時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇一

貫徹落實(shí)上海市教委課程教學(xué)改革的精神,，以《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明》、《水豐路小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃》為依據(jù),，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作，體現(xiàn)立德樹人,、課堂育人的根本要求,，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)規(guī)范,、適切,，有效實(shí)施。

1,、規(guī)范過程管理,，有效實(shí)施各類課程：認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明》，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，切實(shí)提高課程計(jì)劃的執(zhí)行力,，建設(shè)“快樂源”課程,，開齊,、開足、開好基礎(chǔ)型,、拓展型和探究型課程,。

2、聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù)，結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

3,、有序推進(jìn)一年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材的實(shí)施,，認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,，通過市、區(qū),、校三級(jí)教研體活動(dòng),，在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題，明確練習(xí)目標(biāo),，以不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)為宗旨,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，做好市教委飛行調(diào)研準(zhǔn)備,。

4,、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)的通知》，遵循“基于需求,、分步實(shí)施”的原則,，在學(xué)校二年級(jí)先行試點(diǎn)“快樂30分”拓展活動(dòng)，將“快樂30分”拓展活動(dòng)與城市學(xué)校少年宮活動(dòng)、快樂拓展日活動(dòng)以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,，整合校內(nèi)資源,、集團(tuán)成員校共享資源，充分吸收家長(zhǎng)志愿者,、社區(qū)等力量共同參與,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間，培養(yǎng)興趣,，提高綜合素養(yǎng),。

6、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,，統(tǒng)籌安排學(xué)科周,、節(jié)活動(dòng)，學(xué)科周,、節(jié)要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，融入主題活動(dòng)新元素。

內(nèi)容： 觀摩學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，參與親子互動(dòng)環(huán)節(jié)

時(shí)間：12月1日周五上午 對(duì)象：一年級(jí)全體家長(zhǎng)

內(nèi)容：學(xué)科教學(xué)觀摩暨一年級(jí)小紅星入團(tuán)日

時(shí)間：1月15日周一下午 對(duì)象：一年級(jí)部分家長(zhǎng)

7,、加強(qiáng)教研、備課組建設(shè),，提高教科研工作實(shí)效：在推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下,，重視教研活動(dòng)的組織與開展，圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展行動(dòng)研究,，做到教研活動(dòng)主題化,，不斷提升教研有效性。

8,、聚焦學(xué)科教學(xué),，關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐，繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng),。本學(xué)期將開展學(xué)科命題設(shè)計(jì)的教學(xué)練兵活動(dòng),，各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)科練兵，通過練兵活動(dòng),，深化教學(xué)與評(píng)價(jià)相融合的“快樂課堂”實(shí)踐探索,，有效落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，迎接綜合督導(dǎo)回訪工作,。

9,、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能，規(guī)范課題管理,，繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級(jí)課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,，形成家長(zhǎng)微型課程資源庫(kù),。以區(qū)級(jí)一般課題《和諧、創(chuàng)智,、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,，創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng)，深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索,，梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn),，全方位開展好習(xí)慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究,，并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),，做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作。

10,、根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂校本教材《好習(xí)慣·好生活》和學(xué)生“好習(xí)慣評(píng)價(jià)手冊(cè)”,。建設(shè)《好習(xí)慣好生活》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，實(shí)施“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià),，迎接區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。繼續(xù)探索學(xué)校集郵特色，進(jìn)行好性別,、兒哲,、圍棋,、足游等區(qū)推廣類課程的校本化實(shí)施,。

1、牢固樹立“健康第一”的教育理念,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天校園體育活動(dòng)1小時(shí)；認(rèn)真落實(shí)體育課程要求,，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量,；抓好田徑、足球,、手球,、擊劍等體育社團(tuán)的建設(shè)，抓好運(yùn)動(dòng)員的選拔和日常訓(xùn)練工作,，舉辦具有校本特色的運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極參加市區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽；做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集,、報(bào)送和分析工作,，積極配合區(qū)《少兒敏感期運(yùn)動(dòng)能力篩查與體質(zhì)健康干預(yù)項(xiàng)目》課題研究，組織好二年級(jí)學(xué)生參加區(qū)體育技能測(cè)試，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告、學(xué)生晨檢,、室內(nèi)外環(huán)境保潔等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,，圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病的預(yù)防和對(duì)肥胖和近視干預(yù)等主題,，利用健康課,、周午會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力,，做好全校學(xué)生常規(guī)體檢工作，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,，迎接上海市中小學(xué)校紅十字工作評(píng)估,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái),，協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù),、影視,、集郵、游戲等活動(dòng),，做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與,，活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)中精心指導(dǎo),，活動(dòng)后及時(shí)反思,。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)其身心各方面和諧發(fā)展,。

4、繼續(xù)通過實(shí)施從普及到提高,、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”來推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,；環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn),，創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校。

5,、運(yùn)行小思閱讀平臺(tái),，大力打造閱讀環(huán)境，圍繞主題,，打造師生閱讀經(jīng)歷,，開展第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍,。優(yōu)化信息化環(huán)境,，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度，以校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的專題研修等活動(dòng),，提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力與水平,，促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。

6,、加強(qiáng)隨班就讀工作,，注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，營(yíng)造寬松氛圍,，落實(shí)個(gè)訓(xùn)計(jì)劃,，關(guān)注個(gè)性發(fā)展。認(rèn)真做好學(xué)籍管理,、資料積累及其他一切教務(wù)工作,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇二

以課改精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“共同發(fā)展,，共享成功快樂,。”的辦學(xué)思想為核心,，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展，深化課程改革,，推進(jìn)課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）提升教師隊(duì)伍,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書,、校內(nèi)教師互幫互學(xué),、請(qǐng)進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式，提升教師,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),；在教學(xué)研究中，把新課程的新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀。除教學(xué)方面外,，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍,，即豐富個(gè)人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng),。

2、充分發(fā)揮年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì)作用,。以年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)為核心，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,，萬(wàn)眾一心,，立足于學(xué)生，成就教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,，辦人民滿意教育。

（二）常規(guī)工作重實(shí)效,，教學(xué)質(zhì)量再提高,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié),，重視過程管理及總結(jié)交流，堅(jiān)持做好課后小結(jié),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行xx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并在實(shí)施的過程中不斷完善,，使其更人性化更符合管理實(shí)際,。

3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮圖書室的功能作用,。從本學(xué)期開始，以班級(jí)為單位,，輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書,。也可以在班級(jí)建立圖書角，以確保孩子們?cè)谏磉吘湍苷业胶脮?、讀到好書,，豐富他們的課外生活,，快樂地學(xué)習(xí)。

4,、注重寫字課的實(shí)效,。語(yǔ)文教師不僅要進(jìn)寫字課堂，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間,，學(xué)生很難掌握好寫字的方法，因此,，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字,。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將用書法競(jìng)賽和作業(yè)本展覽,、新舊作業(yè)本的對(duì)比等方式檢查寫字課的效果,。

5、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念,，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。根據(jù)我校的實(shí)際情況，每個(gè)班都有不同程度的后進(jìn)生,，我們教師要善于抓住每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn),，鼓勵(lì)他們發(fā)展。教務(wù)處將對(duì)班級(jí)的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)過程,。在期末結(jié)束時(shí)，我們將請(qǐng)?jiān)谶@方面取得了明顯成果的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以分享,。

6,、本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,，需要老師們踏踏實(shí)實(shí),、不折不扣地完成各項(xiàng)工作，特別是教學(xué)任務(wù),，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，堅(jiān)定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,，老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī),。

（三）科研，引領(lǐng)潮流求發(fā)展,。

1,、落實(shí)教研組織,，樹立科研興校意識(shí)，除學(xué)校確立的課題外,，鼓勵(lì)教師從小處著手,，成立自己的.小課題，對(duì)確有實(shí)際研究意義的課題,，還可以提升到學(xué)校的高度,，向上級(jí)申報(bào)立項(xiàng)。

2,、《xx》這個(gè)課題在我校已研究數(shù)年了,，她的成長(zhǎng)是令我們驕傲的。但是,，我們還要認(rèn)識(shí)到“沒有,，只有更好”，因此我們?cè)谶@個(gè)課題上還要尋求新的突破,，力爭(zhēng)將這個(gè)課題完善化,。

3、“xx”常抓不懈,。在三——五年級(jí)學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng),。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫，也可以是童話,，以此為“xx”注入活力,。

