時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇一
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認真做,,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。
4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說:抓在細微處,落在實效中,。班主任工作要細致入微,,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,,有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負責(zé)關(guān)燈的燈長,,負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心,。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。
6、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇二
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。
二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
我班共有學(xué)生41人,其中男生26人,,女生15人,,男女人數(shù)失衡。學(xué)生大多數(shù)來自河南,、河北等地的外地生多,。外來學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,。
三、班級工作重點及目標(biāo),。
加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,,感恩教育,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,,讓學(xué)生有一定的自我保護能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、教育學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo),。
1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力,。
2、爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康,。
具體工作:
鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)他們集體榮譽感。
注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.
開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。
四、常規(guī)管理措施,。
1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:
(1建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一表揚卡,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2,、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚卡,,
(2經(jīng)常對學(xué)生進行道德品質(zhì)行為的教育,,養(yǎng)成教育,感恩的教育,。
(3利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:
進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強小組意識,起到模范帶頭作用,。
衛(wèi)生委員分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有問題及時向老師匯報,。
每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇三
時間過得是這么快,不知不覺中,,日子一天天過去,。此刻學(xué)期快結(jié)束了,即將過去的這一學(xué)期,,我擔(dān)任五年級x班班主任,。班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,,有樂趣的,。下頭我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
我班孩子大多數(shù)來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),,他們在紀律,、課堂等方面還存在必須的問題,建立一個班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫忙遵守紀律,、有較強凝聚力向心力的班級體一向是我追求的目標(biāo)。
學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生為團體服務(wù)的意識和團體利益高于個人的意識,。學(xué)生明白自我身處在團體之中,應(yīng)當(dāng)為團體做出自我的一點貢獻,。一個班級的班風(fēng)如何,,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格構(gòu)成,。我深知班風(fēng)的重要性,,所以在開學(xué)的第一天,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,,愛班級,。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感,,每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,,在紀律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚,我都要鼓勵他們,,表揚他們,,和他們一齊慶賀。當(dāng)班級如現(xiàn)問題,,學(xué)生犯了錯誤,,我都要和他們一齊分析原因,找不足,,一齊加油,,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了比較強烈的團體榮譽感,,班級整體風(fēng)氣進取向上,充滿了活力,。
一個良好的班團體,,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。班干部是班團體中十分重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命,、競選和流動相結(jié)合的辦法,。經(jīng)過競選,選出班級學(xué)生喜愛的班級干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生進取競爭,,為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。同學(xué)們認可的能夠繼續(xù)留用,,一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改善他所出現(xiàn)的問題,,同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學(xué)來擔(dān)任,經(jīng)過這一措施每名班干部養(yǎng)成了進取為同學(xué)服務(wù)的意識,。班級的自我管理得到了加強,,班團體內(nèi)部也日趨團結(jié)。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來,,增強了他們的主人翁意識,,此刻我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境,。班主任不在時班干部會及時組織班委會議,,進取組織好班級的各項日常事務(wù)。
在我班,,后進生在班中相對較多,,能量大,,影響壞,。所以,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。要用自我對差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。課外進取輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班團體的建設(shè)。
做好課間操,、眼保健操,,保護學(xué)生視力,,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流,。
學(xué)生作為生命的個體,,都會存在這樣或那樣的不足,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,所以我充分利用墻報的宣傳作用,,對學(xué)生在每項活動中的每次提高我們都會在上頭有所標(biāo)記,記錄他們成長的過程,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,,班級工作取得了必須的成績,但也存在必須的問題,,比如遇到學(xué)生犯錯誤,,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通較少,,這些問題我會在以后的工作中不斷改善,,以提高自我的班級管理水平。班主任工作精心而又繁瑣,,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地,。我無悔,,我高興,因為我是一個班主任,。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇四
我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃:
1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,,我充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
我深知,,一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,,我做了兩方面的工作計劃:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是,;努力做的最好。
2,、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔,,做好;三勤,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班干部培養(yǎng)工作計劃,班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理工作再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點,,我們努力做的最好,,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,,并對學(xué)生教育,,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,,班級要有凝聚力,,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。
新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。謝謝,!
