每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師申請崗位調動申請書篇一

尊敬的領導：

您好,！

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告,！

我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,。自20xx年參加工作以來,，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)x年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,，并先后從事了x,、x年級的語文,、數學,，x年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識,。在單位我服從領導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在xx距離單位較遠,，工作x年來,，我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學,，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當的調整,，調往離家較近的xx鎮(zhèn)xx小學,，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此,，請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝,！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請崗位調動申請書篇二

尊敬的xxx縣教育局領導：

您好,！

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人xx,，女，1983年10月出生,， 2015年畢業(yè)于xxxx學校,，2015年獲得本科文聘,。2015年9月,成為一名特崗教師,，2015年轉為事業(yè)單位在職編制,，參加教育教學工作至今。現在xxxx中學任教,。

2015年9月參加工作至今,，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學工作,。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作,，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,，并取得較好的教學成果,。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅,。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學習、培訓,、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),。我自認為,，能夠勝任初中思想品德,、歷史等學科的教育教學工作,。

2011年1月,，我與在xxx小學工作的愛人結婚，并且我們

按揭在縣城購臵了一套商品房,。本人申請工作調動的原因有兩個：

有三高，糖尿病,，還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。但為了生計,，他們仍然起早貪黑,，強忍疼痛堅持勞作,。弟弟沒學歷，沒技能,，只能外出打工,，家中無人來照料年邁多病的父母,。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。

（2）個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好,，自身抵抗力差,。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候導致我經常生病,。但為了不影響教學計劃，教學進度,，教學質量,，我只有長期靠藥物來維持身體狀況,?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒?，導致我的身體,、心理,、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒,，致使我現今懷孕有些困難,。每當看到同齡人的孩子,，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母,、家人,、同事、朋友的催促,，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,，滿眼充滿著疼愛之情,，我覺得自己是那么的不孝,。父母的無人照顧，自己的身體因素,，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心,。

在此,，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校,，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻,。

如果上級同意了我的調動,，那么，我堅信,，不用在xxx鄉(xiāng)

和縣城往返奔波的我,，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。批準為盼! 謝謝,！

祝您工作順利,，萬事如意! 此致

敬禮!

xxx 2015年6月 申請人：

工作調動申請書

尊敬的校長：

您好,！首先感謝您多年來對我的關心和照顧,，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告,！

敬禮！

申請人：==== 2015年5月26日

調入申請書

湛江市第八小各位領導：

您們好,！我叫潘遠靜，1990年畢業(yè)于雷州師范?？茖W校中文專業(yè)，工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任,。

我的丈夫原是三星集團公司的名工程師,，該公司已解散，他本人也已下崗,，迫不得已,，只好長期在外地工作,，家中老人身體狀況不是很好,，孩子讀書也需要照顧,，真是顧此失彼，所以我想就近調入貴校任教,，以解決本人生活上的一些難題,，望領導們體諒我的困難，予以接收,，讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力 。謝謝,！

此致

敬禮,！

申請人：潘遠靜 2015年5月26日

尊敬的各位領導：

我叫xx-x,，男，1982年8月出生,，2004年畢業(yè)于xx-x化學與生命科學系化學教育專業(yè),，同年參加工作,，現在xx-x任高三化學教學工作，現任學校團委副書記,，為學校2015年后備干部培訓對象,。

我于2015年9月至今,，一直擔任班主任工作,，并兼職學校行政辦工作,，處理班級日常事務和黨總支相關事宜,。得到了學校領導,、師生的一致好評,。2015—2015學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”,，2015—2015學年,、2015—2015學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”,。個人也在2015,、2015,、2015年多次獲縣級,、校級表彰,。(*************可以繼續(xù)補充)

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好。因而獲得了2015—2015年度“先進教師”光榮稱號,。 因我的愛人xx在xx-x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便,。 2015年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講。(*************可以繼續(xù)補充)

