心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇一

家庭教育是每個(gè)家長(zhǎng)都要面對(duì)的重要任務(wù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家庭教育的影響往往是最為深遠(yuǎn)和持久的,。作為父母，我有幸在育兒的道路上摸索出一些經(jīng)驗(yàn)和方法,，通過(guò)與孩子的互動(dòng)和反思,，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。

首先,，我明白到家庭教育的核心是愛(ài)與溫暖,。愛(ài)是孩子成長(zhǎng)最需要的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，溫暖是他們?cè)敢饨邮芙逃幕A(chǔ),。在我們家庭教育中，我注重與孩子之間的情感交流,。每天晚上,，我會(huì)給孩子講故事，陪他們玩游戲,，盡量以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待他們,。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)來(lái)弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力,。這樣一來(lái),，孩子們就會(huì)感受到來(lái)自家庭的溫暖和愛(ài)意，積極心態(tài)和健康成長(zhǎng)也將成為他們的信念,。

其次,，我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要恰當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，雖然他們渴望自由,，但是沒(méi)有規(guī)則和限制的家庭往往容易產(chǎn)生混亂和不安。作為家長(zhǎng),，我們需要給孩子制定一些適合他們年齡和成長(zhǎng)發(fā)展階段的規(guī)則,。比如，我會(huì)要求孩子們每天早晨按時(shí)起床,，按時(shí)做作業(yè),，按時(shí)睡覺(jué)。這樣一來(lái),，他們就會(huì)養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,，對(duì)時(shí)間的管理能力也會(huì)得到提升,。當(dāng)然，在制定規(guī)則的同時(shí),，我們也要理解孩子們的需求和心理,，合理適度地放逐他們的權(quán)利和自由，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g,。

此外,，我還體驗(yàn)到了家庭教育的重要性在于培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中,，道德和價(jià)值觀的引導(dǎo)顯得尤為重要,。作為家長(zhǎng)，我們需要用言傳和身教的方式,，讓孩子清楚什么是對(duì)錯(cuò),，什么是善惡。我們要在日常生活中教給他們誠(chéng)實(shí),、寬容,、友善、感恩等美德,。在我們的家庭中,，我常常和孩子們討論各種問(wèn)題，引導(dǎo)他們自己思考和分析,。比如,，我們會(huì)就新聞事件進(jìn)行討論，讓他們了解到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的不同聲音和觀點(diǎn),。通過(guò)這樣的方式,，他們就能夠在紛繁復(fù)雜的信息中明辨是非，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。

最后,，我深切體會(huì)到家庭教育需要親子共同成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而連續(xù)的過(guò)程,，家長(zhǎng)也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。在家庭教育中，我經(jīng)常反思自己的做法和方法,，尋找更好的教育策略,。同時(shí)，我也會(huì)給孩子們提供足夠的空間和機(jī)會(huì),，讓他們開(kāi)拓思維,，嘗試新事物。在這個(gè)過(guò)程中，我和孩子們互相鼓勵(lì)和支持,，共同進(jìn)步,。通過(guò)親子共同成長(zhǎng)，我們的家庭教育也逐漸變得更加有效和有序,。

綜上所述,，家庭教育是每個(gè)父母必須面對(duì)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。通過(guò)愛(ài)與溫暖,、適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制,、培養(yǎng)品德和價(jià)值觀、親子共同成長(zhǎng)等方面的努力,，我們可以讓孩子們?cè)诩彝ソ逃械玫礁玫陌l(fā)展,。相信只要我們用心去經(jīng)營(yíng)家庭教育，培養(yǎng)出的孩子必然會(huì)成為有道德,、有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛瑸樯鐣?huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇二

在家庭教育中,，家長(zhǎng)的作用起到關(guān)鍵性的作用。因此,，我們需要對(duì)家長(zhǎng)家庭教育進(jìn)行深入地思考和總結(jié),。下面就是我在家長(zhǎng)家庭教育中的一些條心得體會(huì)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)在教育子女方面有所幫助,。

第一段：了解孩子，建立合理的家庭教育方式,。

家長(zhǎng)在家庭教育中,，首先需要了解孩子。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,，有著自己的特點(diǎn),、需求和想法，因此,，家長(zhǎng)不能只憑自己的認(rèn)知和想法來(lái)教育孩子,。只有真正了解孩子，才能建立適合孩子的家庭教育方式,。

例如,，有些父母認(rèn)為強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)是最好的方式，但有些孩子卻在這種教育方式下感到壓抑,。因此,，了解孩子需要引導(dǎo)、激發(fā)、鼓勵(lì),，還需要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,，如何培養(yǎng)其興趣愛(ài)好等。在了解孩子的基礎(chǔ)上,，家長(zhǎng)可以建立各種各樣的,、合理和有效的家庭教育方式。

第二段：注重情感培養(yǎng),，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,。

在家庭教育中，家長(zhǎng)需要注重情感的培養(yǎng),。孩子的情感需要得到充分的關(guān)注和支持,，因?yàn)榍楦惺呛⒆映砷L(zhǎng)中最重要的因素之一。家長(zhǎng)需要更多地投入自己的時(shí)間,，主動(dòng)與孩子交流,，讓孩子有歸屬感，讓家庭成為孩子的溫馨港灣,。

家長(zhǎng)還需要給孩子傳遞愛(ài)和關(guān)懷,，幫助孩子建立自信，培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣,。不僅如此,，家長(zhǎng)也要關(guān)注自己的情感健康，處理好自己與子女的關(guān)系,，互相理解和支持,，從而營(yíng)造出一個(gè)溫馨的家庭氛圍，幫助孩子更好地成長(zhǎng),。

