每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)習(xí)的名言篇一

學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必不可少的一部分,。在這個(gè)學(xué)習(xí)的道路上,，我們不可避免地會(huì)遇到困惑和挫折。而名言是一種能幫助我們擺脫困惑,，戰(zhàn)勝挫折的力量,。下面，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)名言的心得體會(huì)和感悟,。

首先,，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要指導(dǎo)。在日常的學(xué)習(xí)中,，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,，有時(shí)候甚至感到迷茫。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一個(gè)指南針,，幫助我們找到正確的學(xué)習(xí)方向,。例如，愛(ài)因斯坦的名言“興趣是最好的老師”,，告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該從內(nèi)心產(chǎn)生興趣,，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)中的一些難題時(shí),，如果我們能夠找到其中的樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)就會(huì)變得更加輕松和有趣。

其次,，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。有時(shí)候，我們會(huì)感到學(xué)習(xí)很枯燥乏味,，缺乏動(dòng)力,。而學(xué)習(xí)名言像是點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)激情。比如,，喬布斯說(shuō)過(guò)“童年的每一次探險(xiǎn)和挫折都是一節(jié)寶貴的課程”,。這句話告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上,，它也發(fā)生在我們的生活中的每一個(gè)瞬間,。當(dāng)我們能夠從每一個(gè)挫折中學(xué)到東西，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更有動(dòng)力和意義,。

再次,，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。通過(guò)名人們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，我們可以少走很多彎路,，從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。比如，毛選里的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，告訴我們閱讀對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,，是我們前進(jìn)的階梯。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)站在成功人士的肩膀上,，向他們學(xué)習(xí)并借鑒他們的智慧時(shí),，我們的學(xué)習(xí)將變得更加高效和有成效。

此外,，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,。有時(shí)候，我們會(huì)陷入思維定式,，無(wú)法找到新的解決問(wèn)題的方法,。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一盞明燈，照亮了前行的道路,。比如,，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是1%的靈感加99%的汗水”，這句話告訴我們創(chuàng)造不是靠等待靈感,，而是需要持續(xù)的努力和付出,。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種思維定勢(shì)時(shí)，我們可以回想這樣的名言,，激發(fā)自己的創(chuàng)造力,，找到新的解決問(wèn)題的方法。

最后,，學(xué)習(xí)名言是我們成長(zhǎng)的助力,。在每一次學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們都在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。而學(xué)習(xí)名言能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,。比如,，歌德說(shuō)過(guò)“錯(cuò)誤和失敗是通往成功的必經(jīng)之路”，這句話告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,，我們會(huì)犯錯(cuò)誤,，會(huì)失敗，但這些都是我們成功的必經(jīng)之路,。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),，我們可以回想這樣的名言，堅(jiān)定自己的內(nèi)心,，繼續(xù)前行,。

總之，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要助力,。它們不僅能夠指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向,，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，還能成為我們的良師益友，激發(fā)創(chuàng)造力和幫助我們成長(zhǎng),。在我們的學(xué)習(xí)道路上,，讓我們與各種智慧的名言結(jié)伴前行，相信我們將會(huì)取得更好的成績(jī),，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)的名言篇二

師德是教師的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是教師修身立德,、教書育人的基本要求,。而學(xué)習(xí)師德名言是提高教師師德修養(yǎng)的有效途徑，對(duì)于引導(dǎo)教師正確履行職責(zé),、發(fā)揮教育的積極作用不可估量,。本文將結(jié)合幾個(gè)著名的師德名言，分享我的心得體會(huì),。

第二段：尊師重教,。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道,；有道,，財(cái)不可得而貧也。君子愛(ài)人,，施之有道,；有道，人不可得而親也,?！边@句話告訴我們，教師應(yīng)該用正確的方式去取悅學(xué)生,，用智慧去引導(dǎo)和教育學(xué)生,。作為一名教師，我們要傾聽學(xué)生的聲音,，尊重學(xué)生的想法和個(gè)性,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。只有當(dāng)學(xué)生感受到教師的關(guān)懷和尊重,，他們才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信任和敬意,。因此，尊師重教是教師職業(yè)中最基本,、最重要的道德規(guī)范之一,。

第三段：悉心教育。

孟子有句名言：“教而不倦，誨人不倦,?！边@句話告訴我們，教師應(yīng)該對(duì)教育充滿激情和耐心,。無(wú)論學(xué)生的智力潛能如何,，教師都應(yīng)該用心去教育，耐心去傾聽,，并為學(xué)生提供合適的支持和引導(dǎo),。作為一名教師，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，提升自己的專業(yè)知識(shí)和教育水平,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),。