4、為豐富學(xué)生課外生活,，快樂學(xué)習(xí),，健康發(fā)展。本學(xué)期還將在x月份舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

xx月份各項(xiàng)工作計(jì)劃的完成教學(xué)常規(guī)檢查。

xx月份舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),、名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng),。

x月份教學(xué)常規(guī)檢查月、寫字課的作業(yè)評(píng)比及書法競(jìng)賽活動(dòng),。

xx月份期末復(fù)習(xí)與考評(píng),。

整理各種資料上交各類總結(jié)。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇三

根據(jù)20xx年8月24日校長(zhǎng)的工作部署和目標(biāo)要求,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本計(jì)劃。本計(jì)劃的根本任務(wù)是落實(shí)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,，完成校長(zhǎng)提出的工作任務(wù)和目標(biāo)責(zé)任,。具體如下：

由于某某小學(xué)四年級(jí)的順利撤并和劉老師的退休,，原工作任務(wù)在中途有較大變動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況又做了新的分工：

李：擔(dān)任幼兒班班主任,，任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)。工作任務(wù)：第一課堂（）節(jié),，第二課堂（）節(jié),。

曾：擔(dān)任一年級(jí)班主任，任教語(yǔ)文,、兼管生活,。工作任務(wù)：第一課堂（）節(jié)，第二課堂（）節(jié),。

劉：擔(dān)任某某小學(xué)校長(zhǎng),，任教一年級(jí)數(shù)學(xué)和全校體育。工作任務(wù)：第一課堂（）節(jié),，第二課堂（）節(jié),。

付：擔(dān)任二年級(jí)班主任，任教語(yǔ)文和全校音樂,。工作任務(wù)：第一課堂（）節(jié),，第二課堂（）節(jié)。

王：擔(dān)任某某小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，任教二年級(jí)數(shù)學(xué)和三年級(jí)科學(xué),。工作任務(wù)：第一課堂（）節(jié)，第二課堂（）節(jié),。

普：擔(dān)任某某小學(xué)教導(dǎo)主任和三年級(jí)班主任,，任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué),。工作任務(wù)：第一課堂（）節(jié),，第二課堂（）節(jié)。

在本學(xué)期內(nèi),，常規(guī)管理應(yīng)注重“痕跡”,，具體如下：

1、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔(dān)任的教育教學(xué)任務(wù),，并完成與教材配套的同步練習(xí),。

2、本校所有教師依據(jù)教導(dǎo)處的安排,，于3月10日前,，完成自己的教育教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、單元過關(guān)檢測(cè)卷,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢測(cè)和評(píng)卷。語(yǔ)文學(xué)科由普永生負(fù)責(zé),，數(shù)學(xué)學(xué)科由劉應(yīng)科負(fù)責(zé),，科學(xué)學(xué)科由王婧希負(fù)責(zé)。

4,、十五周至十八周,，各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，教導(dǎo)處將進(jìn)行每個(gè)學(xué)科3次左右的`模擬考試,。

5,、教師的作業(yè)批改情況教導(dǎo)處每周登記一次，每次作業(yè)量應(yīng)適中,，要求全批全改,。

6、任課教師每周集中備課一個(gè)晚上,，并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì),。

為了響應(yīng)者東鎮(zhèn)中心校“在20xx至20xxx年度下學(xué)期開展大型數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”的工作安排,，我校校長(zhǎng)做出明確要求：在本學(xué)期內(nèi),，我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課,。根據(jù)校長(zhǎng)的要求，教導(dǎo)處做出具體的安排,。

1、3－6周進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng),，具體是：

第3周：普老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課；

第4周：王老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,；

第5周：劉老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課；

第6周：李老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,。

2、7－12周進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng),，具體是：

第7周：普老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課；

第8周：付老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課,；

第10周：曾老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課；

第11周：李老師上一節(jié)語(yǔ)文公開課,；

第12周：王老師上一節(jié)科學(xué)公開課；

校長(zhǎng)在某某小學(xué)教師會(huì)上明確指出：我校四年級(jí)撤并后,，在本學(xué)年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規(guī)管理和過程監(jiān)控,，力爭(zhēng)達(dá)到校長(zhǎng)的目標(biāo)。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇四

以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展,，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造骨干教師隊(duì)伍，注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。

5,、立足教師自主培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng),。

1,、緊扣常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期,，要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程，要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,，做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理，提高課堂教學(xué)有效性,。不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,，并認(rèn)真作好記錄,，學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教師,。

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度,，以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,，做到“四個(gè)到位”,，（課前學(xué)生要到位,、課前學(xué)具要到位,、課前組織要到位,、課前師生問好要到位）,。

2.突出學(xué)科重點(diǎn),。

（1）語(yǔ)文：抓實(shí)“厚積”。（識(shí)）提高識(shí)字教學(xué)效率,，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近,、音近字,。（寫）重視寫字教學(xué)，注意學(xué)生的寫字姿勢(shì),。（背）除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī)，繼續(xù)積累背誦名篇佳作,。（作）進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索,。根據(jù)教材和生活實(shí)際,，倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話,，中高年級(jí)寫日記或周記,。

（2）數(shù)學(xué)：抓實(shí)“靈活”,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,，通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理,、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,、更深刻,。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度。

（3）英語(yǔ),、科學(xué)：抓實(shí)“運(yùn)用”,。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力,，,，注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理狀態(tài),。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,，采用多種手段,、多種方法激活學(xué)生興趣,，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。

（4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色，把好質(zhì)量關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，根據(jù)全校體育,、活動(dòng)安排表,，不折不扣上好每一堂課,，不無(wú)故占用,、挪用,。

（5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開展教學(xué),、活動(dòng),，教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué),，收集相關(guān)材料（照片,、訪談錄像、學(xué)生作品,、作業(yè)等）,。

3．細(xì)化過程管理,。以“教學(xué)檢查工作”為抓手，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步,。（查教學(xué)計(jì)劃,、查課堂常規(guī),、查作業(yè)布置與批改,、查課外輔導(dǎo),、查各類檢測(cè)），加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查,。

（1）查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，課堂作業(yè)課內(nèi)完成,，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精：課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo)，走向生本,。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。尤其是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”：趣在多元性,、趣在實(shí)踐性、趣在創(chuàng)造性,。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分,，要在教案中體現(xiàn)清楚,。

（2）查作業(yè)批改：作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”,，即有發(fā)必收,，有收必批,，有批必反饋,，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng),。對(duì)特殊學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持面批,，適時(shí)應(yīng)用短語(yǔ)加等第的激勵(lì)性評(píng)價(jià)手段批改作業(yè)，將《作業(yè)批改情況記錄本》做到位,。在批改“細(xì)心、細(xì)致”的前提下,，注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調(diào)查,，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)規(guī)范及批改等存在問題的班級(jí)重點(diǎn)跟蹤檢查，督促整改,。本學(xué)期,，我們將通過作業(yè)改革去減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),。

3．加強(qiáng)“推門聽課”活動(dòng)。不斷提升教師在課堂上教學(xué)質(zhì)量,，特別是中低年級(jí)。我們要立足課堂,、低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn),。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn),。

2,、狠抓校本教研,，優(yōu)化研學(xué)一體,。

進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè),，完善以校本為主的教研活動(dòng)制度,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織,。在教研方式上重點(diǎn)開展展示,、聽課,、交流,、互動(dòng),；在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入,，同伴互助,、骨干引領(lǐng)；要積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),，倡導(dǎo)教師從問題入手,，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想,，要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考,，每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個(gè)問題，教研組就羅列出來的問題進(jìn)行斟酌,，針對(duì)教學(xué)中所反映的典型問題,、熱點(diǎn)問題,、癥結(jié)問題,，實(shí)施專題性的研討交流，開展教學(xué)研討活動(dòng),，教師要及時(shí)反思并把活動(dòng)中所取得的認(rèn)識(shí)與理念付諸實(shí)踐,，做到“研有所獲，獲有所用”,。

3、構(gòu)建成長(zhǎng)平臺(tái),，抓教師隊(duì)伍建設(shè),。

面向全體：根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現(xiàn)狀，充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，大量開展聽課、評(píng)課和各類研討活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)技能提升,，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。

青年培養(yǎng)：對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研、善于學(xué)習(xí),、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,、公開課展示等活動(dòng)等形式加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出,。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，濃厚教研氛圍。

外出培訓(xùn)：在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng)，對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師,，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教師交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享,。

校內(nèi)研究：本學(xué)期的校內(nèi)研究課，大膽創(chuàng)新為“名師展示課”,。以這節(jié)課為載體，與同行們共同研討,，達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

5,、重視課題管理,，提升科研水平,。

對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果，多宣傳,、多實(shí)踐，用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué),。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作，系統(tǒng)整理收集資料,，完善課題管理檔案。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇五

