總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一
三年的技校生活結(jié)束了,,三年中,學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自我,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛等祖國(guó),,熱愛人民,,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間,,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,,虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞,,認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)了自我的自學(xué)本事以及分析,、解決問題的本事。在豐富多彩的學(xué)校生活中,,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;進(jìn)取參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),,重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織,、宣傳,、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以,,應(yīng)對(duì)過去,我無(wú)怨無(wú)悔,,來(lái)到那里是一種明智的選擇;應(yīng)對(duì)此刻,,我努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個(gè)機(jī)遇,,相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二
自去年8月份來(lái)到我校任教近半年年了,,在這半年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在其他同事的熱心幫助下,,我收獲良多,。教師這一職業(yè)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色,,并迅速成長(zhǎng)融入到這個(gè)隊(duì)伍中去,。
剛開始,因?yàn)檫€沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變,,我也曾彷徨矛盾過,,畢竟對(duì)我來(lái)說這是一片新的天地,是一塊我從未涉足過的地方,,就像一個(gè)孩子來(lái)到一個(gè)陌生的地方后,,剛開始總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng),,還有些不知所措吧,。還好,,有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵(lì)我,,讓我走出了最初那段困惑時(shí)期。現(xiàn)在,,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實(shí)地,,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步?,F(xiàn)將本人這半年來(lái)的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
這半年,,我思想上已逐漸成熟,。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)接和文明的力手,,作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì),。首先,,教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),,勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次,教師也是學(xué)生的楷模,,因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,,我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多,所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求,,事事以身作則,,始終注意自己的言行舉止,做學(xué)生的榜樣,,在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),,讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊懀@對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要,。
這一年來(lái),,我上了一次公開課,公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,,并不斷改進(jìn)。上完第一次公開課,,很多老師給了我忠懇的意見和建議,,讓我明白,我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,,必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,,采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué),,否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,能夠讓學(xué)生注意力集中,,進(jìn)行思考,,參與到課堂中來(lái),。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流,,在課后,,我們更應(yīng)該多關(guān)心他們,,多聽聽他們的意見,了解他們的想法,,無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的,這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子,,成為他們信賴的朋友,這對(duì)我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的,。為了提高自己的教學(xué)水平,住一切空余時(shí)間去聽其他教師的課,,這里的每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,,啟發(fā)著我,,著實(shí)讓我進(jìn)步著,。聽課,成了我的一大樂事,,每學(xué)期超額完成聽課任務(wù),。聽課,不僅開闊了思路,,也為備課過程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例,,各種教學(xué)方法、模式的展示,,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),,更好的把握了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,,我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思,。
1、熱愛學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛心,,關(guān)心,責(zé)任心,,寬容心,,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,,傳道,授業(yè),,解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,,潛移默化,,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,,用心體會(huì),,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,,關(guān)愛他們,,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課,。
2,、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,,一位平凡的教師,,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。
