在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀,。

接下來我就具體跟同學(xué)們講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人,。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候,，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人,，就會大事化小，小事化了,。整個(gè)班級,，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié),、更友愛,，整個(gè)班級的面貌就煥然一新，積極向上,。

衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)?，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想，如果操場上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱,，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書，就連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。

禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了,。“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課,。

文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身。因此,，我希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵,。

謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇二

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為祖國的花朵，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文明禮儀,。下面是小學(xué)生文明禮儀,。

歡迎參考。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

三字經(jīng)。

中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認(rèn)識，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,，讓我們一起努力,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫家寶總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”,，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,，依然對恩師尊重有加,，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀,。

接下來我就具體跟同學(xué)們講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候,，禮儀就像潤滑油,，如果有矛盾，不要光想到對方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會大事化小,，小事化了。整個(gè)班級,，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛,，整個(gè)班級的面貌就煥然一新,，積極向上。

衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱,，就會臭氣熏天,，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，美麗而又整潔，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要,。禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身,。因此，我希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵,。謝謝大家,。

親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的時(shí)刻,。今天我在國旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。

說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場合,，亂丟垃圾,，亂吐痰，口出臟言,，無所顧忌,，不講環(huán)保;上課鈴聲響后，高談闊論,，大聲喧嘩,，睡眠嚴(yán)重不足，第二天上課沒精神,，聽課效果低下;吃飯方面,，有的學(xué)生正餐不吃，吃零食,，心思用在好吃上;走路時(shí)還在追逐打鬧,，安全沒有保障??在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生,。

首先：要做到舉止端莊,，言行文明。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn),。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮,，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場合,，舉止文明,，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠實(shí)守信,、助人為樂,，主動幫助同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn)。

其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙,。

第三：愛護(hù)公物,，節(jié)約資源,。隨手關(guān)燈,、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等,。同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍校園!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉芷秀,，來自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會,、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽(yù)。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》,。

中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，是我們每一個(gè)中國人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任,。

那么，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園，我們要尊敬老師,，見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，做個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好寶寶,。

在家里，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶,。

在公共場所，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話、不亂丟垃圾,，做個(gè)文明禮貌的好寶寶。

總之,，無論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

還記得周一升旗儀式上老師講的兩個(gè)文明的例子嗎?我們應(yīng)該學(xué)會通過例子來思考和反思,。那兩個(gè)例子告訴我們,，文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的,。通過這些細(xì)節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠(yuǎn),，所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。

我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難,。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,，我在做什么，我想成為什么樣的人,?！币话賯€(gè)人有一百個(gè)答案，但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),，那就是先做文明人,。什么是文明?文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,，是我們與人相處時(shí)的善意,，是我們遇到老師時(shí)的早問候，是我們不小心撞到對方時(shí)的“對不起”,，是我們有意識的把垃圾放進(jìn)垃圾桶的行為,，是我們看到有人隨地吐痰就主動停下來的行為……我們很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),，這從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的,，有秩序的,。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,，人在我們自己的社會里又有什么用呢?所以,，我們要先成為成年人，再成為人才,，而不是簡單的掌握一些知識和技能的機(jī)器,，要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿,。有了文明,，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為,。做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語言,，做文明的事,。簡單來說，就是要有禮貌,，講道理,。看到學(xué)生課后的不文明活動,，聽到學(xué)生課后的不文明話語,，不禁陷入了沉思：中國素有“禮儀之邦”之稱，待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人,?！昂迷挾炫瑝脑捔聜??！蔽覀儜?yīng)該記住這句話。

同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的,，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問都重要,。今天讓我們行動起來,，在班里唱：做文明人，做文明事,。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇四

如何做人,，大家會有不同的答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下講話做個(gè)文明學(xué)生,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

老師們、同學(xué)們：上午好!

今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個(gè)寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家,。

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明學(xué)生》,。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。 記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,，是見到老師時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入花的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“花之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的'傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我講話完畢,，謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：上午好!

今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇五

文明美德傳承了近千年,我們也都知道要講文明,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于與文明同行小學(xué)生國旗下講話稿的資料,，給大家作為參考，歡迎閱讀!

