范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇一

引導語：六一兒童節(jié)即將來臨,，小朋友們最喜歡的節(jié)日,，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會,，在開展各種晚會中,，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關于六一節(jié)目主持詞串詞范文,，歡迎閱讀與參考!

主持人甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持人乙：爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說,，六月的陽光燦爛無比,。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭,。

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望,。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾,，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天,，在這歡樂的時刻,，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲,，歡迎新隊員入場,，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單,。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說,，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子,，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,。

主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾,。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話,。

主持人乙：入隊儀式到此結束,，我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,，我們一定要珍惜紅領巾,，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣,。其實今天真是喜事多多,，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇二

22,、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽,，萬物才有生機,，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

23,、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》,。

24,、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的,，高大的,，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25,、服裝表演：衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗,，每個人都著形形色色的衣服,，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》,。

26,、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的,，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請。

27,、好爸爸,，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的,，是想讓我們懂得做人,，懂得學習,，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》,。

28、蟲兒飛：沒有翅膀,，象我們一樣有了夢想也能飛翔,，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一,，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

30,、畢業(yè)詩：今天的六一,，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間,，讓我們從呀呀學語到即將步入小學,，有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大,，一起學習,，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》,。

三、結束語,。

甲：新世紀的太陽是我們的,，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行,。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望,。

甲：衷心感謝***對少年兒童的關心和重視;,。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫,。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇三

我：尊敬的各位領導,。

謝：老師們。

胡張：親愛的同學們,。

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);,。

胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);,。

謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);。

我：六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

張：噢,，六月的日子是多么地精彩;。

胡：六月的日子多么令人向往,。

謝：現(xiàn)在,，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!

胡張：今天,，我們相聚在一起,，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了,，聽!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點燃!

胡：在奧運圣火點燃的那一瞬間,。

我們放飛心中的夢想。

化作絢麗的禮花,。

我：我們盡情歡歌載舞,。

為中國健兒加油。

為北京奧運喝彩,。

6,、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息,。

張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》,、

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,，小朋友們載歌載舞,，太高興了。

張：那要是讓你用一個詞來形容,，該怎么說?

胡：嗯xx喜樂年華,。

張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》,。

9,、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

10、音體美才藝展示,。

古箏獨奏《漁舟唱晚》,。

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩,，老師們也不甘示弱,。

我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我：“六一”的故事為什么這樣引人?

謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。

胡,、張,、合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日!

張：我們是今天的小苗,，明天必將長成參天大樹,。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高,。

張：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

胡,、張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒,。

請看明天,，我們將舉起山，挑起河,，捧起現(xiàn)代化的祖國,，飛向金色的目標……。

謝：xx中心小學“迎奧運,，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結束!謝謝大家!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇四

乙：新世紀的鮮花是我們的,。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的'春天,，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;,。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：兗州雙語幼兒園文藝匯演到此結束,。

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

1,、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，

2,、讓時光停駐，我們是那樣依依不舍,，

1,、親愛的老師,。

2、親愛的伙伴,，

1,、感謝您，陪伴我們的快樂童年,，

2,、感謝您，為我們付出的辛勤勞動,，

3,、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日,，

1,、幼兒園慶祝六一文藝演出。

3,、到此結束,。

結束語：

1：“六,。一”，一年僅一次，象小船,，在時間的大海里,，靜靜地飄泊,。

2：“六,。一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。

3：同學們,，拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

4：一年一個音符，一年一級臺階,，多么快樂的童年生活,，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲,，留下無限美好的回憶,。

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵,，

4：今天我們相聚在這里,，

齊：明天我們共建偉大的祖國,。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇五

女：尊敬的各位領導,、各位佳賓：

男：各位護士姐妹們：

合：晚上好!

女：白衣天使們,，明天是你們的節(jié)日，首先,，我祝你們節(jié)日快樂,，祝福你們象天使般幸福,。

男：白衣天使們,，5·12是你們特殊的節(jié)日，這是社會對你們的關愛,。你們的職業(yè)是崇高的,，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了!

女：適逢春夏之交,、萬木蔥翠的美好時節(jié),，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護士節(jié)”,。愿在座的各位姐妹們在這動聽的歌聲中陪伴下,，度過一個難忘、溫馨的夜晚,。

男：尊敬的護士姐妹們,，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白,，如同你們的心靈潔凈無瑕,，總是把溫情送給你的病人。

女：尊敬的護士姐妹們,，你們無論是白天黑夜,，總象一支蠟燭，燃燒著自己,，用心血和汗水呵護著你的病人,。

男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托,。你們用可人的微笑,，給病人帶去你們的關切;你們用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨,。

女：你們雖是紅花,，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻,，默默地奉獻著你們的青春年華,。

男：今天,，在這個特殊的日子里，市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行隆重的紀念晚會,，用你們最動聽的歌曲,，用最優(yōu)美的舞姿祝福吧!護士姐妹們。

女：首先請欣賞市中醫(yī)院為我們帶來的舞蹈《大豐收》,。

(節(jié)目一,，舞蹈《大豐收》)。

女：我看見了你的眼睛,，你的眼睛是一扇明亮的窗戶,，多少深情，多少關愛,，都寫在了你明亮的眼睛里,。

男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮,。幾多溫情,，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀,。接下來請欣賞市人民醫(yī)院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》,。