第四段：言傳身教,。

《論語(yǔ)》中，孔子又說(shuō)：“行有不得者,，上人而已矣,，不可厚非?！边@句話告訴我們,，教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣,。一位好的教師應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和高尚的人格魅力,，用自己的行為影響和感染學(xué)生,。無(wú)論是在日常生活中還是教育教學(xué)活動(dòng)中,，教師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，言行一致，做到言教與行教一致。只有這樣，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生敬仰之情,，樂(lè)于模仿教師的行為,。

第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：“吾以責(zé)人心，求共事之耳,。”這句話告訴我們,，教師要懷有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命,。我們要關(guān)心學(xué)生的成績(jī)、成長(zhǎng)和發(fā)展,，時(shí)刻關(guān)注他們的思想和心理健康。我們要兢兢業(yè)業(yè)，努力給予每個(gè)學(xué)生更好的教育,。只有當(dāng)我們對(duì)自己的教育事業(yè)充滿熱愛(ài)和責(zé)任感,，我們才能真正成為合格的教師,。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)師德名言，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是為學(xué)生樹立正確的道德觀念和人生態(tài)度,。我們需要不斷提高自己，用高尚的師德和榜樣的行為去影響和教育學(xué)生,。只有這樣,，我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，真正建設(shè)起一個(gè)繁榮,、進(jìn)步的社會(huì)和國(guó)家,。

學(xué)習(xí)的名言篇三

5) 讀書是易事,，思索是難事,，但兩者缺一，便全無(wú)用處,?！惶m克林

9) 聰明在于勤奮，天才在于積累,?！A羅庚

14) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子

15) 讀書不趁早,，后來(lái)徒悔懊,。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》

16) 非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。——諸葛亮

17) 非靜無(wú)以成學(xué),?！?三國(guó))諸葛亮

19) 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn),?！障＝?/p>

20) 書籍是培植智慧的工具?！涿澜B斯

學(xué)習(xí)的名言篇四

3,、讀書曉窗，丹砂研松間之露,，誦經(jīng)午案,，寶磐宣竹下之風(fēng),。——洪應(yīng)明《菜根譚》,。

5,、藏書多得一輩子也讀不完，可是,，一見(jiàn)好書還是忍不住要買,，仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死,。

6,、公自少至老，惟知讀書,，而吾輩汩沒(méi)塵緣,，不親韋編?！械?。

7、蓋有不知而作者,，我無(wú)是也,。

8、讀書可以供我們消遣娛樂(lè),，可以裝飾,，也能夠增加才干。為消遣而讀書,，常常是在獨(dú)處退居之時(shí),；為裝飾而讀書，多見(jiàn)于高談闊論之中,；為增長(zhǎng)才干而讀書,，是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

9,、真理有時(shí)候可能變得暗淡,，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?！罹S,。

10、以書為道,，相隔萬(wàn)里也,。——清·顏元。

12,、根深之樹不人風(fēng)折,，泉深之水不會(huì)涸竭。

13,、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù),。克魯普斯卡婭,。

14,、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之,。作者：（宋）司馬光,。

15,、韜略終須建新國(guó),，奮發(fā)還得讀良書?！?。

16、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。作者：韓愈。

18,、書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

20,、要么旅行,，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,?！獜埿〕帯?/p>

21,、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶯遠(yuǎn),，而忽略基本的東西。

22,、讀書好處心先覺(jué),，立雪深時(shí)道已傳?！?。

23、自古無(wú)不曉事底圣賢，亦無(wú)不通變底圣賢,，亦無(wú)關(guān)門獨(dú)望底圣賢,。

24、發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。

25、我們可以由讀書搜集我們需要的知識(shí),，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開,。

26、君子既學(xué)之,，患其不博也,；既博之，患其不習(xí)也,；既習(xí)之,，串其無(wú)知也；既知之,，患其不能行也,；既能行之，貴其能讓也,。

27,、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？

28、別忘記,，讀書是取得多方面知識(shí)的最重要手段,。

29、志宜思真品格,。讀書須盡苦功夫,。

30、學(xué)習(xí)和為本,，取次之,，行次之，言次之,?！鴩?guó)藩。

31,、說(shuō)書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù),。

32,、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書,。

33,、讀書可以充實(shí)人生。讀書的人,，見(jiàn)識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷,，通過(guò)一本本書，他們可以超越時(shí)空,，心騖八極,，探索未知。博覽群書而知識(shí)面廣,，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚,，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌,。

