時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇一
貫徹落實(shí)上海市教委課程教學(xué)改革的精神,,以《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》,、《水豐路小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃》為依據(jù),圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,,扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂的創(chuàng)建,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作,體現(xiàn)立德樹人,、課堂育人的根本要求,,遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)規(guī)范,、適切,,有效實(shí)施。
1,、規(guī)范過(guò)程管理,,有效實(shí)施各類課程:認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,,切實(shí)提高課程計(jì)劃的執(zhí)行力,,建設(shè)“快樂(lè)源”課程,,開齊、開足,、開好基礎(chǔ)型,、拓展型和探究型課程。
2,、聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),,結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。
3、有序推進(jìn)一年級(jí)語(yǔ)文,、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材的實(shí)施,,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,通過(guò)市,、區(qū),、校三級(jí)教研體活動(dòng),在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問(wèn)題,,明確練習(xí)目標(biāo),,以不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)為宗旨,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,,做好市教委飛行調(diào)研準(zhǔn)備。
4,、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)的通知》,,遵循“基于需求、分步實(shí)施”的原則,,在學(xué)校二年級(jí)先行試點(diǎn)“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng),,將“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)與城市學(xué)校少年宮活動(dòng)、快樂(lè)拓展日活動(dòng)以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,,整合校內(nèi)資源,、集團(tuán)成員校共享資源,充分吸收家長(zhǎng)志愿者,、社區(qū)等力量共同參與,,讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間,培養(yǎng)興趣,,提高綜合素養(yǎng),。
6、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,,統(tǒng)籌安排學(xué)科周,、節(jié)活動(dòng),,學(xué)科周、節(jié)要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,融入主題活動(dòng)新元素,。
內(nèi)容: 觀摩學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),參與親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
時(shí)間:12月1日周五上午 對(duì)象:一年級(jí)全體家長(zhǎng)
內(nèi)容:學(xué)科教學(xué)觀摩暨一年級(jí)小紅星入團(tuán)日
時(shí)間:1月15日周一下午 對(duì)象:一年級(jí)部分家長(zhǎng)
7,、加強(qiáng)教研,、備課組建設(shè),提高教科研工作實(shí)效:在推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)的主題背景下,,重視教研活動(dòng)的組織與開展,,圍繞“快樂(lè)課堂”的內(nèi)涵和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展行動(dòng)研究,做到教研活動(dòng)主題化,,不斷提升教研有效性,。
8、聚焦學(xué)科教學(xué),,關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐,,繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng)。本學(xué)期將開展學(xué)科命題設(shè)計(jì)的教學(xué)練兵活動(dòng),,各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)科練兵,,通過(guò)練兵活動(dòng),深化教學(xué)與評(píng)價(jià)相融合的“快樂(lè)課堂”實(shí)踐探索,,有效落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,迎接綜合督導(dǎo)回訪工作。
9,、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過(guò)程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級(jí)課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,,形成家長(zhǎng)微型課程資源庫(kù),。以區(qū)級(jí)一般課題《和諧、創(chuàng)智,、開放的小學(xué)快樂(lè)課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,,創(chuàng)智的快樂(lè)課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),深入進(jìn)行快樂(lè)課堂的實(shí)踐與探索,,梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn),,全方位開展好習(xí)慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究,,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),,做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作。
10、根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂校本教材《好習(xí)慣·好生活》和學(xué)生“好習(xí)慣評(píng)價(jià)手冊(cè)”,。建設(shè)《好習(xí)慣好生活》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,,實(shí)施“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià),迎接區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。繼續(xù)探索學(xué)校集郵特色,,進(jìn)行好性別、兒哲,、圍棋,、足游等區(qū)推廣類課程的校本化實(shí)施。
1,、牢固樹立“健康第一”的教育理念,,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真落實(shí)“三課,、兩操,、兩活動(dòng)”,確保學(xué)生每天校園體育活動(dòng)1小時(shí),;認(rèn)真落實(shí)體育課程要求,,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量;抓好田徑,、足球,、手球、擊劍等體育社團(tuán)的建設(shè),,抓好運(yùn)動(dòng)員的選拔和日常訓(xùn)練工作,,舉辦具有校本特色的運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參加市區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽,;做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集,、報(bào)送和分析工作,積極配合區(qū)《少兒敏感期運(yùn)動(dòng)能力篩查與體質(zhì)健康干預(yù)項(xiàng)目》課題研究,,組織好二年級(jí)學(xué)生參加區(qū)體育技能測(cè)試,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,,幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2、學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告、學(xué)生晨檢,、室內(nèi)外環(huán)境保潔等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病的預(yù)防和對(duì)肥胖和近視干預(yù)等主題,利用健康課,、周午會(huì),、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力,,做好全校學(xué)生常規(guī)體檢工作,,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,迎接上海市中小學(xué)校紅十字工作評(píng)估,。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái),,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮,、少科站組織的藝術(shù)、影視,、集郵,、游戲等活動(dòng),做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與,,活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備,,活動(dòng)中精心指導(dǎo),活動(dòng)后及時(shí)反思,。認(rèn)真上好音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)課程,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,促進(jìn)其身心各方面和諧發(fā)展。
4,、繼續(xù)通過(guò)實(shí)施從普及到提高,、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”來(lái)推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,;環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn),,創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校。
5,、運(yùn)行小思閱讀平臺(tái),,大力打造閱讀環(huán)境,圍繞主題,,打造師生閱讀經(jīng)歷,,開展第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍,。優(yōu)化信息化環(huán)境,,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,以校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的專題研修等活動(dòng),提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力與水平,,促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,。
6、加強(qiáng)隨班就讀工作,,注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),,營(yíng)造寬松氛圍,落實(shí)個(gè)訓(xùn)計(jì)劃,,關(guān)注個(gè)性發(fā)展,。認(rèn)真做好學(xué)籍管理、資料積累及其他一切教務(wù)工作,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇二
以課改精神為指導(dǎo),,堅(jiān)持“共同發(fā)展,共享成功快樂(lè),?!钡霓k學(xué)思想為核心,促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,,深化課程改革,,推進(jìn)課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,。
(一)提升教師隊(duì)伍,。
1、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織,。通過(guò)讀書,、校內(nèi)教師互幫互學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去等多種學(xué)習(xí)方式,,提升教師,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),;在教學(xué)研究中,,把新課程的新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀,。除教學(xué)方面外,鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍,,即豐富個(gè)人生活,也可在閱讀中修養(yǎng)身心,,提高素養(yǎng),。
2、充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)作用,。以年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)為核心,,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,萬(wàn)眾一心,,立足于學(xué)生,,成就教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,,辦人民滿意教育,。
(二)常規(guī)工作重實(shí)效,,教學(xué)質(zhì)量再提高,。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié),,重視過(guò)程管理及總結(jié)交流,,堅(jiān)持做好課后小結(jié)。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行xx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,,并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善,使其更人性化更符合管理實(shí)際,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,發(fā)揮圖書室的功能作用,。從本學(xué)期開始,,以班級(jí)為單位,輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書,。也可以在班級(jí)建立圖書角,,以確保孩子們?cè)谏磉吘湍苷业胶脮⒆x到好書,,豐富他們的課外生活,,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
4,、注重寫字課的實(shí)效,。語(yǔ)文教師不僅要進(jìn)寫字課堂,更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間,,學(xué)生很難掌握好寫字的方法,因此,,每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字,。學(xué)期結(jié)束,,學(xué)校將用書法競(jìng)賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對(duì)比等方式檢查寫字課的效果,。
5,、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念,我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。根據(jù)我校的實(shí)際情況,,每個(gè)班都有不同程度的后進(jìn)生,我們教師要善于抓住每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn),,鼓勵(lì)他們發(fā)展,。教務(wù)處將對(duì)班級(jí)的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡,關(guān)心他們的成長(zhǎng)過(guò)程,。在期末結(jié)束時(shí),,我們將請(qǐng)?jiān)谶@方面取得了明顯成果的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以分享。
6,、本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)重,需要老師們踏踏實(shí)實(shí),、不折不扣地完成各項(xiàng)工作,,特別是教學(xué)任務(wù),要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,堅(jiān)定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量,。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間,,系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
(三)科研,,引領(lǐng)潮流求發(fā)展,。
1、落實(shí)教研組織,,樹立科研興校意識(shí),,除學(xué)校確立的課題外,鼓勵(lì)教師從小處著手,,成立自己的.小課題,,對(duì)確有實(shí)際研究意義的課題,還可以提升到學(xué)校的高度,,向上級(jí)申報(bào)立項(xiàng),。
2、《xx》這個(gè)課題在我校已研究數(shù)年了,,她的成長(zhǎng)是令我們驕傲的,。但是,,我們還要認(rèn)識(shí)到“沒有,只有更好”,,因此我們?cè)谶@個(gè)課題上還要尋求新的突破,力爭(zhēng)將這個(gè)課題完善化,。
3,、“xx”常抓不懈。在三——五年級(jí)學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng),。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫,,也可以是童話,以此為“xx”注入活力,。
4,、為豐富學(xué)生課外生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),,健康發(fā)展,。本學(xué)期還將在x月份舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
xx月份各項(xiàng)工作計(jì)劃的完成教學(xué)常規(guī)檢查,。
xx月份舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng),。
x月份教學(xué)常規(guī)檢查月,、寫字課的作業(yè)評(píng)比及書法競(jìng)賽活動(dòng)。
xx月份期末復(fù)習(xí)與考評(píng),。
整理各種資料上交各類總結(jié),。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇三