(節(jié)目二，情景劇《我看見了你的眼睛》),。

(節(jié)目三,，歌舞劇《愛在陽光下》)。

(節(jié)目四：男聲獨唱《蝴蝶吻花山》),。

男：南丁格爾是歷史上最負盛名的護士,，是她首創(chuàng)了科學的護理專業(yè)，是她促進了健康與衛(wèi)生的發(fā)展,，這就是她的魅力焦點,。

(節(jié)目五：勁舞《魅力焦點》)。

(節(jié)目六：情景劇《凝聚每份愛》,。

男：請欣賞市人民醫(yī)院為我們表演的舞蹈《蒙古人》,。

(節(jié)目七：舞蹈《蒙古人》)。

女：護士是天使的化身,，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心,，所以派來了護士，人們把你們稱為“白衣天使”,，你們不管受了多少累,，卻總是快樂的。

(節(jié)目八：舞蹈《快樂老家》)。

女：茉莉花,，潔白素雅,，花香沁人心脾，所以說,，人們把我們的護士也比作是茉莉花,，是因為你們的外表和心靈都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》,。

(節(jié)目九：舞蹈《親親茉莉花》),。

女：接下來請欣賞金山店衛(wèi)生院表演的舞蹈《開門紅》。

(節(jié)目十：舞蹈《開門紅》),。

男：一群酒妹唱著酒歌,，在山野上撒歡，在田原中嬉耍,，你問她們怎么啦?請看大冶衛(wèi)校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》,?？赐炅?，你也莫醉了，別忘了鼓掌哦,。

(節(jié)目十一：舞蹈《酒歌酒妹》),。

女：今天，我們用最美的歌,，獻給你,，白衣天使。

男：今天,，我們用最美的舞,，獻給你，白衣天使,。

女：你們用真情喚醒了痛苦,，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身,。

結束語：

女：白衣天使們：春天有你,，春意綿長;夏天有你，夏意清涼,。

男：白衣天使們：秋天有你,，秋風送爽;冬天有你，冬日暖陽,。

合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂每一天,。

女：謝謝各位的光臨。

男：晚會到此結束。

合：再見!

在這充滿火熱激情的季節(jié),，我們又迎來了5.12國際護士節(jié),。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲：

(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格，賽出水平,，取得滿意的成績,。

(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理知識競賽規(guī)則,。

(詳見競賽規(guī)則),。

(男)本次護理知識競賽設集體一、二,、三等獎各一名,，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次,，前三輪為小組必答題,，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風險題,。9輪賽完后,，如果仍沒有決出前三名，將進行風險題附加賽,。

(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘,，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題,，開始計時,。答完后，選手必需說回答完畢,，計時停止,。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題,。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤,，不能得分),。代表隊，請抽題,。這個選手抽的是號題,，請聽題。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題,。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤,，不能得分),。

(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分,，代表隊分代表隊分,。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題,。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤,，不能得分),。代表隊，請抽題,。這個選手抽的是號題,，請聽題。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題,。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分,。

(或回答錯誤,，不能得分),。

(女)第二輪答題完畢,，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分,。

(女)三輪必答題已經(jīng)賽完,，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分,。

(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格,，賽出水平，取得滿意的成績,。

(女)下面,，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護理知識競賽規(guī)則。

(詳見競賽規(guī)則),。

(男)本次護理知識競賽設集體一,、二、三等獎各一名,，頒發(fā)獎牌一面,。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題,，第十輪為風險題,。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名,，將進行風險題附加賽,。

(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題,，競賽選手才能答題,，開始計時。答完后,，選手必需說回答完畢,，計時停止。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題,。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分,。

(或回答錯誤,，不能得分)。代表隊,，請抽題,。這個選手抽的是號題，請聽題,。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分,。

(或回答錯誤，不能得分),。

(女)第一輪答題完畢,，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分,。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分,。

(或回答錯誤，不能得分),。代表隊,，請抽題,。這個選手抽的是號題，請聽題,。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分,。

(或回答錯誤，不能得分),。

(女)第二輪答題完畢,，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分,。

(女)三輪必答題已經(jīng)賽完,，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分,。

(搶答器響,，送題，代表隊回答)..回答正確加20分,。

(或回答錯誤,，不能得分)。

(如果有違反規(guī)則,，說：對不起,，代表隊犯規(guī)，扣10分),。請聽題,。

(與上面相同)。

(女)第四輪7道題已經(jīng)賽完,，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分,，代表隊分代表隊分。

(男)現(xiàn)在進行第五輪護理知識競賽,。請聽題。

(搶答器響,，送題,，代表隊回答)..回答正確加20分。

(或回答錯誤,，不能得分),。

(如果有違反規(guī)則，說：對不起,，代表隊犯規(guī),，扣10分),。請聽題。

(與上面相同),。

(女：第9輪賽完后報分時)到現(xiàn)在,，今天的9輪護理知識競賽已經(jīng)完畢，各代表隊的積分情況是代表隊分,，代表隊分.代表隊分,。

(男)截至目前，參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名,，由高到低依次是代表隊,，代表隊，代表隊..代表隊,。

