計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。通過制定計劃,,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇一
一,、基本情況:
1,、學(xué)生情況:初一年級六個班,,每個班有學(xué)生七十多名,除每個班有1—2名特殊病生,,不能從事體育運動鍛煉外,,其余學(xué)生都健康,都能從事體育運動鍛煉,。
2,、技能情況:七年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,,連貫性,,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高,。
二,、教材分析:
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,,以及我校體育器材,場地,,學(xué)生的實際情況,。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,,對學(xué)生進(jìn)行思(初一體育教師工作計劃:鍛煉)想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三,、教學(xué)目的和要求:
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3,、充分利用各種體育活動,,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),,拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇二
20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,,以全國,、省、市職教會議精神為指針,,,,以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,推進(jìn)素質(zhì)教育,,大力推進(jìn)課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,開拓進(jìn)取,,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課,;嚴(yán)格規(guī)范備課制度,;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度,;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,,保證學(xué)生每天有一小時的活動(含體育課)時間,,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,,增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì),。
在取得成績的同時,不得不清醒地看到,,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動的'開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,,但同時也需要有紀(jì)律的保障,。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達(dá)到要求,集合拖沓,、隊伍不整齊,、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌,。
4,、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗課,、實驗課活動,;
6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽,;
7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì),;
9,、組織x年級xx班進(jìn)行體育中考的模擬測試。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇三
本學(xué)期所教的是八年級七個班,,每個班人數(shù)都在45人左右,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度,、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實際情況,,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑、體操,、籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點:蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,,體會體育運動的益處,,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實,、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實,積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習(xí)慣。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇四
培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡單鍛煉方法,。下面就是小編給大家?guī)淼某踔畜w育教學(xué)工作計劃范文,希望能幫助到大家!
在上一個教學(xué)年度,,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初三四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初三,深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績,,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下:
一,、學(xué)情分析:
我校初三共分八個教學(xué)班,,我任教1———4班的教學(xué),近200名學(xué)生,,他們的身體素質(zhì)各異,。因為初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動,,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
三,、學(xué)期目標(biāo):
1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。
2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,,豐富他們的知識,,以備綜合能力考試。
3,、讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。
四、具體措施:
1,、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動,。
2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3,、課堂上,,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。
4、課后做到及時反思總結(jié),。
五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2,、多聽課,,評課參與集體研討,取其長補(bǔ)己之短,,豐富自己的閱歷,。
3、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識,,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5,、多與同行共同交流,,共同研討,共同提高,。
6,、加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì),。
六,、教研課題與研究措施:
措施:
1、實踐法:以課堂為載體,,精心設(shè)計每一堂課,,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩,。
2,、問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn),。
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,,分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個層次:
1、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。
2,、體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況,。
3、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
八,、教研課的安排:
1、爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,,以提高自己的授課水平,。
2、在教師基本功比賽中取得好成績,。
3,、與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。
4,、認(rèn)真落實兩操一課活動,。
九、教學(xué)進(jìn)度:
按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實際進(jìn)行,。
一,、指導(dǎo)思想。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),,使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階,。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與,、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了,,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下:
二,、教材分析,。
體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投),體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。
三,、學(xué)情分析與具體措施,。
