人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

草房子讀書摘記卡篇一

每一份。

都是反映我們有沒有認(rèn)真讀書的一種筆記,，下面是小編搜集整理的草房子讀書筆記摘抄,，歡迎閱讀,。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

初讀《草房子》我就被里面的真情所感動(dòng),。

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事,，特別有一次桑桑在6月的時(shí)候穿一件冬天穿的大棉襖,，還在全校走了一遍。而六年的,。

小學(xué)生活,。

卻讓他沒齒難忘。在這六年中,，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情,，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良,，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子,。

陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此,，大家都叫他“禿鷹”,，他充滿無(wú)助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆——,、流淚。但是,，他卻憑著自信讓所有人刮目相看,。誰(shuí)說(shuō)沒頭發(fā)就丑了，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的,?？梢姡聠?、——尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,，只有自己相信自己是最好的“解藥”

紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、——善良的小女孩,。她的心靈如同皚皚白雪一般純潔,。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶,。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒有告訴奶奶,，只是自己默默的流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑,。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人,。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛的,。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,，她有一副好嗓子，不洪亮,，不寬闊,，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美,。這就是真正的美,。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子,。他長(zhǎng)的很精神,，喜歡笑，十分愛說(shuō)話,。在油麻地小學(xué),，他變了，變的孤單,，無(wú)助,，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑,。他是那樣的可憐,。這使他不想再上學(xué)，他去放羊,，以此來(lái)填空他最脆弱的地方,。幾次交談后，使桑桑和他成為了最好的朋友,。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩,。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),，我哭了，第一次為書中的主人公而哭,，我怕,，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱,，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān),。

讀完了《草房子》讓我知道了童年是快樂(lè)的我們要珍惜自己童年的美好時(shí)光。

曹文軒說(shuō)：美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。

的確，曹文軒的書中的語(yǔ)言由始至終都充滿了美感,。而他所描繪的一個(gè)個(gè)活生生的人物,，一段段感人至深的故事也更是一種美的體現(xiàn)啊!

曹文軒用他那風(fēng)趣又不失莊重的風(fēng)格，用他那華麗而又顯清新的文筆,，向我們栩栩如生地講述了男孩桑桑與他的同伴們刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。

而其中讓我最感動(dòng)也是最印象深刻的就是《艾地》、《紅門》與《藥寮》,。

《艾地》是讓我流淚的次數(shù)最多的一章,。目光在文字間游移，我深切地感受到了秦大奶奶守護(hù)艾地的執(zhí)著,，她那虛弱的堅(jiān)強(qiáng),。那種近乎執(zhí)怮的執(zhí)著比大海還有更深萬(wàn)里，比高山還要堅(jiān)硬不撓,。隨著故事的情節(jié),，油麻地的人們對(duì)秦大奶奶的惡語(yǔ)相向和軟磨硬泡，使我對(duì)油麻地的美好印象陡然下降,，油麻地在我心中儼然成了搶地掠宅的強(qiáng)盜,。而秦大奶奶瘦弱的身軀在我眼中卻變得高大，得有怎樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才能讓一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人與學(xué)校對(duì)抗,，與政府抗?fàn)幇?不禁感嘆作家的寫作功底,。一滴水珠落在了書頁(yè)上，又接二連三地落下許多,，在彌漫著淡淡書香的紙張上濺起了一朵朵美麗的花兒,。是——淚吧?我哭著看著秦大奶奶孩子氣的行為：養(yǎng)雞鴨讓它們?nèi)バＩ釗v亂;把學(xué)校種的瓜果摘了扔到河里;在學(xué)校栽的苗圃上滾來(lái)滾去……秦大奶奶也只能做這些無(wú)力的行為，讓令人心疼的方式小心翼翼地守護(hù)她與秦大撒血撒汗才換來(lái)的地啊!

