為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇一

大手牽小手，一起來加油,！

1,、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協作精神,；

2,、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的'走、投擲和跑的能力；

3,、知識目標：學習走,、投準和助跑跨欄等基本動作；

4,、親子目標：督促家長關注孩子的體能發(fā)展,，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣,。

教師才藝表演,、親子體能比賽、抽獎活動,。

1,、安全第一。不管在室內還是室外舉行,，必須保證每一個幼兒的安全,。

2、家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽,！

3、公平,、博愛原則,。活動中體現公平競爭,，公平比賽原則,，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂,，同時要給每個幼兒準備一份獎品,，獎勵孩子和家長們的全心投入。（活動中以貼畫為獎勵,，得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎,，紀念獎和參與獎的獎品在活動結束后以抽獎的形式發(fā)放：具體物品有，一周親子課免費體驗卡,，三日親子課體驗卡,，小禮物等）

2、體能比賽內容和規(guī)則

（1）四歲一下的幼兒——黃金搭檔：

目標：鍛煉孩子與家長相互配合的協調性,；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識,；加強家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手,，聽號令邁步前進,。

規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空,，家長雙手不能架起孩子,，違規(guī)者不算分，先到達的獲勝,。初賽每次5組,，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗,。

（2）四歲以上的幼兒——投籃高手：

目標：學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：孩子和家長之間2米的間距,，孩子一邊準備若干沙包,，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內,，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里,。

規(guī)則：家長可以自由調節(jié)籃筐，但雙腳不能越線,。( )初賽每次5組,，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗,。

（3）2歲以上的——跨欄飛人：

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米,，準備10根4米長的皮筋,，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來,，20個家長撐起10根,，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分,；后5根高度在大腿,，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,，家長跑道中間等待,，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處,，家長接過接力棒跑向終點,，先到達者獲勝。

規(guī)則：如果參加的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗；參加的幼兒較少：每組我名幼兒參加比賽,，單組爭奪冠軍,、亞軍、季軍,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇二

xxx年xx月xxx日上午八點半（星期六上午）

奧華御園

1,、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康,、快樂,、和諧的發(fā)展和成長。

2,、讓孩子體驗到成功的喜悅,，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么,，在幼兒園應該學什么,，增進親子間的關系。

3,、鍛煉孩子不怕苦,、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高,。

4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，提高自我約束能力和競爭意識,。

1、要求家長和幼兒共同參與,，幼兒一定要有家長帶著,，家長一定要保證幼兒的安全。

2,、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時,，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地大小便,；注意行為文明,，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。

3,、家長是孩子的第一任老師,，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合,。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子,，等待進行接下來的親子游戲活動。

4,、請各位家長不要擅自帶孩子離開,，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品,。

我宣布：親子運動會現在開始

看,，我們的小運動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試,，等不及了,。下面有請我們的小運動員們入場！（音樂響起來）

小班：首先向我們走來的是小班的隊伍,，睢,，他們認真的小模樣！邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀,！我們相信,，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的,！他們的口號是：時不時青蛙青蛙,，頂瓜瓜！今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動,，我們把掌聲送給他們好嗎,？希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂,。

中班：緊接著上場的是中班的小朋友們,，孩子們精神抖擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚,！聽,，他們口號響亮，滿懷信心,。他們決心在這次運動會上賽出風格,，賽出水平,。他們的口號是：友誼第一，比賽第二,，不怕困難,，勇往直前！希望孩子們在賽場上學會競爭,、學會合作,，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情,，運動中獲得健康,。

我們的運動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇三

1904年第3屆奧運會即設十項全能,，項目包括100碼跑、800碼競走,、120碼欄等;怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一,、活動目的及意義。

本次運動會以“增強大學生體質,，展現資環(huán)人風采”為主題,，豐富資環(huán)學院精品活動內容，深化我院體育特色,，展現資環(huán)學子良好精神風貌,，給__級新生提供一個展示運動天賦的機會。以此次運動會的舉辦為契機,，增強新生體育鍛煉的意識,，為今后的學習生活打下良好的基礎，同時提高資環(huán)院的運動水平,，發(fā)揚團隊精神,，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺,。

