總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

體育教師工作總結個人篇一

課改正在全國各地如火如荼地進行，作為新時期的體育教師,，我也在課改精神的指引下摸索前進,，在新大綱頒布以后，我牢固樹立“健康第一”的指導思想,，堅特黨的教育方針,以快樂教學為宗旨,，時刻都在想如何在體育教學中讓學生充分體驗運動的快樂，把快樂帶入課堂,，變要我學為我要學,，提高學生的健康水平。 在本學期教學工作中,本人不繼地提高自己的工作業(yè)務,認真對待每堂課,想方設法地在體育教學改革中,，培養(yǎng)學生的學習興趣是調動學生學習主動性的一個重要因素,，它不但能使學生主動完成教學任務，而且對于培養(yǎng)人才及養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,，使之終身受益有著重要的作用,。

情境教學是教師運用生動形象的語言進行講解，來吸引學生的學習興趣,，促使學生體驗體育的快樂,。體育教學是一種藝術，其效果好壞與教師的語言表達有直接關系,，為了調動學生的學習興趣,，使課上得生動活潑，我運用了生動活潑的兒童語言來帶領學生投入體育教學中,。均以情境的形式來完成了教學任務,。也體現(xiàn)了學生的自主學習，較好地吸引學生積極主動地投入到學習中去,，并收到了良好的教學效果,。

學生對體育課有無興趣，關鍵在于教師的誘導和培養(yǎng),，根據(jù)學生的年齡特征及好勝心強,，將教學內容融入到生產勞動中，例如課題：“打活靶”,、“豐收果場”等,。使學生對勞動產生間接的興趣。而學生對體育活動直接的興趣來源于豐富多彩的游戲與競賽活動,，無論多大的學生都如此，教學時學生自主地進行游戲競賽活動,，情緒特別高漲，競爭特別激烈,，對其生理機能有良好的提高作用,，使活動結束后讓學生還意猶未盡，這樣激發(fā)了學生的學習興趣,，提高了學生的鍛煉意志,，使學生在體育活動中體驗成功。

總之,，在本學期體育教學工作是讓學生更扎實地學好技術，在活動中更充分地享受到樂趣和成功感,，進而使學生得到更全面和更生動活潑地發(fā)展,，讓我們共同攜起手來,，在洋溢著快樂與愉悅的課堂氣氛中體驗成功的快樂,，感受快樂的神奇!

體育教師工作總結個人篇二

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進一步總結經驗,，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思,，因此總結如下：

一,、努力學習理論知識，緊跟時代步伐,。

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學期，我認真參加了黨員民主生活,，寫好心得筆記,。年初，在鎮(zhèn)黨委的組織下,，小教支部開展了《保持共產黨員先進性》回頭看活動,。通過學習文件，參與活動,，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作,，做教師的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性,。活動結束后,，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識,。

其次,，積極參加業(yè)務學習。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗,，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果。同時,，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

教學質量是學校的生命線,，我擔任畢業(yè)班語文教學工作,，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質量,。課前，我能認真學習《大綱》,，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量,。

第一,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,，堅持課前預習,，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等,。再次,，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

第二,，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,，要提高辦學質量,，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績,。為此,，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓練分工,。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃,。同時,，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學生的身體素質,，又要為運動隊選拔后備力量。

同時,，積極開展好群眾性體育活動,。四月份，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。

第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平,。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心,。學期初,，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,，每周一進行總結評比,，發(fā)放補貼,，全面提高了訓練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心,，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會,。針對隊員們的學習成績下降,，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌,。

第四，做好體育組,，自然組老師的月考核工作,。每個月底，能查閱老師臺帳資料,，聽老師月考核課,，認真填寫月考核表,，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評,，督促教師改正,，絕不姑息遷就。調代課工作在全體教師的大力支持下,，能做到調度有序,。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),，做教師的表率,。

一學期來，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校，晚離校,，陪同教練員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作，與教師搞好團結,。

四,、體育成績有得有失，任務尚很艱苦,。

本學期,，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績,，如我校乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,，足球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會,。

一個學期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強,，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關心,、支持我，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階,。

【篇二】。

一個學期以來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領導的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

一,、政治思想素質。

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則,，認真參加政治學習,，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人,，為人師表。熱愛本職工作,，責任性較強,，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，敢挑重擔,，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成,。嚴格遵守學校的勞動紀律,、規(guī)章制度，工作積極,、主動,、講究效率。

二,、業(yè)務知識能力,。

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論,、先進的教育教,。

一是提高教學質量，做好課堂教育,。在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度,，達到大綱要求的質和量。二是積極參與聽課,、評課,，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平,。三是與班主任,、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學生平時的學習,、活動、生活情況,，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作,。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里,，自己和學生都有進步,，以求無愧于心,、無愧于學生和無愧于學校,。學理論和文化業(yè)務知識。

體育教師工作總結個人篇三

一學期的工作將要結束,，在本學期我較好的完成了四年級數(shù)學和體育教學作,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

這一學期我執(zhí)教四年級一個班的數(shù)學和2個班的體育教學任務,，工作量是每周十節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作,。

能做到課前有準備,，課時能變通，課后有反思和總結;對待成績較差學生能區(qū)別對待,，做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課,，做好聽課筆記，向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,，并能結合學生的特點來教學,，讓學生做學習的主人。

我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法;其次,，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),，這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用教材，結合學?，F(xiàn)有的體育設施,，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學生進行思想教育,，培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在學期中，學習了校園集體舞,，我參與了教學活動,。我們體育老師先是以身示范，自學自練,，再來教學,，每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,，在市里和省里都得到了好評,。

堅持早晚田徑隊訓練。

參加了荊州市第六屆體育優(yōu)質課教學比賽,。

體育教師工作總結個人篇四

光陰似箭,，日月如梭，不知不覺已經在那丸子南灣子學區(qū)學校度過了又一個學期的教師旅程,。當體育教師正好符合自己的專業(yè),，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力,。 新的學期即將來臨,，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。

在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習,，在教育方面,，獲益匪淺?；仡欉@段時間的工作,，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲,，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

