從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感到非常高興,，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)。后來(lái)我報(bào)名參加了,，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者,。

我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì),，隊(duì)員跨班跨系，此次活動(dòng)的目的地是蜀口洲,，活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí),，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活,。

7月23日,，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心，背負(fù)著工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,，在廣州火車(chē)東站坐火車(chē)向我們的目的地出發(fā)了,。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí)，在7月24日凌晨1點(diǎn)多,，我們終于來(lái)到了xx縣,。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá)，但教育卻很不錯(cuò),，對(duì)教育也很重視,，這里的中學(xué)，考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,，這是讓我感到驚訝的,。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，歷史上有很多文人墨仕出于此,，可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的,。

7月25日，我們一行人來(lái)到了蜀口洲,。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,，由20個(gè)自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物,，當(dāng)天，我們便展開(kāi)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳,，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí),，深有感觸的是,，雖然這里的人都是種茶的，但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少,，他們把摘好的茶葉,，直接賣(mài)給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠(chǎng)，所得的收入也并不多,。

通過(guò)走訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩，年輕的都出外打工了,，我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧,。同時(shí)，我們還做了問(wèn)卷調(diào)查,，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路,，交通方便了,，對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn)，村里卻沒(méi)有舉行過(guò),。

做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問(wèn)卷調(diào)查,，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧,，第一次摘花生,，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時(shí)候,，要彎著腰,，一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘，不能摘得不干凈,，這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)?。∽屛艺嬲惺艿搅烁赊r(nóng)活的辛苦,，深深體會(huì)到農(nóng)們的艱辛,，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背,，干了一天就已感到身心疲憊,，沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦啊,！當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁,，去年經(jīng)歷了洪澇，今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi),，這對(duì)農(nóng)民們的損害是多么的大呀,。農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,，但意義對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們,，做一些我們力所能及的事,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)感到非常的高興,，同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng),，沒(méi)有深入到農(nóng)村去,，是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的。

雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng),，但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西,，感受到了很多東西，真的受益匪淺,！在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)的集體生活中,，大家互相幫助，關(guān)心彼此,，團(tuán)結(jié)一致的精神,，相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

7月11日,，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到xxxxxxx第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷,。

第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員,，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名,。作為一名報(bào)名的工作人員,，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的'學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名,，奶奶告訴我,，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課,。除此之外,，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要,。

在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課,、改作業(yè),，看著孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè),。當(dāng)然,，也有煩惱的時(shí)候,，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲,，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ),，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。

我很開(kāi)心能夠參與義務(wù)支教之行,，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了孩子們純真的情感,，這一次，真的不虛此行,！

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器,。其中大部分都是壞的,，但是也有一部分是好的，只是不會(huì)使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西,，不會(huì)用的情況就更多了。

以前也參加過(guò)電器的義務(wù)維修,，但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的,，送電器來(lái)的都是一些學(xué)生和老師，因此在以往的義務(wù)維修里送來(lái)的東西幾乎沒(méi)有好的,。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)在農(nóng)村，特別是那些上了年紀(jì)的老人,。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用,。

如今的中國(guó)雖然越來(lái)越多的人涌向城市，但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,，尤其是那些上了年紀(jì)的老人,。由此聯(lián)想開(kāi)去，那在整個(gè)中國(guó)是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用的人存在呢,。

其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò),，他們所接受過(guò)的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級(jí)一點(diǎn)的電器,，我們有兩種途徑可以選擇,。其一是教老人使用，其二是把那些電器做得更容易操作,。

有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候,，一直在糾結(jié)選題的問(wèn)題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯,、電子大賽,、國(guó)內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站,，想為自己的選題找一點(diǎn)提示，但是都沒(méi)什么結(jié)果,。自己能想到且能做出來(lái)的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來(lái)了,，要么就是以我們一個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。

我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么,，應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題,，及時(shí)我們的能力所能達(dá)到，有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能,。我不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)的靈感,。但是我隱約覺(jué)得不管是今后參加什么比賽，還是以后工作,，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人,，應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。

