在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
家庭教育心得體會篇一
家庭是培養(yǎng)孩子的最初場所,，也是孩子一生中最重要的教育環(huán)境,。家庭教育對于孩子的成長起著決定性的作用。在我從事家庭教育多年的經(jīng)歷中,，我深刻地認識到了家庭教育的重要性,。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會，談一下我對家庭教育的一些心得體會。
首先,，家庭教育的核心是愛與尊重,。在家庭教育中，我們首先要給予孩子充分的愛與尊重,。孩子是一種稚嫩而純真的生命,，他們需要我們的關(guān)愛和呵護。愛是培養(yǎng)孩子的最好肥料,，它能讓孩子茁壯成長,。我們要尊重孩子的獨特性和個性發(fā)展，不能將他們束縛在嚴(yán)格的框架中,，應(yīng)該給予他們更多的自由空間,，讓他們發(fā)揮自己的特長和才能。
其次,，家庭教育要有正確的價值觀,。價值觀是我們生活的基石，也是我們行為的準(zhǔn)則,。在家庭教育中,，我們要教育孩子正確的價值觀，讓他們知道什么是真善美,，懂得遵守道德規(guī)范,。我們要教育他們做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,，教育他們尊重他人的利益,，注重他人的感受。只有這樣,，他們才能在成長的道路上走得更加堅定,、邁得更加穩(wěn)健。
再次,，家庭教育要讓孩子明白努力的重要性,。成長不容易，成功更是需要付出巨大的努力和汗水,。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有堅強的意志，要有奮斗的精神,。只有努力,，才能取得成功；只有拼搏,，才能創(chuàng)造奇跡,。我曾經(jīng)親眼見證了許多經(jīng)過努力奮斗的孩子,，他們不是因為天賦異稟，而是因為勤奮刻苦,、有毅力的付出,。我們要讓孩子認識到，懶惰是敵人,，勤奮是朋友,，只有通過付出努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,。
最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。在現(xiàn)代社會中,，獨立思考和獨立生活能力是必備的素質(zhì),。在家庭教育中，我們要教育孩子要有自己的獨立思考能力,，要有自主解決問題的能力,。我們要引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們能夠主動思考,，獨立完成任務(wù)。我們還要鼓勵他們獨立完成一些生活事務(wù),，比如自己整理房間,、洗衣服等。只有這樣,，他們才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時,，更加從容應(yīng)對，找到解決辦法,。
總之,，家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要途徑，也是孩子一生中最為重要的教育環(huán)境,。在家庭教育中,，我們要給予孩子充分的愛與尊重，培養(yǎng)他們的正確的價值觀,，讓他們明白努力的重要性,，并注重培養(yǎng)孩子的獨立性。只有通過這樣的教育方式,，我們才能讓孩子在成長的道路上走得更加堅定,、邁得更加穩(wěn)健。
家庭教育心得體會篇二
20xx年的秋天,，我有幸成為了一位母親,，自從有了這個小寶貝,，為我們家庭增添了不少歡樂。
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,，各學(xué)科成績還算優(yōu)秀,，各方面都取得了些的提高，在此感激教師們的辛勤培育,，感激同學(xué)們對她的幫忙和信任,。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
1,、給孩子鼓勵,，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時也是一件趣味的事,。我的孩子智力很一般，有時會聽她說：這么難,、我學(xué)不會,、我做不好等等，我就問她你長大了想做什么,，她說我想做醫(yī)生,，我說你有這個想法好樣的，可是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,，你此刻學(xué)的語文,、數(shù)學(xué)、英語都是基礎(chǔ),，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,，沒有一件事能做得好的，別說是醫(yī)生了,。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好此刻的各門功課,，才能實現(xiàn)愿望。她的每一個小小的提高,，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯,！很有提高！這個主意太好了,！想像力真棒,！你能夠當(dāng)爸爸媽媽的教師了！等等,，讓她很高興,，覺得很有成就感,。做得不夠好的，我會鼓勵她說：相信你下次會做得更好,，她也深知跌倒了就要立刻爬起來,！
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵孩子,，孩子有了興趣,，有了信心，學(xué)什么都會變得容易起來,。
2,、進取配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長每一天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長能夠及時了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)資料,、學(xué)習(xí)進度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好,。所以我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細檢查孩子的完成情景，幫忙她查缺補漏,，對不懂的給她講解,，對出錯的讓她強化改正。與孩子一齊分享教師的表揚,，告訴她要再接再厲,；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好,，以后該怎樣做,。
貪玩是孩子的本性，需要督促,，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講,，課后復(fù)習(xí),，認真完成作業(yè),，獨立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢固掌握所學(xué)知識,。
3、堅持課余學(xué)習(xí),，不斷擴大知識面,。
除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí),、鍛煉的計劃,，如在少年之家學(xué)的國畫、電子琴,、寫字,、寫作培訓(xùn)等資料，按學(xué)期和周末交替進行,。剛開始她不喜歡電子琴了,，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,?！保＠蠈嵳f電子琴是挺難學(xué)的,，一開始我也聽不太懂,，別說是小孩子了，并且還要花好多時間,，我常對女兒說萬事都是開頭難,，可是只要肯下功夫，肯定能學(xué)會學(xué)好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事,，并堅持每一天練習(xí)半小時，有時她還不怎樣肯練呀,，我就要鼓勵她,，你一旦學(xué)會了電子琴，你不就是多了一項本領(lǐng),，到時你就明白自我今日的辛苦沒有白費,。就這樣經(jīng)過自我的努力，能慢慢地適應(yīng)了,。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了,，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了，她也高興的不得了,，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀,?！蔽艺f肯定是有的了，不然怎樣會得到獎狀呢,！我此刻看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。
孩子還喜歡看書，家里有好多她的書,，有童話故事書,、寓言書、故事作文,、我們愛科學(xué),、百科全書、十萬個為什么,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,，對讀書表現(xiàn)得很感興趣，睡覺之前還要看半個小時的書,，她說如果不看的話我會睡不著的,。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江海,。
4,、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,，大人也有很多的不足,，為了教育好后代，我們努力校正自我的行為,，不斷完善自我,。大人的一言一行,，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,，進而模仿、嘗試,。所以家長要率先垂范,，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。
生而有涯，學(xué)而無涯,，作為家長,，加強學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！
家庭教育心得體會篇三
現(xiàn)在心理科學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一個成年人身上所有的問題,，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以,，童年對一個人的影響來說,，非常重要。
棍棒底下出孝子等,，這樣的觀念是有問題的,，不值得提倡。父母應(yīng)該把兒童看作平等的人,，有獨立個性的人,，我們要自覺地意識到：尊重童年。有了一種對孩子當(dāng)下生活的尊重,，對孩子本身作為人的尊重,，我們很多教育方式自然就會變化。
二,、父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關(guān)鍵,。
家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所,，父母是孩子的第一任老師,，父母帶給孩子什么，往往就決定孩子會成為什么樣的人,。人的認知風(fēng)格,、行為習(xí)慣、性格特征,，都是在童年奠基形成的,。
家庭是學(xué)校的預(yù)備校，應(yīng)在家庭教育中倡導(dǎo)生活教育,，重視孩子品格,、人格、道德,、習(xí)慣的培養(yǎng),。父母親應(yīng)該幫助孩子樹立自信，幫助孩子找到他自己，這是最關(guān)鍵的,。
父母要能夠了解孩子,，發(fā)現(xiàn)孩子，悅納孩子,，現(xiàn)在很多父母關(guān)心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子,，把別人家的孩子作為標(biāo)桿，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處,，這樣就很痛苦,。父母應(yīng)學(xué)會準(zhǔn)確了解孩子，順著孩子自己的天性走,，協(xié)助孩子成長,。
三、最好的教育是幫助孩子成為他自己,。
我們的父母親往往就用一個標(biāo)準(zhǔn)——上清華北大哈佛的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)孩子,。用一個標(biāo)準(zhǔn)一個模式去培養(yǎng)孩子，最后大部分人是失敗者,。
很多人把上名校當(dāng)作家庭,、父母、孩子成功的典范,，而最好的教育是幫助孩子成為他自己,。讓孩子做自己想做的事，學(xué)自己想學(xué)的東西,，讓每個人找到自己,，成為更好的自己才能幸福。最好的教育就是幫助人不斷成長,，不斷超越自己,，幫助人更幸福地活著。只要做到了這一點,，家庭教育就是成功的,，這也是家庭教育的目的。
四,、陪伴對孩子很重要,。
孩子來到家庭和你成為一個共同體，真正在一起的時間是非常有限的,，而且在一起本身就是教育,。
你和孩子在一起吃飯，在一起說話,，無時無刻不是在進行著交流和學(xué)習(xí)。你在談?wù)撜危@個孩子可能今后對政治感興趣,；你在抱怨,，這個孩子可能就會充滿抱怨的情緒。你在家庭發(fā)生的一切,，都會對孩子產(chǎn)生直接的影響,。所以要有親子共讀，要有親子之間充分的交流,？很多父母都以為不要跟孩子多說話,，沒有什么意義，實際上你說的所有東西,，即使他今天不懂,，也都會成為構(gòu)成他大腦思維的重要組成部分。
更重要的是陪伴和共同生活,，這會決定整個家庭是否擁有共同的命運,。
五、一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育,。