在教學過程中,，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,，時常與學生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的課堂常規(guī),。

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,，時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年,，我還組織了學生參加校隊,，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識,。

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，結出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多。我相信在今后的工作和學習中,，經過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

體育教師工作總結個人篇五

新課改春風已經吹遍中國大地。傳統(tǒng)教學模式已遠不能跟上時代步伐,，面對新課改,，許多教師持懷疑態(tài)度放手讓學生自己去學，能行嗎?學生如果能探究出結論,，要我們教師何用?然而縱觀我們傳統(tǒng)教學,，出現(xiàn)現(xiàn)象真令人心寒教師在講臺上滔滔不絕，學生在課桌上呼呼大睡,；教師在講臺上神采飛揚,，學生在課桌下垂頭喪氣。試想如此局面怎能提高學習興趣?通過這次研修,，消除了我顧慮,，新課程改革強調學生主體地位，提高了學生學習興趣。同樣知識,，不同老師教,，學生樂學程度就大不相同，教學效果自然就大相徑庭了,。所以從這一點看來,，教學要“為學生服務”，同樣知識要有針對性考慮不同學生求知要求,，時時從學生角度思考問題,。另外，通過遠程研修平臺,，我們能夠全國專家們同行們面對面交流,，這樣快捷便利學習方式，也將影響著我思維方式,，在這里,，我視野更加寬闊，思路更清晰,，在實踐中遇到困惑在大家交流中迎刃而解，通過學習,，對自己生活態(tài)度都發(fā)生了一定改變,。

這次遠程研修內容，直擊在課程改革中問題困惑,，比較貼近教學實際,，大量鮮活生動教學課例，讓我們受益匪淺,。課例背后思考解讀,，更是讓我們深受啟發(fā)，大開了眼界,，引起我更深層次反思,。專家們高深獨到理論見解，豐富實踐經驗各具特色授課風格,，深深地吸引了我,，讓我敬佩！這種大空間網絡培訓,，從傳統(tǒng)培訓模式中走向網絡平臺時,，產生了極大新鮮感神奇感，更重要是這個平臺給我們高中老師提供了無限廣闊交流空間,，我們在課程改革實踐中有許多問題,，困惑思考收獲，不知道向誰傾訴表達。在這里,，我們可以通過省高中研修平臺共同所有在線同仁們,，一起進行交流研討。指導教師時刻關注學員學習動態(tài),，進行適時引導,，不斷地給予精神鼓勵，對每位老師文章作業(yè)進行時點評,，老師們面對面交流,。正是這些關注鼓勵著老師們自始至終保著旺盛學習精力飽滿參加遠程研修熱情。并把遠程研修培訓作為一種需要,，不斷學習使自己思考得以提升,，對問題看法有了更加深刻認識，我認為這種培訓形式能超越時空,，讓老師們享受到了教學樂趣,！

在學習過程中，我深深地被各位骨干教師們精神感動著,，他們那種對事業(yè)執(zhí)著追求,，咬定青山不放松干勁，一直是我們大家學習榜樣,，讓我們?yōu)橹袆?。此次培訓中我作業(yè)被指導老師推薦了四次，我十分高興,，尤其是指導老師精彩點評中肯意見,，對于我來說是一種無聲激勵，鞭策著我認真寫好每一次作業(yè),。在今后教育教學中我會始終記住他們話語,，讓專家思想人格魅力引領我不斷進步。

遠程研修改變了我生活,，給了我前行動力,。每天打開電腦第一件事，就是登陸我們班級,，在新作業(yè)日志話題中汲取我需要營養(yǎng),。從網上專家學者那里學到了很多，也從身邊教師那里學到了很多,。學習過程是短暫,，但學習效果是實實在在。

培訓是短暫,，但收獲是充實,。讓我站在了一個嶄新平臺上審視了我教學，使我對今后工作有了明確方向。這一次培訓活動后,，我要把所學教學理念,，咀嚼消化，內化為自己教學思想,，指導自己教學實踐,。要不斷搜集教育信息，學習教育理論,，增長專業(yè)知識,。課后經常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高,。并積極撰寫教育隨筆教學論文參投稿或評比活動,。

通過參此次遠程培訓活動，我們在理論形成方面有大幅度提高,。培訓中,，大量，深入淺出闡明了理論,，通過專家學員在線互動交流,，專家真知灼見精辟見解，以同行精彩點評交流感悟,，也讓我們有意想不到收獲,。我們不但更新了教育教學觀念，拓寬了思路,，對新課程認識實踐都有了一個質飛躍，對自身素質提高有很大推動作用,。

在此次培訓中不但學有所獲,，更重要是一定要做到學有所用，把學到知識應用到今后教學實踐中去,?？傊@次遠程研修培訓,，為我們高中教師營造了一個嶄新學習環(huán)境,，從根本上改變了原先傳統(tǒng)教學模式，更給我?guī)砹诵聦W習觀念學習方式教學理念,。我相信遠程教育將是不斷探究,，不斷發(fā)展，不斷完善自我永遠研修平臺,。

體育教師工作總結個人篇六

20xx年已經過去,，回顧這學期有付出、有收獲、有感動,、有欣慰,。作為一名初中體育教師，使我感到驕傲和自豪的是,，我又一次做到了滿勤滿工作量,，沒有遲到、沒有早退,、沒有病事假,，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學期工作做以下總結：

開學初我按照國家體制健康測試的各個項目的標準認真?zhèn)湔n,，準備了合理而又有效的鍛煉方法,，使學生身體素質有了明顯的提高。在提高柔韌素質時,，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一,。做跳躍練習時我以做游戲為主，不但提高了學生興趣,，而且使學生彈跳力也有了提高,。在速度練習時，我采用發(fā)展學生快速反應的方法,，去提高學生的動作速度,。在耐力鍛煉方面，我才用的是集體跑,，分組進行比賽,，提高了學生的集體主義感，相互配合勇于競爭的精神,。就是在這樣井然有序的鍛煉中,，學生的達標成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰,，很有成就感,。

