每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

老師給學生綜合素質評價評語篇一

1,、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

2、你是一個活潑聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

3,、你是一個內向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

4,、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

5、在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

6,、你是一個表面文靜內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

7,、你性格內向,，平時熱愛勞動，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

8,、你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

9,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

10、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

11,、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學習成績特別差。希望今后認真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績。

12,、你是一個性格內向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

13、你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動，善于和同學交朋友,，真討人喜歡,，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生,。

14,、你是一個性格內向沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

15,、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時學習較認真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生。

16、你平時能團結同學,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，臟活累活搶著干,，但學習上較馬虎，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,?！?/p>

17、你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

老師給學生綜合素質評價評語篇二

1,、你樂于助人,、善于交流、對待問題有獨到的看法,，喜歡關注社會熱點問題以及西方文學,，熱愛閱讀、協(xié)作和運動,，深受老師同學喜愛,?？傊闶怯袀€性的孩子，老師期盼著你頻傳捷報的時刻。

2,、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生,，為人心性坦蕩，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時,。

3,、你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,，缺少恒心和毅力,，故成績不理想。生活上要廣泛聽取他人建議,，切不可一意孤行而誤了自己,。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭,，通過勤學苦練,，發(fā)憤圖強，你一定能成功,。

希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生

5、你讀書較認真,，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破。

6,、你開朗陽光,，活潑好動。對自己的奮斗目標已經很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅,、穩(wěn)占前三甲的雄心；也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢,，你最終一定能如愿以償。

7,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎,？學習是要持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！

8,、你尊敬師長,，勞動積極，酷愛體育,，團結同學,，熱心助人。初中三年的學習生活中,，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時，你還要振作精神,，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

9,、你安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界,。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑,，在學習上要懂得知難而進，迎難而上,，決不輕言放棄,；在考試上要堅持到最后一秒,，要堅持寫完最后一個字,。

10,、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質,。請你記住兩句話,，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏,，構筑明日的前程似錦,。

11,、你本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想,。你尊敬老師,，團結同學，待人接物真誠熱情,。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學,。但你有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功,！

12、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

13、你要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖,、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀,，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己，指導自己,，完善自己,。

14、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。關心集體、幫助同窗,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，成績堅固,，但有進步的很大空間，你要關注學法,，進步效率,，向更高的目標邁進。既然已經起步,，便只顧風雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

15,、你有高度的責任感,，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質,。在學習上要積極探索合適高效的方法,，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步,。記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力,。

16,、就我所觀察，你是一個冷靜,、睿智的學生,，因為年輕，所以這種品質已經很可貴,；更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美,，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生,、瑰麗的前途,，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

17,、你平時能團結同學，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極，臟活累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”

18,、你是一個愛學習，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

19、你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。你團結同學,，尊敬老師，關心別人,。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

20、該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干,，尊敬師長,，團結同學，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢,。生活儉樸，為人誠懇,。是一位素質較高的學生,。

老師給學生綜合素質評價評語篇三

1.你有一副熱心腸，關心集體,，樂于助人,，能和同學們融洽相處，你思維敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

2.基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的,，但成績卻不容樂觀,，需努力提高學習成績。一個人,，無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。要是你能夠把精力集中在學習上,，相信你一定會取得更大的進步。

3.你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力，調整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

4.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

5.你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

6.你是個聰明、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

7.學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

8.你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

9.一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是,，今天的你，已經懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

10.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓,。

老師給學生綜合素質評價評語篇四

1.我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件,，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂,，尊敬師長，團結同學是你的優(yōu)點,，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒,，下學期應該不用這樣了吧,。

3.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,，但如果不徹底改變你貪玩的習慣,，很可能成為落榜者中的一員!請記住：知識改變命運,。

4.球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,，這與你在學習上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的能力,，但當前你雖有明確的學習目標,，但學習主動性欠佳，而本學期網絡游戲又在拖著你的后腿,，我想要提高你的學習成績,，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀,、認真聽課,、認真做作業(yè)、認真自習……，來不得半點虛假,。只有這些你都做到了,，成績進步則是自然而然的事。

5.尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你也偶爾遲到,，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產生了一點影響,。高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”。

7.你是個文靜的小姑娘,，愛學習,，守紀律，講文明,，關心集體,，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,。看到你甜甜的微笑,，老師覺得開心極了!答應我,，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風而上的!

8.你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡,，常能得到老師和同學們的稱贊,，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手,。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

9.尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確,，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結,，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急,。

10.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學，為班級,、為父母,、更為自己爭光。

11.性格開朗,，同學關系融洽;能積極參加班級活動,。隨著時間的流逝,，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評,，這對你的成長不利。盡管如此,，你的成績仍能位居班級中游水平,，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平,。

12.熱情大方，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調能力,，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感,。學習目標明確，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

13.有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心,，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣，你離成績就不遠了,。

14.文質彬彬,，言語不多，尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，學習態(tài)度端正,，成績中游偏上,，理科較強，期末考試數(shù)學成績班級第一名,，外語跛腿嚴重,，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進,，方能立于不敗之地,。

15.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態(tài),。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習,，不斷前進的斗志,，我想信：世上無難事，只怕有心人,。

16.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學,，更需要巧學,，如學會歸納、整理,、分類,、總結、舉一反三,，當然,，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率,。尊敬師長,，團結同學，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結,，努力提高學習成績,。

17.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重,，制約著你的進步，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門，我期待著這一天,。

18.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

19.你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長，團結同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

20.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

21.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應該開始辛勤地勞動。

22.你是個思想純樸的小男孩,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，熱愛集體,，樂意助人，這些都是你的美德,。你的愛好廣泛,，在學習上，你堅持不懈,，勤奮刻苦;在生活上,，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心,，每天都有新的進步!