根據(jù)20xx年8月24日校長(zhǎng)的工作部署和目標(biāo)要求,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,,特制定本計(jì)劃,。本計(jì)劃的根本任務(wù)是落實(shí)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,完成校長(zhǎng)提出的工作任務(wù)和目標(biāo)責(zé)任,。具體如下:
由于某某小學(xué)四年級(jí)的順利撤并和劉老師的退休,,原工作任務(wù)在中途有較大變動(dòng),學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況又做了新的分工:
李:擔(dān)任幼兒班班主任,,任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)。工作任務(wù):第一課堂()節(jié),,第二課堂()節(jié),。
曾:擔(dān)任一年級(jí)班主任,任教語(yǔ)文,、兼管生活,。工作任務(wù):第一課堂()節(jié),,第二課堂()節(jié)。
劉:擔(dān)任某某小學(xué)校長(zhǎng),,任教一年級(jí)數(shù)學(xué)和全校體育,。工作任務(wù):第一課堂()節(jié),第二課堂()節(jié),。
付:擔(dān)任二年級(jí)班主任,,任教語(yǔ)文和全校音樂(lè)。工作任務(wù):第一課堂()節(jié),,第二課堂()節(jié),。
王:擔(dān)任某某小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,任教二年級(jí)數(shù)學(xué)和三年級(jí)科學(xué),。工作任務(wù):第一課堂()節(jié),,第二課堂()節(jié)。
普:擔(dān)任某某小學(xué)教導(dǎo)主任和三年級(jí)班主任,,任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)。工作任務(wù):第一課堂()節(jié),,第二課堂()節(jié),。
在本學(xué)期內(nèi),常規(guī)管理應(yīng)注重“痕跡”,,具體如下:
1,、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔(dān)任的教育教學(xué)任務(wù),并完成與教材配套的同步練習(xí),。
2,、本校所有教師依據(jù)教導(dǎo)處的安排,于3月10日前,,完成自己的教育教學(xué)工作計(jì)劃,。
3、單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷,,由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢測(cè)和評(píng)卷,。語(yǔ)文學(xué)科由普永生負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)學(xué)科由劉應(yīng)科負(fù)責(zé),,科學(xué)學(xué)科由王婧希負(fù)責(zé),。
4、十五周至十八周,,各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),,教導(dǎo)處將進(jìn)行每個(gè)學(xué)科3次左右的`模擬考試。
5,、教師的作業(yè)批改情況教導(dǎo)處每周登記一次,,每次作業(yè)量應(yīng)適中,,要求全批全改。
6,、任課教師每周集中備課一個(gè)晚上,,并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)。
為了響應(yīng)者東鎮(zhèn)中心?!霸?0xx至20xxx年度下學(xué)期開展大型數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”的工作安排,,我校校長(zhǎng)做出明確要求:在本學(xué)期內(nèi),我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課,。根據(jù)校長(zhǎng)的要求,教導(dǎo)處做出具體的安排,。
1,、3-6周進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng),具體是:
第3周:普老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,;
第4周:王老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,;
第5周:劉老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課;
第6周:李老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,。
2,、7-12周進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng),具體是:
第7周:普老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課,;
第8周:付老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課,;
第10周:曾老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課;
第11周:李老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課,;
第12周:王老師上一節(jié)科學(xué)公開課,;
校長(zhǎng)在某某小學(xué)教師會(huì)上明確指出:我校四年級(jí)撤并后,在本學(xué)年里要讓總體名次上升2名,。通過(guò)上述的常規(guī)管理和過(guò)程監(jiān)控,,力爭(zhēng)達(dá)到校長(zhǎng)的目標(biāo)。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇四
以新課程改革為中心,,以課堂教學(xué)改革為抓手,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),,明確工作目標(biāo),,落實(shí)工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,,提高工作實(shí)效,,努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。
2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),,打造骨干教師隊(duì)伍,,注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升,。
5,、立足教師自主培訓(xùn),提升教師素養(yǎng),。
1,、緊扣常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,。
本學(xué)期,,要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊開足規(guī)定課程,,要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,,促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理,,提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,積極探索,努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,并認(rèn)真作好記錄,,學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教師,。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
本學(xué)期,,繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度,,以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,做到“四個(gè)到位”,,(課前學(xué)生要到位,、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位,、課前師生問(wèn)好要到位),。
2.突出學(xué)科重點(diǎn)。
(1)語(yǔ)文:抓實(shí)“厚積”,。(識(shí))提高識(shí)字教學(xué)效率,,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近,、音近字。(寫)重視寫字教學(xué),,注意學(xué)生的寫字姿勢(shì),。(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī),繼續(xù)積累背誦名篇佳作,。(作)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索,。根據(jù)教材和生活實(shí)際,倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話,,中高年級(jí)寫日記或周記,。
(2)數(shù)學(xué):抓實(shí)“靈活”。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說(shuō)理,、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰、更深刻,。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度,。
(3)英語(yǔ)、科學(xué):抓實(shí)“運(yùn)用”,。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力,,,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理狀態(tài),。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,,采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí),,強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。
(4)音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,根據(jù)全校體育、活動(dòng)安排表,,不折不扣上好每一堂課,,不無(wú)故占用、挪用,。
(5)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科:緊扣學(xué)校課題開展教學(xué),、活動(dòng),教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué),收集相關(guān)材料(照片,、訪談錄像,、學(xué)生作品、作業(yè)等),。
3.細(xì)化過(guò)程管理,。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,促進(jìn)教師邁好教學(xué)過(guò)程每一步,。(查教學(xué)計(jì)劃,、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改,、查課外輔導(dǎo),、查各類檢測(cè)),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查,。
(1)查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,,一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),,中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精:課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo),,走向生本,。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”:趣在多元性,、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分,,要在教案中體現(xiàn)清楚,。
(2)查作業(yè)批改:作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”,即有發(fā)必收,,有收必批,,有批必反饋,有錯(cuò)必糾,,有練必評(píng),。對(duì)特殊學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持面批,適時(shí)應(yīng)用短語(yǔ)加等第的激勵(lì)性評(píng)價(jià)手段批改作業(yè),,將《作業(yè)批改情況記錄本》做到位,。在批改“細(xì)心、細(xì)致”的前提下,,注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性,。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調(diào)查,教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)規(guī)范及批改等存在問(wèn)題的班級(jí)重點(diǎn)跟蹤檢查,,督促整改。本學(xué)期,,我們將通過(guò)作業(yè)改革去減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),。
3.加強(qiáng)“推門聽課”活動(dòng)。不斷提升教師在課堂上教學(xué)質(zhì)量,,特別是中低年級(jí),。我們要立足課堂、低起點(diǎn),、嚴(yán)要求,,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,,使學(xué)生學(xué)有所獲,,學(xué)有所進(jìn)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,表彰先進(jìn),,督促后進(jìn)。
2、狠抓校本教研,,優(yōu)化研學(xué)一體,。
進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè),完善以校本為主的教研活動(dòng)制度,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點(diǎn)開展展示,、聽課,、交流、互動(dòng),;在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入,,同伴互助、骨干引領(lǐng),;要積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),,倡導(dǎo)教師從問(wèn)題入手,在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想,,要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考,,每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個(gè)問(wèn)題,教研組就羅列出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行斟酌,,針對(duì)教學(xué)中所反映的典型問(wèn)題,、熱點(diǎn)問(wèn)題、癥結(jié)問(wèn)題,,實(shí)施專題性的研討交流,,開展教學(xué)研討活動(dòng),教師要及時(shí)反思并把活動(dòng)中所取得的認(rèn)識(shí)與理念付諸實(shí)踐,,做到“研有所獲,,獲有所用”。
3,、構(gòu)建成長(zhǎng)平臺(tái),,抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
面向全體:根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現(xiàn)狀,,充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),大量開展聽課,、評(píng)課和各類研討活動(dòng),,促進(jìn)教師專業(yè)技能提升,從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)的改革,。
青年培養(yǎng):對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研,、善于學(xué)習(xí)、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì),。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,、公開課展示等活動(dòng)等形式加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,,使他們盡快脫穎而出,。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,,濃厚教研氛圍,。
外出培訓(xùn):在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng),,對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師,,返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教師交流,以實(shí)現(xiàn)資源共享,。
校內(nèi)研究:本學(xué)期的校內(nèi)研究課,,大膽創(chuàng)新為“名師展示課”。以這節(jié)課為載體,,與同行們共同研討,,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
5,、重視課題管理,,提升科研水平。
對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,,多宣傳,、多實(shí)踐,用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué),。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,系統(tǒng)整理收集資料,,完善課題管理檔案,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇五
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將圍繞學(xué)校的'工作思路,著力抓住“一個(gè)中心,,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,,以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),,以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,,追求有效教學(xué),,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,,將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處;
2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;
3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,,提高教研組活動(dòng)的有效性;
4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,,加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,加大隨堂聽課力度,;
5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,;
6、進(jìn)一步開展共同體教研活動(dòng),,在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。
牢固確立“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”的意識(shí),,積極構(gòu)建教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。教導(dǎo)處必須在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下與教科室、少先隊(duì)等管理部門形成教育合力,,齊抓共管,,不斷創(chuàng)新管理內(nèi)容和管理方式,促進(jìn)學(xué)校向更高層次發(fā)展,。