閱讀的種子是在家庭里面播種下來的,。閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養(yǎng),、閱讀興趣的培養(yǎng),、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。兒童時期的閱讀和教育相關(guān),，一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育,。兒童通過這些書的閱讀之后，開始喜歡閱讀,，童書會把人類最美好的東西都蘊藏于一個個人物,、動物的命運之中，構(gòu)建的是你的價值觀,。
六,、在優(yōu)秀的傳統(tǒng)家教理念基石上構(gòu)建起現(xiàn)代家教的大廈。
第一,，傳統(tǒng)家教通過家規(guī),、家訓(xùn)、家風(fēng)等形式,，對家庭教育進行規(guī)范,，用制度和儀式對兒童進行教育。
第二,，傳統(tǒng)家教強調(diào)以德為先,，把“做人”作為教育之根本,，與現(xiàn)代教育理念“立德樹人”是一致的。
第三,，傳統(tǒng)家教注重父母的以身作則榜樣示范,，強調(diào)兒童的行為訓(xùn)練和科學(xué)方法。
但要注意辨析與舍棄傳統(tǒng)家教中那些不符合現(xiàn)代教育理念的糟粕,，如懲罰教育等,，只有清理傳統(tǒng)家教流毒，才能建立現(xiàn)代的家庭教育體系,。
七,、母親是女人最神圣的天職，父親是男人最好的工作,。
母親是女人最神圣的天職,，現(xiàn)代幼兒教育的重要奠基人福祿倍爾曾經(jīng)說過：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中,。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,?！?/p>
母親在教育孩子過程中是不可替代的角色，特別是在孩子誕生的最初的階段,，作為母親需要盡早給孩子朗讀,，講故事，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣與興趣,，同時要為孩子營造一個和諧的家庭氛圍,。
父親是一個堅毅的稱謂，意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。要當(dāng)好父親這個角色,，實際上就是兩個關(guān)鍵詞。一個詞是“榜樣”,，另一個詞是“陪伴”,。父親是男人最重要的工作。父親不像母親那樣和孩子有那么強的依戀關(guān)系,，父親更粗獷,、簡單，和父親的相處能讓孩子學(xué)會面對困難的勇氣,，孩子更具有冒險精神,，因此，陪伴也是父親很重要的職責(zé),。
八,、家庭教育是不可逆的,，但是可以改變。
大部分父母都沒有接受過科學(xué)的訓(xùn)練,、科學(xué)的育兒知識的培訓(xùn),，所以父母是經(jīng)常容易犯錯誤的,。
父母要改變孩子首先要改變自己,，你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為,，也將傳遞到孩子身上,，任何改變都不會遲，當(dāng)然如果過了關(guān)鍵期人是很難改變的,，這需要付出更大的努力,。
因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育,。
九,、教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣。
葉圣陶先生說過,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。
新教育改革有一個行動叫每月一事,，每個月讓孩子做一件事,，培養(yǎng)好習(xí)慣。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，一個好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練,，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
十,、教育不僅僅發(fā)生在校園,，生活本身就是最好的教育。
通過這次疫情,，我們能深刻體會到,，教育不僅僅發(fā)生在校園，生活本身就是最好的教育,。無論是通過網(wǎng)絡(luò)進行遠程教育,，還是更加重視家庭教育，每一個環(huán)節(jié)都能成為課堂,。用好這些課堂,，不僅能讓孩子學(xué)到更多東西，對老師和父母來說同樣也是一種進步和成長,。這段時間是很難得的親子24小時在一起的時光,，知識性的學(xué)習(xí)不是很急的事情,，現(xiàn)在應(yīng)該以親子共同活動為主體，比如親子共同游戲,，共同去讀一本書,，然后交流分享，共同去看一部電影,，然后討論交流,，還有父母和子女促膝長談等，這些可能對孩子的成長更有益,。
鼓勵父母和孩子一起,，選取這次疫情中的一些現(xiàn)象為主題，比如,，關(guān)于病毒,、關(guān)于感恩、關(guān)于藥物等,，完成一次共同的作業(yè),，共同查資料、共同討論,，在疫情過去之后形成一份小小的研究報告,。
僅將是一次有效的思維訓(xùn)練，也將成為父母和孩子共同的珍貴記憶,。
家庭教育心得體會篇四
我的女兒吳xx今年7歲,，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；生活中,，她艱苦樸素，熱愛勞動,，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事,，時常能帶給我們溫暖,、感動與驚喜。進了小學(xué)后,，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺她進步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快,。借此機會,，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛,。
孩子是祖國的未來,，也是家庭的希望,，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo),。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實際上是一門學(xué)問,，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報告,，感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多,。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,，希望得到你們的批評指正,。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識,。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識,，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從。
（二）營造學(xué)習(xí)氛圍,。知識改變命運,，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老,，也是我的座右銘。在我家,，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí),。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書,，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀,。慢慢地,，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣,。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后,，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書,。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運,。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手,，引導(dǎo)孩把決心,、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動的價值要超過一百句口號,，一千次決心。
（二）注重循序漸進,。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后,，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張,，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此,，她進步非常快,，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情,、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記,，也不是每天都要求她寫,，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限,，她堅持得也不錯,。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你,，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的,！”的確,，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點,。
（二）真誠鼓勵,。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,，看著她一點點進步,，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她,，并用語言和實際行動支持她,，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,，不是簡單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話,，言語中透露出情緒不高,，似乎有心事。我們趕回家后,，耐心詢問發(fā)生了什么事,，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92,。5分,，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后,，自己簡直不敢相信這就是自己的成績,。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素,，她同意了我的看法,，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后,，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗,，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題,，人才能不斷進步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后,，她認真對我說：失敗是成功之母,。我認為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評她,，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己,。
家庭教育心得體會篇五
在面對繁忙的現(xiàn)代生活節(jié)奏和家庭結(jié)構(gòu)的演變下,，家庭教育的方式和觀念正在發(fā)生深刻的變革。所謂后家庭教育,，指的是家庭教育在父母和子女之間的相互學(xué)習(xí)、共同成長和持續(xù)發(fā)展,。在我與孩子共同成長的過程中,，我深切地感受到了后家庭教育的重要性，也積累了一些心得體會,。
二、重視情感溝通,。
在后家庭教育中,，我深刻認識到情感溝通的重要性。孩子們渴望得到父母的溫暖和關(guān)注,，而父母也需要用心傾聽孩子的心聲,。通過與孩子建立情感連接，我們可以體會到孩子內(nèi)心的真實想法和需求，尊重他們的意見和選擇,，并給予積極的回應(yīng),。這種情感溝通可以增強家庭成員之間的親密度和信任感，有助于更好地引導(dǎo)和教育孩子,。
三,、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
后家庭教育中,，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是非常重要的,。通過給孩子一些小家務(wù)任務(wù)，如整理房間,、洗碗等,，讓他們逐漸意識到自己在家庭中的責(zé)任和作用。同時,，我們也要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),，讓他們學(xué)會獨立思考和做決策，承擔(dān)起自己的責(zé)任,。這樣一來,，孩子們就能夠更好地理解和尊重他人，成為一個負責(zé)任的家庭成員,。
四,、注重品德教育。
在后家庭教育中,，品德教育同樣重要,。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。通過家庭的示范和引導(dǎo),，讓孩子懂得尊重他人,、誠信待人、團結(jié)合作等美德,。同時,，我們也要教育孩子明辨是非，培養(yǎng)良好的道德判斷力,，讓他們有能力做出正確的選擇,。培養(yǎng)良好的品德對孩子的日后成長和發(fā)展至關(guān)重要。