23.老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫,，早晨遲到,，經常不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，對學習缺少信心,。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫,。勤能補拙,，老師與父母期待著你的進步!

24.你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善,，基本能完成作業(yè),。可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望你今后把精力全部投入到學習當中。

25.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意,，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意,。

26.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人,。如果能積極思考,，努力克服困難，認真寫好每一個字,，你的表現(xiàn)會更出色,。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

27.基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務,，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質,，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。

28.姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講,，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動,。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正,，保護你那美麗的眼睛!

29.梁李翔：講究衛(wèi)生的你,，團結同學，待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,，朗讀有聲有色。這么聰明的你,，如果勤勉為學,，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的,。在此,，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!

30.課上,，你能認真聽講,，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子,?！耙环中羷冢环质斋@”,，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的,。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動,，在活動中鍛煉自己,，學著開朗起來，對自己要有信心,。

老師給學生綜合素質評價評語篇五

1,、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

2、小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

3,、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

4,、你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

5,、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

6,、老師欣賞你勤奮、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣,。做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的,！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,，取得更優(yōu)異的成績。

7,、你思想上進,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長,！

8,、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學生,！

9,、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學們相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學習上，上課能積極舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急,！

10、你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績,！

11、你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責,，與同學相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子,。

12、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！

14,、你是個穩(wěn)重,，踏實的孩子，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

15,、可愛聽話的孩子，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績,！

16、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者,！

17、你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

18,、記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師的欣慰,。

19、在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

20,、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

21、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀學生,。

22、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

23、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

老師給學生綜合素質評價評語篇六

1、你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務,，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

2,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經意識到，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

3、你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺,、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

4,、你乖巧大方,，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心,?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急,，要知道,，欲速則不達，只要踏實努力,，不懂就問,，采用適合自己的學習方法，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小,，小到你看不見，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃，徹底放松,，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒,，加油!

5,、你的才華總不顯山露水，你的內心總有g暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

6,、你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生,。也許是因為你有些不緊不慢的性格,，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定,。請多利用假期時間好好補缺補漏,，向上的姿態(tài)才是最重要的!

7、你曾經和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

8、你給我的第一印象是有些沉默,，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心,，保持好的學習習慣,，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進!

9,、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良,、真誠的女孩,，有著細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去,，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

10、我很高興看到你是個有上進心,，有責任感,，能夠讓家人、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報,，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁,，要知道,，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學期要重整旗鼓,，再接再勵!

11、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。給點信心自己,你一定能行的,。

12、你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

13,、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

老師給學生綜合素質評價評語篇七

聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在成分,。你熱愛練習,，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你掀開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我信托你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術,，是同窗和老師信任的班長;你熱愛練習,，勤于思考，練習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的練習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神,，一定會取得更大的成功,。

你尊敬老師關心同窗，熱愛班級,，科代表工作認真職掌,，練習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

你性情開朗積極樂觀,，懂得在練習中享受生活;你團結同窗，具有強壯的凝結力,，是同窗們的朋友也是練習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友情，具有陽光一般光耀的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的練習中,，信托你會以你執(zhí)著的信念和立志的汗水爭取屬于你的成功!

你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有填塞發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手興辦到家的未來!

你天性聰穎,，頭腦敏捷,，善于練習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，高中生自我評價。嘴角總掛著勝利的淺笑,。但人生不可能是無往倒霉的,。在你的練習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更雄厚的營養(yǎng),，完善自己的人生!

自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想,，你堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^，笑過,，迷茫過,，可你不曾屈服過。你文弱中透顯現(xiàn)剛強,。學會評語,。在今后的練習中，你還要一如既往地努力,，同時還要練習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有報答!

你性格內向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒填塞發(fā)揮進去,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為到家的未來生活!

你誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真職掌。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，高中生期末評語,。沒有明確的斗爭目標，任務觀念嚴重,。在今后的練習中,，希望你設立信心，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!

老師和同窗都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,。努力執(zhí)著向上,，是你步步攀登的力量;拼搏追求斗爭，是你學業(yè)成功的保證,。我希望你能像釘子那樣,，一旦信念萌生，就聚在一個焦點,，用意志的鉆頭,，去開拓前方的旅途。

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。勞動中任勞任怨,，肯吃苦?？纯锤咧猩u價,。你本學期學法欠佳，缺乏尋根究底的練習精神,，故成績徘徊不前,。你現(xiàn)在一定要設立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸宇堅定，堅強果敢,，披荊斬棘會有時,。

機智敏捷,，你的身上彌漫著青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子,。你頭腦聰明,，但你沒有填塞利用在練習上。主動性還不夠,，練習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距,。你應該蘇醒，老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智,，只有周旋到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中?？粗鴮W生,。

操行端正，機智敏捷,，你的身上彌漫著青春的氣息,，你是一位有出息的女孩。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。成績的進步是對你立志的匯報,。老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓練習的深度和廣度。

聰穎,，聽聽高中生學期評語,。沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，練習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求,。

寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同窗樂意親近,。你的行為表現(xiàn)基本令人滿意，但我總覺得在你的練習生活中還缺乏一些情感,。你頭腦聰明,，但你沒有填塞利用，對比一下高中生,。你的精力較分散,。你現(xiàn)在在練習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦,，努力吧,。當然，能改掉經常遲到的壞習氣就更好了,。

你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。練習上，缺少恒心和毅力,，故成績不理想,。生活上要廣泛聽取他人建議，切不可一意孤行而誤了自己,。惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭，通過勤學苦練,，發(fā)憤圖強,，你一定能成功。

沉穩(wěn)深刻頭腦嚴密是你的優(yōu)點,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體同窗欠熱心,。成績的進步需要閑居的磨練,，積少成多，循序進步,。希望你在高二這一階段能以全新的面貌高度的熱情投入到練習當中去,。

你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。練習勁頭不夠,，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高,，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印,，看著高中生學期評語,。目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

你性格沉靜,，常常不拘末節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。閑居里言語并不多,，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強,，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的練習生活中,，還要學會井然有序,，進步工作效率，以期取得更大的成功!

雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，眼見你長大成熟是一件多么幸運的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，高中學生評語。去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得諒解家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更到家!

你秀氣的眉眼間流顯現(xiàn)成熟和穩(wěn)重，你甜甜的淺笑里顯顯現(xiàn)純真和善良,。你有著天使一般純潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的高傲!但我知道你也有憂慮和遲疑，你也會迷惘和敗興,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于發(fā)奮圖強者!

你頭腦敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛練習，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和練習的相關。練習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的練習中，你還需端正練習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，事實上高中生評語,。全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

你性格活潑開朗,，能說能干,，為人大方。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。你有強烈的進取心,，有端正的練習態(tài)度。我想,，你有良好的心緒素質,，你的頭腦理解能力并不在他人之下，只是要多加注意練習的細節(jié),。高中生學期評語,。

你忠實厚道，樸直豁達,，自信樂群是你成功的前提和保證,。為人熱情，性格開朗，亦能說會道,。本學期最超越的成果是練習逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的練習方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度廣度推進,，把成績進步到一個新的水平。

你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，頭腦敏捷，有較強的接受能力,。你團結同窗,，尊敬老師，關心別人,。本學期最超越的成果是練習逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的練習方法。你要注意克服浮躁情緒,，看看高中生評語大全,。堅定踏實，進步效率,，以期更大收獲,。

你有獨立處事的能力，遇事有主見,。你團結同窗,，尊敬老師，關心別人,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心,。你的表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的練習生活中還缺乏一些情感。希望你今后更加關心集體,，不安于現(xiàn)有的成績,，知識的追求永無止境。

你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動欠熱心,。你頭腦聰明，但你沒有填塞利用,，花在練習上的精力不多,，我總覺得在你的練習生活中還缺乏一些情感,。你現(xiàn)在在練習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦,，努力吧,，只有周旋到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中,。

你有較強的應變力,，思路開闊，想象雄厚,，興趣廣泛,。為人熱情，性格開朗,，亦能說會道,。但你的自制力不強，練習不夠自覺,，成績不能準確反映你的實力,。希望你現(xiàn)在在練習上多下苦功夫，只有周旋到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中,。

老師給學生綜合素質評價評語篇八

你是老師放心的好學生，學習上認真執(zhí)著,，成績一直名列前茅!對待班級管理盡心盡責,，是老師的得力助手。如果更大膽,、主動些將會更加出色!請記?。褐挥杏啦桓覞M足的人才會有壓力，有壓力才會有動力,，而動力才是進取的階梯!

戴椿燕,。

眉目清秀的你總帶著親切的微笑，沉默是金的你總是默默無聞地付出,。你是一位認真,、執(zhí)著的好學生，成績優(yōu)異,，如果能多些平衡，思維多些開闊,，將會更好,。希望在以后的學習中更加積極、主動,，相信你會圓好自己的夢想!

嚴丹,。

你是一個機靈,、活潑的女孩，對待學習主動積極,，美中不足的是成績不夠優(yōu)異,。在班級管理中，你是一位出色的“小管家”,，老師看在眼里,，記在心里。如果平時多團結一下同學,，你將會更加討人喜歡!真誠希望你定好目標,，腳踏實地地去努力，相信,，你會成功!

王佳柔,。

你，一個活潑開朗的女孩,，在同學們的眼中你是多么地認真,、努力。在學習之路上,，你總是默默無聞地付出,。你樂于助人，懂事,，有禮貌,，是同學們的楷模。但是,，在你的心靈深處,，也隱藏了一顆脆弱的心，你要學會勇敢,、堅強,，這樣你將會變得更加優(yōu)秀!

錢莉莉。

你,，一個乖巧的小女生,，透露出一種慕名的魅力，堅強,、勇敢使你更加優(yōu)秀,，你工作盡心盡力，給我們帶來了快樂和笑聲,。你大方體貼,，待人友好、真誠,，相信,，未來的你會一路高歌,，奏響自己最美麗的人生樂章!成功與你同在!

顧陳霞。

在老師的心目中,，你開朗,、直爽的性格讓我記憶猶新。班級的衛(wèi)生管理在你在引領下做得井井有條,。學習上認真努力,，但缺少足夠的細心與踏實，所以成績不夠優(yōu)異,，希望未來的學習生活中能多一些沉穩(wěn)與平靜,，相信你將會更加優(yōu)秀!

趙莉。

你做事總是那么積極,、主動,，有條有理;你讀書聲音門總是那么響亮，讓人欣喜,。堅強勇敢的你面對困難毫不退縮,，如果平時學習中更加注意思考與方法，謙虛,、謹慎,，你將會取得更大的成績。努力吧,，你的未來不是夢!

朱艷娜,。

你不被人注意，你卻一直默默努力,。學習上你總是能認真完成作業(yè),，成績一直較好!在與同學交往中，你雖然不是那樣引人注目,，但同樣贏得了一些同學的喜歡,。如果平時能多與同學交流，多一些開朗,，你將會更加招人喜愛!

