范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

開學啦日記篇一

今天是寒假的最后一天，明天就要開學了,。想到馬上就是小升初,，學業(yè)一定很繁重！一定很辛苦,！我不禁苦惱起來,。

我以前聽過好多六年級的人抱怨升學壓力大。我也會有那么大的“鴨梨”嗎,？真擔心?。∧敲创蟮摹傍喞妗敝?，我還能考第一嘛？若考不到,，媽媽又會打、罵了,。而且,，我已經(jīng)被爸爸鎖定小升初就是考暨大附中（爸爸說暨大有最好的新聞傳播學院,，如果考上了可以有機會去“熏”陶……）如果考不上？不敢想象啊,，因為爺爺也對我寄予很大希望啊……哎,！

我打開電腦,，調開qq空間,，看看同學們對開學的反映。天??！全是不快：

“嗚嗚嗚每天要上八節(jié)課”

“時間過得好快啊又要開學了”

“啊￣開學啦,，真是有開心有淚奔那”

“又快開學了,，有點想上學，又不想上,，好苦惱啊”

……,。

為什么假期總過得那么快呢！為什么上學總是那么苦呢,！哎,！

開學啦日記篇二

本人就讀的高中24號正式開學,，考慮到前幾年的學習經(jīng)驗不是很好，我在開學前做了不少準備,。首先，我查閱了高中教材的大綱和課程表,，了解每門科目的重點，做出學習計劃,，以約定時間完成每項任務,。其次，我重新復習了初中的基礎知識,，以預先了解需要掌握的概念和公式,。最后，我整理了筆記和文具,，并為開學做好了充足的心理準備。這樣的準備,，確保了我能夠在開學后迅速進入學習狀態(tài),。

第二段：重新回到校園。

開學一天早上,，我和同學們一起回到了校園。開頭的一段時間是加深師生之間的了解。我們學習了校規(guī),、學紀和學校其他的一些細節(jié),。我認為這種過程是十分必要的,，因為它有助于建立良好的師生關系，并使我更好地適應新的環(huán)境,。

第三段：各科開學第一課。

各個科目的開學第一課讓我對新的學年有了一個基本的了解。歷史老師向我們介紹了新的教學方法,，科學老師則教給我們如何進行實驗,，并督促我們要有出色的學習態(tài)度,。這些課程都很有啟發(fā)性，為我提供了良好的學習基礎。

第四段：邁向更高的層次,。

由于我對社會學的興趣很濃厚,，因此我報名參加了本學年社會學的選修課程,。開學后我的社會學老師介紹了我們將要學習到的內容,，包括了社會學研究的基本方法和社會結構的不同層次，進一步啟發(fā)了我的興趣,，并激發(fā)了我對課程的熱情,。

第五段：展望未來。

這個學年,，我將要面臨更多的學習挑戰(zhàn),。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，我已經(jīng)制定了詳細的學習計劃,。我將會加強閱讀,、理解和思考水平，獨立完成作業(yè),、項目和研究,，與教師們保持溝通并與同學們分享知識和經(jīng)驗。我相信這些方法,，將會使我在接下來的時日里學有所成,。

總結：

開學的第一周讓我意識到了學習的重要性，我快速適應了高中的學習節(jié)奏,，并為未來的學習取得了一個良好的開始,。這種起始階段為我為接下來更良好的學習努力提供了基礎。

開學啦日記篇三

時間似流水,，新的一個學期又開始了,，我們又背著書包，帶著新的愿望,，信心十足地走進了新學校的大門,。

我神氣地走在一，二年級同學前面,，因為我已經(jīng)是三年級的學生了，我也就是他們的姐姐,，我一定要為弟弟,，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們三年級,。

我一來到教室,，就一眼看見：墻壁又穿上了一件黃色的.“衣服”，地板也換了,，一塊塊瓷磚光滑透亮,。不用說，黑板和講臺也換了,，教室也變得更大了,。我仔細一看,，又發(fā)現(xiàn)我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學吧,！我們互相微笑著,，默默地傳遞友情的初來乍到。