五,、關(guān)注孩子的興趣愛好,。
后家庭教育中，我們還應(yīng)該重視孩子的興趣愛好,。每個孩子都有自己的特長和興趣所在,，我們應(yīng)該尊重和支持他們的選擇,。通過鼓勵孩子參與體育活動、音樂藝術(shù)等各種領(lǐng)域的興趣培養(yǎng),，能夠幫助他們?nèi)姘l(fā)展,。同時，我們也要為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機會,，幫助他們挖掘潛力,，樹立正確的人生價值觀。
六,、總結(jié),。
后家庭教育是一種互動的過程，父母和孩子相互學(xué)習(xí),、共同成長,。通過重視情感溝通、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,、注重品德教育和關(guān)注孩子的興趣愛好,，我們能夠在家庭教育中取得更好的效果。我相信,，只有給予孩子充分的關(guān)愛和鼓勵,，讓他們成為積極向上的人，才能助他們實現(xiàn)人生的美好夢想,。
家庭教育心得體會篇六
家庭教育是孩子成長過程中極為重要的一環(huán),，家庭教育不僅僅意味著孩子在學(xué)校外的學(xué)習(xí)，更代表了家庭對孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)的參與和負責(zé),。作為一個家長,，我在孩子成長的過程中，逐漸領(lǐng)會到了一些家庭教育的心得和體會,。
第二段：培養(yǎng)孩子獨立性,。
在家庭教育中，我最重視的是培養(yǎng)孩子的獨立性,，這個獨立性包括兩個方面：一是個人獨立性,，即孩子自主完成自己的事情，對于事情有獨立思考和處理的能力,；二是與家庭、社會的獨立性,，即孩子有一定的社交能力和獨立處事的能力,。在實現(xiàn)獨立性的過程中，家長需要多給孩子機會去嘗試新事物,，多培養(yǎng)孩子的自學(xué)和自我管理能力,。
第三段：鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好,。
在孩子成長的過程中，興趣愛好很重要,，可以幫助孩子更好地理解,、學(xué)習(xí)和了解世界。在家庭中,，家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)興趣愛好,，并激發(fā)他們的興趣，通過培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子自然地學(xué)習(xí)和成長,。
第四段：重視與孩子的溝通,。
家庭教育的另一個重要方面是和孩子的溝通。溝通是孩子與家庭,、社會之間必不可少的一種聯(lián)系方式,，可以幫助孩子理解生活和社會。在這個過程中,，家長需要時刻保持耐心和包容心,，與孩子建立良好的溝通渠道，尊重孩子的意見,，幫助孩子解決問題,，引導(dǎo)他們成長。
第五段：注重家庭氛圍和家庭文化,。
一個愉快和諧的家庭氛圍和家庭文化對孩子的成長和發(fā)展有著不可估量的作用,。在家庭中，家人之間的相處需要相互尊重,、理解,、關(guān)愛，每個人都要發(fā)揮其在家庭中的作用和價值,。同時,，家庭文化也是家庭教育的一個重要方面，它是家族傳承和獨特精神的體現(xiàn),，可以幫助孩子在品德,、態(tài)度等方面的修養(yǎng)。
總結(jié)：
總的來說,，家庭教育是孩子成長過程中極其重要的一環(huán),，在我們實踐的過程中，多了解孩子的需求,，切實關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長,，給孩子更多的愛，幫助他們更好地成長,。同時,，我們也需要不斷地自我反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步完善家庭教育,，讓孩子成長得更加快樂,、健康和成功。
家庭教育心得體會篇七
家庭教育,，伴隨著孩子的一生,，給了孩子無限的歡樂。家庭,，是我們的避風(fēng)港,，家庭是我們的心靈依靠。在依靠家庭的過程中,，少不了家庭教育,。家庭教育,，又如四季,，每一個季節(jié)都會有不同的收獲，不同的感受,。
春季
父母的愛潤物無聲,，春天里把愛埋進土里,，秋天就會收到很多的愛。
我們還是孩子,，還不懂什么是教育,，更不懂得人生還有很多規(guī)矩值得我們?nèi)プ袷亍＜彝ソ逃?，及時的糾正了我們的錯誤,。
春天，我們是即將破土而出的種子,，家庭教育,，用愛呵護幼苗的成長。
夏季
父母的愛是無言的,，不一樣的愛都悄悄來到了我們的身邊,，包容理解我們。
夏天的我們就像青春期一樣,，有著自己的性格,，像火一樣炙熱，又像刺猬一樣敏感,。父母們在進行家庭教育的時候,，給我們更多的是包容理解。炎熱的夏天,，我們激情四射,，一曲曲熱歌勁舞映射出充滿朝氣的我們。
感謝父母的包容,，家庭教育及時教育了我們不走彎路,，不迷戀網(wǎng)吧，不在青春路上留下悔恨的淚水,。
秋季
當(dāng)我們背起沉重的行囊,，拉起行李箱，進入完全陌生的城市讀大學(xué),。我們不在父母的視線內(nèi),，卻躲不過父母的思念。思念猶如長河般,，長長短短的日子里,，有我們開心的笑顏，憂傷的愁容,。
父母會打電話,，再次開始遠距離的家庭教育，不要跟同學(xué)鬧別扭,，要積極融入到大學(xué)的生活中,。孩子們開始有了自己的戀人，鬧別扭了,，母親會對自己的小棉襖說“別孩子氣了,，學(xué)會理解?！备赣H會對男孩子說“真喜歡人家就去道歉,，女孩兒需要被人疼?！睍r時刻刻家庭教育不會離自己很遠,。“合理安排自己的生活費,?！边@是父母們的叮囑，也是在進行著自己的家庭教育,。
冬季
終于,，不用苦讀詩書，也不用每天晨讀了,。因為我們已經(jīng)進入了社會,，開始為自己的人生進行打拼。發(fā)現(xiàn),，原來絮絮叨叨的父母們已經(jīng)變得平靜和氣,。之前說“不要不要怎么樣,。”現(xiàn)在變成了你的傾聽者,。當(dāng)你打電話回家的時候,，爸爸媽媽只會說，“兒啊,，在外照顧好自己,，有空常回來,?！边@樣簡單的叮囑也是家庭教育，不管你在外面多么優(yōu)秀,，爸爸媽媽都會告訴你,，從基礎(chǔ)做起，慢慢的,，做人戒驕戒躁,。
當(dāng)我們領(lǐng)著自己的另一半開始經(jīng)營自己的小家庭的時候，爸爸媽媽只會教育你珍惜幸福,。
冬季的家庭教育不會像春季和夏季那么多,，父母們漸漸的老去了，更多的是需要自己的陪伴,。小的時候,，我們希望爸爸媽媽陪陪我們，我們不需要太多的金錢,，等我們長大以后,，才發(fā)現(xiàn)，父母也不需要太多的金錢,，需要的是我們堂堂正正做人,，常回家看看,。
愛如四季,，一代又一代，是亙古不變的輪回,。春天播種澆水,，夏天修剪拔草除蟲，秋天采摘果實,，冬天儲藏選種,，未來年的豐收做準(zhǔn)備。家庭教育，伴隨我們一生,。
家庭教育心得體會篇八
“家長好好學(xué)習(xí),，孩子才能天天進步?！苯裉煸缟蠀⒓恿耸幸恍〗M織的家庭教育講座,，收獲頗豐，現(xiàn)將心得感悟用文字記錄下來,，與家長朋友們分享。
作為一名家長,，你是否合格呢,？現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都有從業(yè)資格證，教師證,、醫(yī)師證,、導(dǎo)游證,、美容師證……我們每一位家長捫心自問一下,，自己是否有一張“家長證”呢？在教育孩子的過程中,，遇到問題,，譬如孩子不好好學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋等,，你是否只會大吼大叫呢,？這樣,，只能適得其反或是進入一個惡性循環(huán)的過程,。所以,，作為一名家長，除了給孩子吃飽喝好之外,，我們還要不斷學(xué)習(xí),，要懂得如何與孩子進行正確的溝通交流，從而引導(dǎo)孩子健康成長,。
多關(guān)心孩子，要有高質(zhì)量的陪伴,。你和孩子坐在一起，但是你玩你的手機，孩子看他的書,，這并不是陪伴,，真正的陪伴是你全身心的和孩子進行交流,。學(xué)校里有趣的事情,，或是孩子學(xué)習(xí)上的事情，你和孩子有交流,，有溝通,，你們可以找到一個共同話題。這樣,，久而久之,，便會建立起一種良好的親子關(guān)系，孩子有了問題愿意和你說,，而你可以第一時間給予他正確的解答與引導(dǎo),。作為家長，我們一定不能嫌麻煩,，要珍惜孩子愿意和你說悄悄話的這幾年,，一旦錯過，等孩子長大,，你再想彌補都來不及了,。
在教育孩子時，一定要站在一個比較高的層次上,，不可在教育理念低層次的階段層面徘徊,、循環(huán)。我的理解是可以大致分為六個層次,，從低到高依次是環(huán)境,、行為、習(xí)慣（能力）,、信念,、身份、系統(tǒng),。要從“信念”上給予孩子一個肯定。比如：你讓孩子去超市買兩個茄子,，可是他卻買了兩個玉米回來,，這時，你不能否定孩子,，更不能說“你怎么這么笨,，這么簡單的事情都辦不好”等否定性的話語,，而要說“哇,，寶貝,，你太聰明了,，你知道玉米富含維生素，吃了對身體好,，就買了玉米,，太棒了，如果再把媽媽剛才讓你買的茄子也買了,，就更棒了,！”給孩子樹立一種信念——“你是一個聰明的孩子”,。
在身份上要給予孩子一種暗示與肯定，你是一個好孩子,，是一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，你是一個責(zé)任心很強的孩子等等，繼而上升到一種“系統(tǒng)”教育,。比如,，要讓孩子明白學(xué)習(xí)不光是為了自己而學(xué)，而是為了整個家族,，整個國家,，甚至是全人類，這樣,，他背后的力量就很強大,，他的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)意識也就有了。
“你怎么這么笨,，你是豬腦子啊,，你怎么不去死……”累似的語言暴力會對孩子造成很大的傷害。這樣的語言暴力會摧毀孩子的自信心,、自尊心,，使他們幼小的心靈蒙上一層陰影，從而自己否定自己,，甚至人生走上一條可怕的“不歸路”,。
作為家長，要真正地關(guān)心孩子，除了有一顆寬容的心,，更要有耐心,。遇到事情要和孩子好好講道理，而不是瞬間就“爆發(fā)”,，孩子成長的道路是漫長的,，我們要慢慢來，切忌一有問題就釋放自己的“語言暴力”,。要讓孩子感覺到你對他的那份“愛”,，內(nèi)心有愛的孩子才會有安全感，也才會把這份愛傳遞下去,，愛自己,、愛家人、愛身邊的人,，最后伴隨著這份愛,，愉快、健康地成長,。
有的家長愿意為孩子花錢,；有的家長愿意為孩子花時間；有的家長愿意為了孩子而去學(xué)習(xí),，改變自己,。親愛的家長朋友們，讓我們做一名學(xué)習(xí)型的家長,，在與孩子的成長交流中共同進步,。
孩子的健康成長需要學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，而不是把所有的責(zé)任都推給學(xué)校和老師,，非常感謝“市一小”給我們家長朋友創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機會,，使我們能夠在學(xué)習(xí)中進步，做一名合格的家長,。
家庭教育心得體會篇九
家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié),，孩子的性格和習(xí)慣都是在家庭環(huán)境中形成的。近年來,，社會上對于教育的重視程度越來越高,，家長們也越來越關(guān)注自己孩子的教育問題。在這樣的背景下,，我結(jié)合自己的家庭教育經(jīng)歷總結(jié)出了幾點心得體會,。
一、建立清晰的規(guī)矩和制度,。
家庭教育需要制度化,，建立家庭行為規(guī)范,，包括晨昏規(guī)則，學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息等各方面的規(guī)定。這樣可以讓孩子知道什么行為是可行的,，什么行為是不可行的,。同時父母也要嚴(yán)格遵守制度，成為孩子的榜樣,。須知,，孩子在家之外的學(xué)習(xí)和游戲經(jīng)歷太多，而家庭是孩子最主要的社交與生活圈,。建立好行為規(guī)范不光讓孩子能夠在家中受到好的教育,，也可以讓孩子學(xué)會區(qū)分對錯，知道什么是自己需要堅守的規(guī)則,。
二,、正確的教育方式和觀念。
家長存在權(quán)威,，但同時也要尊重孩子的個性和習(xí)慣,。父母要有耐心，把握孩子成長和學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，培養(yǎng)孩子的自主思考能力和創(chuàng)造力。在具體的學(xué)習(xí)情況中,，家長應(yīng)該以審慎和有耐心的態(tài)度引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，激勵孩子學(xué)習(xí)興趣，并協(xié)助孩子解決學(xué)習(xí)問題,。不應(yīng)只關(guān)注孩子的優(yōu)點和成績,，而應(yīng)該關(guān)注孩子的社交能力和人品內(nèi)涵。只有這樣才能讓孩子在成長中健康,、快樂,。
三、營造良好的家庭氛圍,。