趙康,。

每天，總是你第一個悄悄地開門;操場上,，總看見你那矯健的身影,，你很忠實，內心卻有一顆赤熱,、善解人意的心,。對待學習總是默默無聞地付出，相信,，未來的你如果更加主動,，注意學習方法，你將會更加優(yōu)秀!

楊恬恬,。

開朗的你臉上總是掛著迷人的微笑,，身為科代表的你能以身作則，做好自己的份內事!你的字跡總是那么雋秀,，讓人賞心悅目,。如果你能多一些沉穩(wěn)與踏實，以你的天賦,，應該能取得更加優(yōu)異的成績,，老師期待著那么更加出色的你!

韓曉丹。

你待人真誠,、熱情,、大方，學習上積極,、認真,。雖然學習成績一般，但在老師,、同學心目中留下了很好的印象,。如果今后能更加注重學習方法，持之以恒,，你會做得更好!

王倩倩,。

你是一個活潑、熱情的女孩,，與同學和睦相處,，認真學習，成績良好,，讓老師感觸最深的就是元旦時你那包含誠摯的祝福,，謝謝你，也祝你每天快樂!努力吧,，相信你會做得更優(yōu)秀!

嚴萍,。

希望以后能與同學多交流，學習上更加主動,，勤于思考,，打好基礎,，相信，你會穩(wěn)步前進的。

陸夢嬌,。

你總是帶著淺淺的笑容,，讓人感覺到你的友好與真誠,。學習上認真，努力,，能做到及時完成作業(yè),。身為小組長的你能夠做到收發(fā)作業(yè)及時,，讓老師放心,，如果能更加主動地與同學競爭，積極上進,，那么你也是一朵美麗燦爛的花,。

孔科芳。

你是一個懂事的女孩,，待人真誠,、友好，能夠完成自己份內的學習與任務,，但尚不夠認真努力,，如果平時更加善于思考，注意方法,，把基礎知識打扎實,，你將會慢慢有所進步的，老師期待著你的成功!

胡瑤,。

你不曾被人注意,，但你總是默默地努力;你不曾有驕人的成績,，但你卻一直堅持;你不曾有動聽的話語,，但你的作文卻有聲有色……相信自己，不要放棄,，心若在,，夢就在，你的執(zhí)著努力會讓你慢慢進步的!如果有什么困難,，老師與同學們會是你堅強的'后盾,。

陸瀟晨。

徐建新,。

你任勞任怨，盡心盡責,，不管是作為體育委員的你還是作為一個中學生,，你都能做到讓老師放心。學習成績優(yōu)異,，品德較好,，今后如果能更加主動地注意學習方法，你將會更加出色!

辛輝,。

你喜愛讀書,，尤其是天文科學方面的更是你的最愛?；卮饐栴}積極,，學習上認真鉆研，所以成績一直較好,，如果今后能與同學多交流,，你將會獲得更多的知識，更多的朋友,。

鄒利森,。

你是個聰明、活潑的男孩,，學習上較認真努力,，成績良好。對待班級工作,，身為紀律委員的你總是盡心盡責,，如果能夠多一些主動思考與方法，你將會管理得更好!希望以后更加嚴格要求自己，發(fā)揮自己的榜樣示范作用,，相信,，你會做好的。

何凱,。

你,，一個機靈、活潑的男孩,，體育活動上總能看到你那矯健的身影,。學習思維活躍，大膽發(fā)言,，美中不足的你不能嚴格要求自己,，所以成績不是很突出。望在今后的學習生活中定好自己的目標,，堅持不懈地去努力,，相信，聰明的你會取得驕人的成績,。

錢泓錦,。

你是一個認真，,、努力的學生,，成績一直較好。如果平時能更加細心,，沉穩(wěn),，你將會更加出色,。希今后嚴格要求自己,，多一份踏實與認真，你將會多一份成績與喜悅!努力吧,，你將會做得很好,，相信!

王煒,。

你是一個非常認真、非常上進的好學生,，是同學們學習的榜樣,。踏實努力，成績優(yōu)異,，令父母,、老師都很放心。如果平時的學習能夠多注意一下方法,，多在語文方面下些功夫,，你將會更加出色!

周林吉,。

活潑好動的你思維活躍，但學習上缺少踏實努力的精神,。調皮貪玩的你容易給同學,、集體帶來一些麻煩，但勞動時卻顯得積極認真,，如果你能對自己多一份克制,，多一份沉穩(wěn)，你也會取得良好的成績,。

徐強,。

你性格直率，人緣較好,。學習各方面表現(xiàn)尚可,，但努力程度欠佳。如果能對自己要求嚴些,、高些,，多把時間放在學習上，放在語文,、數(shù)學學習上,，相信，你也會取得滿意的成績,。

老師給學生綜合素質評價評語篇九

1.該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助。

2.該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處、融洽和睦,，愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考學習認真,，上進心強,、思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

3.聰明伶俐,，學習能力強，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則,，但有時缺乏變通。

4.該生品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，思維靈活,，領悟力強,，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良,；熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

5.該生聰慧多思,，善于把握自己,，把握時間。率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結同學，能力強,，成績穩(wěn)定,，能保持前列。

6.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學的好評。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，為人正直真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

同學在?？炭鄬W習，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。團結同學,，樂于助人，有著積極向上的心理素質,。關愛同學,，懂禮貌，學禮貌,，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中，有強烈的集體榮譽感,，團隊合作精神和做事責任心,。一直堅持努力拼搏，為美好的未來而不懈努力,。