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將圍繞學(xué)校的'工作思路,，著力抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,，規(guī)范管理，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，追求有效教學(xué)，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,；

2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的有效性,；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度,；

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,；

6,、進(jìn)一步開展共同體教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí),，積極構(gòu)建教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。教導(dǎo)處必須在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下與教科室,、少先隊(duì)等管理部門形成教育合力，齊抓共管,，不斷創(chuàng)新管理內(nèi)容和管理方式，促進(jìn)學(xué)校向更高層次發(fā)展,。

1,、強(qiáng)化課程法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,。

嚴(yán)格按照教育行政部門下發(fā)的校歷表安排教育教學(xué)工作，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足上好各類課程,。嚴(yán)禁不經(jīng)教導(dǎo)處私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象,。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

關(guān)注學(xué)生身心健康,，切實(shí)減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，上好每節(jié)體育課，組織開展好每天的大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)課,，推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,，小學(xué)生每天在校活動(dòng)總量不超過6小時(shí),。同時(shí)，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,，力求科學(xué),、客觀,、有效，鼓勵(lì)實(shí)施開放性作業(yè),，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

3、進(jìn)一步完善備課制度,。

備課要充分體現(xiàn)共性與個(gè)性的結(jié)合，要求每一門學(xué)科均應(yīng)進(jìn)行二次備課,，教師在教案集上將重點(diǎn)、難點(diǎn),、基本思路、習(xí)題以自己喜歡的形式注明,，教導(dǎo)處將會(huì)同年級(jí)段每月組織檢查（全面檢查、抽查,、聽課后查相結(jié)合）。備課組要根據(jù)需要進(jìn)行選擇性的研討,，并組織本年級(jí)的教師編寫新的更能體現(xiàn)新課程理念的教案設(shè)計(jì)，從而更好地優(yōu)化我們的備課,，促進(jìn)我們的課堂教學(xué)。全體教師仍要高質(zhì)量地寫好教學(xué)后記,，既善于發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)亮點(diǎn)，又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn),。青年教師，尤其是新教師每課進(jìn)行反思,。

4、建立學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控制度,，繼續(xù)加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立“培優(yōu)補(bǔ)差檔案”，跟蹤記錄培優(yōu)補(bǔ)差工作的開展情況,，使我校的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的收獲。

5,、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用,。

青年教師在我校的教師隊(duì)伍中占的比例較重，他們的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展,，所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識(shí),，提高師德修養(yǎng)。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué),、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,，通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽課,、跟蹤聽課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求,，做到及時(shí)反饋,。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步,，并逐步變得得心應(yīng)手,。

6做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定,，及時(shí)辦理好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并做好紙質(zhì)檔案的存檔工作,。

1,、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵,。要深入推進(jìn)課程改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”,。即：備課要實(shí)、上課要活,、師生要親、反思要深,。本學(xué)期,，我們將加強(qiáng)常態(tài)課,、優(yōu)質(zhì)課,、教研課的教學(xué)研究與管理,，注重過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與老師們溝通,。對(duì)老師們給學(xué)生布置的作業(yè),，要求本年級(jí)的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,，題型做到多樣,，力求有一定的靈活性,。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范,。養(yǎng)成學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、深入開展教學(xué)研究活動(dòng),。定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。

（1）各教學(xué)科組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生情況,，結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,。內(nèi)容有學(xué)理論,、聽講座,、看課例等,，主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討,。努力做到活動(dòng)系列化,、主題化,。

（2）開設(shè)研討課，形成良好的教研氛圍,。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),，收集教育信息,，以新課程,、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn)，開展一課多人上,、多人上一課的教研活動(dòng),，并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)講,，不斷總結(jié),，形成本年級(jí)的經(jīng)典教案,。

（3）積極開展互聽課觀摩活動(dòng)。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)的要求：教研組長(zhǎng)以上成員聽課不少于20節(jié),，其他老師聽課不少于15節(jié),。切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

3,、積極推進(jìn)“三進(jìn)”活動(dòng),。即：普通話進(jìn)校園,、書法進(jìn)課堂,、誦讀進(jìn)教材活動(dòng),。本學(xué)期,，將積極開展誦讀,、書法等活動(dòng),，全面提升師生綜合素質(zhì)。

4,、鼓勵(lì)教師、學(xué)生參加市,、區(qū)等組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng),、提前組織，力爭(zhēng)佳績(jī),，為校爭(zhēng)光。

1,、聘請(qǐng)教育專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過專家的講座,、示范課、個(gè)別輔導(dǎo),，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平,。開展理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論書籍,，加強(qiáng)基本功培訓(xùn),，并開展競(jìng)賽活動(dòng),。

2、學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),，充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的作用，從師德,、工作態(tài)度、工作方法,、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平,。

3、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,，并及時(shí)學(xué)以致用,。

4,、每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著，做兩千字的讀書隨筆,，要結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì),。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢(shì),，把網(wǎng)絡(luò)教研落實(shí)為校本教研的重要途徑之一,。積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)站上發(fā)表案例,、文章,、意見,，探討教學(xué)問題；充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

6、加強(qiáng)共同體校的研討工作,。積極參與或開展好和泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同體的教學(xué)研討、展示活動(dòng),。

7,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。

（1）教研組集體把脈,，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量,。

（2）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家校合力抓質(zhì)量,。

（3）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對(duì)薄弱班級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列,。

8,、加強(qiáng)家?；?dòng)的管理。

我們盡心,、家長(zhǎng)安心,、孩子開心；我們誠(chéng)意,，家長(zhǎng)滿意，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，展示師生風(fēng)采，提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

9、加強(qiáng)站建設(shè)的管理,。

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校擬推出若干個(gè)學(xué)科專題站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為特建設(shè)的工作之一。

總之，教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,，我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開拓進(jìn)取,，提高我們的管理水平,。注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)年的教學(xué)成績(jī)有新的突破,。

1,、制定各學(xué)科計(jì)劃,、進(jìn)度,；

2,、進(jìn)行期初工作檢查,。

3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，做好集體備課相關(guān)事宜,。

4、落實(shí)好與共同體學(xué)校的教研活動(dòng),。

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（備課,、說課）,。

2、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

3、做好區(qū)級(jí)校本課程的編寫工作,。

4,、

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（上課）,。

2,、期中階段性質(zhì)量抽測(cè),。

3,、針對(duì)期中抽測(cè)情況召開部分年級(jí),、學(xué)科專題會(huì)議,。

4、各班召開期中家長(zhǎng)會(huì),。

5,、舉行期中教師工作檢查。

1,、畢業(yè)班教師交談會(huì),。

2,、舉行校級(jí)“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),。

3,、舉行學(xué)生作業(yè)展覽,。

1,、召開教研組會(huì)議,，安排好期末復(fù)習(xí),、綜合類學(xué)科抽查工作。

2,、組織畢業(yè)班參加測(cè)試,。

3,、舉行畢業(yè)典禮,。

4,、非畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù),、英期末考試,。

5、參加期末閱卷工作,。

6、做好一年級(jí)新生預(yù)報(bào)人數(shù)核定工作,。

7、做好績(jī)效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇六

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)圍繞學(xué)校以“以人為本,，安全是基礎(chǔ),，質(zhì)量是生命”的建校思路，堅(jiān)持“強(qiáng)隊(duì)伍,、優(yōu)質(zhì)量、精管理,、建文化,、創(chuàng)特色、鑄品牌”的內(nèi)涵發(fā)展思路,。進(jìn)一步以優(yōu)秀班集體創(chuàng)建為抓手,，以責(zé)任感教育為主線,，積極開展德育科研,，不斷強(qiáng)化德育管理,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,。

二、主要工作內(nèi)容及措施：

（一）注重常規(guī)教育,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

1,、注重常規(guī)教育,，做好定期檢查工作,。

開學(xué)初,，班主任教師認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，從日常小事抓起,，如,，不許在樓內(nèi)喧嘩,，在樓內(nèi)要做到有序無(wú)聲,，保持樓內(nèi)衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，見到老師,、客人要問好等,。教導(dǎo)處隨時(shí)抽查,，使之成為學(xué)生們行動(dòng)的準(zhǔn)則,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、群策群力,，確保養(yǎng)成教育重點(diǎn)突出,。

