在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學生綜合素質(zhì)評價老師評語簡短 大學綜合素質(zhì)評價老師評價篇一

2.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊,！

3.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

4.你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

5.你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多,；你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效,；你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提,；打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須,；養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志,，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

6.你眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信,；在班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽,。你有良好的思維能力,，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。

7.你為人隨和,，關(guān)心集體、尊重他人,、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高,，學習努力,，理解力強，你有良好的思維能力,，有思想深度,。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標,。

8.你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣,！

9.你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前！新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

10.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感！你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。

11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

12.你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心,，你一定會達到希望的目標。

13.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你

14.記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

15.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

16.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者,！

大學生綜合素質(zhì)評價老師評語簡短 大學綜合素質(zhì)評價老師評價篇二

1.我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致,；分小組組閣成員你的人氣最旺,；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你,！你是一個名副其實的軍人的后代,！

2.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的！

3.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

4.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,。

5.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,，禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛集體,，認真做好本職工作。你勤奮好學,，在學習上有上進心,，取得一定成績。更可喜的是你能時時處處做有心人,，注意不斷完善自我,。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己,，戒驕戒躁,，腳踏實地，抓緊時間,，奮起直追,，美好的前程一定會屬于你！

6.你是一只美麗的小百靈,，朗讀課文的聲音甜美動聽,，你是一只可愛的孔雀,，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學期,，你的進步真不小,，養(yǎng)成了許多好習慣，繼續(xù)努力,，燦爛的明天在等著你,！

7.你的書畫作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎，這與你平時的努力是分不開的,。這學期你的進步很大,，寫字本上，經(jīng)常的三顆星,；課堂上,，你的小手常常舉起；最值得稱贊的,，是改掉了上學遲到的壞習慣,。希望你在下學期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓,！

8.雖然你個頭小,，但每次你領(lǐng)讀時的那股認真勁兒，令老師暗暗稱贊,。你尊敬老師,，和同學能和睦相處。甜美可愛的你,，經(jīng)過不斷的努力,，你會更出色的！

9.你是個活潑可愛的孩子,，課堂上，你非常投入地學習著,，朗讀課文時數(shù)你最有感情,。中午你還主動給老師捶背，真是個會關(guān)心人的孩子,，老師謝謝你,。你十分喜愛讀課外書，不過課上可不能偷看??！愿書成為你的好朋友。

10.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,！

11.你思想上進,，踏實穩(wěn)重，誠實謙虛,，尊敬老師,。黑板報中有你傾注的心血，集體榮譽簿里有你的功勞,。但學習的主動精神不夠,，競爭意識不強，也很少看到你向老師請教,，成績進步不明顯,。請相信：世上沒有比腳更長的路，也沒有比心更高的山,！望今后大膽進取,，多思多問，發(fā)揮你的聰明才智,，進一步激發(fā)活力,，提高學習效率，持之以恒,，美好的明天屬于你,！

12.每天你都背著書包高高興興地來上學，學到了不少的知識,，可惜只能記住很少的一部分,。希望你改進學習方法，提高學習效率,，在下學期有更大的進步,！

13.你言語不多，但待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關(guān)愛同學,，勤奮好學，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈，,！一定能考上重點,！優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的！

14.你能遵守學校的規(guī)章制度,，按時上學,，按時完成作業(yè)，書寫比較端正,，課堂上你也坐得比較端正,。如果在學習上能夠更加主動一些，尋找適合自己的學習

15.你熱愛學校,，熱愛班級,，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真，刻苦,，有較強的進取心,。希今后注意學習方法，再接再厲,，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功,。

16.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

大學生綜合素質(zhì)評價老師評語簡短 大學綜合素質(zhì)評價老師評價篇三

1.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

2.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

3.可愛、熱情,、謹小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時間,，提高效率，在學習上狠狠加油,！

4.你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學校活動,，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

5.你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

6.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺,，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

7.你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛,。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來?。∠Ｍ聜€學期能夠看到你的改變,！在學習方面也得好好努力才是,！可不能將散漫情緒也波及到學習上,，知道嗎,？

8.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

9.你是同學擁護、老師信任的班委,，乖巧懂事,、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆！潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來,！

10.在我看來，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨,。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

11.你是一個能在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生,，在過去的日子里,，你能做到學習工作專心致志，團結(jié)同學樂于助人,，這使你在學習上取得了很大的進步,，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的`驕人成績,。每當有同學遇到困難,，你就會無私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂,，自己不但不計回報,，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲,，在學習生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致,，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利,！

