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責(zé)任的話題篇一

責(zé)任,，《現(xiàn)代漢語詞典》中給出的解釋是：份內(nèi)應(yīng)該做的事。醫(yī)生細(xì)心治病是責(zé)任,，老師認(rèn)真教書是責(zé)任,，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是責(zé)任，職員努力工作是責(zé)任,。,。。,。,。,。正因為責(zé)任對每個人來說是一種應(yīng)該，是一種必須,，所以責(zé)任有時也是沉重的,，不那么令人愉快的。正如胡適所說：我睡著時夢見生活是美人,，我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任,。

縱觀人類歷史，可以說每個階段的發(fā)展都離不開責(zé)任,。文明程度越高,，肩負(fù)的責(zé)任越大。來看原始社會的狩獵分工,，雖然參加狩獵的都是青壯年,，但沒有誰說只有功勞大的才能有肉吃，讓整個部落生存下去,，是每個人的責(zé)任,。南京的明長城歷經(jīng)幾代風(fēng)雨仍屹立如山，你可以發(fā)現(xiàn)每塊磚上刻著燒制者的名字,，這在當(dāng)時可能是為保證質(zhì)量采取的措施之一,，現(xiàn)在看來何嘗不是一種責(zé)任？顧炎武說“天下興亡匹夫有責(zé)”,，連每個工匠都將責(zé)任牢記心間,，國家就沒不興盛的道理。

國家的安全需要責(zé)任,，國家的發(fā)展更加需要責(zé)任,。我們一直以我國的地大物博為驕傲，很多年來無計劃的開發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化,，看看我們的鄰居日本吧,，一個小小的島國，資源匱乏,，卻因了強(qiáng)大的社會責(zé)任感,，不斷地頑強(qiáng)發(fā)展，立于世界強(qiáng)國之林,。拿日本的森林植被來說,，17世紀(jì)曾因“眀歷大火”事件和人口過分膨脹導(dǎo)致木材危機(jī)，德川政府意識到了這一點(diǎn),，采取了一系列極其嚴(yán)苛的措施,，由上而下，嚴(yán)格執(zhí)行,，使整個國家的環(huán)境保持在良性循環(huán)的狀態(tài),。而歐洲國家,，對社會的可持續(xù)行發(fā)展，也是不遺余力盡職盡責(zé),。1996年英國爆發(fā)的瘋牛病引起了西方甚至全世界的恐慌,。其實，瘋牛病當(dāng)時并沒有造成大的傷亡,，也沒有對人造成特別大的影響,，但英國最后還是殺了幾乎所有的牛，英國農(nóng)業(yè)受到了毀滅性的影響,。英國人沒有抱怨,，都認(rèn)為這是應(yīng)該付出的代價，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。因為人的健康是最重要的,。在目前中國的食品安全問題上，我們何嘗不是要拿出英國人治理瘋牛病的決心和勇氣來,，只有這樣才是對國家，對人民負(fù)責(zé),。

而說到我們學(xué)生本身,，我覺得，我們也要負(fù)起我們的責(zé)任,，強(qiáng)健身體,，努力學(xué)習(xí)。有了強(qiáng)壯的身體和豐富的文化知識,，在不久的將來,，才能為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這也是我們的責(zé)任,。

責(zé)任的話題篇二

初秋的一天下午,，太陽高掛在天空，它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地,。學(xué)校操場上沒有一絲風(fēng),，四（2）班的同學(xué)正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績,，他們不怕熱,，不怕累，認(rèn)真地做著每一個動作,。有的同學(xué)已脫掉了外衣,，有的同學(xué)不時用手擦去額上淌下來的汗水。

這時,，二樓四（2）班的走廊上出現(xiàn)了一個女同學(xué),，她就是我,，是一位少先隊員。因為前不久,，我的腳走樓梯時不小心扭傷了,，不能做劇烈運(yùn)動，因此我只能靠在走廊上看同學(xué)們做操,。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公,，又低頭看看正汗流滿面的同學(xué)們，我恨不得變成一片云彩為同學(xué)們遮陰,，化作一股清風(fēng)為同學(xué)們解熱,。天氣這么熱，我真愿意能夠為同學(xué)們做點(diǎn)什么事,！