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”,。

在這里先給大家講兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個(gè)通用英語的國家里，他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。這是為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。

再看我們身邊,，絕大多數(shù)的同學(xué)是具有良好習(xí)慣,，使講文明的。遺憾的是,，在一部分同學(xué)身上,，同樣還是有著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上、教室外的走廊上,，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上，卻沒有人主動撿起來,，(都要老師提醒，尤其是班干部也這樣),。再例如課間不文明的現(xiàn)象較多(如：低年級小朋友在草地上,、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級的學(xué)生在教室走廊上的嬉笑打鬧，推拉擠壓),，這些都留下了不安全的隱患,。

同學(xué)們，有的時(shí)候我們有的`同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校往往正是那些沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)破壞了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,，影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌,。如果我們每一個(gè)人都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，那么學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也就變得良好而有序。我們知道：一個(gè)學(xué)校只有每一個(gè)學(xué)生都具有良好了文明的行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們?nèi)烁竦男纬?，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，所以,，我們應(yīng)該先學(xué)會做人,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我報(bào)告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來輕易做起來難,。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人，一百個(gè)人會有一百種答案,，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明禮貌，興許這個(gè)話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會過期,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案良多,，但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園,，精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長期地盡力,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,，是見到師長時(shí)的問早、問好,，是不警惕撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他老是對常識充斥盼望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動的學(xué)習(xí)者,，愛發(fā)問題,、不怕艱苦。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境，不會隨意買零食吃,，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,，而是會著手撿拾紙片,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人,。

文明的學(xué)生,，一定是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會蹂躪花園,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,，及時(shí)講演。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制,。

我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，咱們播下一個(gè)動作,，就會播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會收成一個(gè)品德,。文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明,，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,，謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超說過：“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明,，則國家昌盛?！痹谝粋€(gè)國家中個(gè)人是主體,，對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”,。

以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為,，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

做一個(gè)文明的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事,，才能頂天立地做人”,，因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”,。記得曾發(fā)生過這樣一件事,。那天，天氣很冷,，負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地,，有時(shí)還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn),，手被凍得通紅。這時(shí)下課的鈴聲響了,，很多同學(xué)簇?fù)碇鴱慕淌依镒叱鰜?，走到剛剛擦過的地面時(shí)，并排走在前面的幾個(gè)同學(xué)突然放慢了腳步,，自覺排成了一隊(duì),，踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過，他們擔(dān)心自己踩臟了剛剛拖過的地面,。這是一件小事,，但是這些同學(xué)體諒別人、珍惜別人勞動成果的行為令人感動,。這就是文明,。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的!

如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭當(dāng)文明好少年,，那么美麗的校園一定會春風(fēng)長駐,，錦上添花。

不僅要做到自己愛護(hù),，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓。遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路,，形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)間彼此講文明,、講禮貌,，要約束自己不文明的行為，要尊重自己,、尊重他人,，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";要誠實(shí)守信,，言行一致,，表里如一。我們提倡"團(tuán)結(jié)友善",。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),，友善他人,，和睦相處;要尊重人、理解人,、關(guān)心人,，發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神，要嚴(yán)律己,、寬以待人,。"己所不欲，勿施于人",。我們提倡"勤儉自強(qiáng)"。我們推崇勤勞,，反對好逸惡勞,，反對奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取,，保持健康向上的精神風(fēng)貌,。

我們提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)"。大力倡導(dǎo)不斷鉆研,、求實(shí)創(chuàng)新,、積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng),，立志高遠(yuǎn),，勇攀知識的高峰。反對學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度,。讓我們一起行動起來,，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，為祖國繁榮,、社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想,，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案,。所以，今天我要對大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起,。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì),、是一種文明,，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身,。

同學(xué)們：在學(xué)校,，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有誠信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序,，集會,、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體,、服裝整潔莊重,。

在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子,。愛勞動,，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn),，讓父母放心;有孝心,，讓父母開心。

在社會,，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是五（3）班的程靜儀，今天我演講的題目是《做個(gè)文明的小學(xué)生》,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！謝謝大家,！

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

看,，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,，玩得多開心;再看,，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……下面是小編給大家?guī)淼淖鑫拿餍W(xué)生國旗下講話，以供大家參考!