家庭氛圍會影響孩子的思想,、情感和行為習(xí)慣。家長應(yīng)該學(xué)會關(guān)心孩子的心理健康,，營造溫馨,、和諧和有愛的家庭環(huán)境。關(guān)于家庭氛圍,，還應(yīng)舉辦一些家庭活動,，讓孩子知道家庭的紐帶力量,，并加強彼此之間的感情溝通。夏至,，端午,，冬至等傳統(tǒng)節(jié)日時，特意準(zhǔn)備好相應(yīng)的活動,，讓家庭氛圍更加和諧,。
四、正確管理家庭財務(wù),。
管理好家庭財務(wù)也是家庭教育中重要的一環(huán),。父母應(yīng)該讓孩子了解家庭財務(wù)狀況，并學(xué)會理性消費,，了解錢的用途,，例如儲蓄、花費等等,。不能讓孩子貪圖眼前的瞬間快樂,，而忽略了長期投資的重要性。同時,，家庭需要需要做好食,、衣、住,、行等方面的預(yù)算,，并嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，這樣能夠降低家庭內(nèi)部爭吵的機會,。家庭財務(wù)的管理不止會影響到家庭成員之間的感情,，還關(guān)乎到整個家庭的生活品質(zhì)。
五,、親子溝通的重要性,。
在家庭教育中，父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)在需求與感受,，多和孩子溝通交流,，爭搶時間與孩子沉淀時間，提升兩代人的交往質(zhì)量,。家長需要與孩子進一步建立信任感,，讓孩子感受大人的悉心關(guān)愛，增加家庭凝聚力與向心力,。在孩子遇到困難的時候,，及時溝通與協(xié)商并給予必要的幫助，這不僅能夠解決孩子的問題,，還能增強孩子的自信和勇氣,。
總之,，好的家庭教育能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，讓他們在成長的路途中學(xué)有所習(xí),，做有所為,，成為有價值和有意義的人。家庭應(yīng)該是孩子心中的最愛,，因為家庭才是我們真正的港灣,。家長們在日常生活中需要富有耐心，用愛去灌溉孩子成長的心靈,，讓孩子在家庭中健康,、快樂成長。
家庭教育心得體會篇十
家庭教育期是每個人成長中的重要階段,，它對一個人的性格,、價值觀和行為習(xí)慣的形成起著至關(guān)重要的作用。在這個階段,，父母扮演著重要角色,，他們的言傳身教對孩子影響深遠。在我成長的過程中,，我從家庭教育中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。以下是我對家庭教育期的心得體會。
首先,，理解與愛的平衡是家庭教育期的關(guān)鍵,。作為家長，我們必須站在孩子的角度來理解他們的行為和想法,，并耐心地與他們溝通,。有時，孩子們會不懂事,、頑皮甚至沖動，我們不能因此而對他們生氣或責(zé)備他們,。相反,，我們應(yīng)該用愛心和耐心來引導(dǎo)他們，教育他們正確的價值觀念和行為規(guī)范,。同時,，我們也應(yīng)該表達對他們的愛，讓他們感受到家庭的溫暖和安全,。這種理解與愛的平衡,，能夠幫助孩子建立自信和良好的人際關(guān)系，更好地適應(yīng)社會,。
其次,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和自律能力的關(guān)鍵時期,。在這個階段，我們應(yīng)該以身作則,，給孩子們做出榜樣,。例如，如果我們自己有良好的生活習(xí)慣,，準(zhǔn)時起床,、按時完成工作、定期做運動等,，孩子們就會受到影響并學(xué)習(xí),。另外，我們還應(yīng)該鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如每天固定時間復(fù)習(xí)功課,、認真完成作業(yè)等。通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律能力,，孩子們能夠更好地管理自己的時間和精力,，提高學(xué)習(xí)效率，順利度過學(xué)業(yè)階段,。
第三,，培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力是家庭教育期不可忽視的重要方面。在這個階段,，我們應(yīng)該鼓勵孩子們獨立思考問題,，而不是直接給出答案。當(dāng)他們遇到問題時,，我們可以引導(dǎo)他們提出自己的觀點和解決方案,，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。同時,，也要堅持讓孩子們自己去解決一些小問題,，不要事事替他們搞定。這樣,，孩子們會學(xué)會自信地面對挑戰(zhàn),，并培養(yǎng)解決問題的能力，為未來的成長做好準(zhǔn)備,。
第四,，傾聽和尊重孩子的意見是建立良好親子關(guān)系的重要基礎(chǔ)。在家庭教育期,，孩子們有自己的想法和意見,。作為家長，我們應(yīng)該尊重他們的獨立性,，并給予他們表達意見的機會,。無論是家庭中的日常決策還是一些重要的事情,，我們都應(yīng)該耐心地聽取孩子們的意見，并與他們討論。這樣,，孩子們會感受到自己的重要性,，親子關(guān)系會更加和諧,。同時,，我們也要教育孩子們尊重他人的意見和權(quán)利,，培養(yǎng)他們的友善和合作精神,。
最后,，堅持正能量教育是家庭教育期的有效途徑。在家庭教育中,，我們應(yīng)該以積極的思維方式來引導(dǎo)孩子們。無論是面對挫折還是成就，我們都應(yīng)該以正面的態(tài)度來看待,，并從中找到積極的一面。在教育中,，我們要稱贊和鼓勵孩子們的進步和努力,，建立他們的自信心,。在家庭中,，我們要創(chuàng)造積極的氛圍,，讓孩子們感受到快樂和幸福,。通過正能量教育，我們可以幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)他們健康積極的心態(tài),，成為社會的有益之才。
總之,，在家庭教育期,，父母扮演著引領(lǐng)和培育孩子的角色。通過理解與愛的平衡,、培養(yǎng)良好習(xí)慣和自律能力,、培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力、傾聽和尊重孩子的意見以及堅持正能量教育,，我們可以培養(yǎng)出有品德,、有素質(zhì)、有能力的下一代,。家庭教育期是一個機會,，也是一個挑戰(zhàn)，只有父母們正確引導(dǎo)和教育,，才能為孩子們打下堅實的成長基礎(chǔ),。
家庭教育心得體會篇十一
感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識,，受益匪淺,，女兒今年下半年進入了小學(xué)一年級,，與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。
我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,，我深感受益匪淺,。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難,，做家長也難，做一個合格的家長更難,。做一個好的家長真是任重而道遠,，幸好有家長學(xué)校，通過她,，使我對家庭教育有了更深,、更新的認識，在盡力做好家長的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。通過徐老師,、孫老師的講座,，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因為我感覺孩子最聽老師的話,，以前，我甚至這樣認為,，我將孩子送進學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理,。
通過學(xué)習(xí),，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果,。通過朱德江老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。
其次,，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力,。通過學(xué)習(xí),，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,，同時，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三,，自身素質(zhì)的提高,。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子。作為一名合格的家長,，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教,！
第四,，關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代的發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷，而忽視孩子個性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。
總之，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人,。
希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,，讓我們家長也不斷豐富,、充實自己，一起努力學(xué)習(xí)知識,，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,，也讓自己成為一個合格的家長。
家庭教育心得體會篇十二
家庭是一個人成長的溫床,，家庭教育期是每個人生命中至關(guān)重要的一段時光,。在這個時期，父母以培養(yǎng)子女為責(zé)任,，通過各種方式傳授知識,、塑造品格。我從這一階段中學(xué)到了很多,，無論是在學(xué)業(yè)上還是在性格上,，都受益匪淺。下面我將分享自己的家庭教育期心得體會,。
首先,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好學(xué)業(yè)習(xí)慣的重要階段。在這個階段,，父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我家,，父母讓我每天制定學(xué)習(xí)計劃,，并堅持按時完成。這種習(xí)慣讓我養(yǎng)成了自律的品質(zhì),，幫助我在學(xué)業(yè)上取得不錯的成績,。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和興趣的時期。父母會鼓勵孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和領(lǐng)域,，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力,。比如，在我小學(xué)的時候,，我對音樂非常感興趣,，父母就給我報了鋼琴班。通過堅持學(xué)習(xí),，我不僅掌握了一項樂器技能,，還培養(yǎng)了耐心和堅持不懈的精神。
其次,，家庭教育期是塑造孩子良好性格的關(guān)鍵時期,。在這個時期，父母應(yīng)該注重孩子的品行和道德修養(yǎng)。在我家,，父母強調(diào)誠實,、正直和慈善，他們將這些品質(zhì)作為我們成長的基石,。每個人都會犯錯誤,，但是父母總是鼓勵我們從錯誤中吸取教訓(xùn)。他們教給我們：錯誤并不可怕,，關(guān)鍵是要勇于承認并改正錯誤,。這種教育讓我明白了真誠和勇氣的重要性。此外,，父母還教育我要謙遜,、寬容和尊重他人。這些品質(zhì)讓我與人為善,，建立了良好的人際關(guān)系,。通過家庭教育，我逐漸形成了樂觀,、堅韌和有責(zé)任心的性格,。
再次，家庭教育期是培養(yǎng)孩子獨立自主的關(guān)鍵時期,。在這個階段,，父母應(yīng)該給予孩子逐漸獨立的機會，讓他們學(xué)會自己做決策和解決問題,。在家里,，父母鼓勵我負責(zé)自己的事情,，比如責(zé)任屬于自己的家務(wù)事,。通過這樣的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了獨立生活技能,，還培養(yǎng)了解決問題的能力,。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識和團隊合作精神的時期。在我家,，父母經(jīng)常組織一些家庭活動,，比如大掃除和種植花卉，讓我們?nèi)乙黄饏⑴c,。這些活動不僅讓我學(xué)會了關(guān)愛家庭和環(huán)境,，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子興趣愛好和興趣的關(guān)鍵時期,。在這個時期，父母應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣愛好,，并提供相應(yīng)的支持和資源,。在我家,，父母鼓勵我參加各種興趣班，比如繪畫和游泳,。通過參與這些活動,，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，也鍛煉了自己的技能,。此外,，家庭教育期也是教育孩子如何運用媒體和科技的關(guān)鍵時期。父母要教會孩子正確使用電腦和手機,，并培養(yǎng)他們對媒體信息的辨別能力,。