針對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整細(xì)化檢查工作要求,。檢查學(xué)生干部分工明確,，檢查到位,，及時(shí)總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、查找不足,，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,，確保學(xué)校秩序井然,，為形成良好的校風(fēng)奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、理想教育,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨和熱愛社會(huì)主義教育，使學(xué)生了解祖國(guó)和黨史,，現(xiàn)代化建設(shè)的成就，懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理,，樹立民主自尊心，自信心和自豪感,，教育學(xué)生“心中有祖國(guó)”,，增強(qiáng)集體主義責(zé)任感,，熱心為集體做好事,，教育學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而發(fā)奮學(xué)習(xí)的理想,，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),。

（三）定期組織專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，革命傳統(tǒng)教育,，時(shí)事教育,，安全教育,。本學(xué)期將舉辦法制教育講座，安全教育講座,，上一次時(shí)事報(bào)告課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,，使學(xué)生不忘歷史,，知法懂法,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

（四）以豐富多彩的活動(dòng)為依托,，對(duì)學(xué)生全方面的教育,。

1,、定期召開主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想品德教育,。

班主任每周要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際召開一次班會(huì),，每月至少召開一次主題班會(huì)，上報(bào)學(xué)校,，教導(dǎo)處主任對(duì)各班的主題班會(huì)進(jìn)行檢查,，確保主題班會(huì)達(dá)到應(yīng)有的教育效果,，并不斷登上新臺(tái)階,，并做好記錄,，作為班主任量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、開展各種活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期將召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，舉辦歌詠比賽,，征文比賽,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并積極撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,。

（五）做好文明班，文明生評(píng)比工作,。

每學(xué)期評(píng)三個(gè)文明班,，文明生若干人,，學(xué)期初公布文明班,、文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則,，獲文明班的班級(jí)將獲得獎(jiǎng)狀,，文明生的照片將上光榮榜,。

（六）組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任基本理論,，并應(yīng)用于工作實(shí)際，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把德育教育從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向理論型，提高德育水平,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高班級(jí)管理水平,。

三,、活動(dòng)安排表,。

1,、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，

2,、學(xué)習(xí)《班主任基本功理論概述》,。

1,、“十·一”征文評(píng)比。

2,、法制教育講座,。

3,、讀書匯報(bào)會(huì),。

4,、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、環(huán)保征文。

2,、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

3,、安全教育講座,。

1,、時(shí)事報(bào)告講座,。

2,、學(xué)習(xí)《班主任任職業(yè)精神》,。

3,、演講比賽,。

4、德育工作研討會(huì),。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇七

全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),、特色意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，繼續(xù)打造書香校園特色,，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,。

1,、教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列；確保七,、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)名列宜秀區(qū)第一,。

2,、常規(guī)管理上臺(tái)階,。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在管理過程中求新措施,，出新成效,，管理水平再上臺(tái)階,。

3,、特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活,。

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,，優(yōu)化教師隊(duì)伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀,。

（2）積極創(chuàng)造“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”會(huì)，讓教師與專家,、名師進(jìn)行對(duì)話,、交流,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)手段,；積極開展同伴互助活動(dòng),，依托教研組,、備課組開展集體備課,、說課,、聽課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,、互助幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

（3）以各級(jí),、各類教研活動(dòng)為平臺(tái),，支持鼓勵(lì)教師積極參與研究，將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動(dòng)全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化,。

（4）支持鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá)；積極選拔教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,，努力打造一支理念新,、教藝精的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。

2,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

（1）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,，及時(shí)掌握教學(xué)情況，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案,。開展學(xué)生評(píng)議任課教師活動(dòng),，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋和交流，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理,，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，研究中考命題思路,，努力提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,，落實(shí)學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,，定期召開畢業(yè)班學(xué)生,、教師會(huì),，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,，做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

（3）開展校本教研活動(dòng),。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。備課要深,，手段要新,，繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移，精心備課,，研究教法和學(xué)法,，增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性,；教學(xué)要活,，上課要實(shí),，要不斷更新教學(xué)手段,，以起到突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn)的作用,，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),，思考問題,，課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失,，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平,；作業(yè)要精,，輔導(dǎo)要細(xì)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn),，突出難點(diǎn),，難易適中有針對(duì)性,，批改要認(rèn)真及時(shí)，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí),、生活和心理狀況,，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

（4）重視音,、體,、美、信息等學(xué)科教學(xué),。積極開展興趣活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。培育豐富多彩的校園文化生活。

3,、強(qiáng)化教研措施,，發(fā)揮以研興教的作用。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念,，立足校情,，結(jié)合校本培訓(xùn),，努力探索,，不斷提高教研活動(dòng)的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，改革課堂教學(xué)方法,，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

（2）加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)上課聽課,、評(píng)課,、集體備課制度,，繼續(xù)推行開設(shè)公開課,、示范課,、研究課等行之有效的教研手段,，進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用,。抓實(shí)“校本培訓(xùn)日”工作,，要有計(jì)劃，有內(nèi)容,、有監(jiān)督,、有記錄,。

（3）采取有效的教學(xué)措施，確保兩項(xiàng)中考考試成績(jī)保持城區(qū)前列,。

（4）開展課改論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例的評(píng)比工作,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性,、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮以研興教的作用,。

4,、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作,。

（1）強(qiáng)化理化生實(shí)驗(yàn)室的管理。確保理,、化、生學(xué)科的實(shí)驗(yàn)正常開展,，師生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄,。

（2）要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),，引用優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高課堂效率,。對(duì)各班每位教師的運(yùn)用情況每月進(jìn)行一次檢查通報(bào),，要求各位教育及時(shí)交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄,。

（3）充分發(fā)揮“多媒體”教室,、音樂室,、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,，促使學(xué)生音,、體,、美全面發(fā)展。

（4）確保計(jì)算機(jī)信息課的正常開展,，加快提高學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、制作能力,。

2,、認(rèn)真組織九年級(jí)開學(xué)檢測(cè)工作,。

3,、表彰上學(xué)期期終檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生,。

4,、做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作,。

6、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù),，了解學(xué)生變動(dòng)情況,，做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作,。

7、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，布置近期有關(guān)工作。

8,、進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查,。

9、召開九年級(jí)班主任會(huì)議,，組織完成20xx年中考考生信息采集工作。

1,、召開教研組長(zhǎng),、畢業(yè)班學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究,、復(fù)習(xí),、模擬考試等工作,。

2、教學(xué)常規(guī)第二次檢查,。

3、組織九年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng),，參加各級(jí)中考研討活動(dòng),。

1、組織九年級(jí)第一次模擬考試,。

2、認(rèn)真組織20xx年中考理化生實(shí)驗(yàn)操作,、體育考試工作,。

3、組織七,、八年級(jí)期中檢測(cè)命題及期中檢測(cè)工作,。

4、教學(xué)常規(guī)第三次檢查,。

5,、布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評(píng)比的有關(guān)工作,。

1、做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績(jī)分析工作,。

2、督促指導(dǎo)九年級(jí)各學(xué)科制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,、分析并總結(jié)七,、八年級(jí)期中檢測(cè)情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況,。

4、教學(xué)常規(guī)第四次檢查,。

5,、做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作,。

6、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”,。了解并掌握中考命題方向。

7,、召開教研組長(zhǎng),、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,。（分析與研究第二次模擬考試情況,，尋求對(duì)策,。）,。

8、組織八年級(jí)地理,、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會(huì)考的準(zhǔn)備工作。

1,、做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作,。

2,、做好中考有關(guān)工作。

3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，做好教研組工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)工作,。

4,、教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長(zhǎng)的考核工作,。

5、做好九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā),、驗(yàn)印工作,。

6、做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作,。

七,、八月份：

1,、做好七、八年級(jí)的期末檢測(cè)工作,。

2,、做好中考查分,、學(xué)生填報(bào)志愿等工作,。

3、做好九年級(jí)畢業(yè)生的建檔工作,。

4,、做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作,。

5,、做好上級(jí)、學(xué)校交辦的其他工作,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇八

以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效,，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、重視教研活動(dòng)的組織與開展，做到教研活動(dòng)主題化,。本學(xué)期開展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng),。

4、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造骨干教師隊(duì)伍,，注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升,。

5,、加強(qiáng)主題校本教研，促使教師不斷反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題,，改進(jìn)教學(xué)行為，積極開展課題研究和參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。

6. 立足教師自主培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)。

1,、緊扣常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期，要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程，要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,，做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑,、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理，提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,，并認(rèn)真作好記錄，學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師,。

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度,，以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,，做到“四個(gè)到位”,，（ 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位,、課前組織要到位,、課前師生問好要到位）。

2.突出學(xué)科重點(diǎn)

