每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我系xx小學(xué)教師,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),，讓剛踏出校門的我連續(xù)x年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,，并先后從事了x、x年級的語文,、數(shù)學(xué)，x年級的英語等教學(xué)工作,，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽(yù)的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在xx距離單位較遠(yuǎn),，工作x年來,，我從未遲到早退,，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。

父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的xx鎮(zhèn)xx小學(xué),，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。謝謝,！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇二

尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告,。

本人xx，女,，1983年10月出生， 2015年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,，2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師,，2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教,。

2015年9月參加工作至今,，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作,。我能勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),，并取得較好的教學(xué)成果,。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅,。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我,，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作,。

2011年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,，并且我們

按揭在縣城購臵了一套商品房,。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：

有三高,，糖尿病,，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。但為了生計,，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，?qiáng)忍疼痛堅持勞作,。弟弟沒學(xué)歷,，沒技能,，只能外出打工,，家中無人來照料年邁多病的父母,。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲,，從小身體就不好，自身抵抗力差,。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計劃,，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量,，我只有長期靠藥物來維持身體狀況,?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒剩瑢?dǎo)致我的身體,、心理、生理肌理受到一定的損壞,，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難,。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母,、家人、同事,、朋友的催促,，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,，滿眼充滿著疼愛之情,，我覺得自己是那么的不孝,。父母的無人照顧,，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心,。

在此,，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上,、身體上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

如果上級同意了我的調(diào)動,，那么，我堅信,，不用在xxx鄉(xiāng)

和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。批準(zhǔn)為盼! 謝謝,！

祝您工作順利，萬事如意! 此致

敬禮!

xxx 2015年6月 申請人：

工作調(diào)動申請書

尊敬的校長：

您好,！首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

敬禮,！

申請人：==== 2015年5月26日

調(diào)入申請書

湛江市第八小各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫潘遠(yuǎn)靜,，1990年畢業(yè)于雷州師范專科學(xué)校中文專業(yè),，工作以來一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教師及班主任。

我的丈夫原是三星集團(tuán)公司的名工程師,，該公司已解散，他本人也已下崗,，迫不得已,，只好長期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好,，孩子讀書也需要照顧,，真是顧此失彼，所以我想就近調(diào)入貴校任教,，以解決本人生活上的一些難題,，望領(lǐng)導(dǎo)們體諒我的困難，予以接收,，讓我也有一個機(jī)會為貴校盡本人一點微薄之力 。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：潘遠(yuǎn)靜 2015年5月26日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx-x,，男，1982年8月出生,，2004年畢業(yè)于xx-x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xx-x任高三化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,，為學(xué)校2015年后備干部培訓(xùn)對象。

我于2015年9月至今,，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作,，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評。2015—2015學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”,，2015—2015學(xué)年,、2015—2015學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”,。個人也在2015,、2015、2015年多次獲縣級,、校級表彰。(*************可以繼續(xù)補(bǔ)充)

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。因而獲得了2015—2015年度“先進(jìn)教師”光榮稱號,。 因我的愛人xx在xx-x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,，生活上頗為不便。 2015年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講,。(*************可以繼續(xù)補(bǔ)充)

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云,，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里,。

敬禮

申請人：xx-x

二0**年**月**日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人于2000年四川省糧食學(xué)校畢業(yè)，并次年3月在龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)官渡學(xué)校代課5年半,，2015年8月經(jīng)敘永縣教師招聘考試分配到后山鎮(zhèn)海壩學(xué)校任教，2015年8月調(diào)入現(xiàn)任學(xué)校任教,。在正式任教的6年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,，教學(xué)成績優(yōu)秀，愛生如子,，得到廣大師生的一致好評,。

在思想上,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，我努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對分裂,，維護(hù)祖國統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績,。在我的內(nèi)心里,，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo),。

業(yè)務(wù)方面：在領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2015年調(diào)入該校參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，我先后從事了兩個一年級和一個二年級語文及班主任,、以及一年級音樂,、美術(shù)、思品等教育教學(xué)工作,。在工作中學(xué)到了很多知識,，在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動和培訓(xùn),，在取得各項榮譽(yù)的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。

調(diào)動原因：

1．家在龍馬潭區(qū)官渡社區(qū)離單位較遠(yuǎn),工作三年來,，兢兢業(yè)業(yè),，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。

2．父母年歲已高,，身體都不好，父親患有嚴(yán)重的糖尿病,，肺結(jié)核和風(fēng)濕病,，母親患有慢性胃潰瘍,，風(fēng)濕,，低血壓等病癥,，身邊也無人照管,，我作為他們的獨生女，有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責(zé)任和義務(wù),。