可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下，對于體育特長生的教育和發(fā)展有著特殊的意思,。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落后,，但是在這樣的環(huán)境下，也培養(yǎng)出很多國家一級和二級運動員,，以及高考體育特長省狀元,。所以即便條件不好，我們也堅信,，有條件要上,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上,。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過程中按照現(xiàn)有的場地條件,，根據(jù)學生身體素質的差異,，進行分組的訓練。

采取拔前,、促中,、提后的方法。在開學初對學生進行了基本項目的測試,，使學生對自己的各項成績有所了解,，然后通過一個冬訓，在期末又進行了測試95℅的學生有著不同程度的提高,，2℅的學生保持了原有的成績,，3℅的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增強了信心,，因為漲成績才是硬道理,，學生才會信服教練，才愿意跟著你訓練,。下一步,，我將制定新的訓練目標做到人人有計劃，人人有提高,，不叫一名學生掉隊,。

舊的學期結束，新的學期就會到來,，我會一如既往的堅守自己的崗位,，對得起自己的工作、對的起領導的信任,、對得起學生家長信任,，為培養(yǎng)國家棟梁而努力奮斗終生。

體育教師工作總結個人篇七

去年一年,，我們的時間總是在你身邊不經意間流逝，不知不覺中,，自己已經在修文工作三年了,，覺得自己很幸運，一畢業(yè)就能到這么好的學校工作,。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,。三年的時間也讓我經歷了人生的許多重要的過程。

去年一年,，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,，我們體育組的全體教師制定了詳細的`計劃,。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

孩子們通過體育課的鍛煉，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。

在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教師工作總結個人篇八

本學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚xxx,，但為了能進一步總結經驗,，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思,，因此總結如下：

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果,。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,，在教學和工作中,，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。

本學期里,，我擔任東校區(qū)1,、4、5,、6年級體育教學工作,，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質量,。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

2,、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,。在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作。

3,、有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法,。

本學期的教學成功的方面有：使幾個年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

1,、知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,，基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,，并取取得了較好的成績。學生復習了向右轉,、向左轉向后轉這三種轉法,，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑,。

2,、在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作,。其次強化了學生的應變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

3,、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護,。因此,，在教學工作中，沒有發(fā)生過不安全事故,。

學生經過一學期的學習,，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解,。但是,，在教學中也還是存在著不少的問題。

1,、教學過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

2、學生的認識水平沒有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

3,、體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現(xiàn)實情況,，感到力不從心,。

4、學生對體育知識有待于進一步的學習,，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快,、齊靜,。

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手,、動腦親身體會體育動作的要領,。努力提高學生的身體素質。

2,、教師要不斷學習專業(yè)知識,，提高自身素質，充實自己,。要不斷研究《新課程標準》,，緊跟時代步伐，學習新的教學思想,、教學理念,，使學生受到先進的體育教育。

3,、要徹底改變學生對體育課的認識,。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么,，對于游戲,，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學到社會知識,。

4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,，多對體育知識進行研究,，提高自己的專業(yè)文化知識。

體育教師工作總結個人篇九

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生,。我能夠以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。我尊敬領導,，團結同事，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度,。積極、認真地完成學校安排的各項工作,。工作量飽滿,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力上好每一堂課，帶好每一次課間操,、課外活動和訓練課,，圓滿地完成本職工作。

在教育教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，做好“備學生、備教材,、備教法,、備場地器材”。并注重參閱各種雜志,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),。

3,、堅持聽課，注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,，對自己的教學促進很大,。

4、體育課是個開放課堂,，也是個“小社會”,。有競爭，有合作,，有幫助,，有規(guī)則。在體育課堂中注重綜合能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們競爭意識,、合作精神、協(xié)作能力,、遵守規(guī)則,。提高學生的思想素質，保證每一節(jié)課的質量，使學生“德,、智,、體”全面發(fā)展。

我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,，在抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的.教育教學資源,，根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果,，所任課班級學生體育考核全部達標,，出色地完成了學校交給的教學管理任務。多年擔任畢業(yè)班教學工作,，出色的完成了初三體育中考任務,。

平時注意加強理論學習和研究，全面發(fā)展,。有多篇論文發(fā)表和獲獎,。20xx、2《改進學生體育評價方法的實踐和思考》(常州教育學院學報),，20xx,、11《常州市區(qū)高中體育課程改革實施現(xiàn)狀調查研究》“師陶杯”一等獎，與張小瑜老師合作所寫論文《巧用excel編排田徑運動會秩序冊》獲20xx年常州市中小學體育教學專業(yè)委員會論文評比一等獎,，所寫論文《重審體育課程改革的教學變革》在《考試周刊》(20xx年第65期)上發(fā)表,。積極參與張小瑜老師主持的區(qū)級課題“《國家學生體質健康標準》實施下的風險管理行動研究”。積極投入到課余訓練中,，合理,、科學的安排好訓練工作。所帶運動隊均取得較好成績,。

射擊隊在1999年,、20xx年、20xx年三次獲得常州市青少年射擊比賽小學組團體總分第一名(常州國際學校),，20xx年,、20xx年兩次獲得常州市青少年射擊比賽初中組團體總分第一名,，20xx年、20xx年兩次獲得常州市青少年射擊比賽高中組團體總分第二名(少體校),。

跳繩隊在20xx年7月陽光體育校園吉尼斯集體跳大繩比賽市第一名,，獲擂主稱號;跳長繩20xx年市、區(qū)比賽均獲第二名,，跳長繩20xx年市,、區(qū)比賽均獲第一名。

足球隊在20xx年獲區(qū)初中男子組第二名,，在20xx年獲區(qū)初中男子組第三名,。

積極參與對青年教師的指導工作，與張小瑜老師結隊,，他在新北區(qū)“駿馬杯”比賽中獲一等獎,，市青年教師基本功比賽中獲二等獎;指導的實習教師黃摹卓獲優(yōu)秀實習生稱號。

1999,、獲足球國家一級裁判員資格,。

20xx、常州市足球協(xié)會委員,。

20xx、新北區(qū)第三屆“駿馬杯”初中體育學科青年教師課堂教學能力比賽叁等獎,。

20xx,、在常州市新北區(qū)第一屆運動會組織工作中成績優(yōu)異，被評為“先進個人”

