計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇一

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

結(jié)合校園及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班群眾。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績。

根據(jù)我班特點,，特制定如下措施,。

（一）、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。透過開展主題班會，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

（二）、鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

（三）,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，構(gòu)成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

（四）,、加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

六）,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其到達齊抓共管,。

總之，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇二

初三階段面對中考,，門生的德育教誨顯得更加緊張，因為這個期間是他們漸漸構(gòu)成精確的全國觀,、人生觀,、代價觀的關(guān)鍵階段。本學(xué)期我在教誨活動中都要特別存眷門生的文化知識,、立場技巧,、代價見解和操行品德的周全、和諧,、均衡的成長,。周全進步門生綜合本質(zhì)。在英語傳授中進行德育滲入滲出是在說話技巧,、說話知識、感情立場,、進修計謀和文化意識培養(yǎng)中潛移默化,、點滴浸潤兌現(xiàn)的。

1,、在進修中滲入滲出,，聯(lián)合所進修的詞匯和句子進修進行滲入滲出。

德育是一種文化教誨,，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相干的,。任何一種說話的詞匯、句子,、習(xí)語本身就包括著充裕的文化信息和內(nèi)容,。這就意味著在詞和句的傳授中可以進行操行意識的滲入滲出培養(yǎng)。

2,、在講堂傳授中進行滲入滲出,，聯(lián)合課文進修滲入滲出。

英語教誨屬跨文化教誨,?？缥幕陶d的一個緊張方面是構(gòu)成對待外來文化和本國文化的公道的跨文化心態(tài)，在本學(xué)期,，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性,，有些課文內(nèi)容本身便是介紹英語國度的文明禮儀。教師要富裕利用這些課文內(nèi)容向門生傳輸操行文化知識,，解釋中外禮儀差別,，使門生中西合璧。是以,，在英語傳授中要特別加強國情教誨,，愛國主義,、集體主義教誨。

3,、在操練進修中,，聯(lián)合講堂操練利用滲入滲出。

在傳授中,，門生唯一目標(biāo)語,、操行文化知識是不敷的，還要練習(xí)應(yīng)用目標(biāo)語的腦筋方法腦筋,，按目標(biāo)語的社會操行典范行動進行交際的本領(lǐng),。為此，教師在構(gòu)造講堂活動時,，要多創(chuàng)設(shè)交際情況,，讓門生扮演此中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色利用響應(yīng)得體的說話和行動典范,。也鼓勵門生在課外糊口生涯中自動斗膽利用,，養(yǎng)成風(fēng)俗，進步本身的操行情操,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期德育工作以《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《班級常規(guī)管理》，嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重導(dǎo)的方式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

二,、總體目標(biāo)：班級在各項評比中達到優(yōu)秀,。

具體目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品德合格率達到100%,。

2,、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。

3,、各項活動參加率為100%,。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為20%以上。

三,、具體工作及措施,。

1、全面做好本學(xué)期班級工作計劃,，了解學(xué)生情況,，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施,，力求全面解決問題,。

2、強化學(xué)習(xí),。進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生安全教育二十條》、《班級常規(guī)管理分項說明》的各項規(guī)定,，讓制度深入學(xué)生心中,，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。

3,、強化學(xué)生干部的職能,。將干部周例會制度化；進一步明確干部的職責(zé),，明確分工，人人有事做,，事事有人管,；加強干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,；培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級。

4,、加強班級文化建設(shè),。建設(shè)園地文化，讓園地會說話,；建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師,；重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮,、進取,、團結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

5、正行為規(guī)范,。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正,。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成,，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認真復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,。

7、加強考評,。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,，大力弘揚先進，對違犯要求的同學(xué)及時幫助,，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴格要求自己,。

8、給學(xué)生更多的關(guān)愛,。作為班主任要及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通,。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生,，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時幫助,，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點,。

9、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項活動,。

10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

11、班級工作中,，做到腿勤,、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤、手勤,。班級工作多請示,、多匯報，上令下達,，不折不扣；多到教室,、宿舍,、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,；每次會議,、班會、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié),；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進班級工作方式及工作思路,。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

12,、認真開展主題教育活動。本學(xué)期重點做好“行為養(yǎng)成和安全”專項主題教育活動,，加大教育力度,，使同學(xué)健康成長。

13,、加強家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校,，了解班級，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持,。

14、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正,。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點,，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點。力求真心,、細致的工作使他們能有長久的進步,。

15、加強科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇四

以鄧小平的教育理論和“三個代表”思想為指導(dǎo),，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確道德教育在校園德育中的基礎(chǔ)地位和作用,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障，透過新《守則》,、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,，切實加強中小學(xué)生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，開展“小事德育”研究,，用心貫徹新課改理念,，明確新課程的德育目標(biāo)和資料，充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;用心開展豐富多彩的文化,、體育,、藝術(shù)等活動，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的充滿生機與活力的校園德育工作模式,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、目標(biāo)和任務(wù),。

(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建與現(xiàn)代社會想適應(yīng)的德育工作新形式。