12.你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷，能言善辯,，團結(jié)同學,，熱愛班級，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術(shù)細胞，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關(guān)注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足，大錯不犯,，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學習,，努力向上,，激流勇進，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績,。

13.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作,，認真負責,，與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！

14.你思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長,！

15.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學生,！

16.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,！

大學生綜合素質(zhì)評價老師評語簡短 大學綜合素質(zhì)評價老師評價篇四

1、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

2,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

3,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

4,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

5、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

6,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

7,、你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績,！

8,、在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。

9,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲，更上一層樓,！

10,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

11、你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責,，與同學相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，本學期也能積極參加體育鍛煉,，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子,。

12,、這學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

13、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學,，但從不板起面孔,；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

14,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

15,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

16,、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

17,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

18,、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應(yīng)把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

19,、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

20、在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己,！

21,、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

22、你是一個不愛言語,，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

23、從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧！

24,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

25,、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛?。◥壅f話,，太慌張），一定會成為出色的學生,。

26,、你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真,，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學、老師都喜歡的班干部,。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題，聲音響亮,，是同學們學習的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的。

27,、你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應(yīng)該馬上改掉它,！讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

28,、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的！

29,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊,！

30,、你是一個聰明的學生。思維靈活,，學習認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步,！

31,、你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,，你能和小朋友友好相處,，你心地善良，喜歡幫助別人,，你的心還特別細,，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,，你有一個小小的缺點,，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了,，趕快努力改正這個缺點,，好嗎？

32,、你是個能歌善舞的好孩子,，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽,，畫得畫也很美,。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級做事。就要上小學了,，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

33,、你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進心很強,，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學了,，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

34,、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心,，上課特別專心,，回答問題很積極，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,，你還很有愛心，從不欺負小朋友,，小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學了，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,！

35、你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事念兒歌,，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧！

36,、你是一個聰明伶俐的小男孩,，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講,，有時還積極舉手發(fā)言,，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過,，有時候還比較淘氣,，不能管住自己堅持完成任務(wù)才出去玩，就要上小學了,，你一定會更加努力的,，對嗎？

37,、你是一個文靜內(nèi)向的小朋友,，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧,。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言,。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些,，主動一些,，好嗎？

38,、你是一個聰明能干的小朋友,，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了,，動手能力也變強了,，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解,，遇到困難能主動與老師交流,。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關(guān)心別人,，幫助別人,。爭取更大的進步。

39,、你是一個天真可愛的小朋友,，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與,。你的小手越來越能干了,，手工作品做得特別精巧。你心地善良,，能與小朋友友好相處,，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點,，老師相信你一定會更棒了,。

40、你是一個聰明懂事的小女孩,，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心疊被子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，馬上就要上小學了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。

41,、你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動,，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲,，還會幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,！

42、你是一個比較內(nèi)向的小朋友,，喜歡一個人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人，懂得謙讓,。上課能認真聽講,，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理,。但是你的膽子比較小,，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了,，老師希望你能勇敢些,，好嗎？

43,、你是一個活潑懂事的小朋友,，你折的衣服被子方方正正,，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美,！上課你能認真聽講,。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流,。馬上就要上小學了,，改掉這些缺點，好嗎,？

44,、你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好,，你的舞姿真優(yōu)美,。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等,，上課你能認真聽講,，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,！

45,、你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”,。喜歡動腦筋愛思考,。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,，積極舉手發(fā)言,。但是你有時不能堅持完成任務(wù)，馬上就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己,，老師相信你一定是一個更棒的孩子！

46,、你是個活潑可愛的小姑娘,，你的字寫得真好！你的舞跳得真美,！這學期你的進步很大：上課能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了,，還學會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己,，你一定會更出色的,。

47、你是個文靜,，可愛的小朋友,，你的小手真能干，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美,。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真負責,，你的作業(yè)又對又好,，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點,，能大膽地發(fā)表自己的見解,，那就更棒了。

48,、你是一個聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己,。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學會了,。你還樂意幫助別人,，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣,，老師的好助手,。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,！

49、你是一個天真可愛的小朋友,。這學期繪畫數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了,。上課你能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，還會主動幫助老師和小朋友,。你熱愛勞動，關(guān)心集體,。馬上就要上小學了,，老師希望你今后回答問題時,，要多想想，想好了再說,，可以嗎,？

50、你是個能歌善舞的小姑娘,。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美,，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩,。你的字寫得真好,！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了,，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言,，那就更棒了！老師相信你一定能做到,！