體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

機械制圖心得體會篇一

目前設(shè)計文件，特別是圖紙,，都是用autocad軟件繪制的,。但是,，現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手,，以至于效率并不是很高,，可以說，繪制同樣的一張圖紙,，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍,。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,，有些圖紙看上去一目了然,、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清,，過分點可以用慘不忍睹來形容,。

從工程設(shè)計開始，本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,，以饗大家,，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二,，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣,、提高繪圖速度。同時,，本人也希望這是拋磚引玉,，借助這個機會和載體，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,，相互提高,。

另外，因為本人是建筑的,，對其他專業(yè)不勝了解,，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的,，希望大家能舉一反三,。

不知大家認為，使用cad畫圖,，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同,，但在我看來,，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。我們進行工程設(shè)計,，不管是什么專業(yè),、什么階段,，實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容，表達,、反映到設(shè)計文件上,。而圖紙，就是一種直觀,、準(zhǔn)確,、醒目、易于交流的表達形式,。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想,、設(shè)計內(nèi)容,。有了這個前提，我們就應(yīng)該明白,，好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰,、準(zhǔn)確。

清晰：我們要表達的東西必須清晰,，好的圖紙,，看上去一目了然。一眼看上去,，就能分得清哪是墻,、哪是窗、哪是留洞,、哪是管線,、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,，互不重疊……,。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰,。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,，也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20xx,，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,，量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,，對于提高繪圖速度也有重要的影響,，特別是在圖紙修改時,。

雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作，但在大學(xué)期間和實習(xí)時本人畫了大量的施工圖,，尤其是在做畢業(yè)設(shè)計的那段時間更是對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解，同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,，下面就個人繪圖的心得談?wù)?，有不成熟的地方請賜教！

一,、畫圖的基本常識,。

文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改,。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置,，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示,。文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置,，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改,，做到一改全改,，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來,。

3,、線型的擋配（包括顏色、粗細,、形式）,。

一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感,，讓人看了費神,。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45，標(biāo)注可設(shè)為0.15,，這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來,。

機械制圖心得體會篇二

機械制圖學(xué)是現(xiàn)代制造工業(yè)中非常重要的一門學(xué)科，它是機械設(shè)計和制造過程中不可或缺的技能,。我在學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)的過程中,，深深地意識到了該學(xué)科帶給我的知識和技能。在這篇文章中,，我將分享我在學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)的過程中的心得體會,。我相信，這些經(jīng)驗和體會對于其他人學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)也會具有啟發(fā)和幫助,。

在學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)的過程中,，理解機械制圖基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。掌握機械制圖規(guī)范,、各種圖形的構(gòu)建方法以及符號,、尺寸與公差的關(guān)系等基礎(chǔ)知識，是進行機械制圖的前提,。理解這些基礎(chǔ)知識可以幫助我更好地理解機械零件的構(gòu)造和設(shè)計,，例如，如何根據(jù)需要選擇合適的圖形和符號,，如何正確的標(biāo)注尺寸和公差,。

第三段：練習(xí)實際技能。

在掌握機械制圖基礎(chǔ)知識之后,，我開始練習(xí)實際的技能,。首先，我通過繪制簡單的圖形來熟悉各種繪圖的規(guī)范和操作的技巧,。其次,，我學(xué)習(xí)了如何主流的CAD軟件，例如SolidWorks和AutoCAD等,。在這些實踐中,，我發(fā)現(xiàn)對實際工作的理解和掌握還遠遠不夠，在實現(xiàn)圖紙的時候需要充分考慮實際工程中的一些因素,，比如材料的選擇,、制造工藝等等。

第四段：溝通協(xié)作,。

在機械制圖學(xué)中,，溝通協(xié)作也是非常重要的。作為一個繪圖員,，我需要和其他相關(guān)的人員,，如設(shè)計師、工程師等進行有效的溝通和協(xié)作,，以確保圖紙的準(zhǔn)確度和合規(guī)性,。在這些溝通協(xié)作的過程中，我意識到交流和合作能力的重要性,。這種技能需要良好的口頭和書面溝通能力以及能夠與團隊中的其他成員進行合作,。

第五段：總結(jié)。

綜合上述的總體體會和經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)對于我的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要的影響,。在學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)的過程中，掌握基礎(chǔ)知識并且不斷實踐,，溝通協(xié)作和團隊合作也是至關(guān)重要的和必要的,。我相信，在將來的職業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展中，我將不斷探究和學(xué)習(xí)機械制圖學(xué),，通過這門技能在相關(guān)領(lǐng)域中扮演更重要和更立體的角色,。

機械制圖心得體會篇三

課程設(shè)計是我們機械類專業(yè)學(xué)生的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實訓(xùn)時間內(nèi),，我知道了設(shè)計絕對不是一件簡單的事,，它不僅需要嚴謹細致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

