使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇一

大家好!今天，我很榮幸站在這里,，競聘小學(xué)一級(jí)教師__崗位,，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持,。我叫__,，生于1975年1月2日，今年x歲,。1907月畢業(yè)于__,，同年8月參加工作;__年07月畢業(yè)于__;__年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平。在這小小的三尺講臺(tái)上,，我已奮斗了15個(gè)年頭,，多年的教育教學(xué)工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私,。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候,，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心,，和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助,。

自履職小學(xué)一級(jí)教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，經(jīng)常鉆研,，善于思考，和同事研究,，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在自治區(qū)、市,、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇,、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇,。__年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);__年,、__年、__年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;__獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

本人能具備有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。從教以來一直擔(dān)任班主任工作，工作中,，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,，__年秋季學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)語文及班主任工作,，二年級(jí)這個(gè)班的語文基礎(chǔ)非常,、紀(jì)律可以說是個(gè)差，當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,，可是,，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆火熱的心,，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學(xué)生,。一年后,，我班的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,，且每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一,。__年秋，我班學(xué)生羅麗娜同學(xué)獲得了南丹縣“三好”學(xué)生,。

在教學(xué)上,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,，做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

此時(shí),，站在這神圣的演講臺(tái)上競爭小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了,。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還將注重多讀書,、多反思,、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。工作中，我總是嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,，以身作則,、為人師表，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師。

今天,，我站在這臺(tái)上,，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競聘成功,，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒,，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)干巧干,，精益求精”!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇二

大家好!今天,，我很榮幸站在這里,，競聘小學(xué)一級(jí)教師__崗位，我相信,，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持,。我叫__，生于1975年1月2日,，今年x歲,。1998年07月畢業(yè)于__，同年8月參加工作;__年07月畢業(yè)于__;__年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,，并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平,。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已奮斗了15個(gè)年頭,，多年的教育教學(xué)工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候,，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,，走得更有信心,，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心，和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助,。

自履職小學(xué)一級(jí)教師以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研,，善于思考,，和同事研究，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在自治區(qū),、市,、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)2篇,、三等獎(jiǎng)4篇,。__年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);__年、__年,、__年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;__獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

本人能具備有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從教以來一直擔(dān)任班主任工作,，工作中,，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。如,，__年秋季學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)語文及班主任工作,，二年級(jí)這個(gè)班的語文基礎(chǔ)非常,、紀(jì)律可以說是個(gè)差，當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,，可是,，我毫無怨言。我想：用我的一言一行,，用我這顆火熱的心,，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學(xué)生,。一年后，我班的班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，且每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。__年秋,，我班學(xué)生羅麗娜同學(xué)獲得了南丹縣“三好”學(xué)生,。

在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

此時(shí),，站在這神圣的演講臺(tái)上競爭小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在教學(xué)中我還將注重多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。工作中,，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,，以身作則、為人師表,，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任、學(xué)校放心的教師,。

今天,，我站在這臺(tái)上，接受組織的挑選,，接受各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競聘成功，我將以今天為起點(diǎn),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒,，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)干巧干,，精益求精”!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好,！

今天我來競聘小學(xué)語文教師崗位，希望大家給我支持,。

我自20xx年開始做了一名幼兒教師,，從20xx年起正式成為一名小學(xué)教師，就一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,，到現(xiàn)在從教經(jīng)歷已10年,，平凡卻又蘊(yùn)含著諸多不平凡的歲月，就這樣一路走來，借此機(jī)會(huì)回望,，我是這樣分析自己的：保持一顆熱愛教育事業(yè)的心和一顆努力進(jìn)取的心,。

幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高,，不斷取得進(jìn)步,，每次考試班級(jí)成績總是名列前茅，并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，這雖然是些小小的榮譽(yù),，但對(duì)我是極大的鼓舞,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的',，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，責(zé)任心強(qiáng),。因此,，每當(dāng)我接手新的班級(jí)，我就盡快熟悉教材,，掌握基本的教育教學(xué)方法,，并取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,，也深受學(xué)生的歡迎,。更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛之意,。正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開心、快樂,，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更加奮力前行，全力以赴,，做得更好!

如果我競聘成功,，我會(huì)一如既往做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、熱愛我的學(xué)生并會(huì)努力作到：積極做好每一項(xiàng)工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，照顧好貧困生,。把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師,。

最后我用這樣的話來評(píng)價(jià)我自己：我只是一名普通的教師,，認(rèn)真工作，聽從分配,，所得榮譽(yù)并不多,，但我踏實(shí)工作了，努力進(jìn)取了,。在新的學(xué)期,，我將在新的崗位上不懈的努力!我相信，只要愛崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。在今后的工作中我要揚(yáng)長避短，百尺竿頭更進(jìn)一步,，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持,。謝謝,。

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇四

大家好!