第三段：合理制定教育目標(biāo),，促進(jìn)孩子自我發(fā)展。

在教育孩子中,，家長(zhǎng)需要制定合理的教育目標(biāo),，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正促進(jìn)孩子的自我發(fā)展。教育目標(biāo)既需要符合家長(zhǎng)的期望,，也需要適合孩子的身心發(fā)展,。目標(biāo)制定的關(guān)鍵是要讓孩子參與其制定過(guò)程，因?yàn)橹挥泻⒆硬拍苷嬲雷约合胍裁础?/p>

當(dāng)孩子參與制定教育目標(biāo)后,，家長(zhǎng)就要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要進(jìn)行針對(duì)性的教育方式,，引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，讓孩子自我發(fā)展,。這樣不僅能提高教育的效果,，同時(shí)也增加孩子的自主意識(shí)和自我意識(shí),，有利于將來(lái)的發(fā)展。

第四段：合作與約束并重,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,。

在家庭教育中，家長(zhǎng)要注意合作和約束的平衡,，以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)價(jià)值觀,。為了讓孩子更好地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要指導(dǎo)孩子與家庭成員之間的合作,，增強(qiáng)孩子的社交技能,，同時(shí)也需要適時(shí)地給孩子一定的約束和紀(jì)律，塑造出良好的家庭規(guī)矩和團(tuán)隊(duì)文化,。

這樣的教育方式,，有利于培養(yǎng)孩子的尊重和協(xié)作能力，提高孩子的智力和情感素質(zhì),，同時(shí)也有利于形成孩子的正面價(jià)值觀,，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，展現(xiàn)出自己的價(jià)值,。

第五段：引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,。

在家庭教育中，家長(zhǎng)也應(yīng)引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,。家長(zhǎng)需要讓孩子體會(huì)探索和自由的快樂(lè),，讓孩子勇于追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也需要推動(dòng)孩子積極進(jìn)取,，增強(qiáng)其自信心和成功的動(dòng)力,。

這種教育方式，有利于培養(yǎng)孩子的自主思考和自我管理能力,，提高孩子的自己意識(shí)和自我價(jià)值認(rèn)識(shí),，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠成為獨(dú)立自信的人。因此,，家長(zhǎng)需要在教育中引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神，更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

結(jié)尾：

總之,，在家長(zhǎng)家庭教育中，家長(zhǎng)可以運(yùn)用上述的條心得體會(huì),，去更好地教育和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),。家長(zhǎng)要堅(jiān)信自己的教育方式是正確的，并且在實(shí)踐過(guò)程中持續(xù)總結(jié)和改進(jìn),，從而推動(dòng)孩子更好,、更全面地成長(zhǎng)和發(fā)展,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇三

家庭教育是每一個(gè)家長(zhǎng)的重要責(zé)任和使命。在我成為一名父母后,，我深切地體會(huì)到了家庭教育的重要性,。在這過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì),，特此總結(jié)并分享給大家,。

首先，對(duì)孩子的愛(ài)是家庭教育的基礎(chǔ),。愛(ài)是親子關(guān)系的紐帶,，也是教育的動(dòng)力。作為家長(zhǎng),，我們要給予孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),，讓他們從小就感受到關(guān)懷和溫暖。我們要以身作則,，做出榜樣,，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)和被愛(ài)。而這種愛(ài)不僅僅是口頭上的表達(dá),，更重要的是通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn),。例如，我會(huì)經(jīng)常陪孩子玩耍,、教他新的技能,，給予他肯定和鼓勵(lì)。通過(guò)愛(ài)的傳遞,，孩子更能感受到父母的愛(ài)心,，從而在快樂(lè)和安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

其次,，傾聽(tīng)和溝通是培養(yǎng)良好家庭教育的重要手段,。家庭教育不僅僅是單向的灌輸，更應(yīng)該是雙向的互動(dòng),。父母應(yīng)該重視孩子的聲音和需求,，給予他們充分的傾聽(tīng)和溝通的機(jī)會(huì),。這不僅可以加深親子之間的理解和信任,，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的人際交往能力。例如,，我會(huì)定期和孩子舉行家庭會(huì)議,，讓他們?yōu)榧彝サ氖聞?wù)發(fā)表自己的看法和建議,。這樣的溝通不僅讓孩子感到被重視和尊重，也能幫助他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá),。

再次,，啟發(fā)和引導(dǎo)是家庭教育的重要內(nèi)容,。家庭是孩子最早的學(xué)校，父母是他們最親近的導(dǎo)師,。作為父母,，我們應(yīng)該充分利用家庭環(huán)境和日常生活，給孩子提供廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。例如,，我會(huì)和孩子一起做飯、種花,，開(kāi)展家庭DIY手工活動(dòng),，以此激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。同時(shí),，我們也要引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,。通過(guò)給予他們正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們能夠在思維,、道德,、情感等方面得到全面的發(fā)展。

此外,，規(guī)矩和紀(jì)律是家庭教育的重要基石,。孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守規(guī)則和紀(jì)律，這有助于他們建立正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀,。家長(zhǎng)要給予孩子明確的規(guī)矩和限制,，同時(shí)也要以身作則，做出正確的示范,。例如,，我會(huì)和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，教他們?nèi)绾巫月珊凸芾頃r(shí)間,。我也會(huì)制定家庭的規(guī)定和紀(jì)律,，例如不允許聽(tīng)音樂(lè)時(shí)聲音過(guò)大、使用電子設(shè)備的時(shí)間限制等,。通過(guò)這樣的家規(guī),，孩子們能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后,，與外界互動(dòng)和多元發(fā)展是家庭教育的重要環(huán)節(jié),。家庭教育不應(yīng)該僅僅局限在家庭內(nèi)部，父母?jìng)冞€應(yīng)該引導(dǎo)孩子與外界互動(dòng),，開(kāi)闊他們的視野。例如,，我會(huì)帶孩子參加社區(qū)的義工活動(dòng),、參觀博物館等,，讓他們學(xué)習(xí)和了解社會(huì)和歷史。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子參加不同的興趣班和俱樂(lè)部,，培養(yǎng)他們的多元能力和興趣,。通過(guò)多樣化的互動(dòng)和發(fā)展，孩子們能夠獲得更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),。