首先繪制的是草圖,，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具,，對部件的有關(guān)尺寸做出測量（如部件的高度,、深度長度和圓的.直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購買了a1的格子紙進行繪圖,。

接下來繪制的零件圖,，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難,，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué),，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪,，雖然都已學(xué)過,，也有很多次繪制的經(jīng)驗，但是如果僅靠書本上的知識,，明顯是不夠的,，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的,，開始的時候不知道從哪里動手,，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒,，標(biāo)注形位公差時又不知道該標(biāo)什么,、怎么標(biāo)，書上也沒有,，最后去問了小組組長才知道,。

此次課程設(shè)計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義,，掌握常用工具的使用方法,，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認真負責(zé),、踏實細致的工作作風(fēng),、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊精神,。

最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅,，雖然痛苦但也有歡愉,，相信這五天會成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時光。

檢測1001班：魏敏星,。

20xx年12月30日,。

機械制圖心得體會篇四

機械制圖學(xué)是機械工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,。在這門課程中,，我們學(xué)習(xí)了機械設(shè)計的圖紙制作方法和相關(guān)理論知識，包括圖形投影,、尺寸標(biāo)注,、視圖選擇和技術(shù)要求等方面。在學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)的過程中,，我體會到了很多收獲與感悟,。下面，我將從三個方面來談一下機械制圖學(xué)的心得體會,。

第二段：技能鍛煉,。

機械制圖學(xué)是一門功底課程，是我們進一步深入機械設(shè)計領(lǐng)域的必備能力基礎(chǔ),。在這門課程中,，我們需要掌握圖形投影、尺寸標(biāo)注,、視圖選擇,、剖視圖等技術(shù)方法。這些方法的真正意義在于,，它們能夠讓我們更準(zhǔn)確,、更規(guī)范、更快捷地描述和表達機械設(shè)計的基本知識,。在這個過程中,，我們也通過編繪課程圖紙和模擬實際機械零部件的制造，從實踐中完善了自己的機械設(shè)計技能,。我們學(xué)習(xí)到了如何用最簡潔,、最準(zhǔn)確的方法繪制圖形，從而為制造過程提供指導(dǎo),。

第三段：語言交流,。

機械制圖學(xué)中，我們需要了解并掌握一些技術(shù)術(shù)語和符號,，例如：不同的視圖代表不同的側(cè)面,，尺寸標(biāo)注需要注意標(biāo)注位置和方式,，而特定的符號表示不同的構(gòu)造要求。這些符號和術(shù)語在機械設(shè)計領(lǐng)域中具有非常重要的意義,，它們是工程師之間交流思想的基本工具,。學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)一些制圖技能,，同時我們也在學(xué)習(xí)一種特殊的語言交流方式,，這是一項非常重要的能力。

第四段：思維轉(zhuǎn)換,。

機械制圖學(xué)的基本流程為：現(xiàn)實物體的三維形狀——投影成為二維圖形——在圖紙上表示,。這是一種從三維到二維的轉(zhuǎn)換。在這個過程中,，我們需要克服一些障礙,，例如：投影法的選擇，刻度的正確標(biāo)注,，保持圖形的連續(xù)性和準(zhǔn)確性等,。正是因為這些難點的存在，我們在接受機械制圖學(xué)訓(xùn)練的同時也訓(xùn)練了自己的思維能力,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們把一個復(fù)雜的三維圖形分解成一系列投影和視圖，我們在腦海中形成一個逐漸清晰,、逐漸明確的圖像,。這種逆向思維和轉(zhuǎn)換的能力，對于我們解決工程設(shè)計難題時也非常有幫助,。

第五段：總結(jié),。

學(xué)習(xí)機械制圖學(xué)，不僅提供了我們一種基本工具和技能,，同時也幫助我們整合了許多相關(guān)的知識,，并培養(yǎng)了我們的思維能力。在未來的實踐中,，我們不僅需要應(yīng)用到機械制圖技能,，更需要我們把這門課程所教授的理論知識和技能應(yīng)用到更多的工程設(shè)計和技術(shù)創(chuàng)新中。正如高爾基所說：“杠桿可以借助力量,，機械也可以借助瞬間的力量,，但知識卻是永恒的力量”。

機械制圖心得體會篇五

為了更好地鞏固我們所學(xué)過的專業(yè)知識,，學(xué)校給我們安排了為期兩周的機械測繪實習(xí),。老師說這將是比較痛苦的一個過程，但經(jīng)過這一過程,，你會覺得自己自己內(nèi)心充實很多,。確實,，這次實習(xí)讓我明白了很多，也有了很大提高,，這提高不僅僅是專業(yè)知識上的,，還有日常習(xí)慣的改變。

兩周的制圖實習(xí)結(jié)束了,，這么多天對我們真的是一種考驗,，期間有苦有累，有困難有快樂!