應(yīng)對多元化和信息化的挑戰(zhàn),，應(yīng)對變化的社會和學(xué)生,，傳統(tǒng)德育資料諸如熱愛群眾、遵規(guī)守紀,、講衛(wèi)生,、懂禮貌、助人為樂,、愛護公物等已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求,，因此，德育工作務(wù)必順應(yīng)時代的發(fā)展,，務(wù)必從社會主義現(xiàn)代化的全局出發(fā),，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，在傳統(tǒng)德育資料的基礎(chǔ)上拓展新的資料,。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開展以下工作,。

1、透過晨會,、周會等正常的教育活動對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，同時增加法制教育、安全教育,、心理健康教育、合作教育,、挫折教育和競爭意識教育等資料,，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

2,、透過一周“國旗下講話”,，進一步加強“五愛教育”,，同時增加國防意識教育、公民意識教育,、誠信美德教育,、遠離毒品、邪教,、網(wǎng)吧教育等資料,。

3、透過集會,、講座等形式對學(xué)生進行法制教育,、心理健康教育和安全教育等。

4,、以課堂為渠道,，以學(xué)科為載體對學(xué)生進行創(chuàng)新教育、特長教育,、合作教育,，利用學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行國情教育、環(huán)保意識教育,。

5,、以建國六十周年為契機，開展迎國慶系列教育活動,，不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，增強民族自信心和自豪感。

(二)堅持“以人為本”,，用心開展“小事德育”研討活動,，提高德育實效。

1,、強化一日常規(guī)教育,。

以《復(fù)興初中學(xué)生手冊》為德育校本教材，強調(diào)校園生活五字訣和“五個一”要求的落實,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度,，充公發(fā)揮團干部、學(xué)生會,、班委會的自我管理職能,，加強德育宣傳，營造用心的輿論氛圍,。

2,、重視和加強思想政治課的教學(xué)。

教師要從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),，提倡透過學(xué)生自主實踐活動,，學(xué)會健康安全的生活,、愉快用心的生活，有職責(zé)感的生活,，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教學(xué)中要以人與他人、人與社會,、人與自然為主線,、把國情教育以及環(huán)境教育等融為一體。為學(xué)生未來進入社會成為富有愛國心,、社會職責(zé)感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ),。

3、重視和加強《體育與健康》的教學(xué),，課任教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學(xué)的根本任務(wù),，以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)潛力整體健康水平的提高為目標(biāo),，融合體育,、生理、心理,、衛(wèi)生保健,、環(huán)境、社會,、安全,、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、建立學(xué)生德育檔案,。對于學(xué)生成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良狀況進行記載,，為學(xué)生正確的道德品質(zhì)的構(gòu)成帶給第一手資料，為德育后進生的轉(zhuǎn)化帶給研究的依據(jù),。

(三)認真組織“禮貌班級”評比活動,，加強班級文化建設(shè)，促進優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

1、為了優(yōu)化育人環(huán)境,，持續(xù)優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，本學(xué)期政教處將繼續(xù)認真開展“禮貌班級”評比活動，并將評比結(jié)果納入班主任月度工作考核,。這項活動的資料主要是一日常規(guī)檢查，本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部參加一日常規(guī)的檢查和評比,，年級組和政教負責(zé)同志將加強對各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo),。堅持以客觀、公平,、公正的原則開展禮貌班級評比,。

2、加強班級黑板報和校閱報欄的建設(shè),。本學(xué)期將對各班黑板報的督查和評比,，每學(xué)期舉辦三期。

3,、各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的文體活動,，努力營造班級文化氛圍，讓學(xué)生在活動中受到教育,，活動的組織要體現(xiàn)自主意識,、參入意識、競爭意識和開放意識,，活動盡可能讓學(xué)生自主策劃,，自主組織，讓學(xué)生從活動之中體驗成功,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生健康用心的心態(tài)以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

(四)加強德育隊伍建設(shè),，尤其是班主任隊伍建設(shè),，提高德育質(zhì)量。

1,、強化職責(zé)意識,。

素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。作為班主任首先務(wù)必具備高度的職責(zé)感,，務(wù)必以促進每一個學(xué)生發(fā)展為己任,。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，承認學(xué)生的個性差異,，挖掘?qū)W生的潛能,，決不允許有歧視學(xué)困生，放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生,。校園將透過平時督查與班級民意測驗相結(jié)合等形式對班主任的職責(zé)心進行考核,。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高管理水平,。

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求,，新學(xué)期將組織班主任認真學(xué)習(xí)《綱要》，牢固樹立“以人為本”的教育思想,，即視學(xué)生為朋友,，為知己，為親人;全面調(diào)動學(xué)生的主動性,，用心性和創(chuàng)造性;促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

(五)以共建活動為依托，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

德育工作需要全社會的關(guān)心和重視,。本學(xué)期我校將繼續(xù)加強與社會的聯(lián)系，爭取各方配合,，以共建活動為依托,，構(gòu)成社會、校園,、家庭三位一體的教育體系,。我校將充分利用已建立的德育基地，定期組織學(xué)生到基地瞻仰,、參觀,、訪問，理解革命傳統(tǒng)教育,、革命理想教育及熱愛社會主義,、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的教育;將定期延請校外輔導(dǎo)員來校開展各類專題教育活動,，增強德育的實效性。