（1）語(yǔ)文：抓實(shí)“厚積”,。（識(shí)）提高識(shí)字教學(xué)效率,，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,，特別注意形近,、音近字。（寫）重視寫字教學(xué),，注意學(xué)生的寫字姿勢(shì),。（背）除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī),，繼續(xù)積累背誦名篇佳作。（作）進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索,。根據(jù)教材和生活實(shí)際,，倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話，中高年級(jí)寫日記或周記。

（2）數(shù)學(xué)：抓實(shí)“靈活”,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,，通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,、更深刻,。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度。

（3）英語(yǔ),、科學(xué)：抓實(shí)“運(yùn)用”,。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力，,，注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理狀態(tài),。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，采用多種手段,、多種方法激活學(xué)生興趣,，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。

（4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色,，把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，根據(jù)全校體育,、活動(dòng)安排表，不折不扣上好每一堂課,，不無(wú)故占用,、挪用。

（5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開展教學(xué),、活動(dòng),，教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué),，收集相關(guān)材料（照片、訪談錄像,、學(xué)生作品,、作業(yè)等）。

3．細(xì)化過程管理,。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步。（查教學(xué)計(jì)劃,、查課堂常規(guī),、查作業(yè)布置與批改,、查課外輔導(dǎo)、查各類檢測(cè)）,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查,。

（1）查作業(yè)布置。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，課堂作業(yè)課內(nèi)完成,，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精：課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo),，走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。尤其是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘,。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”：趣在多元性、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性,。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分，要在教案中體現(xiàn)清楚,。

4,、重視課題管理，提升科研水平

對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,，多宣傳,、多實(shí)踐，用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué),。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,，系統(tǒng)整理收集資料，完善課題管理檔案,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇九

以區(qū)文教體局教研室和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、特色意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),，以優(yōu)化教學(xué)管理為手段,，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法。不斷強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,，全面提高教師的綜合教育能力,，以課程改革為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教研觀念,，加大教研力度,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)情智學(xué)生,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

20xx年是我?！敖虒W(xué)發(fā)展年”,，教導(dǎo)處要牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，繼續(xù)修訂和完善《瑯琊路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,。

1、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,。

（1）進(jìn)一步加大學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度,，密切關(guān)注、高度重視全區(qū)小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,，著重抓好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作,，促進(jìn)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量的全面,、均衡發(fā)展與提高，保證學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)中有升,，并力求在全區(qū)小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中處于領(lǐng)先地位,。

（2）認(rèn)真做好單元階段性質(zhì)量檢測(cè)工作，用好教研室提供的單元自測(cè)卷,。以部分年級(jí)為試點(diǎn),，推行同年級(jí)同學(xué)科三個(gè)“統(tǒng)一”制度，即統(tǒng)一檢測(cè),、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一評(píng)估，將所得數(shù)據(jù)記入班級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案,，并及時(shí)將成績(jī)匯總到教導(dǎo)處,、校長(zhǎng)室,，以此把握班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)態(tài)情況。

2,、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,。

畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段，是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口,。從這個(gè)意義上講,，它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。為此,，我們將專門制定《畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃》,，以指導(dǎo)教師開展日常教學(xué)工作。定期召開畢業(yè)班任課教師教學(xué)質(zhì)量專題分析研討會(huì)和畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì),，高度重視學(xué)生文化課的教育教學(xué)質(zhì)量，有的放矢地幫助教師落實(shí)“十”字方針：即備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教法要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,，要求各任課教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，搜集,、整理復(fù)習(xí)資料,，結(jié)合區(qū)教研室印發(fā)的《總復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷》，適時(shí)開展與兄弟學(xué)校聯(lián)合互動(dòng),，開展畢業(yè)班階段性,、目標(biāo)性測(cè)驗(yàn)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,，并做好學(xué)生的考前思想動(dòng)員工作,，爭(zhēng)取幫助更多的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

3,、修訂,、完善考核方案。

針對(duì)已經(jīng)實(shí)施一年的《瑯琊路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》,，結(jié)合在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，會(huì)同相關(guān)老師討論,、研究，尋求解決問題的途徑,，力求通過期末質(zhì)量檢測(cè)的橫向,、縱向考核、比較,，尋找差距,、激勵(lì)優(yōu)勝,，在全校中逐漸形成積極向上,、比學(xué)趕超的教育教學(xué)氛圍，并為學(xué)期的績(jī)效考核提供事實(shí)的依據(jù),，為今年的“教學(xué)發(fā)展年”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，努力打造瑯琊區(qū)、滁州市教育教學(xué)質(zhì)量較為突出的學(xué)校,，最終為今年的申報(bào)省特色學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,。組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各家教育典籍,，參與研討、交流,、撰寫研究論文,，以了解最新的課改動(dòng)態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典,，積淀發(fā)展底蘊(yùn),。合理利用好校園網(wǎng)，教師論壇,，教師讀書交流,，使之成為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。組織教師積極參加區(qū)教研室組織的新課標(biāo)內(nèi)容知識(shí)競(jìng)賽,、研究論文評(píng)選和課堂教學(xué)與應(yīng)用等相關(guān)活動(dòng),，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得較為優(yōu)秀的成績(jī)。

2,、優(yōu)化教學(xué)過程,。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的具體要求為依據(jù),，著力改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預(yù)設(shè),，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理,，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué),、自悟的時(shí)間和空間,，負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng)，使自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光芒,。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,，不讓自己“重復(fù)昨天的故事”，努力發(fā)現(xiàn)教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，任課教師不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。學(xué)期結(jié)束時(shí)繼續(xù)開展基礎(chǔ)課程期末檢測(cè),，并將檢測(cè)成績(jī)逐步納入教師的教學(xué)業(yè)績(jī)考核的一部分,，真正落實(shí)素質(zhì)教育的有效性，全校提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，提升優(yōu)質(zhì)高效的辦學(xué)品位,。

2、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，規(guī)范教學(xué)行為,。依據(jù)區(qū)教研室開展的“教研員繼續(xù)深入學(xué)校教育教研一線，參與指導(dǎo)研究工作的精神”，組織重溫教學(xué)常規(guī),，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,，深入課堂、辦公室,，了解教師的教情和學(xué)情,，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作,。邁開考試,、考查、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的步子,。增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。

切實(shí)做好課前的同年級(jí)教師相互之間的探討、研究,，改變以往的教研活動(dòng)課后評(píng)課為教研活動(dòng)前的研討,，改變教師參與教研活動(dòng)的被動(dòng)性為主動(dòng)性，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,；繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科的低年級(jí)組以“計(jì)算教學(xué)”為中心、高年級(jí)組以“解決問題的策略”為中心的同科異構(gòu)的教研活動(dòng)形式，認(rèn)真做好我校申報(bào)的區(qū)特色教研活動(dòng)的各項(xiàng)工作,，不斷提高教師的教研活動(dòng)的積極性，提高教師的專業(yè)性,、綜合性素質(zhì),，不斷提升我校的辦學(xué)聲譽(yù)；積極,、努力做好英語(yǔ)及藝體學(xué)科的聯(lián)校教研活動(dòng),，兩個(gè)教研組認(rèn)真、密切配合區(qū)教研室做好我校承辦的兩次區(qū)級(jí)聯(lián)校教研活動(dòng)的組織,、開展工作,，凸顯我校這兩個(gè)教研組的專業(yè)特長(zhǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組,。

4,、加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范化管理。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)規(guī)范化及簿本使用的管理,，依據(jù)區(qū)教研室新頒發(fā)、制定的《關(guān)于各學(xué)科作業(yè)規(guī)范化及簿本使用的通知》精神,，每位教師都要規(guī)范簿本使用,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性,、開放性,、實(shí)踐性、綜合性,、應(yīng)用性,，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，加強(qiáng)題目的針對(duì)性,、層次性,。定期進(jìn)行作業(yè)檢查和督促，注重作業(yè)設(shè)計(jì)和作業(yè)反饋,。作業(yè)批改做到及時(shí),、認(rèn)真、規(guī)范,，講求實(shí)效性,、針對(duì)性、目的性,。

名牌需要名人支撐,，學(xué)校也不例外，有了名師的帶動(dòng),，就能形成實(shí)力雄厚的集體,，以集體的力量撐起瑯琊路小學(xué)的品牌。因此,，塑造一批有名望的名師,，提升學(xué)校的品牌，才是真正提升學(xué)校內(nèi)涵的根本途徑,。中青年教師是學(xué)校未來的中間力量,，必須為他們的未來成為學(xué)校的名師進(jìn)行打造，促進(jìn)早日成材,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù),。