第一周,，測量零部件和手繪草圖,。

繪制過程，雖然的已經(jīng)學(xué)過,，也有多次繪制經(jīng)驗,，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的,，就像還給了老師一樣。比如畫裝配圖時,，開始不知道從哪兒入手,，想了半天才有點頭緒，在標(biāo)注公差時,，不知道該標(biāo)什么,，查書上又沒有，最后還是請教老師,，這才使我們完成,。這次實習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多,。這次給了我們一個教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決,，不要逞英雄。

實習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團結(jié),，精神,，特別是零件測量的`時候。一個記錄,，一個讀數(shù),，兩個立尺，一個指揮,，大家各司其職,，沒有一個是閑著的。初時我們讀得不快,，隨著大家對過程的慢慢的熟悉,，大家的配合越來越好,，不一會兒基本尺寸就呈現(xiàn)出來了，一天下來大家都感到非常累,，但是很充實!接下來幾天就是手繪過程了,，這是很麻煩的一個過程，畫了改,，改了畫,。我那張坐標(biāo)紙已經(jīng)面目全非了，黑乎乎的,，但是畫完了回頭看看,，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。

第二周,，cad制圖,。

開始我以為，跟手繪相比,，cad制圖過程會簡單的多,，因為初步的零件圖一天就完成了，后來我意識到我徹底的錯了,，因為雖然圖比較簡單,，但是圖層設(shè)置、標(biāo)注,、邊框,、技術(shù)要求等細節(jié)問題把我擊垮了。連續(xù)三天,，從早上八點到晚上九點半,，我們一直待在機房?？粗槐颈镜膮⒖紩?，忽然覺得自己學(xué)的知識忘得差不多了。機械制圖,、cad,、互換性、機械設(shè)計課程設(shè)計,。熟悉的課本,，陌生的內(nèi)容。

經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn),，好不容易弄完的圖,，卻因為版本不同看不了，實在讓人糾結(jié),。說實話,，真的連跳樓的心都有啊,。后經(jīng)高人指點，需要保存的時候改一下格式,，唉,，還好，虛驚一場,。整個繪圖過程中,，通過看工具書，問同學(xué),，問老師,，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒用過的制圖方法,。晚上回到宿舍,，睡覺連做夢都是剖面線、引線和對稱度,。

這次實習(xí)我得出了一條經(jīng)驗教訓(xùn)就是：細心決定一切,，無論做什么事都要仔細認真。

第二,，從小的方面來說,，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前,，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學(xué)理工的,，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,。

第四，體會到了團結(jié)互助是必不可少的,。

從這次測繪實習(xí)過程中,，我學(xué)會了很多知識，制圖一定要自己親自動手,，只有自己親身體驗才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能不斷完善自己。平時也要多注重基本功的訓(xùn)練,，沒事的時候多畫些圖,，為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。實習(xí)過程痛苦卻充實,，受打擊卻有很大提高,，回想這些奮斗的日子，內(nèi)心也充滿著無盡的力量來迎接明天,。

機械制圖心得體會篇六

內(nèi)螺紋作為機械制圖中一種常見的零件,，其制圖技巧和方法的掌握對于機械制圖的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。在我學(xué)習(xí)機械制圖的過程中，我也特別注意了內(nèi)螺紋的制圖,，今天我想分享一下自己對于內(nèi)螺紋制圖的一些心得體會,。

第二段：基礎(chǔ)知識介紹。

要學(xué)習(xí)內(nèi)螺紋的制圖就必須掌握一些基礎(chǔ)知識,。例如,，內(nèi)螺紋的參數(shù)分別有徑向距、螺紋間徑,、螺紋節(jié)距等,。而在實際制圖中，我們還需掌握一些螺紋的基本線條與符號,，如螺紋剖面線,、內(nèi)螺紋切除線、內(nèi)螺紋半組線等,。只有通過對這些基礎(chǔ)知識的了解,，才能在制圖中運用自如，不至于出現(xiàn)錯誤,。

第三段：制圖步驟分析,。

在制圖的過程中，我們需要逐步完成內(nèi)螺紋的草圖繪制,、細節(jié)標(biāo)注,、線條加工以及剖面加工等步驟。在進行草圖的繪制時,，一定要務(wù)必注意各種參數(shù)的大小,，以及螺紋左右的走向和對稱性等因素。同時,，在進行細節(jié)標(biāo)注時也要特別注意對各種精度的編號以及各種符號的添加等事項,。

第四段：常見問題的分析。

在實際制圖的過程中,，我們會遇到一些常見問題,，如螺紋過深、過淺,、螺紋的方向錯亂,、偏移等等。這些問題都需要注意,，避免出現(xiàn),，在做內(nèi)螺紋制圖時容易出現(xiàn)的問題主要有方法不對、精度不夠高、對于各項參數(shù)了解不夠等,。只有充分地對各種問題的存在有所認識,，才能更好地避免出現(xiàn)各種錯誤的制圖，從而確保工件的精度和準(zhǔn)確性,。