綜上所述,，家庭教育是每位家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。通過(guò)給予孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),、傾聽(tīng)和溝通,、啟發(fā)和引導(dǎo)、規(guī)矩和紀(jì)律,、與外界互動(dòng)和多元發(fā)展等方面的努力,，我們能夠培養(yǎng)出健康、快樂(lè),、有責(zé)任感的孩子,。家庭教育不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一段幸福的旅程,。讓我們共同努力,，創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭教育環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇四

阿德,，在車(chē)上時(shí)，盡管很難受,，但你在嘔吐的過(guò)程中,，卻沒(méi)有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車(chē)子，最難得的是,，下車(chē)的時(shí)候,，你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去,?？吹礁筛蓛魞舻能?chē)子，開(kāi)滴滴車(chē)的叔叔很開(kāi)心,，對(duì)我們也特別禮貌周到,。可是,，你知道嗎,？當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí)，很心疼,，但心疼的同時(shí)又很開(kāi)心,，因?yàn)?，你的舉止表明你當(dāng)時(shí)很小心，很注意考慮他人的感受,，你這樣做,，其實(shí)是一種對(duì)滴滴車(chē)主人的尊重，一種對(duì)當(dāng)時(shí)車(chē)上所有人的尊重,。在這里,，媽媽要為你點(diǎn)個(gè)大大的贊！

阿德,，媽媽一直覺(jué)得你是個(gè)粗枝大葉的馬大哈,！其實(shí)早上在酒店時(shí)，你的一個(gè)行為,，讓媽媽覺(jué)得很不好,，心里還一直盤(pán)算要找時(shí)間和你談一談呢。

看到這里,，你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么,。那媽媽就直說(shuō)了吧，就是,，早上4點(diǎn)多你起床小便時(shí),，又沒(méi)有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿,。你以前在舊家的時(shí)候,，這樣做過(guò)好幾次。每次你小便后沒(méi)多久,，姐姐也迷迷糊糊起床了,，然后迷迷糊糊地來(lái)到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去,。后面的情形就不用我說(shuō)了吧,？反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時(shí)是使用坐便器,，一定要把坐墊掀起來(lái),，這樣子做是對(duì)女性的一種尊重。

今天早上,，因?yàn)橹滥阋郧皶?huì)這樣,，媽媽特意戴上眼鏡來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的,，心里有點(diǎn)生氣呢,！可是，那時(shí)你又睡了，姐姐也沒(méi)醒,，為了不影響你們的睡眠,，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過(guò)：也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的,。兒子，就算是這樣,，其實(shí)也是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,，養(yǎng)成習(xí)慣之后，就算是有點(diǎn)迷糊,，也會(huì)下意識(shí)地去掀開(kāi),。

阿德，媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛(ài)穿西裝,，自從去年買(mǎi)了那件藍(lán)色西裝之后,，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來(lái),，你告訴我,，因?yàn)槟阌X(jué)得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣,，特別有風(fēng)度,。

沒(méi)錯(cuò)，我的孩子,，你本來(lái)就長(zhǎng)得很不錯(cuò),，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。穿上西裝之后的你確實(shí)顯得更加的帥氣,，可是,，如果你為此而沾沾自喜就不對(duì)了，因?yàn)殚L(zhǎng)得帥氣,、穿得帥氣,，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒(méi)有任何關(guān)系,，而且,，媽媽覺(jué)得真正的紳士風(fēng)度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上，一個(gè)真正的紳士還應(yīng)該懂得尊重他人,，舉止溫文爾雅,，談吐高雅風(fēng)趣。

“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一個(gè)真正的紳士，需要自覺(jué)的鞭策，需要認(rèn)真地學(xué)習(xí),，需要時(shí)間的歷練,。你還這么小，要做到溫文爾雅,、高雅風(fēng)趣很難,，不過(guò)，只要自覺(jué),，做到尊重他人還是沒(méi)有問(wèn)題的,。

所謂尊重他人，其實(shí)就是哪怕我們只是做一件小事,，都能站在對(duì)方的立場(chǎng),，考慮考慮他人（尤其是老人、女性和小孩）的感受,，盡量不要給他人帶來(lái)麻煩和不舒服,。

媽媽之前也和你講過(guò)，我們只是平凡而又普通的人,，每天所做的也基本上就是一些小事,，其實(shí)，就算是偉大的人物,，所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的,，所以，從細(xì)節(jié)上為他人考慮,，就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn),。

兒子，你知道嗎,？在媽媽的眼中,，那些干凈清爽的，在公共場(chǎng)合能起身給老弱婦孺讓座的,，不在婦女兒童面前吸煙的,，能主動(dòng)幫助女性或弱小的，進(jìn)出門(mén)或電梯時(shí)伸出手請(qǐng)其他人先走的,，上下車(chē)幫他人開(kāi)門(mén)的……總結(jié)起來(lái)就是在小事上為他人考慮,，從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風(fēng)度！

兒子,，要做到在小事上為他人考慮,，從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子，剛開(kāi)始可能有點(diǎn)難,，但是,，只要你有這種意識(shí)，并且經(jīng)常提醒自己，慢慢地就會(huì)成為習(xí)慣,。