《勇敢小兔障礙跑》的游戲。游戲中,，我們首先是走梅花樁,，鍛煉了平衡能力，接著是跳過圈圈,，練習雙腳跳,，最后饒過標志物，快速跑回隊伍,，比一比哪一組的小兔子的表現又快又好,。

二,、活動時間。

20__年10月中旬,。

三,、活動地點。

山東農業(yè)大學南操場,。

四,、活動對象。

山東農業(yè)大學全體同學,。

五,、活動流程。

作為新世紀的青年,，德,、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩,。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會,。同時,，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流,，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力,。

(一)宣傳階段。

1,、以張貼海報,、懸掛條幅等形式進行宣傳。

2,、開班長會議傳達會議內容,。

3、在微信,、人人,、qq空間等交流平臺上發(fā)放通知，吸引大家積極參加,。

(二)報名階段,。

參賽同學填寫報名表，在截止日期之前將報名表發(fā)送到體育部郵箱,。

(三)具體項目,。

(1)第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后,，將左手搭在前者左肩上,，右腿抬起,，前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同學效仿第二位同學,。

1,、競賽：

(1)男子100米、200米,、400米,、110米欄、女子100米,、200米,、400米：參賽隊員不準穿長釘鞋，起跑時必須蹲立起跑,，發(fā)令槍響后才能起跑,，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格,。最后取成績最好的前八名進行決賽,。

(2)男子800米、1500米,、3000米,、5000米、10000米,、女子800米,、1500米、3000米：起跑后即可換道,，過程中不準拉人,，不準帶跑，不準換人,，如有發(fā)現,，取消比賽資格。

(3)接力賽：男,、女4x100米和男子4x400米接力,。

2、田賽：

(1)三級跳：兩組分別進行,，隊員按抽簽先后順序進行比賽,，每組進行2輪，每名隊員取最佳成績作為最后成績,。

(2)男子跳遠,、女子跳遠：選手起跳時不能踏過跳板,，否則按犯規(guī)處理,，選手可以跳三次,，按最好成績算，最后取成績最好的前十名進行決賽,。

(3)男女鉛球：規(guī)定的次數能取最好有效成績,，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次,。

(4)男女鐵餅：規(guī)定的次數能取最好有效成績,，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次,。

比賽規(guī)則：甲乙兩人分別單腿站立,，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,，擠壓對方膝蓋部位,。不得以身體其他部位撞擊、拖拽,、推擠對手單腿支持不住而放手,，雙腳落地者，即為失敗;參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負,。(四組同時進行),。

(5)男女標槍：按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最后決賽,。

(6)男女跳高：對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,，按照高度運動員依次出場。

3,、趣味賽：

(1)拔河比賽：比賽分淘汰賽,、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制,，每一拔河隊上場比賽隊員20人,，每隊位男、女各10人,。

比賽規(guī)則:把礦泉水瓶裝滿水,，擺成一定形狀，在5米外畫一條線,，參賽者站在線外,，拿排球擲“保齡球”，倒下最多者為勝,。每組可派出3人,，取3人所擊倒數量之和為最后成績，與其他組相比排名,。

(2)袋鼠跳：分兩組比賽,，直接根據一次成績決出最后名次,。

(3)踢毽子：規(guī)定三次算有效成績，沒有預賽,，直接進行決賽,。

(4)抗洪背沙包：分兩組比賽，沒有預賽,，直接進行決賽,。

(5)排球搬運往返跑：分兩組比賽，沒有預賽,，直接進行決賽,。

c、開始前男,、女生分別站在15米賽道兩端,，聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處，然后男生抱球再跑到對面女生處,，這樣依次男女交叉進行,，直到男女全部交換完位置比賽結束。

比賽規(guī)則：男生當“x子”,，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮“瘸子”，為“x子”指引路,，繞過路障,，達到終點，最早到達者,，為贏,。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球,，須踩破;鮮花,，須拾起，遞給女生,。

(6)定點投籃：規(guī)定三次算有效成績,，沒有預賽，直接進行決賽,。

六,、獎項設置。

每個項目設立冠軍,、亞軍,、季軍各一名，并給與表彰獎勵。

一,、比賽時間：

3月28日下午2：00——4：00,。

二、比賽地點：

學校教學樓前,。

三、比賽項目：

障礙賽跑,、二人三足賽,、投活動籃、南水北調,。

四,、比賽方法及規(guī)則:。

1,、障礙賽跑：同一年級選定相同人數的學生和家長進行比賽,，按計時成績排名次。(全體學生與家長共同參加,。),。

2、投活動籃：同一年級選定相同人數的學生和家長進行比賽,，限時5分鐘,，以規(guī)定時間內投進筐的個數計成績。每班派一名家長站在規(guī)定的圓圈里雙手持筐,，其他人站在起投線后,，發(fā)令后依次將沙包投進筐內。(全體學生與家長共同參加,。),。

