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包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇一

1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,。

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化,。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試,。

時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始

地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,，確定參與人數(shù),，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng),。征集活動(dòng)費(fèi)用,，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊,。提前備好香皂,，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手,。

活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組,。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子：(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面,，搟面皮,，包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,，照相,。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲,。

(4)評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名,。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”,。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,，如：擺時(shí)鐘,、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,，以活躍氣氛,。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。不足的用班費(fèi)齊,。

（1)活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,，廣泛征集大家意見,。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，避免不必要的開支,。

(4)活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作,，讓同學(xué)們樂在其中,。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶,。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作,。

學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院

單位：化學(xué)工程與工藝專業(yè)

策劃人：xxc

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇二

二、活動(dòng)目的,。

1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,。

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活,。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),。

時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始。

地點(diǎn)：xxxx餐廳二樓,。

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加,。

五、活動(dòng)流程,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,，確定參與人數(shù),，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng),。征集活動(dòng)費(fèi)用,，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊,。提前備好香皂,，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手,。

活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣,。

包餃子：

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面,，搟面皮，包餡,。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,，照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲,。

(4)評(píng)比包餃子比賽,，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”,。

(5)吃餃子和發(fā)禮物,。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘,、你演我猜等,，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛,。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。不足的用班費(fèi)齊。

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng),。

（1)活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,，廣泛征集大家意見,。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，避免不必要的開支,。

(4)活動(dòng)中,，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中,。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,，為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作,。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇三

前言：冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在今年冬至舉辦的“冬至陽生春又來”包餃子活動(dòng)，通過包餃子比賽等一系列活動(dòng),，讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化,。

3,、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人,。

王方老師,。

知識(shí)問答。

游戲環(huán)節(jié),。

吃餃子比賽,。

猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮,，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行,。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

活動(dòng)進(jìn)程：前期準(zhǔn)備：

1,、(1)12月19號(hào)之前確定參加活動(dòng)的人員名單,，并相應(yīng)地收取一定費(fèi)用(初定每人十元)。

(2)12月20號(hào)之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事宜,。(面,、餡、工具和價(jià)錢等),。

(3)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品(例如棗,、花生、保鮮膜等),。

(4)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師共同參加,。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助,。

3,、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼，并做好相應(yīng)宣傳工作。

4,、設(shè)備部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作,。

2、活動(dòng)過程：

(1)所有參加活動(dòng)人員12月21號(hào)16:00到達(dá)場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備工作,。

(2)17:00活動(dòng)正式開始,。

(3)話劇表演(餃子的來源)。

(4)搟餃子皮比賽,。各組織推選兩命成員參加比賽,，在兩分鐘的時(shí)限內(nèi)誰完成的數(shù)量最多為獲勝，按照數(shù)量的多少各組織可以優(yōu)先選擇包餃子的工具(筷子,、勺子,、叉子)。

(5)來個(gè)家鄉(xiāng)話接龍,。從第一組開始每人說一句家鄉(xiāng)話,，下一個(gè)人接著說如果說錯(cuò)或者聽不懂就讓上一個(gè)人在餃子里加點(diǎn)佐料并且要包的別人看不出來差別。

包餃包餃,，趣味無窮。

每個(gè)部門選出5人,，每個(gè)人洗好手后,，站到各自地盤，主持人宣布開始后,，各組成員方可包餃,。按每人20個(gè)計(jì)算，哪個(gè)部門先包好,，組長(zhǎng)向主持人報(bào)告,。

計(jì)分方法：第一名的組，加上50分,，第二名的組加上40分,，第三名的組加上30分，依此給各名次的組計(jì)分,。

(7)游戲環(huán)節(jié),。

(8)比賽吃餃子環(huán)節(jié)。,、餃子熟后,，大家一起分享美味，并進(jìn)行吃餃子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,，評(píng)選出吃得最快的兩人。

(9)活動(dòng)結(jié)束，全體合影留念,。

1,、總指揮：主席團(tuán)。

2,、財(cái)務(wù)部：活動(dòng)前：匯總各部門參加活動(dòng)的人員所繳納的費(fèi)用,，進(jìn)行資金預(yù)算，購(gòu)買活動(dòng)所需物品(棗,、花生,、保鮮膜、飲料,、紙杯,、氣球等)。

