在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任述職報告篇一

在新生入校的第一天,，我設(shè)計了兩個活動,。

（一）自我介紹,，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡,、愛好,、特長、愿望等,。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺應(yīng)對大家講話，要講得簡練、生動,、精彩,，令人難忘。

（二）競選班干部,，每個學(xué)生都能夠來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識,、職責(zé)意識和參于意識,。

1、設(shè)立圖書角,，由每個學(xué)生志愿捐書,，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

2、寫周記,，我要求學(xué)生每周都寫周記,，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬。

在軍訓(xùn)的時候,、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個共同的信念：做的自己，創(chuàng)的群眾,?！耙环指牛环质斋@”,，我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽一等獎,，還被學(xué)校評為優(yōu)秀班級。

特色之一：明確育人的目的：正直,、善良,、智慧、健康。

我認為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，務(wù)必要有強烈的社會職責(zé)感,，用心向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國,、愛心給社會、誠心給朋友,、孝心給父母、信心給自己,。我給同學(xué)們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡,，我的職責(zé)”、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系,，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈,，幫忙同學(xué)，遵守紀律,，愛護群眾等等,。透過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運動會結(jié)束的時候,，同學(xué)們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,，受到了大會的表揚。

特色之二：有較強的組織紀律性,。

1,、規(guī)范早讀、自習(xí)課的紀律,。

早讀：在老師到來之前,，開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)資料，由各科課代表負責(zé)組織,。自習(xí)課：要求學(xué)生務(wù)必準時到位安安靜靜的上自習(xí),，不準說話，對于違紀的學(xué)生處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓班干部管理了,。

2,、力爭在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時候,，要求同學(xué)們站隊要快、靜,、齊,、要站挺、站直,，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,，要求動作整齊,、標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了,。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做得,，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為群眾爭光,。

3、狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長每一天總結(jié)當天的紀律狀況,，評出每周的先進組。

特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉,。

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會,，我們進行了第二次班干部競選,，這種氛圍下,，班干部的工作很盡心，很認真,，很負職責(zé),。我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織,，講題,，聽寫，默寫,。這樣,，既鍛煉了潛力，又樹立了威信,。我們還策劃了很多活動,，如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽小組競爭等等,，這些活動,，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力,，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂,！

特色之四：和家長成為朋友,。

我認為和家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長。家長會后,，一個家長告訴我,，她很感謝這次班會，這次班會讓她領(lǐng)悟到如何與孩子溝通是很重要的,。同時,，學(xué)生用真誠打動了父母，使他們真的走近了,，使他們真的溝通了,。家長對我也越來越信任了，家里的事情,，孩子的事情,，工作的事情，我們有很多的交流,，這對我的工作也有了很大的幫忙,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因為，你得到的將是一個美麗的世界,！工作著是美麗的,！

班主任述職報告篇二

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)半年時間了,。工作中的酸甜苦辣真的讓我嘗盡了自食其力生活的的滋味,。教育工作更讓我體會到了育人的不易，新的一年又開始了,，還是依舊懷揣著夢想,，堅持著最初的理念投入到新的學(xué)期當中。希望通過自己的努力和對自己職責(zé)的認識,，體現(xiàn)黨員教師的先進性,。下面我將詳細闡述自己職責(zé)：去年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但留下了太多的思考和啟示,。去年的工作主要由兩個部分組成,，第一是班主任工作，剛一踏入工作崗位我就擔(dān)任幾乎全是男生的機電班的班主任,。而我,，作為一個手無縛雞之力的女老師，又沒有經(jīng)驗和方法,，要馴服這群無法無天的學(xué)生真的是非常的的困難,。我的熱情非常的的高，同時投入的心思也非常的的多,，但是,，他們就是毫無起色，也完全不受我情感的支配,。于是我也非常的的失望和灰心,。更多的是對自己能力的質(zhì)疑，是對自己的否定和對自己教育方式,、教育信念的動搖,。但是，在一些周圍領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持鼓勵下,，我還是堅持了下來,。具體從去年的工作中我總結(jié)了一下幾點經(jīng)驗：