1,、強(qiáng)化課程法規(guī)意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃。
嚴(yán)格按照教育行政部門下發(fā)的校歷表安排教育教學(xué)工作,,嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足上好各類課程,。嚴(yán)禁不經(jīng)教導(dǎo)處私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象,。
2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
關(guān)注學(xué)生身心健康,,切實(shí)減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,上好每節(jié)體育課,,組織開展好每天的大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)課,,推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,,小學(xué)生每天在校活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí),。同時(shí),,作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,,力求科學(xué),、客觀、有效,,鼓勵(lì)實(shí)施開放性作業(yè),,使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),,要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
3,、進(jìn)一步完善備課制度,。
備課要充分體現(xiàn)共性與個(gè)性的結(jié)合,要求每一門學(xué)科均應(yīng)進(jìn)行二次備課,,教師在教案集上將重點(diǎn),、難點(diǎn)、基本思路,、習(xí)題以自己喜歡的形式注明,教導(dǎo)處將會(huì)同年級(jí)段每月組織檢查(全面檢查,、抽查,、聽課后查相結(jié)合),。備課組要根據(jù)需要進(jìn)行選擇性的研討,并組織本年級(jí)的教師編寫新的更能體現(xiàn)新課程理念的教案設(shè)計(jì),,從而更好地優(yōu)化我們的備課,,促進(jìn)我們的課堂教學(xué)。全體教師仍要高質(zhì)量地寫好教學(xué)后記,,既善于發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)亮點(diǎn),,又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn)。青年教師,,尤其是新教師每課進(jìn)行反思,。
4、建立學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控制度,,繼續(xù)加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,建立“培優(yōu)補(bǔ)差檔案”,跟蹤記錄培優(yōu)補(bǔ)差工作的開展情況,,使我校的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的收獲,。
5、加大青年教師的培養(yǎng)力度,,發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用,。
青年教師在我校的教師隊(duì)伍中占的比例較重,他們的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展,,所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作,。青年教師要努力提高服務(wù)意識(shí),提高師德修養(yǎng),。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué),、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流,,嚴(yán)格要求,,做到及時(shí)反饋,。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,,還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步,,并逐步變得得心應(yīng)手,。
6做好學(xué)籍管理工作,,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定,,及時(shí)辦理好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),,并做好紙質(zhì)檔案的存檔工作,。
1,、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵,。要深入推進(jìn)課程改革,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”,。即:備課要實(shí),、上課要活、師生要親,、反思要深,。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課,、優(yōu)質(zhì)課,、教研課的教學(xué)研究與管理,注重過(guò)程管理,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)與老師們溝通。對(duì)老師們給學(xué)生布置的作業(yè),,要求本年級(jí)的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,,題型做到多樣,力求有一定的靈活性,。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范,。養(yǎng)成學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、深入開展教學(xué)研究活動(dòng),。定期組織學(xué)科教研活動(dòng),。
(1)各教學(xué)科組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生情況,結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),,制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論,、聽講座,、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討,。努力做到活動(dòng)系列化,、主題化。
(2)開設(shè)研討課,形成良好的教研氛圍,。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),,收集教育信息,以新課程,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn),,開展一課多人上、多人上一課的教研活動(dòng),,并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)講,,不斷總結(jié),形成本年級(jí)的經(jīng)典教案,。
(3)積極開展互聽課觀摩活動(dòng),。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)的要求:教研組長(zhǎng)以上成員聽課不少于20節(jié),其他老師聽課不少于15節(jié),。切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。
3、積極推進(jìn)“三進(jìn)”活動(dòng),。即:普通話進(jìn)校園,、書法進(jìn)課堂、誦讀進(jìn)教材活動(dòng),。本學(xué)期,,將積極開展誦讀、書法等活動(dòng),,全面提升師生綜合素質(zhì),。
4、鼓勵(lì)教師,、學(xué)生參加市,、區(qū)等組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng),、提前組織,,力爭(zhēng)佳績(jī),為校爭(zhēng)光,。
1,、聘請(qǐng)教育專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)專家的講座,、示范課,、個(gè)別輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。開展理論學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論書籍,,加強(qiáng)基本功培訓(xùn),并開展競(jìng)賽活動(dòng),。
2,、學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的作用,,從師德,、工作態(tài)度、工作方法,、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo),,提高青年教師的水平。
3,、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,,并及時(shí)學(xué)以致用,。
4、每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著,,做兩千字的讀書隨筆,,要結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì)。
5,、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢(shì),,把網(wǎng)絡(luò)教研落實(shí)為校本教研的重要途徑之一。積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)站上發(fā)表案例,、文章,、意見,探討教學(xué)問(wèn)題,;充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué),,以提高課堂教學(xué)效率,。
6、加強(qiáng)共同體校的研討工作,。積極參與或開展好和泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同體的教學(xué)研討,、展示活動(dòng)。
7,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。
(1)教研組集體把脈,,共同努力,提高學(xué)科質(zhì)量,。
(2)召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,家校合力抓質(zhì)量。
(3)聚焦畢業(yè)班教學(xué),,對(duì)薄弱班級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,力爭(zhēng)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列,。
8,、加強(qiáng)家校互動(dòng)的管理,。
我們盡心、家長(zhǎng)安心,、孩子開心,;我們誠(chéng)意,家長(zhǎng)滿意,,孩子受益,,我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng),,展示師生風(fēng)采,,提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū)、家長(zhǎng),、學(xué)校友誼的橋梁,,增進(jìn)家校聯(lián)系。
9,、加強(qiáng)站建設(shè)的管理,。
學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障,,也為課堂教學(xué)注入了新的活力,,逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,本學(xué)期內(nèi)學(xué)校擬推出若干個(gè)學(xué)科專題站,,力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為特建設(shè)的工作之一,。
總之,,教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,更新教育觀念,,解放思想,,開拓進(jìn)取,提高我們的管理水平,。注重管理方法的轉(zhuǎn)變,,向管理要質(zhì)量,使本學(xué)年的教學(xué)成績(jī)有新的突破,。
1,、制定各學(xué)科計(jì)劃、進(jìn)度,;
2,、進(jìn)行期初工作檢查。
3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,,做好集體備課相關(guān)事宜。
4,、落實(shí)好與共同體學(xué)校的教研活動(dòng),。
1、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)(備課,、說(shuō)課),。
2、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
3,、做好區(qū)級(jí)校本課程的編寫工作。
4,、
1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)(上課)。
2,、期中階段性質(zhì)量抽測(cè),。
3、針對(duì)期中抽測(cè)情況召開部分年級(jí),、學(xué)科專題會(huì)議,。
4、各班召開期中家長(zhǎng)會(huì),。
5,、舉行期中教師工作檢查。
1,、畢業(yè)班教師交談會(huì),。
2、舉行校級(jí)“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),。
3,、舉行學(xué)生作業(yè)展覽,。
1、召開教研組會(huì)議,,安排好期末復(fù)習(xí),、綜合類學(xué)科抽查工作。
2,、組織畢業(yè)班參加測(cè)試,。
3、舉行畢業(yè)典禮,。
4,、非畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù),、英期末考試,。
5、參加期末閱卷工作,。
6,、做好一年級(jí)新生預(yù)報(bào)人數(shù)核定工作。
7,、做好績(jī)效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇六
一,、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)圍繞學(xué)校以“以人為本,,安全是基礎(chǔ),質(zhì)量是生命”的建校思路,,堅(jiān)持“強(qiáng)隊(duì)伍,、優(yōu)質(zhì)量、精管理,、建文化,、創(chuàng)特色、鑄品牌”的內(nèi)涵發(fā)展思路,。進(jìn)一步以優(yōu)秀班集體創(chuàng)建為抓手,,以責(zé)任感教育為主線,積極開展德育科研,,不斷強(qiáng)化德育管理,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
二,、主要工作內(nèi)容及措施:
(一)注重常規(guī)教育,,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
1、注重常規(guī)教育,,做好定期檢查工作,。
開學(xué)初,班主任教師認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,從日常小事抓起,如,,不許在樓內(nèi)喧嘩,,在樓內(nèi)要做到有序無(wú)聲,保持樓內(nèi)衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,見到老師、客人要問(wèn)好等,。教導(dǎo)處隨時(shí)抽查,,使之成為學(xué)生們行動(dòng)的準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、群策群力,確保養(yǎng)成教育重點(diǎn)突出,。
針對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況,,及時(shí)調(diào)整細(xì)化檢查工作要求。檢查學(xué)生干部分工明確,,檢查到位,,及時(shí)總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、查找不足,,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,確保學(xué)校秩序井然,,為形成良好的校風(fēng)奠定良好的基礎(chǔ),。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、理想教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨和熱愛社會(huì)主義教育,,使學(xué)生了解祖國(guó)和黨史,,現(xiàn)代化建設(shè)的成就,懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理,,樹立民主自尊心,,自信心和自豪感,,教育學(xué)生“心中有祖國(guó)”,增強(qiáng)集體主義責(zé)任感,,熱心為集體做好事,,教育學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而發(fā)奮學(xué)習(xí)的理想,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),。
(三)定期組織專題講座,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,革命傳統(tǒng)教育,,時(shí)事教育,,安全教育。本學(xué)期將舉辦法制教育講座,,安全教育講座,,上一次時(shí)事報(bào)告課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,,使學(xué)生不忘歷史,,知法懂法,增強(qiáng)安全防范意識(shí),。
(四)以豐富多彩的活動(dòng)為依托,,對(duì)學(xué)生全方面的教育。
1,、定期召開主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想品德教育。
班主任每周要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際召開一次班會(huì),,每月至少召開一次主題班會(huì),,上報(bào)學(xué)校,,教導(dǎo)處主任對(duì)各班的主題班會(huì)進(jìn)行檢查,,確保主題班會(huì)達(dá)到應(yīng)有的教育效果,并不斷登上新臺(tái)階,,并做好記錄,,作為班主任量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
2,、開展各種活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期將召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,舉辦歌詠比賽,,征文比賽,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并積極撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,。
(五)做好文明班,,文明生評(píng)比工作。
每學(xué)期評(píng)三個(gè)文明班,,文明生若干人,,學(xué)期初公布文明班、文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則,,獲文明班的班級(jí)將獲得獎(jiǎng)狀,,文明生的照片將上光榮榜。
(六)組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任基本理論,,并應(yīng)用于工作實(shí)際,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把德育教育從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向理論型,,提高德育水平,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,提高班級(jí)管理水平。
三,、活動(dòng)安排表,。
