作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園乘坐校車安全教案篇一

1,、知道安全乘車的道理,。

2,、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

能讓幼兒知道安全乘車的道理,。

能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為,。

安全掛圖、公共汽車圖片,。

1,、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

你坐過汽車嗎,？坐車時應(yīng)注意什么,？

2、出示掛圖,，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。

3,、總結(jié),，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問：那么,，在乘車時,，怎樣做才是安全的？

（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法,。

（2）教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊,，不把頭、手,，伸出車窗，不在車上亂跑動,、不吃帶棍狀的食物等,。

今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中,，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全,？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論,，幼兒的話匣子一下子打開了,，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識,。借此契機(jī),，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,，我當(dāng)司機(jī),，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來,。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,，整個活動效果非常好。

幼兒園乘坐校車安全教案篇二

1、讓學(xué)生明確文明乘車的重要性,，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2、讓學(xué)生學(xué)會文明乘車,。

知行統(tǒng)一,，乘車過程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

一,、談話導(dǎo)入,。

同學(xué)們，坐車對我們來說最常見不過了,，我們大部分同學(xué)每天都是坐車上學(xué)放學(xué),，坐校車給你帶來了那些方便，你能說一說嗎,？”（填寫表格）

二,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文明乘車。（本文的重點）

2,、為了消除乘校車的弊端,，我們只有文明乘車

3、小組內(nèi)進(jìn)行交流,，怎樣才能做到文明乘車,？并記錄下來

（1）按規(guī)定的順序排隊等候，不搶隊,，不離開排隊位子?xùn)|跑西竄,，不做不文明行為（推嚷、打鬧,、講粗話,、亂丟垃圾……）

（2）車子到后，上車后按規(guī)定的座位按序就坐,，不搶位,，不隨意調(diào)換座位。

（3）車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、走動,，更不能把頭和腳伸出車外

（4）愛護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)施，不在車廂內(nèi)吃東西,，保持車內(nèi)環(huán)境整潔,。

4、小組內(nèi)自拍自演,，分別扮演好司機(jī),、乘務(wù)員,、乘客的角色，并在小組間進(jìn)行比較,，決出優(yōu)勝小組,。

5、通過小組間的扮演,，同學(xué)之間互相指出每個小組的優(yōu)點和不足,，并改正不足，并運用到今后的乘車中,。

三,、總結(jié)校外乘車禮儀。

四,、作業(yè)

利用本節(jié)課所學(xué)的知識,，在今后的乘車中努力做到文明乘車，并接受大家的監(jiān)督,。

五,、總結(jié)提升

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)乘車禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊員,，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢,？就讓你用自己的言行，從今天做起吧,！

幼兒園乘坐校車安全教案篇三

1、初步了解并掌握在上車時,、乘車過程中及下車時的安全常識,。

2、教育幼兒要注意安全,，樹立自己保護(hù)意識,。

1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,，方向盤一個,。

2、教學(xué)圖片,。

（一）激發(fā)幼兒興趣,，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

1,、老師要帶小朋友們?nèi)x地方秋游,。乘什么車去呢？乘車時應(yīng)注意些什么呢？

老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的,。

2,、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

3,、小結(jié),。

我們乘車時，首先要依次排隊上下車,，不能擁擠,；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧,，不能將頭,、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼,、核,、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車,。

（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,，鞏固幼兒的安全乘車常識。

1,、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則,。

2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲,。

四,、活動反思

首先，通過提問,，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵孩子們能大膽,、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,，為什么做得不對，這樣做有哪些危險,，從而了解正確的乘車規(guī)則,。通過這次活動,，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

幼兒園乘坐校車安全教案篇四

能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為

一,、提出問題

――小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

二、感知討論

教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片,，引起幼兒關(guān)注討論,。

――“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

1,、出示圖片1(把頭伸出窗外)

2,、出示圖片2(把手伸出窗外)

3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)

4,、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

5,、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)

6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

三,、歸納總結(jié)

――“在乘車時,，怎樣做才是安全的呢”?