并且不能首先自己就失去了斗志不管自己面對的是一群何樣的學(xué)生，首先自己要有足夠的熱情和力量雖然不能從學(xué)生那得到任何的動力,，但自己必須給自己充分的肯定和贊揚,。

不能幻想一擊即中做事給自己和學(xué)生留下一個緩沖時間并且要懂得因材施教，適當降低要求和標準不能拿自己的要求去要求別人,，更不能把自己不屑的事情看成多余,。

不管大環(huán)境是怎么樣的，都不能喪失拼勁要懂得取得幫助,，不能什么事情都自己一個人去處理,，那樣會覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗，會覺得孤立無援,。

不能總是覺得自己做的事情只要自己滿意即可因為現(xiàn)在是一個看你能力和工作表現(xiàn)的社會,，所謂“好事不出門，壞事傳千里”適當?shù)臅r候要懂得改變自己的觀念,，讓自己得到更多的支持和幫助還有.

一定要有嚴厲有時候過多的考慮只是杞人憂天,，絕對要學(xué)會維護自己的權(quán)威適當?shù)臅r候也要拿出自己的權(quán)利，用自己手中的職權(quán)去威嚇一些非常的的不懂規(guī)矩的學(xué)生學(xué)會改變&方^案范%文.-&自己,，因為只有自己去適應(yīng)工作了,，才可能得到肯定，不要總期望著工作來適應(yīng)自己,。

雖然喜歡我行我素,，但適當?shù)臅r候要學(xué)會借鑒和靈活應(yīng)用那些有經(jīng)驗老師的方法，用他人的智慧令自己進步當然,，在此，我也很感謝那些給了我建議和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。

班主任述職報告篇三

大家上午好,！班主任工作以前我僅做過一次，因為軍訓(xùn)原定班主任請假,，我是抓急征用的,，那次我們班在軍訓(xùn)會操、衛(wèi)生等綜合評比中拿到了第一,，這給了我做好班主任很大的信心,。在那七天中，我印象最深的就是當時李坦然老師給學(xué)生做講座,，天氣熱,，時間長，容易出汗的學(xué)生衣服從上到下都濕透了,，學(xué)生心理浮躁,，很多班級班主任乘涼去了,，學(xué)生在下面開始吵鬧，而我班學(xué)生看著周邊同學(xué),，想乘機說兩句,，看看我坐那，嘴又閉上了,，學(xué)生熱得實在受不了,，即便是請假用冷水把衣服打濕穿身上，愣是沒講話,。所以我想,，要做好班主任，不管有沒技巧,，班主任和學(xué)生在一起總比不在一起要好,。

今年我是第一次做班主任，很多工作都是依葫蘆畫瓢,，之所以厚顏坐這前面,，因為我覺得工作后及時反思總結(jié)既是自己的一筆財富，也是一種提升,，在我自己歷史教學(xué)專業(yè)化成長道路上,，我已經(jīng)懂得了這一道理。那么班主任工作的專業(yè)化成長自己覺得這個會議是一個很好的開始,。

畢業(yè)后我最大的愿望就是做班主任,。因為實驗中學(xué)既是天才學(xué)生的搖籃，也是全縣名師的搖籃,，所以進入實驗中學(xué)十年后,，才名符其實做了一年的.班主任。這一年的班主任工作真的是嘗盡了酸甜苦辣咸,。下面我就班級管理簡單介紹一下自己的工作,。

時鐘：教師“教”與學(xué)生“學(xué)”正常進行的保證，便于師生合理安排課堂或課余時間

飲用水：保證學(xué)生課間不亂跑,，教室空塑料瓶不亂扔,，保持教室整潔，教學(xué)秩序正常

練字本：孫勇老師做法,，全班集體購買,，價格便宜，學(xué)生練字時間秩序井然

打掃工具：數(shù)量充足,，時間短暫,，不務(wù)時務(wù)工（每小組地面2天拖一次）

座位表：膠帶覆蓋

心靈驛站：開學(xué)收到一些字條，都是關(guān)于學(xué)生矛盾的,，后來很少寫了,，藏心里了

補差：小組學(xué)生編號1-6,，4號每天默寫英語單詞10個，詞組5個,；5號每天布置幾道數(shù)學(xué)計算題,，鞏固基礎(chǔ)知識；6號自己安排任務(wù),，2天一檢查,。

