zé)。班級板報要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,，給學(xué)生以薰陶與教育。
(三)抓住愛國主義教育這個永恒的主題,。
愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,，始終是教育的主旋律，是學(xué)校德育的核心內(nèi)容,，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命,。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義最直接,、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作,，嚴把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容,，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想,。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑,。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動,。
(四)致力于校園建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
良好的環(huán)境對人的身心,、情操起著感化,、熏陶、潛移默化的作用,。在這方面要力求具體細致：
1,、堅持“每天三小掃”，每周一大掃,、并落實責(zé)任制,，保持學(xué)校教室、辦公室,、實驗室,、宿舍公共地段等全天整潔，學(xué)校公共地段實行包干,。
2,、加強宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。
a,、廣播臺定時播音,，堅持每周一升國旗制度，成為對師生進行愛國主義教育的重要基地,。
b,、結(jié)合節(jié)假日，廣泛開展形式多樣,、健康向上的文化活動,，如讀書比賽、演講比賽,、征文比賽,、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組,，豐富校園文化生活,、陶冶師生性情。
(五)、加強學(xué)生的法制,、安全教育,。
要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動,，使學(xué)生做到知法,、懂法、守法并學(xué)會用法律保護自己,，努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自我保護能力,。
1、充分利用法制教育讀本,，上好法制教育課,。
2、采取多種有效措施,，確保學(xué)生飲食、活動等安全,。
一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我將2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計劃從以下幾個方面去搞好,。
一,、班級情況分析。
二(2)班本學(xué)期共有50人,，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差,，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強,。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會學(xué)習(xí)，成績也需進一步提高,。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：
工作重點及目標：對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級氛圍,，使學(xué)生文明守紀，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。
二、主要工作和具體措施：
(一),、常規(guī)教育,。
為了形成嚴謹?shù)陌嗉壏諊箤W(xué)生樹立起紀律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能力,。我決定從以下幾點入手：
1,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊放學(xué)、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
2、課間紀律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。
我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進行一日總結(jié),。通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,，授予小紅星，激勵學(xué)生共同進步,。
3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。
這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、圣誕節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學(xué)生在具體的情景,、真實的活動過程中,，懂得尊敬師長、懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。
比如：可以利用班級讀書角,、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教育,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。
對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點,。低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說,，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對學(xué)生進行必要的安全知識教育(如交通安全,，防盜防火,、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間,，避免安全事故的發(fā)生,。
通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，讓學(xué)生懂得一些法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好習(xí)慣。
(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：
第一充分尊重愛護學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。
第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。
(六)班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負責(zé)班級紀律的管理工作),，,，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
(七)與家長聯(lián)系方面,。
家長是孩子們的第一任老師,，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作,。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。
其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明之星評選，小書法家,，小歌手,、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強教育。
三,、周工作安排,。
1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè),。
2周假期活動總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動,。
3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國主義歌曲。
4周愛國主義主題教育學(xué)唱愛國主義歌曲,。
5周尊老愛幼教育安全教育,。
6周口算過關(guān)測試行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育,。
9周期中教學(xué)質(zhì)量測試,、分析作業(yè)展評。
10周冬季安全教育寫字比賽,。
11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強化教育誠信教育,。
12周小筆頭競賽。
13周防盜防火安全教育法制教育工作計劃,。
14周開展“自護,、自理、自強”主題活動,。
15周生存自救知識教育行為習(xí)慣培養(yǎng),。
16周開展互幫互學(xué)。
17周愛書人評比故事會,。
18周開展“新一年,、新起點”主題活動。
19周做好復(fù)習(xí)工作,。
20周復(fù)習(xí)考試,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇九
加強公民道德教育，切實改進學(xué)校德育工作,，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
（一）主要工作目標及方略：
1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神,、規(guī)范學(xué)生行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力,、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。