書包里又多了很多新書,，有語文書呀,，數(shù)學書呀，科學書呀——把我的小書包擠得滿滿的,。我背起小書包,，雖然有點沉，可是,，我知道書包里裝得是我們的希望,，我們的夢想啊,！

?。∵@個新學校真是太漂亮了,。在這個寬敞明亮的教室里,，我一定要好好學習，天天向上,，更上一層樓,。

開學啦日記篇四

快要開學了，我很興奮,。

今天早上,，我和哥哥躺在溫暖的被窩中，一起討論下個學期該怎樣作才比上學期更加優(yōu)秀,。就這樣,，我倆你一言，我一語的討論起來,。哥哥說：“以前的我很自私,，的什么吃的就不和同學們分享，別人有時不會作這個題,，來找我,，我卻不管……”

我聽了，說：“你嘛,，以前是有些自私,，我呢？學習到不了前三名,，我有時還去作一些對公民不利的事,，上課有時不認真聽講,，我，我真恨死我自己了,！”哥哥見我垂頭喪氣的,，就安慰我說：“沒事小弟，不是一首歌叫“《從頭在來》”嗎,？“心若在,，夢就在，天地之間還有真愛……”我聽了,，如換了魂似的,，“自信”站了起來！我說：“對,！大不了從頭在來,！在下個學期里，我要尊老愛幼,，與同學們團結友愛,，將快樂美好之種撒向神州大地！”

我期待著,，期待著一個美好的明天,！

開學啦日記篇五

“呀嘿！看我一招大海撈月,！”“我閃,！百米齊發(fā)！”“哎呀,！被擊中了,，看我的螺旋球！”聽到這聲音,，你是不是想知道我們在干什么?。抗?，我們在打雪仗呢,！

一天早上，我從床上爬起來,，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界,。

我馬上換上外套,，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上,，準備打雪仗,。

我和孫逸鳴一組,，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了,！

我沖出陣地,，先發(fā)制人，對這趙德宇來了一個“燕回閃”,。雪球正好擊中了他,。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后，從地上抓起兩把雪,，心想：“這回你躲不掉了,！”誰知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”,，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時,，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地”,，我們都暗自得意,。

趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”,。還好我及時避開了,，可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計”：“敢打我,？看我不把你砸得落花流水,！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”,，趙德宇和邵陽躲閃不及,，只能吃雪球了。

經(jīng)過無數(shù)次的pk之后,，我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗,。(維加酒窖-維加文學)。

這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季,，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符,！

開學啦日記篇六

這一年的開學，我感覺和以往都不太一樣,。盡管大部分的同學都有些失落和不舍,，但我卻感覺到一種輕松自在的心情?；蛟S這就是成長的代價,，在經(jīng)歷過無數(shù)次的離別和相逢后，我們已經(jīng)逐漸學會了如何去面對和處理好這些變化了。

第二段：回顧過去,。

想到開學,，就不能不提到過去。在這個夏天里,，我不僅經(jīng)歷了一個人的旅途,，還和朋友一起去了很多地方，讓我感覺收獲頗多,。不過,，在這段美好的回憶之中，我也意識到了自身的不足和需要改進的地方,。接下來的學習生活,，我肯定會更加珍惜機會，提高自己,。

第三段：面對現(xiàn)在,。

回歸到校園，我感覺大家都有些疏離和陌生,。雖然我們都是相互認識的同學,，但在暑假之后，也許是由于太陽的魔力,，連心理上的距離都產生了微妙的變化,。因此，在這個開學的時期,，我們需要更加珍惜時光,，互相學習、幫助和了解對方,，讓彼此之間的距離不再存在障礙,。