解決難題：學(xué)生不問老師，有問題得不到解決,，“問題問答區(qū)”

班級提優(yōu)：想學(xué)習(xí),，有余力的，保證學(xué)習(xí)效率的同學(xué),，由老師加大作業(yè)量,，或增加課外資料

小組積分：考試成績與上次比較進步分數(shù)。小組活動學(xué)生積極參與,，小組內(nèi)組長對組員要求更加嚴格,，但是后進生過多，組長不要,，一些組陷于癱瘓,。

1.不能把學(xué)生看的太死。什么樣的“將”帶出什么樣的“兵”,。

3.課堂紀律一定要保證,。教師上課期間，違紀的嚴肅處理,，一定與家長聯(lián)系溝通,；頂撞的處理結(jié)束一定回家反省,；自習(xí)課由值日班長負責(zé),，每天記錄違紀學(xué)生，對于名字經(jīng)常出現(xiàn)的溝通交流,，直至請家長協(xié)助處理。當然也有問題,，就是學(xué)生記錄不公正或太細致,，就是教師課堂紀律記錄。還有比較好的方法就是有時間巡視課堂,。

【一】心得體會

1.多看,、多學(xué)、多想

2.留有學(xué)生的犯錯材料

為避免與家長糾紛,，對于班級違紀現(xiàn)象每天都要有記錄

3.對學(xué)生的處理方式與體育運動相結(jié)合,；請家長協(xié)助處理,；“打人不打臉”，

4.難得糊涂,。

5.發(fā)揮學(xué)生的特長

【二】不足之處

1.班規(guī)執(zhí)行力度不夠,。（值日記錄表處理、后進生學(xué)習(xí)）導(dǎo)致部分學(xué)生行為散漫

2.室外課活動學(xué)生自覺性較差

3.“后進生”問題沒處理好

4.班干部作用沒發(fā)揮出來

【三】困惑

1.小組合作在課堂上發(fā)揮了作用,，但是學(xué)風(fēng)引領(lǐng)的作用弱化了,，整個班級合力小了，競爭意識淡薄,。（分散,、被同化）

3.后進生目標問題?！盁o德”（不遵守紀律,，罵人、打人,、騷擾人,、行為散漫）、“無才”（學(xué)習(xí)沒目標,，不知道什么時間段做什么事,；作業(yè)不會做，抄作業(yè)甚至懶的抄,，寫字不認真,；背書，老師不看著不背,，背書無效率,，不知道鞏固）、“無能”（掃地做不好,、課桌書本擺放不好,，試卷亂放）。

沒有不會教的老師,，只有自我放逐的學(xué)生,；

教育不是萬能的，沒有教育是萬萬不能的,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，對每個家庭來說,，學(xué)生是100%,，對班主任來說，學(xué)生是1/60，家長對孩子沒付出100%,，甚至10%都未到,，班主任和任課老師更不會為了1而丟掉60，而且普通班的“1”絕不是1個或兩個,，后進生的成績問題我一直很頭疼,，書本上的案例面對各種類型的“后進生”根本起不了多大作用，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能提供好的建議,。謝謝,！

班主任述職報告篇四

各位老師：

大家好！本著對職業(yè),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，這一年我認真履行教師職責(zé)，勤勤懇懇地工作?，F(xiàn)將我一年的工作,，從德能勤績廉四個方面進行匯報：

要想成為一名合格的、優(yōu)秀的教師,，首先需要有高尚的師德,。在教學(xué)中，我自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,，熱愛學(xué)生,，認真工作。在任職的這一年,，我積極參加學(xué)校的各項活動,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的情況，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地工作,。始終把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”當做自己的人生格言,。教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,。

本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級班主任及語文教學(xué)工作。本班人數(shù)較多,，在班級管理方面有一定的難度,。所以在班級管理方面，我積極參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)工作,，并且平時虛心向有經(jīng)驗的老教師請教經(jīng)驗，經(jīng)過一學(xué)期的努力，在班級管理方面取得一定的成效,。在教育教學(xué)方面,，我認真鉆研《語文課程標準》，認真?zhèn)湔n,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還注重把教學(xué)經(jīng)驗進行積累,、