第五段：總結(jié),。

綜上所述，學(xué)習(xí)內(nèi)螺紋制圖不僅需要有一定的基礎(chǔ)知識,，更要具備不斷摸索和實踐的能力,。通過逐步鍛煉和不斷練習(xí)，我們才能真正掌握內(nèi)螺紋的制圖技巧,，為機械制圖提高自身能力奠定堅實的基礎(chǔ),。制圖中，只有認真對待每一步,，才能夠制作出精美且合格的圖樣,。

機械制圖心得體會篇七

測繪實習(xí)是我們機械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這xx周是實習(xí)期間,，我堅持聽從老師的安排,，按計劃完成每天的實習(xí)任務(wù)。

在為期x周的測繪實習(xí)中,，我每天按時到畫室進行實踐操作,，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立,，認真,，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,，請教其他懂得的同學(xué),。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟,，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,，讓我進一步復(fù)習(xí)鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識,，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,，合理的表達出零件圖形,。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活,。有時主視圖復(fù)雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時,，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低,。通過這次實習(xí)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,，例如,，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實習(xí)我知道了自己的很多不足,，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)只是不夠了解,，課本知識還需要進一步學(xué)習(xí)，專研,，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識,。

實習(xí)中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的`團隊力量,，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴謹,，認真，仔細的態(tài)度和一定的耐性,。為期x天的測繪實習(xí)結(jié)束了,，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多,。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累,，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁,。總之,，付出了就會收獲,。

機械制圖心得體會篇八

機械制圖內(nèi)螺紋是制圖課程中的重要知識之一，通常用于成套零件或者機器的拼裝和固定,。內(nèi)螺紋的基本特點是距離工件表面固定,，在工件內(nèi)部開出一定規(guī)格的螺紋孔用于配合加工的螺紋。內(nèi)螺紋通常具有的特點是三角形,，據(jù)此可以進行標(biāo)注和尺寸的控制,。

第二段：內(nèi)螺紋的標(biāo)注及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（200字）。

對于內(nèi)螺紋的標(biāo)注,，需要在工程制圖上將其規(guī)格和尺寸標(biāo)示出來,，一般包括螺紋的直徑大小、螺距,、螺紋節(jié)數(shù)和螺紋的類型等,。根據(jù)不同的工件,，內(nèi)螺紋的標(biāo)注也有不同的標(biāo)準(zhǔn)，最常用的是國際ISO標(biāo)準(zhǔn)和國內(nèi)GB/T標(biāo)準(zhǔn),。

第三段：內(nèi)螺紋的繪制方法和技巧（300字）,。

內(nèi)螺紋繪制的方法和技巧主要包括：確定螺紋孔的直徑、采用內(nèi)螺紋板繪制,、選擇合適的螺紋類型,、確定螺距、描繪螺紋的截面圖,、標(biāo)注尺寸等,。在實際制圖過程中，還需要掌握常用的內(nèi)螺紋切削工具和加工技巧,，以確保工件內(nèi)螺紋的精度和質(zhì)量,。

第四段：內(nèi)螺紋加工的注意事項（300字）。

內(nèi)螺紋加工需要注意以下幾點：根據(jù)螺紋孔的實際情況確定切削工具和切削方式,；對于加工螺紋的速度,、進給量和花紋的控制要錯落有致，不能讓毛刺或切屑殘留,，以免影響工件的質(zhì)量,；對于孔壁的平整度和直度也要嚴格控制，以確保內(nèi)螺紋的精度和牢固度,。

第五段：總結(jié)內(nèi)螺紋的用途和未來發(fā)展（200字）,。

總的來說，內(nèi)螺紋在機械加工中有著很廣泛的應(yīng)用,，特別是在成套零件或者大型機器的組裝中起到非常重要的作用,。未來，隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展和全球化競爭的激烈,，內(nèi)螺紋的應(yīng)用將會越來越廣泛和多樣化,，因此，了解內(nèi)螺紋的特點和制作方法是非常重要的,。

機械制圖心得體會篇九

時間如流水一樣竟消逝那么快,，不知道不覺我在企業(yè)實習(xí)快一個月了。

在這第一個月的時間里,，辛酸苦辣,，點點滴滴都藏在心里，過慣了學(xué)生時代的我突然自己的角色發(fā)生改變了,，感覺生活的壓力來了，一切的一切不再像以前那么簡簡單單,，可能這就是真的生活吧,。

這次實習(xí)，我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營機械廠。在這一個月的實習(xí)中,，我感受頗深,，不管是作為一名學(xué)生，還是一名實習(xí)生,，讓我對企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升,，讓我對自己在今后10年內(nèi)做了個職業(yè)規(guī)劃，然后才能有信心,，有目標(biāo)的去朝著這個方向不斷的努力發(fā)展,。