這就是我的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

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體育教師工作總結個人篇十

前幾天xx市教育局給全體的體育教師業(yè)務培訓,，王局長親自主持，張局長作了重要的發(fā)言,。這次學習感觸頗多,，簡單總結如下：

首先先說一下張xx局長的講話。我總體感受就是：發(fā)自肺腑,。姑且不談論局長的專業(yè)情況,，就從他的談話就讓人感覺到他是一個積極向上,、責任心強的好領導。同時也是我第一次聽到局長站在為全體學生根本利益,、人生發(fā)展的高度去談論這次培訓,。我覺得很實際到位，需要我們每個一線的體育教師深刻的反思!其次這次的學習,，讓我們學到了許多新理念,、新知識、新方法,，讓我從中受益匪淺,，解決了不少之前模糊不清的概念或不懂的東西。其中讓我感觸最深的是：赫海濤老師的田徑裁判知識,。講的具體到每個人的分工,，還用了許多大型比賽的具體實例說明，形象生動,、易于識記,，在平時教學工作中，針對學校的運動會讓我們有了大概的輪廓,，雖然是基層的小比賽,，我們也應該做到認真細致、具體到位,，只有這樣不斷的積累,，我們才能把每一項工作做好，聽了赫老師的講座后,，讓我進一步明確了學習是教師成長的必備要素,，只有不斷的充電，不斷地學習才能跟上社會發(fā)展的需要,。還有就是籃球的裁判培訓給我的印象也很深刻,，裁判有時候更新的很快，每當遇到大型的比賽,，出現(xiàn)有爭議的時候,，心里總是那么的不堅決。原因就是對規(guī)則的拿不準,，吃不透,，總是似是而非的。這樣時間長了,，也就越差越遠,，長此以往對學生的教學也會出現(xiàn)錯誤的情況。這次的培訓把平時的教學中出現(xiàn)的許多問題加以清晰化,，明朗化,、規(guī)范化,，對今后的教學起到了重要的推進作用。

通過這次培訓,，在今后的的工作中,，我決定做到以下幾點：

一、體育教學實際上就是一個長期的,，反復的過程,，需要教師“拳不離手、曲不離口”,，只有把平時的體育課當做是自己不斷充電的過程,，認真去研究每一位學生，“找己不足,、揚己之長”,，營造和諧的課堂氛圍，爭取師生共同進步,。

二,、明確學習目標，尤其是體育教學的中的總體目標,、階段性目標和課時目標一定要明確,，甚至是每一節(jié)你要干什么一定要清楚，讓學生干什么,、達到什么樣的要求一定要具體,，只有做到事無巨細，教學實踐才不盲目,。

三、靈活運用資源,。把現(xiàn)有的資源和周圍的(學生及生活中)資源加以利用,，力求普遍化，多強化,，在實踐中不斷的提高學生的身體素質,，只有素質提高了，什么樣的運動孩子們都能夠靈活運用,，否則再多的'都是空話!

四,、多學習研究。只有平時下功夫,，才能做到課堂不盲目,。

體育課看似簡單要想上好其實是件不容易的事情，就好比“畫虎畫皮難畫骨”,、形似神不似,，就是這個道理,。

五、還有一個建議：這樣的培訓要經常進行,，多做一些具體的教學培訓,，不能老是高高在上，起不到教學的實際意義,。結合學校實際情況,，要想搞好體育的教學，全面的提高學生的素質,，更需要領導階層轉變思想,，嚴格執(zhí)行國家的政策。

20xx年8月14日——20xx年8月17日全縣中小學體育教師暑期培訓開班典禮在太和八中隆重的拉開帷幕,，作為一名年輕教師很榮幸的能夠參加這樣的活動,，同時也感謝縣教育局及工作人員不辭辛勞舉辦這樣一場活動，為全縣的中小學體育教師提供了一個學習和提高的機會,。

8月14日早上8:00太和八中小禮堂暑期培訓在教育局李主任和陶主任的主持下拉開了序幕,，李主任對于活動給與大家有力的支持，同時也對所有參訓的老師們提出了要求,，強調了紀律,，為活動有序的開展奠定了基礎，學員們熱情高漲,。

14日我們跟隨杜泉老師學習了有關體育教師基本功大賽有關規(guī)程,，受益匪淺。同時也對自己的現(xiàn)狀做了一個非常系統(tǒng)的定位,，找出自己在以后的道路需要改進的方向,。本次培訓內容豐富、形式多樣,，有集中培訓,，分學段練習，有學員間的互動交流,，專家進行講座,。主要圍繞加強體育教師的教學基本功的學習及鞏固，所講內容深刻獨到,，通俗易懂,，發(fā)人深省。

次日培訓從室內轉到了室外,，學員進行了分班培訓,，大家在嘹亮的口令中開始了一天的培訓，盡管天氣炎熱,，學員們仍然精神飽滿,，認真的練習每一個技術動作,，不錯過任何一個細節(jié)，每一個動作都力求標準與規(guī)范,。這種嚴謹?shù)闹螌W精神深深鼓舞著我,，也為有這樣一群可愛可敬可贊的同仁們感到自豪。

體育教師工作總結個人篇十一

我參加工作的第一個學期已結束了,，回顧自己在本學期所做的工作,，固然說我深知自己剛剛大學畢業(yè)經驗甚淺所以努力向老教師學習，同時盡可能的將自己所學的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性,。但是為了進一步總結經驗,，找出不足，尋求更大的的進步,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結以下,。

本學期我擔負的是初四712班的體育教學工作，面對新的中考情勢,，我努力使自己適應新的中考要求,。積極參加業(yè)務學習，不斷尋覓機會與去年帶畢業(yè)班的高老師交換學習,，從班主任那里了解學生的身體狀態(tài)及體育課表現(xiàn),，力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物,，同時在網上與全國各地的中學體育教師進行交換從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗,，移植到自己的教學中去,，促使自己完全改變陳腐和落后的教育觀念，到達事半功倍的效果,。

