為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇一

1、報名階段：已接受13位學生家庭報名

2,、準備階段

a,、周四下午前，團委確定好植樹的位置,，并做好相應(yīng)標記,；

c、總務(wù)處準備三箱水,、50個甜柑(楊主任)

d,、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)

e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

3,、植樹過程：

a,、11日上午九點半到一樓大廳集中,，團委書記作簡短講話,，強調(diào)植樹事宜及意義;

b、分發(fā)樹苗,，到指定地點植樹,，植樹過程中,，分發(fā)水和水果,。

c、合影留念,，活動結(jié)束

趙定國,、劉志偉、張峰、黃志輝,、13戶家庭。

幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動,，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇二

活動目標：

1,、了解植樹節(jié)的`由來，樹木的用途以及保護樹木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹活動,，在勞動中能與同伴相互合作。

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。

活動準備：

1,、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻,。

2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子,。

活動過程：

一,、種植前的談話。

1,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）,。

3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）,。

4,、你知道樹木有什么作用嗎？

二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來,。

三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面,，最后給種子澆水,。教師給予個別指導。

四,、教師來回查看幼兒的種植情況,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇三

早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月10日,，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

1,、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱,、形態(tài),、特點、生長規(guī)律等,。

2,、進一步增進幼兒對樹的認識,，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3,、初步掌握制作樹葉書簽,、“植綠、護綠,、愛綠,、興綠”宣傳單的基本方法。

4,、通過我為校園添點綠,，培養(yǎng)幼兒觀察、了解,、記錄花卉的生長過程,。

綠化環(huán)境、美化家園,。

20xx年3月11日（周五）,。

（一）“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),，通過每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長過程。

注：

1,、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠倡議書,。

2、3月11日,、14日,、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。（要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,，如：太陽花,、月季花、蘆薈,、仙人球,、吊蘭等）。

3、每班老師準備好愛心卡片,，及時將孩子帶來的花卉名稱,、姓名、班級填入愛心卡中,，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中,，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛,。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽,。

4、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）,。

5,、開展“綠色班級”評選活動，評選標準：

a：花卉的盆數(shù),。

b：花卉的種類數(shù),。

c：植物角的創(chuàng)設(shè)。

如：植物的標簽上掛是否及時,、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱,、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等（這項工作可以在下周完成當活動延伸）,。

（二）晨談：

介紹植樹節(jié)來歷,、知識，宣傳植樹節(jié)意義,。

（三）玩一玩做一做,，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠,、護綠,、愛綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫,，放學時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）,。

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成,，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）,。

小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學展示家園窗）,。

（四）太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認樹領(lǐng)樹活動,，要求制作班級領(lǐng)樹的標簽，標簽上要有標語,、和班名,，（中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做,，小班要提到上午的課間時間,，邀請幾個小朋友參與制作，認領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后）,。

（五）“我為小樹澆澆水”

活動時間：3月11日下午3：00――3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配）,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇四

1、知道“3月12日”是植樹節(jié),。

2,、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識,。

3,、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,，體驗同伴間相互勞動的喜悅,。

二、活動準備,。

2,、各種花盆、水杯,、蒜,、土豆。

3,、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》,。

三、活動時間,。

3月12日下午2:30,。

四、活動過程,。

1,、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為園內(nèi)的植物澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里,。

3,、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土,，然后把蒜,、土豆種到土里，最后澆水,，注意要按順序給植物澆水,、不碰斷小樹、不摘小花蕊,。

4,、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導,，引導幼兒用正確的方法,。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價,。

6,、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

五,、活動延伸,。

帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天,。

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幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇五

認識各種樹,、給樹澆水,。

1.引導幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境,、知道樹木,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則,，學習與他人合作,。

3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護環(huán)境的責任感,。活動準備：

班級教師向家長發(fā)校訊通,，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的`關(guān)系活動流程：

1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié)),。

2.你認識哪些樹?(引導幼兒說出各種樹木的名稱)。

3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具,、門窗等;可以美化環(huán)境,、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等),。

4.說一說植樹節(jié)的來歷,。

(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日,。

(2)3月12日剛好是驚蟄之后,、春風之前，對全國來說,，這時候植樹是最適宜的,。

5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇六

1·知道豌豆的種子是圓圓的,，在秋天種植,。

2·會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等,。

3·初步學會種植,、照料豌豆的方法。

1·收集豌豆種子,。

2·鏟子,、噴壺、鋤頭,、鐵锨等工具,，一塊種植園地。

1·觀察豌豆種子——豌豆寶寶是什么形狀的,？

——什么時候種豌豆,？（豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天）——將顆粒飽滿的種子選出備用,。