3、二人三足賽：同一年級選定相同人數的學生和家長進行比賽,，按計時成績排名次,。(全體學生與家長共同參加。),。

4,、南水北調：每班限定學生和家長各16人(8男8女)，依次在比賽場地一端站好,，首名隊員持水杯跑至對面(距離15m)盛水的容器裝水并跑回,，將水倒在起點的容器中并將水杯交下一名隊員，后面隊員依次繼續(xù),，6分鐘內“調水”最多的班級獲勝,。

注：

1、最終上場人數，以活動當天最少班級人數為準,。

2,、每個孩子準備兩個沙包。

3,、已經確定來校參與活動的男家長,，請不要再換人，我們要確保男家長的數量,。

4,、望各位家長做好比賽準備，注意著裝要便于運動,，以確保在運動安全,。

游戲一：《采蘑菇》。

游戲玩法：8人一組,，幼兒提著籃子從起點出發(fā),，到達目的地，拾起地上的蘑菇,，裝在籃子里,，再原路返回，最先到達終點者為勝,。

活動規(guī)則：幼兒要把地上的蘑菇,，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

游戲二：《袋鼠跳》,。

游戲玩法：幼兒和家長一起合作,，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手,，從起點出發(fā),，先到達終點者勝利。

游戲規(guī)則：家長要有秩序的和孩子一起走過去,，孩子的腳必需踩在家長的腳上,，不能落地。

游戲三：友誼賽《拔河》,。

游戲玩法：三回合定勝負,。由老師當裁判，當哨聲吹響時,，家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

一,、活動背景,。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,，使它同時融合了體育,、文化、趣味,、智力等元素,，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流,，將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心,，使大家在學習之余，增強同學們之間的交流,。

二、活動意義,。

趣味體育運動,，一方面非常適合同學們聯合開展活動，因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力,，能更好的把校園文化滲透到每個同學,，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作;另一方面具有強身健體的作用,，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力,。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗,，容易使整個活動形成興奮,、熱烈、互動的氣氛,，進一步鍛煉同學們的能力,。

三、活動簡介,。

(一),、活動時間：20__年4月22號。

(二),、活動地點：c區(qū)高地操場,。

(三)、參賽對象：碩研16-1班全體學生,，以宿舍為單位參加,。

(四)、比賽項目：

1,、三人四腳：以組為單位參賽,。從起點出發(fā),，到達終點后再返回起點，按用時進行排名,，用時最少者為第一名,。第一名記10分，第二名記9分,，第三名記8分,，以此類推。

2,、踢毽子：以組為單位參賽,。組內每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢)，總成績記組內成員的個數總和,。第一名記10分,，第二名記9分，第三名記8分,，以此類推,。

3、全員跳繩：以組為單位參賽,。兩人搖繩,，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩,，進行齊跳,。以2人齊跳開始計數，不足2人不計數,，計時1分鐘,，每次中斷重新開始。第一名記10分,，第二名記9分,，第三名記8分，以此類推,。

4,、百投百中：以組為單位參賽。組內每人有兩次機會,，站在指定位置向目標位置投擲沙包,，取最好成績，組內最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?/p>

四,、獎項設置(以宿舍為單位),。

一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)。

二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位),。

三等獎3組：精美筆記本(每人一本),。

參與獎：每人一瓶脈動,。

一、指導思想,。

本著豐富師生的課余文化生活,，營造“團結、友愛,、和諧,、發(fā)展”的校園氣氛，在校有關領導的指導下,，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,，校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋,，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運動,。

二、活動宗旨,。

本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺,，力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化,、多樣化,、創(chuàng)新化,、生活化,，從而讓每一名師生都能參與進來，達到鍛煉的目的,。本次活動是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,，引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣，啟發(fā)同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,，增進在校師生對體育的理解和熱愛,，增強在團體互動中體現集體主義精神和團隊意識。