既然選擇了這份職業(yè)，既然對其有興趣,，既然建立了目標(biāo),，那么當(dāng)初的選擇就不再是問題了，因為自己有信心的走下去,。機械在本世紀(jì)是個熱門的專業(yè),，但是競爭和挑戰(zhàn)非常的大，如果沒有正確的目標(biāo)和完整的思維發(fā)展觀,，那么走這條路永遠是平平淡淡的,，因為你的思想局限于此。

干機械很苦,，我在這個月的實習(xí)中,，每天是站著的，一站就是一天,，8個半小時,。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累,，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差，2天下來我全身都是痛,，但是沒辦法,，這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,，心思便歪了,，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好,，但是最后再想想還是算了,，畢竟這是工作，以后要面對的,，現(xiàn)在就這樣退縮縮,，以后的日子怎么熬啊,。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了,。我很努力,，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好,。上天是公平的,，自己的努力沒有白費，老板很看得起我,。很好!我對自己說,。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單,，一直是按開關(guān),，全自動化，腦力也不用動了,，雖有點無聊,，但是這畢竟是工作，老板安排的,，我們打工的只能聽從,，最初有點不服氣，我大學(xué)生學(xué)那么多,，竟然讓我按開關(guān),，真的不服氣。但是后來想想,，其實這也是考驗,，興許老板在考驗?zāi)愕哪托暮驼J真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了，我對自己說：這次實習(xí)不斷讓自己學(xué)會一點點技能和經(jīng)驗,，更多的是考驗自己的耐心和認真勁,，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準(zhǔn)備，所以哪怕即使是在無聊,，在沒技術(shù)的活,，咋也要熬過去，因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好,，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信!!

生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期x天的生產(chǎn)實習(xí),，我們?nèi)チ薩市_機械制造有限公司,，在_機械制造有限公司實習(xí)當(dāng)中,，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺,。

一、實習(xí)目的,。

1.通過_市_機械制造有限公司生產(chǎn)實習(xí),，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解布勒機械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),，課程設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基矗。

2.在實習(xí)期間,，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床，夾具,、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察,，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高,。

3.通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,，技術(shù)革新和成果，實踐中的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他們在機械行中的無私貢獻精神,。

4.通過參觀_市_機械制造有限公司，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,，組織管理,，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面,，開闊了視野,。

5.通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

二,、生產(chǎn)實習(xí)的要求,。

為了達到上述實習(xí)目的,，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1.機械零件的加工。

機械制圖心得體會篇十

為了更好地鞏固我們所學(xué)過的專業(yè)知識,，學(xué)校給我們安排了為期兩周的機械測繪實習(xí),。老師說這將是比較痛苦的一個過程，但經(jīng)過這一過程,，你會覺得自己自己內(nèi)心充實很多,。確實，這次實習(xí)讓我明白了很多,，也有了很大提高,，這提高不僅僅是專業(yè)知識上的，還有日常習(xí)慣的改變,。

兩周的制圖實習(xí)結(jié)束了,，這么多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累,，有困難有快樂,！

第一周，測量零部件和手繪草圖,。

繪制過程,，雖然的已經(jīng)學(xué)過，也有多次繪制經(jīng)驗,，但是那些對我們來說的是粗淺的,，半生不熟的，就像還給了老師一樣,。比如畫裝配圖時,，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒,，在標(biāo)注公差時,，不知道該標(biāo)什么，查書上又沒有,，最后還是請教老師,，這才使我們完成。這次實習(xí)讓我知道我還有很多的不足,，我還要學(xué)習(xí)的東西很多,。這次給了我們一個教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄,。

實習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團結(jié),，精神，特別是零件測量的時候。一個記錄,，一個讀數(shù),，兩個立尺，一個指揮,，大家各司其職,，沒有一個是閑著的。初時我們讀得不快,，隨著大家對過程的慢慢的熟悉,，大家的配合越來越好，不一會兒基本尺寸就呈現(xiàn)出來了,，一天下來大家都感到非常累，但是很充實,！接下來幾天就是手繪過程了,，這是很麻煩的一個過程，畫了改,，改了畫,。我那張坐標(biāo)紙已經(jīng)面目全非了，黑乎乎的,，但是畫完了回頭看看,，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。第二周,，cad制圖,。

開始我以為，跟手繪相比,，cad制圖過程會簡單的多,，因為初步的零件圖一天就完成了，后來我意識到我徹底的錯了,，因為雖然圖比較簡單,，但是圖層設(shè)置、標(biāo)注,、邊框,、技術(shù)要求等細節(jié)問題把我擊垮了。連續(xù)三天,，從早上八點到晚上九點半,，我們一直待在機房?？粗槐颈镜膮⒖紩?，忽然覺得自己學(xué)的知識忘得差不多了。機械制圖,、cad,、互換性,、機械設(shè)計課程設(shè)計。熟悉的課本,，陌生的內(nèi)容,。

