當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

年度教師工作總結(jié)篇一

為腳踏實地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作安排,，制定如下計劃：

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，千方百計地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

嚴格遵守請銷假制度,，做到不曠工,，按時到校，認真?zhèn)湔n上課,，不曠課,，有事請假。

多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的瞬間。我將努力,，再努力!

年度教師述職報告,。

年度教師工作總結(jié)篇二

1、學(xué)生情況分析：

一年級共有學(xué)生150名,，其中女生82名,，男生68名,。這些學(xué)生來自xx周圍八個自然村，另外,，有少數(shù)學(xué)生來自良村或其他村莊,，由于學(xué)生來自不同的家庭，個體差異較大,。

學(xué)生經(jīng)過幼兒園的美術(shù)學(xué)習(xí),，對美術(shù)有了粗淺的認識，感覺美術(shù)就是畫畫,，學(xué)生對美術(shù)有強烈的興趣,，部分學(xué)生會通過看看、畫畫,、做做等方法大膽,，自由地把所見所聞，所想所感的事物表現(xiàn)出來,，孩子們能觀賞大自然和各類美術(shù)作品的形與色,，少數(shù)學(xué)生能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

小部分學(xué)生能采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象,，創(chuàng)作,，表演和展示。這些都為順利開展本學(xué)期美術(shù)教學(xué)打下基礎(chǔ),。但由于學(xué)生的年齡小,，耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不仔細,，這是教學(xué)中的不利因素,。

2、教師情況分析：

我畢業(yè)于20xx年山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè),，學(xué)歷為大學(xué)本科,，在大學(xué)期間我學(xué)的油畫，對于專業(yè)知識了解豐富,，在學(xué)專業(yè)知識的同時我也認真學(xué)習(xí)了新課改革的內(nèi)容,，對新課改理念把握較準確。我現(xiàn)在擔任一二年級的美術(shù)教學(xué)工作,，能夠把自己學(xué)到的大學(xué)中學(xué)的專業(yè)知識和新的教學(xué)理念大膽的落實到自己的教學(xué)實踐中,。

這些是我勝任該學(xué)科的有利條件。但是比起多年教學(xué)的老師來講我經(jīng)驗還有很多不足,，對于低年級小學(xué)生的年齡特點和心理特點的了解不足,，理論和實踐還不能有效地結(jié)合在一起，這是教學(xué)中的不利因素。不過,，相信經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我一定會在教學(xué)方面有更出色的表現(xiàn)。

本學(xué)期一年級使用了新課程標準下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實驗教材,。教材根據(jù)新課程標準的精神,，安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

“造型,、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),。

“設(shè)計,、應(yīng)用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,，傳遞,，交流信息，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),。

“欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述,，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),。

“綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究,、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域),。

這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀,，貼近學(xué)生的生活,，受到了小朋友們的喜愛。

本冊內(nèi)容主要包括20課,，分別是大家一起畫,、花花綠綠的糖紙、繞繞涂涂,、有趣的拓印,、我的太陽、奇妙的撕紙?zhí)懋?、做拼音卡片,、小鳥找家、鳥語花香,、小動物蓋房子,、數(shù)字變變變,、會飛的娃娃、猜猜我是誰,、變臉,、穿花衣的熱帶魚、尋找美麗,、亮眼睛,、美麗的鉛筆頭、花兒朵朵,、小小食品店,。

教材重點、難點：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。

2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶,，創(chuàng)造能力等。

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進從無意想象過渡到有意想象,，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感,。

(3)提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對色彩美,、形狀美的能力。學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,，學(xué)習(xí)撕,、折、拼,、貼和揉捏,、搓、挖等手工制作法,，養(yǎng)成正確地繪畫,、制作姿勢與習(xí)慣。