(名次無并列),。

(女)好了，這次護理知識競賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生,，第一名是代表隊,，第二名是代表隊，第三名是代表隊,。我們向她們表示熱烈祝賀,。

(如果前三名有并列，要進行風險題附加賽),。

(女)由于在前9輪角逐中,，代表隊和代表隊實力相當，難分高下,，根據(jù)比賽規(guī)則,，需要安排風險題附加賽。抽到題后,，由各參賽隊任意一名隊員回答,，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。答對得20分,，答錯扣20分,。

(男)現(xiàn)在進行風險題附加賽。代表隊聽抽題,。

(代表隊選手抽題)請聽題,。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題,。

(選手答題,，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤,，扣20分),。代表隊聽抽題,。

(代表隊選手抽題)請聽題。

(主持人宣讀賽題,，然后說)請答題,。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分,。

(或回答錯誤,，扣20分)。

(并列代表隊循環(huán),，直到?jīng)Q出勝負),。

(女)。

各位領導,，同志們：下午好!

為了弘揚南丁格爾的無私奉獻精神,，推動我縣護理事業(yè)的發(fā)展，在縣衛(wèi)生局領導的關心,、重視下,，在九鼎藥業(yè)股份有限公司、縣紅十字會等單位的支持下,，全縣優(yōu)秀的護理工作者們相聚在一起,，共同迎接即將到來的5.12國際護士節(jié)。今天,，我們在這理舉行慶祝5.12國際護士節(jié)暨頒獎大會,。

今年國際護士節(jié)活動主題——優(yōu)質護理，服務社區(qū)：護士引領長期護理,。

今天的會議議程有：

第一項議程：請張局長講話,。

第二項議程：請九鼎藥業(yè)股份有限公司___總經(jīng)理致賀詞。

第三項議程：宣讀表彰決定,。

第四項議程：大會頒獎,。

1、請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2,、請獲得優(yōu)秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3,、請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4、請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5,、請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎,，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎,。

第五項議程：請周局長作重要講話。

五,、會議正式開始,。

首先有請張為林局長講話祝賀,，請大家歡迎醫(yī)|學教|育網(wǎng)整理搜集。

接下來由阜寧九鼎藥業(yè)股份有限公司廖凱總經(jīng)理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現(xiàn)在頒獎儀式正式開始1,、首先請獲得先進集體稱號的5個單位上臺領獎;2,、下面請獲得優(yōu)秀護士稱號的10名護理人員上臺領獎;3、接下來請獲得技能操作比賽三等獎的8名護士上臺領獎;4,、下面請獲得操作比賽二等獎的4名護士上臺領獎;5,、接下來請獲得技能操作比賽一等獎的2名護理人員上臺領獎，請周局長,、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎,。

讓我們?yōu)楂@得先進集體稱號、優(yōu)秀護士稱號和技能操作比賽獲獎人員用掌聲表示熱烈的祝賀,。

最后請周局長作重要講話,，請大家歡迎。

同志們,，慶祝5.12國際護士節(jié)暨頒獎大會就要結束了,。“燃燒自己,，照亮別人”,，護理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業(yè),。在這個特殊的日子里,，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長,、張局長的講話精神,，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責,，繼承和發(fā)揚南丁格爾救死扶傷,、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨和護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),，結合衛(wèi)生部“優(yōu)質護理服務示范工程”活動,，不斷學習業(yè)務知識，提高護理技能,，保護人民的生命和健康安全,，為我縣衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻!

最后我再次祝愿全縣護理工作者節(jié)日快樂，身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

散會,。

甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

合：大家晚上好!

甲：“保存生命,、減輕痛苦,、促進健康”,，是護理工作者的崇高職責。市衛(wèi)生學校的準護士們代表全市護理工作者的真情宣誓,，向世人表明：我們無愧于護理事業(yè),，我們無愧于“白衣天使”。

乙：《天使之歌》__市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮,，

合：現(xiàn)在開始!

甲：在這鳥語花香,、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子,，我們與全世界的護理工作者一起,，迎來了第九十九個國際護士節(jié)。此時此刻,，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

乙：在市委市政府的正確領導下,，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護理工作者以救死扶傷為天職,，恪盡職守,，努力工作，為保障全市人民身體健康,、促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻,。今天，我們在這里對“十佳護士”和五十名“優(yōu)秀護士”進行隆重表彰,。

甲：應邀出席頒獎典禮的市領導有：市委同志,，市人大副主任同志，市政府副市長__同志,，市政協(xié)副主席同志,，市紀委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

乙：下面,，有請衛(wèi)生局局長__同志講話,。大家歡迎。

甲：感謝_局長!為表彰先進,，激勵廣大護理工作者開拓進取,、再創(chuàng)佳績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護士”,、×名“優(yōu)秀護士”予以表彰,。

甲：性命相托，健康所系,，她們是一個光榮的群體!

乙：關愛健康,，呵護生命，她們是一個英雄的群體!

