總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇一

一、不斷學習,，提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,，積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

二,、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學習,，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園,、家長資源，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進步,。

三、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，制作“幼兒一日生活”評比欄,，用紅,、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕;在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步,。

四,、突出特色，打造雙語教學

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段,。在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語,、問候語，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學習英語。

在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學習上認真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇二

回顧這一學期,，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二、業(yè)務(wù)學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,，珍惜外出學習機會,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇三

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時 間的流逝。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來了,，新年又到了。一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思,，教學工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,，我首先抓緊時 間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計教學活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此,，最重要的是勤學習,、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高。

二,、加強學習,，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學習。所以,，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學形式,，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評,。可見,，要想有成績,，教研組的工作必須抓實抓細。

三,、增進聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的,。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”,。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。當然，每位教師在教學活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

四,、互動交流,，電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動,、教壇花絮、紅幼風采,、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章。雖然,，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,，我也深深知道,，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在,。希望,，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進、勤奮讀書,、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇四

**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園,、以法治園”的思想,以愛國主義,、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存,、學會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明,、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng),。

一,、加強理論學習,營造良好育人氛圍

1、加強理論學習 園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。

2,、重德育環(huán)境營造 注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化、兒童化,、情趣化的特點,。

3、每周開展德育教育 利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義,、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識。

二,、實行分級管理,、分層負責

幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進一步明確班主任,、值日教師職責,把教師的公德形為,、工作的事業(yè)心、責任心,、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促,、提高的效果。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,我園在大,、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓,讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游,、體驗,、講解、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園,、家庭,、社會合作的模式。每個班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學要求表格,、評價體系,開展了防震,、防火演練。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習慣,有愛心,、感恩之心,、有責任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長,、成才,。

四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動

在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動,。

1、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽,。

2,、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。

3,、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感、責任感,。

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等,。

下一學年德育工作目標

1、繼續(xù)加強學習,明確德育工作的重要性,、實效性

2,、落實、完善各項德育制度

3,、開展師德標兵評選活動

4,、開展愛國詩歌頌讀賽

5、各班開展文明禮貌之星評選活動

6,、邀請法制副校長召開法制講座

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇五

工作崗位上已有一年的時間,，在這短短的時光中，讓我深

刻的體會到這份工作的純真美好,。

正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’,，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營

造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活的詩畫便在眼前飛揚，心田燦爛,?！蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè),。

在工作了一年后,，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,，而非無生命的物質(zhì)材料,，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導,，而每個孩子又都是獨立的個體,，他們的相貌不同，性格不同,，認知能力不同,，興趣也不同如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作,。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當媽媽,，學習中當老師，游戲中當伙伴,。

在我們中班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”,。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,，而是更多地加入了一些自己的想法,，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法,。有時,，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,，看看哪個組會的第一名,。”有時,，他們會說：“老師,，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當老狼,，您當裁判,。”“今天,，

我要和與老師比賽,，看看這次誰能贏?！?。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時,，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中,，也真這個把教師當作玩伴,，教師同時也真正融入到了孩子們當中去，成為了游戲的伙伴,。我是一名剛接觸這份工的新人,，也是第一次接觸這么多小

朋友。通過一學期的工作學習,，我在各個方面都有了很大的提高,。幼兒園的日常生活，與孩子溝通,，與家長交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學期學習任務(wù)之際,，我回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,。為了更好的完成以后的工作,，提高保教

質(zhì)量，使幼兒身心活潑,，健康成長,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、教育教學工作

在教育教學工作中,，我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求,，

認真制定每周工作計劃，準備好每天的活動安排,，開展豐富多彩的教育活動,，幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗，開闊幼兒的視野,，增長知識與見聞,。我們小班重點是人生安全，我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),，因為我們班男孩比女孩多,，男孩天性頑皮，所以我們班的安全教育也是重中之重,。通過日常生活,，我們教育幼兒下樓梯時要扶好，玩游戲時不能推人,，不可以打架等

等......我們每周都會幫幼兒剪指甲,，以防傷人。

二,、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,，衛(wèi)生要特別注意。我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,。我們嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,，不漏吃;不遲吃;隨時關(guān)注幼兒臉色;幼兒不舒服現(xiàn)象及時報告園長并通知家長。每天堅持幫幼兒墊毛巾;提醒幼兒多喝水及時時補充水份,。我們每天都會對杯子與毛巾消毒,，被子定時拿出去曬太陽消毒，地面每天飯后一次放學一次拖地,，做到環(huán)境衛(wèi)生清潔,。以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生,。