1、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,
2,、學(xué)習(xí)《班主任基本功理論概述》。
1,、“十·一”征文評(píng)比,。
2、法制教育講座,。
3,、讀書匯報(bào)會(huì)。
4,、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1、環(huán)保征文,。
2,、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
3,、安全教育講座,。
1、時(shí)事報(bào)告講座。
2,、學(xué)習(xí)《班主任任職業(yè)精神》,。
3、演講比賽,。
4,、德育工作研討會(huì)。
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教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇七
全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),、特色意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續(xù)打造書香校園特色,,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,,在創(chuàng)新中求發(fā)展。
1,、教學(xué)質(zhì)量再提高,。確保二一九年中考各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列;確保七,、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)名列宜秀區(qū)第一,。
2、常規(guī)管理上臺(tái)階,。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,,在管理過(guò)程中求新措施,出新成效,,管理水平再上臺(tái)階,。
3,、特色教育出成效,。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,,優(yōu)化教師隊(duì)伍和專業(yè)素養(yǎng),。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,樹立正確的教育觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。
(2)積極創(chuàng)造“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”會(huì),,讓教師與專家、名師進(jìn)行對(duì)話,、交流,,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)手段,;積極開展同伴互助活動(dòng),,依托教研組、備課組開展集體備課,、說(shuō)課,、聽課、評(píng)課,、教學(xué)反思等活動(dòng),,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高。
(3)以各級(jí),、各類教研活動(dòng)為平臺(tái),,支持鼓勵(lì)教師積極參與研究,將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升,。并以此帶動(dòng)全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。
(4)支持鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),,并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá),;積極選拔教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,努力打造一支理念新,、教藝精的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。
2、優(yōu)化教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率,。
(1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,及時(shí)掌握教學(xué)情況,,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案,。開展學(xué)生評(píng)議任課教師活動(dòng),對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋和交流,,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動(dòng)態(tài),,研究中考命題思路,,努力提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,落實(shí)學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,,定期召開畢業(yè)班學(xué)生,、教師會(huì),研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
(3)開展校本教研活動(dòng),。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。備課要深,,手段要新,,繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,精心備課,,研究教法和學(xué)法,,增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性;教學(xué)要活,,上課要實(shí),,要不斷更新教學(xué)手段,以起到突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn)的作用,,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問(wèn)題,,課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失,,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平,;作業(yè)要精,,輔導(dǎo)要細(xì),作業(yè)設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn),,突出難點(diǎn),,難易適中有針對(duì)性,批改要認(rèn)真及時(shí),,要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí),、生活和心理狀況,加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。
(4)重視音,、體、美,、信息等學(xué)科教學(xué),。積極開展興趣活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。培育豐富多彩的校園文化生活。
3,、強(qiáng)化教研措施,,發(fā)揮以研興教的作用。
(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,,立足校情,,結(jié)合校本培訓(xùn),努力探索,,不斷提高教研活動(dòng)的層次和水平,。積極開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),改革課堂教學(xué)方法,,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,不斷提高課堂教學(xué)效率。
(2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),,進(jìn)一步落實(shí)上課聽課,、評(píng)課、集體備課制度,,繼續(xù)推行開設(shè)公開課,、示范課、研究課等行之有效的教研手段,,進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實(shí)“校本培訓(xùn)日”工作,,要有計(jì)劃,,有內(nèi)容,、有監(jiān)督、有記錄,。
(3)采取有效的教學(xué)措施,,確保兩項(xiàng)中考考試成績(jī)保持城區(qū)前列。
(4)開展課改論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例的評(píng)比工作,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合,,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性,、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,,充分發(fā)揮以研興教的作用。
4,、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作,。
(1)強(qiáng)化理化生實(shí)驗(yàn)室的管理。確保理,、化,、生學(xué)科的實(shí)驗(yàn)正常開展,師生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄,。
(2)要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),,引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率,。對(duì)各班每位教師的運(yùn)用情況每月進(jìn)行一次檢查通報(bào),,要求各位教育及時(shí)交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄,。
(3)充分發(fā)揮“多媒體”教室,、音樂(lè)室、美術(shù)室,、圖書閱覽室的功能,,促使學(xué)生音、體,、美全面發(fā)展,。
(4)確保計(jì)算機(jī)信息課的正常開展,加快提高學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用,、制作能力,。
2、認(rèn)真組織九年級(jí)開學(xué)檢測(cè)工作,。
3,、表彰上學(xué)期期終檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生,。
4、做好教科書,、備課本等材料的發(fā)放工作,。
6、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù),,了解學(xué)生變動(dòng)情況,,做好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作。
7,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,,布置近期有關(guān)工作。
8,、進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查,。
9、召開九年級(jí)班主任會(huì)議,,組織完成20xx年中考考生信息采集工作,。
1、召開教研組長(zhǎng),、畢業(yè)班學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,,討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí),、模擬考試等工作,。
2、教學(xué)常規(guī)第二次檢查,。
3,、組織九年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng),參加各級(jí)中考研討活動(dòng),。
1,、組織九年級(jí)第一次模擬考試。
2,、認(rèn)真組織20xx年中考理化生實(shí)驗(yàn)操作,、體育考試工作。
3,、組織七,、八年級(jí)期中檢測(cè)命題及期中檢測(cè)工作。
4,、教學(xué)常規(guī)第三次檢查,。
5,、布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評(píng)比的有關(guān)工作,。
1、做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績(jī)分析工作,。
2,、督促指導(dǎo)九年級(jí)各學(xué)科制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3,、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議、分析并總結(jié)七,、八年級(jí)期中檢測(cè)情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況,。
4,、教學(xué)常規(guī)第四次檢查,。
5,、做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6,、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”,。了解并掌握中考命題方向。
7,、召開教研組長(zhǎng),、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議。(分析與研究第二次模擬考試情況,,尋求對(duì)策,。)。
8,、組織八年級(jí)地理,、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會(huì)考的準(zhǔn)備工作。
1,、做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作,。
2、做好中考有關(guān)工作,。
3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,做好教研組工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)工作,。
4,、教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長(zhǎng)的考核工作,。
5,、做好九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā),、驗(yàn)印工作。
6,、做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作,。
七、八月份:
1,、做好七,、八年級(jí)的期末檢測(cè)工作。
2,、做好中考查分,、學(xué)生填報(bào)志愿等工作。
3,、做好九年級(jí)畢業(yè)生的建檔工作,。
4,、做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作,。
5、做好上級(jí),、學(xué)校交辦的其他工作,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇八
以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),,以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),明確工作目標(biāo),,落實(shí)工作責(zé)任,,創(chuàng)新工作方式,提高工作實(shí)效,,努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展,,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,打造學(xué)校品牌,,提升學(xué)校品位,,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平,。
2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、重視教研活動(dòng)的組織與開展,,做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期開展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng),。
4,、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造骨干教師隊(duì)伍,,注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量,,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。
5,、加強(qiáng)主題校本教研,,促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,,改進(jìn)教學(xué)行為,,積極開展課題研究和參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。
6. 立足教師自主培訓(xùn),,提升教師素養(yǎng),。
1、緊扣常規(guī)管理,,規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期,,要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊開足規(guī)定課程,,要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,,促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理,,提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,積極探索,努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,并認(rèn)真作好記錄,,學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師,。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
本學(xué)期,,繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度,,以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,做到“四個(gè)到位”,,( 課前學(xué)生要到位,、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位,、課前師生問(wèn)好要到位),。
2.突出學(xué)科重點(diǎn)
(1)語(yǔ)文:抓實(shí)“厚積”。(識(shí))提高識(shí)字教學(xué)效率,,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,,特別注意形近、音近字,。(寫)重視寫字教學(xué),,注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)。(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī),,繼續(xù)積累背誦名篇佳作,。(作)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索,。根據(jù)教材和生活實(shí)際,,倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話,中高年級(jí)寫日記或周記,。
(2)數(shù)學(xué):抓實(shí)“靈活”,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說(shuō)理,、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,、更深刻。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度,。
(3)英語(yǔ),、科學(xué):抓實(shí)“運(yùn)用”。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力,,,,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,,采用多種手段,、多種方法激活學(xué)生興趣,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。