然而,，讓人更感動(dòng)的是秦大奶奶撐著衰老的身體跳河救人,，和她醒來(lái)后的所作所為。那是一種翻天覆地的變化,，秦大奶奶對(duì)油麻地的人們已經(jīng)不再飽含敵意了,，變得十分的善解人意：拄著拐杖去集市上賣雞鴨;為女孩們?cè)∞p、染指甲;與同學(xué)們一起玩耍;為油麻地小學(xué)做些事……甚至還自愿搬出,，這次不愿意的是已經(jīng)接受秦大奶奶的油麻地小學(xué)的眾人,。但和以前一樣，秦大奶奶依然固執(zhí)地一意要搬走,。讀到這里淚又潸然落下,，喉嚨里發(fā)出了細(xì)碎的哽咽聲。是一種感動(dòng),，是一種悲傷,，是一種心疼。直到后面秦大奶奶悄然逝世,，躺在裝有艾草的棺材里時(shí),，我已是淚流滿面。這時(shí)，她的容顏一定是美麗而又安詳?shù)?，因?yàn)樗呀?jīng)想通了,，已經(jīng)沒有什么遺愿了。并且,，秦大奶奶人生的最后一瞬閃耀出了耀眼的人格光彩,。人性的美喲!

《藥寮》、《紅門》也是如此,。他們?cè)谂c厄運(yùn)抗?fàn)?，而這過(guò)程當(dāng)中，有多少愛在爆發(fā)著它們的火花,，有多少美在閃耀著它們的光彩?，F(xiàn)代社會(huì)的明爭(zhēng)暗奪已教許多人冰冷麻木得不知道一種名為感動(dòng)的東西，有多少人對(duì)身邊的美視而不見那是最可悲的了!他們會(huì)因此少體會(huì)到多少種感情,，少看見到多少種美麗,。而《草房子》就是一本讓人們找回感動(dòng)的書，在里面我也學(xué)會(huì)了很多東西,，看到了真正的美,。

火辣辣轟隆隆紅艷艷綠晶晶汗淋淋水淋淋齊刷刷。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)昏昏欲睡大模大樣烏溜溜金澤閃閃莫名其妙,。

如癡如狂齜牙咧嘴秋風(fēng)乍起朝夕相伴忽明忽暗繪聲繪色,。

自作多情隱隱約約無(wú)惡不作波光粼粼如夢(mèng)如幻。

1.白鴿在天上盤旋著,，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中泛著迷人的白光,。這些小家伙,，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望,，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭,。

2.他朝天空望去,，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,，又像是飄動(dòng)的……月光下,，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì),。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,，用雙手托著下巴,，微微仰著頭，朝天空望著,。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過(guò)松軟的稻草走進(jìn)校園里,，桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上,，瘦圓的下巴上,，正滴著亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河,。桑桑坐在窗口,，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著,。岸邊有根電線桿,，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z,，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上,，讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡,。他好像在吃藕，但吃了半天,，那段藕還是那段藕,。

5.溫幼菊會(huì)唱歌，聲音柔和而又悠遠(yuǎn),，既含著一份傷感,，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧,。此時(shí),，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去,，可以看到一粒粒炭球,，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了,。

6,、那天下大雨,，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來(lái)了。天雖下雨,，但天色并不暗,，因此，在銀色的雨幕里,，禿鶴的頭,，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,，就閃在了道旁,，讓禿鶴走過(guò)去。禿鶴感覺到了,，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,，他從她們身邊走了過(guò)去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí),，他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,，但他沒有走進(jìn)教室,，而是走到了河邊那片竹林里。

7,、男孩們等得無(wú)聊了,，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,，裝成若無(wú)其事的樣子,，直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,，不敢再看,，把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,，還故意向后仰著,，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來(lái),。其實(shí),，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

8,、貧窮的油麻地在新鮮的陽(yáng)光下,，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),，讓孩子們讀書,。而在選擇校址時(shí),，從上到下，幾乎無(wú)一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地,。于是,，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家,。然而,，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地,。

9、秦大奶奶的那幢小草房,，在西北角上龜縮著,，仿佛是被擠到這兒的，并且,，仿佛還正在被擠著,，再堅(jiān)持不住，就會(huì)被擠到河里,。這幢小草房,，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很寒傖,。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,，是個(gè)污點(diǎn)，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào),。

10,、桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天,，他視察他的校園,，來(lái)到這片艾地，見到那個(gè)低矮的小屋,，從心底里覺得別扭,。加上聽了老師們所說(shuō)的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里,，簡(jiǎn)直是毫無(wú)道理,、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋,，越看越覺得這屋子留在校園里,，實(shí)在是不倫不類,。他穿過(guò)艾地走到了小屋跟前。那時(shí)，秦大奶奶正坐在門口曬太陽(yáng),。