1,、重視中學生培養(yǎng)體育課的愛好。

愛好是最好的老師,。但是面臨中考的體育測,，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的練習,，這樣體育課對學生來講就失去了本來的吸引力,。在體育課上我盡可能應用游戲的方式增強學生各方面的身體素質同時習得一定得運動技能。在增強學生的體質的同時有助于中學生畢生體育觀念的構成,。

2,、遵守中學生運動技能構成的規(guī)律。

體育教學要讓學生學會和把握一定得運動技能,，而運動技能的構成要經歷一個由會到不會,、又不熟練到熟練,、由不鞏固到鞏固的發(fā)展進程。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和正確地劃分出動作技能的三個階段,，但從一個動作技能把握的長鏈架構上看,，仍要遵守運動技能構成的規(guī)律的。

3,、多聽課,，進步本身素質,。

剛從大學走出來就走進有60余人的'課堂上心里不免惴惴不安,。適應了這樣的環(huán)境以后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效,、生動,，怎樣讓自己在課堂上游刃有余,、信手拈來。帶著這樣的題目我開始到老教師的課堂上去聽課,，不但聽新授課就連溫習課我也不放過,。不但聽老教師的授課方式、組織方法更重視中老教師在課堂上的語言等等細節(jié),。十余節(jié)課聽完以后我對自己在教學上的不足有了比較充分的熟悉,，加上老教師非常認真的指導真讓我有種恍然大悟、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>

4,、特永生練習工作,。

本學期我還擔負了一部份體育特永生的練習工作。經過量年體育練習學習以后應當說對特永生練習還是比較有掌控的,。但是剛開始只是把之前教練練習自己的練習方法用在我的學生身上,，經過我不斷的瀏覽一些中學生練習雜志，上網搜集一些資料,，漸漸的也構成了自己的一些東西,。應當說在這個學期我和我的特永生都有了長足的進步。

體育教師工作總結個人篇十二

一個學期即將結束,，回顧自我在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的提高,，有必要對自我本學期的工作進行反思,，所以總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐,。

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習,。平時,，我能進取利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》,、《四川教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經驗,，移植到自我的教學中去，到達事半功倍的效果,。同時,，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二、盡心盡職,，干好本職工作,。我擔任4-6年級體育教學工作，深感肩負職責之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等,。在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的資料進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,，力爭做有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的.一代新人。

三,、教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵,，讓學生在簡便,、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,，我還進取做好分管工作,。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。所以,，要提高辦學質量,，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績,。為此,，開學初，我就結合本校的實際情景制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓練分工,。經過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,，督促我上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質,，又要為運動隊選拔后備力量。同時,，積極開展好群眾性體育活動,。十一月份，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。

四、狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平,。在運動員管理上，既要體現(xiàn)嚴字,，又要有愛心,。學期初，我就針對各隊的實際情景,，制訂了一套各隊考核獎勵制度,，對運動員的出勤,、訓練情景及比賽情景進行全面考核，每周一進行總結評比,，全面提高了訓練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心,，關心他們的學習和生活，不放過任何一個能夠教育的機會,。針對隊員們的學習成績下降,，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，進取做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌,。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),，做教師的表率,。一學期來，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校，晚離校,，自始至終協(xié)助做好工作,，堅決服從上級安排，做好各項工作,，與教師搞好團結,。

五、體育成績有得有失,，任務尚很艱苦,。本學期，經過多方努力,，學校體育工作有了必須成績,，可是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，排球隊尚需加大訓練力度,，克服種種不利因素,，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

本學期,，我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間,；我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,，自覺的遵紀守法；以以人為體為方向作風正派,；堅持原則；實事求是,；工作態(tài)度端正；熱愛學校,；服從組織領導分配，尊重他人,，虛心求教,，關心團體和個人,。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動，要求上進,；團結他人；工作勤勤懇懇,；關心和愛護學生，助人為樂,；不計較個人得失,；教書育人；為人師表,。

在教學和工作中,，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,。使學生掌握體育基礎知識，培養(yǎng)學生體育運動的本事和習慣,。為了協(xié)調發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,，在教師的指導下。使學生經過思維和練習掌握體育知識與技能,，提高身體素質并促進身心協(xié)調的教學活動,。我在提高學生運動技術水平過程中,，為國家培養(yǎng)體育后備人才,，對學生進行品德教育，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,，積極開展多種形式的強身健體活動,，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按中家體育鍛煉標準來教學,，開展好每一天的兩操（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動,，做好值日巡視工作。有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課；課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進,、由淺入深，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓練,，時常與學生為主體,，教師為客體的新課改新方式,，選擇學生不一樣年齡斷的適合學生的教學方法,。

為了完善各人自身的素質修養(yǎng),，除了參加學校舉辦的有關教學活動外,，還參加有關的業(yè)務考核,。進取協(xié)調每年級和各個班指導好學生的課間操,、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,，我的教學工作量飽滿，不隨意請假,，努力完成崗位工作。

體育教師工作總結個人篇十三

隨著的召開,，又一個學期即將過去，在這一學期里我深刻體會到做體育教師的艱辛和快樂,，收獲很多,，下面我對本學期的工作做以總結,，也為新學期的工作確立新的目標,。

在這個學期，我從思想上嚴于律己,，熱愛體育教育事業(yè),，全面貫徹和落實教育方針，時刻嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭從思想上和工作上改變自己，在學生的心目中樹立起體育教師的榜樣作用,，積極參加學校組織的各項政治思想活動,。一學期下來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外,，各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，一定會取得更大的進步,。在下一個學期，我將更加努力工作,，勤學苦練使自己真正成為優(yōu)秀敬業(yè)的一員,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里在考勤、例會沒有無故缺席過一次,。在下學期中,，我將應更加勤懇，珍惜時間,，更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

在教學過程中,，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性較高,，大部分能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對一年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，尤其是一年級的個別同學,，通過跑步訓練的練習增強了自信，增加了他們的樂趣,。通過隊列隊形訓練使學生們能有很好的身體姿態(tài)和嚴格的紀律,。受到了班主任老師的贊揚，也有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，嚴格遵守國家頒布的《中小學學校體育工作條例》既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感受了愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他們了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,，既嚴格要求注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

