隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇一
1,、該生能夠堅持四項基本原則,,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)刻苦,,成績良好;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);性格開朗,,為人穩(wěn)重,,樂于幫助他人;具有團隊協(xié)作意識,,具有大膽的創(chuàng)新意識。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力,,有出色的管理能力和動手能力,,用于面對困難,敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。
2、該生能夠堅持四項基本原則,,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的'各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,,在校期間成績良好,,良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強;性格開朗,,大方,,人隨和,擅長交際,,果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生。
3,、該生思想上進,,作風(fēng)正派,在校期間,,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。同學(xué)為人隨和,性格開朗,,思維活躍,,思想豐富,樂觀向上,,嚴(yán)以律己,,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,,目的性強,,銳意進取,成績優(yōu)秀;為人誠實謹(jǐn)慎,與人為善和睦,,熱心助人,,集體榮譽感強;工作積極負(fù)責(zé),不怕吃苦,,一絲不茍,盡心盡責(zé),,有創(chuàng)新意識和精神,。是一名合格的大學(xué)生。
4,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞樸實大方,認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富,。
5,、該生政治上積極要求上進,,熱愛集體,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作積極主動,,能吃苦耐勞,,能出色的完成交給的各項任務(wù),勤奮誠實,,為人踏實,,樂于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名合格的大學(xué)生,。
6,、該生思想上積極要求上進,,積極向黨靠攏,,現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,善于思考,,目標(biāo)明確,,獲得獎學(xué)金,。生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,,待人熱情,,工作踏實負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項任務(wù),,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。
7,、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,,有較強的創(chuàng)新思維能力,,尊敬師長,熱愛集體,,為人誠懇,,工作踏實認(rèn)真,能吃苦耐勞,,富團隊意識及協(xié)作精神,,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
8,、該生思想端正,,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),,注重個人性德修養(yǎng),,具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,,關(guān)心國家大事,。在校期間,勤奮刻苦,,有較強的獨立思考能力,,基礎(chǔ)專業(yè)知識較為扎實。是一名合格的大學(xué)生,。
9,、該生思想積極要求上進,向黨靠攏,現(xiàn)已成為一名中共黨員,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,,保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。在校期間,,各項成績均名列前茅,。在日常生活中樂于助人關(guān)心團結(jié)同學(xué),誠實守信,,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用,,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),得到老師和同學(xué)的好評,,具有該生在思想上,,積極進取,追求上進,,有正確的價值取向,,先已成為一名預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)上,,認(rèn)真刻苦,,有很強的獨立思考能力,學(xué)習(xí)效率高,,成績一直居于專業(yè)前列,。生活中,為人誠懇,,待人熱情,,關(guān)心身邊同學(xué),具有良好的交際能力,,深受同學(xué)好評,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
10,、該生誠實守信,,為人正直,作風(fēng)踏實,,做事具有很好的計劃性,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,,刻苦努力,,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),,人際關(guān)系融洽,,活動積極,,參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,積極社會活動,,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。
11,、該同學(xué)為人誠懇,謙虛,,隨和,,樂觀向上,有進取心,,樂于助人,,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進取,,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
12,、該同學(xué)積極要求進步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐,。
13,、該生思想進步,積極向黨靠攏,,現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,多次獲得獎學(xué)金,。工作中擔(dān)任班級班干積極組織開展班級活動,,受到老師學(xué)生一致好評。性格開朗,,熱愛生活,,愛好廣泛,喜歡體育運動,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。
14、該生大學(xué)四年來政治立場鑒定,,維護祖國利益,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于和同學(xué)們相處,,在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評,。積極參加班級和學(xué)校的活動,,各類社會實踐。是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,。
15,、該生個性開朗,真誠,,大度,,嚴(yán)謹(jǐn)。有較強的組織能力溝通能力和工作能力,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng),,獨立思考問題能力強。工作中,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,特別注重實踐能力的學(xué)習(xí)和鍛煉,。生活中嚴(yán)于律己,,能和同學(xué)和睦相處,交流廣泛,,在同學(xué)中的評價較高,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,是一名不錯的大該生思想積極,,擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo),,先是一名預(yù)備黨員。平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,善于思考,,有明確的奮斗目標(biāo),多次獲得獎學(xué)金,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為人熱情開朗團結(jié)友愛為人誠實,,有積極的工作態(tài)度。有良好的人際關(guān)系和交際能力,。是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
16,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,刻苦認(rèn)真,方法得當(dāng),,有較強的獨立思考能力,。學(xué)習(xí)勤奮踏實,學(xué)習(xí)效率比較高,,獨立思考能力較強,。生活中,,艱苦樸素,為人誠懇,,待人熱情,,關(guān)心身邊同學(xué),具有良好的交際能力,,深受同學(xué)好評,。是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
18,、能吃苦刻苦,,有親和力,生活中為人誠懇,,待人熱情,,關(guān)心身邊同學(xué),有良好的生活作風(fēng),,是一名不該生思想上要求進步,,積極向黨靠攏,現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員,,樹立了正確的人生觀和價值觀,。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,憑著對考研的強烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,注重各方面知識的擴展,,生活上具有良好的生活習(xí)慣,,充實而有條理,生活態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)良好,,為人熱該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,刻苦認(rèn)真,方法得當(dāng),,有較強的獨立思考能力,。充滿對科學(xué)技術(shù)的追求,在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,,順利通過ibm-etp筆試面試進行校外軟件開發(fā)學(xué)習(xí),。生活中嚴(yán)于律己,勤儉節(jié)約,,能和同學(xué)和睦相處,,交流廣泛,,在同學(xué)中的評價較高,是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,,是一名品學(xué)兼該生有堅定的政治立場,,維護祖國利益,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,,自覺性較好,。學(xué)習(xí)中態(tài)度端正,刻苦踏實,,有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學(xué),,生活中關(guān)心同學(xué),熱愛集體,。有奉獻精神,,誠實守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,。是一名不錯的大學(xué)生。
19,、該生思想上積極要求上進,,遵守校紀(jì)校規(guī),團結(jié)同學(xué)樂于助人,,注重自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦,,樂觀向上,,有進取心,有較強的動手和應(yīng)用能力,,吃苦耐勞樸實大方,,善于創(chuàng)新,積極參加各種社會活動和社會實踐,,興趣愛好廣泛,,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。