(4)音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,,把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,根據(jù)全校體育,、活動(dòng)安排表,不折不扣上好每一堂課,,不無(wú)故占用,、挪用。
(5)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科:緊扣學(xué)校課題開展教學(xué),、活動(dòng),,教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué),,收集相關(guān)材料(照片、訪談錄像,、學(xué)生作品,、作業(yè)等)。
3.細(xì)化過(guò)程管理,。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,,促進(jìn)教師邁好教學(xué)過(guò)程每一步。(查教學(xué)計(jì)劃,、查課堂常規(guī),、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo),、查各類檢測(cè)),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,,教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。
(1)查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),,中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí),。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精:課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo),走向生本,。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘,。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”:趣在多元性、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性,。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分,要在教案中體現(xiàn)清楚,。
4,、重視課題管理,提升科研水平
對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,,多宣傳,、多實(shí)踐,用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué),。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,,系統(tǒng)整理收集資料,完善課題管理檔案,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇九
以區(qū)文教體局教研室和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、特色意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),,以優(yōu)化教學(xué)管理為手段,,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法。不斷強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理,,全面提高教師的綜合教育能力,以課程改革為重點(diǎn),,轉(zhuǎn)變教研觀念,,加大教研力度,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,培養(yǎng)情智學(xué)生,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展,。
20xx年是我?!敖虒W(xué)發(fā)展年”,教導(dǎo)處要牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),繼續(xù)修訂和完善《瑯琊路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,,努力提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,。
1、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,。
(1)進(jìn)一步加大學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度,,密切關(guān)注、高度重視全區(qū)小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,,著重抓好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作,,促進(jìn)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量的全面,、均衡發(fā)展與提高,保證學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)中有升,,并力求在全區(qū)小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中處于領(lǐng)先地位,。
(2)認(rèn)真做好單元階段性質(zhì)量檢測(cè)工作,用好教研室提供的單元自測(cè)卷,。以部分年級(jí)為試點(diǎn),,推行同年級(jí)同學(xué)科三個(gè)“統(tǒng)一”制度,即統(tǒng)一檢測(cè),、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一評(píng)估,將所得數(shù)據(jù)記入班級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案,,并及時(shí)將成績(jī)匯總到教導(dǎo)處,、校長(zhǎng)室,以此把握班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)態(tài)情況,。
2,、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段,,是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口,。從這個(gè)意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,。為此,,我們將專門制定《畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃》,以指導(dǎo)教師開展日常教學(xué)工作,。定期召開畢業(yè)班任課教師教學(xué)質(zhì)量專題分析研討會(huì)和畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì),高度重視學(xué)生文化課的教育教學(xué)質(zhì)量,,有的放矢地幫助教師落實(shí)“十”字方針:即備課要“深”,,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,教法要“活”,,手段要“新”,,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,,要求各任課教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,搜集,、整理復(fù)習(xí)資料,,結(jié)合區(qū)教研室印發(fā)的《總復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷》,適時(shí)開展與兄弟學(xué)校聯(lián)合互動(dòng),,開展畢業(yè)班階段性,、目標(biāo)性測(cè)驗(yàn),及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,,并做好學(xué)生的考前思想動(dòng)員工作,,爭(zhēng)取幫助更多的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
3,、修訂,、完善考核方案。
針對(duì)已經(jīng)實(shí)施一年的《瑯琊路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》,,結(jié)合在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,會(huì)同相關(guān)老師討論、研究,,尋求解決問(wèn)題的途徑,,力求通過(guò)期末質(zhì)量檢測(cè)的橫向、縱向考核,、比較,,尋找差距、激勵(lì)優(yōu)勝,,在全校中逐漸形成積極向上,、比學(xué)趕超的教育教學(xué)氛圍,并為學(xué)期的績(jī)效考核提供事實(shí)的依據(jù),,為今年的“教學(xué)發(fā)展年”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力打造瑯琊區(qū),、滁州市教育教學(xué)質(zhì)量較為突出的學(xué)校,,最終為今年的申報(bào)省特色學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,。組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各家教育典籍,,參與研討、交流,、撰寫研究論文,,以了解最新的課改動(dòng)態(tài),內(nèi)化教育經(jīng)典,,積淀發(fā)展底蘊(yùn),。合理利用好校園網(wǎng),教師論壇,,教師讀書交流,,使之成為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。組織教師積極參加區(qū)教研室組織的新課標(biāo)內(nèi)容知識(shí)競(jìng)賽,、研究論文評(píng)選和課堂教學(xué)與應(yīng)用等相關(guān)活動(dòng),,爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得較為優(yōu)秀的成績(jī)。
2,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。以課改理念為指導(dǎo)思想,以課標(biāo)的具體要求為依據(jù),,著力改進(jìn)教學(xué)方法,,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,。充分備課預(yù)設(shè),,使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理,更符合學(xué)生實(shí)際,,在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué),、自悟的時(shí)間和空間,負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng),,使自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,,真正釋放出人性智慧的光芒,。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,不讓自己“重復(fù)昨天的故事”,,努力發(fā)現(xiàn)教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn),。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,,對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,,因此,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊,、上足、教好每一門課程,,任課教師不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平。學(xué)期結(jié)束時(shí)繼續(xù)開展基礎(chǔ)課程期末檢測(cè),,并將檢測(cè)成績(jī)逐步納入教師的教學(xué)業(yè)績(jī)考核的一部分,,真正落實(shí)素質(zhì)教育的有效性,全校提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,提升優(yōu)質(zhì)高效的辦學(xué)品位,。
2、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,,規(guī)范教學(xué)行為,。依據(jù)區(qū)教研室開展的“教研員繼續(xù)深入學(xué)校教育教研一線,參與指導(dǎo)研究工作的精神”,,組織重溫教學(xué)常規(guī),,落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,、辦公室,,了解教師的教情和學(xué)情,并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,,督促其改進(jìn)工作,。邁開考試、考查,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的步子。增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。
切實(shí)做好課前的同年級(jí)教師相互之間的探討,、研究,改變以往的教研活動(dòng)課后評(píng)課為教研活動(dòng)前的研討,,改變教師參與教研活動(dòng)的被動(dòng)性為主動(dòng)性,,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,;繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科的低年級(jí)組以“計(jì)算教學(xué)”為中心,、高年級(jí)組以“解決問(wèn)題的策略”為中心的同科異構(gòu)的教研活動(dòng)形式,,認(rèn)真做好我校申報(bào)的區(qū)特色教研活動(dòng)的各項(xiàng)工作,不斷提高教師的教研活動(dòng)的積極性,,提高教師的專業(yè)性,、綜合性素質(zhì),不斷提升我校的辦學(xué)聲譽(yù),;積極,、努力做好英語(yǔ)及藝體學(xué)科的聯(lián)校教研活動(dòng),兩個(gè)教研組認(rèn)真,、密切配合區(qū)教研室做好我校承辦的兩次區(qū)級(jí)聯(lián)校教研活動(dòng)的組織,、開展工作,凸顯我校這兩個(gè)教研組的專業(yè)特長(zhǎng),。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組,。
4、加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范化管理,。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),,加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)規(guī)范化及簿本使用的管理,依據(jù)區(qū)教研室新頒發(fā),、制定的《關(guān)于各學(xué)科作業(yè)規(guī)范化及簿本使用的通知》精神,,每位教師都要規(guī)范簿本使用,精心設(shè)計(jì)作業(yè),,倡導(dǎo)分層練習(xí),。杜絕作業(yè)照搬照抄,機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,,避免作業(yè)布置的隨意性,,作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”:拓展性、開放性,、實(shí)踐性,、綜合性、應(yīng)用性,,避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè),,加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性,。定期進(jìn)行作業(yè)檢查和督促,,注重作業(yè)設(shè)計(jì)和作業(yè)反饋。作業(yè)批改做到及時(shí),、認(rèn)真,、規(guī)范,,講求實(shí)效性、針對(duì)性,、目的性,。
名牌需要名人支撐,學(xué)校也不例外,,有了名師的帶動(dòng),,就能形成實(shí)力雄厚的集體,以集體的力量撐起瑯琊路小學(xué)的品牌,。因此,,塑造一批有名望的名師,提升學(xué)校的品牌,,才是真正提升學(xué)校內(nèi)涵的根本途徑,。中青年教師是學(xué)校未來(lái)的中間力量,必須為他們的未來(lái)成為學(xué)校的名師進(jìn)行打造,,促進(jìn)早日成材,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。
1,、加大青年教師培養(yǎng)力度,。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、研究,、競(jìng)賽活動(dòng),,不斷錘煉教學(xué)技能,促使他們更快地脫穎而出,。加快我校初任教師,、選調(diào)教師、青年教師的培訓(xùn)步伐,,積極搭建各種平臺(tái),,促使他們快速成長(zhǎng)起來(lái),爭(zhēng)取成為我區(qū),、市,、省教壇新秀、教壇新星等,,全面帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍的整體水平的提高,。
2、突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),,在我校已經(jīng)涌現(xiàn)出一批省級(jí)教壇新星、市級(jí)學(xué)科帶頭人的基礎(chǔ)上,繼續(xù)積極推薦相關(guān)教師參加上級(jí)骨干教師考評(píng),?!凹芴葑樱瑝簱?dān)子,,搭臺(tái)子”,,在外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)上向?qū)I(yè)素質(zhì)高,、敬業(yè)愛崗,、甘于任教的教師傾斜。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),,積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,,給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出,。本學(xué)期將充分利用區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)的契機(jī),,大量開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),精心打磨,,力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),,使更多人盡快成長(zhǎng)為區(qū)、市,、省級(jí)的課改帶頭人,。
1、特色學(xué)科活動(dòng)彰顯基礎(chǔ)文化,。建構(gòu)學(xué)校課外閱讀文化,,構(gòu)建書香校園,建設(shè)精神家園,,使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系,,閱讀對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑,。充分認(rèn)識(shí)閱讀對(duì)學(xué)科教學(xué)的拓展與延伸作用,,充分發(fā)揮閱讀對(duì)人的思想、情感的熏陶作用,,“閱讀,,為人生打下高雅底蘊(yùn)?!迸ψ龊锰K教版國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題,、國(guó)家級(jí)課題子課題《如何憑借蘇教版教材拓展學(xué)生的有效積累研究》的結(jié)題工作,做好課題結(jié)題前的申報(bào)工作,做好材料的分工,、收集,、歸檔、整理工作,,做好課題的最后結(jié)題工作,。蘇教版課題部專家組將于今年6月份到我校進(jìn)行課題結(jié)題及驗(yàn)收工作,我校積極努力,、配合,,尤其做好驗(yàn)收的材料收集歸檔工作,力爭(zhēng)順利結(jié)題,。
數(shù)學(xué)口算或計(jì)算競(jìng)賽既是針對(duì)目前我校學(xué)生的問(wèn)題設(shè)計(jì)的,,也是本著對(duì)后續(xù)學(xué)段負(fù)責(zé)的想法確立的項(xiàng)目,夯實(shí)基礎(chǔ),,贏在起跑線,!