月度工作安排,。

教育主題：行為習(xí)慣禮儀教育,。

2、各班制定班務(wù)工作計劃,。

3,、新學(xué)期常規(guī)教育。

4,、慶國慶系列教育活動,。

5、啟動一日常規(guī)檢查評比工作,。

6,、月度“禮貌班級”評比。

7、組織“學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范”競賽活動,。

8、開展不禮貌行為排查,、告別活動,。

9、慶祝教師節(jié),。

教育主題：道德法紀安全教育。

1,、期中班主任工作檢查,。

2、協(xié)助教導(dǎo)處舉行評教,、評學(xué)活動。

3、召開學(xué)生家長會,。

4,、“講道德、守規(guī)則,、系安全”主題班會,、板報評比。

5,、月度禮貌班級評比,。

6法制安全教育報告會。

7,、組織道德法紀安全教育小品劇,、課本劇比賽。

教育主題：勤勞儉樸消費觀教育,。

1,、誠信美德教育主題班隊會。

2,、班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、月度“禮貌班級”評比,。

4,、組織校內(nèi)外義務(wù)勞動。

5,、月度黑板報評比,。

6、評比節(jié)儉型班級、節(jié)儉型學(xué)生,。

教育主題：理想前途成才觀教育,。

1、心理健康知識講座,。

2,、組織“我進步、我成長,、我快樂”主題討論會,、板報評比。

3,、組織“理想前途”學(xué)生自撰名言比賽,。

4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生成長經(jīng)歷報告會,。

5,、一二·九歌詠比賽。

6,、月度“禮貌班級”評比,。

教育主題：助人為樂、愛心奉獻教育,。

1,、慰問敬老院老人。

2,、義務(wù)清掃街道,。

3、捐助貧困生,。

4,、評選“三好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”,、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

5,、月度“禮貌班級”評比,。

6、審閱“班主任寄語”,。

自我擔(dān)任班主任以來,，在親身的教學(xué)工作實踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，職責(zé)重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。能夠說有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇五

我參加工作已有十余年,，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國,，愛人民,，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個誠實,、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時就注重對學(xué)生進行德育教育，積累了一些點滴經(jīng)驗,，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

一、處理問題,，要尊重學(xué)生,，以德育人。

當(dāng)我接任七年級班主任時,，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時,，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室，查明證實后,，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的,。”開學(xué)時,，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績不斷進步,。

二,、教育學(xué)生愛護公物、關(guān)心集體,。

學(xué)生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,，我班有個學(xué)生叫李兵,，愛說好動，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個學(xué)生主動找我認錯,，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗”,，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng),。

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,，如果抓住狠批不放，不但沒有效果,，而且會適得其反,。于是，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食,，不符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此,，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭著去干活。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感,。

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報,，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五,、利用課余時間，組織班級活動,。

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,，我組織“我為班級添光彩”討論會,，“向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,，以及書畫展覽、歌詠比賽,、故事演講等活動,。通過這些活動,。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),，努力提高未成年人思想道德素質(zhì),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。班級是德育教育的主陣地,，我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。

一、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想：

堅持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神,，全面落實《愛國主義教育實施綱要》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際,，針對未成年人身心成長的特點,，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，努力培育有理想、有道德,、有文化,、有紀律的，德,、智,、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、努力抓好幾項工作，提高學(xué)生思想道德水平,。

(2)從確立遠大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運,，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準備,。

(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會處理人與人、人與社會,、人與自然等基本關(guān)系,。

(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動意識,、創(chuàng)造意識、效率意識,、環(huán)境意識和進取精神,、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力,、自主能力和自我保護能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),，激勵他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

三,、抓住有利時機,，開創(chuàng)道德教育有效途徑。

各種法定節(jié)日,，傳統(tǒng)節(jié)日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日,、紅軍長征,、辛亥革命等重大歷史事件紀念日,，"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日,，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源,。抓住時機，整合資源,，集中開展思想道德主題宣傳教育活動,。組織豐富多彩的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

本學(xué)期要大力加強文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守社會公德。要加強對學(xué)生進行誠信教育,，要通過因地制宜地開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育，把德育工作落到實處,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級（7）班共有學(xué)生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但七年級學(xué)生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境，部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

作為一名剛調(diào)入附中教師,，接手七年級（7）班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好學(xué)校組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

9,、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

10,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學(xué)生,。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。后進生工作是我班工作重點,，后進生轉(zhuǎn)化工作的'好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇七

為了有效地搞好語文教學(xué)工作,學(xué)期初始本人認真分析教材，積極了解學(xué)情,，結(jié)合實際情況特制定語文教學(xué)工作計劃,。

以新課程標(biāo)準為語文教學(xué)理念依據(jù)，在日常教學(xué)工作中有效貫徹實踐相關(guān)思想理念,。以學(xué)科說明為導(dǎo)向,，把握語文教學(xué)動態(tài)，在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確,。以語文課本為主要參考，精講課內(nèi)經(jīng)典文章,，以課外閱讀為輔,，提升學(xué)生語文能力。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念,，體現(xiàn)語言文字的基本功能,。