我隱約覺(jué)得使使用起來(lái)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,，有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原則,。不管是把別人已經(jīng)做出來(lái)的東西簡(jiǎn)化，還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡(jiǎn)單化這個(gè)問(wèn)題,。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎,。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

大二學(xué)年的暑期如約而至，針對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募,，并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員。背起行囊,，帶著最初的渴望,，在張晶書(shū)記和閔文副書(shū)記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏京山支教行,。在湖北省荊門(mén)市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué),，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章,。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生,，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級(jí),。

作為一個(gè)普通的班級(jí),，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專(zhuān)屬于他們的課程表。當(dāng)然,，也屬于我們這15個(gè)老師,。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級(jí)的課表,，可真是煞費(fèi)一番苦心,。而我在這個(gè)支教過(guò)程中，則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話(huà)老師,，偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課,。

我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué),；吃飯,、午休；上學(xué),、放學(xué),；吃飯、晚休,，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室,、宿舍,，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們,，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思,，甚至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中,，我如魚(yú)得水,。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩,，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若,。而在這樣一個(gè)過(guò)程中，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生,，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍,。

而在這里，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法,。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳,，因?yàn)橛X(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)多的想念,。當(dāng)然,，我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性，但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的'支教,。

第一,，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng)，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強(qiáng)求任何一人參與,。

第二,，當(dāng)然,，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例,。與孩子們參加培訓(xùn)班相比,，也許我們帶不去太多的知識(shí)，但是我們帶給了他們更多的快樂(lè),。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議,，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái)，我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談,，還孩子一個(gè)完整的暑期,。

第三，我們不教常規(guī)知識(shí),，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西，也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西,，畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性,。而是將手語(yǔ)、手工,、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活,。

第四，談?wù)勊^的“弊”,。除了給校方帶去的日常麻煩之外,，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

今天是實(shí)踐的第五天,，暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也接近尾聲,。這幾天的祥和小區(qū)社區(qū)基層活動(dòng)喜憂(yōu)參半，苦樂(lè)交織,，讓我和我的小伙伴們真正體驗(yàn)到了社區(qū)基層工作的枯燥與艱辛,。

這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。對(duì)于我們每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),，也算是對(duì)自己的一種鞭策,。生活本就如此，枯燥且乏味,，但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng),。我們要做自己生活的主宰者，熱烈而真誠(chéng),，溫柔且浪漫,！

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

當(dāng)看到我們需要輔導(dǎo)的學(xué)生的一些資料的時(shí)候，第一感覺(jué)就是心酸，40個(gè)名單,，大部分都是孤兒,，單親家庭。那時(shí)候就想,，這怎么可能,，這是什么回事?真的！完全無(wú)法相信,，在我的世界里,，孤兒、單親家庭是有,，但是卻沒(méi)有眼前看到的`這么多,。當(dāng)時(shí)的我，就像是一只生活在大山的鳥(niǎo)飛到了沙漠一樣,，無(wú)法置信自己身處的環(huán)境,。

給他們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，可能是先入為主的思想吧,，我發(fā)現(xiàn),，我看待他們的眼光全部是帶有一些同情或者說(shuō)是用一個(gè)看待問(wèn)題兒童的眼神去看待他們。即使在活動(dòng)的中,，他們表現(xiàn)得再活潑、再積極,，我都會(huì)無(wú)意識(shí)地選擇忽略而去關(guān)注他們一些消極的細(xì)節(jié),，即使再細(xì)微。晚上討論的時(shí)候,，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,，包括我自己，就是那些兒童的行為在我們眼中,，大部分都是有問(wèn)題的,，即使他們的那些表現(xiàn)和正常的兒童差不多。

第二天上午的衛(wèi)生健康知識(shí),，我也算是主講之一,，可能是經(jīng)過(guò)一晚上的思考或者說(shuō)是適應(yīng)，當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)就是,，這和我去義教差不多,，那些孩子其實(shí)也不像我們想象中的那樣消極、那樣問(wèn)題多多,。他們的笑容也是挺多的,。