好了,，就說(shuō)這么多吧，希望你能看過(guò)后能仔細(xì)琢磨琢磨,，相信你一定能體會(huì)到媽媽所說(shuō)的這些話里的道理,，也相信你一定能成為一個(gè)真正的紳士！

加油,，我的孩子,！祝你身體健康、平安快樂(lè)成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇五

不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，能夠制造一些挫折,，考驗(yàn)孩子的毅力,。

2、讓孩子從克服小困難開(kāi)始

對(duì)孩子的要求要嚴(yán),，讓孩子克服困難,，逐漸加大，并且必須堅(jiān)持到底,，直到有效為止,。

3、發(fā)揮榜樣的作用,，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點(diǎn),，父母能夠經(jīng)過(guò)講故事，看電影,，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書(shū)籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。

4,、愛(ài)和嚴(yán)結(jié)合

正確的愛(ài)孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當(dāng)?shù)膼?ài)孩子，必須將愛(ài)和嚴(yán)格統(tǒng)一齊來(lái),。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦，過(guò)于遷就孩子，可能造成日,、他們的任性,、依靠性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,，孩子將來(lái)幸福與否，更受其性格的影響,。

5,、幫忙孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想

夢(mèng)想是人格的核心。夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)父母,、教師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺(jué)追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),，確定夢(mèng)想，并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚,，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛(ài)的教師,，便立志自我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)教師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長(zhǎng)，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

6,、注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見(jiàn)太陽(yáng)。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇六

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,。在實(shí)際的家庭教育中，作為家長(zhǎng)的我們都會(huì)遇到不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，這時(shí)候我們需要摸索出適合自己和孩子的方式進(jìn)行教育,。在此，我分享一些我個(gè)人在家長(zhǎng)家庭教育方面的體驗(yàn)和心得,。

第二段：了解孩子的個(gè)性和需求,。

每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,，他們有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求。作為家長(zhǎng),，我們需要了解孩子的性格,，需要尊重孩子的意愿，以便在教育過(guò)程中能夠更好地引導(dǎo)孩子,。同時(shí),，還需要關(guān)注孩子的需要，提供他們需要的支持和幫助,。比如,，一些孩子可能需要更多的獨(dú)立空間和時(shí)間，而另一些孩子則需要家長(zhǎng)的更多陪伴和指導(dǎo),。

第三段：正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,。

在家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)于苛刻或懲罰孩子，而是應(yīng)該以鼓勵(lì)和理解的方式來(lái)引導(dǎo)孩子,，讓他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。同時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子有所成就時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和贊美,，比如鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,。

第四段：營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境,。

一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要。家長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,，培養(yǎng)家庭成員之間的感情和互動(dòng),。比如，家長(zhǎng)可以在家中營(yíng)造一種包容和理解的氛圍,，讓孩子能夠和父母開(kāi)放地溝通和交流,，也可以讓孩子和兄弟姐妹間互相幫助、互相關(guān)心,。

第五段：定期反思和調(diào)整教育方式,。

家庭教育應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在實(shí)踐中,，家長(zhǎng)需要定期反思和調(diào)整自己的教育方式,，以適應(yīng)孩子不斷變化的需求和發(fā)展。比如,，家長(zhǎng)可以和孩子一起討論學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題,，聽(tīng)取孩子的建議和反饋,，并根據(jù)孩子的意見(jiàn)進(jìn)行教育方式的調(diào)整。

總結(jié)：家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要,，家長(zhǎng)需要了解孩子的個(gè)性和需求,，正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境,，定期反思和調(diào)整教育方式,。以上這些方法都需要家長(zhǎng)在日常生活中不斷地努力和實(shí)踐，以幫助孩子變得更加自信,、獨(dú)立和有責(zé)任心,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇七

受益匪淺。

曹萍教授首先講到愛(ài)的才能,，我是這樣理解的,，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛(ài)是互相的,，而且要讓雙方都感受得到,，只在雙方感受到了對(duì)方的愛(ài)時(shí)，才能說(shuō)明愛(ài)的表達(dá)方式是正確的,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛(ài)和感受愛(ài)的才能,，他的人生才會(huì)完好。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn),。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢(qián),，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對(duì)父母的辛苦卻視而不見(jiàn);父母下班回到家里,，忙家務(wù)做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他,，最后演變到好吃的東西就只能是他吃,，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣,，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛(ài)的.方式造成的,，這樣的解釋讓我豁然開(kāi)朗。我想我們給孩子愛(ài)沒(méi)有錯(cuò),，孩子們也沒(méi)有錯(cuò),，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷?ài)她，同時(shí)也要給她愛(ài)我們的時(shí)機(jī),。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的,。

在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)、說(shuō),、寫(xiě),，勞動(dòng),，考慮。對(duì)我們家的小家伙,，尤其那個(gè)寫(xiě)字,，我真的是很頭痛。我覺(jué)得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴(lài)已經(jīng)到了不可救藥的地步了,，只要下筆,，寫(xiě)不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時(shí)間,，作業(yè)本又不夠清潔，而且書(shū)桌也總是很臟,。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)落筆就對(duì),，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)展一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí),。這點(diǎn)我深有感觸,。我們家的小家伙，每到周末就最?lèi)?ài)睡懶覺(jué)了,，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái),。記得有個(gè)周末，大概是十一月13日吧,，那天我正好有點(diǎn)事脫不開(kāi)身,，她爬起來(lái)就直嚷餓，沒(méi)方法,，我說(shuō)那你自已去買(mǎi)吧，她興奮得跳起來(lái),，還做一個(gè)耶的手勢(shì)就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路，她小心翼翼的左邊看看,，再右邊看看,，然后漸漸的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家,，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了,，自已高快樂(lè)興的在那里吃呢,，還興奮的說(shuō)：今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒(méi)車(chē),，馬上就過(guò)去了,，沒(méi)耽誤一點(diǎn)時(shí)間,。接下來(lái)的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘,，我們大人都還沒(méi)起床,，她就趕緊爬起來(lái)去買(mǎi)早餐，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的,，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺(jué),。

曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育,，但在生活中很多失敗的例子,，比方孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)度的把握,。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的,，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話,，溝通才會(huì)有效,。

曹教授講了很多，也講得很詳細(xì),，其實(shí)從她的智慧里,，我學(xué)到得不是詳細(xì)的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育,。家庭氣氛對(duì)孩子的影響,，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周?chē)藗兊男袨閷?duì)孩子的影響等,。父母更重要的是一種典范的作用,，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的，是她自已走出來(lái)的,，在這個(gè)人生道路上,，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：一動(dòng)分陰陽(yáng),，雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō),，成人的每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，假如這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),，一種成材的教育。假如所產(chǎn)生的反響是負(fù)面的,，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),，對(duì)她的人生就是一種破壞,。相信家長(zhǎng)們都深有同感，假如父母太嚴(yán)格,，太霸道,，孩子就會(huì)扯謊，而撒了謊,，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng),，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題,，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因,，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開(kāi)場(chǎng)的,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子,。在此用一句話告誡自已：教育自已，反思自已,，然后影響孩子,。

非常感謝能聽(tīng)到曹教授的講座，生動(dòng)的語(yǔ)言,，廣博的學(xué)識(shí),，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精華,，為了孩子的積極向上,，為了孩子的幸福人生，我,、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇八

三寬家庭教育是當(dāng)代社會(huì)中一種備受關(guān)注的教育方法，它強(qiáng)調(diào)以寬容,、寬松和寬慰的方式培養(yǎng)孩子的品格和能力,。作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)這種教育方法進(jìn)行了嘗試,，并積累了一些心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中,，我將分享三寬家庭教育在家庭中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，以及其對(duì)孩子的成長(zhǎng)和家庭關(guān)系的積極影響。

第二段：培養(yǎng)寬容心態(tài),。

三寬家庭教育最核心的理念之一是培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài),。面對(duì)孩子身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們應(yīng)該以寬容的態(tài)度對(duì)待,，而不是立即批評(píng)和懲罰,。在日常生活中,，我常常告訴孩子們，不要太在意別人的看法,，所有人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤或者做了不好的事情時(shí)，我會(huì)先與他們進(jìn)行溝通,，找出問(wèn)題的根源,。然后，我會(huì)鼓勵(lì)他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),，并給予他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。通過(guò)這種寬容的態(tài)度，孩子們漸漸學(xué)會(huì)了寬容他人,，不再輕易對(duì)別人的過(guò)失進(jìn)行批評(píng)和指責(zé),。這有助于營(yíng)造和諧的家庭氛圍和良好的人際關(guān)系。

第三段：給予寬松的空間,。

三寬家庭教育還強(qiáng)調(diào)給予孩子寬松的成長(zhǎng)空間,。我們不能過(guò)分限制孩子的行為和思維，而應(yīng)該讓他們有機(jī)會(huì)嘗試和探索自己的興趣和能力,。在制定規(guī)則和約束時(shí),，我會(huì)盡可能保持靈活，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,。例如,，孩子們有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間，我尊重他們對(duì)時(shí)間的管理,，并在必要時(shí)給予指導(dǎo)和建議,。這種寬松的空間使孩子們能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自主性和創(chuàng)造力,。

第四段：提供寬慰和支持,。

在日常生活中，孩子們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的壓力和困難,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該及時(shí)給他們提供寬慰和支持，幫助他們度過(guò)這些困難時(shí)刻,。當(dāng)孩子面對(duì)挫折或失敗時(shí),，我們不能責(zé)備他們，而應(yīng)該給予鼓勵(lì)和心理支持,。我經(jīng)常告訴孩子們,，挫折是成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)遇到的，關(guān)鍵在于如何從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在他們有困難的時(shí)候,，我會(huì)傾聽(tīng)他們的傾訴,，給予正確的指導(dǎo)和建議。通過(guò)這種方式,，孩子們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌的心態(tài),，也更加信任家庭和父母的支持。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，我深深體會(huì)到三寬家庭教育在培養(yǎng)孩子的品格和能力方面的重要性。培養(yǎng)寬容心態(tài),、給予寬松的成長(zhǎng)空間和提供寬慰和支持,，是構(gòu)建和諧家庭和培養(yǎng)自信、樂(lè)觀的下一代的關(guān)鍵,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該積極嘗試和采納這些教育理念，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。相信通過(guò)這樣的教育方式,，我們的孩子能夠擁有更加積極向上的人生態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇九

青少年是祖國(guó)的'未來(lái),，但是他們現(xiàn)在還特別容易被左右情緒,。所以我們需要為青少年提供幫助，幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。在你看完護(hù)苗行動(dòng)后,，是不是感覺(jué)心里多了一絲東西？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的“社區(qū)開(kāi)展護(hù)苗行動(dòng)家長(zhǎng)心得體會(huì)500字”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。明智的家長(zhǎng)不僅需要提供孩子基本的生活和學(xué)習(xí)條件,，還需要注重孩子的心理和情感教育,，幫助孩子形成健康、積極的人生態(tài)度,。對(duì)于家庭教育條心得體會(huì),，我認(rèn)為端正態(tài)度至關(guān)重要，只有真正關(guān)心,、理解孩子,，才能做到最好的家庭教育。