忽然,，我回頭看見了劉一帆同學(xué)擺在課桌上的水杯。心中一亮：有了,，不是有很多同學(xué)有帶水杯嗎,？到程老師辦公室去提開水，給每一個同學(xué)倒杯水吧,！免得大家呆會去喝冷水?，F(xiàn)在老師不是經(jīng)常教育我們要注意飲水、飲食衛(wèi)生,，預(yù)防甲型流感嗎,？于是，我把同學(xué)們的每一個熱水杯都找了出來,，擺到桌子上,，揀了兩個大杯子，一拐一拐地向老師辦公室走去,。

一趟,、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄,，依然不停地在四（2）班教室與四年段老師辦公室之間來回,。終于，每個同學(xué)的水杯里都有開水了,。

下課鈴響了,，同學(xué)們急匆匆地沖上樓梯，涌進(jìn)教室,?？吹矫恳粋€人的桌子上都有一杯水，大家都怔住了,，但很快猜測出是我倒的,。他們紛紛來到自己的座位上,，大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著,，聽著他們不住的感謝聲,，我的心比喝了蜜還要甜！

倒開水,，就這么一件小事,，卻讓我也盡到了一份責(zé)任。更讓我明白了責(zé)任是一種快樂,！

責(zé)任的話題篇三

曾凝子之眸散了前路迷茫,。

平凡的工廠之中，父親在那里求的一保安工作,，在站崗時他遇見了一位心動的姑娘,，那便是我的母親。從遇見那天起,，父親每天五點(diǎn)就起床了,，在崗位上默默得等待著她的到來，她經(jīng)過時的一個微笑總能讓父親高興半天,。于是父親在那里認(rèn)認(rèn)真真的工作,，日復(fù)一日的將習(xí)慣的種子播下，默默的候著開花,。

予執(zhí)子之手共你一世風(fēng)霜。

緣貴重于心故以韌彰其芬,。

予以父之名愿你事為敢當(dāng),、

從小父親就指導(dǎo)我誠實守信，事為敢當(dāng),。當(dāng)時不能理解父親因為我撒謊而狠狠打我的心情,，如今方知小惡為而養(yǎng)陋習(xí)，事敢為不敢當(dāng)就超脫事情的范疇,，這就是責(zé)任吧,。父親從小就對我告誡這些，讓責(zé)任形成習(xí)慣,，培養(yǎng)我健全良好的品性,。

今謹(jǐn)作束己故曰；人生當(dāng)立,。

靜靜的將筆記合上,，藏在箱子的角落，也藏在了我心里,。

責(zé)任的話題篇四

責(zé)任,，是一個討厭的字眼,，在我看來。

然而,，當(dāng)我看到一位八十多歲的老人有八個兒女,，卻得不到贍養(yǎng)時，道德告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著背叛,；當(dāng)我看到一位老師,，不認(rèn)真?zhèn)湔n，也不批改作業(yè)時,，感情告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著自私,；當(dāng)我看到一個手握大權(quán)的政府官員，不為百姓辦事,，卻貪污受賄以權(quán)謀私時,，法律告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著犯罪；當(dāng)我看到一位旅客被盜,，扒手明目張膽,，周圍的人卻熟視無睹、置若閣聞時,，理智告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著怯懦,。