三,、活動時間,。

20__年9月8日初中部。

20__年9月9日高中部,、藝術部,。

四、活動地點,。

學校操場,。

五、活動參與者,。

全體同學和教師,。

六,、活動組織機構。

組長：白英紅,。

副組長：

組員：全體政教干事和體育教師,。

七、活動流程,。

活動參與者：各部教師,。

比賽內容：跳繩比賽。

比賽規(guī)則：

1,、8字循環(huán)跳：每一隊15人參賽,，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數,，15人全部跳過后再從頭開始循環(huán),，以3分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會,，跳繩過程中,，一次跳過繩子的人數不受限制，若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人,。

2,、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，2分鐘內取成功次數計為最后成績,。(跳失敗不計數),。

1、參加年級：初中各年級,。

2,、比賽內容：

初一年級：游戲-----托球跑接力。

初二年級：集體跳長繩比賽,。

初三年級：拔河比賽,。

初四年級：拔河比賽。

3,、比賽細則：

(一)托球跑接力：

1,、比賽為50米往返跑。按班級,、按道次準備,。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行,，男女生成績合一,，所用的時間最少的為勝利者。

2,、運動員站在起跑線上,，聽到發(fā)令聲響后跑出,，跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點，把球拍傳給下一人,，接拍人按上一路線進行,，依次進行至結束。

3,、網球必須放在網球球拍的中間,，不得用手固定，每個人每次只能托一個球,，從起點到終點球,，如果球在托送途中掉到地上，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進至到終點,。

(二)初二年級集體跳長繩比賽,。

1、5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男,、女各10人(不包括搖繩2人),。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次,，不得一人連跳),。在規(guī)定的5分鐘時間內，跳越長繩人(次)數多者名次列前,。若成績相等,，則看失誤次數。失誤次數少者名次列前,。

2,、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時在繩上跳,，3分鐘內取成功次數,。跳失敗不計數。

(三)初三,、四年級拔河比賽,。

比賽方法：采取抽簽，淘汰法,，進入下一輪至決賽,。

參加人數：每班男女各10人。

(一)參加年級：高中各年級,。

(二)比賽形式,。

1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣,。每輪比賽三個班同時進行,。

2,、高三拔河參加辦法：

人數：文科班男生8人，女生12人,。

理科班男12人,，女生各8人。

(三)比賽細則,。

1,、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊依次跳過繩子,，不能成功通過繩子或跳失敗不計數,，20人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以5分鐘通過繩子的累計人數為最后成績,。每名選手只有一次比賽機會,，不得重復跳繩。

2,、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳,，3分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數),。

3,、采用抽簽，淘汰法,，進入下一輪至決賽,。

(四)比賽要求。

1,、請學生參賽自覺遵守比賽規(guī)則,，服從裁判組指揮。

2,、參賽學生必須穿著輕便的服裝,，運動鞋。

3,、各班兩名搖繩的選手必須固定,，比賽中不得換人。

4,、8字循環(huán)跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定,，依次跳過長繩，比賽過程中不得擅自更換順序,。

(五)獎勵辦法,。

1、每種集體跳取前五名。

2,、獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品,。

3、高三拔河文科班錄取前二名,，理科班錄取前三名,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇四

貢獻力量，奉獻綠色,，收獲希望,。

以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量,，進行植樹節(jié)活動,。

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%,，占世界森林覆蓋率的60%,。人均森林面積0.x2公頃，不到世界平均水平的1/4,，居世界第x4位,。人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6,。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,，我們的健康,，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手,，投入到播種鋪綠的活動中,，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,，育一片林,，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

增強大家對植物的認識,，提高大家對植物的愛護意識,，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識,。給我們的城市建設作貢獻,，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力,。

某某大學全體學生。

3月11日11點半至x點一區(qū)食堂門口,。

1.在學生活動中心門口設立攤點,，向同學免費贈送植物種子和花盆,。

2.制作kt板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識,。

3.發(fā)放宣傳單,。

4.現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語,。

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記,。

5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽,，放到樓下阿姨出通知寢室來領取,。

種子20元。盆栽50某4.5元/盆,。橫幅20元,。kt板2某15元/塊。水筆一盒,?；ㄅ?0某2元/只。便簽兩本,。

基礎文明建設部負責現場布置,，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂,，在12日10點半之前完成,。