教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是__市教育發(fā)展史的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái),。我叫張文順，男,，漢族,，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲,，1993年7月畢業(yè)于固原師專,，2004年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教,，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨,，97年到陳袁灘中學(xué)任教，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中化學(xué)教師崗位,。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一,、對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí),。

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),，它具有知識(shí)點(diǎn)較散,，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué),，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納,、總結(jié)出來的學(xué)科,，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。

二,、競聘優(yōu)勢(shì)。

1,、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì),。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作。

4,、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在12年的班主任工作中,，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗(yàn),。

三、工作思路,。

各位評(píng)委,，如果我競聘成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí),，我會(huì)突出“八個(gè)抓和八個(gè)不”：一,、抓聽講集中，不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,?！鞍藗€(gè)抓和八個(gè)不”,，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

3,、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4,、積極做好班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭做一名優(yōu)秀教師。

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

在我記憶深處仍然記得當(dāng)初剛來xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)的心情，激動(dòng),、好奇和緊張,。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，不知道是總把自己當(dāng)孩子看呢,，還是心態(tài)好的緣故,，我當(dāng)初的心情未變，還覺著自己是剛上崗的新教師,。抱著這份心情我競聘班主任的職務(wù)是忐忑的。

去年三（1）班的所有集體榮譽(yù)并不是我一個(gè)人的功勞,，有同學(xué)們的全力以赴,，有王生才老師的精心指導(dǎo),，有領(lǐng)導(dǎo)們的勉勵(lì)鼓舞。要搞好教育,，是要做“孩子王”,，本學(xué)期如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可，有幸被聘為班主任,，我將做到以下三點(diǎn)：

1,、適應(yīng)學(xué)生成長成材規(guī)律。知彼知己,，百戰(zhàn)不殆,。戰(zhàn)爭如此，教學(xué)同樣如此,。給孩子幸福的童年,，讓孩子健康的成長，是班主任的重要職責(zé),。只有進(jìn)入孩子的世界,，才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài),，與孩子們打成一片,，給他們創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由成長的空間。

2,、發(fā)揮學(xué)生自主自立能力,。去年什么事我總是親力親為，忙的風(fēng)風(fēng)火火,，不信任學(xué)生既累壞了自己,，也磨滅了學(xué)生的能力。今后,，我將發(fā)揮班干部的作用,，逐步提高學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理與學(xué)生發(fā)展的“雙贏”,。

3,、提高自我教育教學(xué)水平。向書本學(xué),，向同事學(xué),，通過虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足,，在傳承發(fā)揚(yáng)“行知精神”中,，形成自己的特色和風(fēng)格。

假如我能得到大家的信任與支持,，成為競爭中的“紅花”,，我準(zhǔn)會(huì)受寵不驚看花開,，假如不成，我會(huì)依然做一片真誠的“綠葉”,，為我們學(xué)校更加繁榮的明天而努力,，謝謝！

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇六

各位評(píng)委：

大家好,！

我首先感謝,。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講,。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時(shí)光荏苒,，驀然回首，彈指間,，我耕耘教壇已是幾度春秋,！我畢業(yè)于師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師,。在師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),，考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

我叫李紀(jì)紅,，是一名工作在教學(xué)一線的老師,，參加工作，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí),。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級(jí)）。我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生,。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值,。

我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè),。

精神,。

和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

2,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

論文獲區(qū)級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春,。唯此，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落！亦看眾生美麗,！潔身幽雅,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！作為一名參加工作不久的教師,，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己小學(xué)班主任競聘的條件：

第一,、在工作中認(rèn)真責(zé),，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。

第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。

假使給我一個(gè)班級(jí),，我將至少具體，扎實(shí),，細(xì)致的做好以下五方面的幼兒園班主任競聘書工作：

一個(gè)良好班集體的成長，并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到嚴(yán)格有度,，要求有法。

二,、通過豐富多彩的課余生活,，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

我打算通過豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能,、充實(shí)學(xué)生的精神世界,，來提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化,、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的,。

一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。

三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,，以一種飽滿而熱情的'狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。

五、作好家校聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，讓“學(xué)校、家庭,、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話,。

當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長補(bǔ)己之短,。今天的競聘并非志在必得,，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長的重托,。人生苦短,，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師,。你努力了,，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了,。如果有幸擔(dān)任班主任,，我一定會(huì)盡我最大努力做工作，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體,。

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競爭上崗,。對(duì)我個(gè)人來講,，我想這不僅是一次競爭，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下,。

對(duì)于我來說,，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程,，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

××年我畢業(yè)于××幼教專業(yè),，可以說是××培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一,。××年調(diào)入××幼兒園工作,。之前,，在××任教。工作后,，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在××幼兒園工作的×年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻(xiàn),。

如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位,，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績，不辜負(fù)各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán)，不越位;積極思考,，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作。