甲：榮獲“十佳護士”稱號的是：市人民醫(yī)院—__。

乙：市中醫(yī)院—__,。

甲：市婦幼保健院—__,。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—__,。

甲：__中心衛(wèi)生院—__,。

乙：__中心衛(wèi)生院—杜芬。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院—__,。

乙：_家中心衛(wèi)生院—__,。

甲：__中心衛(wèi)生院—__。

乙：大家掌聲歡迎“十佳護士”上臺領獎,，請為她們頒獎,。

甲：感謝!

讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護士”們!

乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己,，照亮別人,，讓生命之光冉冉升起!

甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨,，夜以繼日,，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!

乙：榮獲“優(yōu)秀護士”稱號的是：市人民醫(yī)院——__。

甲：市中醫(yī)院——__,。

乙：市婦幼保健院——__,。

甲：市結核病防治所——__。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院——__,。

甲：市立醫(yī)院——__,。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__街道衛(wèi)生院——__,。

乙：__中心衛(wèi)生院——__,。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

乙：__家中心衛(wèi)生院——__,。

甲：__街道康莊衛(wèi)生院——__,。

乙：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__,。

乙：__中心衛(wèi)生院——__,。

甲：__衛(wèi)生院——__。

乙：有請“優(yōu)秀護士”代表上臺領獎,，請__為她們頒獎,。大家掌聲歡迎。

甲：感謝__!祝賀“優(yōu)秀護士”們!

乙：這是一次十分隆重的儀式,，每一個精心安排的細節(jié)背后都蘊含著深意,。

甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護士”和“優(yōu)秀護士”獻花的都是即將踏上護理工作崗位的準護士。她們立志向前輩學習,，把優(yōu)良的傳統(tǒng)作風發(fā)揚光大,。我們堅信，我們的衛(wèi)生事業(yè)將會是一個不滅的火把,，一代又一代傳承下去!

乙：下面,，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長__同志致辭。

(換紅晚禮服),。

乙：感謝_市長熱情洋溢的致辭!

甲：__市慶祝國際護士節(jié)文藝演出,。

合：現(xiàn)在開始。

甲：1__年前的×年,，在英國,，×歲的南丁格爾在睡夢中安然長逝。為了永遠紀念她,，19,，國際紅十字會把她的誕生日×月×日確定為國際護士節(jié)，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎,。

乙：弗洛倫斯·南丁格爾,，這位歐美近代護理學的創(chuàng)始人，以其純潔,、忠貞的護理實踐,，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”,。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里,，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。

乙：下面,，請__衛(wèi)生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》,。伴舞：市立醫(yī)院__等。有請,。

2,、護士禮儀展示《天使風采》。

甲：謝謝你們的精彩演出!今年,，市衛(wèi)生局在全系統(tǒng)組織開展了“作風建設年”活動,，這一活動贏得了全市廣大護理工作者的積極響應和真情參與。她們以規(guī)范的行止和良好的服務,，表達著對生命的尊重,，展示著白衣天使的風采。市中醫(yī)院帶來的護士禮儀展示《天使風采》,，將向我們講述這一切,。有請___她們,。

3、配樂詩朗誦《真情護理》,。

甲：好!真不愧為天使的風采,。在醫(yī)院文化建設過程中，各單位結合工作實際,，努力打造著各具特色的服務品牌,，日益成為推動衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的軟實力。

乙：是啊!真情護理,，保障健康,，全心全意為患者服務，秉承以人為本,，促進醫(yī)患和諧，已經(jīng)成為全市護理工作者的自覺行動,，正在成長為衛(wèi)生系統(tǒng)的金色品牌,。

甲：全國知名詩人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創(chuàng)作了朗誦詩《真情護理》,。

乙：下面,，有請市中醫(yī)院__，__中心衛(wèi)生院__,，__街道衛(wèi)生院__聯(lián)合為大家奉獻配樂詩朗誦《真情護理》,。

4、歌伴舞《愛在天地間》,。

甲：果然真情!感謝!大家都知道,，我們醫(yī)療衛(wèi)生機構的標志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛心,、耐心,、細心和責任心。

乙：是啊!護理工作不僅是一種職業(yè),，更是一項播灑愛的事業(yè),，正因為葆有這“四心”，她們才無愧于白衣天使的稱號,。

甲：在重大災害面前,，廣大醫(yī)護工作者奉獻愛心，共赴國難,，續(xù)寫著白衣天使愛的篇章,。

乙：接下來請欣賞__鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來的歌伴舞《愛在天地間》。演唱：__,。伴舞：__等,。

5,、歌伴舞《白衣天使之歌》。

甲：從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位到各鎮(zhèn),、街,、區(qū)衛(wèi)生院，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位團結協(xié)作,、密切配合,、相互支持，這不僅體現(xiàn)在日常的工作當中,，而且體現(xiàn)在這次演出過程當中,。

乙：是的。在整臺演出節(jié)目的創(chuàng)作,、排練,、演出等環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)出了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的團結協(xié)作精神,，不少節(jié)目都是幾個單位合作完成的,。

甲：下面請欣賞__中心衛(wèi)生院和市衛(wèi)生學校聯(lián)合奉獻的歌伴舞《今夜無眠》。

乙：演唱：__中心衛(wèi)生院__,。伴舞：市衛(wèi)生學校__等,。有請。

甲：舞翩翩,，歌綿綿,，愛在天地間，尊敬的各位領導,、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

甲：在明天會更好的優(yōu)美歌聲中,，我們一起度過了一個美好的夜晚。

乙：今夜,，乘著歌聲的翅膀,，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠離地球,，每一個生命上空,，都閃耀著南丁格爾的燈光。

甲：今夜,，有白衣天使相伴,，讓我們的祝愿和祝福飛向遠方!祝愿普天下的生命病有所醫(yī)!祝福我們的人民幸福安康!