總結(jié)

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到或者早退,，一學(xué)年幾乎沒有請過假。我積極參加學(xué)校的各種會議,，積極參加各種聽,、評課活動。我從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機會,，也不會落下任何一次本職工作,。我深知自己在很多方面還有不足的地方，所以我堅持手勤,、腳勤,，努力認真完成學(xué)校交給我的各項工作。

三年級語文,，第一次實行部編版教材,，在教學(xué)上增加了一定難度，新教材更加注重學(xué)生的閱讀理解能力和對整本書理解能力,。所以這一學(xué)年,，我一直堅持讓學(xué)生多讀書、學(xué)著做摘抄,、寫感悟,，經(jīng)過一年的鍛煉，學(xué)生的理解能力得到一定提升,，

寫作

以上,，就是對我這一學(xué)年工作的

總結(jié)

班主任述職報告篇五

本人于20xx年秋參加工作，由于學(xué)校師資緊缺,，雖然沒什么工作經(jīng)驗,，在校領(lǐng)導(dǎo)的任命下，成為高二六班班主任,。第二個年頭即將過去,，高三六班也正在奮戰(zhàn)高考。自任職以來,，我在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,，充實著自己，完善著自己,，取得了一定的進步,。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項工作，也是我擁有了很多班主任工作經(jīng)驗：

首先,，努力做一名合格的教師,。

我在師德上嚴格要求自己,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,，與時俱進，尊重,、熱愛學(xué)生，與學(xué)生融為一體,，互助互愛,，共同發(fā)展。

教育是樹人育人的事業(yè),，人格要靠人格來培養(yǎng),，情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時代,，我深知不學(xué)習(xí)就要落后,，終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先,，我把周圍所有人都當成我學(xué)習(xí)的對象,，和同事和睦相處，敏而好學(xué),，不恥下問,；其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，做到持之以恒,。我利用工作之余,，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極鉆研教學(xué)大綱和教材,，探索教材的內(nèi)涵和外延，大膽進行教研教改,，參與各種課題研究,，在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實現(xiàn)自己的人生價值,，當好學(xué)生的引路人,。

其次，努力做一名合格的班主任,。

做為一名班主任,，是幾十個學(xué)生的引導(dǎo)者，是他們的父母,，也是他們的管理者,。所以在本學(xué)年當中我努力的做到了去發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)缺點,、性格特點、問題的能力,，在班級管理中既要有民主,，又要有愛心、理念,。

我將“明德厚學(xué)”作為我們的班風(fēng),，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價值觀，我經(jīng)常利用班會時間和課余時間,，給學(xué)生們講尊重人,，學(xué)會做人，提高自身修養(yǎng),，摒棄不了習(xí)慣,，還有個人未來發(fā)及社會實情，讓學(xué)生的護理了正確的人生觀和價值觀,，從而很好樹立了班級的學(xué)風(fēng)和紀律,。

級事務(wù)時，讓學(xué)生想一想用什么方法處理,，通過討論,，學(xué)生才能樂于接受，才能收到好的效果,，使班級風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃。

做一個富有愛心的班主任,。愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從關(guān)心學(xué)生著手,。

做一個理念的班主任和教師,。目前，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在課堂上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在管理班級的過程中還存在著些許的不足,。對于一名工作新班主任來說,，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將一如既往地去涉及,，不斷提高自我,，突破自我，努力提高自身水平,，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗終生,。

班主任述職報告篇六

很榮幸向大家交流一下近期的工作情況，在校長和大家的引導(dǎo),、幫助,、期待和寬容之中，相關(guān)工作得以順利實施,，現(xiàn)就幾方面的工作簡要說明如下,。

從參加工作以來，我始終堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國，熱愛人民的教育事業(yè),，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，為人師表，平時注重師德修養(yǎng),，從各方面嚴格要求自己,，遵紀守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，16年里從未出現(xiàn)遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象,。