1、加大青年教師培養(yǎng)力度,。通過一系列的學(xué)習(xí),、研究、競(jìng)賽活動(dòng),，不斷錘煉教學(xué)技能,，促使他們更快地脫穎而出。加快我校初任教師、選調(diào)教師,、青年教師的培訓(xùn)步伐,，積極搭建各種平臺(tái)，促使他們快速成長(zhǎng)起來,，爭(zhēng)取成為我區(qū),、市、省教壇新秀,、教壇新星等,，全面帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍的整體水平的提高。

2,、突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì)，在我校已經(jīng)涌現(xiàn)出一批省級(jí)教壇新星,、市級(jí)學(xué)科帶頭人的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)積極推薦相關(guān)教師參加上級(jí)骨干教師考評(píng)?！凹芴葑?，壓擔(dān)子，搭臺(tái)子”,，在外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)上向?qū)I(yè)素質(zhì)高、敬業(yè)愛崗,、甘于任教的教師傾斜。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì),，使骨干教師盡快脫穎而出。本學(xué)期將充分利用區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)的契機(jī),，大量開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，精心打磨，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),，使更多人盡快成長(zhǎng)為區(qū),、市、省級(jí)的課改帶頭人,。

1,、特色學(xué)科活動(dòng)彰顯基礎(chǔ)文化。建構(gòu)學(xué)校課外閱讀文化，構(gòu)建書香校園,，建設(shè)精神家園,，使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系，閱讀對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,，文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑,。充分認(rèn)識(shí)閱讀對(duì)學(xué)科教學(xué)的拓展與延伸作用，充分發(fā)揮閱讀對(duì)人的思想,、情感的熏陶作用,，“閱讀，為人生打下高雅底蘊(yùn),?！迸ψ龊锰K教版國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題、國(guó)家級(jí)課題子課題《如何憑借蘇教版教材拓展學(xué)生的有效積累研究》的結(jié)題工作,，做好課題結(jié)題前的申報(bào)工作,，做好材料的分工、收集,、歸檔,、整理工作，做好課題的最后結(jié)題工作,。蘇教版課題部專家組將于今年6月份到我校進(jìn)行課題結(jié)題及驗(yàn)收工作,，我校積極努力、配合,，尤其做好驗(yàn)收的材料收集歸檔工作,，力爭(zhēng)順利結(jié)題。

數(shù)學(xué)口算或計(jì)算競(jìng)賽既是針對(duì)目前我校學(xué)生的問題設(shè)計(jì)的,，也是本著對(duì)后續(xù)學(xué)段負(fù)責(zé)的想法確立的項(xiàng)目,，夯實(shí)基礎(chǔ)，贏在起跑線,！

打造英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，充分激發(fā)英語(yǔ)教師的潛能，用優(yōu)質(zhì)師資打造一流質(zhì)量,。在近幾年的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，我校的畢業(yè)班英語(yǔ)成績(jī)均名列市級(jí)前列，我校將繼續(xù)打造英語(yǔ)這一學(xué)科的教學(xué)品牌,，并促使其他學(xué)科的不斷進(jìn)步,。

2、藝術(shù)特色,、藝術(shù)教育,、陽(yáng)光體育活動(dòng)已是我校的一大優(yōu)勢(shì),，本學(xué)期將借助于區(qū)級(jí)、校園各種大型活動(dòng),、平常的專業(yè)訓(xùn)練雙管齊下,，確保在高位上再創(chuàng)新成績(jī)。

滁州市瑯琊路小學(xué)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作月度安排,。

（20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期）20xx.2,。

1、教學(xué)常規(guī)備課檢查,。

2,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。

3,、各教研組正常開展教研活動(dòng),。

4、各學(xué)科研究擬定教學(xué)計(jì)劃,。

5,、組織教師參加新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

6,、各教研組組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)材料,。

7、高年級(jí)數(shù)學(xué)組分年級(jí)集體備課,、說課,。

8、組織相關(guān)教師參加區(qū)英語(yǔ)及藝體學(xué)科聯(lián)校教研活動(dòng)會(huì)議,。

9,、組織數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)備參加三月份數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng)。

10,、藝體組體育教師選拔學(xué)校田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,。

11、藝體組做好迎接區(qū)針對(duì)第三套廣播體操推廣的檢查評(píng)比活動(dòng),。

12、組織,、落實(shí)第三屆讀書節(jié)相關(guān)事宜,，課題組成員繼續(xù)落實(shí)課題結(jié)題相關(guān)工作。

1,、教學(xué)常規(guī)作業(yè)布置與批改檢查,。

2、開展第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng),。

3,、組織美術(shù),、音樂、體育教師參加區(qū)聯(lián)?；顒?dòng),。

4、組織參加全市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

5,、組織英語(yǔ)教師參加區(qū)英語(yǔ)學(xué)科教師基本功比賽。

6,、畢業(yè)班任課教師會(huì)議,，研討質(zhì)量提升事宜。

7,、參加全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng),。

8、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)教研組公開課,。

9,、低年級(jí)數(shù)學(xué)組組織各年級(jí)教師進(jìn)行集體備課。

10,、低年級(jí)數(shù)學(xué)組開展口算驗(yàn)收（二,、三年級(jí)）。

11,、藝體組音樂老師進(jìn)行組內(nèi)開課,。

12、藝體組組建及訓(xùn)練乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),。

13,、各教研組繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)材料。

1,、組織教師參加讀書沙龍活動(dòng),，定期舉辦讀書報(bào)告會(huì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,。

2,、迎接區(qū)教研室語(yǔ)、數(shù)組深入學(xué)校檢查參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)教研工作,。

3,、開展第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

4,、組織,、開展好我校承辦的區(qū)英語(yǔ)、美術(shù)學(xué)科聯(lián)?；顒?dòng),。

5,、組織教師參加區(qū)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作，先校內(nèi)選拔推薦,。

6,、組織教師參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

7,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測(cè),，并進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施,。

8,、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)教師觀摩區(qū)數(shù)學(xué)組特色教研活動(dòng)。

9,、組織音樂教師參加市小學(xué)音樂教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

10、教學(xué)常規(guī)備課檢查,。

11,、低、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)研討課,。

12,、低、高年級(jí)數(shù)學(xué)組組內(nèi)公開研討課（同課異構(gòu)）：一,、二年級(jí)雙班教師,；五、六年級(jí),。

13,、低年級(jí)數(shù)學(xué)組：一年級(jí)口算驗(yàn)收。

14,、藝體組美術(shù)教師進(jìn)行組內(nèi)開課,。

1、召開全校班主任會(huì),，交流“實(shí)施和諧教育,、創(chuàng)建和諧校園”的經(jīng)驗(yàn)。

2,、課題組成員搜集,、整理課題所有材料，準(zhǔn)備課題結(jié)題的相關(guān)事宜,，準(zhǔn)備迎接課題部專家組檢查驗(yàn)收。

3,、迎接區(qū)教研室語(yǔ),、數(shù)組深入學(xué)校檢查參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)教研工作,。

4、組織英語(yǔ),、音樂,、體育教師參加區(qū)相關(guān)學(xué)科聯(lián)校活動(dòng),。

5,、選派、組織學(xué)生參加全區(qū)小學(xué)生“乒乓球”運(yùn)動(dòng),。

6,、組織部分教師觀摩區(qū)語(yǔ)文學(xué)科“特色教研活動(dòng)”。

7,、教學(xué)常規(guī)作業(yè)布置與批改檢查,。

8、低,、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)研討課,。

9、低年級(jí)數(shù)學(xué)組組織各年級(jí)進(jìn)行集體備課,。

10,、低、高年級(jí)數(shù)學(xué)組組內(nèi)“同課異構(gòu)”研討課（三年級(jí)雙班,、四年級(jí)雙班）,。

11、高年級(jí)數(shù)學(xué)組開展各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,。

12,、低、高年級(jí)數(shù)學(xué)組組織新分配教師進(jìn)行校內(nèi)課堂教學(xué)競(jìng)賽,。

13,、藝體組體育老師進(jìn)行組內(nèi)開課。

1,、組織教師參加區(qū)中,、青年語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科骨干教學(xué)展示活動(dòng),。

2、迎接課題部專家組檢查驗(yàn)收暨全區(qū)觀摩我校的課題結(jié)題活動(dòng),。

3,、低、高年級(jí)語(yǔ)文組組內(nèi)研討課,。

4,、組織并指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生參加相關(guān)的招生報(bào)名工作及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),。

5、組織并指導(dǎo)非畢業(yè)班高效完成期終復(fù)習(xí)與考試工作,。

6,、教學(xué)常規(guī)備課、作業(yè)布置與批改全面檢查,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十