第二段：認(rèn)識(shí)期望,。

對(duì)孩子和自己期望的認(rèn)識(shí)是整個(gè)家庭教育的重要組成部分,。我們每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成,，未來(lái)有出息,。但是，如何實(shí)現(xiàn)這些期望,，需要我們與孩子共同努力,。需要我們從自身家庭教育的角度進(jìn)行真正科學(xué)的思考，提出合理的期望,，最終實(shí)現(xiàn)家庭教育的全面性,。

第三段：接納及傾聽(tīng)。

在安排孩子生活的時(shí)候,，我們家長(zhǎng)需要理解孩子的心理和想法,，并盡可能地接納他們。孩子的內(nèi)心世界是復(fù)雜多變的,，同時(shí)有很多無(wú)法解釋的想法和感受,，我們需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ粤私夂⒆拥南敕ê托睦?，并從中得到啟示,。同時(shí)，我們也需要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法,，尊重孩子,，從而建立依據(jù)相互尊重的家庭關(guān)系和環(huán)境。

第四段：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)際操作中,，家長(zhǎng)會(huì)面臨很多困難和問(wèn)題。我們需要接受和認(rèn)識(shí)這些挑戰(zhàn),，尋找合適的解決方案,。在實(shí)踐中，我意識(shí)到,，家長(zhǎng)需要采取積極有效的方法來(lái)解決情況,。可以通過(guò)與其他家長(zhǎng)交流意見(jiàn),、閱讀家庭教育相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn),、尋求專(zhuān)業(yè)幫助等方式，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,。同時(shí)，我們也要在家庭教育中保持開(kāi)放的心態(tài),，樂(lè)于接受各種挑戰(zhàn)和困難,。

第五段：結(jié)論。

家庭教育是每個(gè)家庭的重要任務(wù)。準(zhǔn)備好孩子的基本生活和學(xué)習(xí)條件是至關(guān)重要的,，而更重要的是建立良好的家庭教育環(huán)境和氛圍,，讓孩子在親情、愛(ài)情和安全的氛圍中成長(zhǎng)和發(fā)展,，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我,、理解自我并充分發(fā)揮自己的潛力和才能。家庭教育條心得體會(huì)需要從各方面反思和探索,，不斷完善,，不斷提升自我，更好地滿(mǎn)足孩子成長(zhǎng)的需求,，為孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)更多的幸福和快樂(lè),。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十一

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的'進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫(xiě)作業(yè),，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書(shū)看，時(shí)間久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好,，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說(shuō),，玩可以，你也可以玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類(lèi)，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ),，剛開(kāi)始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),，讓他也去跟著學(xué),，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),，我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急,，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友,。

記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢(qián),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,，買(mǎi)了許多玩具，我們知道后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字很差,，我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂(lè)無(wú)窮。

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家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家庭教育的重要性越來(lái)越受到人們的重視,。如何正確教育自己的孩子,，成為了每個(gè)家長(zhǎng)心中的難題。幸運(yùn)的是,，現(xiàn)在有越來(lái)越多的免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們能夠更好地學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)參與免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

首先,，免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)教會(huì)了我正確的教育觀念。在活動(dòng)中,，專(zhuān)業(yè)的家教專(zhuān)家和優(yōu)秀家長(zhǎng)分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育理念,。我明白了教育并不是一味地聽(tīng)從孩子的要求，而是要給孩子樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和行為規(guī)范,。此外，我還了解到了家庭教育的過(guò)程并不是簡(jiǎn)單的“管教”或者“寵愛(ài)”,，而是要實(shí)現(xiàn)家庭教育的均衡狀態(tài),，找到恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒▉?lái)培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。

其次,，免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)增強(qiáng)了我與孩子的溝通,。在忙碌的工作和生活中，我很難有足夠的時(shí)間與孩子交流,。然而,，在參加免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)后，我明白了只有更好地了解孩子的需求和心理才能更好地教育他們,。在活動(dòng)中,，我學(xué)習(xí)到了一些有效的溝通技巧，例如傾聽(tīng),、表達(dá)理解和尊重孩子的想法等等,。通過(guò)與孩子的溝通，我更能夠了解他們的內(nèi)心世界,，從而與他們建立起更加親密的關(guān)系,。

第三,，免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)幫助我發(fā)展了更多的教育技能。在活動(dòng)中,，我除了了解到一些家庭教育的理論知識(shí)外,，還接觸到了一些實(shí)用的教育技巧，例如獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、時(shí)間管理和規(guī)矩的制定等等,。這些技能不僅能夠幫助我更好地教育孩子，還能夠在我工作和生活中起到積極的作用,。例如,，我通過(guò)時(shí)間管理技巧更好地安排了自己的時(shí)間，提高了工作的效率和生活的質(zhì)量,。

第四,，免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而循序漸進(jìn)的過(guò)程。在活動(dòng)中,，我了解到教育的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)很多的努力和時(shí)間,，不能期待一蹴而就。尤其是在家庭教育過(guò)程中,，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，需要家長(zhǎng)的耐心和堅(jiān)持。我明白了家庭教育不是一時(shí)的努力,，而是需要家長(zhǎng)們持之以恒地陪伴孩子一起成長(zhǎng),。

最后，免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)給我?guī)?lái)了與其他家長(zhǎng)交流與分享的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中,，我結(jié)識(shí)了許多有著相同教育理念和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)們。通過(guò)交流和分享,，我不僅了解到了其他家長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),，也更好地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在與其他家長(zhǎng)的交流中,，我不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),，從而更好地改進(jìn)自己的家庭教育方法。