在教學(xué)工作中，我是勤勤懇懇的,。在平時教學(xué)中,，我認真?zhèn)湔n、上課,，課后做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,。在教學(xué)中注重教學(xué)方法，盡量做到理論聯(lián)系實際,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。上課時嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí),，扎扎實實地打好基礎(chǔ),。課內(nèi)課外我注重對學(xué)生進行思想情感教育，讓學(xué)生各方面素質(zhì)都得到發(fā)展,。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定,。在每個學(xué)期的學(xué)生評教活動中我都名列前茅，我也多次被評為鎮(zhèn),，校級“優(yōu)秀教師”和“教學(xué)工作先進個人”08年被評為“縣優(yōu)秀工作者”,。

平時我注重自身修養(yǎng)，注重自已的言行舉止,，在學(xué)生中起表率作用,。作為班主任，我尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,。經(jīng)常同學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想狀況,，抓住時機,，盡量做到多表揚，多鼓勵,，多給學(xué)生改錯的機會,，通過各種方法讓學(xué)生感受到來自各方面的關(guān)心，能夠安心學(xué)習(xí)。

作為班主任我善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。我在工作中先了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等，采取相應(yīng)的措施,。選擇教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動時靈活運用,。

根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點,，制定班級公約，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。布置教室環(huán)境。如設(shè)立“小小圖書角”,、“光榮榜”,、“成長評比臺”等文化背景。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長。

以“小紅星”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn),，定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

(一)把你的時間留一點給孩子,。

1、每天花一定的時間與孩子交流,。抽出一定的時間陪孩子,。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，和孩子交流思想,，溝通情感。

3,、和孩子一起外出,。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物,，去公園賞景,，有條件的帶孩子出去旅游，參觀,。拓寬孩子的視野,，陶冶孩子的性情。

4,、和孩子一起看書,，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并相機交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

(二)把你的愛撫送給孩子,。

我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,。當孩子獲得成功時，把你的擁抱,，鼓勵送給孩子,，那將是對他最好的獎勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語,，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力,。

(三)把你的信任送給孩子,。

根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作,，他們會對你有所幫助,，并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。

把你的時間,，你的愛撫,，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長,。

(四)強調(diào)注意安全,，現(xiàn)在周邊地區(qū)社會治安不太穩(wěn)定，所以請注意孩子的安全問題,，有條件接送的請按時接送,，沒有辦法接送的要囑咐孩子放學(xué)及時回家，不要在路上逗留玩耍,。也不要給孩子零花錢,，一可以避免他們食用學(xué)校門口擺賣的不衛(wèi)生食物，二可以避免遭受勒索或丟失的問題,，造成不必要的困擾,。夏季來臨強調(diào)孩子不要到河、湖邊玩耍,，更不要下水游泳,。

班主任述職報告篇七

時間一眨眼就過去了?；仡欉@段時間以來的工作,，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭Ｎ覀儾环磷聛韺懸环莨ぷ鲌蟾?。你還在擔(dān)心寫工作報告嗎,？以下是邊肖整理的上學(xué)期班主任述職報告，歡迎大家分享,。

忙碌的一個學(xué)期又過去了,。本學(xué)年的工作總結(jié)如下:,。

這學(xué)期八十多個工作日,，我遲到了4次，總共13分鐘,。9月份因為得了肺炎支原體一共請了7個小時的病假,，都是上了一系列的課去醫(yī)院打點滴。10月到12月病假是因為皮膚病,，每周定期去醫(yī)院復(fù)查,。所以十月一天半，十一月一天半,，十二月一天,。這學(xué)期沒有假期。

這學(xué)期繼續(xù)當班主任。在教學(xué)方面,，我們做好了每天的備課,、上課、課后反思,。9月份參加了3次學(xué)年集體備課和1次區(qū)訓(xùn)集體備課,。10月份參加集體備課3次，11月份參加繼續(xù)學(xué)習(xí)備課1次,，學(xué)年利用第一季度周三下午進行集體備課3次,。12月，第一季度的周三下午也用來集體備課,，一學(xué)年三次,。一周19課時。這學(xué)期代課41課時,。