1、學(xué)生分析,。

成績狀況,。根據(jù)上學(xué)期期末考試情況分析，學(xué)生的語文水平參差不齊,。優(yōu)等生,，中等生的比例較小，差生所占比例較大,。分析其原因,，語文能力水平較低?？荚囍?，部分學(xué)生語文基礎(chǔ)知識得分還可以，閱讀及寫作得分較少,，這是導(dǎo)致語文成績差的主要原因,。

思想狀況。據(jù)了解,，學(xué)生對中學(xué)生活充滿希望,，他們期待有一個美好的中學(xué)生活，也希望在中學(xué)學(xué)到更多的知識,。一部分學(xué)生思想積極,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也有一部分學(xué)生成績極差,，抱著隨大流混天過的思想,。

能力狀況,。據(jù)了解，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)能力,，語文能力也較差,。他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要很大力度的監(jiān)督,。學(xué)習(xí)比較盲目,，目標(biāo)性不強。學(xué)習(xí)的主動性,、合作探究意識不強,。基礎(chǔ)參差不齊,，兩極分化嚴重,。學(xué)生的課外閱讀能力尤其貧乏，知識面窄,。

2,、教材分析及目標(biāo)。

(1)教材分析,。

七年級下冊語文在語文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用,，銜接小學(xué)語文的相關(guān)字詞和語文知識，承啟中學(xué)語文的相關(guān)內(nèi)容,。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學(xué)習(xí),，拓展學(xué)生對文學(xué)作品的賞讀，同時作為中學(xué)課程,，還設(shè)置了表達生活的寫作和綜合活動,、口語實踐。七年級下冊語文的教材設(shè)置考慮學(xué)生的年齡心理特征,，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象,。

本冊教材側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì)，如字詞,，句子的理解,，文段的賞析課文的整體感知。寫作實踐培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作能力,。拓展鏈接開闊學(xué)生視野，營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生對語文及文學(xué)的興趣,，對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力,。

(2)教學(xué)目標(biāo),。

情感態(tài)度目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。

過程和方法目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。

1,、做好開學(xué)初的扭轉(zhuǎn)工作，繼續(xù)扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進行雙基教學(xué)，做到既教書又育人,。

3,、實行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué),。

4、實行雙體互促”課堂教學(xué),，培養(yǎng)合作精神,，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。

5,、實行互批共批,，以改促寫的作文教學(xué)，有效提高作文水平,。

6,、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān),，單元過關(guān),。

7、實行培優(yōu)輔差,，面向全體學(xué)生,。

8、利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

9、讓優(yōu)生幫差生,，實行一幫一學(xué)習(xí)語文,。

10,、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力。

11,、每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式,，突出重點和難點,。

12、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

13、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異,。充分照顧到不同學(xué)生的特點。

14,、開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導(dǎo)他們利用語文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等,。

主要措施:,。

1、培優(yōu)重在拔尖,，輔差重在提高,。

2、課堂上有意識給他們制造機會,，讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。

3,、課外輔導(dǎo),，利用晚修，文體課的時間,，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,。

4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,，指名讓他帶一名差生,，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣,。

6、優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,，在閱讀和寫作方面多下功夫,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇八

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績,，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。

對遲到,、上課紀律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況,，保證自習(xí)課的正常進行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進步。

三,、

注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實際,。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

導(dǎo)作用,。

一、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

二,、工作目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績,。

三,、方法措施,。

根據(jù)我班特點，特制定如下措施,。

（一）樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

（二）鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

（四）加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

（五）嚴抓紀律,，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

（六）加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策,，使其達到齊抓共管。

總之,，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材。

七三班是新成立的一個班級,，由原來的六年級多數(shù)學(xué)生組成,。來自不同班級的學(xué)生有著不同的心理特征，處于小學(xué)到中學(xué)過度的階段,，學(xué)生的心智是敏感的也是不成熟的,。這就需要我們班主任一步一步的教導(dǎo)學(xué)生如何健康、快樂,、充實的度過中學(xué)生活,。以下是我今后將要做的班主任德育計劃。

一,、思想教育：

學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、設(shè)計思路：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2,、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

3,、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系。

4,、以“學(xué)會感恩,，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任,，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,，促進學(xué)生核心價值觀的形成。

三,、具體安排：

1,、用班會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2、班級開展以下活動：

（1）學(xué)雷鋒活動,；感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃。

（2）學(xué)生社會考察活動,。

（3）愛國主義教育活動,；

（4）理想教育活動。

除此之外,，在平常的日常學(xué)習(xí)生活總,，也要給學(xué)生更多的指導(dǎo)，尤其是初一的學(xué)生,，心智還不成熟,，很多時候還不能夠清楚的明辨是非，更有甚者會因為一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷,，最終釀成大禍,。所以在日常生活中需要我們隨時觀察學(xué)生的動態(tài)，不是監(jiān)管,，而是觀察,，不以跨越學(xué)生敏感的心靈防線為前提,，而是以關(guān)心、愛護為出發(fā)點,，剛學(xué)生感受到我們的關(guān)心,。這樣才能更有效的處理好學(xué)生和老師的關(guān)系，同時也讓學(xué)生更加的信賴你,。