總之，家庭教育期是塑造孩子成長的關(guān)鍵時期,。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、塑造良好的性格、鼓勵獨立自主和培養(yǎng)興趣愛好,，父母可以為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。在家庭教育期中，我深深地感受到了家庭的溫暖和教育的重要性,。相信在未來的發(fā)展中,，我會將這些經(jīng)驗運用到實際生活中，為自己和家庭帶來更多的成果,。
家庭教育心得體會篇十三
周日早上七點多醒來,，發(fā)現(xiàn)我的枕側(cè)多了一個精美的盒子，里面放著一副籃球護腕和一張小卡片,，卡片上寫著祝爸爸節(jié)日快樂,。原來今天是每年一度的父親節(jié)，女兒用自己積攢的零用錢為我準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,。趕忙起身喊來在隔壁整理書包的女兒,，給了她一個深深的擁抱。女兒這么懂事乖巧,，我這個當(dāng)爸的很開心,。在我眼里，女兒聰明伶俐,，成績優(yōu)異,，她可是上天賜予我最好的禮物。光陰荏苒,，歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼，女兒已經(jīng)十歲了，如今是一名四年級的小學(xué)生,。
前幾天女兒告訴我,，學(xué)校讓部分家長寫一篇育兒的心得，我覺得舉辦這樣的活動,，為學(xué)校與家長以及家長們之間提供了交流的平臺和空間,，也是我向其他家長學(xué)習(xí)的好機會。要說教育孩子有什么經(jīng)驗談不上,，我想更多的可以談?wù)勁c孩子一同快樂成長中的一點感受和對家庭教育的一些想法,，就算拋磚引玉吧。
在自己對待女兒的教育培養(yǎng)上,，我總結(jié)了以下幾個方面：
父母是孩子的第一任老師,，是孩子最好的榜樣。在孩子面前,，一定要言出必行,，說到做到，做事有始有終,，這樣做,，孩子心里對我們大人才會真正信任和欽佩。
我曾在部隊服役多年,，而我家的位置也剛巧與區(qū)一中校園相鄰,，學(xué)校每天的號聲與軍營的氛圍極其相似，從女兒很小開始我對她實行“半軍事管理”,，她每天從起床,、洗漱、開飯,、上學(xué),、午休到晚上就寢，都與學(xué)校的號聲同步,，我和愛人只要有時間也陪她一同堅持,。如今,，女兒在生活上形成了規(guī)律,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，做事干脆利索,，還有了一定的計劃和組織協(xié)調(diào)能力,。
女兒的家庭作業(yè)平常由我檢查輔導(dǎo)，女兒最初遇到難題時對我還比較依賴,。為了鼓勵她,，我編了一段順口溜：“作業(yè)是紙做的老虎，難題像伸縮的彈簧，你強大它就弱,，你弱了它才強”,。從那之后，女兒再遇到難題時,，她總會喊我過去,，說今天的作業(yè)有兩根“小彈簧”，爸爸在邊上坐鎮(zhèn),，看我把它們拉成兩根“麻花糖”,。
其實全世界的孩子們都是一樣的，沒有聰明,、笨拙之分,，只有勤、惰之別,。韓愈有云：“業(yè)精于勤,，而荒于嬉”。這句話說得很有道理?，F(xiàn)在許多家長看孩子功課跟不上就盲目報班輔導(dǎo),，不但壓抑了孩子自己開動腦筋的積極性，而且每月的花費動輒千百元,，無形中造成了浪費,。我跟女兒交流，靠自己的努力把學(xué)習(xí)搞好才是出色懂事的好孩子,，女兒對此也很認可,。從一年級開始，每個周末只要休息,，我都會騎車帶上女兒,，在城里的大街小巷里穿行，圖書館,、公園里,、廣場邊，都留下過我們看書的足跡,，而在騎行的路上,，我?guī)е黄饘W(xué)認商店廣告牌匾上的字。三四年下來,，我們爺倆樂此不疲,，女兒現(xiàn)在腦中積攢了數(shù)千個漢字的收獲。
對于一個優(yōu)秀的孩子,，我是這樣理解的,，不但學(xué)習(xí)成績要優(yōu)異,，還要綜合全面，性格堅強,，活潑大方,，富有愛心。我鼓勵女兒經(jīng)常邀請她的同學(xué)和朋友到家里做客,，這樣即和同學(xué)相互了解,、增加友誼的同時，還可以提高她處理人際關(guān)系的能力,。
從二年級開始,，女兒一直擔(dān)任班長的職務(wù)，我告訴她,，班長是兵頭將尾,，是一個非常重要的角色，可不能小看它,。你要當(dāng)好老師的小助手,，還要做同學(xué)們的好朋友，帶領(lǐng)全班同學(xué)見困難就上,，見紅旗就扛,，集體創(chuàng)造出來的榮譽才會至高無上。在這方面女兒的確很優(yōu)秀,，干值日,、做演講、出板報,、排節(jié)目,、向災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物等，女兒都積極在前,，做得有聲有色,。前段時間女兒參加了一次公益活動，為特教中心的殘疾孩子的演出伴舞,，那段時間里每天放了學(xué)就去那邊參加排練,，女兒每次排練回來就嗟嘆那些殘疾孩子有多么地不幸，而自己是多么的幸運,。她說,，這一次表演會格外的用心，即便只是一枚綠葉,。四年級上學(xué)期,，女兒成功競選上了學(xué)校少先隊的大隊委員,，女兒表現(xiàn)得如此優(yōu)秀,，我感到十分高興和欣慰,。
在我們家，笑聲與歌聲是不斷的,，女兒的許多課外知識,，都是在成語接龍、猜外國首都,、猜演員明星,、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話這些游戲當(dāng)中收獲的,。我還曾給她起過綽號,，叫“十萬個為什么”，她每天總有許多雜七雜八的問題在等著我,。一開始我還能應(yīng)對,，可隨著她慚慚懂事長大，再者我的文化底子本來就差,，到后來明顯感覺應(yīng)付不過來了,。為了顧及當(dāng)爸爸的“偉大”形象，情急之下,，也只好利用空閑時間,，經(jīng)常泡書店和利用電腦網(wǎng)絡(luò)來補足知識和能量。
我最開心的事兒就是逗女兒開心,。講一些捧腹的笑話,，蹦幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎，創(chuàng)作幾段順口溜,，改編幾句聽著很蹩腳的歌詞,，女兒常常被我逗得咯咯地笑。其實快樂尋找起來很簡單,，它就在我們身邊,，希望女兒在笑聲中長大，最重要的是希望她能學(xué)會創(chuàng)造快樂,、與他人分享快樂,。我們父女倆曾經(jīng)一同合作改編過《陋室銘》：“家不在富，有愛則馨,，房不在大,，有光則明。斯是陋室,，惟它清靜,。名著窗側(cè)擺，格言墻上貼,?？梢酝h山,，觀草坪。無車鳴之亂耳,，無人聲之鼎沸,。好好做學(xué)問，多賴此環(huán)境,。曾子曰：包子有肉不在褶上,。”
孩子的成長,，離不開家長,，更離不開學(xué)校和老師，我們的目標(biāo)是一致的,，就是讓孩子成為祖國的人才,，為祖國的發(fā)展貢獻他們自己的能力。隨筆而已,，和老師,、其他家長共同學(xué)習(xí)。
家庭教育心得體會篇十四
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,，家庭教育的重要性也越來越受到重視,。家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的教育陣地,。在過去的幾個月里,，我特意安排了一段時間進行家庭教育，通過與孩子的互動和教育實踐,，我深深體會到了家庭教育的重要性和方法,。下面，我將就個人在家庭教育期間的心得體會進行闡述,。
首先,，我認識到家庭教育的核心在于家庭教育理念的確定和家庭教育方法的運用。作為家長,，我們需要明確家庭教育的目標(biāo)和方向,，并根據(jù)孩子的特點和需求制定相應(yīng)的教育計劃。在家庭教育期間,，我詳細研究了親子教育的相關(guān)理論和方法,，并將其運用到實踐中。例如,，我開始將家族價值觀融入日常生活中,，通過讓孩子參與家庭決策、尊重孩子的權(quán)利等方式來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自主性,。此外,，我還注重與孩子的溝通交流,，通過耐心傾聽和積極回應(yīng)孩子的需求來加強我們之間的感情聯(lián)系。通過家庭教育的實踐,，孩子的行為表現(xiàn)明顯改善,，我也深刻體會到了家庭教育方法的重要性,。
其次,，家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣。作為家長,，我們應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在家庭教育期間,，我創(chuàng)設(shè)了一個適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍,，營造了一個安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我還幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃,，讓他們自己安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這樣的方式,，我發(fā)現(xiàn)孩子們表現(xiàn)出更強的自主學(xué)習(xí)能力和自覺性,，他們能夠主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且學(xué)習(xí)興趣也越來越高漲,。此外,，在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣方面，我注重鼓勵和獎勵孩子的好行為,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂于助人,、尊敬長輩、守紀(jì)守法等良好的行為習(xí)慣,。通過這樣的努力,，孩子們的行為表現(xiàn)得到了顯著改善，家庭氛圍也更加和諧,。
再次,，我認識到家庭教育需要持之以恒，它是一個長期而復(fù)雜的過程,。家庭教育不僅僅是一時的教育行為,，更是一種持續(xù)而滲透的精神力量。在家庭教育期間,，我深刻體會到家庭教育是一個需要持續(xù)耐心和真心投入的過程,，必須從孩子的日常生活中尋找教育的機會和方式。例如,，在孩子的日常起居中,，我會教他們?nèi)绾卫碡?、如何管理時間、如何與他人相處等方面的知識和技巧,。通過持之以恒的家庭教育,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的成長進步明顯加快，他們的自我管理能力和綜合素質(zhì)也顯著提升,。
最后,，我意識到家庭教育需要和學(xué)校教育相結(jié)合，形成一體化的教育體系,。家庭教育和學(xué)校教育是相互依存,、相互促進的關(guān)系，二者之間需要有著緊密的銜接和配合,。在家庭教育期間,，我與孩子的老師進行了多次交流，了解了他們在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活狀況,，并根據(jù)老師的建議進行相應(yīng)的教育指導(dǎo),。同時，我也將學(xué)校的教育內(nèi)容與家庭教育相結(jié)合,，讓孩子在家中進一步鞏固和擴展學(xué)校所學(xué)的知識,。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)動力都有了明顯的提高,。
綜上所述,，家庭教育期間給了我很多啟示和體會。我明白了家庭教育的核心在于家庭教育理念的確定和家庭教育方法的運用,，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣,，堅持持之以恒，將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,。這都是我在家庭教育期間的重要心得和體會,，我將會繼續(xù)深入研究家庭教育的理論和方法，為孩子的成長和教育貢獻力量,。
家庭教育心得體會篇十五
家庭教育是每個家長的重要任務(wù),，關(guān)系到孩子的成長和未來發(fā)展。通過家庭教育,，父母不僅可以傳授知識和技能,，更重要的是塑造孩子的價值觀和品德。在過去的幾年里,，我從家庭教育中不斷摸索,，積累了一些心得體會。以下是我對家庭教育的思考和感悟。
首先,，家庭教育的核心是父母的榜樣力量,。孩子天性純真，容易受到周圍環(huán)境的影響,。作為父母,，我們要時刻保持良好的行為和態(tài)度，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。例如,，孩子會模仿父母的語言和行為，如果我們經(jīng)常使用不文明的語言,，孩子也會學(xué)會,，并在他人面前不知不覺地用同樣的方式表達自己,。因此,，父母應(yīng)該做一個合格的角色模型，用正確的方式表達自己的情感和思想,，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀,。
其次，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感?，F(xiàn)代社會的競爭越來越激烈,，孩子們要適應(yīng)這個社會，就需要有一定的獨立性和責(zé)任感,。父母可以通過一些實際的行動來培養(yǎng)孩子的獨立性,，例如讓孩子自己整理房間、洗碗,、洗衣服等,，這樣可以鍛煉他們的動手能力和解決問題的能力。另外,，父母還可以給孩子一些適合年齡的家務(wù)活,，讓他們有機會體驗到工作帶來的快樂和成就感，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和人際交往能力,。