教育方面,，這學(xué)期開兩次家長會，規(guī)范班級學(xué)生每天的行為習(xí)慣,，包括走廊紀律,、上下樓梯紀律、上廁所紀律,、操場活動紀律,。引導(dǎo)學(xué)生做好課前準備，及時對后進生進行家訪,。積極配合旅部紅領(lǐng)巾主管的工作,，班級各方面進步很大。本學(xué)期舉辦了“新學(xué)期新氛圍”主題班會,，多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)a流預(yù)防知識,，舉辦了“增強體質(zhì)遠離a流”主題班會。在學(xué)校的組織下,，帶領(lǐng)本學(xué)年的孩子到社區(qū)進行甲型流感疫苗接種,，并對這些孩子進行精心照顧?！白鎳?0周年”生態(tài)體驗活動課讓學(xué)生進一步加深對祖國的熱愛,。結(jié)合這個主題，更換了原來的“新學(xué)期新起點”公告牌,。

本學(xué)期《中國數(shù)學(xué)》第三冊的教學(xué)內(nèi)容能夠很好的完成,，相應(yīng)的學(xué)生作業(yè)能夠及時的進行批改和重新審定。寫8篇教學(xué)日記,，參加16場講座,。參加英語水平測試,，及時將日常瑣事記錄在班主任工作手冊中,，并撰寫經(jīng)驗思考,、安全學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)等教育作業(yè),。要求完成每日的晨檢,，特別是每日通風(fēng)和甲型流感期間的零報告。每天中午組織孩子在教室吃飯,，安排動畫片看,。組織孩子向?qū)W校贈送90本書，保證書的質(zhì)量,。

因為我參與了基于小班化背景的識字課教學(xué)模式的研究,，在識字課的教學(xué)上有了一定的進步和提高。我上了一節(jié)掃盲報告課《從現(xiàn)在開始》,。在基礎(chǔ)教育視導(dǎo)工作中,，中華園8的復(fù)習(xí)課受到馬老師的表揚。積極準備你的博客,，及時上傳你的教案和各磨班的反思,，讓更多的教育者通過博客認識自己。

工作中也存在一些不足:比如最初的教案,，沒有正確把握教學(xué)目標,，整體修改不及時。上課時老師語言不規(guī)范,，學(xué)生評價不夠及時,。有時候孩子的語言在教育上過于攻擊性，要時刻控制自己,。在以后的工作中,，一定要取別人的長處來彌補自己的短處。讓自己取得更大的進步,。

班主任述職報告篇八

科學(xué)的理論是行動的指南,。沒有科學(xué)的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行,。三年來,，我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，研讀構(gòu)建社會主義和諧社會的新理論,。通過學(xué)習(xí),，思想進一步轉(zhuǎn)變,，認識進一步提高，思路進一步明晰,，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ),。與此同時，我嚴謹治學(xué),，刻苦研讀教育教學(xué)理論,、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,，為教育教學(xué)和管理實踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ),。

來到一中后，我一直堅持“早到晚退,，尊上敬下,，少說多干，揚長避短”的思路,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力,。每天飯后,，我都堅持到教學(xué)樓進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題,，及時分析,，及時匯報，及時解決,。無論家庭事務(wù)再忙,，也不耽誤工作。20xx年10月,，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,，我都是把她們安頓好，就趕回學(xué)校上課,。今年4月,，我因勞累過度，在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣,，差點暈倒在課堂上,，但我在市中心醫(yī)院檢查后，下午就回到學(xué)校上班,。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，首先是一位教師,，然后才是領(lǐng)導(dǎo),，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當教師則是“永久”牌,。所以無論你位有多高,、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足,，很難服眾。

三年來,，我身先士卒,、率先垂范，帶頭擔(dān)主課,、教快班,、當班主任,，給全體教師做好表率,。在教學(xué)中,。我認真鉆研課標、研讀教材,，穩(wěn)步推進課程改革;切實貫徹一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,，以人為本,，充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生,，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,，盡力調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，讓他們自我管理,、自我服務(wù)，做好學(xué)生管理工作,，取得了較滿意的效果,。三年中，我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強,，后來居上,，穩(wěn)居年級前列。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中,，由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績進入全區(qū)前百名,。實踐證明，功夫不負有心人,，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心,，同樣可以成績優(yōu)異,。

