工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、學(xué)校基本情況,。

1,、加強(qiáng)師生的思想教育工作，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),。要求教師教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想及正確的人生觀,、價(jià)值觀,，樹(shù)立高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好孩子,。

2,、完善了各項(xiàng)管理制度，同時(shí)簽訂了各類責(zé)任書(shū),，實(shí)行章法治校,，收到了良好的效果。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校就在充分討論的基礎(chǔ)上修訂并完善了原有的各項(xiàng)制度,，并利用例會(huì)等組織教師集中學(xué)習(xí)，使教師做到心中有數(shù),，在工作中嚴(yán)格按制度辦事,。另一方面，學(xué)校還和教師簽訂了各種責(zé)任書(shū),，特別是安全責(zé)任書(shū),，做到了分工明確，責(zé)任到人,，堅(jiān)持“安全第一”原則,，大力宣傳，緊抓不舍,，本學(xué)期無(wú)重大不安全事故發(fā)生,，為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了保證。學(xué)校一向注重安全工作,，本學(xué)期更是如此,，一學(xué)期的真抓實(shí)干，才換來(lái)了無(wú)安全事故發(fā)生這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，雖然辛苦,，但卻值得。由于制度完備,，執(zhí)行嚴(yán)格,，安全為重，各負(fù)其責(zé),，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有步驟如期開(kāi)展，學(xué)校教學(xué)秩序井然,，氣氛活躍,，工作順利圓滿,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律教育,、常規(guī)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，努力使其成為合格的小學(xué)生,，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、遵紀(jì)守法教育和誠(chéng)信教育，并且通過(guò)思想品德課,、主題班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)、誦讀《弟子規(guī)》等形式潛移默化把這些教育落到實(shí)處,。

4,、積極探討新教法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,，努力提高教學(xué)成績(jī)。在學(xué)區(qū)和教學(xué)片的指導(dǎo)下,，做好“洋思”教學(xué)法推廣的準(zhǔn)備工作,，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，為實(shí)施“洋思教學(xué)法”奠定良好的基礎(chǔ)。積極開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng),，除鄉(xiāng)學(xué)區(qū)和教學(xué)片安排的活動(dòng)外,，我校開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)觀摩兩次，即：一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)觀摩教學(xué),、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩教學(xué),。教育教學(xué)工作檢查四次,，教師之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。利用遠(yuǎn)教接收的優(yōu)質(zhì)教育資源,，不斷提高信息教育教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育資源的使用效益,，使廣大師生能夠接受新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí),，增強(qiáng)科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

5、安全教育常抓不懈,，針對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和留守兒童的監(jiān)管實(shí)際,，利用遠(yuǎn)教資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全教育，組織學(xué)生觀看校內(nèi)外安全,、交通安全、食品安全等專題教育片x次,，組織安全演練x次,。根據(jù)學(xué)校周邊環(huán)境和所發(fā)生的事故，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，提請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注子女存在的不安全動(dòng)向和隱患，保證學(xué)生校內(nèi)外的安全,。

6,、開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)。

以少先隊(duì)為載體,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、共產(chǎn)主義理想及信念教育,，開(kāi)展有利于學(xué)生發(fā)展的文娛,、體育等活動(dòng)，即：春運(yùn)會(huì)和慶?！傲弧?。積極參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，師生共創(chuàng)作書(shū)法作品x件,、繪畫(huà)作品2件,、手工制作x件、習(xí)作x篇,、校園文化展板一塊,，作品獲得個(gè)人獎(jiǎng)x個(gè)，集體獎(jiǎng)x個(gè),。通過(guò)這些活動(dòng),，活躍校園氛圍，增強(qiáng)師生活力,，為學(xué)生提供展示才華,、發(fā)揮自我潛力的平臺(tái),。組織、開(kāi)展了多次集體活動(dòng),，進(jìn)一步活躍了校園文化生活,，增強(qiáng)師生活力，貫徹了全面發(fā)展的方針,，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德水平的提高,。本學(xué)期學(xué)校組織了4次形式多樣、內(nèi)容新穎且富有教育意義活動(dòng),，譬如師生表彰大會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、與鐵路派出所共同開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路小衛(wèi)士活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，發(fā)揮了榜樣的作用，貫徹了“五育并舉”,，展示了學(xué)生的特長(zhǎng),，陶冶了他們的情操，濃郁了校園文化氛圍,，強(qiáng)化了學(xué)校文化輻射,，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，效果極好,。

本學(xué)期盡管我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，也取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題,。主要有：

1,、如何采取更有效的方法開(kāi)展新課程教學(xué)，以發(fā)揮其效用,。

2,、如何為教師創(chuàng)造既能讓其心情舒暢投入工作又能促其發(fā)展的環(huán)境。

3,、如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育資源及設(shè)備的積極性,，使遠(yuǎn)程教育資源真正應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

4,、學(xué)校院墻破爛不堪存在安全隱患,。

2012年x月xx日。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

一年來(lái),，教育科研課題研究的開(kāi)展,，經(jīng)過(guò)教師們的努力。科研成果不斷涌現(xiàn),。

一是課題研究獲荊州市先進(jìn)課題組稱號(hào);,。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，但我們也要看到我們的不足,，課題研究發(fā)展不平衡,，教學(xué)效益提高不明顯等，我相信有高瞻遠(yuǎn)矚的物興領(lǐng)導(dǎo),、有聰明能干的物興教師,、有頑強(qiáng)拼搏的物興精神。物興小學(xué)的教育科研之花將會(huì)開(kāi)得更加燦爛,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

2013年元月,。

在過(guò)去的一年里，我校按照上級(jí)部署,，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，落實(shí)縣局教育工作會(huì)議精神,，在全體師生的共同努力下，取得了一定成績(jī),，順利的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1,、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)工作相結(jié)合,，提高了黨員的認(rèn)識(shí),，鼓舞了干勁，凝心了聚力,。

2,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),。堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖,，以政治業(yè)務(wù)武裝頭腦，指導(dǎo)工作,。學(xué)習(xí)縣局的有關(guān)文件及《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)安全管理辦法》等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高教師的師德水平和教育執(zhí)法水平,，特別是對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

3,、強(qiáng)化教師崗位管理,，促進(jìn)教師依法履行崗位職責(zé)。我校結(jié)合實(shí)際,，召開(kāi)全體教職工大會(huì),，討論修訂了《教職工崗位工作考核細(xì)則》，并以之加強(qiáng)教職工的管理,，量化細(xì)致,。充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作,，提倡青年教師先聽(tīng)課,，再研討，后上課,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，真抓實(shí)干，盡快適應(yīng)新環(huán)境,、新要求,，達(dá)到學(xué)校提出的工作目標(biāo)。

1,、結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃要求教師備課,、上課、作業(yè)及批改和學(xué)生輔導(dǎo)等工作流程,；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的過(guò)程性管理,。實(shí)行學(xué)校、教研組,、備課組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，讓老教師上觀摩課、選派骨干教師到昌吉參觀學(xué)習(xí)等,。

2,、做好“雙語(yǔ)”課堂教學(xué)的推廣使用，努力提高教學(xué)效益,。

（1）要求全體教師認(rèn)真研究“雙語(yǔ)教學(xué)”和新的教學(xué)理念,，使用新的教學(xué)方法和技巧，確實(shí)掌握新的教學(xué)理念的精髓，在課堂上提高雙語(yǔ)教學(xué)效率,，為素質(zhì)教育的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。（2）提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教師教學(xué)水平,。提高教師組織教學(xué),、駕馭課堂的能力。要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，吸引全體學(xué)生把注意力集中到師生互動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)上,，能積極參與教學(xué)活動(dòng)，積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手,，提高課堂效率,。在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,。我校五位老師在本學(xué)期參加縣級(jí)課堂教學(xué)大賽,。其中四名老師分別榮獲縣級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。每個(gè)教研組按計(jì)劃進(jìn)行公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等教研活動(dòng),，教研活動(dòng)人人參與,，每次教研活動(dòng)共同聽(tīng)課、評(píng)課,，大膽提出保貴意見(jiàn),，主要指出不足之處,，人人都有發(fā)言,。大家有評(píng)課記錄，并寫(xiě)好綜合評(píng)價(jià)和反思,。

比較,，使每位教師認(rèn)清了自己所帶學(xué)科在全校所處的位置，看到自己和別人的差距和不足,。并對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題指明了方向,。

（4）考核工作：在考核這一工作中，我學(xué)校認(rèn)真抓好考試與評(píng)價(jià)工作,。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生月考工作,，認(rèn)真統(tǒng)分，并且做好各科月考分析和寫(xiě)好反思,，送交學(xué)校保存,。這學(xué)期，我校在考評(píng)工作中做深化的改革，促進(jìn)了老師們的教學(xué)工作積極性,，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)轉(zhuǎn)變,，也是激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的重要途徑。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行三次對(duì)老師們的常規(guī)檢查,。各老師能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。并寫(xiě)好教學(xué)論文和總結(jié),。

三,、堅(jiān)持德育為首，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，堅(jiān)持以德育人，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,。注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，提高并培養(yǎng)了學(xué)生以下習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣,、生活習(xí)慣。重點(diǎn)抓了生活習(xí)慣和安全習(xí)慣,，使學(xué)生養(yǎng)成了不亂吃東西,、不帶食品入學(xué)校,。加強(qiáng)少先隊(duì)工作。以少先隊(duì)管理學(xué)生在學(xué)校課下和飯后的活動(dòng)。負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查以及良好習(xí)慣的監(jiān)督工作。發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用,，利用晨會(huì),、升旗、少先隊(duì)活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行品德教育,。

糾正,，消除隱患。通過(guò)黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，取得了較好的效果。強(qiáng)化假期學(xué)生安全,。春季抓防病,，夏季抓防水、防雷電,，秋季抓農(nóng)忙,，冬季抓雪,、冰放鞭炮等。經(jīng)常抓交通,、飲食,、課下活動(dòng)、居家安全等教育,。通過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力,，本學(xué)期我校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生；保證了教師,、學(xué)生和學(xué)校的安全,，促進(jìn)了和諧校園的創(chuàng)建。

五,、需要改進(jìn)和加強(qiáng)的問(wèn)題,。

1、嚴(yán)重缺雙語(yǔ)教師,，教師的課時(shí)加重不利于教學(xué),。

2、各班學(xué)生原有的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)跟不上去,。下學(xué)期下定決心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強(qiáng)學(xué)校的各種常規(guī)制度和各種方案的實(shí)施,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

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一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。

總體上看,，通過(guò)全體教師的共同努力,，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

回顧過(guò)去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、以德育為先導(dǎo),，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要,。

因此,，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。

在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善,，自我提高,，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進(jìn)一步規(guī)范要求,。

強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重,、信任和包容學(xué)生,。

在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。

對(duì)學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。

各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。

2、開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)工作提出了具體要求,，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展工作,。

全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng),，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想,、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育。

同時(shí),，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。

為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

以開(kāi)展文明班級(jí),、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信,、文明和諧、安全的校園,。

在這方面做得比較好的有三,、五、六年級(jí),。

全體老師工作做得細(xì)致,、卓有成效。

5,、抓好班級(jí)工作,。

各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠(chéng)信互助,、親力親為的局面。

在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的,。

能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6,、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),，建立家校聯(lián)系卡，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，溝通了學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康,、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),、家訪等多種形式,，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理,。

7,、繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

使愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,，愛(ài)英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心,。

具體來(lái)說(shuō),，通過(guò)“三熱愛(ài)“教育、學(xué)校國(guó)旗下演講,、法紀(jì)教育,、安全教育和國(guó)防知識(shí)教育，并開(kāi)展了朗誦會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng),，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

8,、從日常小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了“講文明,，講禮貌，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動(dòng),，各班利用班會(huì),、晨會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起,，從今天做起，文明守紀(jì),、積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。

一學(xué)期來(lái),，語(yǔ)言文明,、禮貌待人的多了，罵人,、搗亂的少了,，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,，貪玩胡鬧的少了,。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。

學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

這學(xué)期,，我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī),，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。

我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力,。

2,、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。

要求全體教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí);責(zé)任,、形象、能力,、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí),。

形成健康的工作心態(tài),，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

3,、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的能力。

9,、10月份學(xué)校開(kāi)展了素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng),，優(yōu)秀教師何愛(ài)惠、張?zhí)垺钆D奎,、郭秋香積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng),。

通過(guò)全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。

教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面,。

本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理，使每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃,、有記錄、有實(shí)效,，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

各教研組對(duì)開(kāi)學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個(gè)專題,。

每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé),，不斷研究總結(jié)。

三,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績(jī),。

本學(xué)期,，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。

2、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)綜合科(品社和科學(xué))和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配,，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看,，這種做法是對(duì)的。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理,。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課,、布置批改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié),。

學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

4、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師在公開(kāi)課過(guò)程中,，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公,，研討氣氛熱烈和諧,。

我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力。

5,、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。

由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困生較多,、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。

但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀“的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師“的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

我校老師吉曉英,、解良芳,、郭秋香、侯春平,、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),，狠抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位。

我們以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

我校要求教師,，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校,、課間,、就餐、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

2,、從點(diǎn)滴入手,，抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生。

我們教育學(xué)生愛(ài)校如家,，管好自己的手,，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰,，不吃來(lái)歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí),，各班在早上上課前和下午活動(dòng)時(shí)間分別打掃一次,，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理,，努力做到在校園里看不到白色垃圾,。

此外，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,。

3、踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則,，與老師簽訂責(zé)任書(shū)，明確職責(zé),。

具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識(shí)宣傳教育,、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4,、以預(yù)防為主,，加強(qiáng)安全管理。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，政教主任為副組長(zhǎng),，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查,。

并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,，進(jìn)一步提高安全意識(shí)。

其次,，利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí),，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。

另外,，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度,，確保各個(gè)方面的安全。

五,、以豐富校園文化為目標(biāo),，狠抓課外活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng)。

2,、寫(xiě)規(guī)范字比賽,。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣“,，我校嚴(yán)格要求,，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

本學(xué)期我校在十八大精神的指引下,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念,，踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。

回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng),，此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融,，讓學(xué)生與書(shū)為伴、與書(shū)為友,，學(xué)會(huì)讀書(shū),。

陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

2,、本年度，學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動(dòng)為主線,，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，加強(qiáng)文明禮儀和誠(chéng)實(shí)守信教育，通過(guò)教育,，學(xué)生在走廊里能做到自然成行,，漫步輕聲，禮貌待人,，有良好的社會(huì)公德和生活習(xí)慣,，公交車(chē)主動(dòng)給老人、老師讓座,。

10,、11、12月是誠(chéng)實(shí)守信教育月,，在這三個(gè)月中,，各班級(jí)利用板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)實(shí)守信教育,、還在班級(jí)范圍內(nèi)圍繞誠(chéng)實(shí)守信開(kāi)展了講故事比賽等,，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集誠(chéng)實(shí)守信名言，學(xué)生們?cè)趨⑴c班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)時(shí)積極主動(dòng),學(xué)校共征集優(yōu)秀名言70條,，通過(guò)此次活動(dòng)，校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣,。

學(xué)校在九月份開(kāi)學(xué)初對(duì)文明美德好少年進(jìn)行了集體表彰,，對(duì)全校學(xué)生起到了促進(jìn)的作用。

二,、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的育人氛圍。

我校在環(huán)境方面要求做到,，環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角,，定期環(huán)境大清掃,，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹(shù)成蔭,，花壇里花紅草綠,，走廊、辦公室,、教室都擺放各種花卉,。

不斷變化翻新的櫥窗、板報(bào),，內(nèi)容豐富的樓廊文化,，規(guī)范化的班級(jí)布置，無(wú)論是校園還是走廊教室,，都彰顯著濃濃的育人氛圍,。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，反對(duì)形式主義、反對(duì)為官主義,、反對(duì)享受主義,、反對(duì)奢靡主義，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足,、帶頭改進(jìn)作風(fēng),、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。

全體教師繼續(xù)堅(jiān)持每周至少一次的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力,。

3,、學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作。

開(kāi)學(xué)至今,，全校教師能以良好的精神風(fēng)貌,、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自己的工作，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

上班時(shí)間沒(méi)有打游戲,、聊天,、網(wǎng)購(gòu)、看電影等類似事情的發(fā)生,，以實(shí)際行動(dòng)遏制“四風(fēng)”的侵襲,。

我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金》 承諾書(shū)，并對(duì)教師有償補(bǔ)課,、收受禮金,、委托家長(zhǎng)辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查,，使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高,。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，大部分教師聽(tīng)課,、評(píng)課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì),，教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性的使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí),，作業(yè)量少而精，并能做好課后的輔導(dǎo)工作,。

2,、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度

亮點(diǎn)展示課亮點(diǎn)突出，說(shuō)講評(píng)課獨(dú)具特色,，常態(tài)課扎實(shí),、真實(shí)、實(shí)效,。

本學(xué)期我校共進(jìn)行了四節(jié)亮點(diǎn)展示課教學(xué),，兩組同課異構(gòu)課，10節(jié)常態(tài)課,。

各種課型準(zhǔn)備充分,，精彩紛呈，與時(shí)俱進(jìn),，彰顯個(gè)人特色,，展示出了教師扎實(shí)的教學(xué)功底。

其中王桂環(huán),、郭艷波,、閆四海等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用,。

五、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),。

本學(xué)期我校以各類活動(dòng)為載體，以12個(gè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),、班級(jí)特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以重大節(jié)日為契機(jī)，適時(shí)開(kāi)展了 “勤儉節(jié)約,，人之美德”等德育實(shí)踐課,，安全“快樂(lè)的日子”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、愛(ài)心救助,、數(shù)學(xué)百算比賽等活動(dòng),。

本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教導(dǎo)處,、工會(huì)、大隊(duì)部組織有序,，后勤通力協(xié)作,，全校教師共同努力，取得較好的效果活動(dòng)的開(kāi)展豐富了孩子們的校園生活,，培養(yǎng)了孩子們的能力,，陶冶了孩子們的情操，提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì),。

此外我校五名教師,、五名學(xué)生參加了局團(tuán)委舉辦的“筑夢(mèng)沾河”演講比賽。

我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎(jiǎng),，曲兆娟、孫天鳳獲得了二等獎(jiǎng),，郭玲獲得了三等獎(jiǎng);少年組選手魏金航獲得一等獎(jiǎng),，孫鍵堃、李允疆獲得了二等獎(jiǎng),，王賀獲得了三等獎(jiǎng),。

9月末我校師生120人在音樂(lè)教師的創(chuàng)新編排下以歌頌學(xué)校,、謳歌林區(qū)、贊美祖國(guó)為中心,，精心參加了建國(guó)65周年文藝匯演,，演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng)。

11月18日,，我校被省林業(yè)報(bào)批準(zhǔn)為小記者站,，王洪波社長(zhǎng)在林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為小記者站隆重揭牌!

六、重視日常安全教育,，樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

1,、安全無(wú)小事。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校教育工作的首要大事,，經(jīng)常開(kāi)展安全自查。

做到校委會(huì)次次有研究部署,，教師會(huì)上次次有檢查布置,，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,。

學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍,、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作,，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,。

2,、經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，政教部、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開(kāi)展安全教育工作,，做到逢會(huì)必講校園安全。

值周教師,、值周學(xué)生堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

課間,，保安及時(shí)到樓外巡視,，放學(xué)后在停車(chē)場(chǎng)就包車(chē)的孩子進(jìn)行秩序維護(hù)，嚴(yán)禁司機(jī)無(wú)證駕駛，超員駕駛,。

紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,，讓安全教育內(nèi)容深入人心。

另外,，我校還不定期的進(jìn)行安全演練,，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快而有序,，用時(shí)62秒鐘,，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

取得成績(jī)

1、 曲xx老師被評(píng)為總局骨干教師,、優(yōu)秀教師,，閆xx老師被評(píng)為總局優(yōu)秀班主任，管局級(jí)骨干教師,。

2,、 我校四名老師、四名學(xué)生在局團(tuán)委舉辦的“筑夢(mèng)沾河”演講比賽中包攬一,、二等獎(jiǎng),。

不足之處:一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,年輕教師教學(xué)能力還需加強(qiáng)，教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的`分配不盡合理,，個(gè)別班、個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。

xx小學(xué)20xx年教育教學(xué)工作思路

學(xué)生活動(dòng):

1,、“尋找身邊的雷鋒”征集活動(dòng)

2、作業(yè)展比賽

3,、安全周教育活動(dòng)

4,、文明美德宣傳周系列活動(dòng)

6、學(xué)生評(píng)教 我最喜歡 (不喜歡)的老師

7,、慶六一才藝展示

8,、鉛筆字與鋼筆字展示

9、高年級(jí)英語(yǔ)課本劇表演賽,。

教師活動(dòng):

1,、“我最喜歡的教師”入選教師師德交流會(huì)

2,、骨干教師引領(lǐng)課

3,、青年教師展示課

4,、教師常態(tài)課比賽

5、教案評(píng)比

6,、跳繩比賽

光陰荏苒,，日月如梭。

20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。

本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。

全體教師同心同德，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作:

一、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江總書(shū)記“三個(gè)代表”的理論及胡x總書(shū)記在2007年教師節(jié)會(huì)議講話，胡總書(shū)記的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí)，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě),，每人本學(xué)期不少于18次,。

通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力,、主人翁意識(shí)和育人意識(shí)。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是:

1、十x大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。

2、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社會(huì)主義教育，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會(huì),、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。

11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。

舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。

讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng)，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí)，不做一些危險(xiǎn)的事情,。

同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì)、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

1,、抓好教育管理,。

本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。

開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng),，邊讀邊寫(xiě)體會(huì)，每周不少于800字,，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量,。

通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處。

檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2、堅(jiān)持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。

今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué),。

一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī)，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理。

每周周一召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對(duì)人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃，為了實(shí)施這一計(jì)劃:首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。

第三建立班級(jí)圖書(shū)角,，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。

小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事,。

為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜、王俠光,、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦,，一聲累。

特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7,、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。

要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法,，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生。

沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級(jí)指示做，有事先,，精打細(xì)算,，把錢(qián)用在刀刃上。

本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開(kāi)，接受社會(huì)的監(jiān)督,。

把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖,。

三,、以科研為龍頭，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng)。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念,。

本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍，并做出讀書(shū)筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。

2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課，寫(xiě)了一至兩篇教育論文,。

在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫(xiě)《教師專業(yè)日記》，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn),、所聞,、所感。

本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次,。

他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告，,，仔細(xì)地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

回到學(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng)，人人參與,。

通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平。

使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺,。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。

特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī),，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),，但是成績(jī)面前也有不足的地方，問(wèn)題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足,。

(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展。

2,、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì)，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

時(shí)時(shí)講安全。

(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去。

力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破,。

(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期第十一周各部門(mén)工作按照周程計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展,，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

教務(wù)處,。

周一教師工作室工作如期開(kāi)展。本次活動(dòng)研討的主題是各年部教學(xué)模式的簡(jiǎn)潔意駭,。

2,、語(yǔ)言文字自檢會(huì)。

為了迎接上級(jí)語(yǔ)言文字檢查工作,，我校特舉行了語(yǔ)言文字自檢會(huì),，會(huì)議中，由丁主任分配責(zé)任到每一名教師，自檢自查,，準(zhǔn)備迎接好上級(jí)檢查,，做好語(yǔ)言文字工作。

3,、教學(xué)例會(huì),。

二三年級(jí)階段挑戰(zhàn)賽。針對(duì)二三年級(jí)學(xué)完內(nèi)容,，展開(kāi)一次學(xué)習(xí)成果挑戰(zhàn)賽,。重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，鼓勵(lì)鞭策!

4,、四五六月考,。

本周，在教務(wù)處的組織下4,、5,、6年級(jí)進(jìn)行了月考。本次考試教師和學(xué)生高度重視,，合理分配考場(chǎng),，精心安排監(jiān)考教師，考后抓緊時(shí)間批卷,。通過(guò)月考了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)狀況,，查找不足，為提高成績(jī)而努力,。

5,、科任教師周四讀書(shū)活動(dòng)。

走進(jìn)古典名著,，靜心閱讀,，在閱讀中感受古典名著的魅力，提高科任教師的文學(xué)素養(yǎng),。

6、集體備課,。

11月16日,，在小組長(zhǎng)的組織下，各個(gè)年組結(jié)合本階段學(xué)生學(xué)習(xí)情況和所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了集體備課,。每位教師都及時(shí)參加,，認(rèn)真討論，年組結(jié)合前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了小結(jié),，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的.學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)交流和討論,，找到幫助改正的方法。集體備課有利于發(fā)揮教師群體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課中的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，資源共享，共同提高,。

德育室：

一.一日之計(jì)在于晨---南小系列德育課小結(jié),。

1.晨讀：為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不斷地提高自己的文化修養(yǎng),、凈化自己的靈魂,、開(kāi)闊自己的視野，體會(huì)古詩(shī)詞的韻律美,，我校所有班級(jí)在周四,、周五每天的晨讀繼續(xù)加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦。在古詩(shī)詞的誦讀的韻律美中開(kāi)啟一天的校園生活,。

2.晨會(huì)：在晨會(huì)上每個(gè)班級(jí)還利用短暫的五分鐘進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育晨,，班主任們根據(jù)自己班孩子的不同特點(diǎn)和不足，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，將一些衛(wèi)生,、健康、安全等生活常識(shí)教給學(xué)生,。

3.家校同行,，踐行守則：在我校“學(xué)守則,，懂踐行,，做規(guī)范好少年”的活動(dòng)中，學(xué)生們根據(jù)對(duì)守則的理解,，具體應(yīng)用到生活實(shí)際踐行中,，更好地促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和全面而有個(gè)性地健康成長(zhǎng),。

二.“你我手拉手,，快樂(lè)共成長(zhǎng)”——班會(huì)觀摩課。

上好班會(huì)課是班主任德育開(kāi)展的重要手段之一,，11月12日,，由德育室組織，趙群老師為全校班主任老師呈現(xiàn)了一堂精彩的體驗(yàn)式班會(huì)觀摩課,?！跋嘤^而善之謂摩”所謂觀摩就是之人們相互學(xué)習(xí)切磋，在觀摩中取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

三.德育科研實(shí)施----課前設(shè)計(jì)交流實(shí)踐紀(jì)實(shí),。

南小德育科研課題在經(jīng)過(guò)了充分積累準(zhǔn)備之后已正式進(jìn)入實(shí)施階段,。在崔主任的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，從本周開(kāi)始各位教師精心設(shè)計(jì)了課前三分鐘環(huán)節(jié),，使以古詩(shī)詞為載體的德育滲透,，美德培養(yǎng)正式進(jìn)入了課堂。

四.做規(guī)范好少年創(chuàng)五星班級(jí)------主題班隊(duì)會(huì),。

為了促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范的落實(shí),，我校本周一全校各班舉行一次名為“做規(guī)范好少年創(chuàng)五星班級(jí)”的主題班會(huì)。同學(xué)們?yōu)檫@次班會(huì)做了充足的準(zhǔn)備,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)生和生活中是怎么樣踐行自己的行為規(guī)范的,，如何為自己的班級(jí)爭(zhēng)五星好評(píng)。

五.班主任工作例會(huì),。

11月14中午,，全體班主任參加南雜木小學(xué)班主任會(huì)。會(huì)議由德育崔主任主持,。崔主任對(duì)于近期的德育教學(xué)工作提出了新的期望和要求,。要求各位班主任嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時(shí)崔主任對(duì)我校即將推出的124n班級(jí)管理模式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,。

六.心靈圖卡創(chuàng)建美麗心靈---學(xué)生心理輔導(dǎo)紀(jì)實(shí),。

本周三，心靈圖卡第一次走進(jìn)五年五班,。

心靈圖卡顧名思義,，是心靈溝通的卡片?？ㄆ细鞣N各樣的動(dòng)物圖片活靈活現(xiàn),，讓孩子們更直觀地感受到不同動(dòng)物，也有不同的境遇,，配上簡(jiǎn)單的文字解釋讓人浮想聯(lián)翩,，孩子很自然地聯(lián)想到和自己相關(guān)的人與事。在活動(dòng)中,，心理輔導(dǎo)教師注意培養(yǎng)小組合作,，把四人分成一直一組，四人合作看圖片講故事,。分享時(shí),，四人合作把小組故事講給大家聽(tīng)，孩子們繪聲繪色地講著故事,，在愉快地分享著。在活動(dòng)中,，孩子們懂得傾聽(tīng)他人的敘述,，懂得了尊重,，在合作中懂得團(tuán)結(jié)合作的重要。心靈圖卡讓孩子們心靈相通,，體驗(yàn)到和諧相處的快樂(lè)!