2、實施這一目標的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，德、教,、管結(jié)合,，全員參與、全方位落實,、全過程管理,，努力使學(xué)生樹立“兩個意識”，提高“三個能力”。（兩個意識即：對社會負責(zé)的意識,、對自己一生負責(zé)的意識,。三個能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力,。）,。
1、多形式,、多途徑組織活動,，寓德育教育于各項活動中。
七年級：加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，特別是教育,，弘揚家庭美德，爭做遵規(guī)守紀,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的中學(xué)生,，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》,、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。,。
八年級：以遵紀守法教育為重點,，克服不良行為。加強法制教育,，引領(lǐng)學(xué)生文明,、守紀；教育學(xué)生自尊,、自強,；激勵學(xué)生勤奮、進取,，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動,。九年級：以培養(yǎng)社會公德，樹立良好形象為重點,。開展“揚理想風(fēng)帆,，做合格人才”主題教育活動。要求學(xué)生重實效,、講拼搏,、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績,。
2,、進一步貫徹落實《守則》,、《規(guī)范》、《制度匯編》,。訂立兩查：由政教處,、年級組,、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組,，每月一次對學(xué)生儀容儀表進行逐班檢查評價，每天兩次以上在課間對學(xué)生進行言行舉止檢查評價,，結(jié)論納入班級量化,。
設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時間在校門,、樓門設(shè)立共青團文明崗,，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動文明崗,，負責(zé)自身文明行為展示,，糾正不文明行為。
設(shè)立兩冊：政教處,、年級組,、教學(xué)班均設(shè)兩冊，一是貢獻榮譽冊,，二是過失記錄冊,。
建立兩臺：在櫥窗設(shè)立兩個專欄，一是好人好事展示臺,，二是違紀行為曝光臺,。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識,，以新課程教材改革為契機,，加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市,、區(qū)德育課程改革,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,，學(xué)期末,，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4,、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
（1）各班要根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀,。
（2）加強對學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。
（3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價手冊”的使用,。
5、加強系列化的德育教育活動,，
（1）組織弘揚民族精神月活動,，以迎世博為教育契機，在學(xué)生中開展征文活動,。
（2）在全體學(xué)生中開展“送精品,、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動,。
（3）在學(xué)生中開展“樹立十個文明形象”活動,。
（4）通過國旗下講話、主題班會,、板報,、參觀等手段對學(xué)生進行愛國主義教育。
（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進家鄉(xiāng),、了解家鄉(xiāng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感,，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性,。
6、認真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,，加強心理健康教育的管理和指導(dǎo),。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度,，成立心理輔導(dǎo)室,，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭,、學(xué)生的心理咨詢活動,，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗總結(jié),。
7,、加強法制教育。
（1）利用校會,、班會,、板報,、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識,、進行法律法規(guī)教育。
（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識》競賽活動,。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動,，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部,、教師要確立1—2個幫教對象,，訂立幫教措施,，實施全過程管理,，盡力完善每一位差距生，干部,、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄,，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程,，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗總結(jié),。
（5）繼續(xù)實行對“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。
（6）加強學(xué)?！八牟橹贫取保昙壊椤⒐睬鄨F文明崗查,、干部帶班查,、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級量化,，以強化校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
8,、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁,，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識、獲取信息,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,，增強學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護能力。
1,、進一步加強師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂,，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊伍建設(shè)的重點，營造學(xué)校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標,。
本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點是：體現(xiàn)“三愛”,、提高“三能”,、營造一個氛圍。
（1）,、“三愛”即愛校,、愛崗、愛生,。
愛校,，即：要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識,，積極提建議,，善于創(chuàng)和諧，能意識到學(xué)校的大小成功,，每人都有功勞,；學(xué)校的大小問題，每人都有責(zé)任,。
愛崗,，即：要求教師發(fā)奮進取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績,，認識到取得突出成績就是“硬道理”,。
愛生，即：要求教師樹立家長意識,，認識到學(xué)生“天生其才必有用”,。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
（2）提高“三能”
提高專業(yè)能力,，通過樹立科研意識,，促進自身由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，通過弘揚艱苦奮斗精神,，促進自身在實踐中積累經(jīng)驗,，提高工作水平。
提高管理能力,，通過加強自身道德修養(yǎng),，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平,。提高協(xié)作能力,，通過樹立愛心，學(xué)會服務(wù)于人,，成全于人,。
2、加強班主任隊伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，它才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平,。
本學(xué)期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：
（1）定期召開班主任工作會，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，研究學(xué)生管理,、班級管理新途徑。
（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識,。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益,。