8.該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,，尊敬老師,，團結同學，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

9.他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗用心上進善解人意心地善良；孝敬父母,，尊敬師長,，團結同學；有職責心和上進心,；很有悟性,。全面發(fā)展，在領悟上勤奮上進,，領悟潛質很強,，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎,。她有很強的組織領導潛質和創(chuàng)新潛質?？傊?，全面發(fā)展品學兼優(yōu),。

10.希望你虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

老師給學生綜合素質評價評語篇十

1.你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

2.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

3.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

4.你是一個文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

5.在老師眼里，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

6.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

7.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

8.你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取他人之長,，補自己之短,，努力提高學習成績。

9.你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

10.你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模,。希望今后再接再厲，學習更上一層樓,。

11.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結同學,，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

12.你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

13.你是一個性格內向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

14.你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,。

15.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事,。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

16.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真,，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

17.你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

老師給學生綜合素質評價評語篇十一

1,、你性格沉靜,，常常不拘末節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。閑居里言語并不多,，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強,，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的練習生活中,，還要學會井然有序,，進步工作效率，以期取得更大的成功,！

2,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的三年里，眼見你長大成熟是一件多么幸運的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，高中學生評語。去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得諒解家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更到家！

3,、你秀氣的眉眼間流顯現(xiàn)成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的淺笑里顯顯現(xiàn)純真和善良。你有著天使一般純潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的高傲,！但我知道你也有憂慮和遲疑,，你也會迷惘和敗興。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于發(fā)奮圖強者,！

4,、你頭腦敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛練習，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和練習的相關。練習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的練習中，你還需端正練習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，事實上高中生評語,。全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸,！

5,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內在成分。你熱愛練習,，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你掀開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我信托你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！

6、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠,；班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術，是同窗和老師信任的班長,；你熱愛練習,，勤于思考，練習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的練習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神,，一定會取得更大的成功,。

7、你尊敬老師關心同窗,，熱愛班級,，科代表工作認真職掌，練習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

8、你性情開朗積極樂觀,，懂得在練習中享受生活,；你團結同窗，具有強壯的凝結力,，是同窗們的朋友也是練習的楷模,；你尊敬老師,，珍愛友情，具有陽光一般光耀的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的練習中,，信托你會以你執(zhí)著的信念和立志的汗水爭取屬于你的成功,！

9、你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有填塞發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手興辦到家的未來！

10,、你天性聰穎,，頭腦敏捷，善于練習,，成績優(yōu)秀,；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩,；你永遠那么自信,，高中生自我評價。嘴角總掛著勝利的淺笑,。但人生不可能是無往倒霉的,。在你的練習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更雄厚的營養(yǎng),，完善自己的人生！

11,、自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想，你堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透顯現(xiàn)剛強,。學會評語。在今后的練習中,，你還要一如既往地努力,，同時還要練習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地,！努力吧,，付出總會有報答！

12,、你性格內向,，不善言辭，在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒填塞發(fā)揮進去,，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯,。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為到家的未來生活！

13,、你誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真職掌,。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，高中生期末評語,。沒有明確的斗爭目標,，任務觀念嚴重。在今后的練習中，希望你設立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的`高中！

14,、你聰明可愛,，頭腦敏捷，練習成績優(yōu)秀,；你團結同窗,，熱心助人，尊敬老師,，想知道高中生期末評語,。熱愛集體，深得師生的喜愛,；你好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起，在今后的練習中希望你能進步對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來,！

15,、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律，關心集體珍重公物,。你性格開朗,，幽默風趣。高中生操行評語,。平時能努力練習文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好練習和休息的相關,，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),；勝利的春天必將到來,！

16,、你表面上頑劣倔強，游戲塵間,，內心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團請求書就是明證；你貪玩厭學,，聽課效率差,，經常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受,；你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法,。人生旅程才剛起步，希望你設立人生目標,，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來,！

17,、你外表秀氣卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛,，卻自利狹隘,，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負,，但隨著年齡的增長練習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。高中生綜合素質評價老師給學生的評語,。你不思進取，頑劣倔強,，常常做出出人意料的舉動,。如今，你行將初中畢業(yè),，真誠地勸告你融入到社會小家庭中來,，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩,！

18,、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同窗,；課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時舒展眉頭時,，我和你一樣發(fā)急,；當你因解決難題而顯現(xiàn)笑容時，我一樣為你高興,。youarenotwithouthelp,！所以，固然你在理科的練習上有時顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄,，你在努力為自己興辦進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福你中考中取得新的進步,！

19、你頭腦敏捷,，常常語出驚人,；你也沉默少言，卻清楚明明有著不同凡響的性格,，給人特立獨行的感觸,；你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的本日，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于領受他人的批評和意見,，不斷完善自我,！

20,、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容,；你是一個練習認真刻苦的學生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

21、你為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。對待練習態(tài)度端正,，上課能夠用心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高,，縱然路途遙遠,，只要一步一個腳印，高中生自我評價,。目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

22,、你機智敏捷,，身上彌漫著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。成績的進步需要閑居的磨練,，積少成多，循序進步,。老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓練習的深度和廣度。

23,、你團結同窗,，尊敬老師，關心別人,。你頭腦聰明,，但你沒有填塞利用，你的精力較分散,，花在練習上的精力不多,。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力,。你對家庭眷戀,、維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難,，別辜負家長,、老師的希望。

24,、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學，但是你也要知道練習不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。練習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師信托：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

25、你忠實厚道,，樸直豁達,，自信樂群是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨,，肯吃苦,。在緊張的練習、生活中不忘給同窗以無私幫助,，十分不夠為奇,。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生,，就聚在一個焦點,，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途,。