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅)。

文體部購買活動所需的水筆,、標簽等用品,。

具體事項由各部長安排。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇五

20xx年x月xx日,。

全體幼兒,、家長、老師,。

1,、來園活動（各班教室）。

3,、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干,、泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉,，限時兩分鐘）,。

歡樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：3—4人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝,。

盲人摸象（室內）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破（室內）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏，以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。（一家人限一個）。

拉尾巴（室內）：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的.尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

３,、活動結束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇六

1.通過參加運動會,，培養(yǎng)孩子積極進取,、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

2.通過開展親子運動會,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加孩子之間、家長之間,、老師和學生,、老師和家長之間的溝通機會。

3.發(fā)展孩子動作的協調性和靈活性,，促進身體全面發(fā)展,。

4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

3月22日下午1：00

一(1)班全體學生和家長,，特邀校長,、錢老師,、戴老師及一(1)班所有任課老師參加,。

集云實驗學校操場

將班里的學生分為四組,，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名,。根據每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,，每一個項目取前三名，分別加30,、20,、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分,，最后按團體總分高低來評定名次,。設一等獎一組，二等獎一組,，三等獎兩組,。

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束,。

1.親子接力

準備：20米長場地

游戲規(guī)則：四組所有同學和家長(一人)參加,，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后,，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后,，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,，依次類推，最后按接力的速度取前三名,，分別給小組加30,、20、10分,。

2.媽媽隊拍球表演

3.我的小球拍拍拍

準備：皮球(13個)

游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,，第二組的家長數數，接著第二組的同學拍皮球,，由第三組的家長數數,，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名,，分別給小組加30,、20、10分,。

4.親子跳繩

準備：每人一條繩子

游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,，第二組的'家長數數,，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數,，依次類推,，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30,、20,、10分。

5.夾彈珠

準備：彈珠,、塑料碗,、筷子

游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠,，依次類推,，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30,、20,、10分。

6.搶椅子

準備：13張椅子

游戲規(guī)則：分四輪,，每輪各組派出三人(第四輪派出4人),，根據音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人,，四輪累積勝出最多的組為第一名,，加30分，第二名加20分,，第三名加30分,。

7.釣魚

準備：六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則：每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束后由第二組進行釣魚,，依次類推,，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30,、20,、10分。

8.踩氣球

準備：每人四個氣球,，分別綁在兩只腳上

游戲規(guī)則：分四輪,，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球,，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,，分別給小組加30,、20,、10分。

一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組：獎品文具盒(13個)

三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇七

活動目標：

1. 積極參加運動會的比賽項目,，體驗親子運動游戲的快樂,。

2. 學會合作，遵守活動規(guī)則,，增強競爭意識,，提高動作的協調性,。

活動準備：

活動過程：

1.主持人講話,。

2.集體表演韻律操,。

3.主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽,。

(1)親親福娃

人數：5對(父母和幼兒合作)

形式：單面接力

準備：每組福娃一個、椅子放在終點處,。

規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,，于起點線后，聽到開始口令后,，向前跑,，繞過椅子，返回,，將福娃交給第二對家庭,，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝,。

(2)小小火炬手

人數：10對(家長和孩子)

形式：對面接力

準備：每班塑料圈5個,，小火炬一個

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑,，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,，到達終點將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑,，跳過塑料圈,，至起點，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者,，游戲繼續(xù)進行,，以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數：10對(爸爸和孩子)

形式：單面接力

準備：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,，爸爸赤腳坐在終點,。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,，爸爸穿上鞋子,，然后抱著孩子跑回起點,，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇八

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展,，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會,?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質,，并引導幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,，體現團結協作的`競賽風格,。

1、時間：

2,、地點：

1,、中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽,。

2,、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一,、二,、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,，小班一等獎班級準備貼紙獎勵,。

3、評委安排：小班組由本班老師負責,，中班組由后勤人員負責,，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

1,、人員安排,。

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。

2,、做好活動前的動員和宣傳工作,。

各崗位人員密切配合,，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,，確保幼兒人身安全（防走失,、跌傷等），保證活動順利進行,。希望所有教職工,、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則,，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,。場地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,，做到早通知,，讓家長及早安排工作,。