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇五
一、班級情況:
四年級現(xiàn)在有學(xué)生48人,,其中男生27人,,女生21人。少數(shù)民族48人,。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實,,上進心強,,團結(jié)守紀,,上課能做到專心聽講,,平時作業(yè)能認真完成,,學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動,,表現(xiàn)突出,。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評比中成績好,。已逐漸形成良好班風(fēng),,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí),、紀律方面還需要嚴格管理,,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,。
二、班級管理目標(biāo):
1,、思想:對學(xué)生進行五愛教育,,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動學(xué)好各門功課,,掌握學(xué)舉一反三爭取更大進步,,
3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書,、值日,、收作業(yè)本。
課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行,。
兩操:"快,、靜、齊",,
三,、采取的具體措施:
a、思想方面:
1,、充分利用時間進行各種思想教育,。
2、每周五召開班對會,,做到日評,,周總結(jié),月總評,。
3,、建立家校聯(lián)系本,每天評比,,每周總結(jié),,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系,。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導(dǎo)積極參與班級管理工作,。
5,、積極開展各項評比。積極參加各項活動,。
b,、學(xué)習(xí)方面:
1、設(shè)立四人小組長,,在家校本上,,每天分作業(yè)、發(fā)言,,紀律,,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學(xué)生情況,。
2,、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。
3,、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得一定的獎勵,。
4,、大力提倡自主學(xué)習(xí),。
5、課堂上積極發(fā)言,,回答精彩的給表揚,。
c、紀律方面:
1,、四人小組評比,,每天做好記錄。
2,、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動,。
3、設(shè)立班委會,,試行班長輪流值日,,設(shè)立評比臺,及時進行星級評比,,培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,。
4、評選紀律之星,,人人建立星級檔案,。
d、勞動方面:
1,、由值日組長負責(zé)給值日生打分,,周總結(jié),期末總評分,,評選優(yōu)秀值日生,。
2、實行值日生崗位負責(zé)制,。
e,、活動方面:
1、各項活動班干部負責(zé)組織,,積極參與,,獎勵積極分子。
2,、老師和班干部共同制定活動計劃,。
f、法制方面:
向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》,、《防洪,、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》,、《中華人民共和國體育法》,、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇六
6,、樹立永爭第一的信心,,積極參加學(xué)校的各種活動。
(三).班主任工作思路,。
1,、以人為本,對人有禮貌,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、營造一個溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí),。
4,、獎罰分明,寬容為本,,弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,,永爭第一!
(四)班主任工作要點,。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇七
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。
引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神,讓學(xué)校的生活豐富他們的知識,,開闊他們的視野,,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,,使他們體驗:讀書,,是快樂的!為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
本班共有44名學(xué)生,22名女生,,22名男生,。
大部分孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,求知欲強。沒有品德特殊的學(xué)生,。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極,,作業(yè)也比較整潔,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平,,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強,,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,,需培養(yǎng),。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作,。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
四,、常規(guī)管理措施。
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎,,學(xué)生每得到20獎,,就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加,,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。
另外,,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎,,不好的適當(dāng)減獎,。
(2)定期對學(xué)生進行教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3,、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。
(3)利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4,、安全教育,。
(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