打造英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,充分激發(fā)英語(yǔ)教師的潛能,,用優(yōu)質(zhì)師資打造一流質(zhì)量,。在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校的畢業(yè)班英語(yǔ)成績(jī)均名列市級(jí)前列,,我校將繼續(xù)打造英語(yǔ)這一學(xué)科的教學(xué)品牌,,并促使其他學(xué)科的不斷進(jìn)步。
2,、藝術(shù)特色,、藝術(shù)教育、陽(yáng)光體育活動(dòng)已是我校的一大優(yōu)勢(shì),,本學(xué)期將借助于區(qū)級(jí),、校園各種大型活動(dòng)、平常的專業(yè)訓(xùn)練雙管齊下,,確保在高位上再創(chuàng)新成績(jī),。
滁州市瑯琊路小學(xué)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作月度安排。
(20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期)20xx.2,。
1,、教學(xué)常規(guī)備課檢查。
2,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,。
3、各教研組正常開展教研活動(dòng),。
4,、各學(xué)科研究擬定教學(xué)計(jì)劃,。
5、組織教師參加新教材培訓(xùn)活動(dòng),。
6,、各教研組組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)材料。
7,、高年級(jí)數(shù)學(xué)組分年級(jí)集體備課,、說(shuō)課。
8,、組織相關(guān)教師參加區(qū)英語(yǔ)及藝體學(xué)科聯(lián)校教研活動(dòng)會(huì)議,。
9、組織數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)備參加三月份數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng),。
10,、藝體組體育教師選拔學(xué)校田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。
11,、藝體組做好迎接區(qū)針對(duì)第三套廣播體操推廣的檢查評(píng)比活動(dòng),。
12、組織,、落實(shí)第三屆讀書節(jié)相關(guān)事宜,課題組成員繼續(xù)落實(shí)課題結(jié)題相關(guān)工作,。
1,、教學(xué)常規(guī)作業(yè)布置與批改檢查。
2,、開展第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng),。
3、組織美術(shù),、音樂(lè),、體育教師參加區(qū)聯(lián)校活動(dòng),。
4,、組織參加全市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
5,、組織英語(yǔ)教師參加區(qū)英語(yǔ)學(xué)科教師基本功比賽,。
6、畢業(yè)班任課教師會(huì)議,,研討質(zhì)量提升事宜,。
7、參加全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng),。
8,、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)教研組公開課,。
9、低年級(jí)數(shù)學(xué)組組織各年級(jí)教師進(jìn)行集體備課,。
10,、低年級(jí)數(shù)學(xué)組開展口算驗(yàn)收(二、三年級(jí)),。
11,、藝體組音樂(lè)老師進(jìn)行組內(nèi)開課。
12,、藝體組組建及訓(xùn)練乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),。
13、各教研組繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)材料,。
1,、組織教師參加讀書沙龍活動(dòng),定期舉辦讀書報(bào)告會(huì),,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,。
2、迎接區(qū)教研室語(yǔ),、數(shù)組深入學(xué)校檢查參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)教研工作,。
3、開展第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng),。
4,、組織、開展好我校承辦的區(qū)英語(yǔ),、美術(shù)學(xué)科聯(lián)?;顒?dòng)。
5,、組織教師參加區(qū)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作,,先校內(nèi)選拔推薦。
6,、組織教師參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。
7、對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測(cè),,并進(jìn)行質(zhì)量分析,,探討課堂增效措施。
8,、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)教師觀摩區(qū)數(shù)學(xué)組特色教研活動(dòng),。
9、組織音樂(lè)教師參加市小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。
10,、教學(xué)常規(guī)備課檢查,。
11、低,、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)研討課,。
12、低,、高年級(jí)數(shù)學(xué)組組內(nèi)公開研討課(同課異構(gòu)):一,、二年級(jí)雙班教師;五,、六年級(jí),。
13、低年級(jí)數(shù)學(xué)組:一年級(jí)口算驗(yàn)收,。
14,、藝體組美術(shù)教師進(jìn)行組內(nèi)開課。
1,、召開全校班主任會(huì),,交流“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”的經(jīng)驗(yàn),。
2,、課題組成員搜集、整理課題所有材料,,準(zhǔn)備課題結(jié)題的相關(guān)事宜,,準(zhǔn)備迎接課題部專家組檢查驗(yàn)收。
3,、迎接區(qū)教研室語(yǔ)、數(shù)組深入學(xué)校檢查參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)教研工作,。
4,、組織英語(yǔ)、音樂(lè),、體育教師參加區(qū)相關(guān)學(xué)科聯(lián)?;顒?dòng)。
5,、選派,、組織學(xué)生參加全區(qū)小學(xué)生“乒乓球”運(yùn)動(dòng)。
6,、組織部分教師觀摩區(qū)語(yǔ)文學(xué)科“特色教研活動(dòng)”,。
7、教學(xué)常規(guī)作業(yè)布置與批改檢查,。
8,、低,、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)研討課。
9,、低年級(jí)數(shù)學(xué)組組織各年級(jí)進(jìn)行集體備課,。
10、低,、高年級(jí)數(shù)學(xué)組組內(nèi)“同課異構(gòu)”研討課(三年級(jí)雙班,、四年級(jí)雙班)。
11,、高年級(jí)數(shù)學(xué)組開展各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,。
12、低,、高年級(jí)數(shù)學(xué)組組織新分配教師進(jìn)行校內(nèi)課堂教學(xué)競(jìng)賽,。
13、藝體組體育老師進(jìn)行組內(nèi)開課,。
1,、組織教師參加區(qū)中、青年語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科骨干教學(xué)展示活動(dòng)。
2,、迎接課題部專家組檢查驗(yàn)收暨全區(qū)觀摩我校的課題結(jié)題活動(dòng),。
3、低,、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)研討課,。
4、組織并指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生參加相關(guān)的招生報(bào)名工作及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),。
5,、組織并指導(dǎo)非畢業(yè)班高效完成期終復(fù)習(xí)與考試工作。
6,、教學(xué)常規(guī)備課,、作業(yè)布置與批改全面檢查。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十
(20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期),。
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認(rèn)真落實(shí)《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》,,以提高教師素質(zhì)為核心,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,,緊緊抓住課程改革這個(gè)中心,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、常規(guī)管理,,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)的精神,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,,認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理職責(zé),,向管理要質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,,小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃,。
1、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,,共創(chuàng)教育優(yōu)勢(shì),,引領(lǐng)全校教師參與小課題研究,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高,。
2,、以常規(guī)管理為抓手,建立健全常規(guī)管理體系,,針對(duì)問(wèn)題,,真抓實(shí)干,把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項(xiàng)實(shí)際工作中,,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
3,、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),,抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,,重視考試與評(píng)價(jià)的研究,,全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,,多學(xué)科落實(shí)教育教學(xué)實(shí)效,。
1、完善規(guī)章制度和考核評(píng)價(jià)體系,,追求精致管理。
(1)完善制度建設(shè),抓好制度落實(shí),。根據(jù)學(xué)校已有管理制度,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,,通過(guò)全體集中學(xué)習(xí),、分年段學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對(duì)教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī),、制度銘記在心,,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),,追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化。
(2)完善落實(shí)考核評(píng)價(jià)體系,。教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核激勵(lì)機(jī)制,,建立一個(gè)科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,在綜合考評(píng)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)看工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)績(jī)和管理能力,加大考核力度和密度,,提高考核信度和效度,,促進(jìn)教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動(dòng)教師積極性,,以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益,。
2、創(chuàng)新師資培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),。
本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)師資培訓(xùn)工作,開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng),,積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的平臺(tái),,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高,。
(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識(shí),,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,深入了解學(xué)生,,所有教學(xué)"愛"字當(dāng)頭,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范教師自身的言行,;引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),,不斷提高自身心理素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)作精神,,健全人格,,開展以"教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生,、樂(lè)于奉獻(xiàn)"為核心的師德教育。
(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范班主任工作,,從師德規(guī)范,、班級(jí)管理、班務(wù)工作,、中隊(duì)建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)估班主任工作,,繼續(xù)開展班政建設(shè)的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)班主任管理水平的加強(qiáng),。
(3)大力推進(jìn)"四大工程",,提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進(jìn)--"教師讀書工程",、"名師引領(lǐng)工程",、"優(yōu)質(zhì)課堂工程"、"教育信息化工程",,建立并逐步完善各項(xiàng)工程的檢查,、反饋、評(píng)價(jià)制度,,分工明確,,責(zé)任到人,初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系,。
大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng),,要求做好讀書筆記,引領(lǐng)全體教師通過(guò)閱讀與思考,,增強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng),尤其是語(yǔ)文教師應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)面的開拓,,根據(jù)教導(dǎo)處的要求認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍,,濃郁教師的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。
引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,,促進(jìn)梯隊(duì)建設(shè)。在培訓(xùn)的形式上,,整合教研進(jìn)修,、繼續(xù)教育、骨干培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源,,積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷,組織參加市級(jí)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),,開展教師編制試卷能力等基本功比賽。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式,,提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐研究的水平,,工作計(jì)劃《小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃》,。骨干教師應(yīng)積極主動(dòng)指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,在校內(nèi)進(jìn)行專題講座,上示范課,,進(jìn)行評(píng)課研討,,充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用。