經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，好不容易弄完的圖,，卻因為版本不同看不了,，實在讓人糾結(jié)。說實話,，真的連跳樓的心都有啊,。后經(jīng)高人指點，需要保存的時候改一下格式,，唉,，還好，虛驚一場,。整個繪圖過程中,，通過看工具書，問同學(xué),，問老師,，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒用過的制圖方法,。晚上回到宿舍,，睡覺連做夢都是剖面線、引線和對稱度,。

這次實習(xí)我得出了一條經(jīng)驗教訓(xùn)就是：細心決定一切,，無論做什么事都要仔細認真。

第二,，從小的方面來說,，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前,，要周全考慮到做工作的各個方面,，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,。

第四,，體會到了團結(jié)互助是必不可少的。

從這次測繪實習(xí)過程中,，我學(xué)會了很多知識,，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能不斷完善自己,。平時也要多注重基本功的訓(xùn)練,，沒事的時候多畫些圖，為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,。實習(xí)過程痛苦卻充實,，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子,，內(nèi)心也充滿著無盡的力量來迎接明天,。

20xx年12月11日。

autocad使用的三個基本方面,。

目前設(shè)計文件,，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的,。但是,，現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手,，以至于效率并不是很高，可以說,，繪制同樣的一張圖紙,，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,，而有些圖紙不但表達不清,，過分點可以用慘不忍睹來形容。

從工程設(shè)計開始,，本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,，以饗大家，希望對大家能有所借鑒,，從中能吸取一二,，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度,。同時,，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體,，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,，相互提高。

另外，因為本人是建筑的,，對其他專業(yè)不勝了解,，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的,，希望大家能舉一反三,。

不知大家認為，使用cad畫圖,，最重要的是什么?對這個問題,，每個人都有可能理解不同，但在我看來,，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么,。我們進行工程設(shè)計，不管是什么專業(yè),、什么階段,，實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容，表達,、反映到設(shè)計文件上,。而圖紙，就是一種直觀,、準(zhǔn)確,、醒目、易于交流的表達形式,。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想,、設(shè)計內(nèi)容,。有了這個前提，我們就應(yīng)該明白,，好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰,、準(zhǔn)確。

清晰：我們要表達的東西必須清晰,，好的圖紙,，看上去一目了然。一眼看上去,，就能分得清哪是墻,、哪是窗、哪是留洞,、哪是管線,、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注,、文字說明等清清楚楚，互不重疊……,。除了圖紙打印出來很清晰以外,，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,，也是提高繪圖速度的基石,。

準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20xx，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,，量出來卻是2999.87,。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,，對于提高繪圖速度也有重要的`影響,，特別是在圖紙修改時。

雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關(guān)的工作,，但在大學(xué)期間和實習(xí)時本人畫了大量的施工圖,，尤其是在做畢業(yè)設(shè)計的那段時間更是對cad的應(yīng)用有一個較全面的了解，同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,，下面就個人繪圖的心得談?wù)?，有不成熟的地方請賜教！

一,、畫圖的基本常識,。

比方說畫一個圓，你首先得知道畫圓的圖標(biāo)在哪里,，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的,。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令,，然后逐個的試一試，了解一下繪圖的基本命令,。

二,、掌握快捷命令、提高繪圖速度,。

在熟悉了每個圖標(biāo)后,，對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵，前期可能有點慢,，但你用一段時間后,，繪圖的速度就會顯著的提高。

三,、對各種參數(shù)進行設(shè)置,、提高繪圖的水平與質(zhì)量,。

掌握了畫圖的基本方法，這還不夠,，因為同一幅圖可能形式一樣,，但圖層設(shè)置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的,。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,，線型、文字及標(biāo)注樣式的設(shè)置,，怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,，打印出來質(zhì)量高，這需要反復(fù)的畫,，然后打印出來,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

四,、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣,。

本來繪圖這應(yīng)該在學(xué)cad之前就應(yīng)當(dāng)強調(diào)的，但由于初學(xué)者前期對cad軟件還不太了解,，所在放在這里說明,，也就是說，當(dāng)你掌握基本的繪圖命令后,，以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流,，特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要,。

1、繪圖前先建好圖層,。

在此就不對圖層作解釋了,，在畫圖之前，首先把基本的圖層設(shè)置好（包括顏色,、線型,、線粗的設(shè)置），如輪廓線,、標(biāo)注,、文字可分別建立相應(yīng)的圖層，其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置,。在此特別強調(diào)一點,，很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了，習(xí)慣不好,，0圖層是用來畫快用的,，另外還有一個圖層（英文的,，不記得了）是專門外部引用用的，在些先不詳述,，等有時間再談,。

2、建好圖層后,，設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式,。

文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改,。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置,，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示,。文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置,，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改,，做到一改全改,，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來,。

3,、線型的擋配（包括顏色、粗細,、形式）,。

一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感,，讓人看了費神,。如輪廓線可設(shè)為。

0.35或0.4或0.45,，標(biāo)注可設(shè)為0.15,，這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。