第四段：對未來的展望。

在這個學期里,，我們會迎來一些新的教師,、知識和挑戰(zhàn)。對于那些涉及到考試分數(shù)的科目,，我們要更加努力學習和探索解決方法,，借助各種資源進行不斷的提高。而對于一些創(chuàng)新和實踐類的課程,，則需要我們走出教室,，去實地探索和實踐。讓我們充滿熱情和好奇心,，踐行教育的呼聲,。

第五段：總結,。

開學不僅是個過程，也是一種態(tài)度,。不要讓我們對陌生人、對新挑戰(zhàn)和對未來的不確定性過分恐懼,，要展現(xiàn)一種積極的心態(tài),，去探索、去發(fā)現(xiàn),、去嘗試,。我們的生活將會豐富多彩，并且在這些經(jīng)歷之中變得更加堅強,、更加自信,、更加成熟。

開學啦日記篇七

今天是開學日,，經(jīng)過漫長的暑假,，終于開學了。

學校亂哄哄的,，大家都有一點亂亂的,，我想可能要過一個星期，大家才會恢復正常吧,。

學校來了很多一年級的弟弟妹妹們,，看著他們什么都不懂的樣子，我猜我以前也是這個樣子吧,！

我的班主任是個男老師,，他叫“李嘉民”。他生氣的時候,，臉部表情好嚴肅,，講話聲音也好大，看起來非?？植?。不只我一個人這樣想，其它的同學也都覺得這個老師很兇呢,！

希望老師慢慢了解我們以后,，就不要這么嚴厲了。

這就是我的開學日,，好累哦,！

開學啦日記篇八

開學了，我很開心又有點緊張,。開學的第一天,，我和同學們一起來到了教室，重新坐在了自己的座位上。老師隨后進來,，讓我們互相認識并介紹自己,。我心里有點緊張，但也有一種激動的感覺,。這是一個新的開始,，一個全新的學期等著我們去探索。

第二段：新老師的帶領,。

新學期開始之后，我們迎來了新的老師,。他們很親切，給我們留下了深刻的印象,。新的老師不僅教給我們知識,，還給我們帶來了新的學習方法和思維方式。他們鼓勵我們勇于提問,，積極參與課堂討論,。在他們的帶領下，我感覺自己的學習動力更加強烈,。

第三段：新的學習計劃,。

新學期開始后，我制定了一份新的學習計劃,。按照這個計劃,，我每天都會分配一些時間來復習和預習,。我覺得這樣可以幫助我更好地掌握和理解所學的知識。此外,，我還加入了一些學科俱樂部，參加一些有趣的活動和講座,。這樣既可以拓寬自己的眼界，又可以結交更多的朋友,。

第四段：新的學習方法,。

新學期我學到了很多新的學習方法,，讓我感覺受益匪淺,。其中之一就是做好筆記的重要性,。我現(xiàn)在會按照老師的講解和課本內容做筆記,，在課后仔細復習。這樣,，我在復習時可以更好地回想起課堂上的內容,。此外,，我還掌握了一些記憶技巧，比如用圖表和圖片來幫助記憶,。這些新的學習方法讓我覺得學習變得更加有趣和高效。

第五段：新的成長與收獲,。

新學期過去了一段時間,，我覺得自己在各個方面都有了一些進步和收獲,。不僅知識水平有所提高，而且學習動力也更加堅定,。我學會了如何與同學們更好地合作，如何更好地管理時間和安排學習任務,。在這個過程中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。但是我相信,，只要我能堅持下去,，就一定能夠克服困難，邁向更高的學術高度,。

通過這段時間的學習和不斷的努力,，我對新學期充滿信心,。我相信我可以在新的學期里取得更好的成績，提升自己的學術水平,。我也相信我可以和同學們一起共同進步,，互相幫助，共同創(chuàng)造美好的學習環(huán)境,。我對未來充滿期待,，我相信我可以用自己的努力和堅持創(chuàng)造自己的未來。開學心得體會,，讓我不僅更加了解了自己,，也為未來的學習奠定了堅實的基礎。