乙：親愛的朋友們，__市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮到此結束!

甲：謝謝大家的參與!朋友們,，再見!

各位領導,，各位來賓、各位同仁：

大家下午好!在這生機盎然的5月,，我們迎來了自己的節(jié)日-護士節(jié),。很多人說,，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命,，但我更覺得我們是平凡的小草,。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花,，那么我們護士就是絨絨的綠草,。小草無處不在，映綠了春天,，使鮮花更顯出她的美麗,。

我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜,，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰,，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈,。我們想給病人更多的關愛,，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士,，必須要有一份陽光的心態(tài)，一個親切的笑容,，用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍,。因此，我們也要來關愛我們自己,，讓我們自己的內心充滿陽光,，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫(yī)生身邊,。今天,，我們護士節(jié)活動的主題就是――nursingnurse,關愛護士，讓護士再這份關愛撒遍醫(yī)院每一個角落,。

關于這個話題,，相信我們的院長一定有很多的話要對大家說，我們歡迎!

院長講話......

院長講話結束,。

主持人:感謝葉院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛,，我想，這是最重要的關愛護士,。一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成,，并且，這個優(yōu)秀的團隊將不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員,。下面,，讓我們一睹今年的優(yōu)秀護士護士風采,。有請各位優(yōu)秀護士上場，有請何院長,、沈書記,、王院長、蔡院長,、盧院長,、黃書記、駱總師上臺頒獎,。

音樂響起,。

頒獎結束，領導走下臺時,，主持人即興請,。

院長做護士節(jié)講話......

主持人：院長，請您等一等,，我們知道,，您一直很關心護士工作，在今天這個特別的日子,，我們大家歡迎何院長為我們說幾句,。

何院長講話。

主持人：_院長對我們的工作評價很高,，要求也很高,。院長的關愛是nursingnurse活動中很重要的部分，謝謝何院長,。

老護士經(jīng)常會說,，日復一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去,?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點動力,，使我們的生活中更加多彩,。讓我們再回顧當年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學妹們的聲音,。你看,，那邊走來的正是剛參加工作一年的新護士――___，讓我們聽聽她是怎么說的,。

新護士江新偉講話......

主持人：謝謝,，看到她，仿佛看到了當年的自己,，是啊,，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點關愛，給自己的工作增加一些動力呢,。

剛參加工作,，護士這個職業(yè)對很多人來說，是一個美麗純潔的夢,。那時,，我們并不曾理解她真正的含義，當我們體驗過護士工作的種.種酸甜苦辣,，才明白要詮釋“天使”的含義,，并非想象中這么浪漫。這其中,，有付出,，也有收獲，下面,，讓我們來采訪一下本年度的優(yōu)秀護士之一__,，看看她是怎么說的。

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇六

一,、開場：

a：尊敬的各位家長,。

b：各位來賓。

c：親愛的小朋友們,，

d：大家好!

a：溫暖的陽光,，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉,，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱,。

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了,。

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送,。

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。

a：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日,。

c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌),。

a：從開園到現(xiàn)在,，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進取著,，孩子們在不斷進步著,。

c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持,。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝,。

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;,。

d：我們歡聚一堂,，共度這美好時光!

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福,。

c：我們是那么激動,。

d：我們是那么期盼。

a：開心,、幸福,、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動,，現(xiàn)在開始!

第一項：鳴“泡”,、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

二,、節(jié)目表演,。

(一)(模特表演)。

a：愛美之心,，人皆有之,，時裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱,，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀,。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》),。

b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采,。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a：春風化雨,，灑滿了所有的童年,，放飛童心,，飛遍了所有的角落,。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈,。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情,。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》),。

b：沐浴著和風細雨,，我們迎來了綠柳成蔭,，

c：花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié),。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧!

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》,。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀),。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋,，今天,，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》),。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯,。

d：“六一”的舞姿最美麗,，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年,。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》),。

c：哎,，,，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,，你們快樂嗎?(快樂!),。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》),。

d：六一國際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約,。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天,，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,，

c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長,。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》,。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童,，沒有煩惱,，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶,，時間在一年一年飛跑,。

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢,。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》,。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗,，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們,，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子,。

b：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長,。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》),。

b：今天的演出,，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長,，每一點進步都滲透著老師的心血,。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師,，親手培育“擎天的梁柱”,，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動),。

c：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》),。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個愛的世界。

(十七)(小班律動),。

c：在我們*幼兒園,，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望,，是未來的棟梁,。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣,。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈,。

(十八)(中班團體操)。

b：不知不覺中,，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,，

d：歡樂的時間總是過的很快，

b：最后,，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操,。

(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三,、結束語。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望,。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束!

