演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇一

人的一生離不開吃、住,、行,，這里我要說人的一生更離不開讀書。讀書讓我們豐富了知識(shí),，讀書使我們提升了思想和修養(yǎng)境界,，讀書為我們打開了智慧之門。

作為人類靈魂的工程師,，我們面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，祖國的未來和希望，所以我們教師應(yīng)該豐富自己的知識(shí),，增強(qiáng)自己的語言技巧,，提高語言的感染力和號(hào)召力,。當(dāng)我們用知識(shí)武裝好自己以后，我們的.每一句話都會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。而這些能力的獲得,，只能賴以讀書。只有讀書,，我們才能擁有一溪活水,，不斷滋潤孩子們的心田;只有讀書，我們才能擁有自信,，為孩子們撐起理想的天空,。

回顧我的讀書歷程，一切仿佛就在昨天,。小時(shí)候農(nóng)村特別的窮,，勉強(qiáng)只能填飽肚子，家里根本就沒有多余的錢買課外書,。村里號(hào)召農(nóng)戶訂報(bào)刊,，我的一家鄰居定了《中國農(nóng)民報(bào)》。每天和小伙伴們瘋跑回來以后,，我就會(huì)翻開報(bào)紙看起來,。雖然里面的內(nèi)容和孩子們沒有太多的聯(lián)系，但我也看的津津有味,。時(shí)間久了,，我看報(bào)紙居然成了一種習(xí)慣，每當(dāng)有新報(bào)紙送來,，我都會(huì)先睹為快,。誰又忍心去阻止一個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的渴求呢?就這樣《中國農(nóng)民報(bào)》就成了我的第一個(gè)課外書籍。

從此,，我愛上了讀書,。初中、師范直至參加工作,，我在讀書中成長,，在讀書中感受快樂!我想告訴所有的人：讀書真好!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇二

安徒生是北歐丹麥人。生于一八零五年,，家境貧寒,，少年時(shí)在外流浪。但他卻在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)努力,，十七歲時(shí)就走上文學(xué)創(chuàng)作道路,，一生共寫作童話一百六十八篇，是世界公認(rèn)的著名童話作家,。

《安徒生童話》是世界童話故事的經(jīng)典之作,，自問世一百多年來，在全世界影向十分廣泛,。這本書可以增加我們的閱讀情趣和開拓視野,，從豐富思想的`角度去想，去思考,，去體會(huì),。

也許你也讀過其中的故事：賣火柴的小女孩、國王的新衣,、傻蛋漢斯,、人魚公主、丑小鴨和紅鞋子,。但是,，最令我感動(dòng)的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)賣火柴的小女孩,，在一個(gè)寒冷的冬天里,，赤著腳，穿著單薄的衣裳,，賣火柴,，可是大半天下來，連半束火柴也沒賣掉,，這時(shí),，她那金發(fā)上已落滿了雪花，身體也已凍僵了,，但她卻不敢回家,，因?yàn)椴话鸦鸩褓u完，會(huì)被兇殘的父親打的,，所以她繼續(xù)徘徊街頭,。這時(shí)，天色已暗,，她不停地搓著凍紅的雙手,，“對(duì)了，我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,，點(diǎn)著后,，不知怎么，她看見一個(gè)火爐,，她甚至感覺到一陣陣的熱氣呢!就在這時(shí),，火滅了，火爐也消失了。小女孩忍不住又點(diǎn)亮一根火柴,，這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,，她忙伸手去抓，但那些東西卻消失了,。小女孩再次劃亮火柴,，周圍頓時(shí)亮了起來，出現(xiàn)的竟是世界上最疼她的人――奶奶,。為了把奶奶永遠(yuǎn)留住,，小女孩很快地把所有火柴劃亮了，奶奶真的不再消失,，她緊緊地?fù)ё⌒∨?，升上了天空?/p>

看了這個(gè)故事，想一想現(xiàn)在我們過的是多么幸福的日子啊!有飯吃,，有衣穿,，因此，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件,，好好學(xué)習(xí),，不讓父母、老師失望,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