3.兒子還不到7歲一直帶在身邊無人照管，以至于兒子三病兩痛也不跟學(xué)校添加任何麻煩,，有時外出開會學(xué)習(xí)參加教研等也帶在身邊，這不僅影響了他的學(xué)習(xí)同時對我的教學(xué)工作及學(xué)校也有不同程度的影響,。由于忙于學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常生活,，無空余時間來對兒子精心的照顧和輔導(dǎo),，以至于現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，身體素質(zhì),，學(xué)習(xí)等方面都很差，一個身為教師的母親感到無地自容,。培養(yǎng)好自己的子女是父母最大的責(zé)任和榮譽(yù),，但是我現(xiàn)在無法實現(xiàn)又當(dāng)老師又當(dāng)?shù)鶍尩亩嘀亟巧?/p>

4.本人和前夫現(xiàn)在重歸于好，由于是兩地分居也無法照管本人,，父母及兒子。

在這樣苦和累的生活中,，我能夠像其他老師一樣加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并寫讀書筆記,，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，以面對未來的教育形勢,。

因此，為了解決家庭實際困難,，免除后顧之憂,，更好的投入的工作中我希望考調(diào)到家所在的官渡學(xué)校工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，批準(zhǔn)本人參加2012龍馬潭區(qū)公開考調(diào)在職教師，報考官渡學(xué)校語文教師職位的請求,。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。謝謝！

申請人：劉春梅

2012-5-6

尊敬00縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

申請人：000,，00省00縣人，大專畢業(yè),，本科在讀，于2015年3月通過事業(yè)單位招聘考試,，被分配在000縣00鎮(zhèn)00小學(xué)從事教育工作至今。

自參加工作以來,，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作,。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作,，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情,。可是,，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在0000,，工作在00，兩地相距300公里,，交通非常不方便。從戈令回家一趟,，至少需要3～4天時間，車費(fèi)也得花費(fèi)300多元,。家里父母體弱多病,，丈夫在0000上班,，休息時間少而短,，沒有探親假，離家也很遠(yuǎn),，無法照顧家人。這些,，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力,。2015年8月，我要求調(diào)回00縣教育部門工作,，000縣同意接收，000縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行,；2015年8月，我又要求調(diào)回00縣工作,，000縣同意放行，00縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回,。

綜上所述，為解決我家庭的實際困難,，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回00縣00鎮(zhèn)從事教育工作,。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請,。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為00縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量,！

此致

敬禮!

申請人：000 0000年00月00日

教師申請崗位調(diào)動申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我們夫妻（xx、xx）同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

本人xx,，女，19xx年x月出生,，家住xx縣。大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)教師x級職稱,；自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作,。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師,。

丈夫xx,，男，19xx年x月出生,，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx。大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)教師x級職稱；自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，在教學(xué)上虛心向同行請教,，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作,，使工作有計劃，有組織,，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，同時積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動,，如集體備課，校內(nèi)外聽課等,，在去年被評為優(yōu)秀教師和xx市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

我倆于20xx年x月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩,，才x歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧,，可是孩子畢竟還小,，有時同事帶不住,，孩子哭得稀里嘩啦的,，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了,！

因我們夫妻兩人兩地分居,，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中,，要上早晚自習(xí),，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè),，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好,。

請同意我們的請求，將我的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn),。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

教師申請崗位調(diào)動申請書篇四

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村xx寨,。20xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)院的xx專業(yè)，畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘,，并于xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到x中學(xué)x參加教育教學(xué)工作,。在過去的一個多學(xué)期里，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,，優(yōu)化自我，完善自我,，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),。

今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象,，村里的很多還沒小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué),，不想上學(xué)，寧可出去打工,，并且都是一批一批的，問起原因,，多數(shù)都說讀書難，特別是上課聽不懂,，所以學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)一步了解時發(fā)現(xiàn),，不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來了一批新老師,，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了,，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少,，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子,，從出生那時起就只學(xué)苗語,，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,，小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語,，這樣對于從外面的老師上課當(dāng)然吃力,，學(xué)生學(xué)起來也難，再加上村里條件不好,、民族風(fēng)俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方,。

我在x小x學(xué)讀過書，在那里長大的,，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會說苗語,，這樣如果能回去我可以用雙語進(jìn)行教學(xué)，用雙語上課不僅讓學(xué)生易懂,，同時也避免一些老師去那個地方不適,，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此,，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,，并實現(xiàn)自我的最大價值，所以我申請調(diào)回xx小學(xué),，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作,，希望我的申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，給我這個實現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機(jī)會,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請崗位調(diào)動申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，女,，19xx年2月出生，19xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),，現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原xx教育學(xué)院）進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè),，并已取得小學(xué)一級教師資格等職業(yè)證書。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號,。