(5)在繪畫活動中大膽用筆用色,，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感,。

(6)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情,。

年度教師工作總結(jié)篇三

高中理綜教研組包括高中理,、化、生三科教師共13人,，其中高級教師7人,，研究生3人，除4名新招聘老師最少都有3輪以上高中小循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗及靈活的教學(xué)方法,，深受學(xué)生歡迎,。分三個備課組(第一名為備課組長)。

物理備課組：毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一,、二),。

化學(xué)備課組：熊遠紅(高一)劉斌(高三)龔新國(高一、二)彭龍飛(高二)劉小東,。

生物備課組：易永艷(三)周羽(高一)黃麗(高二),。

高中部綜理教研組在學(xué)校、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“自主務(wù)實實用提高”的理念,，制定教研工作計劃。

高一年級：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),，興趣,、特長、選拔和培養(yǎng)苗子,。做好“特色高考”的準備及培訓(xùn)工作,。

高二年級：確定重點培養(yǎng)對象，根據(jù)文,、理科的不同特點,，加強重點生，尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng),，堅定不移抓好治拐磨尖的工作。

(一)常規(guī)教學(xué)研究,。

1.教學(xué)計劃以同科及年級為單位制定教學(xué)計劃,，但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部,。

2.備課：以備課組為單位進行集體備課,，要求定時定點，重點備進度,，目標,，重難點，方法作業(yè)等。每周一次,，全學(xué)年度不少于20次,。要求有記錄。

3.上課和聽課：

(1)杜絕無教案上課,。每月在月底教研組檢查一次,。

(2)聽課每期不少于15節(jié)(教齡未滿6年者不少于20節(jié))，聽課程序：領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章,。

4.考查,。

認真做好月考等命題工作，及月考,、期中,、期末閱試卷及試卷分析工作，命題具體由備課組長按高中部要求落實到人,。高一高二重點班和平行班可分卷命題,。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。

5.作業(yè)和輔導(dǎo),。

(1)作業(yè)適量,，及時批改。每月在月底教研組檢查一次,。

(2)常規(guī)輔導(dǎo),。

(3)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，理化2科高一高二年級參加相應(yīng)的市學(xué)科競賽,。高二生物,、高三物理、化學(xué)參加奧賽聯(lián)賽,。要求選好苗子,，有計劃，有內(nèi)容,，定時定點進行,。早準備早行動。

(二)課例研究,。

1.課例研究論文的基本格式分三部分：第一部分教學(xué)問題提出的背景(教學(xué)問題提出的過程教學(xué)問題解決的策略),，第二部分課堂教學(xué)的實施過程(就是教案包括教學(xué)個環(huán)節(jié))，第三部分教學(xué)反思(學(xué)生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思),。

2.作課：精選教學(xué)問題,，運用適當?shù)慕虒W(xué)策略，精心設(shè)計教案,。要求備課組參與,。

3.曬課：組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課,。每人每學(xué)年最少1堂。要求全組成員參與聽課,。

4.評課：以備課組為單位進行評課,，備課組各成員均為中心發(fā)言人，并對其提出評價和建議,，授課人作評課記錄,。會后寫好教學(xué)反思。

紙質(zhì)稿交高中部存檔,。本組在20xx年上期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊,，供參閱交流。

(三)課題研究,。

1.著手做好省級課題《萍城重要綠化樹種的.觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行,。主要做好課題申報及準備工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。

2.生物備課組配合做好省級課題《中學(xué)生物前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)實驗研究》的研究工作.本期主要做好“中學(xué)生存在的前概念調(diào)查研究”,。

3.新課程實施方案校本課程開發(fā)：《萍城重要綠化樹種的觀察》,。

(1)教材欄目的設(shè)置。(2)教材內(nèi)容的選擇,。(3)教材排版和印刷,。

略

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年度教師工作總結(jié)篇四

1,、第二單元“有理數(shù)及其運算”

有理數(shù)的概念及其加減法、乘除法,、和乘方運算,，以及使用計算器作簡單的有理數(shù)運算。

2,、第三單元“字母表示數(shù)”