20,、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)優(yōu)等,,思想積極上進,團結(jié)友愛,,能及時完成老師布置的任務(wù),,在擔(dān)任班干部期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,,尊敬老師,,遵守各項制度,有較強的動手和應(yīng)用能力,,積極參加各種社會活動和社會實踐,。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇二
1、xxx自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí),。在我單位見習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),,彌補自己的不足。工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬他人,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
2、xxx,,在我單位實習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí),,早日成為國家的棟梁之才。
4,、實習(xí)期間,,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作,;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,,注重團隊合作,,善于取長補短,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。
5,、xx同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
6,、xx同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
7,、勤奮好學(xué),,遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念,、工作能力及專長在不斷的社會實踐中,,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
8、xx同學(xué)工作積極主動,,熱情,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
9,、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,虛心好學(xué),。善于思考,能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
10,、xx同學(xué)于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好,。
11、實習(xí)鑒定實習(xí),,實習(xí)期為一個月,。xxx工作積極主動、高效,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老教師的指導(dǎo),,不怕苦、不怕累,,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察、體驗,、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。實習(xí)工作期間,,是個出色的教學(xué)能手,,相信會在今后的工作中,取的出色的成績,。
12,、xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
13,、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,,團結(jié)同事,,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,,圓滿完成了本次實習(xí)。
14,、xx同學(xué)工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,,待人誠懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
16,、該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事相處融洽,,為人謙遜、踏實,、勤懇,、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,!
17,、經(jīng)過近兩個月的實習(xí),使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系,,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識,。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學(xué)習(xí)社會知識,,早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備,。
18、xx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
19,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤于思考,,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,,給本單位留下良好的印象,。
20、xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。
21、實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,,也為我單位帶來了一股新風(fēng),,受到合作伙伴的一致好評!
22,、xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。
23、xx同學(xué)在我部實習(xí)期間,,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作,;能吃苦耐勞,,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在xxx領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇三
選題較具時代性和現(xiàn)實性,,全文結(jié)構(gòu)安排合理,,觀點表達基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的'還不夠充分,,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多,??傮w上符合要求。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇四
1,、張寶元:聰明活潑的你,,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁,,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,,你的進步會更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列,!
2,、你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時,,偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真,、細(xì)心交上朋友,你一定會非常出色,。
3,、婉婷:這學(xué)期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學(xué),,熱愛勞動了,,能積極參加學(xué)校組織的各種活動,集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點,學(xué)習(xí)再自覺一點,,你的表現(xiàn)會更出色,。
4、你渾身上下充滿了活力,,課間常見你活蹦亂跳的身影,,幫班級做事那么積極,你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫漂亮,腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,,希望以后能以學(xué)習(xí)為重,,“甩掉”粗心的毛病,那時你就更棒,!
5,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,,頭腦靈活,,作業(yè)認(rèn)真書寫工整,如果能樹立奮斗目標(biāo),,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。
7,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢,?找到原因了嗎,?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!
8,、你是一個沉默,、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,,從你工工整整的.字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,,不懂就問,,大膽地問,成功將屬于你,。你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,而且仔細(xì),,不過,,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜,,但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對了。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上,。
9、在老師心目中,,你總是默默無聞,,從不與人斤斤計較,其實你是個認(rèn)真的人,,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,,認(rèn)真對待自己,認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績搞上去,。
10,、你聰明懂事,惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學(xué)習(xí)上你非常用心,是個優(yōu)秀的學(xué)生,,尤其是你寫得一手好字,,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的,!
11,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時間,,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,,半點的驕傲都會給你致命的一擊,!
12、朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽,,老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
13,、姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,,集體榮譽感強,;能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動,。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,,保護你那美麗的眼睛,!
14、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲,;你樂意當(dāng)老師的小助手,做起值日生可負(fù)責(zé)了,!平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學(xué)友愛相處。老師相信,,你今后一定會更出色,!