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家下午好!

我是-x,，來自初一-班，今天我要進(jìn)行的演講的題目是《校園文明禮儀》,。

文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的,，尤其是現(xiàn)在我們都是在校學(xué)生，就更加要去維護(hù)校園文明禮儀,。身為一名初中生,，在學(xué)校里面，我們的行為都必須要文明,，這是作為學(xué)生最基本的一個(gè)行為規(guī)范,。學(xué)校里對我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規(guī)范守則》里面對我們就有很多規(guī)范行為的條例，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,，是希望我們能夠有良好的素養(yǎng),。

校園是我們的另一個(gè)家，你在家里面也要守家規(guī),，那為什么在學(xué)校里,，就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,，平時(shí)遇見師長,，我們是不是應(yīng)該對著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，就好守護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們作為使用著,，本就有責(zé)任去維護(hù)好所有的公物,，比如不要在桌椅上亂寫亂畫，不要破壞桌椅,，也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾,，這些做好了，就都是你的文明行為,，都是你對學(xué)校做出的貢獻(xiàn),。

我們都要做文明學(xué)生，做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來,，有禮儀的人在他人看來都是好的,，平時(shí)說話禮貌，你要是隨口說臟話,，這是不文明,，也給他人帶去不好的印象。在學(xué)校里，我們就要遵守學(xué)生守則對我們行為的約束,，這是為我們好,，是希望我們能夠做一個(gè)文明學(xué)生。校園里,，隨處可見的都是提示牌,，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后，能夠做到上面說的,，都是對學(xué)生的文明禮儀的一個(gè)培養(yǎng),。我們是學(xué)校的`一部分，就有責(zé)任去維護(hù)文明的校園,，只有學(xué)生自己做到了,，才能有那樣好的效果。你試想一下,，學(xué)生見到老師就禮貌問好,，同學(xué)見面互相問好，不亂扔垃圾,，保護(hù)好教室的桌椅,，這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個(gè)校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫,，是大家文明的結(jié)果,，所以擁有校園文明禮儀，才能更好的打造好學(xué)校,，讓我們的校園是文明的,。

同學(xué)們，校園是我們大家的,，每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)校園的一個(gè)文明禮儀,，而文明是我們學(xué)生必須要做到的，只有文明人才能讓他人喜歡,。一個(gè)有著文明禮儀的校園,，在我看來是很美好的。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的是《講文明講秩序創(chuàng)和諧校園》新學(xué)期開始已經(jīng)兩個(gè)月了,，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們?nèi)熒铝τ趧?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美,、秩序井然,，團(tuán)結(jié)友愛的和諧校園。在學(xué)校,、老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了,，校園里干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈,，就連講臟話,、損壞公物、沾污墻壁,、亂扔垃圾的行為也越來越少了,。但是，美中不足的是：近一段時(shí)間來,，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌,、不講衛(wèi)生、不講秩序,、不講紀(jì)律的習(xí)氣;有的同學(xué)說,，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯(cuò)誤,，無關(guān)緊要,。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情,，只有講秩序,，才是一個(gè)人文明的體現(xiàn)，只有講秩序,，才能共建一個(gè)文明社會,，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園,。

當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí),，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí),，這些都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它,，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會,，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明,、講秩序的學(xué)生,，共建一個(gè)和諧而美麗的校園!

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好!