下午家訪(fǎng)，我家訪(fǎng)的對(duì)象是一個(gè)孤兒，現(xiàn)在住在他的伯父伯母家,。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節(jié),，就類(lèi)似于灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩之類(lèi)的情節(jié),。帶著一些忐忑和敵意,，去到了他伯母伯父家。沒(méi)有想象中的那么恐怖,，男主人不在家,，他伯母很熱情的，又是香蕉又是蘋(píng)果,。在詳細(xì)地談話(huà)中,，了解到小俊意的一些情況，8,、9歲的時(shí)候,，父母都不在身邊了，自那以后,，就住在他的伯父伯母家了,，伯父伯母對(duì)他挺好的，都不舍得打他,，雖然生活很艱難,，就靠伯父每個(gè)月1000多的退休金支養(yǎng)，但是還是沒(méi)有虧待小俊意,。小俊意他也說(shuō)了,，伯父伯母都不舍得打他。問(wèn)到他有沒(méi)有想爸媽的時(shí)候,，他有些哽咽了,，低著頭小聲地說(shuō)：當(dāng)然會(huì)想，以前呢一想到爸爸就會(huì)哭,，現(xiàn)在還好一點(diǎn),，一年會(huì)想那么幾次，每次都偷偷地一個(gè)人躲在房子里哭,。雖然沒(méi)有說(shuō)是感同身受,，但是聽(tīng)到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動(dòng)，小小個(gè)就沒(méi)了爸媽?zhuān)绻矣龅?，我真的不知道怎么去面?duì),。

這幾天的感觸有很多，內(nèi)疚我一開(kāi)始用那種憐憫的眼光去看待他們了,，同時(shí)也感謝他們讓我體驗(yàn)了這么多,。衷心希望他們的笑能一直保持下去,，一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去，將來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人,。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的一員,，我感到很高興，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我收獲很大,，學(xué)到了很多。

2016年8月,，我們?cè)缭绲厥帐昂眯欣?，帶著給孩子們的捐贈(zèng)品，舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)四,、五個(gè)小時(shí)的顛簸,，我們到達(dá)了我們的目的地——資陽(yáng)市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘,，剛來(lái)的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺(jué)得這兒條件還不錯(cuò),，接下來(lái)的十幾天可能不會(huì)太苦,。

于是我們懷著開(kāi)心、愉快的心情,，打掃教室,，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺(jué)的地方,，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來(lái),，把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進(jìn),。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨，雖然很簡(jiǎn)陋,，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開(kāi)心，我們剛剛來(lái)就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問(wèn)題,。

接下來(lái)就是我們吃飯的問(wèn)題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開(kāi)了廚房的門(mén),。一開(kāi)門(mén)，由于是很久沒(méi)煮飯的緣故,，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,，而且也沒(méi)有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話(huà),，大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開(kāi)心的同意了,，因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來(lái)上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個(gè)組，采購(gòu)組,、宣傳組和煮飯組,。采購(gòu)組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購(gòu)食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教活動(dòng)，邀請(qǐng)他們把孩子送到學(xué)校來(lái),，并且做留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。

由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽(tīng)同學(xué)們后來(lái)說(shuō)起的,，不過(guò)他們也挺辛苦的,，挨家挨戶(hù)地去向家長(zhǎng)們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對(duì)我們的印象也都不錯(cuò),，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,，我們采購(gòu)組的同學(xué)，除了買(mǎi)日用品之外,，還買(mǎi)了許多重要的食材,，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺(jué)得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一,，只吃素菜,，而且不買(mǎi)貴的，每天必買(mǎi)土豆和白菜,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢(qián),，資金必須要按預(yù)算來(lái)花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們做的很好,。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問(wèn)題都解決了,，接下來(lái)就要迎接孩子的到來(lái)了,。第二天一早，我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來(lái)了,，洗漱過(guò)后,，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候,，就有很多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng),。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多,，可能是由于家長(zhǎng)和孩子太過(guò)興奮了，就早早地把孩子送過(guò)來(lái)了,，于是我們就把小朋友們的年級(jí),、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì),，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級(jí)跨度很大，最小的有一年級(jí)的,，最大的有初中的,，可我們只有一個(gè)教室,。