15,、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細(xì)嫩甜美,,你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了,!
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇五
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查,多是為教學(xué)考核找依據(jù),、為教學(xué)管理找問題等。一般的教學(xué)常規(guī)檢查,定性定量的多,過程指導(dǎo)的少;集中檢查的多,經(jīng)常性的少;找問題的時候多,解決問題的時候少;下面是有本校指導(dǎo)教師,。
評語,。
歡迎參閱。
1,、思想積極要求上進,,主動向黨組織遞交了。
入黨申請書,。
并堅持,。
思想?yún)R報。
;性格文靜,,思想豐富,,較為成熟,情感細(xì)膩,,做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,,目的性強,成績始終處于優(yōu)良水平,,曾獲“學(xué)習(xí)進步獎”,、一等獎學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時,工作盡心盡力,,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,,個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,,曾被評為“優(yōu)秀團員”,。
2、思維活躍,,性格直率,,為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率,,閱讀廣泛,知識面寬,,學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),,在口頭表達、即興演講,、活動主持和文藝方面小有特長,,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,,學(xué)得較為扎實,不僅在基本原理,、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生,。
3,、教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,,評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨立處理教材,,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,,應(yīng)變能力強,,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,,教態(tài)自然,,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),,具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,,對今后從事教師工作有很大的幫助。,、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,,提高了自身素質(zhì),,從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
4,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項,。
規(guī)章制度,。
實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象并能與公司同事和睦相處與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
5、為人隨和,,性格開朗,,思維活躍,思想豐富,,樂觀向上,,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,,目的性強,銳意進取,,連年進步,,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,,注意習(xí)慣養(yǎng)成,,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,,是一名合格的畢業(yè)生。
6,、該學(xué)生品德良好,,樂于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,,無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,,持有樂觀積極地心態(tài),自高一入校以來,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,在課間活動與陽光體育時間認(rèn)真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,,不曠課,,不遲到,身體素質(zhì)良好,,積極參加各項班級活動,,愛勞動,德智體美綜合發(fā)展。
7,、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,,同時擔(dān)任班級學(xué)生干部,期間犧牲大量個人時間,,主動地支持,、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,,積極組織、參加,、帶頭參加各項班團活動,,具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,,曾獲得“學(xué)生會的獎勵”,。學(xué)習(xí)成績良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,。綜上所述,,該生是一名合格的畢業(yè)生。
8,、該生尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,有一定號召力和組織力,,學(xué)習(xí)成績不斷進步,。朝氣蓬勃、性格開朗,、誠實守信,,吃苦耐勞,有上進心的青年,,在校期間遵守校規(guī)章制度,,尊敬師長,尊老愛幼,,團結(jié)同學(xué),,參加學(xué)校各項活動。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,成績優(yōu)良,,性格開朗,樂于奉獻,,關(guān)心集體,,擔(dān)任學(xué)生干部,工作盡職,關(guān)心集體,,有團隊精神,,為人樂觀開朗,興趣廣泛,,誠實守信,,全面發(fā)展。能尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)與人為善,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有責(zé)任心,。積極向上,組織能力和社交能力強,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
9,、該生思維靈活,求知欲強,,富于質(zhì)疑精神,,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),,批閱時真是賞心悅目,。你恬靜、柔和,,富有才氣;你刻苦,、勤奮、富有進取心,。不論在哪個方面,,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,,藝術(shù)才華令人耳目一新,。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),字越來越清秀,,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,,有較強的活動能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),,博覽群書,,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!
10,、為人誠實謹(jǐn)慎,,與人為善和睦,熱心助人,,集體榮譽感強;思想積極要求上進,,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,,在兩屆校運會100m,、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),,曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳,、畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強,。
11,、該生品行端正,活潑樂觀,,樂于助人,,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),有所進步,,但應(yīng)堅持下去,,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師,、同學(xué)相處融洽,,待人坦率真誠,能主動與老師交流,,有正確的認(rèn)知觀,,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,,能正確審視自己,,不斷完善自己。
12、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,,積極主動參加校內(nèi)的各項活動,,能很好地與同學(xué)相處并能與老師進行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,,學(xué)習(xí)效率十分高,,學(xué)習(xí)積極性十分號,日常生活中嚴(yán)于律己,,課堂上聽講認(rèn)真,,一絲不茍,并有舉一反三,,敢于質(zhì)疑,,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),,深明大義,,深愛同學(xué)們的熱愛,在班級事中該生敢為人先,,積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任,。
13、該生進入高三之后,,有明顯的進取心,,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,,取得很大進步,,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,,積極融入班級中,。學(xué)習(xí)中,不會的問題虛心請教老師同學(xué),,堅持下去會有更多的收獲,。按時交作業(yè),上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,,在生活中獨立自主,有明確的目標(biāo)與,。
學(xué)習(xí)計劃,。
希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí)踏入理想的學(xué)府。
14,、如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,,頭腦靈活,,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,,我始終對你充滿信心,。
15、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,在老師的眼里,,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實實,,做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,,一直在尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,,可又有誰知道,,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,,助你取得成功!