以上是我準備實施的工作計劃,，在具體的實踐過程中，通過學(xué)校,、家長,、學(xué)生的配合，共同完成,。在實施的過程中如發(fā)現(xiàn)問題,，一定要及時和相關(guān)人員溝通,、了解情況，進而及時處理，以便更好的實施接下來的工作和學(xué)習(xí),。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇九

以學(xué)校人事制度改革為契機,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長,、社會中的良好形象,。

二、現(xiàn)狀分析,。

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,，517名學(xué)生。實行平行分班,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認真負責(zé),。初一年級組是一支團結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強的隊伍,，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí),、遵紀律,、愛集體、講誠信,。

2,、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚踏實苦干,、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛崗,、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。

四、工作方法與措施,。

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機制,。

1,、利用晨會(周一早晨),、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義勞動、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情,，大力表揚學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進行〝誠實守信，關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作,，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”。強化考勤,、衛(wèi)生,、兩操、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀律工作,。并通過開辦“家長學(xué)校”,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,，加強家校聯(lián)系，促進年級管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達到100%,。

4、加強班主任的隊伍建設(shè),、班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理,，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

5,、搞好班級文化建設(shè)，班級,。

黑板報,。

宣傳欄有專人負責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6、提高班會的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對強,。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。

(二)教學(xué)工作：

1,、著力加強教學(xué)過程管理;教師之間加強互相學(xué)習(xí),，整個學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，針對學(xué)生的特點,，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評價，及時激勵,，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案,，有計劃,，有步驟，注重實效,。具體方法：(1)進行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動課抓好落實;(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);(5)加強與家長的聯(lián)系,，共同教育。

4,、初一是初中階段性的起始年級,，為保證在中考中多出人才，對語,、數(shù),、英，特別是數(shù),、英一定要打下扎實基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語,、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動力。

(三)教師隊伍建設(shè)：

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治,、講正氣,、講實績，服從大局講團結(jié),，忠誠事業(yè)講奉獻,，立足本職比貢獻，熱愛學(xué)校,、熱愛年級,，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體,，少說空話,，多做實事。

2,、要深入開展以“志存高遠,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生,，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗,。

3,、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,，齊心協(xié)力，達成共識,，形成合力,。

4、嚴明辦公制度,，每位教師必須準時上,、下班，特別是有早讀,、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準時到位,、精心輔導(dǎo),，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度,。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度,，嚴以律己，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè),，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,。

這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一xx班的班主任,，在親身的教學(xué)工作實踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生,。

二、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生45人,。其中男生31人,，女生14人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

三、工作要點,。

要以全國少工委頒布的“加強青少年思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)青少年開展各項實踐活動。要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍。

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng)等,。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的班級制度，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

四,、教育內(nèi)容及措施。

1,、用班會進行常規(guī)教育抓好紀律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2、班級開展以下活動,。

學(xué)雷鋒活動,。

學(xué)生社會考察活動。

愛國主義教育活動。

理想教育活動,。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

一,、抓住閃光點,，及時鼓勵賞識學(xué)生。

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚,，學(xué)困生更需要表揚。作為語文教師,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進行了表揚,，激勵他們學(xué)習(xí),。在表揚他們的同時，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中有進步的學(xué)生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,?；诖耍耪{(diào)動了所有學(xué)生的用心性，有利于提高學(xué)生的思想意識,。

二,、身正為范，身教重于言教,。

首先,，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護學(xué)生,，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉,，樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,，對事業(yè)的追求，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以簡單愉快,、用心向上的心境迎接每一天的工作,。

對學(xué)生的教育，就應(yīng)把如何做人放在第一位,，我想,，對于教會學(xué)生如何做人，與其說大道理,，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他,，感染他,，從而到達教育的目的。

三,、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團結(jié)向上精神。

首先,，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè),，確保以點帶面，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng),，在課堂紀律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,，讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來,，構(gòu)成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。

第三,，我努力做好后進學(xué)生的思想工作,，在家長、學(xué)生,、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達成了共識,。

四、團結(jié)協(xié)作,，加強與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個優(yōu)秀的語文教師，必須要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。透過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績裴然,，各科任教師均反映良好。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績,。

(一)、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

(二)、鼓舞學(xué)生樹立信心:利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

(三),、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面,。

(四)、加強班級管理,，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

(五)、嚴抓紀律,，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

(六),、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達到齊抓共管,。

總之，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材,。

七年級六班共有在籍生28人，女生14人,，男生14人,，住宿生11人，通勤生1人,。通過一個學(xué)期的相處與教育,，我的班級的學(xué)生的品格良好率為98%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃，向心力強,，學(xué)生們的集體榮譽感強,，學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭,，3人來自特殊家庭,，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強,，在班級勞動過程互相推委,，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2.加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和班團會等時機,，對學(xué)生進行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護意識,，避免不安全事情的發(fā)生,。

