總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

醫(yī)學生個人總結篇一

經(jīng)歷過大一的懵懂，大二的浮躁,，大三的學生已經(jīng)真切地感受到了自身的變化,，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，考研,、就業(yè)成了同學們從不離口的話題,。

也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念，其實那就是我們所一直在體會的,。我自認不是一個學習認真的人,，可能更多的喜歡靠靠小聰明，靠靠自己的臨場發(fā)揮,，但是讀了醫(yī),，一切都變了，都行不通了,，拿了第一個學期的成績通知書就開始明白這個道理了,。

慢慢的到了大三，深切的感覺到了周圍已經(jīng)形成不同的群體,。有學習一直保持優(yōu)秀的,，有沉迷網(wǎng)絡游戲的，有社會實踐豐富多彩的,，也有各類比賽嶄露頭角的,。

步入大三的學習再不是以前填鴨式的學習方式，而是純粹自主式的學習方式,，大三時期選擇什么樣的生活,，是三點一線，勤奮學習,，還是終日賴床,、上網(wǎng)、電影游戲無所事事,，什么樣的生活狀態(tài)就意味著他以后將要走的路,。大一大二主要是學習一些基本知識的，到了大三各個專業(yè)開始接觸自己本專業(yè)的專業(yè)課,。這對每個人來說無疑是至關重要的一年,，大三才是真正學習的開始。前兩年可以說都在打地基，地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了,。但是大三才是真正成就人生的轉折點,。而那些認為自己已經(jīng)失敗的同學應該重新認識自己。大三是學習專業(yè)知識和充電的黃金時期,。學業(yè)負擔不重,，業(yè)余時間充裕，可以把大段大段的時間好好利用起來,。比如英語不過關,，可以專門功英語;專業(yè)知識不過關，可以整天泡在圖書館里;社會知識不過關,，可以多接觸社會去了解,，去體驗。

剛剛步入大三的我們,，未來無論是就業(yè)還是繼續(xù)學習,，基礎都是不可或缺的,，所以最重要的事情就是在大三這一年里,，將自己感覺到?jīng)]有掌握的、掌握的不扎實的那些基礎都扎扎實實的過一遍,，無論是多么高深的技藝,，基礎永遠是最基本的。再來就是臨床實踐,，早臨床,，多臨床，反復臨床是鍛煉我們綜合運用所學知識能力和動手能力的唯一途徑,。第三點就是查閱資料,，無論是單純的為了畢業(yè)時所交的畢業(yè)論文，還是為了更好的學習,，我們都應該多多查資料,，包括各種古籍，現(xiàn)代醫(yī)學研究的新進展,，本專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀等,，知己知彼，才能有恃無恐,。讀經(jīng)典,，跟名醫(yī)，多臨床,，是成為一名合格的中醫(yī)的不二途徑,，堅持下去，我相信堅持就會成功，有付出就會有收獲,。

醫(yī)學生個人總結篇二

經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學習,，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來,，所獲頗豐,，心得體會也不少。現(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談談,。

相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要,。這一點在到醫(yī)院之前，上至譚書記,，下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點,。可真正到了醫(yī)院后,，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學問,。我在省中醫(yī)見習，門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人,，a病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”,。

幾周以后,，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路,。只要老師認為你是塊“可造之材”,，他們就會很樂意教你。關鍵是我們在每個科都只有一周的時間,，怎樣讓老師在最短的時間內發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說,，方法有二。

首先,，是一語驚人法,。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹,、深入,、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面,，也都會讓老師覺得你是個會思考的學生,，老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會,。我在針灸病房的時候,，我的帶教老師帶有一個研究生,，一個七年制的同學，還有兩個二院見習的師兄師姐和我一個見習生,。剛開始的時候,，我真的很被動，因為是第一個科,，所以也不知所措,。機會來得很偶然，有一天主任查房時,，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人,。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了,。并且,，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后,，我的老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了,。

上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外,，多少還有點運氣成分的存在,。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快,。俗語說:勤能補拙,。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生,。我第一天到按摩科的時候,，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素質的,，弄得我又委屈又生氣,。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他見習，但整天都偷懶,，有時甚至都沒去上班,。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法,。所以每天我都提前了半個小時到診室,，把老師上班前的所有準備工作都做好，老師一到診室就可以開工,。老師忙的時候,，我就用在病房學到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量,。一周不到,，老師就已經(jīng)改變了他對我們看法,，那天他高興的說我們一點都不比見習生差，后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看,、給我講,。

當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀律,，熱愛學習,。

醫(yī)學生個人總結篇三

新階段對醫(yī)學生加強思想政治教育很有必要，通過對于醫(yī)學生的思想政治教育,，不僅可以有效地加強醫(yī)學生的思想道德修養(yǎng),，而且對于改善醫(yī)德醫(yī)風，今天本站小編給大家整理了醫(yī)學生個人評價總結,，謝謝大家對小編的支持,。

三年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首,，是對過去地審視和總結,，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我醫(yī)學生,，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

我深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起,，我就決定在良師的精心指導下,，奮力拚搏、自強不息,，為成為一個能適應社會要求的新時代大學生和一個知識型的社會主義建設者堅實基礎,。

回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑,，有悲傷,，有成功，當然也有失敗,，但我始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力.

在思想品德上,，我有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞,，積極向黨組織靠攏,，我能堅定不移地堅持四項基本原則,，熱愛祖國、熱愛黨和人民,，堅決擁護社會主義制度,，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,，認真學習,，團結同學，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,，獲得老師和同學的認可醫(yī)學生;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學,，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,，為我的成功指明了方向。

善其事,，必先利其器,。在求學期間，學而知不足是我學習,、工作取得進步的動力,。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊,，提高自己的科普知識和閱讀能力,。還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，我相信自己在以后理論與實際相結合中,，能有更大的進步提高.

在生活和工作中,，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了,，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,，任勞任怨,，責任心強,，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,，得到了大家的一致肯定.