引入字母表示有理數(shù),，實現(xiàn)由數(shù)到式的飛躍。繼而介紹代數(shù)式,、代數(shù)式的值及其相關(guān)概念,，以及多項式的升降冪排列，并在這些概念的基礎(chǔ)上介紹同類項的概念,、合并同類項的法則以及去括號與添括號的法則,。

(二)空間與圖形。

1,、第三單元“豐富的圖形世界”

通過生活中熟悉的圖形展開研究，包括圖形的形狀,、構(gòu)成,、性質(zhì),、圖形的展開與折疊，圖形的截面,，圖形的'方向視圖等,。

2、第四單元“平面圖形及其位置關(guān)系”

識別線段,、射線,、直線、角,、平行與垂直等有關(guān)概念,，從事折紙、模型以及使用直尺,、三角板,、量角器、圓規(guī)等幾何工具,，畫角,、線段、平行線,、垂線,，制作七巧板、圖案設(shè)計等活動,。

本班共有1名學(xué)生,，該生為女生。從性格上看,，該生內(nèi)向,、靦腆;從學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生基本能夠認真學(xué)習(xí),，但欠缺接受新知識的能力,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差。該生的數(shù)學(xué)思維能力有待提高,。

(一)認真研讀新課程標準,，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準,，擴充教材內(nèi)容,，認真上課，批改作業(yè),，認真輔導(dǎo),，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認真,。

(二)激發(fā)學(xué)生的興趣,，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,，給出相應(yīng)的數(shù)學(xué)思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

(三)數(shù)學(xué)建模,，課件演示,。使學(xué)生樂在其中，樂此不疲,。

第一單元豐富的圖形世界在兩個半期復(fù)習(xí)中穿插復(fù)習(xí),。

第二單元有理數(shù)及其運算2課時(10月16日、10月23日)),。

第三單元字母表示數(shù)1課時(10月30日),。

半期整理與復(fù)習(xí)1課時(11月6日)。

第四單元平面圖形及其位置關(guān)系1課時(11月13日),。

年度教師工作總結(jié)篇五

發(fā)展黨員工作是加強黨的建設(shè),、保證黨的隊伍后繼有人的重要環(huán)節(jié)，也是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達的十分重要的基礎(chǔ)性工作,。為了深入實踐"三個代表"重要思想,，切實加強對全鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)，努力建設(shè)適應(yīng)新形勢和經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)黨員隊伍,，按照黨章的規(guī)定及省,、市、縣委組織部的有關(guān)要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,，特制定20xx年度黨員發(fā)展工作規(guī)劃。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，堅持以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，嚴格執(zhí)行"堅持標準、保證質(zhì)量,、改善結(jié)構(gòu),、慎重發(fā)展"的"十六字"方針，按照"打基礎(chǔ)抓教育,、樹理想抓培養(yǎng),、促成熟抓發(fā)展"的工作思路，創(chuàng)新理念,、健全機制,、尋求突破，繼續(xù)以"公推,、公示"為主渠道,，以發(fā)展工作生產(chǎn)一線特別是有致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點,，努力把更多的優(yōu)秀人才積聚到黨組織中來，逐步解決當前黨員隊伍中存在的"三低一高"問題,，改善黨員隊伍的年齡、文化,、知識技能結(jié)構(gòu),，不斷增強黨員隊伍的.生機和活力,。要堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作,，始終著眼于保持黨的先進性，努力為新時期加強黨的基層組織建設(shè),，提升執(zhí)政為民能力和建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供堅實的人才保證和力量支撐,。

全年計劃發(fā)展黨員xx名左右,，其中35歲以下、高中文化程度以上的優(yōu)秀青年黨員占發(fā)展總數(shù)的80%以上,；工作生產(chǎn)一線的優(yōu)秀青年占發(fā)展總數(shù)的80%以上,；婦女達到25%左右。通過建立和完善入黨積極分子儲備庫,，建起一支數(shù)量充足,、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍，全年入庫的入黨積極分子要達到x人以上,，使全鎮(zhèn)入黨積極分子與發(fā)展黨員的比例達到5：1,。