我今天演講的主題是做一個(gè)有禮貌有禮貌的好學(xué)生,。

什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的善意，是與老師見面時(shí)的問候,，是不小心撞到對方時(shí)的抱歉,，是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,。

文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是渴望知識。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者,。他愛提問,，不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費(fèi)水電。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，就會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，創(chuàng)和諧校園。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。

同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,，甚至大打出手,，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會,、給他人帶來愉快、和諧,，也能給自己帶來快樂,、溫馨。

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲,，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園,，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看,，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙,，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣,。

看,，那是哪一個(gè)班級?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,，更是一份安全，一種風(fēng)度,。

同學(xué)們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗。

今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇十

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

我們在國旗下講話的主題是：做文明的小學(xué)生,。

古人語“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們某些現(xiàn)象，卻不得不引起我們深思：“十一”黃金周,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。面對此情此景,，一個(gè)素來以謙恭,、禮讓著稱的國人該有何感受呢?君不見香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。君不見中國游客,，國外旅游大聲喧嘩,，不排隊(duì)，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為一個(gè)有廉恥的中國人面對此情此景,，怎能無動于衷,，真能泰然處之呢?

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

要知道：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智,，少年富則中國富,。如今，這一責(zé)任與義務(wù)責(zé)無旁貸地落到我們的肩上,。

所以,，我們應(yīng)該從小做起，從身邊小事做起,。平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，儀表整潔大方,，愛護(hù)公共設(shè)施,。

如今，中國確實(shí)強(qiáng)大,，可這種社會的全面進(jìn)步不僅要有物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要國民們有完美的精神,、高尚的人格,。需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿每個(gè)角落，遵規(guī)守紀(jì),，爭做新時(shí)代文明人!

我們的講話完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇十一

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生文明禮儀主題,。

僅供參考,。

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的主題是《文明禮儀我先行爭做儒雅子美人》,。在講話之前,，我們先來判斷一些學(xué)生言行，你認(rèn)為做得對就回答“對”，你認(rèn)為做得不對就回答：“錯(cuò)”,。

1,、體育、音樂,、美術(shù),、品德、科學(xué),、微機(jī),、綜合實(shí)踐等學(xué)科每周只有一節(jié)或兩節(jié)，我要珍惜每節(jié)課時(shí)間,，尊重這些任課教師,。

2,、升國旗時(shí)肅立站好,，如果旁邊人與你交談，不予理睬,。

3,、在家遇到不順心的事或做錯(cuò)了事不聽父母勸告，對父母翻白眼,、頂嘴,，甚至說一些臟話。

4,、周三,、周四下午校本課我很喜歡，但是給我們上這些課的老師是學(xué)校聘請的,，不叫他們老師也行,。

5、就餐時(shí)說說笑笑,，打飯時(shí)加隊(duì),。

6、不亂丟垃圾,，見到垃圾,、紙片主動撿拾。

同學(xué)們回答得非常好,，給大家點(diǎn)個(gè)贊,，說明同學(xué)們明辨是非，崇尚真善美,。其實(shí),，在我們身邊，有很多言行文明，舉止優(yōu)雅,、有涵養(yǎng)的老師和學(xué)生,。像六六班的薛冰曄同學(xué)，成績優(yōu)秀,，才藝精湛,，尊敬師長，言行文明,，深受老師和學(xué)生的喜歡,。從她身上，我們看到了什么是儒雅?那就是知識豐富,、知書達(dá)理,、氣度溫文爾雅。我們怎樣才能成為儒雅的學(xué)生呢?我想：儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,，對知識充滿渴望;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,，把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人;儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,，他和同學(xué)和睦相處，關(guān)愛身邊的人和事,。儒雅的學(xué)生更是一個(gè)講禮貌的人,，禮貌用語在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,。儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)尊重他人的人，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重,，懂得人敬我一尺我敬人一丈,。通過抽查，座談,，有個(gè)別學(xué)生愛罵人,、喜歡嘲弄?jiǎng)e人，或者在班里言行霸道,，覺得自己了不起,，無人敢欺，人脈旺,。實(shí)際真的是這樣嗎?恰恰相反,，那些臟話連篇,、污言穢語不離嘴、經(jīng)常罵人的學(xué)生,，罵別人的同時(shí)也玷污了自己,，給自己貼上了不文明的標(biāo)簽，使自己美好的形象大打折扣,。大家從心底鄙視,、討厭這類人，非常不喜歡和這些人交往,，所以,，同學(xué)們一定要尊重自己的同學(xué)和朋友，尊重別人就是尊重自己,。