為什么?為什么人一旦沖破責(zé)任這張網(wǎng)，不是自由自在,，反而是背叛,，是自私，是犯罪,，是怯懦呢?我百思不得其解,。

“媽媽，媽媽!”我跑去找媽媽,。媽媽卻不理不睬,，自顧自地看著電視?！澳悴皇遣灰?zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任,。”末了丟下這么一句話,。我到學(xué)校去找老師,。老師從古到今談天說地，直到作業(yè)本上布滿灰塵,，直到?jīng)]人去上課,。“你不是不要責(zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任?！彼麄冟止?。日上三竿，早已饑腸轆轆的我來到食堂,。食堂里空空蕩蕩,，鍋上滿是油漬。得,，飯也吃不上了,。“你不是不要責(zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”不知從哪里傳來這聲音,。算了,，到商店里隨便買點(diǎn)方便面什么的湊合吃吧。等我到了商店又泄氣了,，商店的營業(yè)員都在唱卡拉ok,，任我叫破嗓子，也沒人理睬,?！澳悴皇遣灰?zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”一個營業(yè)員“忙里偷閑”地說?！柏?zé)任!責(zé)任!”我只覺得眼前天昏地暗,，世界在扭曲，在變形,，在顛倒,。“丁零零——”鬧鐘的聲音終于把我從可怕的夢中拉回現(xiàn)實,。

當(dāng)我第二天把夢境說給媽媽聽時,，媽媽笑了笑說：“責(zé)任是一張網(wǎng)，一張維系著人與人,、人與社會的網(wǎng)，一張保護(hù)著人與社會不致脫軌的網(wǎng),。沒有它的維系與保護(hù),，社會就會混亂、倒退,，甚至崩潰!”

聽了媽媽的話,，我陷人沉思之中……是的，責(zé)任是充滿愛的,。有了愛這一亂清泉的滋潤,，才能開出責(zé)任這朵美麗的花。責(zé)任又是無情的,，一旦你掙脫它的束縛,，那么等待你的就是它的懲罰,。責(zé)任建筑于人類真善美之上，責(zé)任更是完美人生的標(biāo)志與象征,。

擁有了責(zé)任,，我才真正開始走向成熟!擁有了責(zé)任，我才有了自己真正的人生!終于,，我開始慢慢理解了責(zé)任,。

責(zé)任的話題篇五

世界的每一個角落，都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任,，這讓我想起了那一幅漫畫,。

看著書上的那幅漫畫《截錯了》，盯著病人臉上的兩行淚,，我萬分感概,！

其實，在這個社會上,，不光只是醫(yī)生對病人負(fù)責(zé),，任何人都應(yīng)該對自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)！這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個故事：

司機(jī)負(fù)起責(zé)任,，才會讓乘客放心,；老師負(fù)起責(zé)任，才會讓家長放心,；警察負(fù)起責(zé)任,，才會讓人民放心；醫(yī)生負(fù)起責(zé)任,；才會讓病人放心,；總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任，才會讓全國人放心,，只有承擔(dān)責(zé)任,，人與人之間才會彼此信任，彼此關(guān)心,。

責(zé)任的話題篇六

責(zé)任,，是每個人都應(yīng)具備的品質(zhì)。我們把時光倒流回2008年5月12日……大地震如惡魔般襲來,，那一剎那,，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的林浩正在走廊里，它被滑落的兩名同學(xué)砸到在地,。

作為祖國的新一代,，我們的責(zé)任更加重大。要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的祖國,，把我們的祖國變得更強(qiáng)大,，更富饒,。讓山區(qū)的孩子也能走進(jìn)明亮的教室,，學(xué)習(xí)更多的知識,。我們要牢記自己的責(zé)任,，向林浩學(xué)習(xí),，讓林浩的精神在我們這一代生根發(fā)芽,。假如我們每個人都有很強(qiáng)的責(zé)任感,，班集體才會更團(tuán)結(jié),，才會更出眾,。

假如我們每個人都有很強(qiáng)的責(zé)任感,，沒有任何事情可以難的倒我們?！暗嗡畢R成大海,，碎石堆成海島?！敝挥羞@樣,，我們的祖國才會更加繁榮，更加昌盛,！

責(zé)任的話題篇七

如果你是一朵鮮花,，就要給人們帶來一份溫馨；如果你是一絲清風(fēng),，就要給人們帶來一陣涼爽,；如果你是一棵大樹，就要給人們帶來一片綠蔭,；如果你是一縷陽光,，就要給人們帶來一絲溫暖……這就是作為萬物的責(zé)任。