1、優(yōu)秀青年農(nóng)民,。20xx年,，我鎮(zhèn)黨委要注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領(lǐng)群眾共同致富,，積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、深化農(nóng)村改革，為全面建設(shè)農(nóng)村小康社會,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻的優(yōu)秀青年入黨,，把種養(yǎng)加銷致富能手、雙帶標兵以及優(yōu)秀外出務(wù)工青年列入重點培養(yǎng)對象,，發(fā)展比例達到95%以上,。

3、優(yōu)秀知識分子,。在教育部門,，發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作、具有崇高思想境界和道德修養(yǎng)的知識分子,。

4,、優(yōu)秀青年干部,。要在鎮(zhèn)機關(guān)中培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部向黨組織靠攏。把那些政策理論水平高,，工作能力強,，業(yè)務(wù)精通，積極要求進步的優(yōu)秀青年干部作為入黨積極分子重點培養(yǎng),，爭取做到成熟一個,，發(fā)展一個。

1,、層層制定規(guī)劃,，抓好工作落實。各村黨組織要依據(jù)全鎮(zhèn)的黨員發(fā)展規(guī)劃,，結(jié)合實際,，研究制定20xx年度的黨員發(fā)展工作計劃。在發(fā)展黨員具體工作中,，一定要嚴格按照xx大《黨章》及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定程序辦事,，嚴禁違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、培養(yǎng)一支數(shù)量足,、素質(zhì)高的入黨積極分子隊伍。要有針對性地抓好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,，不斷壯大入黨積極分子隊伍,。村級團組織要認真做好"推優(yōu)"工作，把"推優(yōu)"作為壯大黨員隊伍的重要措施,，通過建立"推優(yōu)"檔案,，規(guī)范"推優(yōu)"制度，加強對"推優(yōu)"對象的培養(yǎng)教育,，共青團組織向黨組織"推優(yōu)"數(shù)平均每村不少于8名,，且其中至少有4名被列為培養(yǎng)對象，保證優(yōu)秀共青團員入黨的數(shù)量逐年穩(wěn)步增長,?；鶎又Р恳迦朦h積極分子底數(shù)，要建立入黨積極分子臺帳,，詳盡地登記入黨積極分子的基本情況和教育培訓(xùn)情況,，堅持做到不在庫人員不能入黨。同時,，要建立動態(tài)管理機制,，既要吸收新的入黨積極分子，也要及時把不合格者調(diào)整出去。各村黨組織要以黨員先進性的要求為目標,，切實加強入黨積極分子隊伍建設(shè),，從源頭上保持黨的先進性。

3,、嚴把"入口關(guān)",，確保新黨員質(zhì)量。各村黨組織要按照《黨章》的規(guī)定,，全面理解和掌握新時期的黨員標準,，把好"入口關(guān)"。要正確理解和全面堅持新時期黨員標準,，既要防止求全責備，又要防止降低標準,。要切實按照黨章和發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定,，認真履行入黨手續(xù)。要始終堅持從嚴治黨的方針,，在實踐中積極探索和完善發(fā)展黨員工作"公推,、公示"制和民主評議預(yù)備黨員制度，不斷完善黨員隊伍自我純潔機制,，努力從制度上保證發(fā)展黨員質(zhì)量,，保持黨員隊伍的先進性。要認真堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,，禁止突擊發(fā)展,。嚴格執(zhí)行縣委組織員與預(yù)備黨員談話制度，堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風,。

各村黨組織要增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責任感,，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，定期研究黨員發(fā)展工作,。今后,，要把是否重視黨員發(fā)展工作作為衡量基層黨組織書記是否稱職的標準之一。特別是連續(xù)兩年以上沒有發(fā)展黨員的村,，要追究所在黨組織書記的領(lǐng)導(dǎo)責任,，并區(qū)別情況給予農(nóng)村黨組織書記通報批評、"黃牌"警告,、撤職等處分,。