自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。醫(yī)學生。

自我鑒定,。

通過三年的大學生活,，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎。

不久后的臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管那段時間會很短,，但對我們每個人都很重要,。我們會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一,。

段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

在這段短暫的大學校園時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。大學期間的精神和知識上的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎,。總之在感謝大學校園培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的實習崗位,，乃至將來的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責,。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學五年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責,、善良、正直;河北醫(yī)科大學培養(yǎng)了明德博學,，行方智圓的作風,。

然而短暫而充實得三年大學生活即將結束了，現(xiàn)在我擁有年輕和知識,，我可以用熱情和活力,，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,，管理能力去完成今后的美麗人生!一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習,，生活,，做人,。大學讓我成熟、自立,、自信,。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

**年的醫(yī)學院生活讓我受益匪淺,，在同學中間,，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求,。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,。

我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加課外學生科研活動，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,。更重要的是，在“立志立德,，求真求精”的校訓下,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。

在校期間，我熱愛祖國,，擁護中國共產黨,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象,。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項,。

規(guī)章制度。

在“立志立德,、求真求精”八字校風的鞭策下,，我努力學習，刻苦鉆研,、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生我尊敬老師，團結同學,，以“熱情,、求實、盡職”的作風,，積極完成學校和年級的各項任務,，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極向臨床上級醫(yī)生學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基礎不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,，并于**年加入校“燃汐”文學社,。憑著對工作熱情,、任勞任怨，和社內成員團結一致,，一年間我升為社長,。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,，出色的完成各項文學宣傳工作,，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學五年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直;廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。“百尺竿頭,，更進一步”,，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我,、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

大學已接近尾聲，回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活,，有甜有苦,，有笑有淚，有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求,，在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，希望能為將來投身社會,、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎,。

作為一個學生，學習是我們的主題,，特別是對于我們從事臨床的學生,，理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。于是在入學時我便開始思考在大學的五年里,，自己該如何確定自己的方向,，該如何的努力;在日常的學習中，我都一直的堅持自己務實的個人作風,，認真學習自己的每項專業(yè)課程,，在自己有對學習有所松懈時提醒自己要努力，要執(zhí)著的去追求自己最初的夢(做一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生);我也積極的參加學校,、學院,、班里舉行的有關自己專業(yè)知識的競賽;在暑假時我也積極的到醫(yī)院見習，實習期間,，我既著重臨床知識的學習,，也不脫離理論知識的鞏固，使理論與實踐相結合是自己對臨床的常見病,、多發(fā)病都有了較好的理解,。憑著自己的努力，五年來我收獲不少,，如20xx年獲得校三等獎學金,、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得優(yōu)秀共青團員稱號,、20xx年獲得校二等獎學金等等,。

交流是一種技巧，更是一種藝術,，學會與人溝通交流對于一個臨床醫(yī)生而言也舉足輕重,。在大學的生活中，我學著如何與同學相處,，于是結交了許多志趣相投的朋友,。在見習、實習期間,，我認真的學習與病人溝通,、交流,，學會了如何建立起良好的醫(yī)患關系得技巧。

“習慣決定命運”,，我深知良好習慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕之事。于是在大學的五年里我都一直的在引導自己去養(yǎng)成一種良好的生活習慣(今日事,，今日畢;不遲到,，不早退)。這也極大的讓我受益,，因為就是這種習慣,，讓我在臨床的實習中做到了：收一個病人,，病歷幾時完善;平時遵守紀律,，不遲到,，不早退。

在工作上,，我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我也擁有自己的一份自信,，我相信,，應用自己現(xiàn)在擁有的知識，結合自己的努力和平時良好的習慣,，自己會在今后的工作中慢慢的成熟,。

在五年大學生涯學習中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷,，我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用,。

醫(yī)學生個人總結篇四

通過參觀學習，接觸現(xiàn)場操作,，將課堂上所學的理論知識與實際操作相結合,，加深對理論知識的理解，進一步提高在物流方面的認識,。

1,、了解冷庫的基本結構。

2,、了解冷凍貨物從入庫到出庫的基本運作流程,。

3、了解冷凍貨物的特性以及對冷庫溫度的要求,。

本次見習主要通過實地參觀冷庫的現(xiàn)場操作,，進行面對面的溝通、交流,，以及在物流部劉經(jīng)理的陪同下,，對每個作業(yè)環(huán)節(jié)的詳細解說,，小組人員分工協(xié)作、互相配合,，順利完成此次的見習,。

1、深圳市糧食集團有限公司曙光冷庫概況,。

深圳市糧食集團有限公司曙光冷庫于1999年9月建成開業(yè),，位于深圳市南山區(qū)沙河西路，緊靠北環(huán)路,、廣深高速公路,、平南鐵路，交通十分便利,。冷庫采用西德最先進的西門子壓縮制冷系統(tǒng)及全自動電腦溫控系統(tǒng),，庫房墻體采用聚氨酯現(xiàn)場發(fā)泡，不銹鋼彩鋼板覆蓋保溫,。冷庫總建筑面積7500平方米,，總庫容量10000噸，其中低溫庫6000噸,、高低溫可調庫4000噸,、冷藏庫20xx噸，從事肉類,、速凍食品,、水產品、水果,、蔬菜,、禽蛋、冷飲及其它農副產品的冷凍冷藏,。提供儲藏條件和全天候的二十四小時優(yōu)質服務,。冷庫配備大中小型冷藏運輸車20余部，承接深圳市內短途配送,，廣東省內中短途運輸,，國內長途運輸業(yè)務。