活動(dòng)中：給各部門分發(fā)飲料等,，保管氣球等活動(dòng)物品,。

3、策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃以及各部門的工作分配,。

4,、外聯(lián)部：與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡,、工具和價(jià)錢等),。

5、宣傳部：配合各部門完成工作任務(wù),。

6,、禮儀部：活動(dòng)時(shí)所需物品的擺放及設(shè)置。

7,、組織部：活動(dòng)場(chǎng)地的布置,，活動(dòng)所需桌椅的準(zhǔn)備。

8,、辦公室：負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的人員名單,，聯(lián)系各組織負(fù)責(zé)人。

9,、設(shè)備部：準(zhǔn)備好照相設(shè)備,，隨時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行拍照和攝影。

10,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

面,、餃子餡500元。

棗xx4袋30元,。

花生xx4袋25元,。

總共555元。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇四

熱乎的餃子，熱乎的心,。

二,、活動(dòng)目的。

1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,。

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化,。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試,。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),。

時(shí)間：12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開始,。

地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓。

四,、活動(dòng)對(duì)象,。

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

五,、活動(dòng)流程,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù),，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍,。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊,。提前備好香皂,，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手,。

活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組,。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子：(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面,，搟面皮,，包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,，照相,。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽,，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名,。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,，如：擺時(shí)鐘,、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,，以活躍氣氛,。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊,。

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(1)活動(dòng)開展前,，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,，廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察,。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，避免不必要的開支。

(4)活動(dòng)中,，各班委做好負(fù)責(zé)的工作,，讓同學(xué)們樂在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,，為同學(xué)留下美好的回憶,。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇五

元旦,，一年伊始,，我們可以選擇“包餃子”這一傳統(tǒng)的方式慶祝。公司計(jì)劃在今年12月29日舉辦“元旦了,，咱家包餃子”活動(dòng),。通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓員工感覺到節(jié)日的溫暖的同時(shí),，豐富業(yè)余生活,，促進(jìn)各部門間的溝通交流。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇六

快樂為主,，比賽為輔,。

xxx。

1.緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘,。

20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00(冬至前一日),。

2.地點(diǎn)：中心食堂。

3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子,。

1.搟餃子皮速度賽,。

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,，計(jì)算總數(shù),，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二、三名,。

獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三,、二、一袋,。

內(nèi)容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的`餃子，計(jì)算總數(shù),。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二、三名,。

獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三,、二、一袋,。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽,。

內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名,。

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡,。

4.“特別”餃子評(píng)比。

內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張,。

5.吃餃子比賽,。

獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容：到,。

獎(jiǎng)品：棒棒糖,，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品,。

8.個(gè)人才藝展示,。

內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,，不限方式內(nèi)容。

獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng),，并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品：各種筆記本,。

一、前期準(zhǔn)備工作：

1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成,，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作,。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建,，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。

4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建,，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作,。

5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作,。

6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位,，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。

7.包餃子工具：搟面杖,、砧板,、刀、筷子,、勺,、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人,。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單),。

二、活動(dòng)進(jìn)行工作,。

1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2.主持人宣布活動(dòng)開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況,。

4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽,。

5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。

6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最餃,，“勇著餃子”評(píng)比,。

7.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，

8.結(jié)束,。

活動(dòng)結(jié)束,，人員有序退場(chǎng)。各班派人一起清理場(chǎng)地,，回收可利用的,。

由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞,。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,，其他同學(xué)自愿),。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇七

1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院,，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。

2,、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力,。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,。

給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活,。

1,、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào),，也可以去班級(jí)大力宣傳,，增加宣傳力度。

2,、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉,、肉、調(diào)料,、桌布,、獎(jiǎng)品等）,，提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委,。

3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表,，填寫班級(jí),、姓名,、聯(lián)系方式等，自由分配好小組,，取好組名,，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員,，小組交一部分的材料費(fèi),。

4,、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地,，將所有的材料按組分配好,。

5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策）,，保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度,。

6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作,，主要是物品的分配,，各組隊(duì)名桌簽的擺放。