草房子讀書摘記卡篇二

好詞好句：

1,、白鴿在天上盤旋著,，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí),，滿空中泛著迷人的白光,。這些小家伙,，居然在見了陌生人之后,，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖,、拔高與穿梭,。

2,、他朝天空望去,，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì),。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,，用雙手托著下巴,，微微仰著頭,，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里,。

感悟：

這是一本非常感人的小說(shuō),，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引,，被油麻地小學(xué)的孩子們深深感動(dòng),，為書中唯美的文字而折服,。書中的每個(gè)故事都和聰明調(diào)皮的桑桑有關(guān),，書中的每個(gè)人物的性格都是那樣鮮明，雖然描寫的是六十年代的事情,，但是讀起來(lái)卻感到十分熟悉，就像身邊發(fā)生的事情,。

桑桑是書中的小主角,，喜歡做好事，但有時(shí)也會(huì)做壞事,，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),，當(dāng)桑桑患病之后,，放棄了事業(yè)開始四處尋醫(yī),，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失望，但是他不放棄,，終于治好了兒子的病,。我為這份偉大的父愛感動(dòng)?？吹缴ＩＨ?，我也激動(dòng)萬(wàn)分。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)孩子都讓我感動(dòng),。書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛自己教學(xué)事業(yè)的溫幼菊老師,。油麻地的每一個(gè)大人們都是那樣善良和淳樸!

閱讀箴言：

美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美,。

人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié),，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值,。

草房子讀書摘記卡篇三

這天，我看完《草房子》這本書,，這本書以桑桑這個(gè)校長(zhǎng)兒子串聯(lián)了杜小康,、禿鶴、細(xì)馬丶秦大奶奶這幾個(gè)主要人物,，我從這本書中領(lǐng)悟到了善與惡,。

有人說(shuō),，人剛生下來(lái)的時(shí)候更喜歡惡，比如說(shuō)有毀滅欲,、毀壞欲丶攻擊欲等等,。但是人在小時(shí)候并不知道惡作劇和破壞的惡果，也不知道尊重他人,。比如說(shuō),，同學(xué)們戲弄禿鶴;再比如，因?yàn)樯ＩＥc杜小康合不來(lái),，而在玩游戲時(shí)不讓杜小康參加,。沒有一個(gè)孩子能從軟暴力這個(gè)角度去審視自己和他人的行為。因?yàn)樗麄冎皇呛⒆?，他們也只能從孩子的角度去思考,，他們希望所有人都圍繞著以自身的利益為中心轉(zhuǎn)，就像地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)那樣,。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡,，如果可以選擇生活中的善與惡誰(shuí)多，那么結(jié)果可想而知,，所以從現(xiàn)在開始，從自身開始,，做一個(gè)一心向善的人吧!

草房子讀書摘記卡篇四

最近我看了一本書,，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,，他頑皮,、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他,，叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱,、文靜的紙?jiān)隆?/p>

這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚,，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了,，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。

禿鶴,，其實(shí)他姓陸叫陸鶴,，因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴,。大家都捉弄他,，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭,，想盡辦法掩蓋自己的缺陷,，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看,?？磥?lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候,。

紙?jiān)?，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好,，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜,、雞蛋都送給了桑桑,，真是善良的一個(gè)女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人,。有一次他父親做生意虧了,，從此家道中落。有一天晚上他父親病了,，為了治好父親的病,，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了,，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了,。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里,，把魚苗全部吃光了,，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,，重新挑起了生活的重?fù)?dān),。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,，逃避只會(huì)越陷越深，沒有盡頭,。

我終于含淚讀完了《草房子》,。這本書寫了男孩子桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活,。讓我感受最深的人物是杜小康,，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨一次水上事故,，使他家的情況一落千丈,。為此，他放棄了學(xué)業(yè),，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒有減退,。

想想，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué),，是一件多么痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步,，他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難,，他沒有一絲膽怯,，總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟,、穩(wěn)重,，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值,，這是多么寶貴的財(cái)富呀!

這使我想起了一件事：一天,，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋,，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土,。幾場(chǎng)雨過(guò)后,，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊,，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái),，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心,。

我用心回味著《草房子》,，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺?、如詩(shī)、如畫,，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想,。當(dāng)我們回眸,，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!

