人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

您們好!

我是貴校初三一班xx的.家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師!

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家,。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說(shuō)：“爸爸媽媽,，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,，不知道說(shuō)什么好,，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里,，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜,。在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教，須敬聽(tīng),，父母責(zé)，須順承,，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今天,，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō),?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕,。

還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,，入學(xué)這兩年多來(lái),，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,，年部排名逐漸向前,，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居,，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師,，為了班級(jí)和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),，我的孩子懷揣著一顆感恩的心,，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),，更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái),，大作為,，三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

再多的紙張也寫不完我們感激之情,，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師，也感謝梁雨老師,，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮!

最后，祝老師們身體健康,，平安幸福，桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

尊敬的xx：

在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友,、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題,、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷,，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù),、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮

xxx,。

xx年12月3日,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

您們好！

我是貴校初三一班xx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家,。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，你們辛苦了！”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,，不知道說(shuō)什么好,，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里,，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了,，我們的心情久久不能平靜,。在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽(tīng)，父母責(zé),，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響,。

今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō),?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕,。

還說(shuō),，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師,，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居,，一周下來(lái)很多老師都消瘦了,，特別是董老師，為了班級(jí)和年部又操心又上火,，加上每天的睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì),，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái),，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè),！

再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師,，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們！你們辛苦了,！請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮！

最后,，祝老師們身體健康,，平安幸福，桃李滿天下,！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！

首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成,。

另外,，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片,、音像資料的xx等孩子的'家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆,，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，感謝你們的博愛(ài)之心,，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！

此致

敬禮,！

中三班教師：xx老師,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

尊敬的成園長(zhǎng),、中二班的三位教師：

您們好,！

師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間,，一晃眨眼而過(guò),，如果用年來(lái)衡量，那是一位數(shù),，用月來(lái)衡量，那是兩位數(shù),，用日來(lái)衡量,，那是三位數(shù)，寫一個(gè)一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘,，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的,。多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們,；多少個(gè)小時(shí),，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師,，您們辛苦了！有了您們,，我們真的感到幸福,；孩子交給您們，我們真的放心,！

幼兒園的日子,，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園,，有那么多老師關(guān)心,、呵護(hù)著他；在幼兒園,，有那么多老師守護(hù),、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步,，他在一天天的懂事,，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話：媽媽，我愛(ài)你,！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了,，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖,。童言,，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們,！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng),！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里,。早上去幼兒園,，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好！老師好,！深深地觸動(dòng)著我,，兩年的時(shí)間,，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話,，見(jiàn)到生人就躲,，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話,，這是一個(gè)天翻地覆的變化,，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！

兒子會(huì)說(shuō)兒歌了,，這對(duì)于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來(lái)說(shuō)，那是多么的不容易,，每天他都拉著我的手,，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲,，尤其是他最喜歡的兒歌,，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ)，清晰有力的字詞,，都從他的嘴里流淌而出,，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,，等到他老的時(shí)候,，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶,。

感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,，您們用您們的青春換來(lái)小樹的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們,！

最后，祝實(shí)驗(yàn)幼兒園如旭日東升,，綻放萬(wàn)道光芒,！

祝祝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?cè)交钤接?p>精神

祝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?nèi)兆釉竭^(guò)越紅火,，幸福安康！

感謝人：

日期：

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉老師！

xx月xx日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的.職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)！

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！

學(xué)生家長(zhǎng)：xx,。

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

尊敬的xx園長(zhǎng)及老師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園,，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地理解過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的.：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉。因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,。此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件,。

更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,，這天最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后,，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

徐xx家長(zhǎng),。

20xx年9月10日,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,，我是一名教師,，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親,，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

xx老師,，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次,，抱怨您,，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激,。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,，兒子上初三,，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦,。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng),，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止沒(méi)收了電腦,。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課,，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母,。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無(wú)策,，無(wú)能為力。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事,。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)你們封閉,、軍事化管理、心理輔導(dǎo),、親子教育,、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,，就是成績(jī)還跟不上,，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,，你可比我們的救命恩人。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,，我打幾回都不通，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上,。

xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者,。xx老師，再次謝謝您,。采納您的家教建議,，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫,。

xxx,。

xx年12月3日。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

秦老師：

您好,！一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，在這學(xué)期里，正如您說(shuō)的,，孩子的個(gè)子在長(zhǎng)高,，知識(shí)在增多。

在一年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)真地陪伴著孩子,，讓他有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了二年級(jí),，我說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)要靠自己去做,，在第一次測(cè)驗(yàn)中，他不細(xì)心看題丟分,，我在心里認(rèn)為可能是一次的失誤,，下次他會(huì)注意?？擅看螠y(cè)驗(yàn)他不是粗心看題,，就是丟題,，要不把學(xué)過(guò)的生字寫錯(cuò)。平時(shí)會(huì)背會(huì)寫,，一到考試怎么就出錯(cuò),，后來(lái)我們想一想，是他沒(méi)有用心,，去看,，去寫，去讀,，嘴會(huì),，手會(huì)，心不會(huì),！