以"上,、聽,、評(píng)"為核心,推動(dòng)教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí),,促進(jìn)"高效教學(xué)"的研究,,以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點(diǎn),由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變,,由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變,,強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)聽課記錄的檢查,,教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。各學(xué)科進(jìn)行有效、高效教學(xué)模式的探索,,引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實(shí)際進(jìn)行微型課題的研究,,一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,,切實(shí)提高多學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)效,。
3、抓實(shí)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
常規(guī)工作方面要意識(shí)到:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,。
(1)嚴(yán)格按照漢臺(tái)區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),,開足開齊上好各類課程。根據(jù)素質(zhì)教育要求,,確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn),,抓好基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定,,杜絕做死題、死做題的現(xiàn)象,,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。繼續(xù)重視課程改革的研究,重點(diǎn)研究新課程的實(shí)施、評(píng)價(jià),、管理等,,同時(shí)要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān)。
(2)狠抓備課質(zhì)量,、作業(yè)布置批改和課堂實(shí)效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過(guò)自查、互查,、抽查等方法,,嚴(yán)格備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,,將教學(xué)工作抓到實(shí)處,,促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。
進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求,,要求教師既要備教法,,也要備學(xué)法;既要備教材,,也要備學(xué)生,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,通過(guò)組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量,。強(qiáng)調(diào)每節(jié)課必須帶教案進(jìn)課堂,。以推門聽課、聽教研課,、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂,,青年教師的課重點(diǎn)聽,對(duì)部分教師進(jìn)行追蹤聽課,。點(diǎn)面結(jié)合,,使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)水平都有比較多的了解,。聽課同時(shí)進(jìn)行常規(guī)"五查":查教案質(zhì)量,、查作業(yè)批改、查教學(xué)常規(guī),、查學(xué)生行為規(guī)范,、查教學(xué)實(shí)效;聽后必評(píng),,要求教師先說(shuō)課,、自評(píng),,然后聽別人點(diǎn)評(píng),由此促進(jìn)教師思考和提高,,學(xué)生由此得益,。
(3)建立健全常規(guī)管理流程。教導(dǎo)處繼續(xù)針對(duì)問(wèn)題,,真抓實(shí)干。每月一次常規(guī)檢查,,各教研組要認(rèn)真檢查,,教導(dǎo)處對(duì)全校情況進(jìn)行及時(shí)地反饋。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,,促進(jìn)教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ?,最大限度地調(diào)動(dòng)教師積極性,提升教育教學(xué)管理效益,。
(4)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,參加并適時(shí)組織對(duì)有關(guān)年級(jí),、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,,認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過(guò)調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,還要特別關(guān)注學(xué)生對(duì)基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,,從而改進(jìn)教學(xué)措施,,提高教學(xué)質(zhì)量。制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,要保證培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間與效率,,努力縮小班際、生際的差距,。堅(jiān)持抓兩頭,,兩頭都要實(shí)的方針。提高課堂的實(shí)效性,使不同層面的學(xué)生在各個(gè)學(xué)科都學(xué)有所得,共同進(jìn)步,。
4,、夯實(shí)特色活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè),推動(dòng)讀書活動(dòng)走出第一步,。堅(jiān)持落實(shí)好每周1節(jié)的讀書時(shí)間,;各班級(jí)做好圖書的借閱工作,;通過(guò)各種讀書評(píng)比活動(dòng),形成博覽群書的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級(jí)的特點(diǎn),,開展形式多校和讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課、思想品德課,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì),文明素養(yǎng),,社會(huì)公德和法制意識(shí)的教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(3)注重提高體育工作水平,,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,,體育課不僅要上齊,、上足,而且要注意體育與健康的結(jié)合,,體育與課外鍛煉的結(jié)合,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展;開展形式多樣的體育比賽活動(dòng),,提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平,;注重提高美育工作水平,提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,,參加全市舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,爭(zhēng)取獲得好成績(jī);注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,。
1、制定本學(xué)期教導(dǎo)計(jì)劃,、各職能部門計(jì)劃及各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。
2、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》,。
3,、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評(píng)選活動(dòng)。
4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
1,、小學(xué)語(yǔ)文科"作文教學(xué)"研討活動(dòng)。
2,、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動(dòng),。
3、參加漢臺(tái)區(qū)教育局組織的20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
5,、組織準(zhǔn)備期中考試工作。
1,、期中質(zhì)量分析,,召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行階段小結(jié),,研究輔差措施。
2,、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。
3、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng),。
1,、中高年級(jí)學(xué)生書法大賽。
2,、組織開展學(xué)生朗讀比賽,。
3、組織參加晉江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動(dòng),。
4,、組織進(jìn)行學(xué)校校本教研思想交流。
1,、組織征集課題教學(xué)設(shè)計(jì),、案例、隨筆,、總結(jié)等,。
2、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析,。
3,、各類量化考核。
4,、各學(xué)科,、各部門學(xué)期工作總結(jié)。
6,、資料歸檔,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十一
以《十直中學(xué)xx年秋學(xué)校工作計(jì)劃》和《十直中學(xué)xx年秋初中工作計(jì)劃》為指針,,以素質(zhì)教育為中心,牢固確立質(zhì)量意識(shí),,服務(wù)意識(shí),,貫徹上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神,更新教育觀念,,面向全體學(xué)生,,以課堂教學(xué)為主陣地,以教學(xué)研究為主線,,以課改為主導(dǎo),,落實(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)提出的各項(xiàng)工作計(jì)劃,,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。
初中部現(xiàn)有20個(gè)班,七年級(jí)6個(gè)班,,八年級(jí)7個(gè)班,,九年級(jí)7個(gè)班,任課教師人數(shù)80多人,,由于生源流動(dòng)較大,,學(xué)生基礎(chǔ)差,教學(xué)工作不好抓,,教學(xué)質(zhì)量上不去,,再加上教師的變動(dòng)較大,稍優(yōu)秀一點(diǎn)的教師都抽去上高中,,有的教師既上高中又上初中,,但他們的工作重心不在初中部,而在高中部,,這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度,,再加上近年來(lái),學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強(qiáng)等,,綜合以上總總原因,,導(dǎo)致我校初中部二合一考試始終不能完成上級(jí)規(guī)定的目標(biāo)。
(一)立足課堂,,深化教學(xué)改革,。
40分鐘的課堂,是教育教學(xué)的主陣地,,強(qiáng)化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題,,是是否提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵所在,提高教師的教學(xué)水平,,向40分鐘要質(zhì)量是我們的'主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,,確立“以人為本”的教育理念,創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑,,如一人一節(jié)教研組公開課,,一個(gè)教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教師之間互相聽課評(píng)課等活動(dòng),,加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教師的上課,評(píng)課能力,,提高每一堂課的效益,。
1、加強(qiáng)集體備課,,各教研組的教師要共同鉆研教材,,吃透教材,用活教材,,同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧,,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂40分鐘的有效性,。
2、強(qiáng)化聽課,、評(píng)課
本學(xué)期新增的教師較多,,為了摸清每一位教師的情況,將與教科室一道加強(qiáng)對(duì)新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),,通過(guò)聽課,、評(píng)課指導(dǎo),使他們迅速提高自己的教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,采取隨堂聽課的辦法,。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開齊,、上足,、教好”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,,仍堅(jiān)持每月考核檢查,并將成績(jī)以課時(shí)津貼掛勾,。
1,、落實(shí)并抓好“四清”(堂清,、日清、周清,、月清)工作,,特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量要適當(dāng),,質(zhì)量高,,難易搭配,提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè),,加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,,各科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持每天做一兩道開放題,,開拓學(xué)生的思路,,提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,作業(yè)批改要做到及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,,并及時(shí)分析,、反思,采取補(bǔ)救措施,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一(同年級(jí)的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一),,學(xué)生作業(yè)要求書寫工整,、干凈。
3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)檢查,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視培優(yōu)輔差工作,。
4,、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優(yōu)帶差(或說(shuō)以優(yōu)包差)的學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)智,讓優(yōu)生去帶(或幫)差生,。達(dá)到班級(jí)全面提高的目的,。
5、與教科室一道,,加強(qiáng)課堂巡查,,建立巡堂檢查機(jī)制,督促教師課前備好課,進(jìn)課堂帶好備課本,,上好每一節(jié)課,。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作,,力爭(zhēng)本年度二合一考試有新的突破,。初中二合一考試是初中部工作中的重中之重,直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),。我們要認(rèn)清形式,,加倍努力,準(zhǔn)確把握課改后二合一考試的要求和方向,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,制定目標(biāo)(初三監(jiān)控學(xué)科位居全縣15位,豐都中學(xué)上線人數(shù)40人人),,落實(shí)責(zé)任,,加大管理力度,認(rèn)真總結(jié)去年二合一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。嚴(yán)格抓好二合一的常規(guī)落實(shí),不斷加強(qiáng)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。通過(guò)科學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),,促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高,嚴(yán)格組織期終考試,,指導(dǎo)年級(jí)組搞好月考,,及時(shí)搞好質(zhì)量分析,為畢業(yè)班工作提供服務(wù),。加大宏觀調(diào)控力度,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,,挖掘教師,、學(xué)生之間的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,,確保xx年二合一考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