34,、讀書是與高尚人談話。

35,、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒,。作者：盧棱,。

36、當(dāng)以讀書通世事,?！咴础?/p>

37,、早知今日讀書是,，悔作從前任俠非?！钚馈毒徃栊小?。

38、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。——李苦禪,。

39,、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：李欣,。

42,、我很喜歡讀書，每天去學(xué)校都是興高采烈的,。

43,、書富如入海，百貨皆有,。

44,、假如生活中沒(méi)有書，生活將會(huì)變得枯燥乏味,。

45,、外人不讀書，則塵俗生其間,，照鏡則面目可憎,，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！S庭堅(jiān),。

46、教誨,！科學(xué),！學(xué)會(huì)念書，即是點(diǎn)燃火把,；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星,。

48、讀死書是害己,，一開口就害人,；但不念書也并不見(jiàn)得好。

49,、念書以過(guò)目不忘為能,，最是不濟(jì)事。眼中了了,，心下倉(cāng)皇,，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇,，如看場(chǎng)中美色,，一眼即過(guò)，與我何益也,。

51,、讀活書,、活讀書、讀書活,?！豆羧ら_辟新詩(shī)歌的路》。

52,、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴,。

53,、才能是刀刃，辛苦是磨刀石,。

54,、事在工錢，路在腳下,。

55,、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫活躍旋律,。

學(xué)習(xí)的名言篇五

段一：引言（200字）,。

物理是一門揭示自然規(guī)律的學(xué)科，它以客觀的實(shí)驗(yàn)和理論來(lái)解釋世界的運(yùn)行機(jī)制,。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和樂(lè)趣。在這篇文章中,，將分享我在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中獲得的心得體會(huì),，并結(jié)合經(jīng)典的物理名言，彰顯物理學(xué)的價(jià)值和魅力,。

段二：物理的奧妙與智慧（200字）。

物理的學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考和觀察現(xiàn)象,，它培養(yǎng)了我的思考能力和解決問(wèn)題的能力,。正如阿爾伯特·愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“科學(xué)不是什么東西，而是一種方法,?！蔽锢韺W(xué)不僅僅是掌握一些概念和公式，更重要的是思維的轉(zhuǎn)變和方法的運(yùn)用,。學(xué)習(xí)物理讓我明白,，只有通過(guò)不斷地思考和實(shí)踐，才能深入探索自然界的奧秘,。

段三：物理的樂(lè)趣與應(yīng)用（200字）,。

物理的學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,，相反，它蘊(yùn)含著無(wú)盡的樂(lè)趣,。正如理查德·費(fèi)曼所說(shuō)：“物理是最基本,、最有意思的科學(xué)?！蓖ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察,，我發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)被我們忽視的現(xiàn)象背后都有令人驚嘆的物理規(guī)律。例如,，當(dāng)我在學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)光的折射和反射原理，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)際探究這些現(xiàn)象,，那種發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的喜悅真是難以言表,。而且，物理學(xué)不僅僅停留在紙上,，它還可以應(yīng)用到我們的日常生活中,。我們利用物理原理開發(fā)出許多實(shí)用的技術(shù)和設(shè)備，如電視,、手機(jī)等,，這使我對(duì)物理學(xué)充滿了興趣和熱愛(ài)。

段四：物理的啟示與成長(zhǎng)（200字）,。

學(xué)習(xí)物理并不只是為了應(yīng)付學(xué)業(yè),，它對(duì)我的思維方式和個(gè)人成長(zhǎng)起到了深遠(yuǎn)的影響。正如物理學(xué)家尼古拉·特斯拉所說(shuō)：“直覺(jué)比知識(shí)更重要,?！蔽锢韺W(xué)培養(yǎng)了我的觀察力和直覺(jué)，激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力,。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助,，更在生活中培養(yǎng)了我解決各種困難的能力,。通過(guò)解決物理題目，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì),，這對(duì)我今后的發(fā)展也是極為重要的,。

段五：物理學(xué)的持久魅力（200字）。

學(xué)習(xí)物理是一種持久的投資,，它的樂(lè)趣和價(jià)值不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,。正如理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金所說(shuō)：“了解物理能讓你對(duì)世界的看法變得更加全面，甚至可以改變你的生活,?！蔽锢韺W(xué)可以幫助人們更好地理解自然界,，揭示宇宙的奧秘。它提供了一種思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,，培養(yǎng)了人們的智慧和創(chuàng)造力,。盡管學(xué)習(xí)物理困難重重，但它的魅力和價(jià)值使我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索,。