26,、你本學期以來，心緒上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見,。你有強烈的進取心，聽說素質,。有端正的練習態(tài)度,。你更以立志、踏實在同窗中設立了榜樣,。多關注學法,，進步效率，愿你時時具有自信的笑意,。

27,、你在練習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認真職掌,，能協(xié)助老師做好各項工作,。你本質純樸，也能客氣接受老師的建議,，希望繼續(xù)努力,，很好地控制自己、桎梏自己,，以頑強的毅力,，在孜孜求索中完善自我。

28,、你的活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的練習態(tài)度,，我想,，在理想與紀律，思想與意志的聯(lián)絡方面你仍須努力,。希望你今后更加關心集體,，團結同窗，不安于現(xiàn)有的成績,，知識的追求永無止境,。

29、你的熱情也給人印象深刻,。工作中的方法和技巧還應加以改進,。保持良好的練習心態(tài)，激發(fā)練習熱情,，是當務之急,。你對練習的投入必然會有報答。希望你繼續(xù)努力,，總結方法,，進步效率，積少成多,，你一定會到達希望的目標,。

30、你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你有強烈的進取心,，有端正的練習態(tài)度,。關心集體、幫助同窗,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，不用去想能攀多高，縱然路途遙遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

30,、機智敏捷，你的身上彌漫著青春的氣息,，你應該是一位有出息的孩子,。你頭腦聰明，但你沒有填塞利用在練習上,。主動性還不夠,，練習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。你應該蘇醒,，老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智，只有周旋到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中,。看著學生,。

31,、聰穎，聽聽高中生學期評語,。沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。為人熱情，性格開朗,，亦能說會道,。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，練習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

32,、寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒,，同窗樂意親近。你的行為表現(xiàn)基本令人滿意,，但我總覺得在你的練習,、生活中還缺乏一些情感。你頭腦聰明,，但你沒有填塞利用,，對比一下高中生。你的精力較分散,。你現(xiàn)在在練習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，努力吧,。當然,，能改掉經常遲到的壞習氣就更好了。

33,、頭腦嚴密,，機智敏捷，你的身上彌漫著青春的氣息,，你應該是一位有出息的孩子,。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動欠熱心,。你現(xiàn)在在練習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦,，努力吧,，只有周旋到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中,。

34,、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你練習的頑強毅力令我感動,。你的正直,、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步,，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面,。不用去想能攀多高,，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

35,、聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。關心集體,、幫助同窗,、隨和樂群是你的優(yōu)點，成績堅固,，但有進步的很大空間,，你要關注學法，進步效率,，向更高的目標邁進,。既然已經起步，便只顧風雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。

36、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，為人心性坦蕩,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同窗樂意親近,。本學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的報答。你現(xiàn)在一定要設立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，只要胸宇堅定,，堅強果敢,，披荊斬棘會有時。

37、你聰明好學,、質樸善良,、性情溫和、言語不多,，是個討人喜歡的女孩,、

38、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,。相信不久的將來,，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,，努力吧,！

39、你是一個誠實質樸,，善良懂事,，少言寡語的女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎,？你學習很踏實,，也很勤奮，總是一絲不茍,，認真對待,。俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，自信一點,，學習成績肯定會很優(yōu)秀的,！

40、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,，你身上最大的毛病是什么,？——“懶”?！皯小?，使你迷失了學習的方向；“懶”,，使你喪氣了斗志,；“懶”，使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子，尤其是你的一手漂亮字,，真讓人羨慕,。努力學吧！

41,、你是一位多么聰明,、機靈、大膽,、活潑,、正直、富有愛心,，愛憎分明,，責任心、工作能力都很強的男孩,。而且在你的內心深處,，上進心也依舊很強，可你有時卻表現(xiàn)的不太“聰明”：上課時,，偶爾來點兒小動作,，有時作業(yè)也不是很認真，看著你現(xiàn)在的成績,，令老師多么著急啊,，你知道嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲,。請你好好想一想，今后該如何把自己打造得更完美,！

42,、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,，平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。給點信心自己，你一定能行的,。

43,、你生性活潑，善于與同學交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

44、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習,、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步,。

45,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

46,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步,！

47、性格溫順,，做事細心,，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率,，從而穩(wěn)步前進,。

48、你好像陽光一般的熱情大方,，在做事方面,，有激情，也有能力,。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己,，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂,，這樣才能成為一個內外兼修的好學生,。

49,、獨立性較強,，對自己的能力也有準確的定位,。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,，不能做井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀,，要充分利用他人的智慧,，最后達到“好風憑借力,，送我上青云”的目的,。

50、你有著繪畫的特長,，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內心,，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲,！

老師給學生綜合素質評價評語篇十二

1.你是一位聰明可愛,、待人真誠的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,，喜歡聽到你響亮的回答,，更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事，加油吧,，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!

3.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你,。你做事非常認真,，的確令同學和老師佩服。在學習上,，你勤奮刻苦;在活動中,，你踴躍積極;對待工作，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學期的你更加出色!

4.你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每次的作業(yè)只要認真,，都完成得不錯。你的學習成績有起伏,，是你學習不踏實的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你!

5.你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,，努力吧!

6.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

7.你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

8.在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

9.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

10.平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

11.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

12.你是一個善良美麗的小女孩,，能夠和每一位同學成為好朋友,，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率,，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面,。

13.你是一個乖巧聽話的孩子,，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，經過努力,，這一學期學習成績有所提高,，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧!

14.“有志不在年高”,，雖然你年齡小，但你的智慧,、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,，不敢做時,，你會高高地舉起小手，那么勇敢,，那么自信,，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!