安全辦：

1,、召開(kāi)校車(chē)冬季管理會(huì)議。

11月12日,，學(xué)校組織召開(kāi)校車(chē)冬季管理會(huì)議,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、公安分局領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、校車(chē)司機(jī)及對(duì)接老師參加會(huì)議。會(huì)上,，學(xué)校對(duì)校車(chē)司機(jī)提出校車(chē)冬季管理要求,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、公安分局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別講話,，要求校車(chē)司機(jī)一定要遵守交通規(guī)則,、遵循季節(jié)特點(diǎn)，謹(jǐn)慎駕駛,，確保通勤師生乘車(chē)安全,。會(huì)后，學(xué)校與校車(chē)司機(jī)簽訂了《校車(chē)冬季管理安全責(zé)任書(shū)》,。

11月13日,，學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì)，各部門(mén)進(jìn)行月工作總結(jié),。安全辦匯報(bào)了9,、10月份工作的開(kāi)展情況，從取得的成績(jī),、存在的不足以及今后的打算三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，為下月安全工作的順利開(kāi)展做鋪墊。

信息部,。

11月5日,，信息部組織開(kāi)展了本學(xué)期第三次的科任教師信息化教學(xué)培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中,，劉海濱主任對(duì)powerpoint利用自定義路徑動(dòng)畫(huà)的使用繪制手機(jī)滑動(dòng)畫(huà)面進(jìn)行了學(xué)習(xí),，參培教師認(rèn)真記錄、練習(xí),，取得了良好的效果,。

xx小學(xué)新學(xué)期第十一周工作匯總?cè)缟希瑲g迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見(jiàn)和建議,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇六

20xx年是我國(guó)“十一五”規(guī)劃的開(kāi)啟年,。為了全面加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，提升校長(zhǎng)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的規(guī)范化,，辦人民滿意的學(xué)校,。廣西教育廳決定20xx年為全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年。一年來(lái),，我根據(jù)上級(jí)要求,，按標(biāo)準(zhǔn)，積極帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和組織全體員工開(kāi)展各項(xiàng)工作,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)：

一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神,，以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作，全面貫徹國(guó)家教育方針,。政治思想覺(jué)悟高,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，廉潔自律,，模范執(zhí)行全縣教師“十不準(zhǔn)”要求。按校長(zhǎng)建設(shè)年要求,，遵照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和《廣西中小學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》的要求,，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，開(kāi)展好教育管理工作,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的一切,，言行堪為師生的表率,，顧全大局，愛(ài)校如家,。

20xx年2月23日下午,，我參加了全縣召開(kāi)的“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)會(huì)，會(huì)上聽(tīng)取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L(zhǎng)作“建設(shè)年”重要講話和各地,、市,、縣、區(qū)示范學(xué)校校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，然后聽(tīng)取由黃誠(chéng)漢副局長(zhǎng)就我縣“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”作具體布置,，黃科局長(zhǎng)根據(jù)全縣教育情況，提出力爭(zhēng)達(dá)到“八個(gè)促進(jìn)”的講話,，為全縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置,。3月13日至17日,，我作為市級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”培訓(xùn)，聽(tīng)取了由李紅,、鐘海青等十多位專家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長(zhǎng)培訓(xùn)”的組織與管理等九個(gè)專題的講座，內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部?jī)?nèi)容,。通過(guò)培訓(xùn),，讓我更清楚認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚認(rèn)識(shí)教育意義,，提升了專業(yè)精神,，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如：校長(zhǎng)的判斷決策能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、經(jīng)營(yíng)能力、評(píng)價(jià)教育和教育管理問(wèn)題的能力等等,。4月17日又參加了“來(lái)賓市中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”校長(zhǎng)集中培訓(xùn)會(huì),，聽(tīng)取了上海來(lái)的鄭杰校長(zhǎng)等專家名校長(zhǎng)的講座，又聽(tīng)取了教育廳長(zhǎng)余益中的重要講話,，使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子更重了。我堅(jiān)信,，有了專家,、教授、名校長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作，完滿完成上級(jí)交給和各項(xiàng)任務(wù),。

“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)后,，我立即以此項(xiàng)工作為契機(jī)，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容,，通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)的落實(shí),，創(chuàng)新開(kāi)展工作：

1、親自組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，多次利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、通知,，使全體教職工明確“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”不僅僅是校長(zhǎng)的事,，要讓全體員工明確,，通過(guò)“建設(shè)年”活動(dòng)，不斷提高中小學(xué)校長(zhǎng)的整體素質(zhì),，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律、規(guī)范辦學(xué),；要依法治教,，學(xué)生為本，德育為先,；要提升內(nèi)涵,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,；全面推進(jìn)課改,，打造特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識(shí),。

2,、精心擬定切合實(shí)際的實(shí)施方案。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長(zhǎng),，為廣泛讓教職工參與此項(xiàng)工作,，根據(jù)“八項(xiàng)管理”內(nèi)容要求，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評(píng)估”要求,，努力做到一是精心組織,，全面布置，按各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo),，組織材料,，每項(xiàng)工作真實(shí)可靠；二是精心安排,，分塊負(fù)責(zé),，落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；三是作好階段性的工作匯報(bào),，開(kāi)好“碰頭會(huì)”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，碰到困難與問(wèn)題,，各小能商量解決,；四是加強(qiáng)匯報(bào)和交流，請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實(shí)開(kāi)展“建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作，有特點(diǎn)，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),，并和他們相互交流經(jīng)驗(yàn)和做法，共同取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把各項(xiàng)工作做得更實(shí)做得更細(xì),。

3、尊重教師,，民主管理學(xué)校,。開(kāi)展“建設(shè)年”活動(dòng)，我能對(duì)各項(xiàng)條款認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，加強(qiáng)學(xué)校管理反思，及時(shí)調(diào)整或改變管理方式,。如對(duì)在民主管理學(xué)校工作方面,，我采納了教師代表的意見(jiàn)，充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用,，增強(qiáng)其參與學(xué)校管理,，學(xué)校重大事務(wù)決策等，有教師代表反映,，教師辦公用房緊張,，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分用來(lái)改善教師辦公用房，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變,，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,，我認(rèn)為合理就采納了。由此創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作,，這是“建設(shè)年”工作開(kāi)展的良好例證,。

4、在“普實(shí)”工作中,，我身先士卒,，處處以身作則。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè),，均親身參與過(guò)程工作,，如：關(guān)于自制教具的制作，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù),，并參與教師的制作,；在“五室”的建設(shè)中，加班加點(diǎn)和教師,、民工一起勞動(dòng),，進(jìn)行儀器裝備的布置；多次開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)上實(shí)驗(yàn)課的教師,，并指導(dǎo)按上級(jí)要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),，均取得良好的工作效果。今年十二月份,，我?！捌諏?shí)”工作順利通過(guò)自治區(qū)的驗(yàn)收。

5,、堅(jiān)持工作高要求,，實(shí)現(xiàn)管理新跨越。俗話說(shuō)：“一個(gè)單獨(dú)的提琴手是自己指揮自己,，一個(gè)樂(lè)隊(duì)就需要一個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮,。”作為一個(gè)校長(zhǎng),，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校實(shí)際育人目標(biāo)的重要因素,。校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅(jiān)持辦學(xué)方向和辦學(xué)實(shí)際的關(guān)鍵。通過(guò)一年實(shí)施,、實(shí)踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點(diǎn)感受：一是在管理中，我不斷變革思維方式,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性,；三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性；四是提高自身素質(zhì),，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次，積極參加“建設(shè)年”開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，如在“建設(shè)年”校長(zhǎng)論壇讀書(shū)征文活動(dòng)中,，我本人的論文獲全縣一等獎(jiǎng)、來(lái)賓市校長(zhǎng)論壇征文二等獎(jiǎng),；在“普九”工作中,，成績(jī)顯著，被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”,；在2005至20xx年度學(xué)校管理中,，成績(jī)突出,，被評(píng)為縣級(jí)“十佳校長(zhǎng)”。第三是堅(jiān)持為師生做實(shí)事好事,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,，一年來(lái)，經(jīng)過(guò)自己努力并做大量工作,，有百多位學(xué)生獲各級(jí)各部門(mén)單位,、個(gè)人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實(shí)施的“為了明天捐資助學(xué)行動(dòng)”捐款,；在評(píng)先中無(wú)私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員、校長(zhǎng)良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操,。

綜上所述,，在開(kāi)展“校長(zhǎng)建設(shè)年”活動(dòng)一年來(lái)，自己所做的點(diǎn)滴事,，事雖小但小中見(jiàn)大,；事雖平凡，但平凡的事做多了就不平凡,。“校長(zhǎng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作的檢查,、評(píng)估是短暫的,，但學(xué)校規(guī)范管理的工作，各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展和實(shí)施是永恒的,，我決心將在上級(jí)黨委政府及教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì)，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好,，辦人民滿意的學(xué)校,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)師徳建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。繼續(xù)打造合格,、過(guò)硬的教師隊(duì)伍，把它放在各項(xiàng)工作的首位,。組織教師們集中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí),，提高自身的思想素質(zhì),，處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書(shū)文化,，開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的主題讀書(shū)活動(dòng),。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書(shū)的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)?！辈┯[群書(shū),，做到與書(shū)為伴，與書(shū)對(duì)話,，與書(shū)同行,，促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化、生活化與現(xiàn)實(shí)化,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立“以人為本,，育人為本”的思想,。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件,。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

3,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理,。本學(xué)期有計(jì)劃地做好了新上崗教師的培訓(xùn)工作，組織江嵐老師到揚(yáng)州教育學(xué)院參加新教師培訓(xùn)班,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試。

4,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期，把骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子,。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)，處出觀摩,，聽(tīng)取專家報(bào)告,、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為他們“充電加油”,。

2,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力,。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進(jìn)教法的同時(shí),，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化,。

3,、開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開(kāi)了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，幫助教師尋找存在的問(wèn)題,，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。在分析會(huì)上,，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問(wèn)題,，并提出了新學(xué)年的努力方向,，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo),，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),。

4、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),。學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門(mén),、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性、可行性,，做到每項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過(guò)反復(fù)研究協(xié)調(diào),，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

5,、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊,、上足,，教好每一門(mén)課程，不隨意增減,，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

6,、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度,。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室和中心學(xué)校的指導(dǎo)精神,，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,，以“講實(shí)用、講效益”為原則,，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化,。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理,。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，幫助教師尋找問(wèn)題的根源，明確下一步努力方向,，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時(shí)間效益。

7,、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié),，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

（1）抓備課,。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題,，根據(jù)本校實(shí)際,，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）抓課堂,。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”以及課堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書(shū)規(guī)范工整,，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo),。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力,。教導(dǎo)處組織開(kāi)展了全員聽(tīng)課活動(dòng),，讓大家聽(tīng)，大家評(píng),，“說(shuō)長(zhǎng)道短”,，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足,，幫助改進(jìn),，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（3）抓反饋,。主要抓作業(yè),，開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)作了明確要求：語(yǔ)文每課有作業(yè),，數(shù)學(xué)每天有作業(yè),，英語(yǔ)每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精,、形式活,、質(zhì)量高，提倡分層布置,，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn),，作業(yè)批改做到及時(shí),，認(rèn)真,。

8,、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期,，我們繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課制度,，要求教師間要開(kāi)展互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng),。每位教師聽(tīng)同校教師的課不得少于10節(jié),。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課都超過(guò)了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課均在20節(jié)以上,，而且聽(tīng)課的范圍也較廣,，不再局限于語(yǔ)數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn),，提高的機(jī)會(huì),。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

1,、進(jìn)一步完善教教育科研管理的制度,，通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。通過(guò)組織教師互相聽(tīng)課,，不斷提高教師的教研能力。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于13節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于20節(jié),。

2、抓好教研組建設(shè),，選配好教研組長(zhǎng),，共同來(lái)參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。各教研組長(zhǎng)能認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”,。

3,、堅(jiān)持寫(xiě)教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高,。

4,、積極組織教師參加省，市各學(xué)科的論文,，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高,。

1,、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

在教導(dǎo)處的組織下,，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了朗誦,、演講,、講故事,、參觀、訪問(wèn),、寫(xiě)作等形式,，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。2,、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)文背誦,、默寫(xiě),、硬筆字練習(xí)等工作，并加強(qiáng)督促,，兒童節(jié)開(kāi)展了美詩(shī)文朗誦,、文藝節(jié)目表演等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，豐富了學(xué)生的文化生活。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮,，但往往忽視學(xué)習(xí)方法,，因此，本學(xué)期初,，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求,，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來(lái),，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn),，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來(lái)。為提高效果,，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行研討,，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直,，缺乏剛?cè)岵?jì),。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位,。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單,，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,。要善于站在全局的角度看問(wèn)題,，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí),，豐富工作方法和技巧,。

2、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇八

20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。

本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作:

一,、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江總書(shū)記“三個(gè)代表”的理論及胡xx總書(shū)記在2007年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡總書(shū)記的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě)心得體會(huì),，每人本學(xué)期不少于18次。

通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是:

1,、十x大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3,、充分利用班會(huì),、校會(huì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。

11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。

舉行了跳繩、踢毽子,、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽。

讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情。

同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

1,、抓好教育管理,。

本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。

開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng)，邊讀邊寫(xiě)體會(huì),，每周不少于1000字,，裝入個(gè)人檔案袋，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量,。

通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處,。

檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素。

今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文,，四年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué),，六年級(jí)數(shù)學(xué)。

一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī),，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。

每周周一召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì),、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對(duì)人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃:首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。

第三建立班級(jí)圖書(shū)角，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角,，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。

小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。

為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間，從不叫一聲苦,，一聲累,。

特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。

要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè)，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。

沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級(jí)指示做,，有事先申請(qǐng),，精打細(xì)算，把錢(qián)用在刀刃上,。