我從小作文不好，也不喜歡讀書,，可是從我在一本書上看了一句：“讀書破萬卷,，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了,。

這句話的意思是讀書能做好很多事,，而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,，也不愛讀書,，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會(huì)有很大的提高,。我先試驗(yàn)了一下,，看看沒讀書前寫的`作文老師會(huì)給我的。

天,，正好有一節(jié)作文課,，我按平常寫作文的思來寫，覺得很不錯(cuò),，可是老師還是給我來了一個(gè)差評(píng),。

回到家里,，我想我的試驗(yàn)第二步開始了。

從那以后,，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書,，爸爸媽媽也會(huì)說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書,，可現(xiàn)在愛讀書了,，不錯(cuò),！”

不料,，我每天都讀書，可也沒見作文提高??！回到家，我問媽媽：“媽媽,，你不是說讀書能提高作文嗎,？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎,？不要只讀,，要用心記！”從此,，我按媽媽的方法來讀書,，一邊讀，一邊記,。

第五天,，老師說讓我們寫作文，我想：“終于到我大顯身手的時(shí)候了,，我一定要讓老師刮目相看”,。發(fā)作文了，我?guī)е?dòng)的去領(lǐng)作文,，拿到作文打開一看,，老師來了一句：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大,！”我高興的一跳三丈,。

回到家里，我高興的對(duì)媽媽說：“果然是讀書破萬卷,，下筆如有神呀,！”媽媽說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步,，這還不都是讀書的功勞,！”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說。

從那以后，我讀的書越來越多,，作文也寫得越來越好,，得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。

讀書破萬卷,，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮,！”

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇四

世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書,，讀好書,。這是一句至理名言。讀一本好書,，就是和一個(gè)智者交談,，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非,。畢淑敏也說過,，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐,。書不是棍棒,，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,，卻會(huì)使人飛翔,。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化,。書是我們最忠誠的`伙伴,，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,，讀書卻讓我們?cè)鲩L知識(shí),。難道你不想增長知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,，走進(jìn)書的世界,，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想,，充滿智慧,，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?謝謝大家,，發(fā)言完畢!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

一句名言,，這看似短短的一句話,，卻能讓一個(gè)人在黑暗的旅途中找到光明的方向,；一句名言，卻能讓被貪婪迷失自我的人重新點(diǎn)燃對(duì)人生的希望之光,。而給我啟示的名言是——“讀書破萬卷,，下筆如有神?！边@是唐代大詩人杜甫曾說過的一句話,，在我困難的時(shí)候給予了我希望，給予了我啟示,。

五年級(jí)時(shí),，我的作文水平跟不上要求：選材不新穎，不夠字?jǐn)?shù),。每一次的周記都是我那時(shí)候人生的惡魔,，常常要坐在作文稿紙前面發(fā)呆,，帶上半個(gè)多小時(shí),，才能勉強(qiáng)寫出一個(gè)開頭來，然后便不知所措了,。最后又得硬著頭皮,，絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)來把這篇作文的.字?jǐn)?shù)湊完,，等到那時(shí)候,，我的腦容量早就超過負(fù)荷了。

終于有一天,，“讀書破萬卷,。下筆如有神?！边@句話在我耳邊響起,，回過頭，原來是媽媽語重心長地對(duì)我說,。剛開始,，我還不知道媽媽要跟我講的是什么道理，后來,，我便開始明白了：我寫作文之所以每次都頭疼,，煩惱選什么題材，是因?yàn)槲移綍r(shí)的課外知識(shí)積累不夠,，導(dǎo)致我的選材不新穎,。

明白了這個(gè)道理之后，我便開始每天閱讀兩到三篇出色作文,，空閑的時(shí)候,，我還看了許多中外名著,，多積累好詞、好句,、好段,。慢慢地，我發(fā)覺自己變了,，以前寫作文都是萬分頭疼,，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣寫完一篇xx，而且是質(zhì)量比較高的,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