在這一學期里,，我發(fā)現(xiàn)自己在工作和教學上還存在很多的不足之處，我會在以后的工作中多向有經驗老教師學習,，及時改進自己的不足之處,，不斷完善自己。在以后的工作中總結經驗,，充實自己，更加努力的工作,！

體育教師工作總結個人篇十四

本學期的教學工作已接近尾聲,，回顧一學期的教學歷程,，其中的得失成敗，一如昨日?，F(xiàn)將其總結如下：

本學期我本著為學生服務的宗旨,，無論在業(yè)務學習，政治思想學習,，還是專業(yè)方面讀潛心學習專研,，務必讓自己跟著學校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務學習筆記共計20余篇,，政治理論學習筆記10余篇,，聽課筆記20余篇。另外,，我積極參加學校組織的共研課活動,，并從中找問題，找方法,，找得失,，以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒,，學習始終,。

本學期我所帶的五年級三個班和二年級三個班的教學均在本學年的測評中取得了良好的成績。平時的教學我緊跟學校的課題模式——先學后教,。我還特別注重4個教學問題：1,、提高教學質量的教學策略和教學方法；2,、體育課程和教學的管理優(yōu)化問題,；3、體育教學氛圍化問題,；4,、器材和質量優(yōu)化問題。課堂教學中我大力調動學生的學習積極性,，把盡量多的時間都還給學生,，讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦，從而促使技術動作學習的最佳,。

本學期我組織了圍棋項目的活動小組,，在上學期的'入門基礎上，我抓住學生喜輸贏,，好競爭的心理,，進行了比賽式的教學模式。從第一課就給學生講規(guī)則,、講方法,，這樣就大大提升了學生的學習樂趣,，使他們一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,，然后和同學們一起打戰(zhàn)表,，填姓名。本學期的圍棋活動在同學們高漲的熱情中拉開的帷幕,。其中每輪的比賽,，都是師生一起記成績，講評,，再比賽,，再講解，再比賽,，到本學期結束,，共進行了兩輪淘汰賽，學生們每次活動都表現(xiàn)的歡呼雀躍,，在不知不覺中掌握了許多普通教學記不住學不會的手筋,、定式等。通過活動,，涌現(xiàn)出幾個很有潛力的圍棋小苗子,。師傅領進門，修行在個人,，我相信他們會在愛上圍棋的基礎上把圍棋作為其一生的樂趣,。我辛勤的汗水沒有白灑，學生的收獲就是我最大的收獲,。

成績是可喜的,，不足也是難免的，但絕對是不容忽視的,。教學方面,，而今的學生體質普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動作,、技術,、成績都不是很理想，所以在思想,、方法上還得有所改進,。二課活動方面，圍棋教學是個需要大量時間的過程,，所以在時間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學生自己抽時間多看書,，多自學，因為在?；顒拥臅r間幾乎只有講授的時間,。

總之,，再一次的回顧,，便是再一次的學習,，我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個學期的教育教學工作打下更堅實的基石,。

體育教師工作總結篇悄然而去,，我們迎來了嶄新的，回首過去的一年,，留給我們太多的反思,，太多的回味。

對于我來說,，是一個學習年,，是一個工作年，更是一個收獲之年,。

清晰記得在伊始的時候,，我為自己定下的首要年度目標就是學習、充電,。恰巧那時學校購入大量的關于教育教學書籍,，于是整個寒假生活變得更加有了意義，而接下來的全國“十城市”教學賽課觀摩,、體育教研員“國培班”的學習,，讓我有了更寬闊的視角，哈市農免培訓,，冬季冰雪技能培訓,，再次讓我分享到學練的樂趣，感謝學校領導為我創(chuàng)造了這么多的學習機會,，,，我在學習中不斷成長。

也是一個工作年,，這一年的工作總是馬不停蹄,，各項活動接踵而至。

4月份,，首度完善了五片區(qū)聯(lián)校主題教研活動,。

6月份為參加哈市“燭光杯”體育賽課的教師導課。同是6月又組隊集訓參加哈爾濱市第二屆中小學體育教師專業(yè)技能大賽,。

10月份【小學體育教研工作室】全面展開活動,，參加全區(qū)進行經驗交流。

還是10月份在龍帝新世紀開展了體育教師技能大比武活動,，這也是“體育教師三能工程”崗位練兵的第二年,。

11月份,，完成了全區(qū)27所小學教學質量檢測活動，并進行了匯總與分析,。同在11月,，迎接了哈市教研院調研評估。

依然是11月份,，哈爾濱市十二五科研課題《民族傳統(tǒng)體育游戲在體育課堂中的開發(fā)與利用》順利結題,。

12月份在金龍山中心小學舉辦了“體育冬季冰雪優(yōu)質課”的講評活動。

12月9日確立12“校園快樂足球”啟動,，進行為期四周的足球專項培訓,，開展“課、研,、訓,、賽”一體式活動。

如果說是收獲之年,，那么這一年,，我收獲最大的就是又有一些體育教師主動加入到了自我學習，互助發(fā)展的行列里來,，我緊緊依托【小體工作室】進行教師隊伍建設,，采取任務驅動，主題設置,，課例分析,，微信分享等形式，引導體育教師一步步從被動接受,，到主動學習,，再到愛崗敬業(yè)的境界上來，現(xiàn)在每周都有感人的微案列,，微心得,，微反思呈現(xiàn)出來，目前小體團隊已經從一片白紙,，開始有了色彩的閃現(xiàn),，大家開始有了正能量，有了歸屬感,。

第二個收獲就是,，小學體育工作緊緊把握時代脈搏，響應上級號召,，有11所學校成為“校園足球”試點學校,，爭取到了愛心組織的巨大資金和人力投入，并且開展了四期的體育教師專項培訓，現(xiàn)在雖然還是星星之火,，但是可以感受它未來的燎原之勢,。