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌),。

親愛的小朋友,尊敬的各位家長,，各位來賓，大家好!

在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時節(jié),，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日--六一兒童節(jié),，在這個歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂,，天天進步向關心支持xx幼兒園的各位家長,、來賓，表示感謝!

蘿卜》請下一個節(jié)目《我是一個大蘋果等》作準備,。

14,、爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞,，辛苦了,，請看中班小。

朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個節(jié)目《潑水歌》作準備,。

節(jié)目,，由教師表演的《洗刷刷》做準備。

園長總結：

小朋友,，你們是誰,，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是小苗,，春天的小苗,。老師、家長,，便是陽光,，雨水，園丁,。在陽光雨露的滋潤下,，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會健康成長的,。親愛的家長,，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝,，為了孩子的茁壯成長,，讓我們攜起手來,，共同努力!

好了，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演,，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關心與支持,，請投入希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!

一,、

開幕詞,。

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的老師們,、小朋友們,。

合：大家好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光,。

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，迎來了我們自己的節(jié)日--。

合：“六一”兒童節(jié)!

男：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲--女：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!女：讓我們用舞蹈跳出我們心中的快樂!

合:x幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1,、男：我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛,，我們擁有快樂的童年;,。

女：因為有愛，我們是一群快樂的天使,。請欣賞大班表演的現(xiàn)代舞《天使》,。

3、男：小班的小朋友是我園年齡最小的,，幾個月前,，他們還離不開媽媽的懷抱，

4,、男：在困難來臨的時候,，請你舉起你的左手，左手代表著方向,，他不會向困難低頭;,。

女：當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手,，右手代表著希望,，他不會為挫折發(fā)愁。

5,、男：中班小朋友的表演真是精彩,，小班的弟弟妹妹也不甘落后,，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮饵c豆豆》,。

6,、男：

唐詩。

里有畫,，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩,，女：唐詩里有樂,，唐詩里有苦，唐詩像祖先向我訴說,。合：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》,。

8、男：在家里,，我們是爸爸媽媽的開心果,，是他們的小寶貝。

女：爺爺奶奶最疼我們,，要什么他們都給,，總是說我們是小寶貝，合：瞧,，舞臺上也來了一群可愛的小寶貝,。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》。

9,、女：有三只漂亮的蝴蝶天天在花園里玩耍,，它們是好朋友，有一天,，突然下雨了,，會發(fā)生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景劇表演《三只蝴蝶》,。

10,、男：一群可愛的小不點兒，踏著浪花踩著節(jié)拍,，向我們走來啦!請大家欣賞中班小朋友給大家?guī)淼幕ōh(huán)操《踏浪》,。

11、女：今天,，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操,。請欣賞大班小朋友的《手環(huán)操》,。

12.男：看著哥哥姐姐們表演的器械操這么精彩，小班的小朋友們也忍不住要來表演了,，請用熱烈的掌聲歡迎他們帶來可愛的《動物模仿操》,。

13、女：小班的小朋友的表演可真棒!我們愛唱愛跳,，愛玩愛鬧,，個個都是快樂的寶貝。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,。

14,、男：春天到了，池塘里有一群可愛的小蝌蚪,，它們游來游去在找媽媽,。

女：，你知道它們的媽媽是誰嗎?

男：我知道呀,。它們的媽媽就在下面的節(jié)目里,。

女：請欣賞中班小朋友精心排練的情景劇《小蝌蚪找媽媽》。

女：今天,，我們幼兒園的小朋友們將為我們帶來一場別具特色的時裝秀,。瞧，小模特們向我們走來了,。

三,、結束語。

男：幸福的時光總是那么短暫,，

女：快樂的日子總是那樣匆忙,。

男：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

女：x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!

共

3

頁,，當前第。

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六一節(jié)目串詞胭脂妝篇七

齊：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動的胸膛,，這一切都在提醒著我們：

六一國際兒童節(jié)——來到了,！children’sdayiscoming!

第一組小主持人：劉柳枝、吳霄鵬,。

節(jié)目一小海軍,。

女：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽,，我們歡聚一堂,，共渡這美好的時光,！

男：我們整裝待發(fā)，我們服從命令,，我們旗舞紛飛,，我們乘風破浪。

齊：我們是勇敢的小海軍,！請欣賞小班舞蹈《小海軍》,。

節(jié)目二草原小雄鷹。

女：你有什么夢想呀,？

男：我呀,，我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛，英姿勃勃,！

女：哦，你看,！一群小雄鷹飛過來了,！

女：ican,。

男：youcan,。

合：wecanspeakenglish!請欣賞大班英語舞蹈,。

節(jié)目四英語童話劇《白雪公主》。

女：你聽過《白雪公主》的故事嗎,？

男：聽過,、！百聽不厭,！

合：下面請欣賞大班小朋友帶來的英語童話劇《白雪公主》,。

第二組小主持人：李芷汀、李念鑫,。

節(jié)目一小主人班的節(jié)目：

女：小主持人班的`小朋友經(jīng)過語言的專業(yè)訓練學習,，一個個可棒了！

男：下面請他們閃亮登場,！

節(jié)目二：英語童話劇《老虎的晚餐》,。

合：hungry，hugry,，iamhungry,！請欣賞中班英語童話劇《老虎的晚餐》――tiger’sdinner.