(20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期),。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認(rèn)真落實(shí)《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，緊緊抓住課程改革這個(gè)中心,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、常規(guī)管理，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)的精神,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理職責(zé),，向管理要質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃,。

1,、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，共創(chuàng)教育優(yōu)勢(shì),，引領(lǐng)全校教師參與小課題研究,，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高。

2,、以常規(guī)管理為抓手,，建立健全常規(guī)管理體系，針對(duì)問題,，真抓實(shí)干,，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項(xiàng)實(shí)際工作中，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

3、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，重視考試與評(píng)價(jià)的研究,，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，多學(xué)科落實(shí)教育教學(xué)實(shí)效,。

1、完善規(guī)章制度和考核評(píng)價(jià)體系,，追求精致管理,。

(1)完善制度建設(shè)，抓好制度落實(shí),。根據(jù)學(xué)校已有管理制度,，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，通過全體集中學(xué)習(xí),、分年段學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對(duì)教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī)、制度銘記在心,，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),，追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化。

(2)完善落實(shí)考核評(píng)價(jià)體系,。教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核激勵(lì)機(jī)制,，建立一個(gè)科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，在綜合考評(píng)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)看工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)績(jī)和管理能力，加大考核力度和密度,，提高考核信度和效度,，促進(jìn)教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動(dòng)教師積極性,，以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益,。

2、創(chuàng)新師資培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)師資培訓(xùn)工作，開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng),，積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的平臺(tái),，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高,。

(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，深入了解學(xué)生，所有教學(xué)"愛"字當(dāng)頭,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行；引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，不斷提高自身心理素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)作精神，健全人格,，開展以"教書育人,、為人師表、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)"為核心的師德教育,。

(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范班主任工作,，從師德規(guī)范,、班級(jí)管理、班務(wù)工作,、中隊(duì)建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)估班主任工作,，繼續(xù)開展班政建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班主任管理水平的加強(qiáng),。

(3)大力推進(jìn)"四大工程",，提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進(jìn)--"教師讀書工程",、"名師引領(lǐng)工程",、"優(yōu)質(zhì)課堂工程"、"教育信息化工程",，建立并逐步完善各項(xiàng)工程的檢查,、反饋、評(píng)價(jià)制度,，分工明確,，責(zé)任到人，初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系,。

大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng),，要求做好讀書筆記，引領(lǐng)全體教師通過閱讀與思考,，增強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng),，尤其是語(yǔ)文教師應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)面的開拓，根據(jù)教導(dǎo)處的要求認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍,，濃郁教師的讀書氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,，促進(jìn)梯隊(duì)建設(shè),。在培訓(xùn)的形式上，整合教研進(jìn)修,、繼續(xù)教育,、骨干培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源,，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，組織參加市級(jí)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，開展教師編制試卷能力等基本功比賽,。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式，提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐研究的水平,，工作計(jì)劃《小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃》,。骨干教師應(yīng)積極主動(dòng)指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,在校內(nèi)進(jìn)行專題講座，上示范課,，進(jìn)行評(píng)課研討,，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用。

以"上,、聽,、評(píng)"為核心，推動(dòng)教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí),，促進(jìn)"高效教學(xué)"的研究,，以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變,，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)聽課記錄的檢查,，教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。各學(xué)科進(jìn)行有效、高效教學(xué)模式的探索,，引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實(shí)際進(jìn)行微型課題的研究,，一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)提高多學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)效,。

3、抓實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

常規(guī)工作方面要意識(shí)到：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

(1)嚴(yán)格按照漢臺(tái)區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊上好各類課程,。根據(jù)素質(zhì)教育要求，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn),，抓好基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能的教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定,，杜絕做死題,、死做題的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。繼續(xù)重視課程改革的研究,，重點(diǎn)研究新課程的實(shí)施、評(píng)價(jià),、管理等,，同時(shí)要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān)。

(2)狠抓備課質(zhì)量,、作業(yè)布置批改和課堂實(shí)效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過自查、互查,、抽查等方法,，嚴(yán)格備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,，將教學(xué)工作抓到實(shí)處,，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。

進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求,，要求教師既要備教法,，也要備學(xué)法；既要備教材,，也要備學(xué)生,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量,。強(qiáng)調(diào)每節(jié)課必須帶教案進(jìn)課堂,。以推門聽課,、聽教研課、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂,，青年教師的課重點(diǎn)聽,，對(duì)部分教師進(jìn)行追蹤聽課。點(diǎn)面結(jié)合,，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有比較多的了解。聽課同時(shí)進(jìn)行常規(guī)"五查"：查教案質(zhì)量,、查作業(yè)批改,、查教學(xué)常規(guī)、查學(xué)生行為規(guī)范,、查教學(xué)實(shí)效,；聽后必評(píng)，要求教師先說課,、自評(píng),，然后聽別人點(diǎn)評(píng)，由此促進(jìn)教師思考和提高,，學(xué)生由此得益。

(3)建立健全常規(guī)管理流程,。教導(dǎo)處繼續(xù)針對(duì)問題,，真抓實(shí)干。每月一次常規(guī)檢查,，各教研組要認(rèn)真檢查,，教導(dǎo)處對(duì)全校情況進(jìn)行及時(shí)地反饋。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動(dòng)教師積極性，提升教育教學(xué)管理效益,。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參加并適時(shí)組織對(duì)有關(guān)年級(jí),、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練，還要特別關(guān)注學(xué)生對(duì)基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，從而改進(jìn)教學(xué)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，要保證培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間與效率,，努力縮小班際,、生際的差距。堅(jiān)持抓兩頭,，兩頭都要實(shí)的方針,。提高課堂的實(shí)效性,使不同層面的學(xué)生在各個(gè)學(xué)科都學(xué)有所得,共同進(jìn)步。

4,、夯實(shí)特色活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè),，推動(dòng)讀書活動(dòng)走出第一步。堅(jiān)持落實(shí)好每周1節(jié)的讀書時(shí)間,；各班級(jí)做好圖書的借閱工作,；通過各種讀書評(píng)比活動(dòng)，形成博覽群書的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級(jí)的特點(diǎn),，開展形式多校和讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

(2)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課、思想品德課,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)，文明素養(yǎng),，社會(huì)公德和法制意識(shí)的教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

(3)注重提高體育工作水平,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,，體育課不僅要上齊,、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展；開展形式多樣的體育比賽活動(dòng),，提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平,；注重提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，參加全市舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,。

1,、制定本學(xué)期教導(dǎo)計(jì)劃、各職能部門計(jì)劃及各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》。

3,、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評(píng)選活動(dòng),。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

1,、小學(xué)語(yǔ)文科"作文教學(xué)"研討活動(dòng)。

2,、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動(dòng),。

3、參加漢臺(tái)區(qū)教育局組織的20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、組織準(zhǔn)備期中考試工作。

1、期中質(zhì)量分析，召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施。

2、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

3,、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

1、中高年級(jí)學(xué)生書法大賽。

2,、組織開展學(xué)生朗讀比賽,。

3、組織參加晉江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動(dòng),。

4、組織進(jìn)行學(xué)校校本教研思想交流。

1,、組織征集課題教學(xué)設(shè)計(jì),、案例、隨筆,、總結(jié)等。

2,、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析,。

3,、各類量化考核,。

4,、各學(xué)科,、各部門學(xué)期工作總結(jié),。

6,、資料歸檔,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十一

以《十直中學(xué)xx年秋學(xué)校工作計(jì)劃》和《十直中學(xué)xx年秋初中工作計(jì)劃》為指針,，以素質(zhì)教育為中心，牢固確立質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，貫徹上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神,，更新教育觀念，面向全體學(xué)生,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以教學(xué)研究為主線,，以課改為主導(dǎo),，落實(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)提出的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。

初中部現(xiàn)有20個(gè)班，七年級(jí)6個(gè)班,，八年級(jí)7個(gè)班,，九年級(jí)7個(gè)班，任課教師人數(shù)80多人,，由于生源流動(dòng)較大,，學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)工作不好抓,，教學(xué)質(zhì)量上不去,，再加上教師的變動(dòng)較大，稍優(yōu)秀一點(diǎn)的教師都抽去上高中,，有的教師既上高中又上初中,，但他們的工作重心不在初中部，而在高中部,，這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度,，再加上近年來，學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強(qiáng)等,，綜合以上總總原因,，導(dǎo)致我校初中部二合一考試始終不能完成上級(jí)規(guī)定的目標(biāo)。