16、待人熱情,,為人厚道,,嚴(yán)以律己,誠實守信,,做事踏實,,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,,期末被評為“生活先進個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,積極進取,成績提高快,,曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動,,重視習(xí)慣養(yǎng)成,,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高,。
17,、該同學(xué)思想積極向上,在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,,團結(jié)同學(xué)性格開朗,,成績優(yōu)良,工作上肯吃苦,、耐勞,、敢干挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,,是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生,。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識,,同時在院記者團擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力。生活方面可以吃苦耐勞,,堅持不懈,。該生思想向上,遵紀(jì)守法,,工作勤奮,,辦事細(xì)心果斷效率高;有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有一定的社交及動手能力,,勤于思考,,勇于創(chuàng)新。關(guān)心集體,,有一定號召力和組織力,,學(xué)習(xí)成績不斷進步。朝氣蓬勃,、性格開朗,、誠實守信,吃苦耐勞,,有上進心的青年,,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長,,尊老愛幼,,團結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項活動,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
18、思想積極要求上進,,主動向黨組織遞交了入黨申請書,,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,,與人為善,,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,,銳意進取,,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù),,關(guān)心集體,富有正義感,,任班風(fēng)監(jiān)督員時,,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫,、唱歌,,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,,曾被評為“文娛先進個人”,。
19、該生熱愛黨,,模范守紀(jì),,政治表現(xiàn)好。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,。學(xué)習(xí)能力強,,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,,善于創(chuàng)新,,有再學(xué)習(xí)的能力,成績優(yōu)秀,,多次被評為校三好學(xué)生,。積極參加體育活動,勞動觀念強,,在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
20,、該生學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正,,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章,,對自己嚴(yán)格要求,上課能認(rèn)真聽講,,做好筆記,,對老師有禮貌團結(jié)同學(xué),樂于助人,,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),,能積極參與班級活動,有較強的主人翁意識,,該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,積極樂觀,,敢于拼搏,,能虛心向別人請教,不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境,,不隨手仍垃圾,愛護公共設(shè)施,,有較強的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣,。
21、雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)異??炭啵煽儍?yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意,。
22、該生思想上積極進步,,在校期間加入中國共產(chǎn)黨,。擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,期間犧牲大量個人時間,,主動地支持,、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,,積極組織,、參加,、帶頭參加各項班團活動,具有較強的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力,,曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,,曾獲得“幾等獎學(xué)金”,又能積極主動幫助班級后進同學(xué),,在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,。綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。
23,、團結(jié),關(guān)心集體,,熱心助人,,與人為善,,思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進取,,逐年進步;微機專業(yè)知識學(xué)得扎實,,熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,,在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,在兩屆校運會4*100m,、1500m,、鐵餅和標(biāo)槍等項目上均有上佳表現(xiàn),在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,,個人獲“體育先進個人”;熱心公務(wù),,任生活委員和班長、學(xué)生會干事時,,工作能力得到很好的鍛煉和提高,。
25、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,,在學(xué)習(xí)生活中,,取得了較高的成績,,樂于助人,,團結(jié)同學(xué),在同學(xué)需要時,,熱心給予幫助,,在班級需要時,,舍小我成大我。無私奉獻,,為班級建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護校風(fēng)校紀(jì),主動遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,,熱愛勞動,,從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,,在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵更進一步,。
26,、思想成熟,積極要求上進,,主動向黨組織遞交了入黨申請書,,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,互助友愛,,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強,、自覺性高,成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,,正確率高;體育方面小有特長,,與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團支書工作期間責(zé)任心強,,事業(yè)感重,,積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。
27,、該生在校期間能以身作則,積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動,,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,,掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,,各方面都得到了全面發(fā)展。該生思想進步,,學(xué)習(xí)努力,,成績良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同學(xué),,協(xié)助精神不錯,,曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生,。綜合能力強,,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務(wù)意識強,。多次參加校外實習(xí)兼職活動,,腳踏實地,溝通能力強,,工作能力高,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
28,、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實,能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,,特別注意了學(xué)生的個別教育,,效果良好,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
29,、運動場上你矯健的身姿,,拼搏的精神,奪冠的斗志,,感染著班級的每一位同學(xué),。勞動時,,重活、累活你總是搶著去干,??烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,,還應(yīng)該有豐富的知識,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個又一個的驚喜!