節(jié)目三舞蹈班茉莉花。

女：舞蹈班的小朋友個個舞姿優(yōu)美,，表演出色,！

男：那確實！下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈,！

節(jié)目四時裝表演（中班）,。

女：美麗的夏天,，快樂的六一。

男：彩色的盛裝,，喜洋洋,。

合：請欣賞中班帶來的時裝表演《夏日風情show》show,show,show,let’sgo!

第三組小主持人：劉欣棋黃亮智。

節(jié)目一英語童話劇《大灰狼和小白兔》（小班）,。

女：狡猾的大灰狼來啦,！

男：聰明的小白兔才不會怕呢！

合：請看小班小朋友帶來的英語童話劇《大灰狼和小白兔》,。

節(jié)目二舞蹈《潑水歌》（小班）,。

女：昨天我打從你門前過,你正提著水桶往外潑,。

男：請看小班帶來的舞蹈《潑水歌》,。

節(jié)目三爵士舞（大班）,。

女：舉起節(jié)日的火把，

男：用快樂將我們的激情點燃,。

合：請欣賞大班帶來的舞蹈《爵士舞》jazz!

第四組小主持人：何冰倩,、聶穎楨。

節(jié)目一舞蹈《小木馬》（中班）,。

女：騎上我們的小木馬,，

男：來到歡樂童年過六一。

合：請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎∧抉R》,。

節(jié)目二手語表演《花好月圓》（全體教師）,。

女：楨楨，你最喜歡誰呀,？

男：我呀,，我最喜歡幼兒園的老師。

女：為什么呀,！

男：因為她們非常非常喜歡我們,，而且我們的老師個個都多才多藝喲！

合：請欣賞老師帶來的手語表演《花好月圓》,。

節(jié)目三：舞蹈《印度風情》（教師）,。

女：揚起飛奔的腳步。

男：讓時光帶領我們穿越,，領略一下異域風情吧,！

合：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《印度風情》。

結束語,。

1,、2讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

3,、4讓時光停駐,，我們是那樣依依不舍，

1,、2親愛的爸爸媽媽,，親愛的老師、親愛的伙伴,，

3,、4雖然我們的表演還很稚嫩，但是我們努力了,！進步了,！更自信了。

合：感謝您,，陪伴我們度過快樂童年,，

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇八

女：全體起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。

1,、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

女：泰州市實驗小學,，

男：泰州海陵實驗小學。

合：第十九屆新苗藝術節(jié)現(xiàn)在開始,！

2,、《堅強同行，唱響奧運》,。

（1）詩朗誦《媽媽,，不哭，我去了天堂》《堅強同行》,。

男：從2008年5月12日14點28分開始到現(xiàn)在,，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多,。

男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：

合：四川——加油,！中國——加油！奧運——加油,！

（2）歌舞《勝利》,。

3、舞蹈《健康歌》,。

女：伴著動感音樂,，他們揮動雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動雙手,，青春的步伐動起來,，熱烈的掌聲響起來，請欣賞舞蹈《健康歌》,。

４,、古詩聯(lián)唱。

男：淺斟低唱,、輕吟慢誦,，閱讀就是自由的夢。走進語文,，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩,，走入文本，我們感受了生活的美好,。

5,、相聲《問路》。

男：我們是全國少年兒童的代表,，代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象,。作為新一代的少年兒童，應該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學生,！為迎接2008年奧運會貢獻自己的一份力量。請看相聲《問路》,。

6,、合唱《五環(huán)童話》。

“同一個世界同一個夢想”綠色奧運,、科技奧運,、人文奧運、更快更高更強,！看,！同學們已經(jīng)做好了充足的準備，請聽合唱《五環(huán)童話》,。

7,、中場互動。

奧運知識競答,。

8,、童話劇：《半個月亮》,。

我們在氤氳著書香的校園中快樂地閱讀,，幸福著成長。我們養(yǎng)成了愛讀書，讀好書,，會讀書的習慣,。瞧，校園里有一群小伙伴,，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個月亮》,，一起來欣賞吧。

9,、歌舞：《福娃笑哈哈》,。

看了這么精彩的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞,，他們在摩拳擦掌,，要躍躍欲試了。下面請欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》,，掌聲歡迎,！

10、音詩畫：《金色的童年》,。

清晨的陽光散向美麗的校園,，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃?？蓯鄣碾p手,，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望,，迎接玫瑰般生命的曙光,。請欣賞音詩畫：《金色的童年》，掌聲有請,！

11、拉丁舞：《恰恰》,。

時尚的音樂無法阻擋,，青春的腳步無法停留，讓我們伴著音樂翩翩起舞,，讓我們跟著節(jié)奏一起恰?。≌坡暁g迎,！

12,、歌舞：《綠色世界》。

大自然是本無字書,，五彩繽紛的大自然,，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠航與飛揚。請欣賞舞蹈《綠色世界》,。

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇九

慶六一節(jié)目,。

串詞。

怎么寫,？慶六一節(jié)目如何準備串詞呢?幼兒園慶六一節(jié)目串詞,、小學慶六一節(jié)目串詞都有哪些好參考呢?今天，本站小編為大家準備了關于六一兒童節(jié)的節(jié)目串詞,，希望能為大家的六一節(jié)目策劃提供幫助!