7,、規(guī)范考試制度,,抓考風(fēng)、促教風(fēng),、正學(xué)風(fēng),,本學(xué)期將在原有嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善規(guī)范考試制度。通過(guò)抓考風(fēng),、促教風(fēng),、正學(xué)風(fēng),對(duì)成績(jī)好的學(xué)生予以表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。激發(fā)全體學(xué)生的奮勇爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)積極性,形成“比,、學(xué),、趕、幫(帶),、超”的學(xué)習(xí)氛圍,,力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)有所上升。
8,、堅(jiān)持備課,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的月檢工作。
9,、按照上級(jí)要求,,抓好藝體衛(wèi)工作。
1,、開學(xué)舉行開學(xué)典禮,,總結(jié)上期成績(jī),表彰優(yōu)秀學(xué)生和教師,,激勵(lì)師生的向上的激情,。
2、舉行一次初中班隊(duì)比賽,,體育單項(xiàng)比賽,。
3、嚴(yán)格監(jiān)控各年級(jí)的月考和中期考試,。
4,、舉行一次初中生書畫比賽。
第一周 新生報(bào)名,;分班,;學(xué)生注冊(cè);分發(fā)學(xué)生課本
第二周 穩(wěn)定學(xué)生情緒,,舉行開學(xué)典禮,,召開全體初中部教師會(huì)議;布置全期工作,;,;制定各科教學(xué)計(jì)劃。
第三至五周 隨堂聽課,指導(dǎo)新教師,;第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。
第六周 國(guó)慶放假
第七周 各年級(jí)舉行階段性考試(月考)。
第八至十周 教學(xué)進(jìn)度督查,,中期考試,。
第十一至十三周 質(zhì)量分析;班主任工作會(huì)議,;學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。
第十四至十七周 學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;學(xué)生書畫比賽,。
第十八周 元旦放假,。
第十九周 教學(xué)環(huán)節(jié)大檢查,復(fù)習(xí)迎考,。
第二十周 期末考試,、改卷、質(zhì)量分析,,上交各科總結(jié),;
第二十一周 放寒假。
十直中學(xué)初中部教導(dǎo)處
xx年9月5日
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十二
圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,教導(dǎo)主任工作計(jì)劃,。深化管理,,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,,提高教師教育教學(xué)水平,;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,,堅(jiān)持抓核心,、求突破,;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。
2、狠抓教育教學(xué)研究,,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。
3,、抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、聽課、批改作業(yè),、檢查考核等),。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,,以管理促質(zhì)量,。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
上學(xué)期在大家的共同努力下,,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),,使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,,也是共同奮斗的結(jié)果。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,要攻堅(jiān)克難,,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。
1,、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2,、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū),、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,,過(guò)好備課關(guān),,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,,要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,,要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),,精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,精心評(píng)判好每一份試卷,,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢,,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂,、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。
3,、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí),、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),,在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),要下大力抓好本年級(jí),、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,,既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,,學(xué)困的程度降到最低。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高,。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,?!扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,,在調(diào)整中提高,。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,,離不開自主研究,,否則知識(shí)老化、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,,看不到太大的實(shí)際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,,他只能給予你某種啟示,,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué),。因此,,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,,在問(wèn)題解決中積累提高,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,,進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,,積極開展教學(xué)案例研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,,在經(jīng)?;?dòng)中提高自我;充分利用群體資源,,進(jìn)行教學(xué)反思,,經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)討論,,讓經(jīng)驗(yàn)共享,,困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,,做到共同發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量,。
以校本培訓(xùn)為載體,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
通過(guò)講座,、專題討論,、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,按照教師專業(yè)基本功的要求,,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),(1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,,通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力,。
(2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí),要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),,制定自主培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。
(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,促進(jìn)自我反思,,不斷提高,。
(5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,,每人都要讀一本書,,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等),。完成讀書筆記任務(wù),。
1、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理,,要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,,積極主動(dòng)開展工作,多組織開展專題教研活動(dòng),,使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,,有針對(duì)性,每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
2,、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,,深入開展備課,、上課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫,教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫,,通過(guò)“四課”活動(dòng),,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù),。
四其它工作。
1,、對(duì)每個(gè)教師明確分工,,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,,密切配合,,齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,提高服務(wù)意識(shí),,盡量滿足教學(xué)要求,。
2、每學(xué)期開學(xué)前一周,,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
(1)排好班級(jí)上課課程表、教師任課表,、作息時(shí)間表,,并發(fā)給有關(guān)任課老師。
(2)打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格,。
(3)聽課記錄,、教學(xué)參考書、課本及時(shí)發(fā)給任課老師,。
3,、做好各功能室的建設(shè)和管理。
遠(yuǎn)程室,、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù),、準(zhǔn)備、損壞的臺(tái)帳記錄工作,,保證教師和學(xué)生的正常使用,。
4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,,加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理,。堅(jiān)持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),強(qiáng)身健體,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng),。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng),。加大衛(wèi)生的管理力度,,把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,,建立疾病預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十三
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見,整合教學(xué)資源,,更新教學(xué)觀念,,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,;重視學(xué)生非智力因素的'開發(fā),,擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間;深化課堂教學(xué)改革,,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、開展“教育管理年”活動(dòng),,實(shí)施“強(qiáng)基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”,,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組,、備課組職能,明確教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé),,并扎扎實(shí)實(shí)開展工作。
3,、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,規(guī)范校園語(yǔ)言文字,,宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),著力構(gòu)建和諧校園。
4,、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗(yàn),。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法,,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,,學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
5,、發(fā)展學(xué)前教育,,提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng),,加強(qiáng)師德建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)組織實(shí)施“強(qiáng)基工程”和“青藍(lán)工程”,,提高教師綜合素質(zhì),造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊(duì)伍。
做好服務(wù)員,,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。凡是教學(xué)需要的,,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,,我們會(huì)竭盡全力,,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法,、力所能及,。
當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課,,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對(duì)本校的學(xué)生來(lái)自四面八方,、生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn),,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭(zhēng)做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休,、復(fù)學(xué)手續(xù),加強(qiáng)對(duì)電子學(xué)籍管理,,建立完善的電子學(xué)籍檔案,。
認(rèn)真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備,,上課時(shí)認(rèn)真執(zhí)行教案,,努力貫徹備課意圖,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,,合理安排和控制教學(xué)過(guò)程,,提高課堂教學(xué)效益;授課中做到語(yǔ)言清楚準(zhǔn)確,,親切自然,,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,有感染力,;板書字跡工整規(guī)范,,清楚醒目;課堂上留一定時(shí)間做作業(yè),,作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成,;堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生,,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí),,不打招呼進(jìn)行隨堂聽課。