1、再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法

2,、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法

四,、延伸活動

活動以后,，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園乘坐校車安全教案篇五

2,、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的.方法,。

3、喜歡幫助別人,，與同伴友好相處,。

4、初步了解乘車的小常識,。

活動重點。

能讓幼兒知道安全乘車的道理,。

活動難點,。

能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

安全掛圖,、公共汽車圖片,。

一、出示汽車圖片,，談話引出內(nèi)容,。

你坐過汽車嗎,？坐車時應(yīng)注意什么？

二,、出示掛圖,。

引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項,。

三,、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全,。

問：那么,，在乘車時，怎樣做才是安全的,？

1,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

2,、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊,，不把頭、手,，伸出車窗,，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等,。

幼兒園乘坐校車安全教案篇六

1,、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

重點：能讓幼兒有安全坐校車的意識,。難點：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的'行為,。

(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論,?！按蠹铱纯矗瑘D片上的小朋友做的對不對,？為什么,？有什么危險？”

1,、出示圖片1（把頭伸出窗外）,。

2、出示圖片2（把手伸出窗外）,。

3,、出示圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走路）。

4,、出示圖片4（反向跪坐在車位上）,。

5,、出示圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。

6,、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）,。

展開討論：

1、組織幼兒討論,，鼓勵幼兒想出正確辦法,。

2、再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法,。

活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。

幼兒園乘坐校車安全教案篇七

1,、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識，增強學(xué)生的`交通安全意識,。

2,、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客,。

3,、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

1,、掌握乘車的安全注意事項。

2,、學(xué)會系安全帶,。

一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,，引出主題,。

我們在乘車時需要注意什么呢？

三,、討論交流：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,，講文明、講禮貌的同學(xué),，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全,，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時,，你會怎么做？候車時的注意事項：

1,、在等候乘坐公共汽（電）車時,，要在站臺和指定地點等候車輛,，不要站在車道（包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道）上候車,。

2,、排隊候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。

3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及,，同時因為候車人的爭搶,，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故,。所以大家一定要記住,，先下后上，不要爭搶,。

乘車時必須做到：

1,、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車,。

2,、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭,、手,、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

3,、乘坐小轎車,、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。

四,、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo),。

請個別同學(xué)講述正確的乘車方法,，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來,。

五,、活動延伸：

1、展示學(xué)生作品,，講述作品內(nèi)容,。

2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲,。

幼兒園乘坐校車安全教案篇八

生2:校車有校車標(biāo)志牌,。

生3:校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞),。

生4:校車有停車指示牌,。

師:看來同學(xué)們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車,，珍愛寶貴生命》的安全課,。(板書課題)。

下面老師給同學(xué)們講一個關(guān)于校車的故事,，聽過之后,，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋Ｕ埧聪旅嬉唤M圖片,。(出示圖片)教師講解,。

故事就發(fā)生在半個月前的一個上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后,，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園,。

9時40分左右，這輛核載9人,、實載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞,，面包車被撞毀。

車禍現(xiàn)場的慘烈:貨車與校車正面相撞,，彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友,，體量對比懸殊。校車前部被撞癟,，駕駛室?guī)捉鼡p毀,，露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5，車頂?shù)蔫F皮從四周翹起,。車身四周的窗戶玻璃破碎,。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外,，沒有其他損傷,。

講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的.情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后,，被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺,，或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了,，就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離,。這些不是簡單的數(shù)字,，而是忽視校車安全的血的代價。

在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句:,。

那些個血肉模糊的孩子啊!

又一輛校車出事了,，一下子就是十九個孩子。

那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!

那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!

那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!

突然的,，那一聲巨響,，是不是震疼了我們每個人的胸膛?

一個個慘烈的校車事故現(xiàn)場告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,，家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們,，我們的孩子再也“傷不起”了。

師:誰想談?wù)勀愕母惺堋?/p>

生4:我也真心希望全社會真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任,，為我們營造安全的環(huán)境,，有效落實各項安全措施。

師:是呀,，人的生命是寶貴的,，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全,，確保每個家庭能夠美滿幸福,，老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識。