2,、貨物入庫,、在庫保管、出庫及配送操作流程,。

(1)貨物入庫流程,。

當送貨車進入公司倉儲區(qū)域，由倉儲部工作人員安排車輛停放位置,，貨車按指定位置停好后,，根據(jù)送貨物料通知客戶前來收貨,。客戶根據(jù)收貨清單,，首先檢查貨車的封簽是否完好,、與發(fā)車點提供的封簽號是否相符;然后查看車顯溫度(因運輸?shù)腵貨物全部是需冷凍或冷藏的食品，根據(jù)貨物的性質,，需要有不同程度的溫度保證食品質量);如車顯溫度滿足食品所需的溫度,，再用溫度計檢測食品溫度;食品溫度仍然滿足要求，就可以安排卸貨(如以上任何一項檢查結果不能滿足要求,，則要根據(jù)具體情況處理),。由倉儲部工作人員從冷凍/冷藏貨車上取下貨物放至托盤上(同一品種的貨物放一個托盤)，客戶對托盤上的貨物進行驗收(檢查貨物數(shù)量,、規(guī)格,、質量、名稱及配套情況等),，并與貨車運輸人員確認收貨情況(破損,、短少等);倉儲部工作人員核實物品數(shù)量，與客戶確認無誤后用叉車將貨物運至倉庫并填寫理貨單,。直到所有貨物驗收完畢，客戶與貨車運輸人員在派車單上填寫收貨情況雙方確認;倉儲部工作人員與客戶確認本次所有物品入庫數(shù)量,，雙方辦理入庫手續(xù)(填寫搬運作業(yè)單及商品進庫通知單等單據(jù)),。

(2)貨物在庫管理流程。

貨物進入倉庫至入庫暫存區(qū),，然后按貨物的大小,、重量、貨物自身情況等因素進行分區(qū),、分類存放至物品存儲區(qū)(存放時間較長的物品放在里端,，流動量較大的存放離庫門較近的地方)，堆碼擺放時按照重不壓輕,、大不壓小,、實不壓虛、標簽向外,、箭頭向上等標準操作,。同時將入庫物品登入保管賬、填寫貨卡,。倉儲部工作人員每天按規(guī)定時間查看冷庫溫度并記錄數(shù)據(jù)(冷凍庫溫度一般在-18℃至-22℃之間,、冷藏庫溫度一般在-2℃至-5℃之間)。冷庫內需隨時保持清潔,，地面有積水要及時清除,，否則就會結冰,，很滑不便于叉車操作。每半個月與客戶進行一次盤點,，確保帳與物相符,，如有差異，及時查找原因并對其進行相應處理,。

(3)貨物出庫及配送流程,。

客戶接到訂單或發(fā)貨通知后，自己先在倉庫進行揀選,、分貨,、備貨等，倉儲部工作人員按客戶的要求在規(guī)定時間將客戶備好的貨物用叉車運至月臺,，同時與客戶辦理出庫手續(xù)(填寫保管賬及貨卡的出庫數(shù)量等),。

配送車輛到達月臺后，配送部工作人員按客戶提供的送貨單與客戶進行交接,。由配送部工作人員拿著送貨單,，按送貨單上的內容清點物品，客戶的工作人員協(xié)助清點,，并核實品種,、數(shù)量等。雙方確認無誤后,，由客戶和配送人員在送貨單上簽字確認,，客戶留存其中一聯(lián)送貨單，證明已將貨物交接配送部,。配送部發(fā)車將貨物配送至客戶指定的地點,，與其交接，確認送貨無誤后雙方確認簽字,，配送部將與其簽字確認的單據(jù)反饋給客戶,。

3、見習的過程及具體內容,。

小組成員于當天10：00在指定地點集合,，然后一起進入該公司，在物流部劉經(jīng)理的陪同下,，首先直接去了倉儲區(qū)域,，正好有許多貨車停放在那里進行裝卸貨作業(yè)。劉經(jīng)理帶領我們參觀卸貨現(xiàn)場,，對現(xiàn)場的每個操作進行介紹,、講解，小組成員觀看,、記錄,、提問,、交流、拍照等;然后去了冷凍庫,，里面的工作人員全部都穿著厚厚的棉衣,、棉褲、棉帽等進行作業(yè),，溫度在-18℃至-22℃之間,，儲存的都是需要冷凍的食品，如餃類,、小籠,、肉類、雪糕等;再去了冷藏庫,，溫度在-2℃至-5℃之間,，儲存的一般是需要保鮮的食品，如熱狗腸,、香腸,、水果等;經(jīng)過貨梯、預冷間等通道,，我們回到月臺,，現(xiàn)場觀看了一家連鎖企業(yè)的冷凍貨物從出庫到配送的流程及交接手續(xù)。現(xiàn)場參觀完后,，回到辦公區(qū)域,，劉經(jīng)理為我們介紹了公司的概況、發(fā)展以及其它的一些流程單據(jù),，對我們提出的一些問題給予詳細講解，最后由小組成員匯總資料,、整理,、總結，完成此次見習,。

4,、見習體會與建議。

(1)見習體會,。

通過此次對曙光冷庫的參觀,，我們了解到冷庫的基本結構和特性，物品的入庫,、保管,、出庫以及配送等操作流程，使我們對書本上所講的流程有了更深刻的理解,。本次實地考察既增進了我們對冷凍,、冷藏庫以及冷凍,、冷藏食品的認識，又加強并提高了物流專業(yè)知識,，同時使我們更加清楚地認識到物流業(yè)在生活中的廣泛性與重要性,。

(2)見習建議。

通過此次考察,，我們了解了曙光冷庫的基本運作流程,，以下是我們通過此次參觀見習給出的三點建議：

1、月臺過?。褐荒芡瑫r?？?輛貨車，貨量較大就會出現(xiàn)裝卸貨車排隊現(xiàn)象,，與儲存1萬噸貨物的倉庫有一定差距,。

2、預冷間過窄：難以進行2輛叉車同時作業(yè),，降低了作業(yè)效率,。

3、冷凍,、冷藏庫及冷凍冷藏車沒有門簾：容易導致冷氣的流失,，不利于保溫。

醫(yī)學生個人總結篇五

我從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx醫(yī)院實習,?；叵脒@一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,，并能單獨去接觸病人，詢問病史,，為病人做一些自己力所能及的事,，努力同院內工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練,。一年的實習生活,，讓我成長了很多，學到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生,，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁,。