1,、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng),，按組名站好位置。

2,、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則,。

3、小組開始比賽,，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn),，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比,，所有小組評(píng)比完之后下鍋,。

4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子,，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干,。

5,、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔,。

三看：時(shí)間,、質(zhì)量及外形。滿分15分,。

1,、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán),。

2,、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔,。

3,、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分,。

總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中,，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇八

：發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

20xx年12月21日,。

：校園里。

（1）本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

（2）班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,，為班級(jí)起好帶頭作用。

（3）其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,，制成活動(dòng)策劃書。

（4）活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,，盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意,。

（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛,。

（2）舉辦此次活動(dòng),，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力,。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨,。

（3）舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情,，豐富我們的校園生活,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

（1）慶祝冬至的到來,，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,，同學(xué)們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂趣,，感受學(xué)校的溫暖。

（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限,，可以唱自己喜歡的歌,，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~）,。

（3）在節(jié)目表演娛樂之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,，互相贈(zèng)送,，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

（4）在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中,。可以請(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。

（5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦,！各班可以評(píng)出餃子包的最多,，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的,，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她）們擔(dān)任主角了,，嘿嘿。

（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,，娛樂,，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛,。

（7）在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來,，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍,。

（1）將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,，以免活動(dòng)中途誤事而掃（活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊）。

（2）在班級(jí)如果用電（如煮餃子時(shí)）請(qǐng)給位同學(xué)注意安全,，小心謹(jǐn)慎,。

（3）活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益,，因此,，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇九

(3)愛惜保管好工具(盆,，搟面杖等)結(jié)束時(shí)要清點(diǎn);,。

(4)講究衛(wèi)生，包餃子前后洗手;,。

(5)下餃子時(shí)和餃子出鍋后小心燙;,。

(6)吃時(shí)細(xì)嚼慢咽，小心餃子里面可能“好禮”;,。

(7)我們?cè)谝黄鸬氖フQ節(jié),，“一個(gè)也不能少”呀，確實(shí)去不了,，事先通知,。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十

：快樂為主，比賽為輔,。

1,、緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘,。

20xx年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）,。

2、地點(diǎn)：中心食堂,。

3,、對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1,、搟餃子皮速度賽——,。

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,，計(jì)算總數(shù),，餃子皮的'質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二、三名,。

獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三,、二、一袋,。

2,、包餃子速度賽——。

內(nèi)容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,，計(jì)算總數(shù),。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二,、三名,。

獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二,、一袋,。

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——,。

內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡,。

4、“特別”餃子評(píng)比——,。

內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張,。

5,、吃餃子比賽——。

獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶,。

6內(nèi)容：到,。

獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè),、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品,。

8、個(gè)人才藝展示——,。

內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,，不限方式內(nèi)容。

獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng),，并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品：各種筆記本,。

一、前期準(zhǔn)備工作：

1,、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成,，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。

3,、組建組織小組：每班派出3名代表組建,，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作,。

4、組建評(píng)比小組：每班一名代表組建,，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作,。

5、組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成,，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作,。

6、活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位,，進(jìn)行各項(xiàng)比賽,。

7、包餃子工具：搟面杖,、砧板,、刀、筷子,、勺,、手套等由餐廳提供。

8,、選定一名主持人,。

9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）,。

二,、活動(dòng)進(jìn)行工作。

1,、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2.主持人宣布活動(dòng)開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況,。

4.進(jìn)行活動(dòng)比賽,。

第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。

5.進(jìn)行活動(dòng)比賽,。

第二項(xiàng)：包餃子速度比賽,。

6.7.進(jìn)行活動(dòng)比賽。

第四項(xiàng)：“最餃,，“勇著餃子”評(píng)比,。

8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,，

9.10.11.12.13.結(jié)束,。

1、活動(dòng)結(jié)束,，人員有序退場(chǎng),。2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的,。

由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞,。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,，其他同學(xué)自愿）,。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十一

熱乎的餃子，熱乎的心,。

1,、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情,。

2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化,。

3,、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活,。

4,、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試,。

時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始

地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,，確定參與人數(shù),，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng),。征集活動(dòng)費(fèi)用,，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊,。提前備好香皂,，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手,。