主持人：親愛的家長朋友們敬愛的老師們可愛的小朋友們你——們——好,。

主持人：彈去六月的風塵，迎來七月的時光,，當鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天。今天,，在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,，共渡這美好的時光,，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

1開門紅,。

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛,，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

看,，陽光跳躍著為我們祝福；

(李)：聽,，舞動著身姿為我們歌唱,；

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛；

(劉)：讓時光停駐,，我們是那樣依依不舍,，

(袁)：親愛的爸爸媽媽，

(唐)：親愛的老師,，

(李)：感謝您,，陪伴我們的快樂童年，

(袁)：感謝您,，為我們付出的辛勤勞動,，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日,，

(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結束,，祝小朋友們節(jié)日快樂!：乘著風兒的翅膀,，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律,，xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看,，他們來了!

結束語：

孔：六月,，是童年的搖籃；

梁：六月,，是童年的夢鄉(xiāng),；

李：六月，是童年的太陽,；

毛：六月,，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，我們舞蹈,，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切,，擁抱美好的六月,，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個，把最美好的獻給孩子!

甲：尊敬的各位領導,、各位來賓,。

乙：親愛的家長朋友們。

丙：敬愛的老師們,。

?。嚎蓯鄣男∨笥褌儭?/p>

合：你——們——好,。

甲：彈去五月的風塵,，

乙：迎來六月的時光，

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線,，

?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶臁?/p>

甲：在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里,，

乙：雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂,，

丙：共渡這美好的時光,，

丁：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

甲：首先,，讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎全校長致辭!

乙：請家長代表講話。

丙:請學校領導講話,。

?。合旅嬲垖W校領導為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲：有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始,。

乙：祖國您好,，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱,，請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》,。

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥,。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》,。

丁：從小學習武藝,長大保衛(wèi)祖國,。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》,。

甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長,，請欣賞小二班帶來的舞蹈《小豆豆》,。

丙：睡懶覺，打呼嚕,，小豬小豬胖嘟嘟,，請欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺》。

?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ?，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》,。

甲：我們天生聰明又可愛,，誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》。

乙：我們活潑可愛,，我們聰明伶俐,，我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》,。

?。簣F結友愛手拉手，我們都是好朋友,，請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》,。

甲：小白兔，白又白,，兩只耳朵豎起來,，請欣賞小二班表演《兔子舞》,。

乙：動起來，做最精彩的一代,，請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》,。

丁：天空是綿綿的糖,，彩虹是微笑的臉,，請欣賞學前一班的舞蹈《彩虹微微笑》。

甲：開門紅,，紅四方,。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

乙：童年是美好的,，童年是難忘的,，請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》。

?。赫l不愛自己的媽媽,，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《愛我中華》,。

乙：六一的歌聲這樣動聽,。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

?。毫坏木蹠@樣歡騰!

丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

?。褐x謝各位的光臨!讓我們——。

合：明年六一再—相—會!

甲：請各位領導,、幼兒園全體教師上臺,，與大班幼兒合影留念!

一、開場詞,。

合：敬愛的老師,，親愛的同學們，節(jié)日好!

女：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛,。

男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地,，屏住呼吸,，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛,，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日,，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……,。

女：今天,，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功,。

二、領導致辭,。

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友,。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,，對我們的演出也特別關注,。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝,。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領導有：,。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話,。

1,、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里,，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光,，感受著雨露,，在這難忘的一刻，我們要學會感恩,，學會用愛擁抱所有的人,。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

2,、女：學校是我們成長的樂園,，在美麗的學校,，我們勤奮學習，快樂生活,、全面發(fā)展,。

3、孩子們的心中總有著幻想,，孩子們的臉上總有著笑容,，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4,、學校是我們成長的搖籃,，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識,，明白許多道理,。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》,。掌聲有請,。

5、歌曲能給我們帶來愉悅,，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6,、童年的游戲永遠難忘,，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福,，我們愿用稚嫩的小手,，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》,。

7,、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,，但今天拇指和食指卻吵架了,，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8,、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的,，這是春天帶給我們的鳥語花香,，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨,，春天,，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》,。

9,、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼,，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10,、童年是歌,，童年是舞，童年是我們的理想和追求,，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》,。

11,、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘,，不過她有些特別,，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12,、一望無際的大海,，浪花朵朵，海鷗飛翔,，還有那白色的沙灘,。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13,、男：今天,，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛,。

女：是呀!今天，這里是歌的世界,，笑的海洋,。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子,，夢想的時光,，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂,，憧憬未來,。

15、今天我們歡聚在這里,，今天我們心情舒暢,，唱我們動聽的歌兒,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日,。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

四,、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹,，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動,。

合：到此結束!

女：祝同學們節(jié)日快樂,，天天快樂!

男：祝老師們工作順利,，心情舒暢!

合：謝謝大家!

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