第三,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。人際關(guān)系是人生不可或缺的一部分,，良好的人際關(guān)系可以幫助我們在工作和生活中取得更好的成就,。父母可以通過一些社交活動、培訓(xùn)班等途徑,，幫助孩子提高自己的社交能力,。另外，父母應(yīng)該教育孩子待人接物的原則，例如要尊重他人,、關(guān)心他人,、善待他人等，培養(yǎng)孩子良好的情商和人際交往能力,。
第四,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是孩子的重要任務(wù),，父母應(yīng)該給予足夠的關(guān)注和幫助,。首先，父母要根據(jù)孩子的興趣和特長,，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng),。例如，如果孩子對音樂有興趣,，可以鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器,；如果孩子對繪畫有興趣，可以鼓勵他們參加繪畫課程等,。另外,，父母還要鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如堅持每天做作業(yè),、定期復(fù)習(xí),、積極參加課堂討論等，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。
最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的價值觀和品德。現(xiàn)代社會的價值觀多元化,，父母需要引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀和品德,。首先，父母要從小就教育孩子要誠實守信,，并注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團隊合作精神,。其次，父母要培養(yǎng)孩子的分享和關(guān)愛他人的意識,，不僅要教育孩子尊重長輩,、關(guān)心弱勢群體，還要培養(yǎng)他們的公益精神,，讓他們了解到幫助他人是一種快樂和滿足,。
綜上所述，家庭教育是每個家長的重要任務(wù),，通過家庭教育可以塑造孩子的價值觀和品德,，提高他們的學(xué)習(xí)能力和社交能力。在實踐中，我逐漸意識到家庭教育的核心是父母的榜樣力量,，通過良好的行為和態(tài)度來影響孩子,。同時，家庭教育還要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感,、情商和社交能力,、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，以及正確的價值觀和品德,。只有注重這些方面的培養(yǎng),，才能幫助孩子健康成長，成為有道德素質(zhì),、專業(yè)能力和團隊精神的人,。
家庭教育心得體會篇十六
中學(xué)生家庭教育四大方法。初中階段是孩子從童年走向時代青春的第一步,，這個階段對孩子今后的人生非常要害,。抓好這個階段的教育，就等于孩子有了人生的一個美好開端!以下是三好網(wǎng)初中家教班老師給家長的4條建議,。
1.要重視孩子初中階段的家教
許多家長認為孩子進了初中,，年齡大了,，知道學(xué)習(xí)了,，不用操心了。多年來,，我遇到許多家長,，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)行為方面出了問題時，講“我交著學(xué)費,，教育孩子就是你學(xué)校的事情,，孩子出了問題就應(yīng)該由學(xué)校來負責(zé)”。這不是簡單的責(zé)任推卸,，而是家長對家庭教育的熟悉有了問題,。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，是非觀人生觀初步形成的要害期,，家長的責(zé)任更重了，對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強,。
2.了解初中各階段的特點
學(xué)生進入初中,，面對新的環(huán)境他們普遍懷有對未來生活的美好憧憬，渴望給新老師和新同學(xué)留下一個良好印象,。對初一新生家長要給他們以熱情的激勵和期望,。對原來就比較好的同學(xué)要激勵他們放下包袱，在同一起跑線上跟同學(xué)們展開友好的競爭;對原來成績欠佳，表現(xiàn)不夠理想的學(xué)生,，要激勵他們從頭做起,，千萬不要當(dāng)老師或同學(xué)的面揭原來的“老底”，以免挫傷他們的上進心,。當(dāng)然,，家長有必要將子女的情況(包括缺點和錯誤)如實地跟老師交底，但要講究方法,，避開在公共場合給孩子造成難看,。
孩子進入初一后慢慢會遇到一些艱難。一是學(xué)習(xí)知識量上的艱難,，初中增加了許多學(xué)科如政治歷史地理生物等,，學(xué)習(xí)負擔(dān)明顯加重，許多學(xué)生覺得難以應(yīng)付,。二是學(xué)習(xí)方法上的艱難,，進入初中后，學(xué)科增多,，知識量增大,，老師盯的又沒有小學(xué)那么緊，所以許多同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的知識慢慢呈現(xiàn)不夠系統(tǒng),，作業(yè)完成的不夠好,，甚至呈現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時間長了成績就受到影響,。三是知識特點上的艱難,，初中的知識較小學(xué)要抽象一些，光靠死記硬背不足以解決問題,，孩子學(xué)起來感到有艱難,。四是受中考影響，初中的學(xué)習(xí)時間抓的比較緊,，考試的頻率較大,，有時學(xué)生感到心理有壓力,。家長應(yīng)及時了解孩子進入初中后易呈現(xiàn)的這些新情況，經(jīng)常與老師溝通，了解孩子進入中學(xué)的適應(yīng)情況,，及早采取相應(yīng)措施,，幫助孩子在中學(xué)起好步,。
初二學(xué)段最要害的時段,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)適應(yīng)了,，有些同學(xué)感覺知識內(nèi)容越來越多,，學(xué)習(xí)有點吃勁,，對這些同學(xué)來說，咬咬牙多用些精力學(xué)習(xí)就跟上了,。反之,，思想一松勁成績上就變?yōu)椴钌仍瘸煽兿嗖顭o幾的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)兩極分化,，少數(shù)同學(xué)由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄,。假如此時沒有及時的幫助,，或被社會上的不良青年引誘，行為就可能越變越壞,，甚至走向犯罪,。初二學(xué)生年齡多在14歲左右，他們認為自己已經(jīng)長大,，于是思想和行為上總想獨立,，但又缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，簡單受到外界的不良影響,。因此,，這一階段喝酒吸煙早戀出走輕微犯罪等不良行為經(jīng)常發(fā)生。而一般家長則認為這一階段孩子已開始懂事了,，可以放手不管了,。但事實是“多事之秋”，更需要家長對孩子細心觀察,，耐心交流,，同時與學(xué)校積極溝通攜手配合共同做好孩子的疏導(dǎo)工作。
當(dāng)孩子進入初三階段,，臨近中考，老師和家長也抓得更緊,。這個階段,，多數(shù)學(xué)生都有一種強烈的緊迫感，少數(shù)基礎(chǔ)差的同學(xué),，則表現(xiàn)出信心不足,，甚至自暴自棄。由于進入時代青春期,，性機能日趨成熟,，對異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕,。因此,，這一年段的家長,，要多進行人生觀成績觀就業(yè)觀的教育和引導(dǎo)，調(diào)節(jié)孩子的心理壓力,，幫助孩子順利度過要害期,。
3.要創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境
家長要加強自身的修養(yǎng)。作為家長必須嚴(yán)格要求自己,，一個滿口粗語,，開口罵人的家長，孩子講話肯定也不文明,，惟獨家長的素養(yǎng)提高了,，才干多給孩子一些正面的影響，起到模范的作用,。假如家長文化水平較低也不要緊,，要緊的是一定在語言行為方面給孩子樹立一個好的形象。
孩子進入初中以后,，已經(jīng)具有成人感,，家長對他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商議,。家長如有不當(dāng)之處,，應(yīng)作自我批評。假如家長在這些問題上處理不當(dāng),，就將影響自己的威信,，影響孩子心理的健康發(fā)展。例如：有一個初一的學(xué)生在作文中寫到“每當(dāng)她聽到父母因一些小事而吵鬧不休時,，自己就像親臨一場戰(zhàn)爭,，恨不得立即離家遠走，再不愿進這個家門”,，字里行間,，流露出對家庭環(huán)境的不滿，孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)和心理肯定會受到負面的影響,。
家庭的作息時間要有規(guī)律,，要做好孩子的生活保障。作為一個稱職的家長應(yīng)該在作息時間上照顧孩子,，根據(jù)孩子上學(xué)的時間,，適當(dāng)調(diào)整自己的作息時間。如孩子在家學(xué)習(xí)時間盡量不要約朋友來家玩,，看電視要操縱音量,，早上要早起且給孩子打算早餐等等，這些看似小事,，卻對孩子的成長有著深刻的影響,。
4.要主動與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作
教育好一個孩子,，光靠家長或光靠教師都是不夠的，惟獨二者密切配合,，才干形成的合力,，促進孩子的成長。有些家長特殊是學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)不太好的學(xué)生家長,，很不愿意見老師,，這是不對的。一方面由于自己不夠了解孩子在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，對子女教育就缺乏目的性;另一方面對孩子在心理上將是一次打擊,，認為家長都看我不行了我肯定是不行了。所以,，家長要積極主動地與學(xué)校和老師溝通,，了解孩子的在校表現(xiàn)，配合學(xué)校的教育,，同時也使家教更加有的放矢,。
孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣，同學(xué)們怎樣議論某某老師,，說起某某老師的一些缺點,。這時家長不要盲目順從，而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點,，幫助老師在孩子的心目中樹立威信,，因為“親其師信其道”，惟獨孩子信服老師才愿意聽他的課,，進而學(xué)好他所教的學(xué)科,。當(dāng)然對某某老師的確存在的缺點，也要經(jīng)過正當(dāng)?shù)那缼椭涓恼?，如通過信件交流請學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達溝通等等,。
家庭教育心得體會篇十七
家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)。它對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用,。作為家長,，我一直努力探索合適的方法來教育、培養(yǎng)我的孩子,。最近參加了一場家庭教育講座，我從中學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗,。在這篇文章中,，我將分享我從這次講座中得到的一些心得體會。
首先,，我了解到了家庭教育的重要性,。在講座中,，講師充分強調(diào)了家庭教育對孩子發(fā)展的重要性。他指出,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師。從孩子出生的那一刻起,，家庭就是他們的學(xué)習(xí)和成長的最重要的場所,。在家庭中，孩子學(xué)會了很多基本的技能和價值觀,，同時也建立了自己的個性和性格,。因此，家長在家庭教育中扮演著不可或缺的角色,，他們的教育方式會直接影響孩子的未來,。
其次，我認識到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性,。在講座中,，講師提到了培養(yǎng)良好習(xí)慣對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。他說,，習(xí)慣是一種“力量”,，它可以朝著積極的方向推動孩子的成長。我們一定要及時對孩子的不良習(xí)慣進行糾正,，同時積極幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,。在家庭中，我們可以通過榜樣的力量,，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛讀書,、愛運動、愛勞動等良好的習(xí)慣,。這些習(xí)慣將會在孩子的一生中發(fā)揮重要作用,。