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里,。

敬禮

申請人：xx-x

二0**年**月**日

尊敬的學校領導：

本人于2000年四川省糧食學校畢業(yè),，并次年3月在龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)官渡學校代課5年半,，2015年8月經敘永縣教師招聘考試分配到后山鎮(zhèn)海壩學校任教,，2015年8月調入現任學校任教。在正式任教的6年里思想端正,，工作嚴謹踏實,，教學成績優(yōu)秀,，愛生如子，得到廣大師生的一致好評,。

在思想上,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，我努力學習馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,。反對分裂,，維護祖國統(tǒng)一,，擁護黨的領導,，使我沒有偏離學習的軌道,，才有了我今天的成績。在我的內心里,，我一直想當一名優(yōu)秀教師,，來改造那些象我一樣,，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標,。

業(yè)務方面：在領導的.關懷下我非常熱愛本職工作,。自2015年調入該校參加工作以來,，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，我先后從事了兩個一年級和一個二年級語文及班主任,、以及一年級音樂,、美術、思品等教育教學工作,。在工作中學到了很多知識,，在單位我服從領導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動和培訓,，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展,。

調動原因：

1．家在龍馬潭區(qū)官渡社區(qū)離單位較遠,工作三年來,，兢兢業(yè)業(yè),，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

2．父母年歲已高,，身體都不好,，父親患有嚴重的糖尿病,，肺結核和風濕病,，母親患有慢性胃潰瘍,，風濕,，低血壓等病癥,，身邊也無人照管,，我作為他們的獨生女，有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責任和義務,。

3.兒子還不到7歲一直帶在身邊無人照管,，以至于兒子三病兩痛也不跟學校添加任何麻煩,，有時外出開會學習參加教研等也帶在身邊,，這不僅影響了他的學習同時對我的教學工作及學校也有不同程度的影響,。由于忙于學校的教育教學工作和日常生活,，無空余時間來對兒子精心的照顧和輔導,，以至于現在他的學習習慣,，生活習慣,，身體素質,，學習等方面都很差,，一個身為教師的母親感到無地自容,。培養(yǎng)好自己的子女是父母最大的責任和榮譽,，但是我現在無法實現又當老師又當爹媽的多重角色,。

4.本人和前夫現在重歸于好,，由于是兩地分居也無法照管本人,，父母及兒子,。

在這樣苦和累的生活中,，我能夠像其他老師一樣加強自己的專業(yè)能力,；積極學習相關知識,，并寫讀書筆記,，能夠熟練地運用多媒體進行教學,，以面對未來的教育形勢。

因此,，為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂,，更好的投入的工作中我希望考調到家所在的官渡學校工作，懇請領導考慮到我的實際困難,，批準本人參加2012龍馬潭區(qū)公開考調在職教師，報考官渡學校語文教師職位的請求,。在將來的工作當中,，我決不辜負領導對我的信任和期望,，我必將恪守紀律、勤勉努力,、認真學習、與時俱進,、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作,。謝謝,！

申請人：劉春梅

2012-5-6

尊敬00縣人民政府領導:

申請人：000,，00省00縣人,，大專畢業(yè),，本科在讀,，于2015年3月通過事業(yè)單位招聘考試,，被分配在000縣00鎮(zhèn)00小學從事教育工作至今。

自參加工作以來,，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,，并先后從事三至五年級數學,、全校英語等教學工作,。工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動,。在工作中學到了很多知識,，在教學上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展,。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作,，嚴格要求自己,，對學校和學生產生了感情,?？墒?，擺在我面前的問題,，卻是現實和殘酷的,。我家在0000,，工作在00,，兩地相距300公里，交通非常不方便,。從戈令回家一趟,，至少需要3～4天時間,，車費也得花費300多元,。家里父母體弱多病,，丈夫在0000上班,，休息時間少而短,，沒有探親假，離家也很遠,，無法照顧家人。這些,，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力,。2015年8月，我要求調回00縣教育部門工作,，000縣同意接收,，000縣以學校已經開學而不同意放行,；2015年8月,，我又要求調回00縣工作,，000縣同意放行,，00縣當年不接收中專生而未能調回,。

綜上所述,，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂,，今年再次申請調回00縣00鎮(zhèn)從事教育工作,。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,，批準我的調動申請,。如果政府同意了我的申請,，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為00縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量,！

此致

敬禮!