30,、你言語不多,,待人謙和、善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣,,默默用功。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),,可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。
31,、該生在校期間,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,認(rèn)真完成各科作業(yè),,課上積極活躍,,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動性強,,生活中勤儉節(jié)約,,尊敬師長,經(jīng)常參加一系列學(xué)?;蛏鐣嵺`,,并且擅于表達,,能與同學(xué)融洽相處,,待人坦率真誠,,心口如一,,能認(rèn)真完全班務(wù),,對待追求完美,,勇于承擔(dān),,有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,關(guān)心國家大事,,熱愛祖國,,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,,但總能保持好的心態(tài),樂觀豁達,,在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實地,,望生再接再厲,,保持良好良慣,,不斷完善自我堅持下去,。
32,、該生嚴(yán)于律己,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),。集體觀念強,積極配合干部開展各項活動,,勞動積極,,積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學(xué)習(xí)努力,聽課專心,,各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生,。行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。以校規(guī)班紀(jì)要求自己,。關(guān)心集體榮譽,,積極參加社會實踐和文體活動,,積極配合干部開展各項集體活動,,勞動積極,。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,,刻苦認(rèn)真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,成績會更上一層樓,。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
33,、思想積極要求上進,,主動向黨組織遞交了入黨申請書,,并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,,待人熱情,,文明素養(yǎng)好,,個人獨立,、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),,在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生,。
34、該生在我校實習(xí)期間,,工作認(rèn)真,、積極,,教育教學(xué)態(tài)度較好,,表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,,評語多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,,力求成長,、盡善,。積極爭取機會,發(fā)揮所長,,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細(xì)膩,眼光獨到,,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課,、午餐時間和學(xué)生談話,,給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差,、行為偏差的孩子,給予肯定,、鼓勵,,積極引導(dǎo)其向善,,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生,,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改周記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心,。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動,。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,。
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指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇六
1.善良,、誠懇,,認(rèn)真,。對于大學(xué)三年的時間有自己的計劃和安排,,在學(xué)習(xí)中不斷加深了對自己,、對本專業(yè)的了解,,從而有了自己努力的方向,,并能夠積極主動的去爭取,。
2.臉上總帶著微笑,,對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情,,不怕困難,,不怕麻煩,,與同學(xué)們相處融洽,,你的好心情能感染大家,,大家都喜歡你,。平靜面對生活和學(xué)習(xí)中的各種壓力,微笑著面對各種困難,,能與各種不同性格的同學(xué)和平相處,,能夠容納別人的缺點,。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。
3.認(rèn)真而勇敢的女孩子,。能夠平靜對待挫折,,努力克服眼前的困難,,積極面向?qū)?。學(xué)習(xí)上積極主動,,生活中與同學(xué)和睦相處,,能為他人著想,。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,自覺完成老師交給的各項任務(wù),,學(xué)習(xí)上有鉆研精神,,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,,但有時候你沒能掌握好分寸,,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),,沒能更好地做到全面發(fā)展,,有偏科現(xiàn)象,?!扒Ю镏校加谧阆隆?,只有腳踏實地、埋頭苦干,,才能結(jié)出豐碩之果!
5.你是一個誠實的男孩,,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,,但又常常給集體抹黑,,希望學(xué)有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),,以致學(xué)習(xí)一般,工作想做好,,但又缺乏主動精神,能力也不夠,。愿你振作起來,,“吃一塹,,長一智”,,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,!
6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),;班級的榮譽,你分外珍視,,同學(xué)的困難,,你鼎立相助,,老師的教誨,,你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),,你逃避過,你彷徨過,,但終于坦然面對,,奮起直追,成效顯著,,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,,取得更大的進步,。
7.難得的懂事明理,,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,,你是個讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往,,與人為善,,以誠相待,,身擔(dān)要職,,從不懈怠,,絕不徇私,,專注課堂,,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),,文靜而又堅強,;秀氣,、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,,為人淳樸,,品行端正,,寬厚仁道,不激進,,不與人爭鋒,,同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上,,讓師長放心,,真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。
9.對學(xué)習(xí)對工作態(tài)度總是認(rèn)真努力,。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當(dāng)然的,。與周圍的同學(xué)相處融洽,,和大家的關(guān)系都很好,對不好的東西能敬而遠(yuǎn)之,,獨善其身。
10.凡事胸有成竹,,不急不燥,,以學(xué)業(yè)為重,,兼顧到全面的發(fā)展,。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,,進步顯著,。能為他人著想,,嚴(yán)于律己寬以待人,,與同學(xué)相處融洽,。很安靜很斯文的一個女孩子,。凡事都很認(rèn)真:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真看書,,認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),在學(xué)有余力的前提下,,自己主動去嘗試學(xué)更多的東西,。與同學(xué)們相處和睦,。
11.外表文靜,,內(nèi)心熱情,,總是擁有一份好心情,,總有笑容,。你知道自己的優(yōu)缺點,,有穩(wěn)定的目標(biāo),有自己努力的方向,,認(rèn)真的做好每一件事情,,專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進步,。
12.能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去,,具有較強的自學(xué)能力,,迅速的趕上了同學(xué)們的進度,。生活態(tài)度積極,,臉上常帶有笑容,大學(xué)生活過得積極健康向上,。
13.待人和氣,,與人為善,,與同學(xué)們關(guān)系融洽,。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí),能長時間的專注地進行思考和實驗,,專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成,籃球場上也有很棒的表現(xiàn),。
14.善良、文靜,、認(rèn)真、積極,。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),,這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快,。能為他人著想,,凡事自己努力克服困難,,積極樂觀的面對各種困難,。通過自己的不懈努力,,專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進步,。
15.工作期間一貫用心主動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,。
16.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),,不但執(zhí)行力強,,且工作配合度也好,,有積極向上的工作心態(tài),,能主動協(xié)助其他同事工作,,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,。