————題記

吳斌,，一名普普通通的汽車司機(jī),，但他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客安全。我含著淚看完這段視頻,，看著他重傷后的一系列動作,，忍不住為他鼓掌，心中不免肅然起敬,。我沉思，是什么支撐他在最后的時刻把車停穩(wěn),？又是什么支撐他身受重傷后叮囑乘客小心,？是責(zé)任，如果沒有心懷乘客的責(zé)任，又怎么可能不顧自己生命安危,，強(qiáng)忍巨痛作出一系列動作,，把車子停得那么穩(wěn)呢？我心中默默祈禱：愿吳斌叔叔一路走好,，在天堂過得快樂,！

從小媽媽就對我說：我們每個人的肩上就扛著責(zé)任，我們要敢于承擔(dān)責(zé)任,。那時的我很懵懂,，不知責(zé)任是什么。今天,，吳斌叔叔的故事,，讓我明白了責(zé)任是一種氣魄，是一種付出,，更是一種品質(zhì),。作為一個學(xué)生，我的責(zé)任是什么,？是學(xué)習(xí),，其實學(xué)習(xí)便是為將來打基礎(chǔ)，周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書,！”所以說認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任之一,，現(xiàn)在，我要把眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,，考上理想的初中,，給自己創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；責(zé)任之二我們還應(yīng)該孝敬父母,，孝敬是美德,，是傳統(tǒng)，人活在這世界上,，都源于父母,，是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。古人云“誰言寸草心,，報得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩,，我們終生都應(yīng)該報答。

我們的責(zé)任會隨著年齡的增長而變化,，而加重,，責(zé)任的存在，是上天留給世人的考驗,，有的人經(jīng)不起這場考驗,，平庸了,，消極了，最后消逝,；而有人則選擇承受,，承受的人雖會消逝，但精神會不朽,，激勵一代又一代的人,，承受責(zé)任者為勇者。

責(zé)任無處不在,，我們要勇于承擔(dān),，敢于奉獻(xiàn)！

責(zé)任的話題篇八

從政治書上,，或者有些人會可能懂得什么是負(fù)責(zé),，可有若干人盡了本身的責(zé)任呢？萬棵小草學(xué)會了責(zé)任,，它們縱情的開釋無窮的生命力,，為春天增一絲綠意；棵棵大樹學(xué)會了責(zé)任,，它們努力地伸展著本身的枝葉,，為炎天送去一片綠蔭。那么做為人類的我們,，更應(yīng)該學(xué)會責(zé)任,。

魯迅學(xué)會了責(zé)任，他知道本身身為中國人,，就有責(zé)任為國家效力,，在國家危難之時，他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),，而從事文學(xué),，成了巨大的革命家、思惟家和文學(xué)家,。他所寫的文章激勵了中國人民,，使他們從麻木中蘇醒過來，為祖國作出了卓異的貢獻(xiàn),。

由此可見,，學(xué)會負(fù)責(zé)的人一定會被人們所信賴，也能使本身有所成績,，使本身問心無愧,。

作為學(xué)生，我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，那么我們就要認(rèn)真聽講,，做好條記,，高效率的完成家庭作業(yè)并相應(yīng)的做些拔高難題；作為子女,，我們要負(fù)起孝敬怙恃的責(zé)任，那么我們就要盡最大的力量為怙恃處事,，還必要自立自強(qiáng),，少讓怙恃費(fèi)心；作為一個社會庶民,，我們要負(fù)起守法愛國的責(zé)任,，那么我們就不克打斗鬧事，而應(yīng)該自律,，并多做有益與國家的事,。

朋友們，讓我們學(xué)會負(fù)責(zé),，做個負(fù)責(zé)的人,，讓我們能問心無愧的拍著本身的胸脯高聲說：“我是一個負(fù)責(zé)的人！”