15.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷,，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人,。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮,，馬虎起來誰也不認識,。希望你能與“認真、仔細”交朋友,，讓自己成為班級中的佼佼者,。

16.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,，大家都很喜歡你,。你聰明樂觀，愛說愛笑,，這學期的進步太大了,，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整,。你一定知道“書山有路勤為徑”,，相信你一定能做到。

17.王玉：小巧玲瓏的你,，聰明好學,，尊師守紀，團結同學,，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

19.你能歌善舞,，勤勞能干,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進步!

20.婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關心同學,，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動,，集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,，學習再自覺一點,，你的表現(xiàn)會更出色。

21.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,，樂于助人,。如果能積極思考，努力克服困難,，認真寫好每一個字,，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

22.你是個可愛懂事的小姑娘,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫、標準的朗讀,，無不讓人佩服;你又是個助人為樂,，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難,，你總是熱心幫助,。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,，爭取更大的進步,。

23.在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩,，你很有表演才能,，文文靜靜的你，只要一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢，好好努力吧,，老師相信你一定會更出色!

24.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,。——瞧,，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人,。孩子,，努力,，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

26.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講,，下課時你的眼睛總是關注著班集體,。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決,。你又是一個懂事的孩子,，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天,。

27.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結同學,，待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色,。這么聰明的你,，如果勤勉為學，注重復習,，你的學習肯定不會落后于人的,。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百,，奮起直追!

28.你勤學好問,，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗,，聰穎靈活;你很肯干,，對于班級的工作，你總積極參與,?？蓯鄣男」媚铮蠋熛Ｍ銍栏褚笞约?，繼續(xù)加油,，你一定會更棒的!

29.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌,，關心同學,，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽,，小組長工作有條不紊,，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,，把握時間,，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關注你,。

30.海峰：這學期你是我班進步最大的,。瞧，你的字寫得那么工整,，和上學期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事,，只怕有心人,。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

老師給學生綜合素質評價評語篇十三

在求學的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的,；而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣！認真把握好你所面對的機遇,，多經受一些磨練,，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經驗,，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進,！

該生平時學習用功,，較為勤奮，對學習上的問題有較大的好奇心,。并且能夠積極與同學,，老師相互溝通交流。有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動，并能為班級爭光,，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天，想象力豐富,，與其他同學較為與眾不同,。

該生在校期間，學習認真刻苦,，認真完成各科作業(yè),，課上積極活躍,，課下能經常與老師交流與同學討論，主動性強,，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長，經常參加一系列學?；蛏鐣嵺`,，并且擅于表達，能與同學融洽相處,，待人坦率真誠,，心口如一，能認真完全班務,，對待追求完美,，勇于承擔，有良好的學習和生活習慣,，關心國家大事，熱愛祖國,，熱愛生活,，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達,，在失敗中尋找教訓，腳踏實地,，望生再接再厲,，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去,。

許多的時候,，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢上,。因為缺陷會常常給你以提醒,，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以！在學習的道路上,，你并沒有遇到太大的困難,，因此就沒有激發(fā)你的潛力，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,，在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智,，沖出目前的這個困境，相信自己,，你一定行,，下定決心,，一定要成功！

生活可以簡陋,，卻不可以粗糙,！不要因為一些外界的因素影響了你的學習情緒！也許你認為有一些東西在目前你覺得是很好的,，但是當你再回過頭去看的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你的過去是多么的幼稚和無知！生活需要一股精氣神,，你有,，但是還沒有發(fā)揮出來，也許人的一生就需要這樣的一點精神,，我真心的希望你能夠做出一個樣兒來,，為自己爭一口氣！

你思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸,！

聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸,！

困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，如果要能夠順利地克服困難,，我們的做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了,！別忘記平時的用心積累,！

該生在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異,，學習態(tài)度十分端正，學習效率十分高,，學習積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。

該生品質優(yōu)秀，道德品質良好,，學習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮,，積極維護班級和學校形象，團結他人尊敬師長,，熱愛勞動,，德智體美全面發(fā)展,，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟,，半年來,，以學習為重，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動,，并能一級級的心態(tài)面對困難,，戰(zhàn)勝挫折，能團結他人具有較好的交際能力和適應能力,。

成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎,！雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的,！努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望,！

老師給學生綜合素質評價評語篇十四

1. 韶晨利：在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點,，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

2. 張凱璇：你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

3. 上課時,，你是那么的乖,，那么文靜，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧,。

4. 在老師眼里，你帶有那么一點可愛,、一點個性,、一點叛逆、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價，有時,，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上。你有堅強,、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

5. 你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠專心，態(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的,。

6. 不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

7. 同學們喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛。你關心集體,，熱心為集體做事,，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步,。同時，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

8. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內太不合時宜，我想,，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,，多為自己將來想一想,。

9. 你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道,。

10. 你生性好動，有自己的思想,。學習上你有潛力,，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺、按時,、認真地完成,，會有進步的。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友。

11. 李昂,，你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

12. 付玉婷：你寬厚,、隨和，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,，多問,、多思、多練是提高自己的必要措施,。

13. 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生,。你的多才、你的認真,、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

14. 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

15. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

16. 你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺,，不夠 刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓,。尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。

17. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

18. 活潑好動，思維活躍的你,，經過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。

19. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

20. 你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

21. 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的男孩,，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

22. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。

23. 文?。耗銦釔奂w，關心他人,，積極參加集體活動,。不過，古語說,，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍。建議你假期多復習,，把缺失的知識補起來,，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!