簡單的這么說一下吧,，工作忙沒有時間，也不能具體的說明,，只是希望大家看了后有所啟示,，這樣我的目的也就達到了。

經(jīng)驗和方法,。

1,、基礎(chǔ)很重要。

實踐證明,，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)《autocad》,，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力,，尤其是幾何作圖能力,，一般來說，我所在的班級中,，《工程制圖》水平好的學(xué)員,，學(xué)起來較容易些，效果較好,！

2,、循序漸進。

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,，先了解計算機繪圖的基本知識,，如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深,，由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術(shù),。

3、學(xué)以致用,。

在學(xué)習(xí)autocad20xx命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad20xx獨立完成繪圖的能力。

4,、熟能生巧,。

配套的《計算機繪圖習(xí)題集》作為上機實驗書，它能使我們更加深入地理解,、熟練autocad20xx的命令,。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制,，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,，力爭使自己學(xué)習(xí)完autocad20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。

掌握技巧,。

1,、常見問題要弄懂。

這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,，或雖用limits命令進行了設(shè)定,，但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的,。

這是“線型比例”不合適引起的,，也就是說“線型比例”太大,，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可,。

(3)在進行尺寸標(biāo)注以后，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,，這是什么原因引起的,？

這是因為尺寸標(biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,，修改其數(shù)值變大即可,。

以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,，作為學(xué)員徹底弄懂這些問題,，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助,。

2,、有比較，才有鑒別,。

容易混淆的命令,，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,，pan和move,，spanide和measure等等。

3,、層次要分明,。

圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息,。學(xué)習(xí)過程中,，我的同學(xué)圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,，線型和線寬等實體信息,，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易,，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣,。嚴格做到層次分明，規(guī)范作圖,。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，受益匪淺,。

4,、粗細要清楚,。

能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新功能。使用線寬,，可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度,。作為學(xué)員,，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬,。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平,。

5、內(nèi)外有別,。

利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能,，可以大大提高繪圖效率?！皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分,。

內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用,，內(nèi)部圖塊一旦被定義,，它就和文件同時被存儲和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,，其他圖形文件也可以使用它,，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

6,、滴水不漏,。

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉,，要做到“滴水不漏”,；否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會如何查找“漏洞”,，修復(fù)錯誤,。

7、寫文字要規(guī)范,。

機械制圖心得體會篇十一

機械制圖是工程設(shè)計中不可或缺的一環(huán),，而其中的螺紋部分更是需要重視和慎重處理的。作為一名機械設(shè)計師,，我在日常工作中逐漸發(fā)現(xiàn),，螺紋的制圖是需要大量經(jīng)驗和專業(yè)知識的。在此，我想分享一下我在機械制圖內(nèi)螺紋方面的一些心得和體會,。

第二段：螺紋制圖的基本要點,。

螺紋制圖的基本要點包括螺紋基本尺寸和標(biāo)注、螺紋類型和規(guī)格選用等,。在制圖時,，我們需要對于不同的螺紋類型和規(guī)格進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對于其尺寸和標(biāo)注注重細節(jié)和準(zhǔn)確性,。此外,，對于螺紋部分的限制和要求也需要注意，例如螺紋的直徑,、螺距,、繞距等都是需要注意的關(guān)鍵點。

第三段：螺紋制圖的難點,。

螺紋制圖的難點在于細節(jié)掌控和完美落實,。在制圖時，需要根據(jù)具體的情況進行判斷和調(diào)整,，如保證螺紋與基準(zhǔn)平面的垂直度,、保證螺紋環(huán)內(nèi)外徑的統(tǒng)一等。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)處理螺紋部分時需要細致地查看圖紙和構(gòu)思,，多次預(yù)想可能出現(xiàn)的問題和難點，并通過專業(yè)知識獲得解決方案,。

第四段：螺紋制圖的重要性,。

螺紋制圖雖然看似細小，卻是機械制圖中不可或缺的一過程,。螺紋的制圖質(zhì)量直接關(guān)系到后續(xù)的裝配和使用效果,。一張精細的螺紋制圖能夠確保機械裝配的精準(zhǔn)度和使用的可靠性，避免不必要的松動,、卡死,、摩擦等問題出現(xiàn)，提高了機械產(chǎn)品的質(zhì)量和性能,。

第五段：總結(jié)和啟示,。

綜合而言，螺紋制圖是機械制圖中較為復(fù)雜和細致的一部分,，需要我們在具備基本知識和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷探索和學(xué)習(xí)。在其中,，我們需要注重細節(jié),，保證準(zhǔn)確性和完整性，并在實踐中進行反思和總結(jié)。只有這樣,，我們才能在機械設(shè)計制圖中更好地處理螺紋問題,，為生產(chǎn)出更優(yōu)良的機械產(chǎn)品打下堅實基礎(chǔ)。