這個(gè)寒假里，我讀了《山羊不吃天堂草》這本長篇小說,，我很喜歡,。

《山羊不吃天堂草》這部小說主要講了：明子他們一家養(yǎng)了一群羊，羊把草吃完之后,，就沒草可以吃了,，主人讓它們?nèi)コ蕴焯貌輹r(shí)，它們卻碰都沒碰,，最后竟然一口都沒吃直到餓死,，可憐的明子因?yàn)榧依锔F，所以只能跟著師傅三和尚去學(xué)木匠活,，在外面艱辛地打工,，嘗盡了世態(tài)炎涼，卻堅(jiān)守本心,、樂觀善良,、積極向上。

這本書中,，我最敬佩的就是明子了,。因?yàn)樗牡厣屏迹攀爻兄Z,。有一次,，好心人給了明子1500元，讓明子下次去給他做木匠活,，本來家里窮的明子可以直接不做工作帶著1500元回家,，但他并沒有那樣做，而是去給那位好心人干活,。

會(huì)想方設(shè)法去解決,，而不是輕言放棄。

反觀現(xiàn)在的我們,，現(xiàn)在好多同學(xué),，家里的生活條件都不錯(cuò),，卻整天想著吃喝玩樂。明明有這么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，卻仍然不思進(jìn)取：上課不好好聽講,，放學(xué)不好好完成作業(yè),，甚至連吃飯都要挑食……相比之下，會(huì)不會(huì)覺得自慚形穢?同學(xué)們,，我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要更加努力地讀書;有這么好的生活環(huán)境，就更要好好珍惜,，給自己一個(gè)更好的明天,。

《山羊不吃天堂草》這本書，真是一本生動(dòng)易懂而又耐人尋味的長篇小說,，大家不妨也來看看,，相信大家也能和我一樣，從中學(xué)習(xí)到東西,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇七

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

自古以來,，書就是人類的好朋友。早至孔夫子,，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東,，博覽群書,，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情,，覺得它是我最好的朋友,。

我愛讀書，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";當(dāng)我與朋友惜別時(shí),，是書告訴我"海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰";當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得"天下興亡,，匹夫有責(zé)",。是書告訴我,，李白有"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!"的傲骨,，書讓我感受"明月松間照,，清泉石上流"的閑適恬淡。跟著杜甫,，聽他講訴"國破山河在,，城春草木深"的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾"可憐白發(fā)生"的壯志難愁,，憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感,。

書，是一抹煙花,，點(diǎn)綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩,。學(xué)海無涯,，征途漫漫，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好，我是三（1）班的xxx,，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》,。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,，書就像我形影不離的伙伴,，伴我成長。

在我小的時(shí)候,，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》,、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等,，每天晚上,，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)字了,，自己會(huì)讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在,，我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,，我讀書的興趣更濃厚了,。而且,，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》,、《童年》等中外名著,。我的.書很多，在家里,，我的書有滿滿一書柜,，桌子上、床上,、沙發(fā)上到處都堆放著我的書,。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空,，我都會(huì)讀書,。

讀書使我增長了知識(shí)，開闊了眼界,。比如：讀《中華上下五千年》,，是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的xx,，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地,。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。由于我讀的書多,，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò),。平時(shí),，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地,、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,，讀給同學(xué)們聽,，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢,！讀書,，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族,；讀書,，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡,，什么是善良,。

同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧！讀書,，會(huì)讓我們快樂,！讀書，會(huì)讓我們不斷進(jìn)步,！擁有書,，我們就擁有美好的明天！

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇九

親愛的教師,、親愛的同學(xué)：

你們好,！

如今正是春季，春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,，萬物復(fù)蘇,，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙,。一切都是如此的`朝氣蓬勃,。

這時(shí)，我們迎來了新的學(xué)期,，讓我們走進(jìn)美麗的校園,，重溫那快樂的讀書生活吧！

高爾基曾說過：”書是人類進(jìn)步的階梯,?！啊?/p>

但書不能光”讀“,。偉大的毛主席也曾說過一句至理名言：”不動(dòng)筆墨不讀書,。“所以,，讀書時(shí)要養(yǎng)成以下幾點(diǎn)好習(xí)慣：