今年暑假，我讀了許多書,，其中,，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》,。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事,，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈,。

我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,，因?yàn)樵谒纳砩希芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純,、善良,、可愛和頑皮、以及有愛心,。在桑桑升初中之前,，他病了，病得很重,，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去,。

于是，他們四處奔波,，去了好多大醫(yī)院,，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人,，卻毫無(wú)辦法,。當(dāng)我看到這里是,，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張,、難過(guò),，可他沒有放棄!終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,，一次又一次的空歡喜后,，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!它贈(zèng)給我許多人生的道理,、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀,。

我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷,、目睹的一件件令他終生難忘,、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑,，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng),。桑桑調(diào)皮、搗蛋,、聰明,、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴,、樸實(shí)的陸小康,、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬其中，我最喜歡的人物是桑桑,，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑,，看看是否有奇跡發(fā)生,，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛,，那就是陸鶴,。

草房子讀書摘記卡篇五

任何人的記憶中，會(huì)有那些黯然的冷色調(diào),，但也必定會(huì)有那些令人溫暖的色調(diào),。

桑桑就是這樣,，雖然會(huì)被人忽略，雖然要很辛苦,，雖然會(huì)發(fā)生小鬧劇,，但是溫暖也是時(shí)刻刻都陪在他的身邊。比如說(shuō),，秦大奶奶面對(duì)他時(shí)發(fā)出的慈愛是一種溫暖,；溫老師為他熬藥是一種溫暖；桑喬背著他,，走遍了路是一種溫暖,。暖暖的，總是那不輕易被人發(fā)現(xiàn),。

忘不掉,，忘不掉記憶中的暖暖，忘不掉《草房子》那樣真實(shí)的感觸,。

路是一點(diǎn)點(diǎn)去走的,，所以才會(huì)有那些關(guān)心你、愛護(hù)你的人,。原諒那些諷刺你的人吧,，他們只是想為你鋪層路，他們只是太小不懂事,。心中的陰影無(wú)法散去,，又怎么去讓你的心田收到滋潤(rùn)？相信吧,，總有一塊天空屬于我們的,，總有一個(gè)微笑是屬于我們的。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，始終如一,，那些溫暖是跑不掉的，就看你要怎么去發(fā)現(xiàn),。

生活中的我們,，不也一樣嗎？總是抱怨人間沒溫暖什么的,，其實(shí)他們不就在我們身邊嗎,？

其實(shí)，桑喬也是一個(gè)普普通通的父親,，但他讓桑桑真切的感受到了父親是什么樣子的,，從桑桑生病了的時(shí)候就知道：這是一個(gè)多么么偉大的父親啊。

其實(shí)，蔣一輪也是一個(gè)會(huì)戀愛的小伙子,，只可惜,，桑桑的失手與好奇心，讓兩個(gè)如此相戀的人成為平行線,，永遠(yuǎn)不會(huì)相交,。或許這一切就過(guò)去了,，都過(guò)去了…,。

也許早就忘掉了，早就丟掉了那些回憶的碎片,。見不回來(lái)了,。不過(guò)心里的暖流，卻已經(jīng)深深地烙在了最深的地方,。陌生人之間,，父母之間，朋友之間,，情侶之間,，都有一種幸福，那種幸福不叫喜歡,。愛的反面不是恨,，是喜歡。喜歡是一種依賴,、信任,，是一種令人不真實(shí)的感覺。桑桑喜歡紙?jiān)?，桑喬喜歡桑桑,。很單純，很美好,。

就算世界如何排斥,，心中仍然會(huì)是暖的。因?yàn)檫@種熟悉,，有點(diǎn)陌生,。

在太陽(yáng)的照耀下，草房子依然燦爛著……,。

草房子讀書摘記卡篇六

1,、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中泛著迷人的白光,。

這些小家伙,，居然在見了陌生人之后,，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,、滑翔或做集體性的俯沖,、拔高與穿梭。

2,、他朝天空望去,，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。

月亮像是靜止的,，又像是飄動(dòng)的……月光下,，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。

蔣一輪倚在一棵諫樹上,，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì),。

白雀卻是坐在那兒。

白雀并沒有看著蔣一輪,，用雙手托著下巴,，微微仰著頭，朝天空望著,。

月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

這是一本非常感人的小說(shuō),，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引,，被油麻地小學(xué)的孩子們深深感動(dòng)，為書中唯美的文字而折服,。