(2)每天早晨7:30準(zhǔn)時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午12:00準(zhǔn)時進教室,,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全,。
(3)課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。
五,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長,。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,,有進步時及時表揚,。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
六,、各月活動安排,。
1,、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。
2,、班級大掃除,。
3、班級桌椅等級,。
4,、換座位、換值日,。
2,、“花香滿園”活動。
3,、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動,。
4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動,。
5,、50米障礙接力賽。
班隊主題:預(yù)防近視和傳染病,。
板報主題:預(yù)防近視和傳染病,。
1、春游,。
2,、語文知識競賽。
3,、踢毽子達標(biāo)賽,。
4、大掃除,。
班隊及板報主題:法制前線,。
1、“花香滿園”活動,。
2,、英語周活動。
3,、“三人制”籃球賽,。
4、大掃除,。
班隊主題:光輝的旗幟,。
板報主題:珍愛生命,遠離毒品。
1,、“花香滿園”活動,。
2、“珍愛生命,、遠離毒品”主題月活動,。
3、評選品德規(guī)范達標(biāo)生,、達標(biāo)班,。
4、評選優(yōu)秀學(xué)生干部,。
5,、大掃除。
班隊及板報主題:珍愛生命,、遠離毒品,。
一、班級情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體比較棒--班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,堅持狠抓中間,,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體。
二,、思想教育工作,。
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,,努力優(yōu)化育人環(huán)境,,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,,增強德育工作的針對性和實效性,。
1、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個別談心,、同學(xué)幫助,班隊活動等形式,,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的緊迫性,,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。
3、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,,了解學(xué)生家長、家庭情況,,增進與家長的溝通,,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,,協(xié)同努力教育學(xué)生,。
三、本學(xué)期總體目標(biāo):
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
四、具體措施,。
1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
2,、每一個月?lián)Q一次座位,。
4、作好班級美化布置工作,,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好,。
黑板報,。
做到每月一換。
5,、出操做到靜、齊,。
6,、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防,、交通安全教育的同時,,還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,,要對學(xué)生宣傳安全常識,、防范措施,嚴防事故發(fā)生,。
五,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2,、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
具體安排。
1,、班級干部競聘選舉,。
2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育,。
3,、新學(xué)期新打算主題班會。
4,、對學(xué)生進行常規(guī)教育,。
5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動,。
6、電話家訪,。
7,、朗讀競賽。
8,、記憶訓(xùn)練,。
9,、班干部培訓(xùn)。
1,、對學(xué)生進行愛國主義教育,。
2、
手抄報,。
競賽,。
3、班級優(yōu)秀,。
日記,。
選評。
4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會,。
5,、學(xué)生座談會。
6,、班級干部考核評比,。
7、演講,。
8,、詞語積累(。
成語,。
)
9,、古詩積累競賽。
1,、勞動競賽,,歡慶國際勞動節(jié)。
2,、開展我為班級做貢獻主題活動,。
3、開展“我要起飛”主題班會,。
5,、考前家訪活動。
1,、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動,。
3、期末復(fù)習(xí)動員會,。
4,、學(xué)生生座談會。
5,、告別母?;顒?-為母校獻禮。
一,、指導(dǎo)思想:
以新的教育理念為中心,,以少先隊的中心工作為重心,以校園總體工作計劃為指導(dǎo),,堅持德育為首位,,以領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)為準(zhǔn)繩,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,圍繞校園主題教育活動,,增強學(xué)生的自我教育、自我激勵,、自我管理的潛力,,爭做領(lǐng)袖兒童。大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐潛力,,規(guī)范班級日常管理工作并結(jié)合本班實際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動,,把本班建成具有“守紀、勤學(xué),、團結(jié),、奮進”的書香班級,努力探索班級工作的新特色,。
二,、基本狀況:
四()班現(xiàn)有學(xué)生xx人,今春無轉(zhuǎn)進學(xué)生,,其中男生有xx人,,女生有xx人。行為習(xí)慣方面,,進入小學(xué)已有三年多,,學(xué)生此刻基本能按照領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,個性是下課或排路隊時需要老師督促。學(xué)習(xí)方面,,大部分學(xué)生上課能認真聽講,,用心發(fā)言,,認真完成作業(yè),有必須的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,,改錯不及時,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。思想品德方面,,學(xué)生熱愛班群眾,熱愛勞動,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),有較強的群眾榮譽感,。但因種種原因,,有時會出現(xiàn)攀比、盲目自滿的思想,。