（4）輔導(dǎo),、幫助班主任加強班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實際,，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗,，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文,。
工作思路是：堅持育人為本,，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,，融合家,、校、社會,，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”,，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),，承擔(dān)分工達標之責(zé),，打造共育共管之勢。本學(xué)期的主要工作是：
1,、堅持家訪,、來訪制度，聯(lián)系教育實際,，開好家長座談會,。
2、合理使用家長明白卡,。
3,、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4,、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?，為家長提供熱情的服務(wù),。
5、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會,，學(xué)期末評選優(yōu)秀家長,。
6、學(xué)期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動,。
總之,，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會遇到新的問題,，但我們和諧奮進的教育氛圍,、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取,，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績,。
2、學(xué)習(xí)新《守則》,、新《規(guī)范》,、《高北中學(xué)制度匯編》并測試；
3,、組織弘揚民族精神月活動,，征文評選；
4,、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高工作水平,；十月份：
1,、召開班主任工作交流會；
2,、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽,；
3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像,；
4,、組織學(xué)生參加實事知識競賽；
1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識》,；
2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動,。
3,、組織全校的主題班會評選活動；請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動,。
4,、開展“樹立十個文明形象”活動,。
1、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任評選工作,；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例,。
3,、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗交流會；
4,、德育工作的各類總結(jié),、評選、表彰工作,；
5,、“寓德于教”論文評選工作。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇十
根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入,，小目標實施,，分層次推進，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃,、制定合理,、高效的活動，扎實做好各項德育工作,，高質(zhì)量完成各項德育目標,。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。
2、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展,。
學(xué)生方面：1,、繼續(xù)嚴抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細要求,，高要求,，讓德育工作各項舉措落到實處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分,、進一步創(chuàng)建和諧有序,，嚴肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育與綜合實踐課程相結(jié)合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性,、實效性,。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動,、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。進一步為各位班主任減負,。
班主任方面：1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作,，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能,，加強班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求,，通過班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強,、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊伍。
在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時,，拓寬家校聯(lián)系渠道,，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持,，形成教育合力,。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長學(xué)校,，并且召開了第一次凌云小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會,，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計劃一年級）召開第二次家長學(xué)校家長培訓(xùn)會。（會把這個形式固定下去，每個學(xué)年的第一個學(xué)期在初始年級召開家長培訓(xùn)及交流會）除此之外,、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度,。組織好12、4普法日主題教育活動,，在日常工作中安全教育常抓不懈,。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。
（一）進一步完善規(guī)章制度及檔案工作,。
繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項檔案資料,。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。
1,、建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、方法靈活,、責(zé)任心強”的班主任隊伍,。
（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強德育理論學(xué)習(xí),。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度,。
（2）扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流,、提高班主任工作水平,，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。
（3）關(guān)注班主任訴求,，緩解班主任工作壓力,。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制,。
2,、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責(zé)任意識強,、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。
（1）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班,、隊干部的選拔工作。開學(xué)初,，在少先隊的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求,，建立健全中隊組織和班級管理體制,，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動,。競選活動自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長,、課代表,。）擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生,。少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)對當(dāng)選的隊干部進行培訓(xùn)、分工,，做好選舉過程記錄,，保存好相關(guān)檔案資料。
（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,，具體內(nèi)容、時間,、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。
（三）進一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
