計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
班級工作計劃小學四年級 四年級班級工作計劃篇一
一,、學生基本情況分析
四(4)班共有學生47名,女26名,,男21名,。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想,。部分學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,,沒有形成良好的學習,、作業(yè)習慣,學風,、班風的建設需要進一步加強,。大部分學生體質健康,,但少數(shù)學生身體素質較差,要加強體育鍛煉,。
二,、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1,、了解學生思想狀況,。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,,做好個別學生的教育工作,。
3、轉變學生學習風氣,,營造良好學習氛圍,,使學生能主動學習,、樂于學習,。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎,。
6,、營造課堂學習氣氛,,培養(yǎng)學生自主學習的能力,,活躍課堂,,使學生積極參與到教學中來,。
三、具體實施措施
1,、了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,,有計劃地利用班會課與學生交談,,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學生的學習態(tài)度和進度,,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學校工作的配合。
2,、組織學生參加每周一的升旗儀式,,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,,對學生進行環(huán)境教育、關心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標,,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風,。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4,、加強學習態(tài)度的轉變,,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣,。
5,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,,嚴格要求,,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,。在及時批閱和指導下,,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收,。
6,、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,,多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,,多匯報,,多交流。
四,、工作安排
二月:
1.做好開學工作(報名,、收費);
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強學期初行為規(guī)范教育。
三月:
1.開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動;
2.慶?!叭恕眿D女節(jié)。
四月:
1.校春季運動會;
2.清明掃墓活動;
3.做好期中考試工作,。
五月:
1.慶?!拔逡弧眲趧庸?jié);
2.期中考試總結;
3.學習風氣及學習方法教育,。
六月:
1.慶祝“六一”兒童節(jié);
2.期終考試工作;
3.做好學期結束工作,。學生身體素質測試,。
在上學期的努力中,我班的班風,、學風已經(jīng)有了很大的起色,,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步,。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
班級工作計劃小學四年級 四年級班級工作計劃篇二
班級管理工作是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導學生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下打算:
一、基本情況分析:
全班共有學生32人,,其中男生19人,女生13人,。三年級期末統(tǒng)考,,語文、數(shù)學,、英語三科及格率98%,,優(yōu)秀率62%、41%,、36%;看分數(shù)還可以,,總體情況良好,學生活潑好動,,思維敏捷,,積極向上,但是由于上個學期教師人員變動等原因,,班級情況還是有一定的問題學生,,主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,,希望有所改變,。
二、指導思想:
在學校的領導下,,依據(jù)學校工作計劃,,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,全面扎實推進素質教育,。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三,、基本措施和做法,。
1、了解學生思想狀況,。出國留學網(wǎng)
了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,對學生的情況可以說,,只是從以前老師那里獲得一點點,。但學生的內心世界,我一竅不通,,況且學生每天都在變化,。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),,了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調查原因,,扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習,。
⑴、組織好學生參加升旗和做操,。
組織學生參加每一周的升國旗,,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,,要求學生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。
⑵、檢查本班學生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作,,對他們進行關心他人,關心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶,、組織好放學,。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律,。
(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀律,,保證學生就餐安全。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,,并制定出有效措施,,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,,正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,,又又能被領導的適應能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
4,、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。
四,、活動安排:
九月:學生入校教育;迎接市一級驗收;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,,力爭做好家校溝通與合作;
十月:慶祝國慶活動;迎市一級學校評估工作;繼續(xù)家訪;
十一月:加強學風建設;繼續(xù)做好家訪工作;
十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;
一月: 慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假;