3.構(gòu)建好學(xué)校、社會,、家庭這一強有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,，通過電話訪談、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致，共同教育好學(xué)生,。

1,、日常行為規(guī)范管理細致到位。

要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、加強班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),，進行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。

3、加強對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

4,、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動,，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動，增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感,。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級,、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識,。

7,、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開部分家長會議,，或請個別學(xué)生的家長到校，從而加強對個別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平,，從而家、校配合,，形成教育合力,。

8、加強學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,，給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo)。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十一

1.認真研究教育教學(xué)理論,，及時更新教育教學(xué)觀念,，結(jié)合學(xué)生實際努力探討構(gòu)建新型特色課堂教學(xué)模式，立足于教材,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好學(xué)透教材,，抓好語文基礎(chǔ)教學(xué)。

2.加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，積極參加校方業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，開展自我學(xué)習(xí),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。提高45分鐘課堂學(xué)習(xí)效率，并在教學(xué)實踐中探討學(xué)習(xí),，深挖教材,，及時彌補不足，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中學(xué)有所得，并善于將知識技能應(yīng)用到生活實踐中去,，真正體現(xiàn)語文學(xué)科的交際功能,。

3.重視課堂教學(xué)，高效利用45分鐘課堂教學(xué)時間,，為此認真進行課堂研究,，集思廣益，精細授課程序,。采用靈活的教學(xué)方法,，嚴格執(zhí)行校方的對提高教學(xué)質(zhì)量的要求：備學(xué)生，備教材,，備教法,，備導(dǎo)入，備習(xí)題,，備解題等,。上課過程中隨時注意觀察了解學(xué)生的感受和反映，力求教得扎實,，講得到位,，練得科學(xué)，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,，促進師生互動,，及時反饋信息，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)和解決,。

4.把好訓(xùn)練鞏固關(guān),，研究訓(xùn)練的方式方法，及時恰當(dāng)?shù)亻_展訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動,。重視語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,，明確作業(yè)要求;抓好錯題過關(guān)、語文積累,，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，收集好題,，精講精練,。加強對作業(yè)的有效控制，科學(xué)合理地布置語文作業(yè),，有效練習(xí)鞏固,。教師及時批改，講評,，細中有細,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進程負責(zé)到底。

5.重視閱讀教學(xué)和作文教學(xué)。加強朗讀訓(xùn)練,，提供品賞表現(xiàn)文學(xué)作品的方法,，提高學(xué)生的`文學(xué)素養(yǎng)。不僅體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，而且重視個體輔導(dǎo),，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的提高空間,。同時緊緊把握住語文教學(xué)的德育功能,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十二

時間如白駒過隙，一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史,。新學(xué)期來臨,，作為語文教師，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,，更擔(dān)負著對全班同學(xué)德育教育的重擔(dān),。德育工作極其重要，為了更好地對學(xué)生進行思想教育,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要表揚,。作為語文教師,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，揚長避短,，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀，從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,，對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進行了表揚,，激勵他們學(xué)習(xí)。在表揚他們的同時,，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中、期末考試中有進步的學(xué)生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的'是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。基于此,，才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性,，有利于提高學(xué)生的思想意識。

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己,，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護學(xué)生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂觀開朗；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,，對事業(yè)的追求,，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想,，對于教會學(xué)生如何做人,，與其說大道理，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他，感染他,，從而達到教育的目的,。

首先，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè),，確保以點帶面,，形成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀律,、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,，讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面,。

第三,，我努力做好后進學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生,、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解，達成了共識,。

要做一個優(yōu)秀的語文教師,，一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績裴然,，各科任教師均反映良好,。

20xx年2月22日。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十三

堅持“德育為首,，育人為本”,，堅持“立德樹人，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性,、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”,，實施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進德育工作辦法，不斷改進德育評價機制,，“全覆蓋,、動真情、看實效”,，為提高教育質(zhì)量而努力,。

1、落實學(xué)校德育總體目標(biāo),，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者；著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì),；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育,；搞好四級文化建設(shè)：班級文化,、宿舍文化、校園文化,、個人文化,；堅持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、安全法治教育、心理健康教育,。

2,、實現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個性特長,，強化“自理、自律,、自主,、合作”，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德、能力,、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

1,、構(gòu)建德育管理體系,、評價體系、先進經(jīng)驗推廣體系,，完善“學(xué)校,、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機制。

2,、抓好德育卡管理辦法,，推行班級事務(wù)承包管理,，搞好班級自主管理，推行值日班長報告,，實行德育卡管理制度。

3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道,，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。

4,、加強班級文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見,、催人奮進、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及,、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。

5、認真做好心理健康教育,。要通過談心,、咨詢、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實際效果,。做到學(xué)生生活和社會實際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動,，寓德育教育于各科教學(xué)之中。