年度教師工作總結(jié)篇六

回顧20xx年，在xxxx年的教師生涯里,，有所改進也有所不足,。所改進的地方就要好好保持，所不足的地方，就應(yīng)該加強學(xué)習(xí),，不斷提高,。我在20xx年里給自己定出如下計劃：

1.加強知識儲備。

踏入教師行業(yè),，給我印象最深的一句話就是“想教學(xué)生學(xué)會一杯水,，教師要自己擁有一桶水”。所以,，很有必要要加強個人知識儲備,。主要從理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能兩方面進行。我準備給自己制定個讀書計劃,，堅持長期讀書,，重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。專業(yè)技能方面,，在毛筆字和素描等方面,，也要加強練習(xí)，不斷實踐,，從而不斷提升個人的素養(yǎng),。

2.強化課堂教學(xué)。

在教學(xué)方面,，備課,、上課、作業(yè),、評價,、反思五大步驟要踏實做好，利用好學(xué)校優(yōu)利的教學(xué)資源,。多加強與各科教師的交流合作,，相互間經(jīng)驗分享，共同探索教學(xué)規(guī)律,，促進教師專業(yè)成長,，深入推進課程改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)反思方面一定要多下功夫,，對學(xué)生、對課堂教學(xué)進行研究深入,，為以后優(yōu)質(zhì)課的評選做好準備,。

3.鼓勵師生參展。

在本學(xué)期,，學(xué)生的繪畫能力有所提高,，下學(xué)期，我準備加大力氣，培養(yǎng)學(xué)生繪畫技能的提高,。為學(xué)生爭取機會,，參加展覽。一方面豐富學(xué)生的參賽經(jīng)驗,，另一方面提高學(xué)生對繪畫愛好的積極性,。老師也要加強專業(yè)技能的提高，爭取參賽,，提高個人知名度,。總之,，在下學(xué)期,，師生共同在專業(yè)技能領(lǐng)域互相提高、互相影響,。另外,，還要在校本開發(fā)上多做些研究。

除此之外,，作為一實的教師，還應(yīng)該踏踏實實做好學(xué)校的日常業(yè)務(wù)工作,。做到認真負責,，勤學(xué)苦干，為學(xué)校,、為老師做好服務(wù)工作,。

年度教師工作總結(jié)篇七

經(jīng)過上學(xué)期初二的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了高中地理必修的三冊和中國地理的基本內(nèi)容,，對高中地理知識有了初步全面的了解,，掌握了高中地理的基本知識，初步掌握了學(xué)習(xí)地理的一些基本方法,，具備了一定的識圖識圖,、分析地理現(xiàn)象和事物的能力。然而,，初中學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識嚴重缺乏,，閱讀和識別地圖的基本方法也缺乏。如何加強他們對地理和基礎(chǔ)知識的重視是本學(xué)年的教學(xué)重點,。這些都要求教師加強集體備課,，發(fā)揮教研組和采編組的整體優(yōu)勢。本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一是重點參與集體備課活動,。

每位教師認真研讀教學(xué)大綱和教材,，充分掌握課程的教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，緊跟課程標準，確立教學(xué)目標和學(xué)生實踐,，探討如何采用科學(xué)有效的教學(xué)方法突破重難點等,。并集思廣益互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點。老師力求講解少而精,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,。同時，通過集體備課,，及時了解教育教學(xué)和學(xué)生情況,，根據(jù)教材和學(xué)生特點不斷進行教學(xué)探索、改革和創(chuàng)新,。