第三，我了解到了溝通的重要性,。在講座中,，講師告訴我們一個故事，故事的主人公是一個父親和他的十幾歲的兒子,。父親經(jīng)常工作忙碌,，很少有時間陪伴兒子，他甚至不知道兒子的興趣和夢想,。最終,，父子之間的溝通變得越來越困難，他們漸漸疏遠了,。這個故事深深觸動了我,。我意識到,，通過有效的溝通，我們可以更好地了解孩子的心理需求,，為他們提供更好的成長環(huán)境,。因此，我決定在家庭中注重溝通,，給孩子更多的機會表達自己的想法和感受,。
第四，我認識到了培養(yǎng)孩子獨立性的重要性,。在講座中,，講師提到了現(xiàn)代社會對獨立能力的需求越來越高，因此,，培養(yǎng)孩子的獨立性變得非常重要,。他建議我們在家庭教育中，要鼓勵孩子獨立思考,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。他還強調(diào)，過度保護孩子會剝奪他們的成長機會,，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由空間,，讓他們學(xué)會獨立生活。這對我來說是一個很大的啟發(fā),，我會盡力給予我的孩子更多的自主權(quán),，培養(yǎng)他們獨立思考的能力。
最后,，我了解到了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注的重要性,。在講座中，講師強調(diào)了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注,。他說,，家長不能僅僅在孩子小的時候關(guān)注家庭教育，而是應(yīng)該一直關(guān)注到孩子成年,。他還提到,，在孩子成長的過程中，會面臨很多挑戰(zhàn)和困惑,，家長需要給予他們足夠的關(guān)心和支持,。因此，家庭教育不能止于一時,，而是需要與孩子一同成長,。
通過參加這次家庭教育講座，我增強了對家庭教育的深刻認識,。我明白了家庭教育的重要性,、培養(yǎng)良好習(xí)慣、溝通的重要性,、培養(yǎng)孩子獨立性以及持續(xù)關(guān)注的必要性,。這些心得將會指引我在今后的家庭教育中做出更明智的選擇,，為我的孩子提供最好的成長環(huán)境,。同時，我也希望能夠與其他家長分享我的心得,，共同促進家庭教育的發(fā)展。
家庭教育心得體會篇十八
?當(dāng)我們有一些感想時,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法.以下小編在這給大家整理了一些家庭教育心得體會,，希望對大家有幫助,！
各位教師,、各位家長,，大家午時好,。很高興能在那里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會,。我的女兒吳__今年7歲,，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；生活中,，她艱苦樸素,，熱愛勞動,，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事,，時常能帶給我們溫暖,、感動與驚喜,。進了小學(xué)后，在教師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她提高明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快,。借此機會,，我要異常感激班主任王教師以及所有其他教師,，多謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛,。
孩子是祖國的未來，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的參天大樹,，所以每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心,、職責(zé)心給予關(guān)心指導(dǎo)?？墒潜M管望子成龍是每個父母共有的期望,，但并不必須都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問,，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報告,，感覺有很多收獲,。在座的教師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,，生動得多,。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平,，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,，期望得到你們的批評指正。
一,、創(chuàng)造溫馨環(huán)境,。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,，可是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,，在一齊交流對教育的認識,。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談,，直到達成共識,，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法,，不至于今日告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學(xué)習(xí)氛圍,。知識改變命運,，這是一條真理,。活到我學(xué)到老,，也是我的座右銘,。在我家，能夠經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí),。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書,，小的時候她就纏著我讀給她聽，之后我就鼓勵她自我閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌,，充滿童趣,。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一齊重溫她寫出來的小文章,，彼此都感覺是一種享受,。此刻每一天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒,，讀自我感興趣的書,。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣構(gòu)成性格,，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能經(jīng)過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心,、口號落實到行動上,。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時間用在實事上,，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號,，一千次決心,。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2～3個,，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，能夠慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴教師進行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量十分差,，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張,，她愿意自我練琴，已經(jīng)是很大的提高,。我和鋼琴教師不斷鼓勵她,，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自我聯(lián)琴。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此，她提高十分快,，并且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心境,、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心境去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。此刻我開始動員她寫日記,，也不是每一天都要求她寫,，而是告訴她把每一天感興趣的事情寫下來，長短不限,，她堅持得也不錯,。
三、勤于溝通,，多加鼓勵,。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自我的孩子,，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你，更不會打你,，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,，我會很開心的,！”的確，我十分樂意與她談天,，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就十分愿意聽我的評價,，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵,。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不一樣的長處和優(yōu)點，看著她一點點提高，鼓勵她,、耐心引導(dǎo)她,，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自我的優(yōu)點發(fā)揚光大,。尤其在孩子遇到困難時,，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo),，進取供給解決問題的辦法,。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家,，她給爸爸打電話,，言語中透露出情緒不高，似乎有心事,。我們趕回家后,，耐心詢問發(fā)生了什么事，原先她今日數(shù)學(xué)考試沒考好,，只考了92,。5分，她看著我眼淚都要掉下來了,，說朱教師發(fā)下試卷后,，自我簡直不敢相信這就是自我的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,，另一方面,，我認真看過試卷，與她一齊總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法,，之后針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,，最終，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法,，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題，人才能不斷提高,，我?guī)е啽愕恼Z氣讓她慢慢恢復(fù)了歡樂與活潑,，事后,，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為,，如果我當(dāng)時皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過,，并且會暫時懷疑自我,。
我想，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重,，每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的,，只是我們是怎樣關(guān)注的？我們關(guān)注的方向是什么,？我們該怎樣去教育我們的孩子,？該怎樣引導(dǎo)我們的孩子？讓她們的人生能朝著正確,、積極的方向走下去,。這是我的一個困惑，我相信也是很多家長的困惑,。11月的第三個周未,，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益非淺,。
曹萍教授首先講到愛的能力,，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中,，父母和孩子的愛是互相的,，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時,，才能說明愛的表達方式是正確的,。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力，他的人生才會完整,。而生活中我們往往忽略了這一點,。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,，對父母的辛苦卻視而不見,；父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃,，挑肥撿瘦的；父母把最好吃的留給他,，最后演變到好吃的東西就只能是他吃,，別人吃了就不行,。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達愛的方式造成的,，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯,，孩子們也沒有錯,，但一定要讓她感受到那是我們在愛她，同時也要給她愛我們的機會,。所以親子關(guān)系中溝通和表達的方式是最重要的,。