1,、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,,建立各種生動活潑的考核評比欄,。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí),,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,爭當(dāng)每周的“優(yōu)秀班級”。
3,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,,劃分衛(wèi)生小組,職責(zé)到人,,爭創(chuàng)衛(wèi)生領(lǐng)袖班,。
4、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5、搞好學(xué)生的安全教育,,增強安全意識,,構(gòu)成自我保護的潛力。
四,、工作措施:
1,、禮貌行為方面,熟記《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,要求學(xué)生自覺做好并相互監(jiān)督,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)禮貌進出校內(nèi)外,見到老師同學(xué)要主動行禮,、問好,。
(2)禮貌課間休息,不大呼小叫,,不追逐打鬧,不呆在施工區(qū),,欄桿邊等危險地帶,,不做危險游戲。
(3)禮貌站隊禮儀,,聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊形,,帶隊到達指定地點,做到“快,、靜,、齊”,升旗儀式時,,所有同學(xué)肅立,、脫帽、行注目禮,,少先隊員行隊禮,,強化學(xué)生帶紅領(lǐng)巾的意識。
2,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,四個同學(xué)為一組,,選出小組的常務(wù)組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互幫互助,,團結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,班級領(lǐng)袖學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn),,在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,,給學(xué)生以鼓勵,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生狀況當(dāng)天進行評比,,結(jié)果公示,選出學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律領(lǐng)袖,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)群眾榮譽感,。
3、讓每一名學(xué)生在活動中展示自己,,培養(yǎng)“活動領(lǐng)袖”,。人人參與到群眾活動中,為群眾爭光添,,感受自我在群眾中的重要性,。充分發(fā)揮學(xué)生潛能,自覺報名參加社團活動,,老師記錄活動過程并做好指導(dǎo)檢查,。每組設(shè)一名小組長,小組長對小組成員的訓(xùn)練結(jié)果進行檢查,,指導(dǎo),,驗收,確?;顒佑匈|(zhì)量,。新學(xué)期班級社團活動還要開發(fā),讓學(xué)生有事做,,覺得做了有好處,,要做就做好,做得有質(zhì)量,,有品味,,讓學(xué)生的生活既充實又快樂。
4,、衛(wèi)生方面,,透過三年多的鍛煉,學(xué)生能夠及時打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,,為此我將衛(wèi)生職責(zé)到位,人人負責(zé)。先把室內(nèi),、室外清潔區(qū)分成每個小部分,,所有學(xué)生分工到位,然后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔區(qū)一一對應(yīng),。每一天早晨,、下午各自完成自己的任務(wù),午后及課間加強保潔,,值日班長時刻提醒學(xué)生保潔,。
五、工作履歷:
1,、搞好感恩教育,,辦好以“多謝您,敬愛的老師”為主題的班隊會活動,。
2、人人熟背《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,,教師不定時檢查學(xué)生的背誦和行為落實狀況,。
3、安排好衛(wèi)生值日工作,,職責(zé)到人,,到邊到角,安排各塊分管負責(zé)人,。
4,、編好學(xué)習(xí)小組,完善小組建設(shè),,健全班級小組考核評價表,。
1、以去年的社團活動“擁抱秋天”為奠基,,開展“秋天的盛會”主題班隊會,。
2、訓(xùn)練班級特色活動,,選好隊員準(zhǔn)備展示,。
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力,,開始“我們班最美的故事”主題班隊會,。
2、選好節(jié)目和人員,,籌備六一節(jié)目,,進入排練階段。
3、繼續(xù)強化學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,,開始作業(yè)評比,,選出優(yōu)秀作業(yè)。
1,、召開學(xué)生家長會,,讓家長了解學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、思想狀況,,看到孩子的進步和成長的足跡,。
2、策劃好期末復(fù)習(xí)安排,,對學(xué)生進行思想教育,,人人要對自己負責(zé),排除一切困難進入復(fù)習(xí)備考,。
3,、給學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和故事,開展“學(xué)會分享”的班隊會,。
小學(xué)四年級班級工作計劃表篇八
二:具體的計劃,。
(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1,、布置教室,,出好黑板報。
2,、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3,、整理桌凳,,安排座位,臨時指定班級干部,。
4,、發(fā)書,發(fā)本,。
5,、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。
(二).班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情。
1,、值日生日記(值日生填寫),,班級日記(班干部填寫),。
2、課前安排,。
3,、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。
4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。
5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,。
6,、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,提出問題并建議改正措施,。