2·師幼共同整理園地——這塊地能下種嗎,？為什么？先要干什么,？該用什么工具,？

——觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具,。

3·學習種植豌豆的.技能——地整好后,，怎樣下種呢？為什么,？（用鏟子挖坑,。每個坑放2—3顆豆種,，蓋上土，澆水）——知道坑既不能深也不能淺,。深了豆苗不易長出,，淺了會被雨水沖走。

——幼兒種植,，教師觀察指導,。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全,。

——小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽,，是怎樣長大的,，并學習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇七

活動目標：

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié),。

2、通過活動的開展,，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識,。

活動準備：

1、幼兒自備塑料瓶,、肥料,。

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識,。

活動過程：

1,、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為去年種的小樹施肥,、澆水，并量量它有多高,、多粗了,，最后為幼兒園的植物施肥、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,，然后為小樹施肥、澆水,。

3,、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥,、澆水，引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥,、澆水,，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4,、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹,。

5,、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,，樹立幼兒從身邊的綠色開始,，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識,。

中四班。

20xx年3月12日,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇八

20xx年3月12日為中國的植樹節(jié),，從小對幼兒進行環(huán)保，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，xxx幼兒園為了讓幼兒認識自然,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然,、保護自然,，把幼兒認知、情感,、行為貫穿于各種活動中,，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,，運用觀察,、談話、,、游戲等多種,，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動,，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識,。

1,、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系。

2,、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

3,、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的'過程中,，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,。

xxx地點。

各家庭自愿選擇是否參加,，每位寶寶由1-2位家長進行陪同,，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名,，家長參與人數(shù),，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,，當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。),。

1,、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具,。

3,、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié),，組織活動正常安全開展,。

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車),。

2,、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,，美化家園”),，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理,。

3,、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,，鐵鍬,、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

1,、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭,。

2,、8:30-9:00行車到達目的地，xxx地點,。

3,、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合,，小朋友進行盥洗,。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓,、種植工具及認領(lǐng)小樹苗一棵,。

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法,、樹苗種植流程及需要注意事項,，并示范種植方法。

6,、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上,，便于日后負責照看和護理,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇九

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，在我們提倡“添一點綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動,。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料,，向大自然學習,，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。

三,、活動準備：

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

四,、活動過程：

1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹,、花),。

2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認養(yǎng)樹木，在南施公園分組認養(yǎng),，掛上小組牌,。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度,，并進行記錄,。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠,、護綠,、愛綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫,，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識,。

一,、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二,、活動目標：

1.情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采,。

3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學習，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

三、活動準備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6.樹苗若干,。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性,。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

目標：

1.通過講講,、看看、玩玩,、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

準備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張,。

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

設(shè)計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚人類改造自然,、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認知,、情感、行為貫穿于各種活動中,，讓幼兒采用不同的認知思路,、多層次去認識周圍世界，運用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過程：

一、講樹,。

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風沙的危害”，多媒體課件,，了解風沙對人類的危害,。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,，避免及或減少風沙造成的災害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二,、夸樹(植樹對人類的益處)。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風遮雨、防止火災等功用,。

三,、玩樹牌。

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講,。如雙方均未講對,，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

四、種樹,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣,。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具,。

(2)種植方法,。

2.幼兒種植，老師巡回指導,，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標志，便于日后負責照看和護理,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十

為了讓幼兒感受大自然的美好,，更多的.了解樹木生長知識，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以三月份植樹節(jié)為契機，開展植物種植實踐體驗活動,，人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，從身邊做起，從小事做起,，不亂拋紙屑,，不踐踏花壇，不采摘花草,，愛護一草一木,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

活動目的：

引導幼兒進一步了解樹與人類的關(guān)系,，增強愛護花草樹木的意識,。

具體方案：

20xx年3月10日上午9點—11點。

森林公園景區(qū)內(nèi),。

小班幼兒及家長,。

1.幼兒集中點名，分發(fā)樹木號碼牌;,。

2.集合領(lǐng)取工具,，前往指定地點植樹;。

3.森林公園工作人員介紹樹木知識;,。

5.揭碑儀式,、合影。

1.集合時間：3月10日上午8：30,。

2.集合地點：森林公園廣場入口處,。

3.活動費用：將根據(jù)報名的人數(shù)確定。