1,、不懂的地方多讀多問，不要不懂索性就不讀,，因?yàn)檫@樣就可以從書中獲取更多豐富的知識(shí),。

2、看到好的句子要?jiǎng)澇霾⒊瓕懴聛?，這樣不僅可以豐富詞匯,，還可以進(jìn)步寫作才能。

3,、看完一本書時(shí)可以把自己的感想寫出來,，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。

4、還可以把故事繼續(xù)寫下去,，這樣能增加自己的想象力,。同學(xué)們，多讀書,，讀好書,，讓我們和永遠(yuǎn)的”好伙伴“——書，一起快樂成長吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

書是我的老師，我的朋友,，我喜歡看書,。

我剛記事，媽媽就開始給我講故事,。那些小故事聽得我可入迷了,，經(jīng)常纏著媽媽給我講完一個(gè)又一個(gè)。很多時(shí)候,，我都是在媽媽甜美的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

五歲時(shí)，我開始認(rèn)字,。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一些字之后,，就迫不及待地想著自己看書。我看的第一本書是“漫畫中國古典名著”——《西游記》,。雖然書中的內(nèi)容之前也聽過不少,，但畢竟自己認(rèn)識(shí)的字還很有限，很多字根本就不會(huì)讀,，所以,，我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的。

但這并沒有阻止我讀書的興趣,，《西游記》中孫悟空打妖怪的生動(dòng)故事深深吸引著我,，讓我體會(huì)到書的`無窮魅力。

上了小學(xué),，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，我看的書也越來越多了,。漸漸的,，我讀完了“漫畫中國古典名著”系列的另外三本：《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。武松景陽岡打虎,、諸葛亮草船借箭,、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得著了迷。

書,，像一條帶我進(jìn)入智海的小舟,，像打開智慧寶庫的鑰匙，像一盞人生路上的明燈,，引領(lǐng)我的人生路,，陪伴我快樂地成長。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

年復(fù)一年，日復(fù)一日,，我們每天都會(huì)唱響讀書曲,；說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦??！”是的，讀書并不是一件輕松的事,，它需要?jiǎng)幽X,、用心，還要有毅力,?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書,，就像交了一個(gè)好朋友,。

古人曾說過，布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長。一本好書,，如美食佳釀,，令人回味無窮，流連忘返,。這讓我感受到,，快樂莫過于讀書。

讀書之樂,，樂在大開眼界,。古今中外,，皆濃縮于尺牘；千山萬水,，盡了然于卷帙,。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空,，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤,；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景,。

讀書之樂,，樂在悅心。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中,，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

是?。?，像繁星那樣燦爛,，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗,，期盼有心人去精心采擷,。書，可以讓簡單的人變得豐富,，讓喧囂的人返璞歸真,。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛,，月的朦朧，花的嫣然,，淚的晶瑩,，人類的進(jìn)步，科技的騰飛,，以及生命的滄桑與美麗,。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,，杏花細(xì)雨,，在心田上縈繞,，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的`詩行,。透過字里行間，我們看見了青山綠水,，經(jīng)濟(jì)騰飛,，遨游太空，奧運(yùn)凱旋,。

讀書,，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,，我們可以和李白一起朝辭白帝,，暮至江陵，夢(mèng)游天姥,；可以和李清照共賞綠肥紅瘦,，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭渡,；也可以和孔子,、孟子、司馬遷,、海倫,、雨果、莫泊桑成為知心朋友,，和魯迅,、巴金、冰心在書中暢談,；我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,，汶川地震后交流的心胸。

這里是萬花筒,，這里是大觀園,，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕,。來吧,！同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕,，一起步入書的海洋！

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人。

今天讀書,，我們披星出征,，戴月才回；

明朝成才,，我們學(xué)富五車,，滿載而歸。