書中的每個(gè)故事都和聰明調(diào)皮的桑桑有關(guān),，書中的每個(gè)人物的性格都是那樣鮮明，雖然描寫的是六十年代的事情,，但是讀起來(lái)卻感到十分熟悉,，就像身邊發(fā)生的事情。

桑桑是書中的小主角,，喜歡做好事,，但有時(shí)也會(huì)做壞事，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),，當(dāng)桑?；疾≈螅艞壛耸聵I(yè)開始四處尋醫(yī),，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失望,，但是他不放棄，終于治好了兒子的病。

我為這份偉大的父愛感動(dòng),。

看到桑桑痊愈,，我也激動(dòng)萬(wàn)分。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)孩子都讓我感動(dòng),。

書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀,，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛自己教學(xué)事業(yè)的溫幼菊老師,。

油麻地的每一個(gè)大人們都是那樣善良和淳樸,！

美的力量絕不亞于思想的力量。

一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美。

人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上,。

你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié),，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值,。

以下是小編給你整理的一篇關(guān)于草房子的讀后感,，供你閱讀。

草房子讀書摘記卡篇七

2,、當(dāng)時(shí),，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,，孩子們別無(wú)心思,，只是一味默默地注視著。但在僅僅過(guò)了兩天之后,，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,，心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

3,、冬天過(guò)去,，細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但,，細(xì)馬依然沒有去學(xué)校上學(xué),。一是因?yàn)椋穸尣⑽刺岢鲎屗偃プx書,，二是細(xì)馬覺得,，自己拉了一個(gè)學(xué)期的課,，跟是不可能再跟上了，除非留級(jí),，而細(xì)馬不愿意這樣丟人,。細(xì)馬還是放他的羊。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊,。

4、沒過(guò)多少天,，諫樹苗就怯生生地探出頭來(lái),，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺,。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗,。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

5,、那是一九六一年八月的一個(gè)上午,，秋風(fēng)乍起，暑氣已去,，十四歲的男孩桑桑,，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底,。秋天的白云，溫柔如絮,，悠悠遠(yuǎn)去,，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落,。這個(gè)男孩桑桑,，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái),。

6,、那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來(lái)了,。天雖下雨,，但天色并不暗，因此,，在銀色的雨幕里,，禿鶴的頭，就分外的亮,。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,，就閃在了道旁,，讓禿鶴走過(guò)去。禿鶴感覺到了,，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,，他從她們身邊走了過(guò)去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí),，他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,，但他沒有走進(jìn)教室,，而是走到了河邊那片竹林里。

7,、男孩們等得無(wú)聊了,，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,，裝成若無(wú)其事的樣子,，直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,，不敢再看,，把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,，還故意向后仰著,，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來(lái),。其實(shí),，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

8,、貧窮的油麻地在新鮮的陽(yáng)光下,，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),，讓孩子們讀書,。而在選擇校址時(shí)，從上到下,，幾乎無(wú)一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地,。于是，人們一面派人到海灘上割茅草,，一面派人去讓秦大奶奶搬家,。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地,。

10,、桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天,，他視察他的校園,，來(lái)到這片艾地，見到那個(gè)低矮的小屋,，從心底里覺得別扭,。加上聽了老師們所說(shuō)的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里,，簡(jiǎn)直是毫無(wú)道理,、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋,，越看越覺得這屋子留在校園里,，實(shí)在是不倫不類,。他穿過(guò)艾地走到了小屋跟前。那時(shí),，秦大奶奶正坐在門口曬太陽(yáng),。

12,、桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時(shí)又起來(lái)了,。對(duì)阿恕的母親說(shuō),，讓桑桑回來(lái)睡覺,。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒,，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后,，就用手死死揪住了桑桑的耳朵,，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

13,、桑?？吹剑兹缸叩桨哆厱r(shí),，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼,。當(dāng)她看到了諫樹下已空無(wú)人影時(shí)，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌?。而?dāng)她終于還是沒有看到人影時(shí),，不免露出悵然若失的樣子。

14,、桑桑在校園里隨便走走,，就走到了小屋前,。這時(shí)，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了,。他的眼前是一片艾,。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著,。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色,，而反面是淡綠色,，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色,。因此,，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起,，閃閃爍爍,。艾雖然長(zhǎng)不很高，但桿都長(zhǎng)得像毛筆的筆桿一樣,，不知是因?yàn)槿斯さ脑?，還是艾的習(xí)性，艾與艾之間,，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x,，既不過(guò)于稠密，卻又不過(guò)于疏遠(yuǎn),。