3、不斷提高自身素質(zhì),,努力成為一位優(yōu)秀教師,,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三
本人有良好道德修養(yǎng),,并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,,使我對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí),。
在生活上,我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),,有著良好的.生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,;在工作上,,對(duì)工作熱情,任勞任怨,,責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,,得到了大家的一致好評(píng)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四
都說秋天是收獲的季節(jié),,今年秋天,,我的收獲很異常,,也很豐厚,。這份收獲的異常之處是,,在工作近30年之際,我離開了自我早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙,,走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活,。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比,“清閑”了一些,,也清靜了許多,。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。在這份難得的清靜中,,我感覺到了清新和愉快、充實(shí)和豐富;在這份難得的“清閑”中,,我想了許多以前沒時(shí)間想,,或者即使有時(shí)間,也沒有這份心境想的問題,。從中,,我得到了一些受益終生的啟示,能夠說是感悟很多,。借著這次總結(jié)的機(jī)會(huì),,我要異常感激組織為我供給的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),異常感激給我支持,、鼓勵(lì),、幫忙和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們,。
下頭,,我從知識(shí)、情感和職責(zé)三個(gè)方面,,對(duì)三個(gè)月來(lái)在國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,,進(jìn)行梳理和總結(jié),并將主要收獲概括如下,。
一是開闊了視野,,更新了知識(shí)。
多年來(lái),,一向忙于工作,,很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習(xí),,如工作中碰到什么難題,,就趕緊補(bǔ)什么課,,“惡補(bǔ)”一通了事。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過去,,但長(zhǎng)期如此,,必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),,我倍加珍惜這次來(lái)之不易的培訓(xùn),。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開始,我就明確告訴自我,,要利用好這個(gè)難得的機(jī)會(huì),,更新知識(shí),要讓自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和見識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,,做到與時(shí)俱進(jìn),。
這段時(shí)間,行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的,。
教學(xué),。
資料,專家教授們也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識(shí),。我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,,集中精力,學(xué)習(xí)了政治理論,、社會(huì)管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,,我注意潛心思考,,細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自我工作中的現(xiàn)實(shí)問題,,進(jìn)行比較和反思,,努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)的過程,,不僅僅是吸收知識(shí)的過程,也是鍛煉思維的媒介,,還是提高實(shí)際工作本事的演練,。如“社會(huì)組織發(fā)展與政府購(gòu)買服務(wù)”這個(gè)專題,是很前沿的課題,,也是我在機(jī)構(gòu)編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑,、探討下去也很有難度的問題,經(jīng)過教師全面講解社會(huì)組織與政府,、市場(chǎng)的關(guān)系,,并以廣東的一個(gè)案例,,具體而深入地分析社會(huì)組織未來(lái)發(fā)展的走勢(shì)、影響社會(huì)組織發(fā)展的因素等等,,我體會(huì)到區(qū)級(jí)層面的社會(huì)辦,、民政局,街道層面的社會(huì)組織管理部門等,,在社會(huì)組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的主角,,在開展工作時(shí),,必須要準(zhǔn)確把握社會(huì)組織發(fā)展方向,,找準(zhǔn)本單位的職能定位、工作重心和主要著力點(diǎn),,才能有效地培育和促進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)展,。其它如“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”,“社會(huì)公正與和諧社會(huì)”,,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,,“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等專題,我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān),,我總是試著找到對(duì)自我工作有指導(dǎo)性的角度,,進(jìn)行理解和思考。
帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),,我感覺每個(gè)專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲,。總地來(lái)說,,三個(gè)月的時(shí)間里,,我學(xué)到了新的知識(shí)、信息和工作資料,,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),,也拓寬了視野,,開拓了思路,為自我實(shí)際工作本事的提升奠定了基礎(chǔ),。
二是深化了交流,,收獲了友誼。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),,那就是學(xué)員之間的交流會(huì),,成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式。如與香港班,、南通班的交流活動(dòng),,增長(zhǎng)了見識(shí),,開闊了視野,從中我體會(huì)到政府政務(wù),、社會(huì)管理等方面職能運(yùn)行形式與方式的多樣性,,并更深刻地認(rèn)識(shí)到提高依法行政本事的重要性。經(jīng)過交換思想和想法,,我們建立了聯(lián)系和友誼,,為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。