每次出錯(cuò)都會(huì)讓我火冒三丈,，一通打罵，每次都不見(jiàn)效果,，我在想是不是我們做父母的失敗,。在和您相處的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了孩子不是打罵的,，要多多鼓勵(lì),。每次同學(xué)們表現(xiàn)出色些，您都會(huì)貼笑臉,，發(fā)表?yè)P(yáng)信，獎(jiǎng)勵(lì)看課外書,。做老師的都能想方設(shè)法去提高孩子的上進(jìn)心,，我們做家長(zhǎng)的是不是該檢討一下？前段時(shí)間,，我買了一本書叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,，看到一半，您也借給我一本家教書《媽媽成長(zhǎng)記》,，我就先看這本,。看到三分之一的.時(shí)候,，我感到自卑,，這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長(zhǎng)寫的，我要改變自己對(duì)待孩子的態(tài)度,。

這段日子除了上班下班,，吃過(guò)飯我就和孩子上床看書。我要以身作則,，陪他一起看,。以前老是和他說(shuō),，你要是和秦子昂一樣愛(ài)看課外書那該多好，想一想子昂有個(gè)那么熱愛(ài)讀書的爸爸,，而我們呢,？把俊楠放在您班，最大的愿望是希望他和您一樣,，熱愛(ài)文學(xué),，熱愛(ài)閱讀。有的家長(zhǎng)不理解您的苦心,，不明白看課外書對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)是最大的幫助,。

我是幫廠家賣奶粉的，現(xiàn)在生意不太好,，以前兩個(gè)人上班,，現(xiàn)在只有我一個(gè)人，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,。但只要一有空,，我就會(huì)到班里看看，和孩子們溝通溝通,。誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)步了,，誰(shuí)誰(shuí)不聽(tīng)話，誰(shuí)誰(shuí)干嘛被老師責(zé)罵,。一般進(jìn)步的同學(xué),，會(huì)主動(dòng)跑到我目前，說(shuō)吳俊楠媽媽,，我考了多少,。我會(huì)摸摸她的頭說(shuō)真棒，繼續(xù)努力,。當(dāng)然,，最主要的還是看看吳俊楠在班級(jí)的表現(xiàn)。每次去,，他周邊的同學(xué)說(shuō)他上課喜歡找人講廢話,，做小動(dòng)作，上課不專心聽(tīng)講,，東張西望,。在此希望您多提醒，因?yàn)樗莻€(gè)好動(dòng)的孩子,，坐在后面不太自覺(jué),。

在他對(duì)待學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候，感謝您及時(shí)給他敲響警鐘,。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)您的栽培的感激之情,，我文化水平不高,，沒(méi)有好的教育方法，盼望在以后的日子里,，您多指教我,。如果您家有適合我們母子看的書，多多獎(jiǎng)勵(lì)我們看看,，非常感謝,！

春節(jié)即將來(lái)臨，提前祝您：

新年快樂(lè),！合家幸福,！

xx媽媽。

xxxx.1.25,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們：

你們好,！

我們是xxxx班xxxxxx小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xxxx幼兒園xxxx班的xx老師,、xx老師,、xx老師和xx老師！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,，xxxx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌,?！盎疖嚺艿目欤€需頭來(lái)帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間,，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日?，F(xiàn)在,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集,！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

們的`好朋友,！現(xiàn)在xxxx在老師們的幫助下,，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫,，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了,，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xxxx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s,；希望不久的將來(lái),，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！

我們知道,，老師是孩子心中的太陽(yáng),，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情,，可確實(shí),，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說(shuō)：老師們,，你們辛苦了！感謝,，再感謝,！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,！

最后，再一次感謝xxxx班的全體老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)、欣賞過(guò)xxxxxx的所有老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出,！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信xxxx幼兒園會(huì)越辦越好,！

寫信人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好,！

我是貴校級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧,！

4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話,，說(shuō)孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,，并無(wú)大礙讓我們放心,；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔(dān)心,。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí),，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。

原來(lái),，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院,。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào),、排隊(duì),，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì)、交費(fèi),、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥。李老師買來(lái)了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù),，并及時(shí)將孩子就診的'情況通報(bào)我們,，讓我們放心，中午還給孩子買了愛(ài)吃的午飯,，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,，我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來(lái),，他在這里，為青春吶喊,，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了,，更加獨(dú)立自主了,。看著他一點(diǎn)一滴的變化,，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),，來(lái)到陌生的城市,，開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心,，激勵(lì)、啟發(fā),、鼓舞他，使他振作精神,，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他,；成績(jī)提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí),，又是老師在幫助他,。各科老師想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急,，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,，我們十分放心。

最后,，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)孩子的所有老師,，感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,，在的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好,！

此致

敬禮

xxx,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十二

您們好！

謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育,。

感謝老師對(duì)孩子的.鼓勵(lì),，更要感謝老師提出的意見(jiàn)，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足,。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,，并且會(huì)耐心地與他溝通，讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,，更加專注,。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,，讓他獲得更多的進(jìn)步,。

此致

敬禮

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng),。

首先，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),，可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,，每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事，可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的,，同樣學(xué)生也是老師的心肝,，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧,。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息,。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)的努力,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,，班級(jí)氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來(lái),。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。孩子每一次小考,、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò),。

聽(tīng)孩子說(shuō)，程老師講課十分幽默,，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識(shí)豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè),，在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,，其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。她在文中說(shuō)，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈,，給花澆澆水,，擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板,。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé),。

孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近,。

三年來(lái),，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了，遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分,，程老師的細(xì)心,、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生，謝謝程老師,，沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,，沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

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