17.工作熱情,,人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信,;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正,;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
18.該員工工作成績進步大,,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,,能有效改善自己的'工作方式,,從而在工作中收到良好效果,。
能夠腳踏實地,,潛心做事,。能夠把發(fā)展的激情與務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來,,做到開拓進取而不因循守舊,,扎實工作而不圖虛名,,立足實際,,從點滴做起,,積跬步至千里,,積小勝為大勝,。
20.工作成績進步大,,悟性較強,,能很快適應(yīng)新的崗位,,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,,注重個人成長,,能有效改善自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇七
1)撰寫教案相對而言比較認(rèn)真,。教案規(guī)范詳細(xì),教學(xué)目的明確,既有知識目標(biāo),又有情感目標(biāo),,還有德育目標(biāo)。重難點突出,,教法選擇靈活恰當(dāng),,教學(xué)整個過程設(shè)計較詳,,并有體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念的師生互動過程設(shè)計,。板書設(shè)計有創(chuàng)意,,知識聯(lián)絡(luò)圖文結(jié)合,。作圖非常規(guī)范,,非常漂亮,,還有課后小結(jié),。注意用不同的色彩強調(diào)不同語句當(dāng)中的重點,一目了然,。教案非常詳細(xì),結(jié)合時政,,有大量的文字記述,。教案格式規(guī)范,,一筆一劃書寫很慎重,,很漂亮,。
教案檢查與評價常規(guī)性作為教學(xué)常規(guī)行政管理的一部分,。隨著新課程改革的推進,,教案改革勢在必行,,以適應(yīng)課改的要求,。那么作為學(xué)校管理者對于教案檢查與評價也應(yīng)適應(yīng)改革,,引領(lǐng)教師編寫切實有效的教案,增加教師業(yè)務(wù)能力,。
3)該節(jié)課很有創(chuàng)意,教學(xué)帕萊索區(qū)把握準(zhǔn)確,,教學(xué)內(nèi)容主次分明,,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,,銜接自然緊湊,組織嚴(yán)密,,采用如何有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究加強合作交流,,對教材把握透徹挖掘深入處理新穎,,針對學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo),,設(shè)計各種教學(xué)活動,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,有條理地將舊知識綜合進行運用,。
4)執(zhí)筆教案普遍比較認(rèn)真,。
5)教案規(guī)范詳細(xì),,教學(xué)目的明確,既有知識目標(biāo),又有情感目標(biāo),,還有德育目標(biāo)。
6)重難點突出,,教法選擇簡便恰當(dāng),,教研過程設(shè)計較詳,,并有體現(xiàn)”以學(xué)生為主體\"教學(xué)理念的理念學(xué)子互動過程設(shè)計,。
7)教師基本功扎實,知識講解準(zhǔn)確,,教學(xué)設(shè)計合理,,始終以學(xué)生為主體,,自主學(xué)習(xí),小組交流討論,,上臺交流描繪等形式,師生配合默契,,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。
8)教師教態(tài)自然,,語調(diào)親切,,并不斷鼓勵學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中所學(xué)習(xí),,大力推進了知識的掌握和智力的發(fā)展,達到了良好的教學(xué)效果,。
9)教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向,,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,使學(xué)生狀況進入積極的的思維狀態(tài),。
10)教師組織課堂教學(xué)效果好看,,語言清晰,,能注重學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生家長的創(chuàng)新能力,,問題設(shè)計富有啟發(fā)性。
11)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計安排清晰明了,,過渡自然。
12)x老師以淵博的知識,,青春的激昂,,璀璨的語言,,悅耳的'語音,扮演者精典式的演講,,令人心悅誠服,,耳目一新,,有身臨其境之感,,真是眾妙畢絕啊,。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,,恰如其分,啟發(fā)深思,,事半功倍,,旁敲側(cè)擊,,循循善誘,。無粉飾之患,,無喧賓奪主之影,。x老師注重讀,,讀是語文教學(xué)的龍竹,,抓住了讀,,就抓住了整個語;書讀百遍,,其義自見,,這是睿智的選擇,。
13)本堂課知識點明確,,條理清晰,板書大方,,教師注意歸納闡發(fā),能聯(lián)系書本外的知識,,擴大學(xué)生聽聞,。教學(xué)語言形象豐富生動,,淺入深出,,但與學(xué)生互動交流稍顯欠缺。該課詞匯幽默風(fēng)趣,,生動形象,,著力于學(xué)生積極性的調(diào)動,引導(dǎo)學(xué)生動手動口,,注意矯正反饋,,注重雙基訓(xùn)練,。
14)教師語言語調(diào)抑揚頓挫,,普通話過硬,,板書優(yōu)美,,基本功扎實,能循循善誘,,逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物,,解決進行討論要點有成效,。并注重學(xué)生的能力口頭表達能力的培養(yǎng),,高中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇八
1,、論文選題有意義,,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,,提出自己的看法,,言之成理,。論述觀點正確,,材料比較充實,,敘述層次分明,,有較強的邏輯性。文字通順、流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,,已經(jīng)達到本科論文的要求,。
2,、本文研究了xx,,對處理會計信息失真有較強的實用價值,,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),,分析合理,,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強,。論文寫作規(guī)范,,語句通順,,達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求,。
3,、語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求,;參考了一定的文獻資料,其時效性一般,;未見明顯抄襲現(xiàn)象,。
4,、該論文選題合理,。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,,在xx也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,,但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述,。如何認(rèn)識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,,這也是該論文選題意義所在。
5,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,,工作量一般,。選題具有實踐指導(dǎo)意義。
6,、該生查閱文獻資料能力一般,,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識,,全面分析問題,,綜合運用知識能力一般。
7,、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,,主要觀點集中有一定的邏輯性,,但缺乏個人見解。
8,、文題基本相符,,論點比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點,。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇九
貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí),。在實習(xí)期間,,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,,服從分配,聽從安排,。為人謙虛,、認(rèn)真、勤奮好學(xué),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí),、實踐和鍛煉,,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,,舉一反三,。總的來說,,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,,達到了實習(xí)的目的,。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實,能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
—在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與同事和睦相處,,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,,達到了實習(xí)的目的,。
—同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
—同志踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真,、勤奮,、踏實,、敬業(yè),,能夠虛心求教,善于思考,,舉一反三,。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,,深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,,板書工整,、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,,有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生),、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長,。