總結(jié)（100字）,。

通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我深刻意識(shí)到物理的奧妙與智慧,，體驗(yàn)了物理的樂(lè)趣與應(yīng)用,，并獲得了思考和解決問(wèn)題的能力。物理學(xué)的持久魅力讓我深深著迷,，同時(shí)也期待著將來(lái)能在更廣闊的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)更多的物理規(guī)律和秘密,。學(xué)習(xí)物理讓我明白，知識(shí)和智慧是改變世界和改變自己的力量源泉,。

學(xué)習(xí)的名言篇六

1）有信心的人,，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇,。

2）螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

3）缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因,。

4）遇到困難時(shí)不要抱怨,，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái),。

5）恢弘志士之氣,，不宜妄自菲薄。諸葛亮

6）不要讓安逸盜取我們的生命力,。

7）不知道明天干什么的人是不幸的,！

8）命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造,，弱者認(rèn)命,，強(qiáng)者抗命，能者求命,，智者造命。

9）一個(gè)人缺少了自信,，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備,。

10）成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。

11）發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,，才有勇氣在不可知的天地中前行,。

12）空談不如實(shí)干,。踱步何不向前行。

13）不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想,，要在旭日東升時(shí)努力,。

14）對(duì)我們幫助最大的，并不是朋友們的實(shí)際幫助,，而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念,。

15）生命不是要超越別人，而是要超越自己,。

16）任何人都應(yīng)該有自尊心,、自信心、獨(dú)立性,，不然就是奴才,。但自尊不是輕人，自信不是自滿,，獨(dú)立不是孤立,。

17）堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們,，做出驚人的事業(yè),。

18）除了人格以外，人生最大的損失,，莫過(guò)于失掉自信心了,。

19）恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

20）每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。

學(xué)習(xí)的名言篇七

3,、學(xué)然后知不足,。——禮記,。

4,、活到老學(xué)到老?！V語(yǔ),。

5、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,?！郀柣?/p>

6,、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,?！掖雀?/p>

7,、學(xué)而不厭,誨人不倦,。——孔子,。

8,、生也有涯而知也無(wú)涯?！f子,。

9、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人,?！璧隆?/p>

10,、學(xué)貴得師,，亦貴得友?！普?。

11、師以質(zhì)疑,，友以析疑,。——李惺,。

12,、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué),?！偈妗?/p>

13,、學(xué)問(wèn)難窮,，幫親師取友?！獪?。

14、學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎,？——孔子。

15、問(wèn)學(xué)必有師,，講習(xí)必有友?！懙?。

16、用心不雜,，乃是入神要路,。——袁牧,。

17,、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)?！商?。

18、愛(ài)學(xué)出勤奮,，勤奮出天才,。——郭沫若,。

19,、聰明出于勤奮，天才在于積累,?！A羅庚。

20,、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,。——李嘉圖,。

21,、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?。

22、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人,?！?/p>

23,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。—佚名,。

24,、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》,。

25、刀要磨才鋒利,，人要學(xué)才聰明,。——越南諺語(yǔ),。

26,、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格,。

27、聞見(jiàn)廣則聰明辟,，勝友之而學(xué)易成,。——魏源,。

28,、在可疑而不疑者，不曾學(xué),；學(xué)則須疑,。——張載,。

29,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！佌媲洹?/p>

30,、學(xué)者觀書,，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣?！獜堓d,。

31、世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章,?！苎┣邸?/p>

32,、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够t文》,。

33、不向前不知道路遠(yuǎn),，不學(xué)習(xí)不明白真理?！V語(yǔ),。

34、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),，在戰(zhàn)斗中取得勇敢,。——佚名,。

35,、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理,，寫作是創(chuàng)造,。——吳晗,。

36,、惜時(shí)、專心,、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法,。——蔡尚思,。

37,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽?lái),。

38、作者不一定能寫到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老,。——佚名。

39,、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好,。——約·貝勒斯,。

40,、求學(xué)的三個(gè)條41、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn),?！樟袧h諾夫。

42,、要想一下子全知道,，就意味著什么也不會(huì)知道?！透β宸?。

43、學(xué)到很多東西的決竅,，就是一下子不要學(xué)很多東西,。——洛克,。

44,、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸,，老來(lái)窘隘而已,。——鄭板橋,。

45,、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文,。

46、學(xué)問(wèn)勤中得,，螢窗萬(wàn)卷書,。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛,？——佚名,。

47、發(fā)明千千萬(wàn),，起點(diǎn)是一問(wèn),。人力勝天工,，只在每事問(wèn)?！招兄?。

49、多詐的人藐視學(xué)問(wèn),，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?！喔?。

50、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專,。——鄒韜奮,。

51、好問(wèn)的人,，只做了五分種的愚人,；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人,?！?/p>