15,、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著,，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲,。那個(gè)男演員,，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動(dòng),。本是風(fēng)吹得樹葉響,，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦,，揉弦揉走了音,。只有蔣一輪，還是心不在焉,，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴,，大失往日的風(fēng)采,。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點(diǎn)僵硬,。

16,、同桌等禿鶴快要追上時(shí)，將帽子一甩,，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中,，未等禿鶴搶住，早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了,，禿鶴又去追那個(gè)同學(xué),，等禿鶴快要追上了，那個(gè)同學(xué)如法炮制,，又一次將那頂白帽甩到了空中,。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔,。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著,、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。

17,、禿鶴的禿，是很地道的,。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,，光滑得竟然那么均勻,，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮,，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里,，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣,，孩子們就會(huì)常常出神地去看,，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

18,、晚上,，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲,，隔水看,，白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼,，一副迷離恍惚的神氣,。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子,。蔣一輪倚在柳樹上,，用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì):兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下,，顯得格外的柔和,。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著,，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了,。

19、微風(fēng)翻卷著荷葉,，又把清香吹得四處飄散,。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著,。桑桑能夠感覺到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放,。

20、五月,，是收獲麥子的季節(jié),。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來(lái)幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗,。這一季節(jié),，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去,，借著揀麥穗的機(jī)會(huì),，在地里說(shuō)話、爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,，或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架,，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來(lái)看動(dòng)靜,。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗,，一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來(lái),，插到小辮上,。

草房子讀書摘記卡篇八

當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》，當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守,；紙?jiān)氯跣〉耐獗肀澈蟛赜袌?jiān)韌的性格,；杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)帲患?xì)馬那頑強(qiáng)的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng)；秦大奶奶那堅(jiān)決和讓步的精神,；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛情,；桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生存或死亡的坦然……時(shí)，這本書的每一行字,、每一句話,、每一章故事，已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了,。

就在我看到第二章,，紙?jiān)聲r(shí)，我覺得紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向,、善良的小女孩,。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虨樽约憾鴵?dān)心,，每當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生們欺負(fù)她時(shí),，她并沒有告訴奶奶，怕奶奶會(huì)生氣,，只是自己偷偷的默默地流淚,。一直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生們打跑后，默默無(wú)聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑,。善解人意的她話不多,，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙?jiān)碌囊粋€(gè)缺點(diǎn),，有時(shí)，默默無(wú)聞的她卻是油麻地里最可愛,、最天真的一個(gè),。

在這本文章里，有許多令人痛哭,、令人笑的故事中,，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅(jiān)持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他,，因?yàn)橥瑢W(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì)像禿鶴一樣堅(jiān)持到底的,，只會(huì)聽老師的，甚至還開心得不得了,，所以我很佩服禿鶴,，我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。

草房子讀書摘記卡篇九

火辣辣、轟隆隆,、紅艷艷,、綠晶晶、汗淋淋,、水淋淋,、齊刷刷。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),、昏昏欲睡,、大模大樣、烏溜溜,、金澤閃閃,、莫名其妙。

如癡如狂,、齜牙咧嘴,、秋風(fēng)乍起、朝夕相伴,、忽明忽暗,、繪聲繪色。

自作多情,、隱隱約約,、無(wú)惡不作、波光粼粼,、如夢(mèng)如幻,。

1、白雀還是那個(gè)樣子,，只是好像清瘦了一些,。

她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多,。

白雀走著,，依然還是那樣輕盈的步伐。

她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái),。

2、當(dāng)時(shí),，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了,。

加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無(wú)心思,，只是一味默默地注視著,。

但在僅僅過(guò)了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望,。

幾天看不見禿鶴的腦袋,，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn),。

3,、冬天過(guò)去，細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了,。

但,，細(xì)馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。

一是因?yàn)?，邱二媽并未提出讓他再去讀書,，二是細(xì)馬覺得，自己拉了一個(gè)學(xué)期的課,，跟是不可能再跟上了,，除非留級(jí)，而細(xì)馬不愿意這樣丟人,。