在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說,、寫,，勞動，思考,。對我們家的小家伙,，尤其那個寫字，我真的是很頭痛,。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下,，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時間，作業(yè)本又不夠清潔,，而且書桌也總是很臟,。曹萍教授說的這個“落筆就對”，我想應(yīng)該可以給她進行一點這方面的單項訓(xùn)練,。
勞動可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任意識,。這點我深有感觸。我們家的小家伙,，每到周末就最愛睡懶覺了,，睡到十點不叫還起不來。記得有個周末,，大概是11月13日吧,，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓,，沒辦法,，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來,，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看,，然后慢慢的走,，當(dāng)走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家,，不一會兒,，她就神氣的提著幾個包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢,，還興奮的說：“今天運氣真好,，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了,，沒耽誤一點時間”,。接下來的幾個周末，每次8點多鐘,，我們大人都還沒起床,，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅持的,，她再沒有睡過懶覺,。
曹教授所說的孩子被肯定就會有自信，其實就是通常所說的賞識教育,，但在生活中很多失敗的例子,，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的把握,。而且不管是批評還是表揚都應(yīng)該有家長的表達智慧在里面的,，一個表達的邏輯層次，只有和孩子站在同一個層次去說話,，溝通才會有效,。
曹教授講了很多，也講得很具體,，其實從她的智慧里,，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對父母的教育,。家庭氛圍對孩子的影響,，父母價值觀對孩子的影響，周圍人們的行為對孩子的影響等,。父母更重要的是一種榜樣的作用,，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的,，在這個人生道路上,，他該怎么選擇,，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”,，雖然說的是世界萬物,，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個舉動,，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的.結(jié)果,，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負面的,，那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導(dǎo),，對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感,，如果父母太嚴(yán)格,，太霸道，孩子就會撒謊,，而撒了謊,，父母又會更嚴(yán)厲的批評，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆,。所以說孩子有問題,，家長應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過多的責(zé)怪孩子,。所以說我們的教育是從有了孩子開始的,，因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已：“教育自已,，反思自已,，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座,，生動的語言,，廣博的學(xué)識，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓,，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生,，我,、我們一定會繼續(xù)努力的。
從娃娃開始及時引導(dǎo)．有位母親通過朗讀簡單的詩詞引導(dǎo)她5歲的孩子思考問題,。她先讀一首詩：如果世界上堆滿了餡餅,，如果海水全部化為墨水,，如果所有的樹都結(jié)滿面包和奶酪，那么,，我們喝什么,？然后，她問孩子：“一個句子以‘如果’開頭,，是不是意味著它不是真的,？”由此引起孩子聯(lián)想出一連串問題。培養(yǎng)孩子邊讀書邊思考的習(xí)慣,，將使孩子終生受益,。
提出問題讓孩子思考領(lǐng)孩子去博物館，與孩子一同閱讀,，同孩子一起看電視的時候,，要有意識地提出問題促使孩子發(fā)揮想象力。參觀博物館時不要走馬觀花,，簡單地欣賞作品,，不妨提出“恐龍如果復(fù)活了，地球會變成什么樣”之類的問題,。
全家參與,。
只要引導(dǎo)得法，在自己家的小天地中即可取得良好思維習(xí)慣的最佳效果,。孩子的年齡不論大小,，也應(yīng)創(chuàng)造機會使他們說出值得一聽的主意來，這并不需要安排正式課時,。一家人圍聚一桌共進晚餐,，議論一天中發(fā)生的種種事情，這就是一個指導(dǎo)孩子最好的機會,。
講笑話,。
幽默風(fēng)趣能在笑聲中使孩子們懂得對事物的評判標(biāo)準(zhǔn)遠非僅有一種。一個奇妙的雙關(guān)語之所以能引起哄堂大笑,，就因為它從不同的側(cè)面去理解詞意,。
打破傳統(tǒng)觀念。
人類進步的歷史狀是不斷徹底改變傳統(tǒng)觀念的歷史,。愛迪生發(fā)明電燈前,，人們滿足于油燈照明；若不是計算機帶來根本性變革,，會計們只能夠終日在紙張,、筆墨、帳簿中忙碌。孩子們很少受傳統(tǒng)觀念的束縛,，更敏銳于對“從來如此”的事情提出質(zhì)疑,。父母應(yīng)該鼓勵孩子一輩子都保持大膽質(zhì)疑、勤奮探索的習(xí)慣,。
提出違背常規(guī)的問題,。
能提高孩子思維能力的問題是趣味性強、令人迷惑,。激發(fā)想象力,、沒有固定答案的問題。要激發(fā)孩子的想象力可以試試提出這類問題：要是所有汽車全部漆成黃顏色的,，會有些什么正面效果,，反面效果？”（好處是可以降低汽車的油漆成本,；壞處是在停車場難找車子,。）。
準(zhǔn)確表述,。
盡可能地聽取不同意見。
小孩子大多數(shù)只顧說出自己的想法,，沒有耐心去等待別人把話說完和簡單地重復(fù)說過的內(nèi)容,。由于聽不進別人的意見，就容易忽略那些能開闊視野的見解,。因而要引導(dǎo)孩子聽取別人的意見,。例如孩子說鄰居家的小伙伴是“笨蛋”，就要讓他去問問哥哥,、姐姐對那個孩子的評價,。這就可能使孩子看到自己未曾想到過的方面。同樣,，讓孩子留意新聞,、廣播等等對同一事實的種種不同分析，對孩子學(xué)會集思廣益大有好處,。
堅持不懈,。
小孩子不可能一夜之間就學(xué)會邏輯思維。這就像學(xué)騎自行車,，頭一兩次剛學(xué)會一點,，可轉(zhuǎn)眼之間就全忘了。但一旦最終掌握了其中的技巧,，你一輩子都忘不了,。
思維需要苦練，但苦有所值，苦有所得,。
一直以來周圍總有不少人詢問我,，為什么你的孩子這么乖，這么好帶,？我總是笑著回答：她生來就是這么乖這么好帶,！其實，這中間是有因果關(guān)系的,！
朵拉現(xiàn)在10個半月,，不認生，見人就主動打招呼,，如果認識的人還會主動讓別人抱她,，如果第一次見，打過招呼后會看著人家微笑跟人“啊,，啊”的說話,，但就是不主動讓人抱，記性非常好,，今天認識的人,，明天見了，離30米外就開始大聲喊人家,，別人在她身上拍打一下,，周圍一圈人，你問她誰打她的,，她會用手指出那個打她的人來,，她不干好事了，你裝作生氣打她,，她會給你扮個臉來取悅你,。有意識自己給自己穿鞋，雖然鞋子都反了,，但還是會拿起來往自己腳上放,。
我一直覺得，孩子在不受家長控制的情況下,，發(fā)展出來的才是真正的自控力,，所以朵拉現(xiàn)在是滿地爬，滿家翻騰,，沒有一樣?xùn)|西能放過的,，開柜子，翻衣服,，端盆,，拎空桶，把空箱子蓋在自己腦袋上，推著板凳滿家跑,，除去睡覺,，就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行,，其余隨她自己去吧,。
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育,，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長大后適應(yīng)社會的能力,。想給孩子一個好的家庭教育,，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣，成為受人尊敬的人,，您要先掌握一些家庭教育的知識,。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會出家庭教育的真諦,。
成功的家庭教育,，一定不能缺少夸獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,，例如：有時作業(yè)做不出,、沒有朋友、怕寫作文等,。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決,。此時父母親的及時鼓勵,、開導(dǎo)尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的,，自己的事情自己能解決,，媽媽相信你?！焙⒆泳蜁錆M信心,。孩子與家長之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題,，從孩子呱呱落地開始,，家長就肩負起了照顧孩子的重擔(dān)，因而,，選擇適合的機會,，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),。每個人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志,，敏捷靈巧,，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌,。
面對孩子的同一個問題,，一些家長常常會這樣做，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子,，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負,，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式,、方法,。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感,，多幫孩子找一些原因,，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨生子女多了,，家庭條件好了，隔代管教,，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了,。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,，父母給孩子盛飯,，孩子隨意差遣父母，失去自理能力,。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點,，同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣，才能讓孩子成長起來?，F(xiàn)在的孩子智商都較高,，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,，一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩,。家長應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長,，失去學(xué)習(xí)興趣,，被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。
總結(jié)家庭教育的心得體會,，智力發(fā)育,，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子,，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才,。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗分享,，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致,，家庭教育對孩子的影響，家庭教育的困惑,，家庭教育的方法,，家庭教育的重要性。