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1.在實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),。踏實肯干,,虛心好學(xué),善于思考,,能舉一反三,,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。
2.該生在我單位實習(xí)期間,工作用心主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
4.該生在實習(xí)期間,,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作用心肯干,,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,,較好完成各項工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,,按時上下班,。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手。
5.該生于年月至年月之間在__實習(xí),。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競賽活動,,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,屢次拿得名次,,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,,整體表現(xiàn)良好。
7.該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)潛力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該生繼續(xù)用心參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
8.該生謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
9._謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對于別人提出的工作推薦,,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
11._綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)潛力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望_繼續(xù)用心參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
12.該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,,能夠嚴(yán)格要求自己,,工作勤懇,負(fù)責(zé),,職責(zé)心強,,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活用心向上,,舉止禮貌與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,,主動用心地做好每一件事情,,總體評價為優(yōu),希望_在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
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1._大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系_博士于年在我___公司實習(xí)。在來我公司前,,_博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,,并在_大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后,,態(tài)度端正,,工作努力,勤勤懇懇,,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),,對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,,特此證明,。
2.該生踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,,理解新事物較快,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),,工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3._踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
6.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,用心主動,,服從整體安排,,愛崗敬業(yè),,樂于助人,與同事相處融洽,,業(yè)務(wù)知識扎實,,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣,。
7.實習(xí)期間,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,,工作認(rèn)真,,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,,工作職責(zé)心強,,注重團隊合作,善于取長補短,,虛心好學(xué),,具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,,涉獵面較寬,,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。
8.部門鑒定實習(xí)期間,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實,,工作認(rèn)真,,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,,工作職責(zé)心強,注重團隊合作,,善于取漲補短,,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,,理解新事物較快,,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。
10.該生用心主動,態(tài)度端正,。實習(xí)期間,,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
12._用心主動,,態(tài)度端正,。實習(xí)期間,,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評.
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1._x_生待人誠懇,,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習(xí)一個半月期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學(xué),,注重團隊合作,。
2.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望__學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。
3.__-_同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
4.__-_同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。
5._x_x_學(xué)近一年來,工作主動,,踏實,,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,,望今后發(fā)揚成績,。
6._x_x_志自去年畢業(yè)開始在x_-x_習(xí)。在我單位見習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),,彌補自己的不足,。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬他人,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
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1、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
2、__同志謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
3,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于獨立思考,,能夠舉一反三。
4,、__同學(xué)實習(xí)半年來,,工作主動,踏實,,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績,。
5,、該學(xué)生對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
6、該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,,是一位不可多得的人才。
7,、該生在實習(xí)期間,,工作積極認(rèn)真,不怕苦,,不怕累,,并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,希望_同志繼續(xù)努力,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
8、__同志踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想企業(yè)指導(dǎo)教師的評語企業(yè)指導(dǎo)教師的評語,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
9,、該生在實習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實,,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,。
10,、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,,能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備,,有較強的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才,。
11、該生實習(xí)期間,,能積極爭取機會,,發(fā)揮所長,,同時該生能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,不斷最求新的目標(biāo),。
12、該生在實習(xí)單位實習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格要求自己,,工作勤懇,負(fù)責(zé),,責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。
13、該生實習(xí)期間,,工作熱情主動積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言,。隨時調(diào)整自己,,力求成長自我提升能力強。
14,、該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績,。希望今后能再接再厲,,繼續(xù)進步!