細(xì)馬還是放他的羊,。

雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。

4,、沒過(guò)多少天,，諫樹苗就怯生生地探出頭來(lái)，在還帶著涼意的風(fēng)中,，歡歡喜喜地?fù)u擺,。

這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。

她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗―她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她草房子讀書筆記摘抄加賞析2017心得體會(huì),。

5,、那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起,，暑氣已去,，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂,。

他坐在屋脊上,，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底,。

秋天的白云,，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去,，梧桐的枯葉,，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭,，于是就小聲地嗚咽起來(lái),。

草房子讀書摘記卡篇十

初次接觸《草房子》是在一堂語(yǔ)文課上，由于教科書涉及了這本書的部分片段,，我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影,。不到兩個(gè)小時(shí)的觀看中，眼睛竟?jié)駶?rùn)了十幾次,。

用了一天的時(shí)間,，讀完了這本不到300頁(yè)的書，竟是發(fā)自心底的感動(dòng),。我奇怪了,，這本書寫的只不過(guò)是20世紀(jì)60年代的一群鄉(xiāng)下小孩，只不過(guò)是他們6年的小學(xué)時(shí)光,，卻緊緊地牽動(dòng)著我的心緒,。驀地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動(dòng)過(guò)了,。

我微笑著回想那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭,，幾個(gè)小主人公的臉龐好像一朵朵盛開的太陽(yáng)花，在我的面前得意地?fù)u晃,，桑桑,，紙?jiān)拢d鶴,，阿恕,，細(xì)馬我的心被映得暖暖的。

“桑桑與人玩籃球時(shí),，被對(duì)方狠咬一口,，胳膊上都流出鮮血來(lái)了，也沒有將手中的球丟掉,，還堅(jiān)持將它投到籃筐里,，紙?jiān)驴匆娏诉@些，就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的,。血色似有似無(wú)的嘴唇,，彎曲的雙眉下，眼睛在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn),。這時(shí),，桑桑如果看到了這雙眼睛，就一定會(huì)聽出：桑桑,，你真了不起!這如此簡(jiǎn)單的,，充滿童趣的文字,，在我心底被定格成一幅生動(dòng)的圖畫，而在這樣干凈悅目的文字里,，我仿佛聽到了兩個(gè)孩子不同頻率的心跳,，悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,，好像在音樂(lè)廳里聽交響樂(lè),，身體的每個(gè)器官都在愜意地跳舞。

“他(細(xì)馬)喜歡看魚鷹捕魚,，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長(zhǎng)叫,，喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長(zhǎng)腿細(xì)身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無(wú)一聲地很哀怨地鳴叫,，喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當(dāng)看到這樣的字句,，我都會(huì)默默地多讀幾遍，類似這樣樸實(shí)又優(yōu)美的語(yǔ)句,，似乎是曹文軒的長(zhǎng)項(xiàng),，他不忽視對(duì)任何個(gè)人物的描寫，他們外表的其貌不揚(yáng)和生活中的平淡無(wú)奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富,，甚至顯視出奇的華美與浪漫,，小學(xué)生也許說(shuō)不清自已心里這些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文軒的筆替他們說(shuō)了,。

讀曹文軒的文章,，總能激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美，因?yàn)橘|(zhì)樸,，因?yàn)檎鎸?shí),，還是因?yàn)樽匀慌c人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀,，崇尚并且追求著這樣的感覺,，畢竟在這個(gè)年代，能夠讓人真正感動(dòng)的東西已經(jīng)不多,，尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,，是想笑想哭的沖動(dòng)，是人情味兒,，亦或是一顆久冷的童心,。