實習期間,，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺,、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作,，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張,，和老師換位時沒按照背對背的要求換位,，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次,，我把無菌觀念深深刻在腦子里,，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,，在錯誤中成長,，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本,，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,，積極主動的提問,，盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,，那時我們會質疑我們的付出是否值得,。但是，換個角度來說,，當看到病人痊愈出院,，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,，那是對我們的尊重,。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們去承受,，病人態(tài)度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好,，怎樣去做到更好,。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言,，第二是藥物,，第三是手術刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切,。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界,，很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多,。病人來求醫(yī)問藥,，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了,，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,，一旦出些差錯，病人鐵定投訴,。我們應從患者的角度出發(fā),，病無大小，都應認真對待,，態(tài)度誠懇,，為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,，你對病人付出的'點點滴滴,，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心,?？偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,，還要醫(yī)心,。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態(tài)度,。也許你心情不好,，或很疲勞，但作為醫(yī)生,，你面對病人就要有慈愛之心,，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,，更不能用高傲的態(tài)度對待病人,，這是醫(yī)生應具備的基本素質的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦,，真誠地對待每一位病人,，盡我們的努力，提高他們生活的品質,，延長他們的生命,。而我們需要做到的是,，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人,，盡可能地作出準確診斷,、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行,；二是誠心對待,，態(tài)度要好，即使很忙,、很累,，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感,、放心感,；三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度,。出于對病情的關心,、疑心，病人及其親屬會問這問那,，醫(yī)生要坐得住,、聽得進，逐一作出回應,；四是惻隱之心,，關心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據(jù),，藥費都得東挪西借,。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查,、合理用藥,，心慈點，手軟點,，能省就幫著省點,，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

如果說實習有哪些遺憾,，那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛煉,，很多人并不認可中西結合這個專業(yè)，剛開始我也是那樣覺得,，因為當今社會更偏向于西醫(yī),，但我看到了中醫(yī)在某些領域的優(yōu)越性，例如在腫瘤治療方面,，西醫(yī)的主要手段有手術、放療和化療，雖然取得了很好的近期療效,，可是給患者帶來的痛苦也很大,，而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的；中醫(yī)治療腫瘤的效果我還不是很確定,，但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效,。在防治心血管疾病方面也有進展，如活血化瘀治療冠心病,、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全,、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環(huán)節(jié)的作用強度不如化學合成藥物,，但在防治心血管系統(tǒng)方面,，還是有一定優(yōu)勢。如果把兩者結合起來,，互補不足,，一定能取得更好的療效。我對醫(yī)學沒有偏愛,，中醫(yī)是一門技能,，更是一種文化，博大精深,，像一杯茶,，需要我們慢慢去品味；西醫(yī)是一門科學,，精準客觀,，像機器，讓我們把一切看得更清楚,。五年學醫(yī),，只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎的了解,，我們還要學得更精,，用我們的經(jīng)驗和努力，去尋找中西醫(yī)的結合點,，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準,。未來我有一個方向，就是希望在某一?？?，能真正地把中醫(yī)應用在臨床上，輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果,，讓病人更好更快地恢復,。

實習不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎,。同時讓我們意識到醫(yī)學的進程是永無止境的,，在以后的醫(yī)生生涯中，我們要不停地學習,，提高自己的臨床水平,，刻苦專研醫(yī)療技術；在臨床實踐中,，應全面思考病情的發(fā)展,，考慮每一種疾病存在的可能性，做出最精準的診斷,；在人際交往中,，應做到態(tài)度可親，待人誠懇,，言語謙遜,，耐心細致，認真負責,，感化患者,，贏得信任和尊重；在工作上,，做到有時去治愈,，常常去幫助，總是去安慰,；在態(tài)度上,，要熱情主動，耐心細致,，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心,。

醫(yī)學生個人總結篇六

臨床醫(yī)學實習后，感想諸多,，實習活動已經(jīng)結束好長時間了,，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想,。我不知道那些感覺,、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,，猶豫了很長時間不能下筆,。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位,。如果下面說得太亂,，還希望大家見諒。

給我印象最深的是x教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”,。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷,。

病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

1,、患者的一般情況。姓名,，年齡,，職業(yè)，籍貫,，住所等等,。

2、主訴情況,。即患者家屬提供的有關患者的情況,。

3、患者的現(xiàn)病史,?；颊咛峁┑挠嘘P自己的現(xiàn)在患病情況。

4,、患者的既往史,。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況,。特別注意要確定,，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴,。

6,、精神科檢查。意識障礙檢查,，感知覺障礙檢查,，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查,，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查,，情緒情感活動障礙檢查,，意志行為活動障礙檢查等等,。

7、量表測評,，b超檢驗報告,，x光檢驗報告等等。

據(jù)xx老師介紹,，全部報告要在72小時內全部寫完,，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做,，不能給患者確診,。

醫(yī)學生個人總結篇七

我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時,，在不滿蘇州大學五年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加各種活動，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,。通過我的刻苦努力，順利的通過了國家英語六級考試,，并且曾經(jīng)榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金,，二等獎學金，以及助學金,。更重要的是,，在“團結，勤奮，求實,，創(chuàng)新”的.校訓下,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。

在校期間，我熱愛祖國,，擁護中國共產黨,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動,。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下,，我努力學習,，刻苦鉆研、勇于進取,，努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生,。我尊敬老師，團結同學,，以“熱情,、求實、盡職”的作風,，積極完成學校和年級的各項任務,，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基礎不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會,，鍛煉自己。大學五年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益,；向實際困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責,、善良、正直,；蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè),！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！鞍俪吒皖^,，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！