申請人：000 0000年00月00日

教師申請崗位調動申請書篇三

尊敬的領導：

您好,！

我們夫妻（xx,、xx）同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F將我們的工作及生活情況陳述如下：

本人xx,，女,，19xx年x月出生,，家住xx縣,。大學本科學歷,，中學教師x級職稱,；自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作,。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師,。

丈夫xx，男,，19xx年x月出生,，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx,。大學本科學歷，小學教師x級職稱,；自20xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學從教小學數學、英語等學科,。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，在教學上虛心向同行請教,，結合本校學生的實際情況,，針對性的開展教學工作,，使工作有計劃,，有組織，有步驟,，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓,、教研活動,，如集體備課,，校內外聽課等,，在去年被評為優(yōu)秀教師和xx市小學信息技術的市級骨干教師,。

我倆于20xx年x月結婚,，現生育一個小孩,，才x歲多,，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,，上課時孩子就讓同事幫著照顧,，可是孩子畢竟還小,，有時同事帶不住,，孩子哭得稀里嘩啦的,，甚是可憐,！在學生和兒子之間兩邊忙,，我一個人是在是力不從心,，心力交瘁了,！

因我們夫妻兩人兩地分居,，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾,，生活上甚為不便,；而且因為我教的是初中,，要上早晚自習,，早晚麻煩同事的話甚是不便,，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑,。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請,，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，所謂安居才能樂業(yè),，支持,、鼓勵我們將教學工作搞得更好,。

請同意我們的請求，將我的工作從xx鄉(xiāng)調至xx鎮(zhèn),。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

教師申請崗位調動申請書篇四

尊敬的縣教育局領導：

本人xxx,，男,，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村xx寨,。20xx年x月畢業(yè)于xx學院的xx專業(yè),，畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘,，并于xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到x中學x參加教育教學工作,。在過去的一個多學期里,，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作,，勤勤懇懇，認真做好各項工作,，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,，優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學習,、培訓、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

今年回家過年,，我看到了一個很糟糕的現象,，村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學,，不想上學，寧可出去打工,，并且都是一批一批的，問起原因,，多數都說讀書難,，特別是上課聽不懂,，所以學不進去,，進一步了解時發(fā)現,，不僅學生聽不懂老師上課也難,，原因在于現在我們村小學來了一批新老師,，都是從外面來的,，以前本村的老教師只有兩個了,，其他的搞后勤去了,，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學苗語,，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,，小孩直到上學才開始學漢語,，這樣對于從外面的老師上課當然吃力,，學生學起來也難,，再加上村里條件不好、民族風俗又重,，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方,。

我在x小x學讀過書,，在那里長大的,，對那里的一切都很熟悉,，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語,，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂,，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去,，學校領導也如此,，且回母校教書也是我小時候的一個夢想,。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,，并實現自我的最大價值,，所以我申請調回xx小學,，雖然我不能承諾以后能做得多好,，但我會盡最大的努力去工作,，希望我的申請能得到領導的批準,，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請崗位調動申請書篇五

尊敬的領導：

本人xxx,，女,，19xx年2月出生,，19xx年畢業(yè)于xx師范學校普師專業(yè),，現在xx市xxxxx中心小學教授小學數學課程,。本人于20xx年9月至20xx年7月,，在xx職業(yè)技術學院（原xx教育學院）進修漢語言文學專業(yè)（大專）,，現已畢業(yè),，并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū),、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

因我的愛人在xx市內上班,，未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班,，生活上頗為不便,。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我們的請求,，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校,。