草房子讀書摘記卡篇十一

隱隱約約，閃閃爍爍,，默默無(wú)語(yǔ),，不由自主。

纏綿不絕,，不由自主,，嗚嗚嚕嚕，豈有此理,。

屢教不改,，咔嚓咔嚓，忘乎所以,，雙目圓瞪,。

動(dòng)搖西晃，左右搖晃,，八面來(lái)風(fēng),，搖搖晃晃。

東搖西歪,，毫無(wú)聲響,，面如死灰，雙目緊閉,。

人命關(guān)天,，號(hào)啕大哭，水泄不通,，糟蹋一通,。

人多勢(shì)眾，罵罵咧咧,，心灰意懶,，無(wú)緣無(wú)故。

淚流滿面,，胡思亂想,，正兒八經(jīng)，大聲嚷嚷,。

神色慌張,，心不在焉，無(wú)動(dòng)于衷,，干干凈凈,。

全然不覺，一聲不吭,，撈衣卷袖,，夜色茫茫。

一閃一閃,，猶豫不決,，如夢(mèng)初醒，亂躥亂跳,。

獨(dú)自一人,，如泣如訴,，結(jié)結(jié)巴巴，變幻不定,。

莫名其妙,，猶猶豫豫，心神不定,，一如往常,。

悠長(zhǎng)的笛聲，像光滑的綢子一樣,，還在春天的田野上漂浮,。.。.,。.

太陽(yáng)暖融融的,，滿地的紫云英正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，在大地上堆起厚厚的綠色,。

其間,，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味,，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫,。

岸上就哇的一聲驚呼，仿佛一朵花,，在他們面前一下子就完全開放了,。

信卻被打開著，在風(fēng)中索索地抖動(dòng),，猶如樹上的那幾片未落的殘葉,。

他一路想象著將一輪在看到這封信之后的樣子，想象著不久以后將一輪和白雀有見面的情景：夜色茫茫,，一只小船滑進(jìn)了蘆葦蕩,；月亮無(wú)聲地掛在河灣的上空，他們坐在水邊上,。.,。.。.

整個(gè)世界,，都凍的硬邦邦的,，仿佛天上的天陽(yáng)都被凍住了。

天空低垂,，仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝,，從此，天地間將陷入綿延無(wú)窮的黑暗,。

地勢(shì)高一些的稻田,，只能看見少許稻葉在水面上無(wú)奈地?fù)u曳,。

那十只小山羊，活蹦亂跳,，一只只如同小精靈一般,，一忽兒跑，一忽兒跳,，一忽兒又互相打架，給細(xì)馬帶來(lái)了許多快樂(lè),。

下課了,，孩子們覺得自己憋了四十五分鐘，終于有了說(shuō)話的機(jī)會(huì),，不是大聲尖叫,，就是互相用一種猶如一壺水燒沸了，壺蓋兒噗噗噗地跳動(dòng)的速度說(shuō)話,，整個(gè)校園,，噪得聽不清人語(yǔ)。

后來(lái)就有了醉意,，眼前一切虛幻不定,，水天一色，水天難分,，船仿佛行在夢(mèng)里,。

白絨花插得好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,，覺得那黑辮子上停了一只顫顫抖抖欲飛未飛的白蛾子,。

一片碟子聲，猶如一陣清雨落進(jìn)一汪碧水,，好聽的很,。

草房子讀書摘記卡篇十二

前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》,，我頗有感觸,。

金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅,。雖說(shuō)它只是草房子,，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的,。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里,，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事,。直至十四歲那年,，他才乘著一只小木船,，走向了新的生活天地。

桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)禿鶴,。所以，在眾人眼里,，他不僅是校長(zhǎng)桑喬的兒子,，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣,。如,，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自己的鴿子做一個(gè)高級(jí)的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方,。但自從紙?jiān)聛?lái)到油麻地,，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來(lái),，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,。

桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別的關(guān)心。最近,，紙?jiān)陆佣B三的遲到,，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟,。他只身來(lái)到板倉(cāng),，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn),。但接下來(lái)發(fā)生的事情,，使桑桑感到無(wú)比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí),，碰到一些壞孩子,，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人,，單單盯上了紙?jiān)隆?/p>

桑桑很惱火,，這一天，等到他們出現(xiàn),，就拾起兩塊磚頭,，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí),，那幾個(gè)孩子追上來(lái),，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上,，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)?，自己卻無(wú)能為力。他很不甘心,，吃力地爬起來(lái),，向劉一水他們撞了過(guò)去。雖說(shuō)把他們撞到了水里,，但自己又癱倒在地上,。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯?，吃力地劃船過(guò)了河,。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢,。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué),，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的責(zé)任,，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了,。

草房子這部小說(shuō)讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學(xué)校,，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴,，小學(xué)六年美好而純真快樂(lè)的時(shí)光,。他們之間純真質(zhì)樸的友誼，令人感動(dòng)而向往,。是啊,，人與人之間如果能象他們那樣純潔無(wú)暇，我們的生活就會(huì)變得溫馨無(wú)比,。