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)年共講20周,,每周體育授課為6學(xué)時,,共120學(xué)時。上課過程中,,若因場地,,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整,。以基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠(yuǎn)、鉛球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),,如發(fā)展耐力速度的定時跑,,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,,原地抱膝跳,,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球,、隊列隊形,、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進(jìn)行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,,我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生,。主動進(jìn)取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,,了解自己的身體變化,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,。
學(xué)校體育工作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,,全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,不喜歡活動,,針對女生這一特點,,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試,,運動量,、運動強(qiáng)度要大。
二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。
三,、目的任務(wù)。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
四、教學(xué)措施與教改思路,。
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇五
本學(xué)期,,我將按照xxx健康第一xxx的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作,,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃。
本學(xué)期七年級共三個班,,學(xué)生人數(shù)為126人,,每個班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,,學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,,但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,,初一的男生在上肢力量比較差,,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,,有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo),。在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高,。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑,、跳,、投,體操中的技巧,,籃球,、排球、足球,、乒乓球,、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中,有的學(xué)生比較陌生,,如體操技巧,、足球等,在學(xué)的過程中會有點難度,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識,。
2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法,。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,陶冶情操,,讓學(xué)生全面發(fā)展。
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識,、專業(yè)技能,、身體素質(zhì)方面的測試,測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主,。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇六
作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色,、為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,,以及我校體育器材,場地,,學(xué)生的實際情況,。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育、跑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。
2、抓好學(xué)?;@球隊訓(xùn)練工作,,為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。
4、寫課后反思,,心得,,總結(jié)等理論。
1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn)、實心球200米等),。
2,、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練
5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,提出新目標(biāo),,新要求
2、要用體育特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,,相互幫助,,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、積極積極向上,。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇七
認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
本學(xué)期是初中的最后一個學(xué)期,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,,制定出切實可行的教學(xué)計劃,,在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中,。
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,不喜歡活動,,針對女生這一特點,,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試,,運動量,、運動強(qiáng)度要大。
二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。
三,、目的任務(wù)。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
四、重點與難點,。
1,、重點是必考項目:男:1000米,,女:800米成績的提高。以及立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上,、女生仰臥起坐。
2,、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。
五、教學(xué)措施與教改思路,。
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
六,、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排。
第四周-----第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué),。
第六周-----第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作。
第八周-----第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練,。
第十周-----第十一周:仰臥起坐的練習(xí),。
第十二周----第十三周:中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)。
第十四周----第十八周:中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試,。
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇八
在上一個教學(xué)年度,,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初四,深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績,,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下:
一,、學(xué)情分析:
我校初中共分八個教學(xué)班,,我任教1---4班的教學(xué),,近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異,。因為學(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強(qiáng),,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生帶動女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
二,、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
三,、學(xué)期目標(biāo):
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,,豐富他們的知識,以備綜合能力考試,。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。
四、具體措施:
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動為主動。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。
3.課堂上,參與到學(xué)生中間,,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結(jié),。
五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,,評課參與集體研討,,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷,。
3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
5.多與同行共同交流,,共同研討,共同提高,。
6.加強(qiáng)自我鍛煉,,提高自身素質(zhì)。
六,、教研課題與研究措施:
措施:
1.實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),,學(xué)中玩。
2.問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,,加以改進(jìn),。
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個層次:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況,。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
八、教研課的安排:
1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,,以提高自己的授課水平,。
2.在教師基本功比賽中取得好成績。
3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。
4.認(rèn)真落實兩操一課活動,。
九、教學(xué)進(jìn)度:
按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實際進(jìn)行,。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇九
新學(xué)期即將開始,,根據(jù)本學(xué)期教育局的工作要求,從這學(xué)期開始進(jìn)行專業(yè)的足球知識學(xué)習(xí),,開展足球特色學(xué)校創(chuàng)建活動,,積極開展足球教學(xué)改革工作活動的開展,使每一名學(xué)生在足球運動方面都有不同程度的提高,。通過多種運動項目相結(jié)合,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,使每一名學(xué)生都能熱愛體育鍛煉,,掌握1-2項體育項目鍛煉方法,。通過體育教育教學(xué),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,,通過體育鍛煉增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。
由于體育學(xué)科的特殊性,,我們的教材沒有分的過細(xì),,整個初中階段就是一本教材,教師可以選擇內(nèi)容進(jìn)行合理的教學(xué),,教材分各類運動項目分別進(jìn)行介紹,,我仔細(xì)閱讀教材,選擇適合我們學(xué)校和學(xué)生的項目進(jìn)行教學(xué),,學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容可以增加課時,,不能實際練習(xí)的項目,通過多媒體教學(xué)使學(xué)生能說出運動項目的特點和基本方法,,以便于今后學(xué)生升入高一級學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),。
本學(xué)期七年級教材選擇以體操和田徑教學(xué)為主,球類運動為輔,,突出足球運動的發(fā)展,,通過體育課提高學(xué)生的身體素質(zhì)。八年級教材選擇以田徑,、武術(shù)和球類教學(xué)為主,,突出足球和籃球教學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的興趣,,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,。九年級教材選擇以田徑、球類和學(xué)習(xí)簡單的健美操以及舞蹈為主要內(nèi)容,,突出球類教學(xué),,對籃排足都有不同程度的提高,增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)的興趣,,讓學(xué)生體驗體育的魅力,,增強(qiáng)體質(zhì)。
九年級學(xué)生已經(jīng)有了兩年的體育鍛煉基礎(chǔ),,很多學(xué)生基本養(yǎng)成了自己的鍛煉習(xí)慣,,有了自己喜歡的項目,本屆的九年級學(xué)生身體素質(zhì)還好,,不喜歡體育鍛煉的學(xué)生不多,,日常的體育教學(xué)內(nèi)容基本能夠達(dá)到要求,班級的鍛煉氛圍良好,。抓住學(xué)生喜歡鍛煉的特點,,積極開展課內(nèi)和課外的體育鍛煉,提高鍛煉的效果,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
八年級學(xué)生有了一年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),身體素質(zhì)也比上學(xué)年有了提高,,但由于學(xué)生鍛煉的強(qiáng)度不夠,,很多基礎(chǔ)項目的成績還不是很理想。學(xué)生分的層次還很多,,差距也比較大,。一小部分學(xué)生的特點已基本顯現(xiàn)出來,鍛煉的欲望很高,,很想多學(xué)一些體育知識,,多知道一些鍛煉的方法。
七年級學(xué)生,,剛剛升入中學(xué),,對一切還比較陌生,,我對學(xué)生的了解還不夠,,開學(xué)初我要對每名學(xué)生進(jìn)行逐步的了解,對他們的身體情況作到心中有數(shù),。了解他們喜歡的體育項目,,和以后想要學(xué)習(xí)的項目,。對學(xué)生進(jìn)行好組織性、紀(jì)律性教育,。
身體素質(zhì)是體育練習(xí)的基礎(chǔ),,沒有良好的身體素質(zhì)是無法完成任何體育鍛煉的,身體素質(zhì)練習(xí)也是我們體育課永遠(yuǎn)的目標(biāo),。本學(xué)期是學(xué)年的第一學(xué)期,,對學(xué)生和教師都會重要,有一個好的開始,,教學(xué)任務(wù)就會很順利的完成,。七年級是剛剛升入中學(xué)的年級,體操練習(xí)是必要的科目,,通過它可以提高學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性。田徑練習(xí)是提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),,為以后更多的練習(xí)打一個好的基礎(chǔ),。本學(xué)期的開始是秋季,天氣晴朗,,非常適合戶外運動,,我們可以利用大好天氣多進(jìn)行體育鍛煉,提高學(xué)生的各方面素質(zhì),。每周一節(jié)的足球課幫助學(xué)生理解足球運動的知識,,提高足球運動的技能,。八年級增加了武術(shù)和球類教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會武術(shù)動作或簡單套路,對武術(shù)知識有所掌握,。球類教學(xué)教學(xué)是非常能提高學(xué)生興趣的教學(xué)內(nèi)容,利用球類項目找出學(xué)生身體素質(zhì)的不足,,今后加強(qiáng)練習(xí),。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情還是比較高的,但是,,已經(jīng)練習(xí)了很多次的項目學(xué)生對其不感興趣了,,本學(xué)期適當(dāng)加入了舞蹈和健美操,為了就是提高學(xué)習(xí)興趣,,找出自己的不足,,加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈和健美操知道方法就可以,,更多是讓有興趣的學(xué)生帶動一下其他同學(xué)共同學(xué)習(xí),。田徑課的課時偏重一下中考的體育項目,使學(xué)生提前有一個感受,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,。
本學(xué)期重點學(xué)習(xí)高效課堂的教學(xué)模式,,注重學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,。教學(xué)方法多采用學(xué)生自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)展自我,,提升團(tuán)隊合作意識,。教學(xué)設(shè)計采用師生同學(xué)、同樂,、同研究,、同質(zhì)疑、同解決,、同提高的方法,。
課堂評價分為課堂表現(xiàn)、課堂練習(xí)完成情況,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、期末測試四項。
初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇十
1,、學(xué)生情況初一年級共十二個班,,我所教的班級是6--10班,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙,。
2、技能情況初一年級女學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,,需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉,。
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課,。突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率。
2,、抓好校運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3,、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。
1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如快速跑、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)。
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如女生800米、立定跳遠(yuǎn),、坐位提前屈,、臺階試驗,、50米。),。
3,、結(jié)合陽光體育活動,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。
4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時將成績通知學(xué)生和班主任,,讓他們做到心中有數(shù),,從而有目的的進(jìn)行鍛煉。
6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí),。