本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督,。

把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

三、以科研為龍頭,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念。

本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,，并做出讀書(shū)筆記一本,，每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,，且有感想,，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。

2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文。

在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫(xiě)《教師專業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn),、所聞、所感,。

本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇。

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次,。

他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告，,，仔細(xì)地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

回到學(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng)，人人參與,。

通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平。

使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺,。

四、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。

特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī)，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處:

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。

(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展。

2,、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì)，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進(jìn)措施:(1)加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

時(shí)時(shí)講安全。

(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去。

力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破,。

(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,，我校按照縣教育局xx年教育工作要點(diǎn)和上級(jí)教研部門(mén)的工作安排開(kāi)展教學(xué)教研工作,。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以著力推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)校教研制度建設(shè),，牢牢抓住校本教研，始終堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，扎實(shí)開(kāi)展適應(yīng)新課程的學(xué)科評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)改革,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)的教研作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，積極實(shí)行精細(xì)化教學(xué)及教研管理，大力提高廣大教師實(shí)施新課堂的基本素質(zhì),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，努力構(gòu)建和諧教育,，促進(jìn)我校教育不斷發(fā)展,。

1.更新教育教學(xué)思想。深入學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，認(rèn)真開(kāi)展有助于教法,、學(xué)法等相關(guān)活動(dòng),，分析研究并有針對(duì)性地解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。搜集并學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育新理念,，形成科學(xué)的教育觀,、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。

2.以教師為本,，加強(qiáng)骨干教師和青年教師培養(yǎng)。師資是育人之本,，一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)關(guān)鍵是要擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，為了提高全校青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要求青年教師發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,，早日過(guò)好熟悉教材關(guān)、課堂教學(xué)關(guān),、班級(jí)管理關(guān),、教改科研關(guān)和教育評(píng)價(jià)關(guān)。鼓勵(lì)青年教師從教學(xué)到科研,，從教書(shū)到育人,，從工作到做人，從治教到帶班,，全方位向老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)要求老教師既要熱心傳幫帶，也要虛心向年輕教師學(xué)習(xí),，以達(dá)到互相促進(jìn),，共同提高的目的。積極支持青年教師參加各級(jí)各類的優(yōu)質(zhì)課比賽,。

改變教師群體中不同程度存在的注重埋頭苦教,，輕視學(xué)習(xí)研究，或者不學(xué)習(xí),、不研究,、工作得過(guò)且過(guò)的傾向。教師必須自覺(jué),、自發(fā)把學(xué)習(xí)提高當(dāng)作硬任務(wù),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo),、新教材,、掌握教學(xué)新技能,。

教學(xué)管理工作是教學(xué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)范的教學(xué)行為就沒(méi)有真正的教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)校更加嚴(yán)格執(zhí)行《賀龍小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》的有關(guān)規(guī)定,，把常規(guī)教學(xué)管理工作做為教務(wù)處的工作重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì),，使教師真正認(rèn)識(shí)到只有一心撲在教學(xué)上,。針對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中存在的'問(wèn)題，本學(xué)期的常規(guī)工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面：

1.及時(shí)性,。包括教務(wù)處檢查的及時(shí)性與教師上交材料的及時(shí)性,。首先教務(wù)處將大力貫徹實(shí)施隨查制度。檢查的內(nèi)容包括：遲到,、早退,、拖堂、課堂紀(jì)律,、教師儀表,、體罰、教學(xué)語(yǔ)言等,，對(duì)違規(guī)教師,、違規(guī)項(xiàng)目與內(nèi)容將及時(shí)公布并做好記錄。

2.規(guī)范性,。教案,、聽(tīng)課筆記、教研記錄,、作業(yè)設(shè)批改按學(xué)校規(guī)定完成,。教師務(wù)必按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范完成教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，杜絕教師攆學(xué)生出課堂行為。不允許上課期間接打手機(jī),，嚴(yán)禁教師讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間為個(gè)人或辦公室干私事,。

3.制度性。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、開(kāi)足規(guī)定的課程，特別是綜合實(shí)踐課,、校本課,、信息技術(shù)課，嚴(yán)禁任何人利用任何借口進(jìn)行占用,。為了維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,、權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,、讓課,，特殊情況必須經(jīng)教務(wù)處同意，做好登記,。

識(shí),、技能、能力等方面的要求,，并有機(jī)地分解到每一個(gè)單元,、每個(gè)課時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。要研究學(xué)生,，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)、方法,、技能等）的興趣程度和接受,、掌握上的難易程度，了解學(xué)生中存在學(xué)習(xí)能力的差異,，確定教學(xué)的的基準(zhǔn)點(diǎn),，對(duì)不同層次、不同程度的學(xué)生要有因人而異的目標(biāo)和要求,。要研究課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的有效性，授課務(wù)必精益求精,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上40分鐘的積極性,，要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方法，讓學(xué)生在40分鐘的課堂上發(fā)揮得最佳,。

1.抓教風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。教師要以德服人，以學(xué)服人。每位教師都要認(rèn)真按新課程標(biāo)準(zhǔn)把眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在備課教研上，點(diǎn)子出在課堂上,，把當(dāng)教學(xué)新秀,、成為名師作為自己工作的目標(biāo)。課堂中教學(xué)要善于換位思考,，善于把握角色的轉(zhuǎn)換,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué),，多思善問(wèn),。同時(shí)在教學(xué)中教師要注重分層次教學(xué),，分層次留作業(yè)，使不同學(xué)生在課堂內(nèi)外都有一定收獲,。

2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、方法的指導(dǎo)工作。學(xué)校明確提出以學(xué)困生轉(zhuǎn)化為突破口,，努力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，抓查補(bǔ)漏，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量,。有針對(duì)性進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、方法的探究，充分開(kāi)展研究性,、探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng),，變學(xué)生接受性學(xué)習(xí)為主動(dòng)性學(xué)習(xí)，苦學(xué)變?yōu)闃?lè)學(xué),，嚴(yán)防出現(xiàn)兩極過(guò)度分化,。

3.做好單元測(cè)評(píng)工作和學(xué)期末、學(xué)年末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。4.深入開(kāi)展復(fù)習(xí)研究,，搞好兩個(gè)畢業(yè)班畢業(yè)復(fù)習(xí)工作。學(xué)校專門(mén)成立復(fù)習(xí)課領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)抽考,、畢業(yè)考試年級(jí)的復(fù)習(xí)工作，結(jié)合我校實(shí)際,，全面布和扎實(shí)搞好調(diào)考,、畢業(yè)復(fù)習(xí)課工作，實(shí)踐證明我們的工作開(kāi)展是有實(shí)效的,。

究水平高的骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),。夯實(shí)各教研組的任務(wù)，明確職責(zé),，保證活動(dòng)時(shí)間,，提高活動(dòng)效益，切實(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)教研工作的組織,、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)的職能作用,。開(kāi)展多層次的學(xué)科教研活動(dòng),，教研組要成為適應(yīng)新時(shí)期的教研組，充分發(fā)揮教研組的各種職能,，進(jìn)一步探討和明確教研組的工作重點(diǎn)和教研組長(zhǎng)的工作職責(zé),，行使教研組長(zhǎng)的權(quán)力和義務(wù),。不僅在校內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)，還主動(dòng)與縣教研室聯(lián)系,，主動(dòng)與教研員探討,；積極參加州、縣級(jí)教研活動(dòng),，使老師們通過(guò)一些校際活動(dòng)擴(kuò)大視野,、相互交流,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。（xx老師獲州音樂(lè)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，xx老師在全縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),。）,。

2、開(kāi)展多形式的學(xué)科教研,。各學(xué)科教研組進(jìn)一步端正教育思想,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,，力戒形式主義做法。努力探索新課程背景下的教研活動(dòng)方法和途徑,，讓教研活動(dòng)“變法子”,，積極開(kāi)發(fā)新的教研載體。

3.開(kāi)展多樣性的教研活動(dòng),，發(fā)揮教研組的職能作用,。教研組是學(xué)校教務(wù)處的得力助手，是學(xué)校教學(xué)的智囊團(tuán),。教研組要主動(dòng)積極為學(xué)校教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)。要主動(dòng)隨堂聽(tīng)取組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況,，了解組內(nèi)教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改情況,、輔導(dǎo)情況，對(duì)組內(nèi)教師的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，整體提高教研組的工作能力,。

4.開(kāi)展教與學(xué)互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)以學(xué)論教,、以學(xué)促教活動(dòng)的初步研討,，搭建起學(xué)校互動(dòng)的研討平臺(tái),。本學(xué)期成功開(kāi)展以學(xué)校教研組長(zhǎng)為主的“示范課活動(dòng)”,，以老帶新教學(xué)互助得以落實(shí),。

5.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，嚴(yán)肅教研活動(dòng)紀(jì)律,。每一教研組本學(xué)期至少組織一次全校性活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,，有助于學(xué)生能力培養(yǎng),，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高；在時(shí)間上得到充分保障,，不得隨意縮短或變更活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)過(guò)程加強(qiáng)考勤工作,，做好活動(dòng)記錄,，及時(shí)反饋，沒(méi)有因顧及顏面,、徇私情而導(dǎo)致活動(dòng)流于形式,。學(xué)校對(duì)各教研組活動(dòng)嚴(yán)格考核，并納入量化評(píng)價(jià)體系,，開(kāi)展優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),，經(jīng)綜合考評(píng)。

通過(guò)各種各樣課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)有余力,、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,，鼓勵(lì)他們冒尖,，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專門(mén)人才打下良好的基礎(chǔ),。在各級(jí)各類競(jìng)賽中有不少的學(xué)生獲獎(jiǎng),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十

一學(xué)期忙忙碌碌的過(guò)去了，渤海所小學(xué)的教學(xué)工作告一段落,，現(xiàn)將這一學(xué)期所作的零碎工作匯報(bào)如下：

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們?cè)?jīng)特別重視教育教學(xué)工作的結(jié)果管理，以最終的一次結(jié)果決定對(duì)教師的獎(jiǎng)懲,。事實(shí)上,，教育教學(xué)工作有其固有的特殊性，這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準(zhǔn)確性和公正性的,，而且,，由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性，只重結(jié)果并不能有效保證每個(gè)人的工作都能盡力做好。所以,，我們高度重視過(guò)程管理,，努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教師們對(duì)每項(xiàng)的要求都做到心知肚明,，在教學(xué)工作中自覺(jué)的遵照?qǐng)?zhí)行，并建立了教師業(yè)務(wù)檔案制度,，開(kāi)學(xué)初制定出每周的監(jiān)控重點(diǎn),，充分利用監(jiān)控的功能作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,，并把每次的監(jiān)控結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布,，做到公開(kāi)、公平,、公正,，教師們可以隨時(shí)查閱全校教師的各項(xiàng)工作情況，學(xué)校定期對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析,，召開(kāi)教師會(huì)對(duì)好的表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的不足點(diǎn)明,，引起教師們重視,。學(xué)期末把各項(xiàng)的監(jiān)控結(jié)果統(tǒng)計(jì)，作為評(píng)定教師工作的依據(jù),。通過(guò)過(guò)程管理的實(shí)施,，教師們平時(shí)的工作積極性提高了，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)了,，教學(xué)秩序井然有序,。

在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，我們只有時(shí)時(shí)保持進(jìn)取的精神,，把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題，方能適應(yīng)新的形勢(shì),。為促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,，我們做了三方面工作：

一是制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究制度。學(xué)校分別在每月,、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)研究活動(dòng),，要求教師個(gè)人在每周時(shí)間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章，每?jī)蓚€(gè)月撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例,，在教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間交流,，每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。

三是實(shí)行教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)在校級(jí)以上論文評(píng)比,、競(jìng)賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或者報(bào)刊上發(fā)表文章作為工作評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,，加入教師工作評(píng)價(jià)中，作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),。本學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行了育典校園使用的培訓(xùn),。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。新課標(biāo)的出臺(tái)為課堂教學(xué)指明了方向，上學(xué)期五年級(jí)的市級(jí)抽測(cè)和質(zhì)量評(píng)價(jià)方案的出臺(tái),，也為我們教師的提供了更具體的藍(lán)本,，開(kāi)學(xué)初我校抓住這個(gè)契機(jī)，組織語(yǔ)數(shù)和課任教師對(duì)抽測(cè)試卷和質(zhì)量評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研討,，從研究題型入手,，到討論考核的內(nèi)容從五年級(jí)聯(lián)系到各自的年級(jí)及學(xué)科，從研討中教師們明確了教學(xué)中該抓什么,，該怎么抓,，明確的教學(xué)的內(nèi)容和方向。

俗話說(shuō),，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,，為了讓教師們及時(shí)了解我校各班的教學(xué)動(dòng)態(tài)，在本學(xué)期結(jié)合我校的活動(dòng),，開(kāi)展了多次教學(xué)研討活動(dòng),。三月份的作文演講賽之后，結(jié)合活動(dòng)進(jìn)行了學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀的分析研討活動(dòng),，在研討會(huì)上,，李艷榮老師結(jié)合自己班的接待德國(guó)朋友的活動(dòng)為大家進(jìn)行了精彩的演說(shuō)，是大家受益匪淺,，這次活動(dòng)加深了教育教學(xué)間的聯(lián)系,，是教師們更深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)是不可分割的的整體；四月份結(jié)合我校對(duì)1—6年級(jí)的語(yǔ)數(shù)全面抽測(cè),，大家一起召開(kāi)了抽測(cè)情況分析會(huì),，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足,，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施,；期中考試后，中心校抽測(cè)后,，我們都對(duì)情況進(jìn)行了及時(shí)的分析,，使每一個(gè)年級(jí)，每一學(xué)科都能夠融會(huì)貫通。為下一步的工作明確方向,。

在那樣的特殊情況下,，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后、面對(duì)困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng),、精益求精——真正的進(jìn)取精神,。在聽(tīng)課時(shí),，在檢查時(shí)，在交談時(shí),，我常常被這種精神感動(dòng),。

由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，教師們工作嚴(yán)謹(jǐn),，單元過(guò)關(guān)工作做得精細(xì)扎實(shí),，教師們精誠(chéng)合作，在中心校的抽測(cè)中,，取得了較滿意的成績(jī),。