記得那是xx年,，對于剛踏進大學校門的我,，醫(yī)學知識知之甚少，經(jīng)過超過常人幾倍的努力,，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業(yè)的熱愛,，在畢業(yè)后做一名對社會有用的人,。看到不少朋友都做了定我鑒定,，作為一名合格的醫(yī)學生,，現(xiàn)做自我鑒定如下，在讀書其間,，我始終尊敬老師,，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,，我遵紀守法,，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為,。我通過各種兼職工作，多次社會實踐,，培養(yǎng)了我健全的人生觀,，正確的政治方向，分析問題,、解決問題的能力也得到較大的提高,。

經(jīng)過幾年的學習與提高，塑造了一個健康,，充滿自信的我,，自信來自實力，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識,，完善自己，改正缺點。要學會學習,、學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步,。

工欲善其事,，必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識,，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則,。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國,、熱愛黨和人民,，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事,。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,，認真學習，團結同學,，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可,；優(yōu)秀的班集體,，增強了我的責任感；可親的同學,，讓我懂得怎樣與人合作,；老師的教誨，為我的成功指明了方向,。

一切都是充實的大學生活給予我的,，它讓我更懂得了怎樣學習，生活,，做人,。大學讓我成熟、自立,、自信,。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

對于一個即將步入社會的醫(yī)學生來說,，熱愛醫(yī)學事業(yè),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為人類健康事業(yè)而努力奮斗,，不僅是一個偉大的理想目標，也是對自己價值的體現(xiàn),。

醫(yī)學生個人總結篇八

經(jīng)過四年大學生活的學習和進步,，本人即將畢業(yè)，走向社會去追尋自己的理想,。

在這以知識與信息為背景的時代,，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者,，我深知：只有擁有一技之長,，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足,。因此,，四年多來，在校訓“博學至精,，明德至善”的指導下,，我不斷地充實完善著自己。在校積極參加學校的`各種文娛活動和社會實踐活動,，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中,，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質極佳,，擅長多項體育運動,。

臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一,，另外,，它也是一門實踐性很強的學科，自5在協(xié)和醫(yī)院實習以來,，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不斷向老師請教,，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法,。

在學習上,，四年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了全部課程,，具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,。

而自學能力強是我的另外一個優(yōu)點,。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。在校期間我通過了計算機一,、二級考試，國家大學英語四級考試,，能熟練掌握windows98,、windows2000、windowsxp操作系統(tǒng),，并自學使用office,、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理,、表格設計,、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作,、學習,、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè),。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

大學四年,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點,。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學會學習,，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求,。

臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè),，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長,，讓我們共同努力,，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

醫(yī)學生個人總結篇九

為期十個月的實習生活轉眼已經(jīng)結束，時間過得真快,。實習是我們將理論轉化為能力,，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用,，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我總結：

可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容,，而實習的時間卻相對較短，要在較短的時間內學好這些知識,，如果不采取一些有效的方法來進行學習,，單靠刻苦，顯然是不行的,，在前面的章節(jié),，曾經(jīng)談到過有關搞好實習的經(jīng)驗，本章將進一步和同學們談談有關搞好實習的方法,，相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用,。

作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎,，作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練,，這是今后進一步發(fā)展的基礎,，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話,?？梢运酒婕暗降膬热荻寂c基本技能有關,，如接觸病人、詢問病史,、體格檢查,、病歷書寫、申請單的書寫,、處方的書寫,、病史匯報、診斷分析,、管理病人的方法等等,。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書,、或“見習”就能掌握的,，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此,，同學們應該在練好這些技能上下功夫,。

實習學什么？許多大部分同學都認為是學疾病,，臨床上許多同學對于遇見一個少見病,，發(fā)現(xiàn)一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的,，這實際上是同學們實習中常常出現(xiàn)的誤區(qū),，關于實習學什么？教員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”,，而不是疾病,。

理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病,，終究只是一個疾病,，而掌握了認識疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,，從而認識和掌握更多的疾病,。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此,，同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫,。

所謂找共同點，就是找具有共同性的規(guī)律,。例如,，對疾病的認識總是從其病因、發(fā)病機理,、臨床表現(xiàn),、診斷標準,、治療方法等幾方面進行總結，而病歷的內容,，與門診病歷的'內容,、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處,，只是各自的側重點不同而已,，如果掌握了病歷書寫，那么其它的內容寫起來就顯得相對容易了,?？傊谂R床實習中會有許多類似的共同點或者共同規(guī)律可循,，因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規(guī)律,，掌握了這些規(guī)律，將會使臨床實習在有效的實習時間內學到更多的知識,。

世界上千差萬別的事物,，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區(qū)別開來,，這種特殊性,，也就是我們常說的特點，把握住事物的特點,，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物,。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點,，每一學科有其特點,，每一病人有其特點。如果能夠把握住這些特點,，這對于正確認識疾病,，搞好實習，將起到很大的促進作用,。因此同學們在實習時應該學會善于找特點,。

醫(yī)學生個人總結篇十

尊敬的醫(yī)院領導：您好！

我是即將畢業(yè)的漢中職業(yè)技術學院2014屆大專畢業(yè)生,，在即將叩響社會這扇大門時,，我懷著無比的真誠和向往把我的人生向您靠攏。在大學的三年中,，我認真的學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識,，并以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)，為今后的工作打下了堅實的理論基礎。三年的大學生活使形成了積極活躍樂觀向上的性格和誠實,、守信、有責任心,、有愛心的人生信條,。

有一份耕耘就有一份收獲。厚積薄發(fā)的兩年理論及實習期掌握的全身體格檢查,，能熟練地獨立處治一般兒科常見病及搶救危重癥病人,；能熟練掌握呼吸機，除顫儀等急救儀器的使用,。熟練掌握了傷口清創(chuàng)縫合術,，換藥術，導尿術,，體表異物取出術,，皮膚科相關臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。