這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動(dòng),。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),,座談自我近期的學(xué)習(xí)與感受。全班18名同學(xué),,來(lái)自西城區(qū)不一樣的單位和崗位,、有著各自不一樣的成長(zhǎng)環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),,共同探討學(xué)習(xí)中的問題與難點(diǎn),,每個(gè)人都受益匪淺。每次活動(dòng)中,,我都注意認(rèn)真傾聽同學(xué)們對(duì)各自工作情景的介紹和認(rèn)識(shí)等,,使自我對(duì)司法、統(tǒng)計(jì),、民政,、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認(rèn)識(shí)和理性思考,對(duì)這些部門職能的運(yùn)行有了更深入的了解,。這些能夠?yàn)榻窈筮M(jìn)一步理順各部門的工作職能,,盡可能減少職能交叉和重疊等問題,創(chuàng)造良好的條件,。
三是堅(jiān)定了信念,,錘煉了黨性。
國(guó)家行政學(xué)院對(duì)我們這次培訓(xùn)課程的安排很精心,,在教學(xué)形式上,,不僅僅有學(xué)院大報(bào)告、專題課,、交流活動(dòng)等形式,,還有拓展訓(xùn)練、異地教學(xué)等,。如參觀貴州遵義會(huì)議會(huì)址,、紅軍山烈士陵園和息烽集中營(yíng)等活動(dòng),重溫黨的發(fā)展歷程,,讓我的心靈受到震撼和洗禮,。我深刻地認(rèn)識(shí)到革命勝利來(lái)之不易,,我們的黨要加倍珍惜今日的執(zhí)政黨地位,要堅(jiān)定不移地反,,要更多更好地為人民謀福利,。這就要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任。區(qū)委組織部部長(zhǎng)章冬梅同志在培訓(xùn)班開班儀式的講話,,至今讓我記憶猶新,。從區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷和殷切期望中,我實(shí)實(shí)在在地感受到什么是信任,,什么是職責(zé),,什么是重任。作為一名黨員,,一名黨培養(yǎng)多年的干部,,不僅僅要有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念,,還要正確看待改革發(fā)展進(jìn)程中遇到的困難和矛盾,,正確看待黨內(nèi)和社會(huì)生活中存在的消極現(xiàn)象,要腳踏實(shí)地,,為新形勢(shì)下加強(qiáng)和改善黨的建設(shè),,做出自我不懈的努力。
同時(shí),,要始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀和政績(jī)觀,,不斷加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。要正確處理好職責(zé)與權(quán)利的關(guān)系,,做官與做人的關(guān)系,,監(jiān)督與自律的關(guān)系,始終堅(jiān)持“慎獨(dú)”的精神境界,。要培養(yǎng)健康的生活情趣,,堅(jiān)持高尚的精神追求,()做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、群眾滿意的廉潔干部,。
三個(gè)月的學(xué)習(xí),時(shí)間不算長(zhǎng),,但對(duì)我的思想觸動(dòng)很大,。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,教師的諄諄教導(dǎo),,學(xué)員們進(jìn)取向上的心態(tài),,讓我倍受鼓舞,,也讓我感受到西城經(jīng)濟(jì)社會(huì)提高所取得的豐碩成果,以及未來(lái)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,,我真真切切地體會(huì)到什么是自豪感,,什么是榮譽(yù)感,什么是使命感,??傊矣X得自我信心更堅(jiān)定了,、目標(biāo)更明確了,。
當(dāng)今世界正處在一個(gè)加速發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的步伐,,唯一的辦法就是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,培養(yǎng)自我與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。俗話說,,越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自我的無(wú)知,。我此刻的感受也正是這樣。三個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),,同時(shí)也讓我明白自我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,,我的“求知”欲望與剛來(lái)時(shí)比,更強(qiáng)烈了,。
下一階段,,我要繼續(xù)嚴(yán)格按照組織的要求、學(xué)院的安排,,勤奮學(xué)習(xí),,修好后續(xù)的培訓(xùn)課程。同時(shí),,要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得,,轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維、新資源,,爭(zhēng)取用實(shí)際工作的新提高,、新成果,回報(bào)組織的期待,,以及領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們的關(guān)愛,為新西城的發(fā)展作出自我應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五
流年似水,,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時(shí)間了。再回首,,發(fā)現(xiàn),,那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里,。我有渴望,。有追求。有成功也有失敗,。但我都坦然處之,。吸為選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
來(lái)到學(xué)校后,。我毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè),,雖然這個(gè)對(duì)于僅有初中文化的我有很大的難度,但我相信事在人為,,只要我肯定努力,,有信心,愛鉆研,,我就能夠在這門專業(yè)上很大的收獲,。
在校的日子里,我利用課余時(shí)間參加了學(xué)生會(huì),,從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會(huì)宣傳部干事,,在學(xué)生會(huì)里我得到了很大的鍛煉。例如:我的書法和繪畫技術(shù)又得到必須的提高,。并且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學(xué)生會(huì)里,。我的表達(dá)本事也更上一層樓了。
在課堂上,,教師上課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確并且教學(xué)資料表達(dá)的清晰明了,,理論化的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),,更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的本事,,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了,,如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。
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職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六