在這里,，我特別想說的是，在學(xué)校除了尊重同學(xué)更要尊重老師,。我們的老師工作很辛苦,，每天要備課、上課,、輔導(dǎo),、教研,、批改作業(yè),、接待家長來訪、處理班級事務(wù),、參加學(xué)校及省市級各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，還要帶大家就餐、進(jìn)行午間輔導(dǎo)等,，每天八九個(gè)小時(shí)像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn),。一天下來，經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水,，腰酸腿困沒時(shí)間休息,。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了,、腰椎突出了,、頸椎酸困了，仍然帶病堅(jiān)持工作,。

一日為師,，終身為父。古今中外,，有許多尊師的感人故事：宋代楊時(shí)程門立雪,，陳毅元帥馬門立雨,，毛澤東為生病的老師捐款，居里夫人敬重小學(xué)老師等,。這些對國家乃至世界都有巨大貢獻(xiàn)的偉人,，對老師都做到畢恭畢敬，更何況我們小學(xué)生呢?我們正處在學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識的階段,，每天的成長離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。希望同學(xué)們對老師的尊重不僅僅是過節(jié)送束鮮花,，更重要的是從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，規(guī)范自己的一言一行。認(rèn)真上好每節(jié)課,，做好每次作業(yè),，上好每個(gè)課間操，做好每次值日等,。學(xué)校所有的教職員工,，不管是不是你現(xiàn)任的老師，教沒教你們班的課,，無論在什么地方見到,，都應(yīng)主動問好。如果違反了校紀(jì),，不管哪個(gè)老師對你進(jìn)行批評教育都應(yīng)該虛心接受,。

最后，讓我們牢記一句話：心懷感恩,，尊重老師我必行;規(guī)范言行,，文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落,，看到的是互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛，聽到的是“您好,、請,、謝謝、對不起”,，從子美校園走出的是彬彬有禮,、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人,。

親愛的同學(xué)們：

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,，我代表五年a班的全體師生向大家號召：從今天開始立志做個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生.中國自古以來就是禮儀之邦,在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和,，助人為樂的人。在我們的學(xué)校,，在我們的班集體里,，也有不少文明小標(biāo)兵、可是令人惋惜的是,，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動瘋打,，有的在整潔的地面上隨地亂吐,，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,、腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民,，我們該怎樣去做,，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?今天,，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動起來，少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1,、尊敬師長,，孝敬父母,遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;

2,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時(shí)。

撿起;,。

3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;。

4,、上課時(shí)做到鈴聲響,，課堂靜,，準(zhǔn)備好，多思考;,。

5,、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，待人友善寬容,明禮誠信;,。

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,，靠右行走,，注意謙讓，保障暢通;,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,，別人會給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限,。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，我相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個(gè)寧靜,、有序,、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

文明看似簡單,，但是要落實(shí)卻又不簡單。而生活中的一點(diǎn)一滴,，卻是最能體現(xiàn)文明,。

那是一個(gè)晴朗的早晨，我乘坐著公交車去姥姥家,，那輛公交車是多么地明亮,，多么地整潔啊!

突然，我看見了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車的后排,，悠閑地磕著瓜子,，一邊磕著瓜子，一邊把瓜子殼往地上扔,。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,，決定上前勸阻這位叔叔。我對叔叔說：“叔叔,，請您不要亂扔垃圾,，好嗎?我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈?！笨墒撬焕聿徊?，繼續(xù)磕著瓜子。見他沒有理會我,，我便彎下腰,，一顆一顆地?fù)炱鸸献託ぃ舆M(jìn)垃圾桶,。那位叔叔看見了我的`舉動,，忙說：“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的努力下,，所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶,。

有一句廣告語說的特別好，“文明——只差一步”,。只差一步,，僅僅一步之差，但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn),。當(dāng)只差一步時(shí),，你會不會選擇進(jìn)呢?我想會的。既然只差一步，為什么不去做呢?相信,，每個(gè)人都爭做文明人,，做文明事，文明就會在中華大地上播下種子,，然后茁壯成長!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)中隊(duì)的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明,，我誠信》,。