知識的存儲，讓我有了行動的支撐,，眼界的開闊,，讓我有了行動的方向，教師的進步,，讓我我了行動的動力,。獎杯,、獎狀,，不如老師素質的強壯；表彰,，表揚,、不如團隊凝聚力的增強，因為我深知,，我們教研員就是吹喇叭，抬轎子，做嫁衣的那一群人,。

體育教師工作總結個人篇十五

時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員學習，寫好讀書筆記。其次，積極參加業(yè)務學習。平時,，我能積極利用課余時間，認真學習各種教育類刊物,，從中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經驗,。同時還每天堅持寫博，在20xx年的教育教師博客評比中獲得了區(qū)二等獎，市優(yōu)秀獎。

本學期我擔任著六年級和三年級的體育教學工作，還擔任著綜合組組長和信息發(fā)送員的職務。雖工作繁雜，但不敢懈怠，盡自己的努力把工作做好,、做到位,。在這學期開學初《象棋》課題還立項了。在業(yè)余還撰寫了《課堂即生活》的教學案例送到了市里評比,，五月份在市教職工象棋比賽中獲得團體第八名,；同月還獲得區(qū)體育與健康學科課堂教學評比中二等獎；十月在市教職工羽毛球比賽中獲得雙打第四名,，單打第八名,，團體第八名等成績。

本學期體育成績有得有失,，任務尚很艱苦,。本學期，通過多方努力,，成績有乒乓球：女子團體丙組第六名,，男子丁組第六名,，女子丁組第五名；鐘倩如個人獲得第六名，婁淇然獲得第七名,；羽毛球：女子甲組第六名,，女子乙組第三名，男子乙組第五名；《課間十分鐘》游戲獲市三等獎等成績；但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,，需加大訓練力度,，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得好成績,。

回顧這一年的工作,，有喜也有憂,。但發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細心,。在今后的路上,，我要更加謹慎走好每一步,，用自己的努力實踐,，勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階,！

體育教師工作總結個人篇十六

2015—2016學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的'精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

課間操工作,，是體育教學工作的重要部分,。在開學初我重點抓了課間操，因為學生經過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了。還有一年級的新生課間操教學比較難,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。

體育節(jié)工作，是體育老師主體完成的工作,。我能夠利用課上,，帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生的工作,，使學生能夠安心練習,，發(fā)揮班級的集體主義精神。我積極配合德育處準備好秋季體育節(jié)工作,，并順利完成了各項任務,。

四、協(xié)助教務及其他工作,。

我在本學期,，協(xié)助教務處各位領導干好輔助工作,，聽從領導安排，服從領導指揮,，出色完成了本學期工作,。

由于我校男老師比較少，凡是勞動的工作,，只要我看見一定會主動參與,，并積極完成，不遺余力,，不愧于心,。

每周四的下午第三節(jié)課，是籃球活動課,。根據(jù)參加學生的實際籃球水平,，我采取由簡入難的訓練方式，先開展基本功訓練,，熟悉球性,。只要天氣不下雨不下雪，我都帶領學生進行訓練,。在運球,、傳球、拋接球,、投球,、三步上籃這幾個方面學生都有了較大程度的提高。同時貫穿一些籃球比賽的規(guī)則的教學,，成效顯著,！

六、工作不足,。

1,、通過教學發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識水平較低，需繼續(xù)學習專業(yè)理論知識,。

2,、因場地限制，有些活動不能較好的開展,，既影響了教學,，更影響了學生的鍛煉學習。

總之,，從這一年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。

體育教師工作總結個人篇十七

高20xx級彭建發(fā)在校領導的安排下,，本學期我擔任高二年級體育教學工作,，高二校本課程太極拳，在各位領導和同事的熱心幫助下,，我認真做好體育教學工作,，校趣味運動會工作、教師活動的裁判組織工作,，大課間活動組織工作,，認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，較好地完成各項任務,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

1,、實施開放式教學,。關注個體差異和不同需求，確保每個學生受益,，傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學生，實施開放式教學,，讓學生真正成為課堂的主角,，讓學生選擇，讓學生體驗,，讓學生鍛煉,，讓學生評價，確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個學生受益,。

2、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。在課堂中,，我不再讓學生一味地模仿練習,，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢,；鼓勵學生敢于和善于質疑,；教給學生從多角度去思考問題；讓學生充分發(fā)揮想象力,，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛”,，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生學會創(chuàng)造,，學會合作,，促進學生主動、活潑,、健康地成長,。

3、嘗試改革考核方法,。體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié),，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài),、身體素質,、體質狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個體差異的學生來說,，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素,。因此在這學期的考核中,，我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理。

4,、向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

即將升入高三年級的學生,，這學期開始了體訓訓練,，為高考體育考試做準備，訓練是非常艱苦的,，我必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心,，這樣才能腳踏實地地進行工作,。特別是與某些主科比較起來，社會,、家長,、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展訓練帶來許多困難,。我覺得,，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,，而不能自輕自賤,，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任,。體育教師還要有吃苦奉獻精神,。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，工作時間長,，體力消耗大，工作辛苦,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。我們的工作環(huán)境，絕大部分是露天作業(yè),，夏天太陽猛,，冬天西北風，而且工作量大,，除了每天上了體育課外,，還要每天帶學生訓練,。此外還有各項體育比賽的訓練、組織和實施等,；我們還要不斷充實自己,，要善于積累經驗，總結成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質。

不論是男生還是女生,，一樣不可忽視,，要根據(jù)他們好的方面去訓練。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半,。因此我把根據(jù)他們自身的有力條件看作是訓練的前提,，有了好的訓練，就有成功的希望,，如果忽視了這一點,，就會事倍功半。然而,，訓練各項,，必須不辭勞苦，除了仔細觀察每個學生的條件,，而且還必須是適合他們鍛煉的項目,。無論在操場上課，課外活動等活動場所,，都要作好記錄,。目的是觀察學生各人的反應、模仿,、步型,、靈敏、耐力,、彈跳等能力表現(xiàn)如何,。這樣訓練比較準確，隊伍也較穩(wěn)定,，運動水平也會提高得更快,。