給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的`聲音,。短短的三年,，也知道了很多，我學會了很多,。在社會不斷發(fā)展和日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,，為了生存、為了上進,，我不懈的努力,，不斷的追求。因為我相信：成功屬于勤者,，機遇總是留給有準備的人,。“誠信做人,，塌實做事”是我的人生準則,，復合型得知識構成使我能勝任社會和醫(yī)院的各項工作。在莘莘學子中,，我并非最好,，但我擁有堅持不懈的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風,，這才是最重要的,。

最后祝貴院蒸蒸日上，全體醫(yī)務人員健康進步,！

無論錄用與否都很感激貴院給我這個機會,，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

此致敬禮,！

自薦人：xxx,。

醫(yī)學生個人總結篇十一

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,。對于我們的實習，科里的老師們都很重視,，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況,，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業(yè),，看是一回事,，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同,，見習看的多,，做的少;實習卻是做的多，看的少了,。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣,。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙,，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐,，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的,。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天,，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科,，我見到了護士們用專業(yè)的技術與知識為病人服務,，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療,。放療是專門在放射樓,，我也就去過一次,，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的,，而不是只有冷冰冰的儀器,。化療則是病房護理的重點,，無論是化療藥物及其副作用和護理要點,、化療防護原則、picc的觀察和護理,，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們,。而且李老師還教我要注意細節(jié),，合理安排工作，基礎知識不可忘,，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”,。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn),，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去,，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久,，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我,，還反著安慰我不要太擔心,，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷,。也許這只是一件很小的事,，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹小心,，切記“三查七對”,。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,?？释趯W習中成長，爭做一名默默唱歌,、努力飛翔的白衣天使,。

醫(yī)學生個人總結篇十二

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次在醫(yī)院實習。在經(jīng)過深思熟慮之后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足,，為以后的學習增添動力!于是我選擇了天津津南新華醫(yī)院,，在征得院方的同意后，進行了為期十天的見習實踐工作,。由于僅僅是大二的學生,，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習,，但短短十天對我來說,，仍然受益匪淺。

首先,，我先介紹一下我所實習的單位,。我所實踐的科室是神經(jīng)內科。我所做的工作,，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作,，卻處處都蘊藏著學問,。

下面我將從制度、技術,、思想和個人方面闡述我的心得體會,。

1.制度嚴格。

2.技術方面,。

在幾天的觀察中,，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處,，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓),。其他要領略,。

3.醫(yī)德方面,。

醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術,，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻,、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容,，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德,。我一定會牢記于心的,。

4.個人方面。

雖然我不是真正意義上的見習生,，但是我有著真心求學的態(tài)度,。在十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了,，知識是永遠學不完的,，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,，要做到：

1,、待人真誠，學會微笑;,。

2,、對工作對學習有熱情有信心;。

3,、善于溝通,，對病人要細致耐心,，對老師要勤學好問;。

4,、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;。

5,、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力,。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習,，這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。

以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會,。通過實踐,，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中,，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己,，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。

醫(yī)學生個人總結篇十三

個人總結是對自己自身情況的整理和更深一層的了解,，從而獲得進步與升華,，也是對自己個人能力的一種負責任的表現(xiàn)，下面是小編為大家整理醫(yī)學生的個人總結相關模板,，接下來我們一起來看看吧!

暑假初,，我們進行了暑期社會實踐，調查了社區(qū)醫(yī)療的現(xiàn)狀,，也實踐學習了一些社區(qū)醫(yī)療中的基本臨床技能,。

在社會實踐當中，首先我們在十堰市西苑醫(yī)院進行了見習,，通過醫(yī)師和護士的教導,，我們學習到的不僅是醫(yī)學知識，更有從業(yè)技巧,。在見習期間,，我們首先進入了感染科，在這里,，我們在第一線接觸傳染病患者,，如肺結核、乙肝等等,，醫(yī)生和護士們一系列的保護措施和衛(wèi)生習慣讓我印象十分深刻,，因為，在這里,，一個馬虎就會讓自己成為病患中的一員,，甚至是失去生命,，所以這樣就啟示我，我們未來即將成為醫(yī)務人員,，不僅要知道如何救助他人,，更要學會自我保護!之后，我們進入普外科繼續(xù)見習,，在這里,，我們了解了與病人溝通的技巧，也做了一些也課題相關的調查,，在這家醫(yī)院,，來進行治療的多是當?shù)氐霓r民，與他玫通起來并不是很困難,。醫(yī)生們在每日的工作中,，不僅積極為病患們采取相應的治療措施，同時他們也十分體恤病人們的經(jīng)濟狀況,，力求用最少的錢解決病人的問題,，在這里，醫(yī)生護士與病人們相處還是比較和睦,，并沒有見到人們常提到的醫(yī)患糾紛,。在外科，我們見習了清創(chuàng)縫合術,，換藥,，輸液,，手術操作等等基本技能,，這些都是常用的臨床技能。

在我的印象里,，醫(yī)生的工作還是比較輕松的,，早晨查房，平時去做門診,，然而,，在見習之后，我才了解到,，每一個在職的醫(yī)生都不是很輕松的,，早晨查房之后，就開始對病人的病情所出現(xiàn)的變化進行會診,、開醫(yī)囑,、寫病歷，對于一些需要手術的病人還不斷的查閱資料,，研究最好的手術方案,，也會對病人和一些病人家屬的疑問進行詳細而透徹的回答,。同時，他們也會時常溫故知新,，因為不僅有考試檢驗著他們,，也有主任檢驗他們。在普外科,，經(jīng)常會遇到一些因為車禍或者醉酒打架鬧事的病例,，甚至有些病人會直接攻擊醫(yī)生，這讓我再一次想說,，我們不僅要學會救人更要學會自我保護!