總之,，參與免費(fèi)家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)是我獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的途徑,。通過(guò)這些活動(dòng)，我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法,，并且與其他家長(zhǎng)建立了深厚的友誼和聯(lián)系。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，才能更好地教育我們的下一代,，讓他們成長(zhǎng)為有道德、有能力和有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人士,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十三

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò),，“播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn),。”道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,。我國(guó)思想家陶行知曾說(shuō)“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”,。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。

此刻的孩子,，大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽(yáng)，家人對(duì)孩子的生活照顧得無(wú)微不至,，給孩子吃最好的,、穿最好的,，幫孩子做一切需要做的事情,，最大限度的滿(mǎn)足孩子的要求，從不在孩子面前說(shuō)一聲：“不”,。祖輩,、父母過(guò)分的溺愛(ài)嬌慣，造成孩子以自我為中心,，適應(yīng)潛力較差,，任性，怕苦等問(wèn)題,。從開(kāi)學(xué)初教師的上門(mén)家訪及調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn),，小班大都幼兒在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,，不少家長(zhǎng)很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育,、智力開(kāi)發(fā)，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性,、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信,，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),，就顯得不知所措,。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁,、傾聽(tīng),、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一狀況發(fā)展下去,，幼兒行為方面的問(wèn)題將越來(lái)越多,，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響,。

3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要,。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣，務(wù)必從小抓起,。越來(lái)越多的事實(shí)證明,，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福，能夠說(shuō),，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面,。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,，可塑性很大,，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處,。

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自我做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理,，而自我不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，但是是金玉其外，敗絮其中的'教育，是絲毫起不了作用的,。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子。

聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫(xiě)作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友?ài)的種子,。讓美麗、善良,、友愛(ài)的花開(kāi)滿(mǎn)孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教,，讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的！

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十四

家庭教育是每個(gè)家庭都需要關(guān)注和重視的問(wèn)題,，尤其對(duì)于現(xiàn)代家庭而言,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn),。三寬家庭教育是一種被越來(lái)越多家長(zhǎng)接受的方式,，它強(qiáng)調(diào)在家庭教育中給予孩子寬容、寬松和寬心的環(huán)境和態(tài)度,。作為一個(gè)三寬家庭教育的家長(zhǎng),，我深刻體會(huì)到了這種教育方式的重要性和優(yōu)勢(shì)。在家庭教育中,，我堅(jiān)持寬容,、寬松和寬心的原則，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要調(diào)整教育策略,。通過(guò)這種教育方式,，我發(fā)現(xiàn)孩子更加自信、獨(dú)立和積極,，也更加理解和尊重他人,。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)三寬家庭教育的家長(zhǎng)的心得和體會(huì),。

首先,，寬容是三寬家庭教育的重要話題。在家庭教育中,，我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)孩子都應(yīng)該被尊重和理解。因此,，我不會(huì)對(duì)孩子的差異表現(xiàn)出無(wú)理取鬧或不滿(mǎn)的情緒,，而是努力與孩子建立良好的溝通和理解。處于叛逆期的孩子可能會(huì)有一些行為上的偏差,，但作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該敢于面對(duì)并接受這一事實(shí)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠充滿(mǎn)寬容地對(duì)待孩子的行為和想法時(shí),，他們也更加樂(lè)于接受我的建議和指導(dǎo),。寬容不意味著放任孩子的不良行為，而是在教育中注重傾聽(tīng)和理解,，以便更好地與孩子溝通和交流,。

其次，寬松是三寬家庭教育的重要體現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)孩子的要求越來(lái)越高,，課外班,、競(jìng)賽和考試對(duì)孩子造成了巨大的壓力。作為一個(gè)三寬家庭教育的家長(zhǎng),，我盡量給予孩子更多的自由空間和選擇權(quán),。我鼓勵(lì)孩子參與他們感興趣的活動(dòng)，尊重他們的興趣和愛(ài)好,，讓他們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)發(fā)展自己的潛力,。在教育中，我不會(huì)過(guò)分管束孩子的一舉一動(dòng),，而是鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣和能力自主選擇和決策,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和自主發(fā)展能力。

最后,，寬心是三寬家庭教育的重要原則,。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，成功并不僅僅取決于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，更關(guān)乎他們的身心健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我不會(huì)過(guò)分關(guān)注孩子的成績(jī),，強(qiáng)調(diào)所謂的“成功”,，而是更注重他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我努力給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持,，鼓勵(lì)他們勇于嘗試和面對(duì)困難,，培養(yǎng)他們的堅(jiān)持和毅力。我也鼓勵(lì)孩子與他人分享和合作,，理解和尊重他人的不同,。在教育中，我不壓抑孩子的個(gè)性和發(fā)展,，而是鼓勵(lì)他們充分展示自己的特長(zhǎng)和才能,。

總之，三寬家庭教育是一種注重寬容,、寬松和寬心的教育方式,，它強(qiáng)調(diào)在家庭教育中給予孩子自由和尊重。作為一個(gè)三寬家庭教育的家長(zhǎng),，我深刻體會(huì)到這種教育方式的重要性和優(yōu)勢(shì),。在家庭教育中,，我堅(jiān)持寬容,、寬松和寬心的原則，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要調(diào)整教育策略,。通過(guò)這種教育方式,，我發(fā)現(xiàn)孩子更加自信、獨(dú)立和積極，也更加理解和尊重他人,。在未來(lái)的教育中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持三寬家庭教育的原則，為孩子提供更好的成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十五

一直以來(lái)周?chē)傆胁簧偃嗽?xún)問(wèn)我,，為什么你的孩子這么乖，這么好帶,？我總是笑著回答：她生來(lái)就是這么乖這么好帶,！其實(shí)，這中間是有因果關(guān)系的,！