在新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面的同時(shí)，在工作中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,，我校的教師骨干不少,，整體水平不低，但是在交流研討時(shí)不喜歡發(fā)言,，討論是個(gè)很好的取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，怎么辦,？在思考中我感覺(jué)到一是我們教師的理論水平不到位,，二是教師們沒(méi)有交流的習(xí)慣，三是學(xué)生們需要展示的舞臺(tái),，教師們更需要展示的舞臺(tái),。基于這樣的思考,，在平時(shí)的監(jiān)控過(guò)程中發(fā)現(xiàn)好的做法,，好的案例就讓教師們做好交流的準(zhǔn)備，給他們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)在學(xué)校交流,，先后進(jìn)行了宋學(xué)勤老師的作文經(jīng)驗(yàn)介紹交流,，徐名存老師的作業(yè)批改交流，葛燕花老師的電教手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用交流,，馬宗玉,、李艷榮、于海花,、徐名存等教師的學(xué)生學(xué)業(yè)水平檔案的使用交流,。宋學(xué)勤、王銀鈴,、孫自茹老師的研究課交流,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了第一課時(shí)如何上的研討，大家在網(wǎng)上研討后,，進(jìn)入了實(shí)際的研究階段,，宋學(xué)勤老師的班級(jí)基本形成了課下預(yù)習(xí)，課上隨機(jī)練習(xí)的深化的教學(xué)方法,。學(xué)期末進(jìn)行了教學(xué)展示課,。

開(kāi)學(xué)初在聽(tīng)課時(shí)我發(fā)現(xiàn)了王銀鈴老師的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練課的獨(dú)到之處，就對(duì)其不足之處進(jìn)行了指導(dǎo),，并鼓勵(lì)他繼續(xù)研究,，形成自己的特色，通過(guò)這一學(xué)期的研究,，他的研究成果很顯著,，并形成了自己的教學(xué)思路，學(xué)期末他把自己這一學(xué)期的成果向大家進(jìn)行了展示,，并作了講座,，為大家做了很好的示范。參加了北京的課程研討之后,，孫自茹老師為大家上了一節(jié)匯報(bào)課,，展示了新型的師生關(guān)系，三維目標(biāo)的體現(xiàn)和數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)的觀點(diǎn),，效果很好,。

學(xué)校為教師們創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的時(shí)間和空間，教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,，對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,。

匯報(bào)課是我校這學(xué)期開(kāi)展的一次較大的教學(xué)活動(dòng)，這次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，參與評(píng)課,，并與教學(xué)評(píng)優(yōu)相結(jié)合?；顒?dòng)中教師們參與的積極性很高,，有24位教師參與，將自己一學(xué)期的研究成果進(jìn)行了展示匯報(bào),。這次評(píng)優(yōu)課突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是注重課堂情境的創(chuàng)設(shè),；

二是注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)；

三是重視培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí),；

四是注重讓學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究,；

五是注重使用小而實(shí)用的課件。

一是情境創(chuàng)設(shè)如何與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合,。

二是師生關(guān)系的定位在個(gè)別教師身上還存在明顯的不足,。

三是在課堂如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)，在展示的過(guò)程中,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)反思,。在這次活動(dòng)中,，徐名存、王銀鈴,、馬宗玉,、黃海玲老師的匯報(bào)課特色鮮明，研究的進(jìn)展很大,，孫自茹老師的課進(jìn)步相當(dāng)大,。

本學(xué)期學(xué)校組織了幾次大型的學(xué)生活動(dòng)，與三八婦女節(jié)結(jié)合,，開(kāi)展了全校學(xué)生參加的作文演講賽、以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低,、中,、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽等,，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行單詞積累和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞對(duì)抗賽,，二年級(jí)的學(xué)生一試身手，和五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行對(duì)抗,，活動(dòng)完后反映良好,，很多的學(xué)生表示要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),，高年級(jí)的孩子說(shuō)低年級(jí)的學(xué)生真了不起，我們要加倍努力,，不能讓他們超過(guò)我們,，低年級(jí)的學(xué)生更是信誓旦旦要超越高年級(jí)，當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期還要進(jìn)行第二次英語(yǔ)競(jìng)賽時(shí),，更是歡呼雀躍,，從這里我能感受到學(xué)生心理的那份躍躍欲試，那份期待,，及這次活動(dòng)對(duì)它們的震撼,，我也更相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才能的平臺(tái),，我們看到了學(xué)生的才智,，在展示的同時(shí)對(duì)學(xué)生是一種提高，更是一種全新的觸動(dòng),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，有力的推進(jìn)了我校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究工作，全面提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使我們?cè)诮逃虒W(xué)研究方面取得了階段性成果,。在這半年里，澳門(mén)教師培訓(xùn)團(tuán)40多人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí),，我校的8名語(yǔ)文教師為他們做了展示課,，市教委的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給與了高度的肯定。我校還為退休老教師們作了5節(jié)公開(kāi)課,，讓他們了解教學(xué)改革的現(xiàn)狀及現(xiàn)在學(xué)校的工作,。懷柔五小的教師30來(lái)人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗麄兩狭艘还?jié)網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的語(yǔ)文課,。我校的大合唱在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng),，我校還迎接了美國(guó)旅游團(tuán)到我校參觀，我們的學(xué)生為他們獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,。德國(guó)旅游團(tuán)來(lái)我校參觀,，我校的學(xué)生表現(xiàn)自然大方，彬彬有禮,，給外國(guó)朋友留下了深刻的印象結(jié)下了深厚的友誼,。

回顧我們一學(xué)期來(lái)走過(guò)的歷程，當(dāng)我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定,，謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績(jī)而感到欣慰的時(shí)候,，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有太多的不足之處,，要想有一個(gè)實(shí)質(zhì)的突破,，必須并且首先依托教育科研,。雖然過(guò)去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作，也曾經(jīng)身體力行組織和參與了一些教育教學(xué)研究活動(dòng),，但是,，距規(guī)范的科研相差還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,，我們只能是沉下去,，再沉下去，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真思考,，勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)探索。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十一

我們遵循學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo),，充分發(fā)揮教研組.少先隊(duì)工作的作用,，按照“正確領(lǐng)會(huì)，整體把握,，分步實(shí)施,、提高實(shí)效”的工作思路，以“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”(以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究，教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn))為主要工作目標(biāo),，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)年級(jí)組管理，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校工作有序,、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要總結(jié),。

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。我校根據(jù)《小學(xué)管理章程》,，完善各項(xiàng)管理制度，有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善,。制度再完善，關(guān)鍵是執(zhí)行,。我校堅(jiān)持制度化管理,，制度目前人人平等,。如值日領(lǐng)導(dǎo)考勤制度、衛(wèi)生包干制度等,，從校長(zhǎng)到普通教師一視同仁,。在制度化管理的前提下，實(shí)行人性化關(guān)懷,，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境,，讓教師有教的自由，學(xué)生有學(xué)的自由,。

2,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，師德師風(fēng)是核心,，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》,、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要求教師做到珍愛(ài)事業(yè)、珍愛(ài)學(xué)生,、珍愛(ài)同事,、珍愛(ài)自己，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展,。大力宣傳身邊的師德典型,，杜絕了體罰、變相體罰,、亂收費(fèi),、以教謀私、有償家教,、賭博,、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范,，教書(shū)育人的先鋒,。

3、加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng),，組織教師參加新課程培訓(xùn),、信息課培訓(xùn)、英語(yǔ)課程培訓(xùn),，我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料,，同時(shí)組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識(shí)的青年“教學(xué)能手”賽教活動(dòng),。我校呂艷同志參加,，先后到逸夫小學(xué),。興化小學(xué)等學(xué)校參加學(xué)習(xí)和崗位練兵。通過(guò)緊張有序的工作,，呂艷,。馮穎倆位同志被評(píng)為興平市青年“教學(xué)能手”。呂艷又參加了咸陽(yáng)市“教學(xué)能手”賽教活動(dòng),，也受到了評(píng)委們的一致好評(píng),。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。為推動(dòng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法》,，要求全校所有班級(jí)都要按照評(píng)比辦法執(zhí)行。要求開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,，期中召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末召開(kāi)班主任總結(jié)會(huì)，特別是期末總結(jié)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)方面所取得的成效,，分析了當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，提出今后的努力方向,，并對(duì)獲得文明班級(jí)的集體和班主任個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用,，促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成,，本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織少先隊(duì)隊(duì)干部每日開(kāi)展“兩操”,、衛(wèi)生,、路隊(duì)、安全等常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，一日一記,，一周評(píng)比，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出文明班級(jí),，在每一周升國(guó)旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3,、加強(qiáng)了校園文化建設(shè),。校園里張貼校訓(xùn);各班清潔區(qū)建立了每日早、中,、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次,、評(píng)比制度;不定期修剪學(xué)?；ú荨０嗌蠌堎N班風(fēng)牌,、名人名言和守則規(guī)范,，每個(gè)月更換一次板報(bào)出一期班刊;結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動(dòng)張貼宣傳畫(huà)等，切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處,。學(xué)校被評(píng)為市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>

4,、積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，特別是以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),。通過(guò)主題班會(huì),、國(guó)旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話,、學(xué)科滲透,、重大節(jié)假日等，有針對(duì)性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。本學(xué)期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日,，積極開(kāi)展全校性的主題教育宣傳和綜合實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期我校又一次利用10月13日的“少先隊(duì)建隊(duì)日”這一重大節(jié)日,進(jìn)行納新隊(duì)員和隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),侯選隊(duì)員上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講。通過(guò)競(jìng)選最終評(píng)選出大隊(duì)長(zhǎng)高輝,，大隊(duì)委分別為宋文娟,、李雷、史思源,、陳思源,。宣布競(jìng)選結(jié)果后,同學(xué)們一致拍手稱好,場(chǎng)面既嚴(yán)肅緊張又活潑向上。

5、我們少先隊(duì)組織并開(kāi)展了“美化環(huán)境,，從我做起”的活動(dòng),。在圍繞“關(guān)心自我”活動(dòng)中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點(diǎn)，開(kāi)展了“做文明小公民”系列活動(dòng),。同時(shí),，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學(xué)生告別校園不文明行為，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí),，開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

6、我校本著“快樂(lè)工作,、健康生活”的宗旨,營(yíng)造節(jié)日氛圍,，因地制宜，開(kāi)展一些具有積極的娛樂(lè)健身活動(dòng),。元旦前期,，我校開(kāi)展了師生乒乓球、跳繩,、接力賽,、拔河等體育活動(dòng)，這樣即促進(jìn)教師的身心健康,，又讓學(xué)生體會(huì)到艱辛和快樂(lè),。在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生們也不甘示弱,賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)汗流浹背,精神抖擻,，老師們的工作干勁高漲,，學(xué)生們的學(xué)風(fēng)實(shí)足。多了歡笑聲,少了追逐攆打,、謾罵聲,好一片歡樂(lè)景象,。

1、質(zhì)量是立校之本,，充分發(fā)揮每一個(gè)教師的能力,，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師,，重點(diǎn)保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān),，安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語(yǔ)與微機(jī)教學(xué)工作。

2,、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次,。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，我校成功的舉辦了語(yǔ),、數(shù)、綜全體教師賽教活動(dòng),。從賽教結(jié)果看，每位老師都能熟練合理的運(yùn)用多媒體,，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,，教學(xué)目標(biāo)由原來(lái)的單一型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,，課堂真正成為學(xué)生的課堂,，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材,，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展,。分別評(píng)出呂艷,、劉蕓、侯靜,、張曉榮,、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質(zhì)課。

3,、把教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點(diǎn),。衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作,，才能教育好學(xué)生。在這方面的工作上,，每學(xué)期我們均進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋意見(jiàn),，期末還進(jìn)行了考核組常規(guī)檢查考核,。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細(xì)記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細(xì),、嚴(yán),、實(shí)、?！彼膫€(gè)字,，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化,。在規(guī)范中求創(chuàng)新,，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、開(kāi)展書(shū)香滿園活動(dòng),，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，認(rèn)真組織全校師生開(kāi)展讀書(shū)熱活動(dòng),，要求師生人人都讀、多讀,。不但讀,而且還要會(huì)背古詩(shī),。這學(xué)期中旬,我校又開(kāi)展背古詩(shī)比賽。校園里,，你看兩個(gè)一群,，三個(gè)一堆，你一言我一語(yǔ)的背誦著古詩(shī),，甚至有些同學(xué)在走路時(shí),，不自覺(jué)地吟詩(shī)，吟地還那么津津有味,，讓人好似喜歡,。本次活動(dòng)評(píng)出了王雅慧、王明燕,、楊小蘭三位教師,評(píng)出高輝,、李雷、陳思源等學(xué)生,并為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,。為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),。這樣即增長(zhǎng)知識(shí),又陶冶了情操,。

7、為了使教師適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),，我校在期末進(jìn)行了全體教師素質(zhì)測(cè)評(píng),。分語(yǔ)數(shù)兩組，由專人出題,，專人監(jiān)考,，專人閱卷，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)計(jì)入教師檔案,，作為評(píng)選優(yōu)秀教師依據(jù),。

1、把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，每月至少召開(kāi)一次學(xué)校安全工作會(huì)議，每天要求班主任利用課前1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)問(wèn)題,，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí),。

2,、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立健全了安全信息報(bào)送,。告訴學(xué)生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離,，一邊報(bào)告老師或撥打110、119等求救方法,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。學(xué)校與各部門(mén)和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度,，并且不能評(píng)為先進(jìn)，同時(shí)貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人,。

4,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門(mén)衛(wèi)值班、教師值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

5,、齊抓共管，群防群治,。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所、交警隊(duì)等部門(mén)通力合作,，做好學(xué)校安全教育工作,，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

6、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù),。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。二是開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行每周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

7、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改,。開(kāi)展常規(guī)檢查。定期開(kāi)展安全工作檢查,，加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施以及教學(xué)樓,、微機(jī)室、辦公室等場(chǎng)所的用電管理,，定期檢查用電線路和備,，做到絕緣良好，確保安全用電,。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊(duì)管理制度,，天天檢查排查記錄,。對(duì)食品,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查，由于安全工作抓得勤,、抓得嚴(yán),、抓得細(xì)，一學(xué)期來(lái),，全校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。

