時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高二物理科組工作計劃表篇一

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1，如果時間上允許,，再進(jìn)行選修3-2第一章的教學(xué),。選修3-1，共分為三章,，分別是第一章靜電場,、第二章恒定電流、第三章磁場,。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,，全章共9節(jié)內(nèi)容，從電荷,、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識,。恒定電流為第二章內(nèi)容，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識,，主要包括歐姆定律,，焦耳定律，串,、并聯(lián)電路等,。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識作為基礎(chǔ)，在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場的有關(guān)內(nèi)容,。最后一章為磁場,，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助,。

二,、學(xué)生分析：

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對少部分同學(xué)要提高要求,，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,解決物理問題的方法,，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三,、教法,、學(xué)法分析：

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭取少講,、精練、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力,，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，加強(qiáng)物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

四,、教學(xué)要求

1.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見,、體會教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。

2.要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性,，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全,、求難,、求多，要求精,、求少,、求活,，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用。

3.加強(qiáng)教科研工作,，提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法,、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

4.教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

高二物理科組工作計劃表篇二

一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

1)完成人教版的選修3-2,、選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)

2)提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活問題的能力,，提高運(yùn)用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學(xué)素養(yǎng),。

二,、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

必修3-2中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修3-5中的《動量》

重點(diǎn)：《電磁感應(yīng)》和《交變電流》《動量守恒定律》

難點(diǎn)：動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1.認(rèn)真研究《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;

2.認(rèn)真做好集體備課,，分工合作,，多聽課、評課,，互相學(xué)習(xí),，全面提高課堂效率;

3.課堂注重基礎(chǔ)知識的落實(shí)，選好例題以鞏固基礎(chǔ)

4.精心選題,，加強(qiáng)學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容的訓(xùn)練;

5.強(qiáng)化錯題糾正卷的糾錯功能,，抓好每個學(xué)生的錯題本。

高二物理科組工作計劃表篇三

高二本期理科要學(xué)習(xí)選修3-2,、3-3和3-5的內(nèi)容,，內(nèi)容多時間緊。文科要迎接海南省物理會考,。針對生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,，要求我們高二物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,，以應(yīng)對新課程形式下高考,。

一.指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真貫徹《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理教學(xué)的基本要求,，把教學(xué)目標(biāo)定位于高考的基本要求,，完成選修3-3、選修3-5科目的教學(xué)

2,、重視對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和能力提高的訓(xùn)練,，圍繞學(xué)科目標(biāo)要求實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、備課組成員緊密協(xié)助，互相聽課,，互相學(xué)習(xí),，研討交流，共同提高教學(xué)水平

二,、教學(xué)實(shí)施計劃

1,、在備課組落實(shí)近一個月的復(fù)習(xí)計劃，按計劃,，有條不紊的實(shí)施教學(xué),，抓課堂、抓重點(diǎn)、抓弱點(diǎn),、重效率;通過專題訓(xùn)練和綜合練習(xí)相結(jié)合,，提高學(xué)生的知識運(yùn)用能力;

2、備課組成員共同研究高考考試說明,、會考要求,，要求成員在實(shí)施教學(xué)的過程中必須時刻提醒自己時間緊迫，已不允許做過多的無用功,，所以教學(xué)中緊扣考試說明,，考試說明中不要求掌握的大膽放棄，不浪費(fèi)時間,。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生疏通考點(diǎn)，逐個掃描,，消除盲點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺;讓學(xué)生明確考點(diǎn)中哪些需要重點(diǎn)掌握，哪些需要了解記憶,。

4,、對文科，根據(jù)會考考試要求,，幫學(xué)生整理出知識點(diǎn)并匯編成講義,，讓學(xué)生利用每周一到兩次的早讀或晚讀時間加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)模擬練習(xí),。

5,、配合學(xué)校做好月考工作,，完善成績分析

作為階段教學(xué)檢測的一種方式,，能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)成效,。因此在成績分析時從細(xì)入手,，明察秋毫。

①,、備課組集體研究,，精選試題，突出重點(diǎn),，難易適度,。同時認(rèn)真批改、認(rèn)真分析,、認(rèn)真評講,，做好成績統(tǒng)計。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué),。

②,、密切注意差生、優(yōu)生的流向,。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,，重點(diǎn)進(jìn)行原因分析、方法指導(dǎo),。