3,、比賽攝影、攝像由專人負責,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇九

幼兒園這一學期開園已有,，為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情,。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會,。經過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣,，增進幼兒與家人之間的情感,。同時增進家長和教師之間的溝通，促進家園合作,，共同呵護幼兒成長,。

20xx年12月18日

xx

經過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果,。開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會,。

1,、制定好親子活動方案。

2,、所需材料準備：凳子（小班28個,，大班31個），桌子（2張）,，標志牌（小班1個,，大班1個）,，呼啦圈（2個），小魚（小班2盒,，大班2盒）,，筷子（小班1雙，大班1雙）

3,、活動場地布置：畫好活動區(qū),，家長入座區(qū)，幼兒入座區(qū),，游戲起止線,。

4、通知家長來園參加親子活動,。

（一）家長幼兒入場,。

（二）主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,，依次坐好,。

歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。

為了保證此次活動的順利進行,，請所有參加活動的幼兒,、家長以及教師在活動中注意以下幾點：

1、堅持安靜,，將手機調成震動或靜音,。

2、在活動過程中請不要隨意走動,。參加游戲時請遵守活動規(guī)則,，不要擁擠。

3,、如有幼兒需要上廁所,，請告知保育教師，由保育教師帶領如廁,。

（三）幼兒園園長致辭,。

（四）小班舞蹈欣賞《我愛運動》

（五）大班舞蹈欣賞《多謝，你好》

（六）親子游戲――“跑跑呼啦圈”

游戲規(guī)則：

1,、小班,、大班幼兒分別找到自我的場地。

2,、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,，家長站到自我的孩子后面。

3、每對孩子和家長為一組,，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上,。

4,、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好繼續(xù)往前走,。

5,、哪個班先結束則哪個班獲勝。

（七）親子游戲――“筷子夾小魚”

游戲規(guī)則：

1,、小班大班分區(qū)準備,。

2、每個孩子和家長為一組,。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里,。

3、哪一組先完成哪一組獲勝,。

（八）全園幼兒合唱手語歌曲《感激》

（九）全體幼兒,、教師和家長合影。

（十）主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇十

1,、來園活動(各班教室)。

2,、生活活動。

3,、新年心愿包,。

活動準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內,。

準備：場地布置、主持人一名,、音樂(新年好),。

過程：

1)律動“新年好”

o放鞭炮：

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

o運彩球：

準備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

o剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐,，每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

o搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

o開火車：

準備：起跑處標志,。

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走),。

o袋鼠跳：

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

o揪尾巴：

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

幼兒園親子運動會活動方案和流程篇十一

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣,，培養(yǎng)良好的'運動習慣，增強幼兒身體素質,，促進幼兒全面發(fā)展,。

2、讓幼兒感受與父母,、同伴共同活動的樂趣,，增進家園、親子情感,。

3,、加強家園聯系，增加教育透明度。

1,、確定參與工作人員名單,、場地、時間,、方案,。

2、億童運動包,、輪胎等相關器械到位,，音響設備、游戲音樂準備到位,。

1,、主持人宣布活動開始。

2,、各班幼兒及家長進場,，升國旗。

3,、園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

4,、團體操展示。

5,、大班親子游戲展示,。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)。

玩法：老師通過鉆爬筒,、單元磚,、體能棒、單元橋,、單元筒,、體能環(huán)等材料，設置關卡,，讓孩子進行闖關游戲,。

（二）家長游戲：袋鼠跳。

玩法：將家長按班級分組,。游戲開始時,，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍,，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,，折返回終點,，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝,。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn),。

玩法：將幼兒分為a、b兩組,，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲,，b組隊員在行動范圍內閃躲軟球,；第二輪a、b組交替進行,，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝,。

（四）家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。

玩法：家長牽手站成一個圓圈,，傳遞身上的體能環(huán),，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開,，先傳完的班級為勝,。

（五）幼兒游戲：踩高鞋。

玩法：將幼兒按班級分組,。游戲開始時,，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶,、體能條搭建的障礙,，到達終點后，脫下平衡石,，拿在手中跑回起點,，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝,。

玩法：將幼兒按班級分組,。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過,。

（七）親子游戲：運小豬,。

玩法：將家長按班級分組，站成幾列,，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成,。

《放松舞》,。

伴著音樂節(jié)拍,，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。