三、家長工作

在家長工作中,，我面對面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對我們的意見與提議,。讓家長與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏得家長的信任,，贊譽和支持,，真正做到家園共育的方針。

四,、自身的進步

在大家的幫助和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進之前,，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：

1,、班級內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹,，因此,，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,，并讓家長密切配合,，增強孩子們的自信心。

2,、思維不開闊,，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。

記得我剛接觸孩子時,，孩子們仿佛視我為“壞人”,，哭的哭，鬧的鬧,，面對這樣的情景,，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信。為了以后更好地開展工作,，我做了以下總結(jié)：

一,、愛心、天職

二,、童心,、知心

幼兒天真活潑,，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇六

我園自x年x月創(chuàng)辦以來,，在上級主管部門的關(guān)心,、幫助、指導下,，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風,。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,，具體總結(jié)

為了使幼兒擁有一個安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具,、幻燈機、電視機,、vcd機等活動,、教學設(shè)備。加設(shè)了種植園地,、3直跑道,、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學習、創(chuàng)作,、模仿生活的機會,，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,，提高了孩子的觀察力,、想象力，激發(fā)了他們的求知欲,。

現(xiàn)代化的保教實施,，嚴格的科學管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施,，因此,，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗,、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來,，我園從實際出發(fā),，認真制定了教師培訓計劃。

通過學習《規(guī)程》,、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課,、觀摩活動,、學習業(yè)務(wù)理論,、外出參觀學習,，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

我們認真制定幼兒一日食譜,，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問,、三摸、四查;戶外活動時,，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全。

在教育活動中,，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,，引導他們對同一問題,、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考,、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目,、布置環(huán)境,，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛護,、尊重、賞識每一個孩子,，平等,、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場,，積極鼓勵他們,，努力使他們成為自信、活潑,、健康,、快樂的孩子。因此,，我們贏得了家長的好評,。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。

這一年里,，我們通過做家長訪談、家訪,、家長園地,、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取，積極改進,，以達到家園共育的目的,。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認可,，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施,。

以上是我園一年來各項工作的小結(jié),，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足,，我們將會繼續(xù)努力,，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園,。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇七

又是一年一度的教師工作總結(jié)階段，為了幫助廣大教師寫好個人工作總結(jié),，第一范文網(wǎng)教師頻道為廣大考生整理了2019年幼兒園教師個人工作總結(jié)范文供大家參考,。

離開了昔日的校園，走進了我熱愛的幼教崗位,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。在園領(lǐng)導和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,，學到了許多寶貴的經(jīng)驗，感慨頗多.

一,、政治思想方面

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二,、工作方面

1、備課：

我能夠積極參加教研活動,，學習大綱,，參加聽課活動，積累教學經(jīng)驗,。然后根據(jù)教學要求,，認真準備好每一節(jié)課，寫好教案,，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,，提高孩子們的學習興趣。備課時認真鉆研教材,，和同事們的討論商議教學內(nèi)容,，虛心向同事老師學習、請教,。從教材中找出準重點,、難點。

2,、上課

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化,。力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學方法,，從實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學習興趣,，組織好課堂教學，關(guān)注全體幼兒,，在教學中我嘗試多種方法教學,，在課堂滲透適當?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域,。

3,、復(fù)習

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后復(fù)習工作。孩子愛動,、好玩,，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習工作,。

4,、課后評析

在教學過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中,，找出優(yōu)缺點,，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學策略,，不斷調(diào)整,，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課,。在課下積極參與多媒體教學學習,，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時間學習,，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

5、常規(guī)培養(yǎng)

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵,，新生入園后不久,，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓練。

如自己入廁,，有秩的接水,，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子,，疊衣服,，涂香香，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后,，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧,。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有意識

(2)課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習慣,。使老師能在有限的時間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識的學習外,，我班在課余時間開展了“快樂學古詩”，“才藝大比拼”,，“開心閱讀”,，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

三,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子,。在此方面,，班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況,。我的努力同時得到了家長朋友的認可,，他們也把我們當成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會,。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

四,、參與活動與工作成績

xx年年8月,，我光榮的成為了市實驗幼兒園的一員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下,，走進了小五班這個溫馨的班集體,，開始了漫長而充滿期待的教師生涯。

xx年年9月,，做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動,。我準備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點評，我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,，爭取在下次作課時得到良好的運用,。

xx年年10月，家長開放日活動,，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊。

xx年年11月,，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動,，我的歌詞創(chuàng)編活動，《誰餓了》得到了老師們很好的評價,，并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示,。通過作課、評課活動,，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導的重要性,，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,，使我受益匪淺,。

xx年年12月，小班組元旦聯(lián)歡會,。盡管時間不長,，但每個班的孩子都得到了集體展示的機會,，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