分為社區(qū)醫(yī)療服務站和社區(qū)醫(yī)療服務中心,，通常服務中心就相當于一個一級醫(yī)院，科室也相對全面一些,，我們通過自身的就診經(jīng)歷,，也通過向全科醫(yī)師了解到的情況得知，在這里會免費為該區(qū)域內的65歲以上的老人進行體檢,，為所有居民建立健康檔案,，醫(yī)生們在接收病人的時候，如果該病可在社區(qū)醫(yī)院解決就不會向上級醫(yī)院進行轉診,，而浪費醫(yī)生資源,。從病人方面，我們也了解,，大部分居民還是對社區(qū)采取的是不太信任的態(tài)度,，認為這里沒有良好的設備和優(yōu)秀的醫(yī)師資源，通常只在這里買藥或者是感冒輸液而已,。

通過這么多的調查,，也在社會實踐當中我們學會了很多，雖然我們的專業(yè)知識還很匱乏,，對于醫(yī)院里很多都不太熟悉,，但我最大的收獲就是如何良好的處理醫(yī)患關系，同時,，我們也應該為社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展而做出努力!

大學五年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺,，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加各種活動,，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,。通過我的刻苦努力,，順利的通過了國家英語六級考試，并且曾經(jīng)榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金,，二等獎學金,，以及助學金。更重要的是,，在“團結,，勤奮，求實,，創(chuàng)新”的校訓下,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。

在校期間，我熱愛祖國,，擁護中國共產黨,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動,。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項,。

規(guī)章制度,。

在校風的鞭策下,，我努力學習，刻苦鉆研,、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生我尊敬老師，團結同學,，以“熱情,、求實、盡職”的作風,，積極完成學校和年級的各項任務,，在臨床實習期間,，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基礎不斷追求,，不斷學習,，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念盡力做好每一件事是我個人的基本原則醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學五年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責,、善良、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風,。

我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^,，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

5月份我到惠州市中心醫(yī)院實習,，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,，我分別到了急診、骨傷,、內,、婦、兒,、外,、五官、中醫(yī)等8個科室學習,，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，遵紀守法，尊敬師長,，團結同事,，嚴格律己，做到了不遲到,、不早退,、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,，努力培養(yǎng)自己獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的緊急處理,。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

臨床實習的幾個月來,，我接觸了許多黨員，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護士，他們職務雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠,，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠,。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精,。我們剛去實習的兩個月興致高昂,，什么事都搶著干，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學就堅持不住，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會去看，去摸,，去聽,。可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道,，不用看了嗎?應該不是,。往往是自己以為知道了,，其實還不知道。醫(yī)學博大精深,，千變萬化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸,，對工作保持激情,。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動爭取承擔某項任務,，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動,，失去了許多提高鍛煉的機會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,，不利于自身水平的提高,。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取,，因此今后我應更加自信,，更加主動。

實習已經(jīng)好多天了,，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿,，換藥,，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學和內科學是基礎,，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,，書本和實踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗用藥的,。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過,，我想,，如果經(jīng)常用,，應該很容易記住。呵呵,，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢--倚小賣小,。帶組的老師很忙,，平時不是那么容易隨時請教。這個時候,，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊,，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我,，還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經(jīng)驗,，讓我少走了不少彎路。

在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿,。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等各方面的能力。

這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎,。總之在感謝人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的(一篇好范文帶來更多輕松：)學習,。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動,，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,。,以及助學金.更重要的是，在“團結,，勤奮,，求實，創(chuàng)新”的校訓下,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度,。在校風的鞭策下,，我努力學習,，刻苦鉆研、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生,。我尊敬老師，團結同學,，以“熱情,、求實、盡職”的作風,，積極完成學校和年級的各項任務,，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基礎。不斷追求,，不斷學習,，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我,，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會,，鍛煉自己。大學五年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我,、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

臨床的實習是對實際學習階段的穩(wěn)固與增強，也是對臨床技藝操作的培育和錘煉,，一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練,。即便這段時辰很短，但對我們每本身都很緊要,。我們倍償愛惜這段時辰,，愛惜每一天的錘煉和自我進步的機遇，愛惜與教員們這段難得的師徒之情,?？梢员M快地順應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和義務打下了良好的根底，這應該算的上是實習階段的一個播種：學會順應,，學會在新的環(huán)境中生長和生活,。我們積極努力的爭取每一次的錘煉機遇，一同還不停豐厚臨床實際知識,，積極自覺地思考各類問題,，關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教，做好知識筆記,。遇到教員沒空解答時,，我們會在義務之余查找書籍，或向教員及更多的人討教,，以更好的增強實際知識與臨床的聯(lián)合,。依據(jù)學校和醫(yī)院的央求我們積極自覺地完成了病歷的書寫，教學查房,，病例討論,，這些培育了我們書寫、組織,、表達等各方面的才干,。

這段耐久的實習時辰里,，我們的播種很多很多,，假定用隨意的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力，至多不能很精確和明晰的表達我們收獲頗豐,。實習時代的播種將為我們今后任務和學習打下良好的根底,。總之在感激人民醫(yī)院培育我們點點滴滴播種時,，我們將以更積極自覺的義務態(tài)度,，更扎實結實的操作技藝，更豐厚深沉的實際知識,，走上各自的義務崗位,，進步臨床義務才干，對衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責!

在師友的嚴厲教益及本身的努力下,，我具有了扎實的專業(yè)根底知識,，零碎地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。一同,，在不滿足于學好實際課的一同也注重于對各類相干醫(yī)學知識的學習,。一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍，參與各類活動,，這不光空虛了本身,，也培育了本身多方面的技藝。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因此在效果上不停都失掉一定,。，以及助學金,。更緊要的是,，在“勾搭，勤勞,，務虛,，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性情特點。

嚴厲恪守國度法規(guī)及學院各項規(guī)章制度,。在校風的鞭笞下,，我努力學習，刻苦研究,、勇于進取,、努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊重教員,，勾搭同窗,，以“熱情、務虛,、失職”的作風,，積極完成學校和年級的各項義務，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,，秉著“安康所系性命相托”的決計,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、義務打下堅實的根底,。不停追求,，不停學習，不停創(chuàng)新,，努力展開自我,，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩,。