因我的愛人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,，生活上頗為不便,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求,，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校,。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么,，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的'我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮,！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，女，1xx年10月出生,，1998年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,，在xx教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

現(xiàn)在我的父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),，家中無人來照料老人和小孩,，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在xx工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么,，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。謝謝,！

申請人：xx。

20xx年x月x日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇七

尊敬xx人民政府領(lǐng)導(dǎo)：

xxx,，xx省xx縣人，大專畢業(yè),，本科在讀,，于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今,。自參加工作以來,，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué),、全校英語等教學(xué)工作,。

工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動,。在工作中學(xué)到了很多知識,，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作,，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情,?？墒牵瑪[在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的,。我家在xxxx,，工作在xx,，兩地相距300公里，交通非常不方便,。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間,，車費(fèi)也得花費(fèi)300多元,。

家里父母體弱多病,，丈夫在xxxx上班，休息時間少而短,，沒有探親假，離家也很遠(yuǎn),，無法照顧家人,。這些，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力。xx年8月,，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xxx縣同意接收,，xxx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；xx年8月,，我又要求調(diào)回xx縣工作，xxx縣同意放行,，xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回,。

綜上所述,，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的'后顧之憂,，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xx縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇八

尊敬的校長：

我于2004年分配到xx中學(xué),，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作,。由于我家住xx而工作地點在xx，相距太遠(yuǎn),，經(jīng)濟(jì)上帶來極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等原因,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請：調(diào)回xx工作。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

20xx年12月,，我與在xx工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲,，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在xx工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么,，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。謝謝,！

申請人：

20xx年xx月xx日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書,。

我叫xxx,，家在xxx。于20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué),，xx專業(yè),，于20xx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,，被聘任后分配到xx小學(xué)任教?，F(xiàn)從事xx工作。

我于20xx年至今,，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真完成單位各項任務(wù)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評,。

現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠(yuǎn),，從學(xué)校到家坐車需xx小時左右,，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力,，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔(dān),。每每想到此，而我因工作原因無法照顧,，心中頓生凄涼之感,，未盡人子之責(zé)而自責(zé)。

我和愛人于20xx年登記結(jié)婚,，丈夫xxx,，現(xiàn)在工作于xxx,。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎(chǔ),，至今未發(fā)生重大感情問題,。但是時常想來，丈夫長期獨自一人,，我卻因工作未盡為妻,、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會,，更是憂心忡忡,，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難,。長期在家,、學(xué)校、父母三地間奔波,，我已經(jīng)疲倦之極,，實在難以支撐。為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好,。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男,，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),，同年參加工作,，現(xiàn)在xxx任xx教學(xué)工作,，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對象,。

我于xx年x月至今，一直擔(dān)任班主任工作,，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評,。xx學(xué)年xx班被評為＂優(yōu)秀班集體＂，xx學(xué)年,、xx學(xué)年xx班和xx班被評為＂文明班集體＂。個人也在xx年多次獲縣級,、校級表彰。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,。因而獲得了xx年度＂先進(jìn)教師＂光榮稱號。

因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任xx教學(xué)工作,，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的＂家＂里。

再此,，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動到xx,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學(xué)校同意了我的申請,，那么，我堅信,，不用在xx和xx往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，男,，年月出生于。自年,。

畢業(yè)。

于,，至今一直在小學(xué)工作了年,。年來,，也要真誠地感謝小學(xué)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來的鼓勵,、栽培、培養(yǎng)和提攜,，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持,，我才能認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，輔導(dǎo)好該校的少先隊工作,，能積極地完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，終于教學(xué)成果較好,，所帶的班級參加鎮(zhèn)級、校級等多次,。

教育。

活動，成績均名列前茅,，因此我獲得了鎮(zhèn)、市等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”光榮稱號，在此表示為謝,。因我女友在工作,，風(fēng)里來，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說，還有一個重要的問題急需解決,，就是家中爺爺年邁，行動不便,，已經(jīng)七十多歲,，因腸肝連兩次手術(shù)未能康復(fù),，自幼身體不好,，去年我本人也做了一次手術(shù)，至今我還不時地在來回公里的路上奔波,，回家照顧家人，生活上頗為不便,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,。為一個熱愛教育事業(yè)的教師,，減少生活上的后顧之憂,，以此鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我家老少的請求,，請批準(zhǔn)我的工作調(diào)動能到內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。

如果上級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的`調(diào)出動,，那么，我堅信,，不往返兩鎮(zhèn)奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為的教育事業(yè)添磚加瓦，謝謝!