（一）立足課堂,，深化教學(xué)改革,。

40分鐘的課堂，是教育教學(xué)的主陣地,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題,，是是否提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵所在，提高教師的教學(xué)水平,，向40分鐘要質(zhì)量是我們的'主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育理念，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑,，如一人一節(jié)教研組公開課,，一個(gè)教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，教師之間互相聽課評(píng)課等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教師的上課，評(píng)課能力,，提高每一堂課的效益,。

1、加強(qiáng)集體備課,，各教研組的教師要共同鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂40分鐘的有效性,。

2、強(qiáng)化聽課,、評(píng)課

本學(xué)期新增的教師較多,，為了摸清每一位教師的情況，將與教科室一道加強(qiáng)對(duì)新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),，通過聽課,、評(píng)課指導(dǎo)，使他們迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采取隨堂聽課的辦法,。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開齊,、上足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查,，并將成績(jī)以課時(shí)津貼掛勾,。

1,、落實(shí)并抓好“四清”（堂清、日清,、周清、月清）工作,，特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)布置量要適當(dāng)，質(zhì)量高,，難易搭配，提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè),，加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,，各科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做一兩道開放題,，開拓學(xué)生的思路,，提高學(xué)生的解決問題的能力,，作業(yè)批改要做到及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范,，并及時(shí)分析、反思,，采取補(bǔ)救措施,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一（同年級(jí)的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一）,，學(xué)生作業(yè)要求書寫工整、干凈,。

3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視培優(yōu)輔差工作,。

4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優(yōu)帶差（或說以優(yōu)包差）的學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)智,，讓優(yōu)生去帶（或幫）差生,。達(dá)到班級(jí)全面提高的目的。

5,、與教科室一道,，加強(qiáng)課堂巡查，建立巡堂檢查機(jī)制,，督促教師課前備好課,，進(jìn)課堂帶好備課本，上好每一節(jié)課,。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作,，力爭(zhēng)本年度二合一考試有新的突破,。初中二合一考試是初中部工作中的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),。我們要認(rèn)清形式,，加倍努力，準(zhǔn)確把握課改后二合一考試的要求和方向,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，制定目標(biāo)（初三監(jiān)控學(xué)科位居全縣15位，豐都中學(xué)上線人數(shù)40人人）,，落實(shí)責(zé)任,，加大管理力度，認(rèn)真總結(jié)去年二合一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。嚴(yán)格抓好二合一的常規(guī)落實(shí),，不斷加強(qiáng)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過科學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高,，嚴(yán)格組織期終考試，指導(dǎo)年級(jí)組搞好月考,，及時(shí)搞好質(zhì)量分析,，為畢業(yè)班工作提供服務(wù)。加大宏觀調(diào)控力度,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，挖掘教師、學(xué)生之間的主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性，確保xx年二合一考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

7,、規(guī)范考試制度，抓考風(fēng),、促教風(fēng),、正學(xué)風(fēng)，本學(xué)期將在原有嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善規(guī)范考試制度,。通過抓考風(fēng)、促教風(fēng),、正學(xué)風(fēng),，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。激發(fā)全體學(xué)生的奮勇爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)積極性,，形成“比、學(xué),、趕,、幫（帶）、超”的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)有所上升,。

8、堅(jiān)持備課,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的月檢工作,。

9,、按照上級(jí)要求，抓好藝體衛(wèi)工作,。

1,、開學(xué)舉行開學(xué)典禮，總結(jié)上期成績(jī),，表彰優(yōu)秀學(xué)生和教師,，激勵(lì)師生的向上的激情。

2,、舉行一次初中班隊(duì)比賽,，體育單項(xiàng)比賽。

3,、嚴(yán)格監(jiān)控各年級(jí)的月考和中期考試,。

4、舉行一次初中生書畫比賽,。

第一周 新生報(bào)名,；分班；學(xué)生注冊(cè),；分發(fā)學(xué)生課本

第二周 穩(wěn)定學(xué)生情緒,，舉行開學(xué)典禮，召開全體初中部教師會(huì)議,；布置全期工作,；；制定各科教學(xué)計(jì)劃,。

第三至五周 隨堂聽課,，指導(dǎo)新教師；第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

第六周 國(guó)慶放假

第七周 各年級(jí)舉行階段性考試（月考）,。

第八至十周 教學(xué)進(jìn)度督查，中期考試,。

第十一至十三周 質(zhì)量分析,；班主任工作會(huì)議；學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第十四至十七周 學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,；學(xué)生書畫比賽,。

第十八周 元旦放假,。

第十九周 教學(xué)環(huán)節(jié)大檢查，復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周 期末考試,、改卷,、質(zhì)量分析，上交各科總結(jié),；

第二十一周 放寒假,。

十直中學(xué)初中部教導(dǎo)處

xx年9月5日

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十二

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,，教導(dǎo)主任工作計(jì)劃。深化管理,，規(guī)范學(xué)校教育行為,；強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平,；優(yōu)化質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅(jiān)持抓核心,、求突破,；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實(shí)施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3,、抓好新課程改革,，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、聽課,、批改作業(yè),、檢查考核等）。

4,、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,，以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處,、教研組,、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,，看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果,。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，要攻堅(jiān)克難,，力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù),。

1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W(xué)常規(guī)要求》,，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過好備課關(guān),，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,，要思考調(diào)整改善的策略,。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,，認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,，精心評(píng)判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,，及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,、亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，及時(shí)梳理教學(xué)思路,。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂,、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

3,、要堅(jiān)持“守球門”的理念,。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),，要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高,，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,，參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,。“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,，而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪,，在反思中進(jìn)步,，在調(diào)整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,，更離不開教師自身的鉆研,，離不開自主研究，否則知識(shí)老化,、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,，看不到太大的實(shí)際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示,，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,，是日常教學(xué)。因此,，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題,，在問題解決中積累提高,，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源,，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，積極開展教學(xué)案例研究,，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,，在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我,；充分利用群體資源,，進(jìn)行教學(xué)反思,，經(jīng)驗(yàn)交流,，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享,，困惑共擔(dān),；運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,，做到共同發(fā)展,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

以校本培訓(xùn)為載體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

通過講座、專題討論,、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，按照教師專業(yè)基本功的要求,，開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，（1）根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力,。

（2）全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí)，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),，制定自主培訓(xùn)計(jì)劃,。

（3）廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

（4）重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,，促進(jìn)自我反思，不斷提高,。

（5）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記（提倡寫書頭筆記,，旁注等）,。完成讀書筆記任務(wù)。

1,、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理,，要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃，積極主動(dòng)開展工作,，多組織開展專題教研活動(dòng),，使每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有針對(duì)性,，每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮教師群體智慧,，不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

2、以課堂為陣地,，以教研組為組織形式,，深入開展備課、上課,、說課,、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“說”上下功夫,，教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫,，通過“四課”活動(dòng)，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù),。

四其它工作,。

1、對(duì)每個(gè)教師明確分工,，要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相支持，密切配合,，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,，提高服務(wù)意識(shí)，盡量滿足教學(xué)要求,。

2,、每學(xué)期開學(xué)前一周,，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（1）排好班級(jí)上課課程表,、教師任課表,、作息時(shí)間表，并發(fā)給有關(guān)任課老師,。

（2）打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格,。

（3）聽課記錄、教學(xué)參考書,、課本及時(shí)發(fā)給任課老師,。

3、做好各功能室的建設(shè)和管理,。

遠(yuǎn)程室,、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備,、損壞的臺(tái)帳記錄工作,，保證教師和學(xué)生的正常使用,。

4,、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理,。堅(jiān)持“健康第一”思想,，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),，強(qiáng)身健體，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng),。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng),。加大衛(wèi)生的管理力度,，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,，建立疾病預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語(yǔ)篇十三

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見，整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；重視學(xué)生非智力因素的'開發(fā)，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,；深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、開展“教育管理年”活動(dòng),，實(shí)施“強(qiáng)基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組、備課組職能,，明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),，并扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

3,、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),，著力構(gòu)建和諧校園,。

4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗(yàn),。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法,，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

5,、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量,。

開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)組織實(shí)施“強(qiáng)基工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊(duì)伍。

做好服務(wù)員,，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職,，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法,、力所能及。

當(dāng)好調(diào)度員,，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。針對(duì)本校的學(xué)生來自四面八方,、生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn),，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全、管理規(guī)范,。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休,、復(fù)學(xué)手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案,。

認(rèn)真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備,，上課時(shí)認(rèn)真執(zhí)行教案,，努力貫徹備課意圖,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語(yǔ)言清楚準(zhǔn)確,，親切自然,，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，有感染力；板書字跡工整規(guī)范,，清楚醒目,；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成,；堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí),，不打招呼進(jìn)行隨堂聽課。