幾年來，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教學(xué)管理工作,，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅持原則,，出以公心,，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,，使教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道,。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，我們提高認識、統(tǒng)一思想;健全組織,，加強領(lǐng)導(dǎo);精心安排,，周密組織;建章立制，獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),，分段總結(jié),，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達標活動，實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量的`目的,。20xx年9月，我校被評為區(qū)聽評課先進單位,，區(qū)局獎勵現(xiàn)金20xx元,。20xx年11月，在區(qū)課堂教學(xué)達標活動推進現(xiàn)場會上,，我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所),。

2,、抓好教學(xué)科研，實施科研興校,。

一個學(xué)校的教育教學(xué)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，就必須堅持科研立校，科研興校,。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作,，鼓勵教師積極申報科研課題，并提供力所能及的支持,。這樣,，極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情,，大家爭先恐后地申報各級科研課題,，并潛心研究，勇于創(chuàng)新,，取得了可喜的進展,。20xx年3月，學(xué)校被評為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進單位,。20xx年6月,，以我為負責(zé)人申報的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題，并于今年3月,，順利通過中期評估,。目前，我校還承擔(dān)市級課題三項,。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能,。

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。教學(xué)常規(guī)檢查實行月評制，堅持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評,、互評相結(jié)合,，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來，激發(fā)大家的主人翁責(zé)任感。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。三年來，我深入課堂,，堅持聽課,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時進行指導(dǎo),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,。在段考,、期考的基礎(chǔ)上,，進行月考，促使學(xué)生時時有壓力,，次次有進步,。

4、狠抓七八年級教學(xué),，夯實基礎(chǔ),。

萬丈高樓拔地起，需要有牢固的根基,。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量,，從而影響著中招考試的成績。我一直高度重視七八年級教學(xué)工作,，提出“狠抓七八年級教學(xué),，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。20xx年12月，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校有9位七年級學(xué)生,、4位八年級學(xué)生的總分進入全區(qū)前百名，洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱,。20xx年12月,，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測，學(xué)校七年級數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一，七年級英語平均分位居全區(qū)第四,。

5,、積極參與九年級教學(xué)管理，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置,。

三年來,，按照校長的分工我沒有直接分管九年級，但我一直高度重視九年級教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋，及時解決,。適時找?guī)熒勑?，理順情緒，增強信心,，播撒希望,。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流，和他們一起查閱資料,，梳理總結(jié),，幫助他們解決教學(xué)中遇到的問題。幾年來,，九年級語文成績一直位于全區(qū)前六名,，在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。

6,、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育,，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高提供引擎。

我們一直高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作,，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠程教育課,。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)，自己制作或下載課件,，積極上多媒體課,，取得了良好的效果。20xx年5月,，學(xué)校被評為市遠程教育先進單位;同年9月,，學(xué)校又被評為區(qū)遠程教育先進單位。

1,、認清角色,，找準位置，為學(xué)校決策積極獻言獻策,。

俗話說：家有千口,，主事一人。在工作中，我積極主動維護校長權(quán)威,，帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署,。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題，積極向校長反饋,，協(xié)助校長解決,。

常言道：人上百，形形色色,。我校有近七十位教師,，近千名學(xué)生，每人都有自己的思維方式和行為方式,，難免存在差異,，難免發(fā)生摩擦。在這樣的情況下,，勸和促解,、降溫減壓是至關(guān)重要的,。

三年來,，無論哪位同志在工作、學(xué)習(xí),、生活上有什么怨言,、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時,，我都會耐心傾聽,，動之以情，曉之以理,，用春風(fēng)化雨,、潤物無聲的方式去勸導(dǎo)他們，讓他們怨氣十足地來,，心滿意足地走,，心情愉快地投入到新的工作中去。

對待個性強,，偶犯錯誤的學(xué)生,，我主要采取以心換心的方法，給他們講當代形勢,，講父母的期望,，講老師的苦心，使他們在道理的感化下,，認識并改正自己的錯誤,。

3、積極參與學(xué)校安全工作，確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全,。