嚴格訓練，嚴格要求,，是提高運動技術水平的好辦法,。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的,，并按基礎和水平,，因材施教,，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心,，聽取學生反饋的意見,。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的,，因此體育教師必須從自己的言論,、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣,。嚴格他說,，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的,，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果,。

要帶好學校體訓隊,，首先要加強對他們的思想教育。例如經常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練,，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，鍛煉好身體的標準,。再結合本隊的典型例子,，如一位同學在一次訓練中扭了腳。好了馬上要訓練,，當然,，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長的支持,，跟家長做思想,、動員工作，保證他們的訓練不斷提高,，另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作,。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應,。

本學期即將結束,，下學期他們將升入高三，進入最后一年沖刺階段,，體育的鍛煉不斷要加強,，爭取高考每個學生都能有個好成績。在這一學期里,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了較大的提高,，在以后的教學和學習中我會更加努力學習,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,，使我的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，揚長避短,，盡量做得盡善盡美,。

體育教師工作總結個人篇十八

一學期的教育教學工作即將接近尾聲?；仡櫼粚W期的工作,，有著幾分充實、幾分感概……本學期,，自己在業(yè)務能力,、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將一學期的工作小結如下：

作為一年輕的體育老師,，緊跟課標,，堅持提前備課，每周有所重點學習內容,。按照學校的教研活動安排,，精心準備教研課，通過互聽互評教研課,，對自身的教學能力有一個大的提高,，大到課程設計，小到講解的每一個細節(jié)都有新的認識,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的`教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。在開學初就這一年齡段同學心理和生理的特點制定了詳細的教學常規(guī),，在教材的選擇,、教學內容的確定上下了功夫。根據(jù)學生的認知能力不同采取分段教學,，低段學生在引導上使用簡單形象的表述,，便于學生理解;對于高段學生使用專業(yè)術語教學，給學生一種標準的運動技能學習體驗,。練習時相同項目設立不同難度,，做到區(qū)別對待，讓每個學生參與到運動中來,，體驗成功的快樂,。強調課堂常規(guī),，規(guī)范隊列隊形，嚴格要求學生,，注重學生意志品質的培養(yǎng),，培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。通過不同的的體驗,，使學生在體驗中發(fā)現(xiàn)，在體驗中感悟,。

本著腳踏實地的工作熱情,，在工作中能夠求真務實、開拓進取,、樂于奉獻,，努力做好每一項工作，圓滿地完成各項兼職工作,。積極協(xié)助各大中小型活動,，如：“時裝秀”、“跳蚤市場”,、“趣味體育活動”,、“牛人榜競選”等活動，盡努力確?；顒佑行蜻M行,。

護校隊工作，時刻謹記,。每周一到校無重大事情按時到崗,，巡視學生的到校情況,，為學生安全創(chuàng)建一道屏障。及時疏散擁堵的車輛,，保證校門_通暢通,。

早操工作：嚴格按照學校要求，準時集合隊伍,，無特殊情況均正常出操,。持續(xù)強化輕聲文化，要求學生上下樓梯安靜有序,，做到集會零意外,。退操秩序相對略顯嘈雜，后采取了分年級集合,，分年級退場后有所改觀,，強化重點在于一二年級學生。

集會紀律嚴格要求,，做到互動引導,，將紀律要求條理化，明確重點,。

衛(wèi)生工作：自分擔衛(wèi)生工作起,，與助手堅持每天早上七點四十分到相應樓層督促學生打掃衛(wèi)生。親手指導學生打掃衛(wèi)生死角,，及時提醒打掃不及時的班級,，并與班主任老師溝通。走廊及樓梯的衛(wèi)生有所改觀,，有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙,。大掃除檢查工作，落實到細節(jié),，及時反饋到班建主任,。

這學期是忙碌的一學期，除完成7個班的常規(guī)教學工作外,，少先隊評優(yōu)工作盡心盡力,，及時落實上級文件精神。諸多瑣事不便一一總結,，一學期以來工作狀態(tài)有所起伏,，對自己來說是很大的挑戰(zhàn)，不論是工作細節(jié)還是工作態(tài)度上都是一種歷練,。作為一名教育工作者,，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質,，努力學習,，積極工作，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

角,，及時提醒打掃不及時的班級，并與班主任老師溝通,。走廊及樓梯的衛(wèi)生有所改觀,，有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙。大掃除檢查工作,，落實到細節(jié),，及時反饋到班建主任。

體育教師工作總結個人篇十九

光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺已經在xx中學過了度過一個學期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專業(yè),，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學,、展示自己的能力。一個學期已過去,，新的學期即將來臨,，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。在學校領導的正確指引下，在全校師生的大力支持,、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務,，在這過去一個學期里,，我不斷努力工作和學習，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結合過去一個學期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

一,、思想品德方面：

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。俗話說得好,，教師是人類靈魂的工程師,，教師自身思想道德的好壞。事關著黨的教育事業(yè)的成敗,。我在思想上有一個很高的覺悟水平,，形成自身正確的人生觀價值觀，無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,，共同工作，共同學習,，共同進步,。我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段,，即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此,，我盡量在中學生面前以高標準要求自己，作為一名青年教師,，我自覺加強政治理論學習,，提高政治思想覺悟。積極要求進步,。我熱愛教育事業(yè),，熱愛工作，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練,，培養(yǎng)一批精干的運動員,，圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中,，我以師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到。學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，積極地服從領導的工作安排,，作風正派，辦事認真負責,。

二,、工作業(yè)績方面：

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。在配班上，我主動積極配合班主任做好班里的工作,，幾乎每天到位狠抓衛(wèi)生工作,，衛(wèi)生是學校工作的一個“面子”工程。班級承擔的清潔區(qū)范圍,，學生按時打掃,，保持清潔，班里多次獲得衛(wèi)生流動紅旗稱號。

在教學過程中,，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,，時常與學生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

四,、學校工作：

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年,，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學校首屆體操比賽，增加了同學們對體育運動的愛好,，強化了同學們的團結拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，結出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多。

“金無足赤,，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

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