活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組,。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),，可以鼓舞士氣。

包餃子：（1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面,，搟面皮,，包餡。

（2）主持人隨機(jī)采訪各組,，照相,。

（3）活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

（4）評(píng)比包餃子比賽,，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名,。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

（5）吃餃子和發(fā)禮物,。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等,，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,，以活躍氣氛。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。不足的用班費(fèi)齊。

（1）活動(dòng)開展前,，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,，廣泛征集大家意見。

（2）提前確定好場(chǎng)地并做好考察,。

（3）做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，避免不必要的開支。

（4）活動(dòng)中,，各班委做好負(fù)責(zé)的工作,，讓同學(xué)們樂在其中。

（5）用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,，為同學(xué)留下美好的回憶,。

（6）做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十二

入冬時(shí)節(jié),，本應(yīng)是一家人在一起包餃子,，和諧親密相處的時(shí)候。然而,，同學(xué)們卻要在距家萬里之遙的學(xué)校學(xué)習(xí),、生活。剛剛步入大學(xué)的15級(jí)新生難免會(huì)有一些不適應(yīng),，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系,，使同學(xué)產(chǎn)生溫暖感的方式,。

與此同時(shí)，電物微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)特色活動(dòng)正在如火如荼的開展中,。對(duì)于15級(jí)大一新生來說,，大學(xué)生活已經(jīng)開始了兩個(gè)多月，學(xué)生會(huì)各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密,，特此決定舉辦包餃子活動(dòng),，以加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。

加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,，使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團(tuán)結(jié)。提升學(xué)生會(huì)成員的生活能力,，增加學(xué)生會(huì)凝聚力,；增加大學(xué)生活樂趣，豐富干事們的課余生活,。

電物學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員,。

時(shí)間待定，地點(diǎn)定于食堂,。

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。

（1）一部分辦公室成員去菜市場(chǎng)或超市，進(jìn)行食材（餃子皮,、白菜,、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購(gòu)買,。

（2）另一部分人與食堂經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商,，要求借用食堂以及請(qǐng)食堂工作人員幫忙做餃子餡,，蒸餃子等,。

（3）提前告知學(xué)生會(huì)其他成員此次包餃子活動(dòng)，請(qǐng)他們出謀劃策,，想出一些更有創(chuàng)意的點(diǎn)子,，使此次活動(dòng)更有趣味。

（4）人員安排情況如下：購(gòu)買食材：

2.活動(dòng)開展過程中,。

（1）選定一個(gè)地點(diǎn)讓學(xué)生會(huì)干事集合,，按照所屬部門分別結(jié)成小組，確保人員到齊,。

（2）人員到齊后,，對(duì)學(xué)生會(huì)干事提出要求及規(guī)范，避免出現(xiàn)意外,。

（3）包餃子活動(dòng)開始前,，一定要使每名干事都洗手,。

（4）鼓勵(lì)各干事互相學(xué)習(xí)，掌握初步的包餃子技巧,。

3.后期安排,。

留下專門人員清潔食堂。

對(duì)提供幫助的食堂工作人員表示感謝,。

1.食材的購(gòu)買不宜太遲,，使活動(dòng)無法如期舉行；也不宜過早,，長(zhǎng)期放置會(huì)造成變質(zhì)或品質(zhì)下降,。

2.活動(dòng)過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費(fèi),。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十三

1,、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演,。

2,、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。

3,、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,能隨音樂進(jìn)行游戲,。

難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、音樂《包餃子》,。

2,、錄音機(jī)。

3,、餃子皮及做餃子的其他材料,。

活動(dòng)過程。

一,、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子,、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

1,、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法,。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。

3,、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子,、揉、壓,、搓,。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作,。

二,、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。

1,、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作,。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.