如果上級同意了我的調入,，那么，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內往返奔波的'我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦,。

此致

敬禮,！

自薦人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請崗位調動申請書篇六

尊敬的領導：

本人xx,，女,，1xx年10月出生,，1998年7月畢業(yè)于xx師范學校普師專業(yè),，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今,。本人于20xx年9月至20xx年7月,，在xx教育學院進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

現在我的父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學,，家中無人來照料老人和小孩,，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我在xx工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，以及家務勞動,。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學,。

如果上級同意了我的調入,，那么，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后,，我再一次請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動。謝謝,！

申請人：xx,。

20xx年x月x日,。

教師申請崗位調動申請書篇七

尊敬xx人民政府領導：

xxx,，xx省xx縣人,，大專畢業(yè),，本科在讀,，于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,，被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今,。自參加工作以來,，本人服從學校領導安排,，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,，并先后從事三至五年級數學,、全校英語等教學工作,。

工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動,。在工作中學到了很多知識,，在教學上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己,，對學校和學生產生了感情,?？墒?，擺在我面前的問題,，卻是現實和殘酷的,。我家在xxxx,，工作在xx,，兩地相距300公里,，交通非常不方便,。從戈令回家一趟,，至少需要3～4天時間,，車費也得花費300多元,。

家里父母體弱多病,，丈夫在xxxx上班,，休息時間少而短,，沒有探親假,，離家也很遠,，無法照顧家人,。這些,，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力,。xx年8月,，我要求調回xx縣教育部門工作,，xxx縣同意接收,，xxx縣以學校已經開學而不同意放行,；xx年8月，我又要求調回xx縣工作,，xxx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回,。

綜上所述,，為解決我家庭的實際困難,，免除我工作的'后顧之憂,，今年再次申請調回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作,。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,，批準我的調動申請,。如果政府同意了我的申請,，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師申請崗位調動申請書篇八

尊敬的校長：

我于2004年分配到xx中學,，現擔任初三化學教學工作。由于我家住xx而工作地點在xx,，相距太遠，經濟上帶來極大負擔,，生活上也極為不便等原因,，特向領導提出申請：調回xx工作,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20xx年12月,，我與在xx工作的愛人結婚,。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲,，現在實驗小學讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送?，F在愛人父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學,，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在xx工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，以及家務勞動,。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學,。

如果上級同意了我的調入,，那么，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝！

申請人：

20xx年xx月xx日,。

教師申請崗位調動申請書篇九

尊敬的各位領導：

您好,！

首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫xxx,，家在xxx,。于20xx年x月畢業(yè)于xx大學，xx專業(yè),，于20xx年x月參加工作,。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到xx小學任教?，F從事xx工作,。

我于20xx年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),，認真完成單位各項任務,，同時也得到了學校領導、師生的一致好評,。

現在的工作地和家之間,，相距甚遠，從學校到家坐車需xx小時左右,，平時上班與回家很不方便,。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動,。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,，而我因工作原因無法照顧,，心中頓生凄涼之感,，未盡人子之責而自責。

我和愛人于20xx年登記結婚,，丈夫xxx,，現在工作于xxx。至今長期分居兩地,，還好有著堅實的感情基礎,，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,，丈夫長期獨自一人,，我卻因工作未盡為妻、夫之道,。在離婚率如此之高的當今社會,，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下,。

在生活上還存在著許許多多的實際困難,。長期在家、學校,、父母三地間奔波,，我已經疲倦之極，實在難以支撐,。為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好的投身工作,，我希望能調入附近的學校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領導能體諒我的不便與困難,，審驗我的調動申請,。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作干的更好,。敬請領導批準我調入本縣。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請崗位調動申請書篇十

尊敬的各位領導：

我叫xxx,，男，xx年x月出生,，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),，同年參加工作，現在xxx任xx教學工作，現任學校團委副書記,，為學校xx年后備干部培訓對象,。