機械制圖心得體會篇十二

《機械制圖》往往是新生接觸的第一門專業(yè)課同時也是職業(yè)院校機械加工類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,，對于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有重要意義。在經(jīng)濟競爭日益激烈的今天如何對機械制圖課程進行改革,，使其滿足社會對高技能人才的需求,，筆者在此總結(jié)自己多年任教經(jīng)驗及教改經(jīng)驗，總結(jié)以下幾點拙見,。

隨著近年來高校不斷擴招,，職業(yè)院校招生困難，職業(yè)類院校學(xué)生素質(zhì)普遍下降,。多數(shù)學(xué)生在應(yīng)試教育的強壓下喪失了對學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，所以在引入該課程的時候，首先作為老師應(yīng)給學(xué)生留下一個和藹可親的印象,，關(guān)心愛護每位學(xué)生,，耐心解答所有問題，正視學(xué)生的個體差異,，分層次教學(xué),，正所謂“親其身，信其道”,。其次,，鼓勵每個學(xué)生的每一點進步,，堅信即使再差的學(xué)生也有其優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在尊重學(xué)生的同時要嚴格要求,，用自己的人格魅力感染學(xué)生，激發(fā)他們對機械制圖課程的學(xué)習(xí)熱情,。通過不同的授課方式和淵博的知識內(nèi)容,，吸引學(xué)生的注意力，使機械制圖課程不再枯燥無味,。

（1）了解機械加工過程以及機械制圖在加工過程中的作用,；

（2）了解普通零件的常見結(jié)構(gòu)如孔、槽,、倒角等,；

（3）了解形位公差及其測量工具和方法；

（4）認識各種常見標(biāo)準(zhǔn)件,；

（5）了解裝配方式。

機械制圖課程一個重要的教學(xué)目標(biāo)就是要求學(xué)生讀圖，因此在教學(xué)過程中應(yīng)使學(xué)生逐步接觸工藝圖紙,，例如車工專業(yè)學(xué)生可以學(xué)習(xí)軸類零件的加工圖紙,，而這些圖紙均來自工廠實際應(yīng)用圖紙，學(xué)生通過針對性的讀圖提高基礎(chǔ)知識的綜合運用能力,，加深對國家標(biāo)準(zhǔn)的記憶,，對工藝結(jié)構(gòu)的了解，對技術(shù)要求的熟悉,，這樣可使學(xué)生走向工作崗位后能盡快適應(yīng)工作要求,，提高其自身競爭力。

目前中職類教材雖經(jīng)過不斷改革個別章節(jié)有壓縮,，但仍沿襲普通高等教育課程內(nèi)容,，理論內(nèi)容比重過大，對于基礎(chǔ)差,、底子薄的職業(yè)院校學(xué)生難于理解,；同時課程內(nèi)容缺乏實踐和操作知識，不能適應(yīng)職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)操作型人才的要求,，改革勢在必行,。機械制圖課程一般包括幾何畫法、機械圖樣的表示方法,、零件圖和裝配圖四部分,。幾何畫法是機械制圖的基礎(chǔ)，但沒有實際意義,，職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后很少專門從事設(shè)計繪圖工作,，多從事加工制造工作，工作中最常用的事零件圖,、剖視圖和裝配圖,。為了幫助學(xué)生早日適應(yīng)崗位需要，培養(yǎng)其快速而正確的讀圖成為機械制圖課程的主要教學(xué)目的,，所以教師可根據(jù)課時適量刪減幾何畫法內(nèi)容而增加實用性內(nèi)容,。

傳統(tǒng)教學(xué)過程中，教師多采用模型和掛圖輔助教學(xué),，其缺陷主要在于：

（1）模型體積小,，學(xué)生觀看較模糊；

（2）模型和掛圖均已確定,，不適用教學(xué)過程中的靈活改動,；

（3）實物和視圖無法快速轉(zhuǎn)變，占用課堂時間,；

（4）制備大量模型和掛圖并且及時更新,，增加教學(xué)成本,。隨著cadcam技術(shù)的快速發(fā)展，計算機繪圖軟件得到了廣泛應(yīng)用,，其強大的二維繪圖和三維建模造型功能使立體實物的造型和變換及其與視圖轉(zhuǎn)變更加簡便,、快捷。

三維實物模型的建立不僅簡單直觀還可以幫助學(xué)生分析形體,、想象形體,，提高其空間想象能力。三維軟件多具有裝配體設(shè)計功能,，即利用已建立好的零件設(shè)計裝配體,，這種功能可以很直觀的讓學(xué)生看到裝配圖中零件的相互位置和關(guān)系、裝配方式,，提高其閱讀裝配圖的能力。

機械制圖教學(xué)改革,，是一個不斷改進,、不斷提高的過程，是擺在每個制圖教師面前永久性的問題,，不斷探索,，取得了良好的教學(xué)效果，適應(yīng)了社會對人才的需要,。