身為先生的我在修好學業(yè)的一同也注重于對社會的理論。本著學致運用,，理論聯(lián)合實際發(fā)揚,，抓住每一個機遇，錘煉本身。大學五年,，我深深地感遭到,，與出色先生同事，使我在競爭中獲益;向實踐困難應戰(zhàn),，讓我在迂回中生長,。祖輩們教我勤勞、盡責,、嚴酷,、耿直;蘇州大學醫(yī)學院培育了我實事求是、開辟進取的作風,。

我酷愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)先生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，酷愛家鄉(xiāng),，忠于人民,，遵守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦研究,，孜孜不倦，如虎添翼,，片面展開,。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛，助安康之圓滿,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，治病救人，不辭艱苦,，執(zhí)著追求，為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的展開和人類身心安康妥協(xié)終生,。我將在事前的義務和學習中愈加努力,，不停空虛自我,、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

醫(yī)學生個人總結篇十四

兩年以上工作經(jīng)驗|女|26歲(1985年9月1日)。

居住地：上海,。

電話：139********(手機),。

e-mail：

最近工作[1年5個月]。

公司：xx藥業(yè)有限公司,。

行業(yè)：制藥/生物工程,。

職位：質檢員。

最高學歷。

學歷：本科,。

專業(yè)：臨床醫(yī)學,。

學校：廣州醫(yī)學院。

自我評價,。

本人誠實守信,，待人誠懇，樂觀向上,，刻苦耐勞,，積極進取，工作認真,，易與周圍的人相處融洽,。具有一定的專業(yè)知識，有較強的分析能力,，團隊意識強,，溝通良好，并有一定的領導和組織能力,。熟練掌握計算機基礎知識,，并能熟練運用word、excel等計算機應用軟件,。

求職意向,。

工作性質：全職。

希望行業(yè)：醫(yī)院/醫(yī)療/護理,。

目標地點：上海,，南京。

期望月薪：面議/月,。

目標職能：護士,、醫(yī)療衛(wèi)生、美容保健,。

工作經(jīng)驗,。

2010/1—至今：xx藥業(yè)有限公司[1年5個月]。

所屬行業(yè)：制藥/生物工程,。

質檢部質檢員,。

了解產品的整個生產過程及產品工藝的改造，熟悉化學產品整個檢驗操作,，參與檢驗方法的修改和檢驗標準的'制定,。并提供質量管理部門技術支持。

2008/8--2009/11：xx醫(yī)院[1年3個月],。

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理,。

熟悉臨床各科常見病的診治,參與多種癥狀治療實踐并進行臨床病例觀察,，掌握各種常見病的診治,積累了一定的臨床經(jīng)驗。定期咨詢了解病人的感受和狀況,，能很好的與病人溝通,，頗受好評。

教育經(jīng)歷,。

2004/9--2008/7廣州醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科,。

證書。

2007/12大學英語六級,。

2006/6大學英語四級,。

醫(yī)學生個人總結篇十五

姓名：

xxx。

性別：

女

照片,。

婚姻狀況：

已婚,。

1979年10月。

民族：

漢族,。

身高：

160cm,。

學歷：

本科。

戶籍：

河北唐山,。

計算機能力：

初級,。

技術職稱：

內科醫(yī)師。

畢業(yè)學校：

華北煤炭醫(yī)學院,。

專業(yè)：

臨床醫(yī)學,。

現(xiàn)所在地區(qū)：

河南鶴壁。

語言能力：

英語(熟練)普通話(熟練),。

教育/培訓,。

由年月至年月。

校院名稱/培訓機構,。

專業(yè)/課程,。

證書。

1999.9-2004.7,。

華北煤炭醫(yī)學院,。

臨床醫(yī)學。

技能/專長,。

計算機技能：

通過國家一級計算機考試，能熟練應用計算機的基本操作,。

相關技能：

在校期間,，順利通過全國英語四級，全國計算機一級,，順利通過畢業(yè)考試,，圓滿完成學業(yè),，取得學士學位。畢業(yè)后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫(yī)院參加內科臨床工作至今,。我所在醫(yī)院是一所醫(yī)療,，教學為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院，醫(yī)院有床位550張,，各種診療設施齊全,，科室齊全，內科共有6個科室,，分別為心腎內科,、內分泌科、神經(jīng)內科,、老干血液科,、呼吸內科、消化內科,。我進入醫(yī)院后,，選擇了到內科工作，醫(yī)院規(guī)定各科室分別輪轉半年后再定科室,，故我于7月至2月在心腎內科,；05年3月至05年8月在內分泌科；05年9月至2月在神經(jīng)內科,；06年3月至今在老干血液科工作學習,，在此期間，我順利通過了全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,；通過了河南省內科臨床醫(yī)師規(guī)范化考試一級,、二級。學習勤奮努力,，肯鉆研,，不怕吃苦，病歷書寫規(guī)范,，掌握了各科室常見病與多發(fā)病的診療,；遇到急癥病人，能平靜仔細思考,，不慌不亂,，動作麻利；基本掌握了胸穿,、腰穿,、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力,，得到了代教老師,、科主任及院領導的`好評,。如貴院能接收我，我愿獻出我畢生的力量,，與貴院攜手共創(chuàng)輝煌,！

醫(yī)學生個人總結篇十六

學歷：大專。

工作年限：1年以內,。

工作地點：廣州-天河,。

求職意向：其他職位|護士/護理人員。

工作經(jīng)驗(工作了3年4個月,，做了1份工作),。

精博中英文小學。

工作時間：2011月至今[3年4個月],。

職位名稱：護士/護理人員,。

工作內容：負責校醫(yī)室一切事務。

教育經(jīng)歷,。

至今在校廣東藥學院護理學,。

自我描述。

性格開朗,具有良好的交際能力,。并持有營養(yǎng)配餐師,、計算機、保健師資格證,。非誠勿擾,謝謝,。

更多。