52,、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。

53、學(xué)貴精不貴博,?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也,?！髡稹?/p>

54,、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡,。

55,、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知,?！芽▋骸?/p>

56,、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假,；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。

57、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一切,；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多,，知道一切,。——高爾基,。

58,、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng),；壯而好學(xué),，如日中之光；志而好學(xué),，如炳燭之光,。——?jiǎng)⑾颉?/p>

63盡吾志也,，而不能至者,，可以無(wú)悔矣、

學(xué)習(xí)的名言篇八

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的,。

——b.v。

——狄慈根,。

學(xué)然后知不足,，教然后知困。知不足,，然后能自反也,；知困，然后能自強(qiáng)也,。

——孔丘（春秋時(shí)代思想家,，教育家）引自《禮記,。學(xué)記》。

少而好學(xué),，如日出之陽(yáng),；壯而好學(xué)，如日中之光,；老而好學(xué),，如炳燭之明。

——?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家,，文學(xué)家）引自〈說(shuō)苑〉,。

多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞,，專己者孤。

——桓寬引自《鹽鐵論,。制議》,。

人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉,，雖學(xué)不成,。

——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》,。

世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章,。

——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢(mèng)》第5回,。

好問(wèn)，是好的,?！绻约翰幌耄浑S口問(wèn),，即能得到正確答復(fù),，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面,。

——謝覺(jué)哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》。

做學(xué)問(wèn)的功夫,，是細(xì)嚼慢咽的功夫,。好比吃飯一樣，要嚼得爛,，方好消化,，才會(huì)對(duì)人體有益,。

——陶鑄引自《理想。情操,。精神生活》,。

惜時(shí)、專心,、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法,。

人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己,。

——歌德,。

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰,，哪就只有學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)！??！

——高爾基。

學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,，從任何源泉吸收都不可恥,。

——阿卜·日·法拉茲。

學(xué)習(xí)是勞動(dòng),，是充滿思想的.勞動(dòng),。

——烏申斯基。

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),，你就不要去睡覺(jué),。

——利希頓堡。

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好,。

——約·貝勒斯,。

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦,、多研究,。

——加菲勞。

學(xué)到很多東西的訣竅,，就是一下子不要學(xué)很多,。

——洛克。

有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn),。

——普列漢諾夫,。

好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人,；恥于發(fā)問(wèn)的人,，終身為愚人,。

——佚名。

聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭,。

——弗萊格,。

把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖,。

——培根,。

我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知,。

——笛卡兒,。

學(xué)習(xí)的名言篇九

1、對(duì)我來(lái)說(shuō),，不學(xué)習(xí),，毋寧死。

2,、非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)。

3,、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合,。

4、學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。

5、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

6,、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏,。

7,、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí),。

8,、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著,。

9,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。

10,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書。

11,、只要愿意學(xué)習(xí),，就一定能夠?qū)W會(huì)。

12,、倘能生存,，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

13,、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。

14,、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

15、學(xué)到很多東西的訣竅,，就是一下子不要學(xué)很多,。

學(xué)習(xí)的名言篇十

1. 人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深,。

2. 蟻穴雖小,，潰之千里。

3. 百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,？少壯不努力，老大徒傷悲,。

4. 一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。

5. 人生有一道難題,，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命,。

6. 盛年不重來(lái)，一日難再晨,。及時(shí)宜自勉,，歲月不待人。

8. 聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累,。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí),?！A羅庚

15. 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?/p>

18. 琴弦松馳,，彈不出動(dòng)聽的樂(lè)曲；生活散漫,，點(diǎn)不燃生命的火焰,。

19. 千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場(chǎng)大游戲,。

20. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力,。——卡萊爾

21. 你熱愛(ài)生命嗎,？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林

學(xué)習(xí)的名言篇十一

1,、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利,。

2,、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

3,、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

4,、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

5,、當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí),，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),，逐步實(shí)施。

6,、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo),，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快,。

7、注意你的思想，它會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),，它會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的`行動(dòng),，它會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它會(huì)變成你的性格;注意你的性格,，它會(huì)變成你的命運(yùn),。

8、沒(méi)有熱忱,，世間便無(wú)進(jìn)步,。

9、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦,。

10、失去金錢的人損失甚少,，失去健康的人損失極多,，失去勇氣的人損失一切。

11,、這世上的一切都借希望而完成,，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,，如果他不曾希望因此而有收益。

12,、如果不想做點(diǎn)事情,，就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

13,、人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境,。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,，那么總有一天，他就能走出困境,，讓生命重新開花結(jié)果,。

14、金錢損失了還能挽回,，一旦失去信譽(yù)就很難挽回,。

15、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng),。