7,、辦好家長委員會,，定期開展培訓(xùn)，幫助家長認識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫,，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取教育效果,。

8,、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。

9,、加強班級安全工作,，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境，促進學(xué)生健康成長,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高德育管理水平,。

2,、開展“五愛”教育，落實“四個學(xué)會”,。即愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,；學(xué)會尊重、學(xué)會溝通,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活。

3,、加強德育常規(guī)管理工作。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，對住宿生加強紀律,、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)；對住宿生的管理,，做到服務(wù),、管理、育人,；注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)班級管理特色,。

在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

5、加強心理健康教育,。

開展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十四

忙忙碌碌的一學(xué)期開始了，思想教育工作則是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。高震東先生曾經(jīng)說過：“沒有德育,，智育就是犯罪的幫兇；沒有德育,，體育就是暴力的前衛(wèi),；沒有德育，美育就是腐化的催化劑,；沒有德育,，勞育就是社會動亂的根源?！庇纱丝梢?，教書育人首先是教給學(xué)生作一個什么樣的人。

一,、在教學(xué)的最佳時機熏陶學(xué)生

所謂教學(xué)的最佳時機,，是指學(xué)生注意力高度集中、思維相當(dāng)活躍,、感情深受課文內(nèi)容影響的教學(xué)時刻,。在教學(xué)的最佳時機，引導(dǎo)學(xué)生通過思考,、討論有關(guān)的德育問題如人生價值,、為人之道等等，可以使學(xué)生的心靈受到潛移默化的影響和熏陶,，從而提高思想認識水平,。

二、從學(xué)生的心理需求出發(fā)點撥學(xué)生

初中學(xué)生已逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求,，他們渴望知識,，追求真善美，思考人生的價值,，希望得到理解和尊重,。故此，思想教育要針對學(xué)生的這些心理需求，觸及他們關(guān)心而又感到不解的問題,，對其進行引導(dǎo),、點撥。

三,、用民族自尊,、愛國主義的信仰激發(fā)學(xué)生

初中學(xué)生由于涉世不深，是非辨別力不強,，因而對社會主義制度的優(yōu)越性認識不足,，但對資本主義社會的表面繁榮向往過多，容易產(chǎn)生信仰危機,。在語文教學(xué)中,，教師要結(jié)合有關(guān)課文大講社會主義制度的優(yōu)越性，堅定學(xué)生熱愛祖國的信念和為社會主義,、共產(chǎn)主義奮斗終身的理想,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自尊、自豪感,。

四、用學(xué)生的切身體會喚醒學(xué)生

五,、從學(xué)生關(guān)心的“熱點”上引導(dǎo)學(xué)生

初中生對國家民族和個人成長等方面的大事所表示的關(guān)心是學(xué)生思想上的“熱點”,。在語文教學(xué)中，教師可以從這些“熱點”上對學(xué)生加以正確引導(dǎo),。如在學(xué)習(xí)《少年中國說》一文時,，教師可引導(dǎo)、告慰學(xué)生牢牢把握自己理想的階梯,，刻苦勤奮,，珍惜時間，迎難而上,，這樣才能實現(xiàn)自己遠大的'理想,。

在語文教學(xué)中對學(xué)生進行適時的思想教育，是一種行之有效的對學(xué)生進行思想教育的好方法,，它好就好在克服了政治思想教育中普遍存在的空洞說教的弊端,，使學(xué)生容易接受、樂于接受,，因而能收到“潤物細無聲”的效果,。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

二,、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績。

三,、方法措施

根據(jù)我班特點,，特制定如下措施。

才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

（二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

(四)加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

(五)嚴抓紀律,，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

( 六)加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策，使其達到齊抓共管,。

總之,，對學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理,，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材,。

七年級下學(xué)期德育工作計劃學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方 面， 滲透在智育,、 體育,、美育和勞動教育之中， 與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

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一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,，進一步樹立團結(jié)意識,、奉獻意識、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識，加強班級管理,，推進班級建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會 公德的意識和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成 為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育,； 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛人民的教育,；熱愛集體的教育,；熱愛勞動，艱苦奮斗 的教育,；努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌,，遵守紀律的教育,；民主與法制觀念的教育；良好的意志,、品格教育,；辨證唯物主義觀點 的教育。

三,、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、 校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑 如下：各科教育,；校級,、班級教育和各種教育活動；家庭教育和校外教育活動,。

四,、教育原則：

堅持正確的政治方向；熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,；加強針對性；堅持正面教育,；提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個別教育相 結(jié)合,；言傳身教,，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施：

１、認真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的 閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后；以人促人,，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步。

２,、有計劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

３,、關(guān)心和愛護學(xué)生,，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫 互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

4,、進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程,， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方 面， 滲透在智育,、 體育,、美育和勞動教育之中， 與其它各育相互促進,， 相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,，進一步樹立團結(jié)意識,、奉獻意識、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識，加強班級管理,，推進班級建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會 公德的意識和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成 為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育； 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,；熱愛人民的教育,；熱愛集體的教育；熱愛勞動,，艱苦奮斗 的教育,；努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育,；文明禮貌,，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育,；良好的意志,、品格教育；辨證唯物主義觀點 的教育,。