第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們,，這次競選是勝是敗，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,，我相信××幼兒園的明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好，今天我來競聘小學(xué)語文教師崗位,，希望大家給我支持,。

我自2010年開始做了一名幼兒教師，從xx年起正式成為一名小學(xué)教師,，就一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,，到現(xiàn)在從教經(jīng)歷已10年，平凡卻又蘊(yùn)含著諸多不平凡的歲月,，就這樣一路走來,，借此機(jī)會(huì)回望，我是這樣分析自己的：保持一顆熱愛教育事業(yè)的心和一顆努力進(jìn)取的心,。

幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高,，不斷取得進(jìn)步,，每次考試班級(jí)成績總是名列前茅，并在xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，這雖然是些小小的榮譽(yù),，但對(duì)我是極大的鼓舞。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功,，責(zé)任心強(qiáng)。因此,，每當(dāng)我接手新的班級(jí)，我就盡快熟悉教材,，掌握基本的教育教學(xué)方法,，并取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,，也深受學(xué)生的歡迎,。更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛之意,。正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意；這種心態(tài)使我開心,、快樂,，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更加奮力前行,，全力以赴，做得更好,！

如果我競聘成功,，我會(huì)一如既往做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、熱愛我的學(xué)生并會(huì)努力作到：積極做好每一項(xiàng)工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，照顧好貧困生,。把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師,。

最后我用這樣的話來評(píng)價(jià)我自己：我只是一名普通的教師,，認(rèn)真工作，聽從分配,，所得榮譽(yù)并不多,，但我踏實(shí)工作了,，努力進(jìn)取了。在新的學(xué)期,，我將在新的崗位上不懈的努力,！我相信，只要愛崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。在今后的工作中我要揚(yáng)長避短，百尺竿頭更進(jìn)一步,，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越,！希望得到大家的支持,。謝謝。

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

你們好!

今天是我第一次站在這樣一個(gè)競聘的講臺(tái)上,，我很興奮，同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì),，參加這次班主任競聘演講,。

昨天,，校長說音樂,、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任,，但希望都能參加競聘,。我很感動(dòng)并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備,，我沒有別的想法，只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,，只是想爭取一次磨練自己的機(jī)會(huì)。

關(guān)于這次競聘,，我沒有什么豪言壯語，有的只是想給在座的各位老師分享一下我xx年11月18日寫在我博客上的一篇簡短的文章《冬日里的一抹陽光》,。昨天我們班那個(gè)讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的學(xué)生問我：張老師,，明年你跟班走嗎?當(dāng)時(shí)的`我并沒有會(huì)意過來，就說：什么?“明年你跟班走教五年級(jí)嗎?”他重復(fù)說,。我一愣,，轉(zhuǎn)瞬說：“我們四年級(jí)一學(xué)期還沒完呢，你問這個(gè)做什么?”“因?yàn)槲疫€想繼續(xù)做你的學(xué)生!”他略帶羞澀的說,。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起打掃衛(wèi)生,，聽到他的話,，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X得我自己做得不夠好，因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)小批評(píng)一番,。呵呵!我感動(dòng)了!其實(shí)有何止于感動(dòng)呢?!一個(gè)老師,，被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任,、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!

今天在辦公室閑聊的時(shí)候,，不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我：真不知道你是用什么方法,，讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌,，一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說：“我討厭他!特別討厭他!”聽完他的話，我若有所思的說：“我知道了!因?yàn)槲也挥憛捤?，我從沒有因?yàn)樗侄鴱男睦砩吓懦馑?、討厭他、故意?duì)他置之不顧,。換言之,，我尊重了他，我信任了他,，他便報(bào)我以信任,、尊重和喜歡?！辈灰∏屏宋覀兊膶W(xué)生們,，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對(duì)我們的學(xué)生,，需要我們俯下身子,，去做他們的朋友，做一個(gè)聆聽者,。尊重每一個(gè)學(xué)生,，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。

這是我xx年的一篇工作隨筆,，同時(shí)也常常鞭策著我,，他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無價(jià)，他讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個(gè)少年的自尊,，而不是粗暴的摧毀他,，因?yàn)樽饑?yán)是我們充滿信心微笑生活的動(dòng)力!