3,、集體練習(xí)“切,、剁”的動(dòng)作。

三,、練習(xí)“捏”的動(dòng)作,。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”,。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作,。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作,。

四,、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。

將包餃子的動(dòng)作“卷袖子,、揉,、壓、搓,、切,、剁、放餡,、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí),。

五,、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂,。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律,。

2,、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3,、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”,。

五,、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論,。

(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演,。

教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型,。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看,。

六,、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

七,、小結(jié),結(jié)束音樂活動(dòng),。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十四

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處,，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),，在這年味十足的日子,，在這即將告別10年美好生活的時(shí)刻，我部特借冬至佳節(jié),、圣誕氣氛,、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,，在和諧中品味歡樂,，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的.奉上“包餃子大賽”,，為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2,、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3、此時(shí)已臨近期末考試,，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,，緩解壓力，

讓大家用輕松的心態(tài),，來對(duì)待即將到來的考試,。

4、冬至及元旦的到來,，開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人,。

5,、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿,，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。迎圣誕慶元旦賀新年！

20xx年12月18日（星期六）,。

下午4：00—6：00,。

預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

大學(xué)生食堂一樓,。

石油工程學(xué)院,。

石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部。

活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動(dòng)）,。

知識(shí)問答,。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽,。

活動(dòng)進(jìn)程：前期準(zhǔn)備：

1,、向食堂后勤部門進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)。

2,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助,。

3、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼,，并做好相應(yīng)宣傳工作,。

4,、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作,。

5,、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案。

1,、每班生活委員作為評(píng)委,。

2、活動(dòng)人員160人,。

3,、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)（80人）,，一組在操作間外（80人）,；

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,，每組分為4個(gè)小組,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多,，評(píng)選出包的最快的小組：

9,、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評(píng)為幸運(yùn)之星。

10,、活動(dòng)的組織均由生活部成員進(jìn)行,。

12、對(duì)比賽中評(píng)選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放,。

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十五

此次活動(dòng)由xx級(jí)音樂學(xué)院音樂表演班主辦,，旨在增進(jìn)音樂表演班學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,，體會(huì)到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮,、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,?；顒?dòng)中，大家分工明確,，這也讓大家明白了合作的重要性,，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華,。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖,。活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,，包括聯(lián)系食堂師傅,，收拾場(chǎng)地,搟餃皮,、包餃子，擺餐具等,，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

特別提醒：活動(dòng)期間注意安全!

包餃子活動(dòng)策劃書六年級(jí)篇十六

1,、在游戲的情境中,，能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演,。

2,、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中，創(chuàng)編動(dòng)作表演,。

3,、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒,。

重點(diǎn)：嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,，能隨音樂進(jìn)行游戲。

難點(diǎn)：在游戲的情境中,，幼兒能隨音樂分段,、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

1,、音樂《包餃子》

2,、錄音機(jī)

3、餃子皮及做餃子的其他材料

一,、出示餃子皮,，引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),，并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作,。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法

2,、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作,。

3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作：卷袖子,、揉,、壓、搓

4,、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作,。

二、出示蘿卜和肉,，引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法,。

1,、出示胡蘿卜，引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作,。

2,、出示豬肉，引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作,、

3,、集體練習(xí)“切,、剁”的動(dòng)作,。

三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作,。

1,、教師：“好了，我們把餃子皮和餡都做好了,，接下來,，我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作,。

2,、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

四,、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí),。

將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉,、壓,、搓、切,、剁,、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí),。

五,、播放音樂，讓幼兒初步感受音樂

1,、幼兒欣賞音樂,，初步熟悉音樂旋律。

2,、教師隨音樂“包餃子”,，讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3,、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,，跟隨教師進(jìn)行“包餃子”,。

五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,，并模仿創(chuàng)編動(dòng)作

（1）教師：“餃子包好了,，我們開始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢,？”引導(dǎo)幼兒自由討論,。

（2）組織幼兒圍個(gè)圓圈，在教師帶領(lǐng)下,，聽音樂進(jìn)行集體表演,。

教師：“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈，和旁邊的人保持距離,，以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,，我們一起來表演餃子在鍋里的情形，好嗎,？,。”

（3）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型,。

教師：“煮熟的餃子是什么樣的,？如果你是“餃子”，請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,，比如：彎腰,、側(cè)身……，我來數(shù)數(shù),，數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,，好不好？”

（4）教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型,、并找出比較特別的造型大家看,。

六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲,。

七,、小結(jié)，結(jié)束音樂活動(dòng),。