回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我校在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績(jī)。但離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),。然而一個(gè)充滿凝聚力,，有相互合作、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì),，讓我們展望新學(xué)年,，滿懷信心，將一如既往,，秉承“求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，積極進(jìn)取,，為開(kāi)創(chuàng)新局面而不懈努力,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十二

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,，本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,，輔以校園文化建設(shè)，以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，以高效課堂為教學(xué)工作突破口,，抓好教學(xué)監(jiān)控。同時(shí)又進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)和平安校園建設(shè),。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師,。因此,，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。

1．認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平,，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性,。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并與每位教師簽訂師德承諾書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識(shí),，并要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),。

2．重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下,，教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,，我校教師外出學(xué)習(xí),、聽(tīng)課達(dá)20余人次。積極組織好教師繼續(xù)教育,，參加海西網(wǎng)心理健康培訓(xùn),，ntet電腦考試，教師們均合格過(guò)關(guān),。

3．重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,，期初,，學(xué)校制定了班主任考核方案和優(yōu)秀班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力,。

堅(jiān)持學(xué)校常規(guī)自查活動(dòng)，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：1.資料檢查,，重點(diǎn)查閱《班主任工作手冊(cè)》,；2.論文評(píng)比，即“育人一得”論文評(píng)比,；3.口頭表達(dá)，每位班主任口頭交流經(jīng)驗(yàn),；4,、期末按照思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、管理能力和管理績(jī)效四方面采取聽(tīng),、查、議,、訪等方式進(jìn)行量化考核,，根據(jù)考核結(jié)果評(píng)定出優(yōu)秀班主任,，并上報(bào)中心校。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分,。我校堅(jiān)持以德育工作為核心,，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作,。

（一）開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道,。國(guó)旗下講話,、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、品德課,、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、中隊(duì)角是德育教育的主陣地,。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,，每一位成員都是德育工作者,。學(xué)校還積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

（1）校園宣傳展示板,、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次,。

（2）組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),。

（3）強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)的德育教育,。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,。

（4）開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠(chéng)信教育。開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀,、社會(huì)公德、家庭美德教育,。

2.加強(qiáng)法制,、安全教育。

開(kāi)展法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零,。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片,。每學(xué)期組織師生開(kāi)展防震、消防應(yīng)急疏散演練,。

（1）建立學(xué)校,、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，協(xié)同教育,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。

（2）不定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理,。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽,、觀看碟片,、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。

（二）,、落實(shí)與強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，使教學(xué)行為規(guī)范、有序

1,、一是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)各種教學(xué)計(jì)劃表格,、完善項(xiàng)目,，使各種機(jī)會(huì)規(guī)范實(shí)用，對(duì)教師上交的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的進(jìn)行了檢查,，凡是有不合格和不認(rèn)真的均及時(shí)反饋給任課教師,，并限期整改，效果較好,。二是教導(dǎo)處對(duì)教師的教案認(rèn)真進(jìn)行檢查,，做到了每周一檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，做到了教師教案優(yōu)良率達(dá)到了90%以上,，徹底杜絕無(wú)教案上課的情況。三是堅(jiān)持每天巡課,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,，本學(xué)期調(diào)整學(xué)校校園廣播系統(tǒng)鈴聲，加入候課鈴,，督促教師的提前侯課,，提前候課教師達(dá)到95%以上。四是進(jìn)行了全校性的學(xué)生作業(yè)調(diào)查,，并及時(shí)將學(xué)生反饋出來(lái)的情況向任課教師反饋,。同時(shí)教導(dǎo)處進(jìn)行了2次大型的作業(yè)檢查，通過(guò)進(jìn)入班級(jí),，對(duì)學(xué)生的各科作業(yè)認(rèn)真的檢查,，包括堂清、周清,，并將問(wèn)題進(jìn)行公示,。五是認(rèn)真組織每次活動(dòng)，包括學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)比賽,、計(jì)算能力測(cè)試,，期中考試，五年級(jí)英語(yǔ)詞句競(jìng)賽,、期末考試等,，從考場(chǎng)安排、評(píng)卷,、質(zhì)量分析等,，都有方案,，有安排，有總結(jié),。在大型的期中,、期末考試后，及時(shí)進(jìn)行全校性的質(zhì)量分析,，使每位教師明確差距，盯準(zhǔn)目標(biāo),，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、進(jìn)一步落實(shí)了每天三項(xiàng)活動(dòng),。堅(jiān)持每天早上的5分鐘安全教育,，課間操后的30分鐘體育活動(dòng),，每天10分鐘眼保健操（早上,、下午各一次5分鐘）,。

(三),、教學(xué)主體活動(dòng)有成效，教師基本技能有提高,。

1,、教學(xué)活動(dòng)：每周一節(jié)課活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期深入推進(jìn)課堂最優(yōu)化進(jìn)程，組織了每位老師開(kāi)一節(jié)課,，通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng),，教師們的課堂自我檢測(cè)意識(shí)加強(qiáng)了，課堂教學(xué)效率提高了,，教師們的教學(xué)能力和教學(xué)水平都得到了很大地提高,。

2、教研教改：一是積極實(shí)行集體備課,，減輕了老師負(fù)擔(dān),，實(shí)現(xiàn)了資源共享，提高了教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,，每位教師都積極參加學(xué)區(qū)組織的集體備課活動(dòng),。二是繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,。通過(guò)聽(tīng)課，老師進(jìn)行評(píng)課,，總結(jié)歸納,，將聽(tīng)課教師的意見(jiàn)反饋給開(kāi)課教師。

（四）重視體育工作,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一是堅(jiān)持上好“兩課一操”,，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng),。二是開(kāi)展廣播體操的訓(xùn)練，并積極與大課間相結(jié)合,，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，又凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。

1．在期初我們就認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園,，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),，切實(shí)做到了層層有目標(biāo),，人人有責(zé)任。

2．充分利用國(guó)旗講話,、班會(huì),、隊(duì)會(huì)、板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),；以防盜竊、防火災(zāi),、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng),。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期,，學(xué)校安裝了并配齊了校園攝像安全系統(tǒng),。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶年級(jí)教師值班制度,，經(jīng)常檢查校舍、圍墻等校園設(shè)施,，認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。

本學(xué)期,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作距離上級(jí)的要求，還有一定的差距,，主要有以下幾點(diǎn)：

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好,！

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲,，下面梳理了小學(xué)學(xué)校教學(xué)。

供大家參考借鑒,。

我把加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)放在首位,，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié),，只有形成一個(gè)互相關(guān)愛(ài),、互相幫助，互相諒解,，全班上下一心的良好的集體,，才可以帶動(dòng)班級(jí)其他各方面的發(fā)展。下面我就講講我所做的具體工作：

熱愛(ài),，尊重學(xué)生既是教師高尚師德的集中反映,，也是教師取得成功的關(guān)鍵所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)決不是無(wú)原則的遷就,，偏袒,，而是體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上，愛(ài)之深,，求之嚴(yán),，我總是以熱愛(ài)學(xué)生為前提,。例如，在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有的班干部不能?chē)?yán)格要求自己,，不遵守紀(jì)律,，與同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的現(xiàn)象,，我就找他交談,，幫助教育，使其盡快改正,，對(duì)個(gè)別既調(diào)皮學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，不是置之不理放任自流，總是想盡辦法創(chuàng)造條件,，耐心幫助他們，鼓勵(lì)他們上進(jìn),。

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上的集體。我利用每周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，另外我碰到比較有必要說(shuō)的事情了,，我會(huì)在語(yǔ)文課上抽出一部分時(shí)間進(jìn)行教育。

班主任對(duì)班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)一起共同來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成,。

后進(jìn)生的心理過(guò)程中,，最缺乏的是自信心，覺(jué)得自己這樣不行,，那樣很笨,，因而無(wú)論做什么事都很被動(dòng)，生怕被人嘲笑,，看不起,，我在平時(shí)的教學(xué)管理中，有意激勵(lì)這些學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí),，思考。無(wú)論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,，也要不失時(shí)機(jī)地肯定所完成的部分，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好,。通過(guò)激勵(lì)法,，可以給后進(jìn)生樹(shù)立起自信心，并在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生,。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談,，耐心地幫助,，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過(guò)程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。

我知道,，一個(gè)良好班風(fēng)的形成,，需要長(zhǎng)期不懈地努力。在今后的工作中,，我會(huì)一如既往,，盡心盡力，做好班主任工作,，讓這個(gè)班成為我的驕傲,、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，讓我們共同努力,，在實(shí)踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲,，雖然自己班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)尚不足，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和探索,，我的班級(jí)管理也取得了一定成績(jī),，孩子們個(gè)方面也都取得了很大進(jìn)步。下面將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

1,、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

1,、課堂紀(jì)律。

嚴(yán)格遵守課堂制度,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由班級(jí)干部記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。

2,、課間紀(jì)律,。

開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開(kāi)展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧等。

3,、路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

我要讓集體因?yàn)橛辛宋叶鈽s，我要讓同學(xué)因?yàn)橛辛宋叶院?，我要讓老師因?yàn)橛辛宋叶牢?，我要讓父母因?yàn)橛辛宋叶湴痢Ｖ该髁宋野嗟拈L(zhǎng)期奮斗目標(biāo),。班級(jí)的,。

黑板報(bào)。

讓學(xué)生做主,，從版面設(shè)計(jì)到具體制作,。這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又美化了班級(jí)環(huán)境,，從無(wú)形中給學(xué)生帶來(lái)了好的影響,。有了這些措施的實(shí)施,，班委同學(xué)能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助我管理班級(jí)如衛(wèi)生,、紀(jì)律等多方面工作;另外還有很多學(xué)困生，都從最初的不學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的努力背書(shū),、努力做題,、積極完成作業(yè)，效果顯著,。

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

5,、其他方面。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，通過(guò)以上幾方面的努力，我們班的班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生在學(xué)習(xí)方面取得很大成績(jī)的同時(shí)整體素質(zhì)也在不斷的提高,。我相信，雖然我還是個(gè)新手班主任,，但只要我多吸取同事的寶貴經(jīng)驗(yàn),，多學(xué)習(xí)，多努力,，我的班級(jí)管理一定會(huì)走上更高的一個(gè)臺(tái)階,。

一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下,，在全班同學(xué)的共同努力下,，學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。

二,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì),。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,，以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、禮貌、衛(wèi)生,、勞動(dòng)等方面的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理,、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，我班采取了多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。主要有以下幾個(gè)方面：1、班主任認(rèn)真協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)行討論,，明確思品教育的重要性,，制定出各自的教育措施。

2,、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見(jiàn),，確立目標(biāo),，形成合力,，增強(qiáng)教育效果。在各學(xué)科課堂,，教師利用教材里的生動(dòng)事例,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,，激發(fā)他們的情感，使他們從情中明理,，分辨是非,，形成正確的人生觀，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì),。

3,、各任課教師落實(shí)教材的知識(shí)點(diǎn)，突出教育點(diǎn),。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)了班級(jí)安全教育，周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施,，防患于未然,。

本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴。1,、精心組織,、落實(shí)責(zé)任。班級(jí)開(kāi)展“創(chuàng)平安班級(jí)”活動(dòng),，班委會(huì)成員分工明確,，責(zé)任分明，精心組織好這次活動(dòng),，做到措施得力,，責(zé)任到人。2,、全員參與,，層層發(fā)動(dòng)。通過(guò),。

手抄報(bào),。

黑板報(bào)等形式，多層次全方位地大力宣傳"創(chuàng)平安班級(jí)"活動(dòng)的重要意義,，從家長(zhǎng)和師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題著手,，堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性,。3利用班會(huì)課品德與社會(huì)課等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水電火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)火災(zāi)時(shí)的自我救護(hù)和求救方式的教育,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)。4加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的路隊(duì)安全教育,，放學(xué)時(shí)路隊(duì)管理有專人負(fù)責(zé),，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去",。

四,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面電話聯(lián)系等形式,，并在十一月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),，推薦一些教育方面的書(shū)籍,，如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”,、“父母必讀”等,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。通過(guò)這些工作,，使很多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,，收到了較好的效果。

五,、開(kāi)展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng),，構(gòu)筑班級(jí)教育的平臺(tái)，讓學(xué)生多育并舉,，全面發(fā)展,。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開(kāi)了形式多樣的主題班會(huì),，如“我是班級(jí)小主人”,、“凝聚集體的愛(ài)”、“我相信,，我行”,、“安全伴我行”,、“父母的愛(ài)”,、“一幫一,，比同桌”等，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,，為形成良好的班風(fēng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開(kāi)展“手拉手”,、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,、“讀課外書(shū)比賽”等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),，提高了閱讀能力,。

誠(chéng)然，通過(guò)一學(xué)期的工作,，在我和全體同學(xué)的共同努力下,，取得了一定的成績(jī)，但是也還存在不足之處,，比如家訪不夠及時(shí),，對(duì)個(gè)別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力改進(jìn)不足，使自己的工作更上一層樓,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十四

時(shí)光飛逝,，歲月匆匆，20xx伴著新一輪嚴(yán)寒與飛雪如約而至,，回顧過(guò)去的2018年,，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一引領(lǐng)下，教學(xué)方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,，按照學(xué)期校歷安排,，在教務(wù)處和其他部門(mén)的合作下，通過(guò)全體教師共同努力,，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,，高效完成，現(xiàn)在一一盤(pán)點(diǎn),，總結(jié)如下：

1.開(kāi)學(xué)第一周,，學(xué)校開(kāi)展了以解讀交流教學(xué)工作計(jì)劃為主要內(nèi)容的各科教研活動(dòng),。

2.作業(yè)、教案的檢查,。

3.科學(xué)合理地組織了語(yǔ)數(shù)英期中,、期末考試及能力測(cè)試和發(fā)展科素養(yǎng)檢測(cè)。

4.做好畢業(yè)年級(jí),、抽檢年級(jí)的教學(xué)管理工作,。

5.成功組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

1.前置性學(xué)習(xí)研討課,。

2.拔尖教師,、學(xué)科帶頭人示范課。

本年度安排語(yǔ)數(shù)英三科共16位拔尖,、骨干教師先后講了課改示范課,，發(fā)揮了很好的示范引領(lǐng)作用。

3.優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評(píng),。

六月份進(jìn)行了五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評(píng)研討課,。十月份安排了四、五年級(jí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)“優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評(píng)研討課”共29節(jié),。