10朵拉現(xiàn)在個(gè)半月,，不認(rèn)生,見(jiàn)人就主動(dòng)打招呼，如果認(rèn)識(shí)的人還會(huì)主動(dòng)讓別人抱她,，如果第一次見(jiàn),，打過(guò)招呼后會(huì)看著人家微笑跟人"啊，啊"的說(shuō)話,，但就是不主動(dòng)讓人抱,，記性非常30好，今天認(rèn)識(shí)的'人,，明天見(jiàn)了,，離米外就開(kāi)始大聲喊人家，別人在她身上拍打一下,，周?chē)蝗θ?，你?wèn)她誰(shuí)打她的，她會(huì)用手指出那個(gè)打她的人來(lái),，她不干好事了,，你裝作生氣打她，她會(huì)給你扮個(gè)臉來(lái)取悅你,。有意識(shí)自己給自己穿鞋,，雖然鞋子都反了，但還是會(huì)拿起來(lái)往自己腳上放,。

我一直覺(jué)得,，孩子在不受家長(zhǎng)控制的情況下,發(fā)展出來(lái)的才是真正的自控力,所以朵拉現(xiàn)在是滿(mǎn)地爬，滿(mǎn)家翻騰,，沒(méi)有一樣?xùn)|西能放過(guò)的,，開(kāi)柜子，翻衣服,，端盆,，拎空桶,，把空箱子蓋在自己腦袋上，推著板凳滿(mǎn)家跑,，除去睡覺(jué),，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。我只是保證她沒(méi)有任］可生命危險(xiǎn)就行,其余隨她自己去吧,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十六

慚愧,。在此次與我的孩子關(guān)于“家庭教育”的交流過(guò)程中，我們意識(shí)到我們這些家長(zhǎng)總是在教育孩子應(yīng)該如何如何,，卻并沒(méi)有真正做到以身作則,。

就拿我們教育孩子要“尊重別人”來(lái)說(shuō)，我們總是在要求我們的孩子尊重我們,，因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)是長(zhǎng)輩就一定要尊重我們,，卻完全忽視了我們也應(yīng)該尊重我們的孩子這一點(diǎn)，以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話情況就是“怎么回事,，你怎么跟大人說(shuō)話的,？大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎？”“那我的感受呢,？我的感受就不重要嗎,？”“你是小孩子，你就應(yīng)該聽(tīng)大人的話”,。

當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后,，再回想這些過(guò)往的對(duì)話，無(wú)地自容,。我們拿著道德的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子,，卻不拿這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這樣的對(duì)話是永遠(yuǎn)都不可能平等的,，不能平等也就不會(huì)有正向的溝通和交流,，這樣的家庭教育又怎么稱(chēng)得上是教育呢？純粹是君王與奴隸的對(duì)話罷了,。

幸好我們這次給了孩子和我們家長(zhǎng)自己一個(gè)正視家庭教育的機(jī)會(huì),，要不是這一次真正平等相待的交流和溝通，我們的孩子晃眼就長(zhǎng)大了,，他會(huì)因?yàn)闆](méi)有我們給他的正確的方式而影響其一生,，他會(huì)帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過(guò)去我們的教育方式,，我們自己都有些后怕,，要是不及時(shí)改過(guò)來(lái)的話，那跟我們上一輩的家長(zhǎng)給我們的教育又有什么區(qū)別呢,？我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎,？最后卻重蹈覆轍,，又走了父母走過(guò)的老路,，把孩子教育成一個(gè)不快樂(lè)的小孩,。

通過(guò)這一次與孩子關(guān)于“家庭教育”的交流，我想我們往后的家庭教育應(yīng)該會(huì)大有改善吧,！但習(xí)慣是可怕的,，我們還真的挺擔(dān)心，時(shí)間長(zhǎng)了又走回到老路上去,，忽略我們孩子的感受,，讓他們的心智甚至都無(wú)法獨(dú)立成人。我想我們作為家長(zhǎng)的有必要時(shí)刻提醒自己,，到底是要孩子聽(tīng)我們的話,，還是讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人，如果讓孩子聽(tīng)我們的話,，那太輕松了,，輕松到等孩子長(zhǎng)大后，什么事情都要我們來(lái)操心,，沒(méi)有自己的主見(jiàn),，沒(méi)有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn),，我想還是得把讓孩子成人當(dāng)成我們教育的核心,，而不是讓孩子聽(tīng)我們的話。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十七

作為孩子的家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子是個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。然而，要想使孩子健康成長(zhǎng),，家庭卻有著不可推卸的責(zé)任,。每一個(gè)父母在教育孩子方面都是摸著石頭過(guò)河，借此機(jī)會(huì)和大家分享一下自己的心得體會(huì),。

(1)父母以身作則,，做孩子的榜樣,，學(xué)校積極引導(dǎo),，雙方共同努力,。

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育,，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的'印象,，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)怪事的好孩子,。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫(xiě)作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視,，各自拿一本書(shū)看,，時(shí)間久1了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女折口侄女經(jīng)常相互比,，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考,，兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣興趣是最好的老師。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說(shuō),，玩可以，你也可以玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類(lèi)，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ),，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說(shuō)：我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣,。看到孩子這樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),，我很欣慰,。我知道兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著急,，真希望他能把語(yǔ)文提高一下,，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng)積極引導(dǎo)孩子做孩子的好朋友,。

記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢(qián),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,，買(mǎi)了許多玩具，我們知道后,，讓他退回了玩具,并打了他,，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的10時(shí)候,寫(xiě)字很差,我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái),兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在翔口兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂(lè)無(wú)窮,。