最后我們經(jīng)過(guò)商量，先將他們安置在一起,，上午教英語(yǔ),、音樂(lè)等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多,，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué),，在這時(shí)我們遇到了難題。最后,，馬皓同學(xué)說(shuō)他可以試一試,，結(jié)果他采用類(lèi)似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵(lì),，小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來(lái)了,，大家感覺(jué)他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來(lái),，他也感到有點(diǎn)累,，主要是嗓子受不了了。最后,，我們還給馬皓同學(xué)買(mǎi)的“金嗓子”喉片,，因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽(yáng)最大的時(shí)候,，就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),，家長(zhǎng)信任我們,，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全,。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心,，才往回走。

雖然天氣很熱,，但是大伙都沒(méi)有怨言,，都很積極的護(hù)送小朋友回家,，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時(shí)候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢,。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長(zhǎng)的贊賞,，我們大家都感到很高興。

干完了正事,，我們也得娛樂(lè)一下吧,。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間,。我們干什么呢?看電影,，玩游戲。我們?cè)诔霭l(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影，和我們每天的總結(jié),。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂(lè)趣,，緩解一天的心情,。

在經(jīng)過(guò)前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的,，考慮到安全問(wèn)題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿妗Ｐ∨笥褌冎饾u和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類(lèi)的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開(kāi)心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛(ài)的瞬間留下來(lái)了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛(ài)的小朋友了,。

在這個(gè)炎熱的夏天,，我們來(lái)到了這里參加支教活動(dòng)，對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn),，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái),。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來(lái)說(shuō)，首先這次的支教活動(dòng),，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,，俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情,，我們?cè)谶@個(gè)特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺(jué)就像一家人。

其次,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。無(wú)論你是在做什么事，無(wú)論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們每個(gè)人所做的事,，都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有,，我覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用,，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排，才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序,。

親身實(shí)踐,，才覺(jué)得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中,，我們不斷思考，不斷成長(zhǎng),，充實(shí)自己,，收獲到很我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),，這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí),。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動(dòng),，為我們走出校園,，走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

20年月日上午,，學(xué)院名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記等幾位老師的帶領(lǐng)下前往市縣鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,，我們到達(dá)縣鄉(xiāng)小學(xué),，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì),。在會(huì)議上,，縣鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話(huà)，介紹了縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。

鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿(mǎn)朝氣活力,，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇,。這一席話(huà),，同學(xué)們深受鼓舞。

然后,，我們深入農(nóng)戶(hù),，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告,，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄,。

隨之,，我們又探望了一位孤寡老人，參觀(guān)了老人的住所,，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,，我們了解了事件的整個(gè)過(guò)程。在事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞,、不怕傷亡,，英勇善戰(zhàn)，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們,，激勵(lì)著我們,。通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟(jì)困難,，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài)，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,，卻非常的關(guān)心和迫切,。

他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育,，然而,，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛(ài)子之心,，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大,，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng),，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián),，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品,。

最后，我們到縣鄉(xiāng)小學(xué)授課,，給他們帶去了慰問(wèn)禮品,，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝,、梳頭、和他們嘮家常,，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心,。

快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍,。離別的情緒已在空中彌散,，因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

離別的前一天上午,，雙方共同舉行了閉幕式,，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝,、送了祝福,。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一,。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，美妙的歌聲，感人至深,。

同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,，也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專(zhuān)業(yè),，但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音，是對(duì)理想的追求,，也是對(duì)純潔友誼的歌頌,，更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后,，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?！?，“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”,。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅,。歌聲有止境,，祝福卻永恒。

通過(guò)這次活動(dòng),，我們不但了解了縣的風(fēng)土人情,，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷,，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,，教育了我們思索人生價(jià)值，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,、播撒溫暖,，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“”的重要思想,，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),，走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基,。

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