情況屬實,，特此申請!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板。

__年__月__日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十二

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：

我叫佘____,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自________年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人：__x。

__年5月5日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十三

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人自__年9月參加工作以來，先后在過__小學(xué),、__小學(xué)。其間,，積極進(jìn)取,；愛崗敬業(yè)；團(tuán)結(jié)同事,；熱愛學(xué)生；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,；積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動；工作突出,；是同事贊譽(yù),、學(xué)生歡迎,、家長接納的一位好同志,。在繁忙的工作,，本人以提高自身素質(zhì),，強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化自我,、完善自我。20__年中文系?？飘厴I(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科,。于__年申請加入中國_______,，20__年7月正式成為中共黨員,。

本人是一個愛好廣泛的人，對寫作,、播音、主持等頗有經(jīng)驗,，尤其是音樂方面,、吹拉彈唱略懂,，鋼琴為17級,，音樂創(chuàng)作以達(dá)到完美境界,。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表,。本人自工作以來，一直擔(dān)任音樂教師,。同時,，本人勝任一至九年級語文,、數(shù)學(xué)等,。

本人為了能夠充分施展自己的才華,，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,，本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)動工作，由小學(xué)調(diào)到中學(xué),。我懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動申請，這一方面有利于學(xué)生未來的發(fā)展,；有利于學(xué)生精神面貌的改變；同時更有利于本人能安心工作,，使本人盡職盡責(zé)，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩,。

愿批準(zhǔn)為盼,。

此致,，

敬禮！

申請人：

__年__月__日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男,，19xx年xx月出生于xx。自年畢業(yè)于xxx學(xué)校,，至今一直在xxx小學(xué)工作了xxx年。20xx年來,，也要真誠地感謝xxx小學(xué)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來的鼓勵,、栽培,、培養(yǎng)和提攜,，我終生難忘,。正因為有你們的鼓勵和支持,，我才能認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，輔導(dǎo)好該校的少先隊工作,，能積極地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，終于教學(xué)成果較好,，所帶的班級參加鎮(zhèn)級,、校級等多次教育活動,，成績均名列前茅，因此我獲得了鎮(zhèn),、市等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”光榮稱號,，在此表示為謝。因我女友在工作,，風(fēng)里來，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說,，還有一個重要的問題急需解決,，就是家中爺爺年邁,，行動不便，已經(jīng)七十多歲,，因腸肝連兩次手術(shù)未能康復(fù)，自幼身體不好,，去年我本人也做了一次手術(shù)，至今我還不時地在來回公里的路上奔波,，回家照顧家人,，生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的教師,，減少生活上的后顧之憂，以此鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我家老少的請求,，請批準(zhǔn)我的工作調(diào)動能到內(nèi)離家相對較近的學(xué)校,。

如果上級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)出動，那么,，我堅信，不往返兩鎮(zhèn)奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xxxx的教育事業(yè)添磚加瓦,，謝謝,！

情況屬實，特此申請,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十五

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫---,，是----小學(xué)的一名高級語文教師。自20--年--月--日分配到--小學(xué)以來,，我把全部身心撲在--小學(xué)的'教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于--小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我叫xx,，是一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到小學(xué)以來,，我把全部身心撲在教育事業(yè)上,，數(shù)年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于xx學(xué)校中,，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在xx縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在xx打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在xx縣和xx鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)xx鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

xxx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,，男，__年_月出生,，__年畢業(yè)于__教育專業(yè),，同年參加工作，現(xiàn)在___任__教學(xué)工作,，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,，為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對象。

我于__年_月至今,，一直擔(dān)任班主任工作,，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評。__學(xué)年__班被評為"優(yōu)秀班集體",，__學(xué)年,、__學(xué)年__班和__班被評為"文明班集體",。個人也在__年多次獲縣級、校級表彰,。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度"先進(jìn)教師"光榮稱號,。

因我的愛人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作,，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著，生活上頗為不便,。__年_月__日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云,，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

再此,，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到__,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺,。

如果學(xué)校同意了我的申請,，那么，我堅信,，不用在__和__往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板。

__年__月__日,。

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教師申請崗位調(diào)動申請書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***，女,，19**年*月出生，19**年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè),，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今,。本人于20**年9月至20**年7月,，在**教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20**年12月，我與在****工作的愛人結(jié)婚,。20**年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在**工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！?*鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么，我堅信,，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的＇教學(xué)成果,，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師申請崗位調(diào)動申請書篇十九

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，xx,，xx人,。xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年x月分配到x縣xx中學(xué)任教,。

在x中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事x年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力,。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心,，讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活，xx中學(xué)是x最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中，我一直是堅持一邊上課,，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點危房,。可是這都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的,，這才是人生！

三是學(xué)習(xí),，xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣,、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢,。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學(xué),，初中，高中,，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我,、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,，我一直想當(dāng)一名教師,，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。