二,、主要教學(xué)措施。

在教學(xué)方法上,，雖然重視學(xué)生主體性的發(fā)揮,，但教師仍然是主要導(dǎo)向，學(xué)生的自主導(dǎo)向不明顯,。雖然學(xué)生可以更多地參與學(xué)習(xí)過程,，但他們?nèi)匀蛔裱蠋燁A(yù)先設(shè)定的路徑。同時,，過于精心的設(shè)計往往導(dǎo)致過度控制,，我們不敢放手。對于課堂上產(chǎn)生的問題,，教師的待遇仍然帶有濃厚的傳統(tǒng)教學(xué)的痕跡,。如何讓學(xué)生更主動地學(xué)習(xí)，有更多的空間去探索,，值得進一步研究,。

三是明確教學(xué)任務(wù)。

初中地理主要復(fù)習(xí)世界地理和中國地理的知識,，側(cè)重地理事物的空間分布和區(qū)域差異,。在教學(xué)過程中，適當提高難度,，在復(fù)習(xí)過程中合理安排時間,。要抓基礎(chǔ)，突出重點,，適當補充熱點難點,，提高教學(xué)質(zhì)量。

復(fù)習(xí)初中世界地理知識,，重點讓學(xué)生了解各大洲,、各國的地理位置和優(yōu)勢,，分析理解形成特色的原因。復(fù)習(xí)初中語文地理知識,，重點讓學(xué)生了解語文地理的一般特點和自然區(qū)域之間的差異,，分析不同區(qū)域之間差異的原因和影響。結(jié)合世界熱點回顧重點地區(qū)地理,。區(qū)域地理復(fù)習(xí)的重點是學(xué)習(xí)區(qū)域定位,，認識區(qū)域特征，比較區(qū)域差異,，評價區(qū)域發(fā)展條件,。

年度教師工作總結(jié)篇八

本學(xué)期初一教材資料為“生物和生物圈”、“生物和細胞”和“生物圈中的綠色植物”,。安排了一系列的觀察實驗和探究活動,，有意識地幫忙學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的問題情景，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們“人與自然和諧發(fā)展”的意識,，真正讓學(xué)生了解生物圈是地球上所有生物共同的家園，進而領(lǐng)悟生物圈對于人類來說是多么重要的,。與生物圈最密切,、最直觀的關(guān)系，就是人類的生存需要從生物圈中獲取物質(zhì)和能量,，使學(xué)生更加熱愛大自然,。

(二)學(xué)生分析:。

學(xué)生剛步入初中,，應(yīng)對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng),，甚至出現(xiàn)不知所措的情景,。所以，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。初一學(xué)生對周圍的一切事物都很新鮮好奇，作為教師應(yīng)喚起他們的熱忱,，讓學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，以到達提高學(xué)生成績的目的,。

二,、指導(dǎo)思想。

以全日制義務(wù)教育生物課程標準(實驗稿)為依據(jù),，面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，進取倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事,，提出問題,、分析和解決問題的本事，以及交流和表達本事,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣,，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命,、關(guān)注社會發(fā)展的職責感。

三,、具體措施,。

1、備課標,、備教材,。

認真鉆研新課標和教材，明確教學(xué)要求,，把握教學(xué)的重點和難點,，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，全面深入理解和掌握教材資料,。確定“三基資料”同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學(xué)過程之中,。

2,、備學(xué)生。

在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵學(xué)生自我觀察,、思考,、提問;注意課內(nèi)外活動相結(jié)合，加強對學(xué)生基本實驗技能的培養(yǎng),。

(1)深入了解學(xué)生思想實際和知識,、本事水平，充分估計學(xué)生理解新知識可能遇到的問題,。

(2)根據(jù)學(xué)生的認識規(guī)律和心理特點,，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法,。

(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。

3,、備教法,、備學(xué)法。

根據(jù)新課標,，教材資料,、學(xué)生實際、突出設(shè)計重點,、突破難點,，解決關(guān)鍵的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

4,、備習(xí)題,。

要精選習(xí)題，以消化,、鞏固當堂所學(xué)知識為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生本事、開發(fā)學(xué)生智力,。