人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇一
你們好!
我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋?、麗麗老師,、郭老師的衷心感謝!
習(xí)慣。是一個(gè)講衛(wèi)生,、懂禮貌、有愛心的小朋友,。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,記得一年前,她剛?cè)胗變簣@,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開家,,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起??偸欠Q呼老師像媽媽一樣,。在放假時(shí)說想念老師、想念小朋友,。
最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師們,,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班小朋友的家長,。首先,,我代表我的孩子,,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,,感謝您為孩子付出的一切,!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,,每次一進(jìn)班級,,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。
我知道,,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的.感動,?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。
幼兒園從上到下,,從園長,,老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,,不論是對班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒有任何孤獨(dú)感。
此致
敬禮,!
家長:
20xx年x月x日,。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!
我是孩子家長,我孩子就讀于xx班班,。我非常的高興,。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,,吃飯又非常挑剔,,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長大懂事了許多,,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。
班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,,孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,,而是象對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,,它去掉了我的一塊心病,,讓我無后顧之憂,安安心心的上班,。
因此我非常感這三位老師,,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇四
您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,,從小小班到小班,,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,,但是這些極為簡單的話語,,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,,十分辛苦,,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,,工作安心,。
微笑,掛在孩子們的臉上,。感激,,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師,,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,,多給孩子們鼓勵、贊揚(yáng),、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,,開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
xuexila。
20xx年x月x日,。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇五
你們好,!
王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,,首先,,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了,;其次,,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”,、“老師再見”,,在幼兒園里活動量大,王瀚的飯量增加了,,晚上睡得也好,,而且在老師的指導(dǎo)下,,王瀚學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,,有一天還洗了自己的一只小襪子,。
這一周,,王瀚表現(xiàn)非常好,,每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操、兒歌表演給我們看,,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。
現(xiàn)在,,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,也學(xué)會了很多,,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步,。
_________,。
______年___月___日。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇六
尊敬的××老師:
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步,。
最明顯的變化是xx入園以來,,逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),,并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,,回到家會自覺主動的完成作業(yè),,還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,,并且對美術(shù),、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,,老師因材施教,,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,,我們欣慰的同時(shí)也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。
最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,,您辛苦了!
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇七
尊敬的園長,、老師:
你們好!
每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,,我就打心底感謝幼兒園的老師,,是你們崇高的.敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,,體會到“老師如慈母”的溫情,。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,,尤其是小一班的張、王,、李,、趙四位老師。
孩子入園以來,,老師一極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,,用鼓勵,、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時(shí)間里,,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高,。
總之,,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。就拿小一班的四位老師來說吧,,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來說,,你們四位老師的工作量要大一些,。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃,、和、拉,、撒”,,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,,任勞任怨,,用汗水澆灌,用心血滋潤,。
微笑掛在孩子們的臉上,;感激,流進(jìn)母親們的心窩,。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝,。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,,開啟他的心門,,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,,也希望幼兒園越辦越紅火,,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶,。
在圣誕節(jié),、元旦即將來臨之際,,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂,!
xxx
20xx年2月12日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇八
尊敬的園長:
您好,!
我是貴園月亮班家長,入園一年來,,我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,,也深深感受到了趙、丁,、陳三位老師的辛勤付出,,在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),,擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,,用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,,趙xx老師對家長周到熱情,,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八—九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,,每次春游秋游和家長開放日,,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,,她是孩子們的貼心好媽媽。
形象生動手工精湛,,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,;她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍,,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),,表揚(yáng)有方法批評有技巧,。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,,我感受到了老師們的細(xì)致照料,;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn),;孩子哼唱各種兒歌和童謠,,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,,我感受到了老師們在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,,沒有歇息的時(shí)候,,她們默默無聞、任勞任怨,,用汗水澆灌幼苗,,用心血滋潤花朵。
趙,、丁,、陳三位老師,那樣的年輕和美麗,,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),,很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),,感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。
xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信的篇九
您們好!
王瀚小朋友自從上了幼兒園,,有了很大的變化,,首先,,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,,王瀚變得有禮貌了,。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,,在幼兒園里活動量大,,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,,而且在老師的指導(dǎo)下,,王瀚學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,,有一天還洗了自己的一只小襪子,。
這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,,每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),,快樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操,、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。
現(xiàn)在,,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,也學(xué)會了很多,,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步,。
xxx,。
20xx年xx月xx日。