學(xué)會負(fù)責(zé),，使人與人之間多份信任,；學(xué)會責(zé)任，使本身更自信,；學(xué)會責(zé)任,，使社會更加和諧！朋友,，學(xué)會負(fù)責(zé)吧,！

【精選】話題責(zé)任的作文合集八篇。

責(zé)任的話題篇九

責(zé)任,，是每個人生來就有的,，從你“呱呱”墜地的時刻起，你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任,。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任,；有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國家的責(zé)任；也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任,。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比,，根本算不了什么，但即使是在小的責(zé)任,，我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來,，這就是一種使命。不管任何時候,，我們都應(yīng)學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任,。

“啪”一聲巨響后,，整個班都靜了下來，連根針掉落聲音也能聽見,，兩個正在打架的同學(xué)也松了手,，只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去,，只見玻璃不見了,，玻璃碎片落在地上，像很多的碎鉆石,，在陽光底下閃閃發(fā)光,。

隨著一聲尖叫，大家都被嚇壞了,，開始唧唧喳喳的沸騰起來,。那兩個打架的同學(xué)也嚇壞了，他們走過來說：“班長,，這怎么辦呀,！”“先別著急，對了,，你們有沒有受傷?。俊蔽艺f,。他們搖了搖頭,。我繼續(xù)說：“那好吧，還算慶幸,，這樣吧,，你們先把玻璃碎片收起來，然后咱們?nèi)フ依蠋??！?/p>

“報告?！薄斑M(jìn),。”我們走進(jìn)去,，他們倆說：“老師,，對不起，我們把玻璃打碎了,?！崩蠋熉牶髧樍艘惶s忙問：“你們沒受傷吧?！薄皼]有,?！薄罢f說吧，到底怎么了,？”他們把事情重新講了一遍,。我說：“對不起，老師,，是我的錯,，如果我把他們倆拉開就不會把玻璃打碎了，是我的失職,。”他倆也說：“老師,，我們也錯了,，我們不應(yīng)該打架?！崩蠋熌樕蠂?yán)肅的神情漸漸消失,，慈祥的說：“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任，我就不再說你們些什么了,，但是懲罰還是有的,，這兩天的值日就歸你們了?！?/p>

我們很開心,，因為我們勇于承擔(dān)責(zé)任，老師并未多說我們,，只是教導(dǎo)了幾句,，并告誡我們不能再犯了。

不久,，新的玻璃換上了,。我們也結(jié)束了自己的懲罰。

是啊,，只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境,，把大事化成小事，令很多事情都有一個令人滿意的結(jié)果,。

責(zé)任的話題篇十

責(zé)任不是每個人都承擔(dān)得起的,，那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人是值得尊敬的。

一位叫弗蘭克的人,，經(jīng)由努力,，開了一家小銀行。由于他信譽(yù)好,，所以交易一直很不錯,。然而,，一次變亂讓他破了產(chǎn)，儲戶也失去了存款,，弗蘭克正本是沒有責(zé)任了償存款的,，可他卻說：“法律上我沒有責(zé)任，但道義上有,?！?/p>

于是在39年后，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時,，感嘆道：“我終于一身輕了,！”弗蘭克用本身一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。

有人說,，責(zé)任便是一個偉大無比的負(fù)擔(dān)壓在每一個人身上,，無論是小孩仍是大人，男人仍是女人,，只是腳色分歧,，責(zé)任就分歧而已。

梗概天主締造人的根素心義便是讓人明白責(zé)任的重大,。那份名貴而繁重的禮品不是誰都承擔(dān)得起的,。

瑞恩沒有放棄，又通過一段時間的努力,，終于攢夠了錢,，在非洲打了一口井，被人命名為“瑞恩的井”,。

瑞恩對那些非洲的孩子正本是沒有責(zé)任的,，但他認(rèn)為本身有義務(wù)去扶助他們，為了本身的空想而格斗,，從而到達(dá)本身的目標(biāo),。

因為世間有了那么多敢于承擔(dān)責(zé)任的人，天下才會布滿進(jìn)展,，更加美好,。