24. 馬迪：活潑大方的你,，聰明善良,，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己,，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

25. 你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。你上進心很強，課堂上,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上??我真為你而感到高興,，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

26. 你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步,，相信你一定能行!

27. 王俊駿,，你為人正直，性格內向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

28. 吳婉華,，你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

29. 田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進步!

30. 人緣好，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

老師給學生綜合素質評價評語篇十五

1.老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

2.老師最愛批的是你的作業(yè)，真棒!老師最愛讀的是你的作文,，真美!同學們最佩服的是你的勤奮,，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,，勞逸結合,，也許會事半功倍，相信你一定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我,。

3.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

4.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

5.你是個開朗的男孩，課堂上,，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W習，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是,，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

6.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

7.你已經是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動,，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè),，希望你能改掉這些缺點,，向著更高的目標邁進。

8.你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了,，而且十分明顯，需要好好總結,。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕?，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的,，這一點,，老師相信你和期待你,。

9.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的,。

10.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

老師給學生綜合素質評價評語篇十六

評語。

是對學生一個階段的綜合鑒定,是對班主任工作的總結,也是班主任與學生家長進行有效溝通的契機;下面是有學生素質綜合評價評語,，歡迎參閱,。

1.你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景,。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

2.你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級,。

黑板報,。

工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。

3.你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學習認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

4.你本學期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

5.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，

作文。

的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

6.一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

7.你很會學習,，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業(yè);你很會工作,，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

8.你本學期負責教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學習比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展。

9.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績,，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步,。

10.你是六一班的形象代言人,，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼,。如果學習上再踏實一點,，認真一些，書寫工整一點,，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進步。

11.你很關心班集體,，工作認真負責,，對同學熱心相助，不過在學習上表現(xiàn)不如人意,，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成,，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度,，練好字,，爭取更大的進步。

12.你已經是一個男子漢了,，應該知道學習的重要性,，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己,，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵,，希望你用學習來不斷完善自己,。

13.你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進,，但是學習上不花時間,，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認真學習，早日提高自己的學習成績,。

14.你是一個非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J真,，負責班級圖書角工作,，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取更大的進步。

15.你學習很刻苦,，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

16.在不知不覺中,，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

17.看著你的進步,，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

18.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

19.你機靈活潑，聰穎好學,，心地善良,，待人真誠，你有很強的進取心,，同時也是一個極富鉆研精神的學生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。平時學習還努力，但有時精力較分散,，作業(yè)質量不高,，所以成績并不是很理想。如果你有決心,、有恒心,，把字寫端正，做好學科平衡工作,，那你的成績將會很出色,。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié),。

20.你是一個文靜,、可愛的女孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好地聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像在大海上飛翔的海鷗,，嘗到學習的歡樂,，獲取更多的甘甜!

21.你是個聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,。但難能可貴的是要持之以恒啊,，你的粗心和不認真老師很不喜歡。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣,。加油啊,，孩子!

22.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學友好相處,，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè),，把字寫好,，提高自己的學習成績,。

23.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展,。

24.你是一個很有上進心的男孩,，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊,，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法,，那樣就會有更大的進步。

25.你是一個好孩子,，在班級里工作積極而又認真,，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油,，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步,。

26.愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來,。學習,，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步。

27.你已經是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用,。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫,，不肯背誦和完成作業(yè),，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進,。

28.你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了，而且十分明顯,，需要好好總結,。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕耍贸鲎约旱膶嶋H行動,，就一定會有收獲和進步的,，這一點，老師相信你和期待你,。

29.本學期,，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人,，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力,，希望你要以此為基礎,，好好學習，爭取更得的進步,。

1.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,，那些都是你的功勞,，平時學習認真，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步,。

2.你現(xiàn)在是個男子漢了,，要學會承擔責任，在學習上要認真學習,，甩開大步往前走,，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應,、偷空減料都不是學習的捷徑,。希望你好好總結，誠實學習,，按時完成作業(yè),，老師期待你的進步,。

3.你是六(1)班的核心,，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優(yōu)異的成績,。工作是任勞任怨,，從不叫苦叫累。學習認真踏實,，成績優(yōu)秀,。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率,。

4.你,，工作出色，學習認真,，與同學友好相處,，活潑開朗，積極參與班級的各項活動,，是老師得力的小助手,，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

5.你是一個酷愛讀書的女孩,，閱讀面十分廣泛;學習認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出,。能夠與同學友好相處,，希望你繼續(xù)努力。

6.你是一個聰明的男孩,，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊,。如果平時知道怎樣幫助同學,，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進步,。

7.你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時學習認真,，喜愛閱讀，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

8.你進步了,，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。

9.你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習,，還是勞動，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。

10.良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟,，嘗到學習的歡樂,。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如,?？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己,，只要辛勤地付出,，就一定會有豐厚的回報的。

1.你是個本性善良,，脾氣溫和勤奮,、正直有上進心的女孩。你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，有一定的班級管理能力,。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情,。你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡,。

2.你生性乖巧,、懂事、善解人意,。你關心集體,，認真做好值日工作，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,。你能按時完成作業(yè)，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高,。

3.你是一個非常聰明、可愛的孩子,，本該有著令人滿意的學習成績,。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊,，你可要記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。學習的道路上要的是專心,、耐心、恒心,，這樣你會碩果累累的!

4.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

5.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力,，你想學好，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活,、找到更好的學習方法,、不斷進取,，成為一個更出色的你,。

6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7.你已經是一個小大人了,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己,，在學習上下點功夫,，一定會取得更大的進步。

8.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我等待你更大的進步!

9.一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

10.你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦。