計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇一

本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,，確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì),，使學(xué)生掌握田徑及籃球運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,，同時加強思想教育,，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生,，由于他們來自各間校風(fēng)不同，師資要求有異,，體育風(fēng)氣有別,，場地器材條件有差異，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一,，基礎(chǔ)不一,，身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大，不穩(wěn)定,，不成熟,。

上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,，是一項基本的投籃技術(shù)，上籃按出手時手與肩的相對高度,，分為高手上籃和低手上籃,；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài),。手部動作有正手,，反手，勾手的區(qū)別,。本學(xué)期以行進(jìn)間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取，充滿活力的人生態(tài)度,。

上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運動的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ)。高一年段進(jìn)行田徑運動的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運動,，作為基礎(chǔ)運動項目的功能，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項學(xué)習(xí)打好運動技能和體能等多方面的基礎(chǔ),。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠(yuǎn),。

提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解,；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長,，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣,；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團(tuán)隊意識,。

強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精,，強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系,；以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇，地方,，學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地,；增加了健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇二

培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法,。下面就是小編給大家?guī)淼某踔畜w育教學(xué)工作計劃范文,，希望能幫助到大家!

在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初三四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初三,，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校初三共分八個教學(xué)班,，我任教1———4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因為初四學(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

三、學(xué)期目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

3,、讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

四、具體措施：

1,、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3、課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4,、課后做到及時反思總結(jié)。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、多聽課,，評課參與集體研討，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷,。

3,、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4、努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5、多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6,、加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

六,、教研課題與研究措施：

措施：

1,、實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2,、問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進(jìn)。

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個層次：

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2,、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

3,、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

八、教研課的安排：

1,、爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平。

2,、在教師基本功比賽中取得好成績,。

3,、與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。

4,、認(rèn)真落實兩操一課活動,。

九、教學(xué)進(jìn)度：

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實際進(jìn)行,。

一,、指導(dǎo)思想。

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階,。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與,、強身健體”的健身氛圍,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：

二、教材分析,。

體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。

三、學(xué)情分析與具體措施,。

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時,，共120學(xué)時,。上課過程中，若因場地,，天氣條件等因素的影響,，將臨時調(diào)整。以基本體操,、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠(yuǎn),、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳,，跳臺階,、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球,、隊列隊形,、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進(jìn)行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生,。主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志,。

學(xué)校體育工作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,，全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，個體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強,，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向，不喜歡活動,，針對女生這一特點,，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試,，運動量,、運動強度要大。

二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三,、目的任務(wù),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施與教改思路。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇三

本學(xué)期是我任教的第二個學(xué)期,，對學(xué)生的大體情況有所了解,，現(xiàn)將我的教學(xué)工作計劃列出來，給領(lǐng)導(dǎo)參考：

一,、指導(dǎo)思想：

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進(jìn)行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);以人為本,，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎(chǔ),，提升品位,。

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動。

2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，身體素質(zhì)和運動綜合能　力有進(jìn)一步提高。

3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在體育活動中能正確對待勝負(fù)，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

三,、單項重點教學(xué)內(nèi)容分析：

(一)、跑,。

1,、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2,、學(xué)會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動快,，起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法,，能跑得持久,。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

(二),、球類。

1,、了解籃球,、排球、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識,。

2、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作,，并能開展自主練習(xí),。

3、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣,，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

2、全體學(xué)生進(jìn)行新操廣播體操《舞動青春》的培訓(xùn),、教學(xué)工作,，達(dá)到人人會做。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上,。

3,、添置部分的體育器材(請示)。

4,、排球隊繼續(xù)訓(xùn)練,。

5、各運動隊的素質(zhì)訓(xùn)練,。

7,、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作,。

1,、排球隊與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流。

2,、制定田徑,、排球春訓(xùn)計劃，逐步進(jìn)行實施,。

3,、田徑隊,、排球隊訓(xùn)練。

4,、對學(xué)生進(jìn)行個別體育項目考核,。

1、組織開展班級的排球比賽,。

2,、開展全校教職工排球比賽。

1,、籃球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓(xùn)練,。

2,、開展全校教職工兵乓球比賽。

3,、排球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓(xùn)練。

4,、對各訓(xùn)練隊隊員進(jìn)行力量訓(xùn)練,。

5、在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核,。

1,、對學(xué)生學(xué)年考核評價，登記,，上報,。

2、學(xué)期總結(jié),。

20xx年3月3日,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇四

全面貫徹國家體育教育方針，落實市教育局體育工作部署,。認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，本著發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)為目的，最終為九年級學(xué)生三年來體育學(xué)習(xí)做好一個圓滿的句號,。在九年級第二學(xué)期,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容做好工作安排，迎接市體育測試工作,。

依據(jù)測試要求,，重點在于學(xué)生身體素質(zhì)提高，有一個良好的測試習(xí)慣,。教學(xué)內(nèi)容主要以力量練習(xí),、耐久跑,、坐位體前屈、仰臥起坐,、引體向上,、握力、立定跳遠(yuǎn)和50米跑,。

1,、抓好學(xué)生思想工作。

九年級學(xué)生面臨畢業(yè)一部分學(xué)生將要走向更高的學(xué)府,，另一部分學(xué)生將要走向社會,，各自的目標(biāo)有所不同，為了使學(xué)生都有一個共同的奮斗目標(biāo),，要讓所有的學(xué)生都要有信心,，為自己的初中學(xué)習(xí)做一個最后沖刺。其次體育鍛煉是伴隨終身的,，有了好的身體才能做好其他的事,。每一個學(xué)生都要一個參加體育鍛煉正確的認(rèn)識。

2.定期測試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,。

師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

3.確保足夠的活動時間,。

響應(yīng)國家“陽光體育”方針，每天確保學(xué)生鍛煉1小時,。重點練習(xí)安排在早操20分鐘和體育課上,，早操時間主要練習(xí)學(xué)生的耐力素質(zhì)和心肺功能，項目以1500米為主,。體育課上主要是運動技能的練習(xí)及力量素質(zhì)練習(xí),。讓每一位學(xué)生都能得到充分的鍛煉。

早操訓(xùn)練安排：

三月份進(jìn)行1500米耐力訓(xùn)練和柔韌練習(xí),。

四月份進(jìn)行心肺功能練習(xí)和握力練習(xí),。

1、進(jìn)行第一次體質(zhì)測試,。

2,、考試項目技能練習(xí)和上肢練習(xí)。

1,、課堂前半部分進(jìn)行耐力性練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進(jìn)行專項練習(xí)。

2,、進(jìn)行第二次體質(zhì)測試,。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。

迎接市體育測試,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇五

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的.學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實際情況,。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、趣味體育,、跑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、抓好學(xué)?；@球隊訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備。

3,、開展好班級的體育活動,，班與班進(jìn)行，籃球,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩、50米等體育項目的比賽,。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。（立定跳遠(yuǎn),、實心球200米等）。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對學(xué)困生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強、積極積極向上,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇六

1,、學(xué)生情況：初一年級五個班，一,、二班44人,，其余每個班55名學(xué)生。感情豐富而強烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定，不成熟。

2,、技能情況：初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間,，體質(zhì)差異大，但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。所以在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時,，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處，增強體質(zhì),。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康，內(nèi)涵擴大了,，增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容,，把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識和方法都納入一本教材,。

1,、教材突出技術(shù)點，強調(diào)鍛煉的實效性,。

教材突出技術(shù)點,，便于學(xué)生掌握，增強身體鍛煉的實效性,。體育教學(xué)中不能排斥運動技術(shù),，更不能一見到競技技術(shù)的名詞術(shù)語就認(rèn)為是競技技術(shù)。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競技運動技術(shù)有很大區(qū)別勵志網(wǎng),，即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運動技術(shù),，其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體，增進(jìn)健康,、增強體質(zhì),。

2,、用方法引路，滲透應(yīng)用意識,，學(xué)以致用,。

體育是以身體鍛煉的實踐活動為鮮明特征的，要使教材中的知識,、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉,，就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí),。這樣做對于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用,。

3、學(xué)會評價方法,，培養(yǎng)評價能力,。

在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力,。對事物迅速做出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求。通過對事物做出價值判斷,，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀,，樹立積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望,，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系,。

4、開闊視野,，豐富體育運動文化,。

增加了運動文化知識，提高了信息量,，以適應(yīng)社會發(fā)展的實際需求,，用于開闊學(xué)生的眼界，豐富體育文化知識,，增加閱讀興趣,。

體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程之一，它以身體實踐活動為鮮明特征,，在身體實踐中是身心統(tǒng)一的活動過程。作為對學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,，應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能,，有效地增進(jìn)學(xué)生的健康，增強體質(zhì),，提高學(xué)生體育素質(zhì),。

(二)通過實踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動；

3,、了解所學(xué)項目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；

4,、通過技能練習(xí),，發(fā)展運動能力和運動技術(shù)，增進(jìn)身體健康,；

2,、開展好學(xué)生的游戲課，讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課,，讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課,。

3、開展好班級的體育活動,，班與班進(jìn)行,，籃球、田徑,、等體育項目的比賽,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇七

本學(xué)期是初x上學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的教學(xué)計劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

由于是男女分班上課,，所任教的x個班女孩子的年齡在xx歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,，不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法,；

2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,，提高運動能力；

3,、掌握簡單技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位。

4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力；

5,、體驗到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)；

2,、備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思,；

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組,、隨機分組等）,，分段教學(xué)等；

5,、積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位,；

6,、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系。

xx米,、xx跳遠(yuǎn),、xx米。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇八

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:

2,、技能情況：初一,、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投、和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實際情況,。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育,、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

2,、抓好學(xué)校籃球隊訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn)、實心球200米等),。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極進(jìn)取向上,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇九

采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為本,，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力,。

二,，工作任務(wù)。

1,，辦好體育課堂,，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的,。2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作,。3,，用教育成就學(xué)生的人生,！激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的思想意識,。

1,，以學(xué)生自身發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。2,，努力提高團(tuán)隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神,，增強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。（1）培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍,。（2）積累教學(xué)經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì),。（3）以促進(jìn)學(xué)校體育工作，為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn),、積累,、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料,。3,，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量,。（1）加強備課管理,。（2）認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù),。（3）認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇十

認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。

初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

1,、常規(guī)落實,，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此,，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展。

50米,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí),、課堂常規(guī)教育,。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí),。

5周：快速跑,、籃球。

6周：籃球,、足球,、沙包,。

7周：跳躍、技巧,。

8周：排球,、投擲。

9周：考核籃球,、50米,。

10周：花樣跳繩、藍(lán)球,。

11周：跳躍,、自選項目。

12周：球類,、自選項目,。

13周：技巧、自選項目,。

14周：快速跑,、自選項目。

15周：排球,、籃球,、自選項目。

16—17周：基礎(chǔ)知識測驗,、考核立定跳遠(yuǎn)、坐位體前去,。

初中體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度篇十一

貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，以促進(jìn)學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

1、課堂教學(xué)資料,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展。

2,、幫忙學(xué)生增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能,；

4、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,；構(gòu)成健康的生活方式,；發(fā)揚體育精神，構(gòu)成用心進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目,。

6、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),，到達(dá)熟練程度,。

1、了解所*動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并到達(dá)熟練水平,。

2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力,。

3、用安全的方法進(jìn)行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力,。

4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5、正確的評價自己的運動潛力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

6,、增進(jìn)同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演。

結(jié)合本校實際狀況,，有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；球類：籃球,、乒乓球；身體素質(zhì)練習(xí),。

跑中的快速跑,；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術(shù),；

彎道跑與呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性,。