15、該生實習(xí)工作期間,,綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。
16、該生謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,希望該生再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。
17,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,實習(xí)工作做的扎實,且學(xué)習(xí)能力較強,,能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識,,深得與其一同工作的員工的認(rèn)可,。該生已具備良好工作素質(zhì),。
18、該生在森寶食品公司實習(xí)期間,,表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲,。
19、該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨立處理和完成各項工作,,遇到問題應(yīng)變能力強,并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),,具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。
21,、該生實習(xí)期間,對于別人提出的工作建議,,能夠虛心聽齲,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。
22,、__同學(xué)在實習(xí)期間,,工作積極肯干,與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
23、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),,注重團隊合作,。
24、該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
25,、__同學(xué)在實習(xí)單位實習(xí)期間,,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,,不怕苦,,在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
30,、___同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
31,、__級___同學(xué)于__年_月至__年_月之間在__集團有限公司__廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好,。
32、___同學(xué)在__實習(xí)一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,,主要從事物料接收與發(fā)放工作,。__同學(xué)在工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,,并將他們合理的運用在工作中,,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實習(xí)任務(wù),。
33、___同學(xué)在__集團__廠實習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,,__同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中__同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的`多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。
34,、___同學(xué)工作積極主動,熱情,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。
35、___同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,,好學(xué)肯動腦,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步,。
36、___同學(xué)工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,待人誠懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
37、___同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
38、___同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。
39、___同學(xué)近一年來,,工作主動,,踏實,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,,望今后發(fā)揚成績。
40,、___積極主動,,態(tài)度端正。實踐期間,,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
41,、該生實習(xí)期間,能用心爭取機會,,發(fā)揮所長,,同時該生能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,不斷最求新的目標(biāo),。
42,、___同學(xué)在森寶食品股份公司實習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠用心主動的配合同事,,協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù)。希望今后再接再厲,。
43,、___同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,,用心參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,,整體表現(xiàn)良好,。
44、該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,,服從安排聽指揮,與同事友好相處,,短短實踐工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
45、___同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。工作主動,,踏實,,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績,。
46,、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,,能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備,,有較強的協(xié)作潛力,希望今后能再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才,。
47、該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實敬業(yè),,能夠虛心求教,,善于思考,舉一反三,。熱愛學(xué)生,,個性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,,并給予肯定和鼓勵,,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),,教學(xué)目標(biāo)明確,,板書工整語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,,有必須的組織潛力,。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學(xué)生課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,,使自己更快地成長。
48,、___同學(xué)工作努力,,能按實習(xí)導(dǎo)師要求去工作,尊敬師長,,半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
49,、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色,,很好的完成了單位交付的各項工作,,工作踏實認(rèn)真,尊重同事,,并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,,能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,很好的完成了實習(xí)工作,。
50,、__同學(xué)在實習(xí)期間,工作用心肯干,,與同事融洽相處,,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動用心地做好每一件事情,,總體評價為優(yōu),,希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
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指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇十
評語:論文題與論文的內(nèi)容基本相符,,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫??托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的,,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫,。
評語:論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,,作者作了一定研究,,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語言也非常犀利,論文條理清晰,、說理充分,,觀點具有獨創(chuàng)性,,有一定的參考價值,不失為一篇好文章,。
評語:論文選題有意義,,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,,提出自己的看法,,言之成理。論述觀點正確,,材料比較充實,,敘述層次分明,有較強的邏輯性,。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時交稿,,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求,。
評語:本論文選題有很強的應(yīng)用價值,,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,,所得數(shù)據(jù)合理,,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,條理清晰,,語言流暢,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,,這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,,已經(jīng)達到本科論文的要求,。
該生在實習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極,、細(xì)心,、踏實,能虛心接受指導(dǎo),;同時善于思考,,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,,是一位不可多得的人才,。
該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實,能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主 任。
教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。
該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨立處理教材,備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,,晚自修期間能下班輔導(dǎo),,具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。 經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸,,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的'了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。
實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),,從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。
新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐,。除了了解本專業(yè)課程以外,,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。
指導(dǎo)教師評語對學(xué)生實踐報告篇十一
1,、xxx自去年畢業(yè)開始在xxx信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),,彌補自己的不足,。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬他人,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
2,、xxx,,在我單位實習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,,受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才,。
4,、實習(xí)期間,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實,,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,,工作責(zé)任心強,,注重團隊合作,善于取長補短,,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。
5,、xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
6,、xxx同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步,。
7,、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念、工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
8,、xxx同學(xué)工作積極主動,,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。
9,、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,虛心好學(xué)。善于思考,,能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
10、xxx同學(xué)于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,屢次拿得名次,,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好。
11,、實習(xí)鑒定實習(xí),,實習(xí)期為一個月。xxx工作積極主動,、高效,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老同事的指導(dǎo),,不怕苦、不怕累,,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察、體驗,、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題,,實習(xí)工作期間,,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,,取的出色的成績,。
12、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
13,、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,,互助協(xié)作,。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實習(xí),。
14,、xxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。
16,、該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事相處融洽,為人謙遜,、踏實,、勤懇、能吃苦,,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
17,、經(jīng)過近兩個月的實習(xí),使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系,,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識,。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學(xué)習(xí)社會知識,,早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備,。
18、xxx同學(xué),,實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
20,、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
21,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤于思考,,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,,給本單位留下良好的印象。
22,、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。
23,、實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!
25、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。
26、xxx同學(xué)在我部實習(xí)期間,,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,,工作責(zé)任心強,,注重團隊合作,善于取長補短,,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在xxx領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。