我于xx年x月至今，一直擔任班主任工作,，并兼職學校行政辦工作,，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導,、師生的一致好評,。xx學年xx班被評為＂優(yōu)秀班集體＂，xx學年,、xx學年xx班和xx班被評為＂文明班集體＂。個人也在xx年多次獲縣級,、校級表彰,。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,。因而獲得了xx年度＂先進教師＂光榮稱號。

因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便,。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云,，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的＂家＂里。

再此,，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到xx,。貴校是一所出類拔萃的學校,，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺,。

如果學校同意了我的申請,，那么，我堅信,，不用在xx和xx往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師申請崗位調動申請書篇十一

尊敬的學校領導：

本人,，男,，年月出生于。自年,。

畢業(yè),。

于，至今一直在小學工作了年,。年來,，也要真誠地感謝小學及中心學校領導一直以來的鼓勵、栽培,、培養(yǎng)和提攜,，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持,，我才能認真做好各項教學工作,，輔導好該校的少先隊工作，能積極地完成學校布置的各項任務,，終于教學成果較好,，所帶的班級參加鎮(zhèn)級、校級等多次,。

教育,。

活動，成績均名列前茅,，因此我獲得了鎮(zhèn),、市等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”光榮稱號,，在此表示為謝,。因我女友在工作,，風里來，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費時間不說,，還有一個重要的問題急需解決，就是家中爺爺年邁,，行動不便,，已經七十多歲，因腸肝連兩次手術未能康復,，自幼身體不好,，去年我本人也做了一次手術，至今我還不時地在來回公里的路上奔波,，回家照顧家人,，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請,。為一個熱愛教育事業(yè)的教師，減少生活上的后顧之憂,，以此鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我家老少的請求,，請批準我的工作調動能到內離家相對較近的學校,。

如果上級領導同意了我的`調出動，那么,，我堅信,，不往返兩鎮(zhèn)奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為的教育事業(yè)添磚加瓦，謝謝!

情況屬實,，特此申請!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板,。

__年__月__日。

教師申請崗位調動申請書篇十二

尊敬的紅方區(qū)教育局領導,，您們好：

我叫佘____,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自________年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責,，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責,。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請領導批準。

申請人：__x,。

__年5月5日,。

教師申請崗位調動申請書篇十三

尊敬的中心學校領導：

本人自__年9月參加工作以來,，先后在過__小學、__小學,。其間,，積極進取,；愛崗敬業(yè),；團結同事；熱愛學生,；服從領導的安排,；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出,；是同事贊譽,、學生歡迎、家長接納的一位好同志,。在繁忙的工作,，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向,，不斷優(yōu)化自我,、完善自我。20__年中文系?？飘厴I(yè),，現正自考中文系本科。于__年申請加入中國_______,，20__年7月正式成為中共黨員,。

本人是一個愛好廣泛的人,，對寫作,、播音、主持等頗有經驗,，尤其是音樂方面,、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級,，音樂創(chuàng)作以達到完美境界,。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經濟能力有限而未發(fā)表,。本人自工作以來,，一直擔任音樂教師。同時,，本人勝任一至九年級語文,、數學等,。

本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代,。因此,，本人特想領導申請調動工作，由小學調到中學,。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請,，這一方面有利于學生未來的發(fā)展；有利于學生精神面貌的改變,；同時更有利于本人能安心工作,，使本人盡職盡責，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩,。