4.集體備課匯報(bào)課。

本年度共有各學(xué)科教師91人次講了集體備課匯報(bào)課,，通過(guò)教研組內(nèi)老師集體分析教材,、編制學(xué)案和反復(fù)研磨課堂，使老師們對(duì)教材的理解,、把控能力,、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)課堂的操作能力有了明顯提升。

5.組織開(kāi)展第三,、四屆課改之星大賽,。

本年度組織了第三屆和第四屆“課堂教學(xué)改革之星”大賽，共有37位教師參賽,，課堂初步彰顯教師個(gè)性和風(fēng)格,，教與學(xué)的方式有了明顯改變，全面展示了我校課改成果,。

(一)本年度按照學(xué)校工作計(jì)劃,，開(kāi)展了豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)課程。

1.四月份第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

讀書(shū)節(jié)的主題是“閱讀,，給我們成長(zhǎng)的力量”。

2.五月份第23屆科技藝術(shù)節(jié)。

(1)組織了以“踏藝術(shù)之旅,，揚(yáng)科技之帆——我的書(shū)畫(huà)夢(mèng)”為主題的師生書(shū)畫(huà)作品比賽,。

(2)組織了科技創(chuàng)新大賽。

(3)舉辦慶“六一”文藝晚會(huì),。

3.六月份英語(yǔ)節(jié)活動(dòng),。

開(kāi)展了英語(yǔ)書(shū)法大賽和閱讀能力測(cè)試。

4.九月份第23屆體育節(jié),。

5.十月份組織第四屆語(yǔ)文節(jié)活動(dòng),。

6.十一月份第三屆數(shù)學(xué)節(jié),。

8.元月份第四屆新年音樂(lè)會(huì),。

29日下午，“第四屆新年音樂(lè)會(huì)暨2018年度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)演出”在體育館隆重上演,。

(二)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和晨誦和午寫(xiě),。

1.繼續(xù)重視國(guó)學(xué)和經(jīng)典誦讀，開(kāi)學(xué)初合理安排了一學(xué)期的背誦篇目,，課間操和路隊(duì)鞏固背誦《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》《成語(yǔ)接龍》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞160首》,，利用每周升旗儀式上半年進(jìn)行了五、三,、一,、下半年進(jìn)行了二經(jīng)典誦讀展示，并及時(shí)對(duì)班級(jí)展示情況進(jìn)行評(píng)比公示,。

2.強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,。

3.舉辦“優(yōu)學(xué)派”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

(一)校本培訓(xùn),。

1.師德師風(fēng)培訓(xùn),。

2.安全培訓(xùn)。

3.新教師培訓(xùn),。

4.一年級(jí)教師培訓(xùn),。

5.班主任培訓(xùn)。

(二)完成了上級(jí)要求的各類培訓(xùn)任務(wù),。

按時(shí)選派人員參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),，凡是培訓(xùn)，都要求參訓(xùn)人員做好記錄,，外出培訓(xùn)的教師要做學(xué)習(xí)匯報(bào),。

本學(xué)年共計(jì)424人次參與了上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。

(三)扎實(shí)有效地開(kāi)展“師帶徒”工作,。

(四)教師讀書(shū)活動(dòng),。

1.考勤工作。嚴(yán)格按照我校考勤管理制度屢行請(qǐng)銷假制度,，及時(shí)反饋每周請(qǐng)銷假情況,，做到周周清、月月清,。并為我?？?jī)效考核提供詳實(shí)的考績(jī)資料。

2.檔案整理工作,。按照督導(dǎo)評(píng)估方案整理了各類材料,，確保每一次教學(xué)活動(dòng)都有詳實(shí)紀(jì)錄，在驗(yàn)收工作中得到專家認(rèn)可,。

3.教師量化考核,。遵照我校量化考核方案，對(duì)每一項(xiàng)考核都做了深入研究,，科學(xué)計(jì)算,，力爭(zhēng)細(xì)節(jié)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。放假前完善各類考核項(xiàng)目,，放假后匯總計(jì)算,。

1.在全旗六年級(jí)普檢中，榮獲總分第三的好成績(jī),。五年級(jí)科學(xué),、三年級(jí)體育抽考榮獲全旗第一。

2.甄珍,、云彩霞,、王二連被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手。秦曉燕,、孟祥艷,、石美鳳榮獲旗級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)，劉曉娟,、賈琴,、陳林芳榮獲二等獎(jiǎng)，姚鳳林獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3.在“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)中，郝小軍,、鄔琴,、張帆獲得部級(jí)優(yōu)課，劉曉娟,、李秀峰,、石美鳳,、李靖艷獲得省級(jí)優(yōu)課，甄珍,、閆廣蘭,、呂麗梅、樊艷梅,、祁艷,、李金鑫、白俊紅,、王霞,、何玲獲得市級(jí)優(yōu)課，潘俊英,、李靜,、姚鳳林、許磊獲得旗級(jí)優(yōu)課,。

4.趙桂英老師獲得市級(jí)基本功大賽二等獎(jiǎng),。

5.微課制作大賽中孟祥艷,、李靜,、秦曉燕、張耀林,、甄珍,、賈琴分別獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6.在鄂爾多斯市教育局舉辦的第四屆崗位技能大賽中,，高喧,、許磊、張國(guó)華分別獲得一,、二等獎(jiǎng),。

7.在全旗青少年科技創(chuàng)新大賽中，張艷偉,、楊子軒,、謝檳冰、閆靖東,、郭宇分別獲得科技制作和科幻畫(huà)不同獎(jiǎng)項(xiàng),。

8.在剛剛結(jié)束的全旗男女籃比賽中，女籃,、男籃分獲冠亞軍,。

9.我校男子足球隊(duì)代表準(zhǔn)格爾旗參加鄂爾多斯市“市長(zhǎng)杯”u11男子足球賽，榮獲第三名,。

10.我校所承擔(dān)的國(guó)家級(jí)“十二五”教科研立項(xiàng)課題《小學(xué)階段小組合作學(xué)習(xí)有效策略研究》經(jīng)過(guò)96位教師三年的實(shí)踐,，八個(gè)子課題結(jié)題。其中，杜良裕等10人榮獲國(guó)家級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),。呂麗梅,、王霞等4人獲國(guó)家級(jí)課題研究論文二等獎(jiǎng)，王玉萍,、喬林等4人獲國(guó)家級(jí)課題研究論文三等獎(jiǎng),，潘俊英獲國(guó)家級(jí)課題研究論文優(yōu)秀獎(jiǎng)，喬林獲國(guó)家級(jí)課題研究?jī)?yōu)秀課例二等獎(jiǎng),。

梳理工作和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)令我們感到振奮,，因?yàn)槲覀冇痔ぬ?shí)實(shí)地前進(jìn)了一大步。在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，前行的路依舊需要我們發(fā)揮才能與智慧，全力付出,，讓我們不忘初心,，砥礪前行。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十五

學(xué)期即將結(jié)束,，學(xué)校的教學(xué)工作開(kāi)展的如何了呢,，一起來(lái)看看本站小編為大家整理的：學(xué)校教學(xué)。

小學(xué),，歡迎閱讀,，僅供參考。

光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn)，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě),，每人本學(xué)期不少于18次。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社會(huì)主義教育，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會(huì),、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20xx年xx月xx日，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。

1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng),，邊讀邊寫(xiě)體會(huì),，每周不少于800字，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的。

讀書(shū)筆記,。

質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處,。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。

2,、堅(jiān)持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī),，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì),、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對(duì)人的考核。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書(shū)角,，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜,、王俠光,、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦，一聲累,。特別是朱曉靜,、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了),。

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級(jí)指示做，有事先,，精打細(xì)算,，把錢(qián)用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

1,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,，并做出讀書(shū)筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想,，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤,。

2,、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師,。

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫(xiě)《教師專業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn)、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校。

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，,，仔細(xì)地觀看，專心的思考,，刻苦的鉆研,，深刻的感悟，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。回到學(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng),，人人參與。通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī)，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3,、教科研方面，教師跟不上形勢(shì),，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí),、學(xué)生管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全,。(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破,。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū)，其他的任務(wù)都是附帶的,。

在剛剛過(guò)去一學(xué)期里,，我校在各級(jí)教育行政部門(mén),、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況,。

本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問(wèn)題,，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置,。在常規(guī)工作管理中,，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),，積極響應(yīng),，廣泛動(dòng)員,，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤,。

二,、取得成績(jī),。

1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果,。

2,、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育,，規(guī)范了辦學(xué)行為。

3,、教學(xué)過(guò)程管理得到加強(qiáng),，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念,，樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。

4,、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì),。

5,、完成了過(guò)去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過(guò)了評(píng)審得以立項(xiàng),。

6,、校園文化建設(shè)得到完善,，進(jìn)一步綠化、美化,、香化了校園,。

7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開(kāi)端良好,，提高了學(xué)校的知名度,。

8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,，提高了學(xué)校的收入,，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

9,、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_(kāi)展,，取得了無(wú)疫情發(fā)生的良好局面。

三,、方法措施,。

(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能,。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我校立足農(nóng)村實(shí)際,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，從大處著眼，小處著手,，突出德育地位,，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、突出德育地位,，建立德育網(wǎng)絡(luò),，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,，少先隊(duì)抓督促,，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì),、講座,、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、教育櫥窗,、文化長(zhǎng)廊、新風(fēng)臺(tái),、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”,、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí),、守紀(jì),、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口,。

2、立足農(nóng)村實(shí)際,，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：

第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村,，沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此,，我們大膽探索,，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活,。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中,，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范,，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情,，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性,。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！胺e一千,，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,?！蔽覀兺ㄟ^(guò)調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,，而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂(lè)學(xué);三是注重方法指導(dǎo),，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

第四,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。“不會(huì)生活,，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),，各種習(xí)慣極易形成,，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起,，持之一恒,，以一貫之，堅(jiān)持開(kāi)展了“三小”活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng),，自己動(dòng)手,，自理生活，杜絕衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭(zhēng)當(dāng)“小主人”活動(dòng),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，愛(ài)護(hù)花卉草木,，照顧好自己，照顧好學(xué)校,，照顧好家庭,，當(dāng)好主人翁;三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“小幫手”,、“小巧手”,、“小炊事員”、“小服務(wù)員”,、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比,，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能,，提高生活能力,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平,。

我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高整體素質(zhì),，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階,。

第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，形成高效的管理集體,。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)兩種作風(fēng)，做到三個(gè)堅(jiān)持,，即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng),，堅(jiān)持以身作則,，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)取,。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，參加崗位培訓(xùn),，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干,，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加繼續(xù)教育,，提高教育教學(xué)技能,，給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說(shuō)服力,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。

第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好的師表形象,。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī),、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì),、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等,，增強(qiáng)教師的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,，增強(qiáng)依法施教,、依德立教的自覺(jué)性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn),，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì),，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),，就當(dāng)天發(fā)生的事情,，進(jìn)行針對(duì)性教育，做到天天講,，事事講,，時(shí)時(shí)講，戒勉警示,，提高認(rèn)識(shí),，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評(píng)估中,，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一,，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職資格,。近年來(lái)，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛(ài)生樂(lè)教,、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成,。

第三,，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平,。推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ),。依靠繼續(xù)教育工程,，多層次、多渠道培訓(xùn),，不斷提高全體教師的教書(shū)育人能力,。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí),，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感,，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書(shū)，就面臨淘汰可能,。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,，我校提出了具體目標(biāo),，制定了實(shí)施，出臺(tái)了優(yōu)惠政策,，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí),。二是開(kāi)展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,，創(chuàng)造條件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次,、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次,。這些活動(dòng)的成功舉行，既活躍了學(xué)校的教研氣氛,，又使教師學(xué)到了不少知識(shí),。三是開(kāi)展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師,。微機(jī)室全天開(kāi)放,，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機(jī)操作,、cai課件制作,。

(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

我校以教育法律法規(guī)為依據(jù),，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn),，全面貫徹教育方針,，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量,。

第一,，實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè),。本著一切從實(shí)際出發(fā),、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索,，不斷加強(qiáng)制度建設(shè),，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,、《后勤制度》等各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

近二十個(gè),。其中,，《一日工作常規(guī)》對(duì)教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)值日教師的“一日校長(zhǎng)”職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個(gè)職能部門(mén)的工作程序,，早規(guī)劃,、早準(zhǔn)備，打好主動(dòng)仗;《工作量化評(píng)估方案》對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化,，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。制度健全,，有章可依,，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性,、隨意性,。同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí),，嚴(yán)格遵循“嚴(yán),、實(shí)、高,、新,、細(xì)、活”的六字方針,，滲透情感管理,，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),，人人有責(zé)任,，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。

第二，推進(jìn)民主管理,，堅(jiān)持“三公開(kāi)”制度,。我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智,，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會(huì),，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu),、晉級(jí),、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),，并監(jiān)督實(shí)施,。階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見(jiàn)，出現(xiàn)偏差,，及時(shí)糾正,。同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù),、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)"三公開(kāi)"制度,，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督,，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展,。

第三,，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育,。一是堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向,。我們要求教師緊跟時(shí)代要求，用戰(zhàn)略眼光來(lái)認(rèn)識(shí)今天的教育,，認(rèn)識(shí)今天的人才,，樹(shù)立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育重主課,、輕副課,，重必考科、輕考查科,，重培優(yōu),、輕補(bǔ)差的弊端，做到主課副課一個(gè)樣,，考與不考科目一個(gè)樣,，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣，不偏不歧,，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，采取“等級(jí)+。

評(píng)語(yǔ),。

”的評(píng)價(jià)方式,，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲,，讓教師樂(lè)教,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。同時(shí),，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì),，突出“農(nóng)”字特色，深入開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育,。學(xué)校編制了勞技校本教材,，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜,、瓜果種植技術(shù),，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級(jí)的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù),、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù),，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，又為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié),。我們克服師資不足的困難,，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度,，定期組織“五查”,，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕,，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加,，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫(xiě),，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