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇十一

大家好,！首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競爭上崗,。對(duì)我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉,。我叫xxx,，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語系，今天,，我所競聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，對(duì)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作充滿熱情。

第二,、在實(shí)習(xí)時(shí)做過代理班主任,，對(duì)于班主任工作有所接觸。上半年我在英語培訓(xùn)中心的工作,，不僅負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，還擔(dān)任學(xué)校的管理工作，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

第三,、我沒有任何家庭負(fù)擔(dān)，有足夠的時(shí)間和精力來承擔(dān)班主任的工作,。

第四,、我還年輕，都說年輕是最大的本錢,，當(dāng)了班主任之后就意味著每天至少少睡半個(gè)小時(shí),。我覺得我還年輕，正是可以好好鍛煉一下自己,，讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高,。

目前，職業(yè)中專的學(xué)生普遍的特點(diǎn)就是：大部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,，自我約束能力較差,，以自我為中心，凡事只想到自己,，抽煙,、上網(wǎng)、賭博,、打架,、夜不歸宿等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此班主任更要多一份細(xì)心,、耐心與關(guān)心,要敏銳地捕捉職高學(xué)生的心理特征,全面開展班級(jí)工作,才能握住韁繩,馴化他們桀驁的性格。如果我來當(dāng)班主任今后我將從以下幾個(gè)方面開展各項(xiàng)工作：

一、以身作則,，為人師表,。班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是教育者,。俗話說:“言教不如身教”,。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。班主任必須言而有信,令出必行,言行一致,這既是班主任必備的良好品質(zhì),也是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要原則,。因?yàn)槁毟呱幵谑澜缬^和人生觀形成的重要時(shí)期,老師的一言一行對(duì)他們具有很強(qiáng)的示范性,尤其是班主任,他的言行舉止,、品德修養(yǎng)、思想作風(fēng),、行為習(xí)慣等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。一個(gè)言行一致的班主任,一個(gè)大公無私的班主任,其本身就是活的教材,對(duì)學(xué)生的言行具有強(qiáng)大的感染力,能夠促進(jìn)學(xué)生由“知”到“行”的轉(zhuǎn)化。

二,、用真誠寬容對(duì)待每一顆心靈,，用尊重鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生,?！毕胍芾砗冒嗉?jí)，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離,。著名教育改革家魏書生也說過：“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育,?！碑?dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,，而是嚴(yán)格有度，要求有法,。

三,、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。一個(gè)良好班集體的成長,，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手,。班主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用,，但不可替代班干工作,，應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí)，讓班干部逐漸在班級(jí)中樹立威信,。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,，要建立班干競爭制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭上游,，上游爭優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。四,、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)地發(fā)展，因此,，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。此外,，我還會(huì)滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教育好！

五,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。

家校結(jié)合的教育對(duì)學(xué)生的成長意義重大，影響終生,，錯(cuò)過時(shí)機(jī),，無法彌補(bǔ)，正如蘇霍姆林斯基所說：“在小學(xué)里錯(cuò)過了的東西,，是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的”,。所以了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好,。

六、努力提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

現(xiàn)在的教師,，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,，“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷反思,，大膽創(chuàng)新,。

各位評(píng)委，如果此次競聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸,，我一定會(huì)積極進(jìn)取、努力工作,，爭做一名優(yōu)秀班主任,。當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位,，我也決不氣餒,，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作,，我都會(huì)勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)！我堅(jiān)信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全校教職工齊心協(xié)力的努力下,，我們學(xué)校的明天將會(huì)更加輝煌！

謝謝大家,！

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

我是xxx，很高興參加學(xué)校組織的這次競聘,。班主任是學(xué)校教育的核心,，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,，是有責(zé)任的,，但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,，我先說自己競聘這個(gè)崗位的條件：

第一,、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求,。不管有無經(jīng)驗(yàn),、能力如何，我都想以自己正直,、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們。第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的`直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車,，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,，跑向哪里,，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng),。班主任工作尤其瑣碎,、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，更要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級(jí)管理,，說到底方法只有一個(gè)字，那就是愛,，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛,。

假使給我一個(gè)班級(jí),，我將至少具體，扎實(shí),，細(xì)致的做好以下五方面的工作：

一個(gè)良好班集體的成長,，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,，既要關(guān)心和尊重學(xué)生,，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度,，要求有法,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用,，選好班團(tuán)干，營造積極向上的氛圍,，為班級(jí)未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的熱情,、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,，來提升自己的班級(jí)文化,，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,，制定班級(jí)公約,，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,，隨著身心的發(fā)展,，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛情的認(rèn)識(shí),，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，了解師長的艱辛與不易,，教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀,。

三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育,，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇,。其中將以板報(bào)、演講,、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作,，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo),，爭取最后的勝利,。

班級(jí)教育需要各科教師共同配合，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素,。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績，體現(xiàn)的就是這一職責(zé),。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。

當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長補(bǔ)己之短。今天的競聘并非志在必得,，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校,、家長的重托,。人生苦短,，向著自己的目標(biāo)而努力,，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了,。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體,。

小學(xué)班主任競聘演講稿分鐘篇十三

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感，我從今以后,，我將以校為家，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，因此，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的長進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心、快樂,，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行,，全力以赴,，做得更好!

雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,，還存在一些不足之處,，最大的問題是，我還年輕,，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功,，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，我相信在接下來的日子里,，我將做得更好!我一定會(huì)做得更好的!

沒有最好，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!