三,、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、 校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑 如下：各科教育,；校級、班級教育和各種教育活動,；家庭教育和校外教育活動,。

四、教育原則：

堅持正確的政治方向,；熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生；加強針對性,；堅持正面教育,；提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個別教育相 結(jié)合,；言傳身教,，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施：

１、認真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進生中的 閃光點,。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后,；以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步,。

２,、有計劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。３,、關(guān)心和愛護學(xué)生,，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫 互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

4,、進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

5,、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。

6,、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。 六、學(xué)生品德評定： 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。操行評定應(yīng)根據(jù),、 《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個人、集體和 教師評定,，最后由班主任寫出評語,，記入學(xué)生成績冊，通知學(xué)生和家 長,。嚴格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

七年級二班班主任：李靜

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十五

初一年級的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作,，就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的.學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績,，從細微處教做人,，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。

對遲到、上課紀律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、保證帶給一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律狀況，保證自習(xí)課的正常進行,。

3,、保證帶給一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，職責(zé)到人進行每一天的值日工作，對不負責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,，找差距、找原因,，以取得進步,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強家庭與校園的溝通,，了解學(xué)生生活實際,。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十六

堅持“德育為首,，育人為本”,，堅持“立德樹人，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性,、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”,，實施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進德育工作辦法，不斷改進德育評價機制,，“全覆蓋,、動真情,、看實效”,，為提高教育質(zhì)量而努力。

1,、落實學(xué)校德育總體目標(biāo),，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者,；著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì)；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育；搞好四級文化建設(shè)：班級文化,、宿舍文化,、校園文化、個人文化,；堅持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、安全法治教育,、心理健康教育。

2,、實現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì)，造就個性特長,，強化“自理,、自律,、自主、合作”,，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德,、能力,、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

1,、構(gòu)建德育管理體系、評價體系,、先進經(jīng)驗推廣體系,，完善“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的機制,。

2抓好德育卡管理辦法,，推行班級事務(wù)承包管理，搞好班級自主管理,，推行值日班長報告,，實行德育卡管理制度。

3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道,，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。

4,、加強班級文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見,、催人奮進,、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及,、耳之所聞,、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的'教育,。

5,、認真做好心理健康教育。要通過談心,、咨詢,、講座等多種形式，對不同層次學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6,、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實際效果。做到學(xué)生生活和社會實際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取最佳教育效果,。

8,、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。

9,、加強班級安全工作,，，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適,、安全、文明的生活環(huán)境,，促進學(xué)生健康成長,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

2、開展“五愛”教育,，落實“四個學(xué)會”,。即愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義,；學(xué)會尊重,、學(xué)會溝通、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,。

3、加強德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),；對住宿生的管理,，做到服務(wù),、管理、育人,；注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)班級管理特色,。

在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

5,、加強心理健康教育,。

開展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6,、加強法制、安全教育,。

開展《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動,，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

7、開辟各種渠道,，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查,、實踐活動、公益勞動,、科技文化藝術(shù)等形式的活動,。

8、創(chuàng)建良好校園文化,，讓環(huán)境育人,。

充分發(fā)揮班級黑板報、內(nèi)報欄等宣傳陣地作用,，堅持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人,；充分利用班會課,，組織形式多樣、生動活潑,，貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動,；對學(xué)生進行辦學(xué)理念、校訓(xùn),、?；铡⑿ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強大的文化凝聚力和感召力,。

9,、進一步做好“特困生”、“留守兒童”的幫扶工作,。

略

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十七

一,、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“xx大精神”和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實,，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂,、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點,。

認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

以“弘揚民族精神”教育為主題,，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,，深入開展愛國主義、理想主義,、集體主義,、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,，民主法制教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動,。

加強德育隊伍建設(shè)。

1,、為營造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學(xué)習(xí)及,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。

2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊伍建設(shè),，定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3,、建立班主任崗位職責(zé),、工作條例，考核獎勵制度,，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

4、班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，并將組織評選,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

1、結(jié)合新日常行規(guī)教育,，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。

2,、根據(jù)及，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，每周根據(jù)學(xué)生的紀律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”,，其次是“文明班”,，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗,，激勵先進,，鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,，每月評選小紳士,、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選,。

3,、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課,。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,。平時要嚴格檢查,，期末進行總結(jié)評比。

4,、分利用學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗、班級板報,、校報宣傳校園的文明佳事,，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,、加大宣傳力度,。

5、真貫徹教育部,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座,，加強心理健康教育,。

七年級德育工作計劃表第一學(xué)期篇十八

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

二、工作目標(biāo),。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績,。

三,、方法措施,。

根據(jù)我班特點，特制定如下措施,。

(一)樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會,，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

(二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

(四)加強班級管理,，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

(五)嚴抓紀律，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

(六)加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策，使其達到齊抓共管,。

總之,，對學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理,，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材,。