愿批準為盼,。

此致，

敬禮,！

申請人：

__年__月__日,。

教師申請崗位調動申請書篇十四

尊敬的學校領導：

本人xxx，男,，19xx年xx月出生于xx,。自年畢業(yè)于xxx學校，至今一直在xxx小學工作了xxx年,。20xx年來,，也要真誠地感謝xxx小學及中心學校領導一直以來的鼓勵、栽培,、培養(yǎng)和提攜,，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持,，我才能認真做好各項教學工作,，輔導好該校的少先隊工作，能積極地完成學校布置的各項任務,，終于教學成果較好,，所帶的班級參加鎮(zhèn)級、校級等多次教育活動,，成績均名列前茅,，因此我獲得了鎮(zhèn)、市等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀少先隊輔導員”光榮稱號,，在此表示為謝。因我女友在工作,，風里來,，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決,，就是家中爺爺年邁,，行動不便，已經七十多歲,，因腸肝連兩次手術未能康復,，自幼身體不好，去年我本人也做了一次手術,，至今我還不時地在來回公里的路上奔波,，回家照顧家人，生活上頗為不便,。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的教師,，減少生活上的后顧之憂,，以此鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我家老少的請求,，請批準我的工作調動能到內離家相對較近的學校,。

如果上級領導同意了我的調出動，那么,，我堅信,，不往返兩鎮(zhèn)奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xxxx的教育事業(yè)添磚加瓦，謝謝,！

情況屬實,，特此申請！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請崗位調動申請書篇十五

尊敬的紅方區(qū)教育局領導：

我叫---,，是----小學的一名高級語文教師。自20--年--月--日分配到--小學以來,，我把全部身心撲在--小學的'教育事業(yè)上,，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于--小學，履行自己神圣的職責,，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責,。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

教師申請崗位調動申請書篇十六

尊敬的領導：

您們好,！

我叫xx,，是一名高級語文教師,。自20xx年x月xx日分配到小學以來,，我把全部身心撲在教育事業(yè)上,，數年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于xx學校中，履行自己神圣的職責,，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在xx縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在xx打工,，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現在每天都在在xx縣和xx鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調xx鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責,。

xxx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請領導批準！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師申請崗位調動申請書篇十七

尊敬的各位領導：

我叫___,，男，__年_月出生,，__年畢業(yè)于__教育專業(yè),，同年參加工作，現在___任__教學工作,，現任學校團委副書記,，為學校__年后備干部培訓對象。

我于__年_月至今,，一直擔任班主任工作,，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜,。得到了學校領導,、師生的一致好評。__學年__班被評為"優(yōu)秀班集體",，__學年,、__學年__班和__班被評為"文明班集體"。個人也在__年多次獲縣級,、校級表彰,。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,。因而獲得了__年度"先進教師"光榮稱號。

因我的愛人__在__中學擔任__教學工作,，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便,。__年_月__日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云,，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里,。

再此,，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調動到__。貴校是一所出類拔萃的學校,，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請,，那么,，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板,。

__年__月__日。

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教師申請崗位調動申請書篇十八

尊敬的領導：

本人***,，女,，19**年*月出生，19**年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè),，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今,。本人于20**年9月至20**年7月，在**教育學院進修漢語言文學專業(yè),，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20**年12月,，我與在****工作的愛人結婚,。20**年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲,，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送?，F在愛人父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學,。

如果上級同意了我的調入，那么,，我堅信,，不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的＇教學成果,，為**的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年x月x日。

教師申請崗位調動申請書篇十九

尊敬的xx縣教育局領導：

本人,，xx,，xx人。xx年畢業(yè)于xx師范學院xx教育專業(yè)（理學學士）,，并于當年x月分配到x縣xx中學任教,。

在x中學資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事x年級化學教學的任務,，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度,?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心,，讓學生滿意,。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流,、學習,，互相促進，謀求共同發(fā)展,。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長,。

二是生活,，xx中學是x最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當簡陋,，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學校提出過任何要求,，從來不給學校添麻煩,！工作是要吃苦的，生活也是要受累的,，這才是人生,！

三是學習，xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學習。每年都要參加縣,、市多次培訓,，加強自己的專業(yè)能力；積極學習電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進行教學,。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記,，以面對未來的教育形勢,。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學習的經歷息息相關,。在小學，初中,，高中,，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,，使我沒有偏離學習的軌道,，才有了我今年的成績,。所以在我的內心里，我一直想當一名教師,，來改造那些象我一樣,，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標,。我此時能夠了教師的艱辛與責任,，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。