三是認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)課,。以落實(shí)活動(dòng)課為突破口,，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，納入考核內(nèi)容,，千方百計(jì)解決場(chǎng)地,、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師,、有設(shè)施,、有計(jì)劃、有檢查,、有記載,、有總結(jié)。我校根據(jù)學(xué)生愛(ài)好,，成立了書(shū)畫(huà),、歌舞、生物百項(xiàng)科技,、手工制作,、樂(lè)器演奏、武術(shù),、體育興趣小組,，組建了鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì),，每周開(kāi)展一次活動(dòng)，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái),。

四是大興教科研之風(fēng),。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，人少規(guī)模小,，信息閉塞,，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的,。在實(shí)際工作中,，我校克服困難,，堅(jiān)持了“科研興校,，科研強(qiáng)校”的指導(dǎo)思想,，提出了“集中力量,，合力攻堅(jiān)，穩(wěn)步推進(jìn),，各個(gè)擊破”的教科研工作方針,。去年，我校又承擔(dān)的市級(jí)“十五”科研課題《開(kāi)放式教學(xué)模式的研究與試驗(yàn)》正在進(jìn)行之中，已取得+階段性的成果,。在科研工作中,，我們充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，讓學(xué)生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，探求方法,，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實(shí)踐能力,，涌現(xiàn)了一批“小科學(xué)家”,。在搞好科研工作的同時(shí)，我校以教導(dǎo)處為核心,，各學(xué)科教研組為陣地,，定期舉行研討課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課,、復(fù)習(xí)課、一篇論文為主要內(nèi)容的“四課一文”活動(dòng),，以教研促科研,，以科研促教學(xué)。目前,，我校群眾性教科研局面已初步形成,，教師正在由“教書(shū)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。

(四)改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。

在校園硬化、香化,、凈化基礎(chǔ)上,，籌措資金，完善了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道煤渣的鋪墊和防護(hù)欄的修建;完善了實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室和電化教學(xué)設(shè)施,，提高了圖書(shū)、儀器的使用率;進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園文化建設(shè),，移栽新栽了一些風(fēng)景樹(shù)和花草,。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人,，清新整潔,，陶冶了師生情操，提升了校園文化品位,，初步達(dá)到了環(huán)境育人的目的,。

四,、存在的不足，今后工作的思路,。

回顧本學(xué)期的工作,，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn),，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。今后，我們將再鼓干勁,，再添措施,，著力實(shí)施“三大工程”，為社會(huì)全面進(jìn)步育人,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

一是著力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過(guò)硬,、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍,。

二是著力實(shí)施素質(zhì)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,、新教材,，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式,。

三是著力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，優(yōu)化資源配置,，加快推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展,。

一學(xué)期來(lái)，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研,。

工作計(jì)劃。

和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化過(guò)程,，嚴(yán)格要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),，讓他們開(kāi)拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國(guó)教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

二、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用,，積極推動(dòng)教學(xué)交流,，提高教研水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間，實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，使之有職有責(zé),，把科組長(zhǎng)直接推上臺(tái)?？平M長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、示范課,、集體備課,、研討課等公開(kāi)課，做到人人參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開(kāi)學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末,，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹(shù)立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析,。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺，在修改教案,，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平,，真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課,、評(píng)課,、考查，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序,，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1、一學(xué)期來(lái),，開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。

2,、在備,、講、輔,、批,、改、評(píng),、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺(jué)地遵照?qǐng)?zhí)行,，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4、一學(xué)期來(lái)加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來(lái)教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽(tīng)課,，行政聽(tīng)課都達(dá)到24節(jié)以上,，教師聽(tīng)課達(dá)到15節(jié)以上,。

四,、廣泛開(kāi)展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們針對(duì)本校的實(shí)際,，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽(tīng)、評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫(xiě)意圖,，提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實(shí)踐、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓。

1,、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí)。語(yǔ),、數(shù),、英三科每月開(kāi)展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開(kāi)展,，對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。

2、本學(xué)期,，學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題,。同時(shí)舉行期中自查表彰,，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開(kāi)教師座談會(huì)，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè),、分析制度，表彰先進(jìn),，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu),、考核聯(lián)系起來(lái),，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

五,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過(guò)充分醞釀，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)全校語(yǔ)、數(shù),、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級(jí)插花的形式，采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考,，每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,，集中評(píng)卷，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，保證成績(jī)的真實(shí)性、可信性,。健全和完善激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)成績(jī)優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰，同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，提高教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于薄弱的水平較低的教師,，成績(jī)較差的班級(jí),，及時(shí)督促，幫助他們尋找原因,，幷進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個(gè)年級(jí)語(yǔ),、數(shù)平均成績(jī)穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，優(yōu)秀生比較突出,。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯(cuò)題的原因，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),，提出合理有效的建議,，尋找補(bǔ)救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

六,、抓好畢業(yè)班工作。

開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài),，幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失,，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)全體師生能樹(shù)立信心、扎根班級(jí),、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，以提高合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,，輔差要做到有愛(ài)心、耐心和恒心,。同時(shí),，尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)，以正面教育為主,，幫助他們樹(shù)立信心,、搞好學(xué)習(xí)。

七,、開(kāi)展各類活動(dòng),，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四、五,、六年級(jí)中開(kāi)展慶國(guó)慶“我為偉大的祖國(guó)而感到自豪”作文比賽活動(dòng),。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜,、高秀芳,、鄭愛(ài)瓊、黃春麗,。

一份耕耘,，一分收獲。一學(xué)期來(lái),，從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成績(jī)有目共睹,，教師們士氣高漲,，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然,，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中,，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足,，克服困難,，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后,，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章!

一學(xué)期以來(lái),，我們?cè)趚x市教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平,。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)各部門(mén)的安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有序開(kāi)展各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持在鞏固中提升,，全面提高學(xué)校的教科研水平做了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一,、強(qiáng)化了思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念。

要全面提高工作質(zhì)量和效率,，首先,，我們加強(qiáng)了教師的思想政治工作，堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。這樣,，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的,。同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評(píng)比，每天檢查,，做到一周一小評(píng),，一月一總評(píng),。其次，利用班級(jí)板報(bào)進(jìn)行宣傳了愛(ài)國(guó)主義教育,、廉潔教育,、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,。使學(xué)生能夠曉之以理、動(dòng)之以情,，起著潛移默化的思想教育,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行,。

1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計(jì)劃,，使工作有條不紊地進(jìn)行,。

在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展,、進(jìn)步出謀劃策,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實(shí)可行的教導(dǎo)工作計(jì)劃;制定學(xué)校工作月歷表,、周工作安排表;教師任課方案;教研組管理計(jì)劃等,，為學(xué)校的工作能正常開(kāi)展打下良好的開(kāi)端。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

平時(shí)除了安排好各教師的工作外,，經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法,，督促教師按計(jì)劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前檢查工作計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)的第一周,、期中考前一周檢查各位教師的教案書(shū)寫(xiě)情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況,，每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，在每一次檢查中均進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于不能按時(shí)完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評(píng),，大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。

3、認(rèn)真抓好教研的組織工作,，提高我校的素質(zhì)教育水平,。

在課程改革的指導(dǎo)方面,，平時(shí)認(rèn)真組織教師參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)，每個(gè)月至少舉辦一次校本培訓(xùn),，分別對(duì)我校各年級(jí)的任課教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),，特別是對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目,，親自參加這些科目的研討活動(dòng),。在課改活動(dòng)中把任務(wù)落實(shí)到人，明確目標(biāo)任務(wù),。平時(shí)認(rèn)真組織教師上示范課,、探導(dǎo)課，把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來(lái),，使教師能充分地把學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去,。特別是今年12月份舉行了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩課，使校本教研活動(dòng)推上了一個(gè)新臺(tái)階,。

4,、認(rèn)真抓好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活,。

這學(xué)期,，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際指導(dǎo)開(kāi)展了十月份愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話,，紅領(lǐng)巾廣播站,，學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)等形式,，廣泛宣傳安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí),。舉辦了慶祝20xx年的慶“元旦”文藝匯演活動(dòng),。通過(guò)各種豐富多彩而又意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生的課余生活,，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

6、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

在教導(dǎo)處工作中,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時(shí)做好開(kāi)學(xué)工作,，提前做好任課計(jì)劃及班主任的工作安排,，開(kāi)學(xué)時(shí)“三表”及時(shí)上墻。平時(shí)能按計(jì)劃?rùn)z查各種計(jì)劃,、總結(jié),、備課,、作業(yè)批改和組織聽(tīng)課。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評(píng)工作,。

7,、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)新教師迅速成長(zhǎng),。

為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng),，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來(lái)的三位教師配上了指導(dǎo)教師,，并簽訂了“師徒結(jié)對(duì)合同書(shū)”,。同時(shí)召開(kāi)了座談會(huì)，鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí),，求進(jìn)步,。

在新教師中開(kāi)展教學(xué)“六個(gè)一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng),。本學(xué)期,，我們每位新來(lái)我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過(guò)程。新教師從備課——說(shuō)課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨(dú)立完成,。通過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對(duì)教材的把握就好多了,。

繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法,，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和退休教師集中對(duì)新教師聽(tīng)課,，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)數(shù)英備課組一起對(duì)幾位新教師開(kāi)展磨課活動(dòng),。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時(shí)在不同班級(jí)進(jìn)行授課,，每次授課后備課組都對(duì)他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo)，然后再上,。這些聽(tīng)課,、磨課活動(dòng)對(duì)幾位老師的幫助年輕教師更好地成長(zhǎng)，效果較好,。

三,、努力方向。

綜上所述,，本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,，但也存在許多不足之處，教育管理,，教育科研,，教師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，改進(jìn),。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在工作中總結(jié)，在實(shí)踐中提升,，爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章,。

今后，我還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé),，協(xié)助校長(zhǎng)獨(dú)立地、主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,，使一切工作進(jìn)一步規(guī)范。

總之,，這些成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果,，在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī),。

一年來(lái),，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，積極實(shí)施新課程改革,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教研,，在上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),。為不斷推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、工作完成情況,。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo),，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,。

為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,，并列如學(xué)校的主要工作中,，要求有計(jì)劃總結(jié)、有檢查記錄,。二是加強(qiáng)宣傳,，形成共識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀,。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí),，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，各教研組開(kāi)展了全校性的教研活動(dòng)，通過(guò)組織活動(dòng),，使各教師積極參與準(zhǔn)備,，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。同時(shí)也鍛煉了我們學(xué)校新進(jìn)的老師的能力,。

(二)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,，改善辦學(xué)條件。

一是認(rèn)真做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”提升工作,，做到檔案規(guī)范,、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。

二是精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,。

(三)優(yōu)化教師隊(duì)伍、實(shí)行民主管理,。

一是我校知人善任,，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。

二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹(shù)立講政治,、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi),、接受監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為,。

三是以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾教育路線思想,，深化師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，組織全體教師查思想,，查作風(fēng)，查職業(yè)道德,，查履行職責(zé),，為人師表。

(四)有序開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作,，始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

一是開(kāi)學(xué)前做好報(bào)名準(zhǔn)備工作,，比如設(shè)計(jì),、打印好各班報(bào)名用表，分配好各班負(fù)責(zé)教師,，學(xué)習(xí)報(bào)名的相關(guān)紀(jì)律,。

二是及時(shí)分配學(xué)校教師課時(shí)與課程，安排好教師課程表,、班級(jí)課程表,、學(xué)校總課程表,。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開(kāi)齊、上足,，教好每一門(mén)課程,，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)學(xué)科占用藝體學(xué)科,。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上報(bào)教導(dǎo)處,。

三是統(tǒng)計(jì)好全鄉(xiāng)學(xué)生報(bào)名情況，全部錄入學(xué)籍系統(tǒng),，設(shè)計(jì)好各種表冊(cè),，按時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)信息資料。

四是做好學(xué)生學(xué)籍管理,，及時(shí)處理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng),。

五是做好平時(shí)教學(xué)管理與服務(wù)工作,，如教師調(diào)整、課程調(diào)整,、教師監(jiān)督,、教學(xué)進(jìn)度調(diào)整、教師考勤,、上課紀(jì)律,、教學(xué)其它輔助工作。

六是安排好考務(wù)工作,，組織好期中測(cè)試,、期末測(cè)試，統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)數(shù)據(jù),，及時(shí)分析上報(bào),。

七是以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí),、班主任跟班及文明班評(píng)比,。效果非常好。

八是積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有體操比賽,，寫(xiě)字比賽,，作文比賽，禁毒知識(shí)競(jìng)賽等,。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的中高山少數(shù)民族學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

九是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái),。自上學(xué)期以來(lái),，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育,、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī),。

(五)做實(shí)教研工作,，為教學(xué)服務(wù)。

一是積極開(kāi)展了教研活動(dòng),。全學(xué)年開(kāi)展教研課七堂,，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

二是進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。及時(shí)檢查教學(xué)“六認(rèn)真”,，督促教師與教學(xué),，為教學(xué)指引方向。本學(xué)年,，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí)，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn),，真正做到服務(wù)于廣大師生,。

三是強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,。其次采取高級(jí)教師帶低級(jí)教師,、骨干教師帶教壇新秀教師,、優(yōu)秀教師上示范課、隨堂聽(tīng)課評(píng)課等做法,。其三組織教師參加國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí),、縣級(jí)、校級(jí)的各種培訓(xùn),。其四鼓勵(lì)教師通過(guò)書(shū)刊,、報(bào)刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)提高,。

四是開(kāi)學(xué)檢查教師任課計(jì)劃安排，每期末檢查教師任課總結(jié),。一年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，制訂完善各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面有明顯提高。

(六)加強(qiáng)家訪和安全管理工作,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

一是學(xué)校初期發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

二是學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度,。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度,、有事先請(qǐng)假制度,，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

三是做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來(lái)利用課間集會(huì)及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

(七),、加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校調(diào)整完善了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂印發(fā)了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

一是通過(guò)校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：二是充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;三是優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;四是要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。五是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng),。

二,、存在問(wèn)題。

回顧一年來(lái)工作,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)工作都取得了較好成效,。但是,，學(xué)生回家后學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位是教育成效提升不明顯的主要原因,。二是教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低,，無(wú)心教學(xué),。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高?；厥走^(guò)去,，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái),，倍感壓力很大,，我們相信，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的配合協(xié)作下,，蟹螺鄉(xiāng)中心小學(xué)各項(xiàng)工作將更上新臺(tái)階。