守紀律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。（要做到）思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標桿。具體安排：
1,、隨時把握學(xué)生思想動態(tài),，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事,，處處皆教育,，教師無小節(jié)，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定,。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進行思想道德,，文明禮儀,，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合,，誰的課誰負責(zé)，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律,，全員營造良好的德育氛圍,。
2、加強日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓(xùn)練,、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等,。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，班主任在本班隊中維持紀律,，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排,。晨會開始后，班主任站在隊伍的前部,。具體要求是：（1）,、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用,。要求學(xué)生做到的,，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會納入考勤管理,，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請假,，參會情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。（2）,、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀律檢查,。有輕微違反集會紀律行為的，對該班給予口頭警告,；違反紀律嚴重的班級,，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒,。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。（這種晨會的紀律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求,，高標準的進行下去,，我們的紀律訓(xùn)練的成果會越來越顯著。）,。
3,、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi),，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患,，加強紀律要求,。
（四）開展系列主題教育活動：
9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”,；11月份：“安全與法制主題教育”,；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。
（五）心理健康教育工作,。
充分利用晨會,、班隊會課、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標，對學(xué)生進行心理健康教育,。班主任要利用班隊會課時間,，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效,。（課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案,，注意保存）。
（六）密切家校聯(lián)系1,、做好開學(xué)初的一年級家長會工作2,、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會。3,、拓寬家校聯(lián)系方式,，通過家訪,、飛信、調(diào)查問卷,、電話,、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通,。4,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會,，增進了解,，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍,。（本學(xué)期成立新一屆家長委員會）,。
（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作,。
1,、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試、上報工作,。（以體育教師為主導(dǎo),，班主任配合。）,。
2,、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo),。
3,、參照有關(guān)標準，結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設(shè),。
4,、把健康與安全課、班隊會,、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作,。
（八）科技教育工作。
德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動,。（少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動）做好評獎和檔案資料保存工作,。
（九）每日一展活動，
繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動,。根據(jù)新修訂的實施細則,，加強對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評分,、統(tǒng)計工作,，教師作品也要做到及時的張貼與更換,。
（十）進一步完善校園文化建設(shè)。
（十一）充分利用好活動基地,，開展實踐活動,，與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實踐課的相關(guān)任務(wù),。
（十二）配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時開展安全教育,，組織安全應(yīng)急疏散演練,，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查,，嚴格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為,。
1、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育,。
2,、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。
（十四）家長學(xué)校及家長委員會工作,。
四年級第一學(xué)期德育工作計劃篇十一
本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念,，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強化———深化”四個環(huán)節(jié)使之常規(guī)化,，延續(xù)和加強學(xué)校德育工作的日常規(guī),、周常規(guī)、月常規(guī)工作,。
1,、各班依托班會、周會,、思想品德課對學(xué)生進行明理教育,。（使學(xué)生通過課堂教育受到感化，由認知到認同,，逐步樹立起正確的人生觀,、價值觀和遠大的人生志向。）,。
（1）,、落實班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的`月主題,，在班級內(nèi)進行主題班會活動,。（保存相關(guān)活動資料）。
（2）,、注重思想品德課對學(xué)生良好學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育,。（征集、評選優(yōu)秀課例）,。
2,、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動內(nèi)容,。（每月檢查：拍照,、記錄）。
3,、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、整潔的班級環(huán)境、全校師生共同營造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境,。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）,。
每月舉行1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）。
本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī),、周常,、月常規(guī)制度，結(jié)合班級自主管理落實,。（常規(guī)制度張貼教室中,；各班落實好人好事——長善記事本。前面記好人好事,，后面記典型違紀事例）,。
在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級學(xué)生自主管理模式,，對學(xué)生思想行為進行強化,，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展,。（班級自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記,。各班施行班級自主管理,，可以結(jié)合本班實際，遵循從簡單到完善，循序漸進的方式,。各班保留好相關(guān)資料,。學(xué)校結(jié)合檢察情況，在校會上進行通報,。）,。
繼續(xù)開展好月主題德育活動。
文檔為doc格式,。