作為一名六年級的小學(xué)生，我有許多的感慨,，我要感謝養(yǎng)育我的父母,，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,。在這里,，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講誠信的人,。

那么,，課堂上的誠信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說著不難，重在行動,。在這里,，我有一些想法和大家共勉：

首先?？鬃诱f過一句話“言必行,，行必果?！闭f的就是一個(gè)人要言行一致,，說了就要去做。開學(xué)初,，我們班每位同學(xué)都寫了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，定了目標(biāo)，樹立了榜樣,，心中有計(jì)劃,，才會做到有的放矢。

其次,，讓誠信之花開遍課堂,。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃，課前,，我們會準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品,，提前兩分鐘靜息;課上,，我們會認(rèn)真聽講,，積極思考老師提出的問題,，踴躍舉手發(fā)言。

第三,，互相監(jiān)督,，共守誠信。在上課時(shí),，如果出現(xiàn)不誠信現(xiàn)象,，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時(shí)，就會有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他,，使他快速調(diào)整狀態(tài),，思想集中，認(rèn)真聽講,。

第四,，相互幫助，共同進(jìn)步,。在做課堂作業(yè)時(shí),，碰到難題，不抄襲,，不知難而退,，要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生，及時(shí)問老師或同桌,，及時(shí)解決難題,，避免不會的知識累積成山。

第五,，人人講誠信,，“課堂”更美好。不偏科,，不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔?，一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師，學(xué)習(xí)起來興趣盎然,。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”,，殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的，這樣做也是不誠信的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上，里面第7條,，

第10條就是對同學(xué)們的課前準(zhǔn)備,、靜息，課堂聽講，作業(yè)完成的溫馨提醒,，如果大家能做到,，真正落到實(shí)處，那就是向“誠信課堂”邁進(jìn)了一大步!

同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵,，要讓他活躍在我們的課堂上,，讓誠信無處不在。同學(xué)們,，只要我們行動起來,，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂!開遍校園!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

小學(xué)生國旗下講話文明用語篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我在國旗下演講的題目是：學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,，做文明中學(xué)生,。

《中學(xué)生守則》發(fā)行與20--年9月15日，它對中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、等都起到了重要作用,。

在社會迅速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變得不再平凡,，是什么讓普通的人變得不再普通?它，就是文明之風(fēng),。當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進(jìn)校園,，一定希望展現(xiàn)在我們面前的是結(jié)晶美麗的校園、寬敞明亮的教室,，希望自己相處的.是團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),。可是,，你們可曾想過,，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造,，需要我們用自己的一言一行來努力實(shí)現(xiàn),。

其中，最重要的就屬《中學(xué)生守則》的第四條：明禮守法講美德,。當(dāng)我們游覽某一個(gè)名勝古跡時(shí),，你是否留下過自己‘到此一游’的筆印?每一次的出游，代表的不僅僅是你自己,，還代表著學(xué)校甚至國家的風(fēng)采,。每一次的出游，只需留下你的足印和那風(fēng)光的照片,。

為了抵制校園暴力的發(fā)生,，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕,。

對于校園暴力,，我們不能沉默，我們的沉默將會是兩家人的痛苦,。對于校園暴力,，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學(xué)痛苦,，讓自己后悔,。

看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問題的積極，我認(rèn)為,，知道了法律的制度,，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會是校園暴力中的一員,。

老師最后講述的故事令人震驚,，原來，校園暴力離我們并不遠(yuǎn),，他們就在我們的身邊,，可怕的事情還會發(fā)生,。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的,。

校園暴力的可怕令人發(fā)指,，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。

生命不長,，美好的青春時(shí)光更是短,，為了這短短幾年的青春時(shí)光，我們更應(yīng)該好好珍惜,。

時(shí)光易逝,，歲月蹉跎，為自己的青春,，做一個(gè)好少年,。

俗話說，無規(guī)矩,，不成方圓。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從每一件小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做文明有禮的中學(xué)生!