在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年,,不管是學(xué)習(xí)方面還是個(gè)人方面,都有所提高,生活的自主本事也有了進(jìn)一步提高,,并且對(duì)人生觀,,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)職高的自我評(píng)定,。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,,我就沒有忘記我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí),,學(xué)會(huì)做生活方面,同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,,朋友之間的情猶如手足之情,,同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了職高獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本,。
學(xué)習(xí)方面,,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒有忘記我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)好知識(shí),,學(xué)會(huì)做人,。在校期間,經(jīng)過我刻苦的努力,,我得到了了一些獎(jiǎng)項(xiàng):比如點(diǎn)鈔比賽,、規(guī)劃人生,暢想未來(lái),。雖然我在有些方面得到了肯定,,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,,學(xué)到老也就成了我最基本的思想,。
思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),,堅(jiān)定的政治方向,。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自我的品行,,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自我的'人格,,所以無(wú)論在什么情景下,嚴(yán)于律己,,友愛同學(xué),,樂于助人工作方面,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作,。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作,。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),。
生活方面,人際關(guān)系是很重要的,,人際交往主要體此刻同學(xué)關(guān)系上,,總的來(lái)說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自我的本事范圍內(nèi)幫忙一些有困難的同學(xué),,積極參加班級(jí)活動(dòng),,處理好與同學(xué),,教師的關(guān)系,。同時(shí)拓寬了我的交際面,,讓我有機(jī)會(huì)與不一樣背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際本事,,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,,我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),,今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,,讓我的生活充滿生機(jī),走向更完美的未來(lái),。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七
活晃眼一瞬間,。我的為人開朗,活潑,,愛好廣泛。在校間,,連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金,,擔(dān)任了班上班干,進(jìn)取配合教師的工作,。團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛團(tuán)體,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然應(yīng)對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α吮仨殨?huì)成功的,經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,,從那天真幼稚的我直到要應(yīng)對(duì)自我的人生,,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,。只要自我努力的應(yīng)對(duì)困難,,這樣才能改變自我的人生。
雖然我也以往悲傷過,,煩惱過,,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,,這只是上天給予的一種考驗(yàn),,我應(yīng)當(dāng)更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,,中專的前途會(huì)很光明,,很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到此刻即將走上工作崗位的從容坦然,,我明白,,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自我,,提高自我的綜合水平本事,。
經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的,。所以,應(yīng)對(duì)過去,,我無(wú)怨無(wú)悔,,來(lái)到那里是一種明智的選擇,應(yīng)對(duì)此刻,,我努力拼搏,,應(yīng)對(duì)未來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),,戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我,。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八
流年似水,,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時(shí)間了,。再回首,,發(fā)現(xiàn),,那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里,。我有渴望,。有追求。有成功也有失敗,。但我都坦然處之,。吸為選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
來(lái)到學(xué)校后,。我毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè),,雖然這個(gè)對(duì)于僅有初中文化的我有很大的難度,但我相信事在人為,,只要我肯定努力,,有信心,愛鉆研,,我就能夠在這門專業(yè)上很大的收獲,。
在校的日子里,我利用課余時(shí)間參加了學(xué)生會(huì),,從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會(huì)宣傳部干事,,在學(xué)生會(huì)里我得到了很大的鍛煉。例如:我的書法和繪畫技術(shù)又得到必須的提高,。并且我的人際圈變大了有了更多的朋友,。在學(xué)生會(huì)里。我的表達(dá)本事也更上一層樓了,。
在課堂上,,教師上課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確并且教學(xué)資料表達(dá)的清晰明了,理論化的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),,更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的本事,思想成熟了很多,,性格更堅(jiān)毅了,,如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
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