2019年1月,，學期末匯報聯(lián)歡會,。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

2019年3月,，為迎接50年園慶,，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽，我編導的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,，得到了老師們的好評;我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展,。

2019年4月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎,。

2019年4月中旬,，我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的 評課活動。

當月我園開展了手口足病的防治工作,，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作,。

2019年5月，汶川地震發(fā)生后,，全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款活動,。

2019年6月，慶園慶,，迎六一廣場文藝演出,。

2019年7月至8月，參與暑期班的代課,。

2019年9月,，與王紅梅老師及翁老師分入中五班，共同做好迎接新生工作,。

2019年9月中旬,，參加全國中小學教師信息技術(shù)的培訓與考試。

2019年9月下旬,，參加“重師德,，鑄師魂”演講比賽。我準備的音樂歌唱活動《表情歌》參加了中原區(qū)新教師上崗觀摩課活動,。

2019年10月,，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,，今后定將努力克服,，多加練習,。 當月我還參加了全國成人高等教育的入學考試。

五,、心得體會

回顧一年的工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔負著教授知識的工作,，更擔負著培育下一代的重擔。教師是學生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者,，也是學校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,，

有了進步及時鼓勵,，犯了錯誤也要根據(jù)當時的情況及性格差異采取即時教育，幫助他早日進步,。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,，接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心,，使每個人在期末都有不同的變化,。愛是理解，是關(guān)愛,，是尊重,，是責任。

教師的愛是無私的愛,，蘊含著巨大的力量,，愛幼兒就要了解幼兒，掌握幼兒的基本情況,，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友,。教師要全身心地愛護、關(guān)心,、幫助幼兒,，。全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。教師要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長。盡管他們有些缺點和不足,，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學習,，以不斷提高自己。社會在發(fā)展,，時代在前進，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名教師,，我有責任引領(lǐng)孩子們學到更多知識技能;引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。

作為教育工作者,，我們從事的是一項愛心工程,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育和工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的重要使命,。

新上崗的我有許多的缺點和不足,，在園領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位老師的幫助指導中,，我正以矯健的步伐向成熟邁進,，在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓創(chuàng)新,。在教學和技能技巧上多用功，勤于練習基本功，學習《綱要》精神,，閱讀大量的教育書籍,，豐富學識，提高自我,，精講精練,。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心,，用愛填滿市實驗幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭!

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇八

幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期,，但是從當前獨生子女所處的家庭環(huán)境看,，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位,，家長重智輕德的教育,，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性,、驕蠻,、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所,，有責任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點,，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,，做一個有益于社會的人,。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。

但是,，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足,。如在德育內(nèi)容上過于抽象，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂,。在方法上以教師主導為多，忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多,，忽視了幼兒的個體特點和差異;以道德知識灌輸為多,，忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,，使得有些孩子講起來頭頭是道,，而行動卻是另外一套，德育成效不高,，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新,。因此，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

一,、在日常生活中滲透德育

幼兒園的德育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長,。例如在晨間活動時,，我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,，熱愛集體。自由活動時,，我們引導孩子學會互相謙讓,，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具,。午餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等,，抓住有利的教育時機,，有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點,，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,，在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點，以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的,，并選擇幼兒喜歡的形式,，如兒歌、歌曲,、表演等形式,，在寬松、幽默,、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪,。

二、優(yōu)化教育活動,，使幼兒成為德育活動的主人

在開展幼兒園德育活動時,，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,，與各科活動有機整合,，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去,，重感悟,、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,，使幼兒在活動中學會做人與處世,。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實踐和親身體驗,。我們采用日常滲透,、游戲、情境表演,、幼兒主體參與的方式進行,，鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容：給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣,。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動,，從中幼兒感受到了分享的快樂,。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣,。在活動中幼兒成為活動的主人,，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學習的興趣和動機,，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則,。

三、在德育主題活動中深化德育教育

新學期一開學,，就迎來了三個新小班的小朋友,，汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，融入集體中,，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,，通過才藝展示,，幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活,，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),，中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,，在活動中，孩子們你嘗嘗我的,，我嘗嘗你的,，學會了與人分享。國慶節(jié)到了,，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,，在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山、民族文化,，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,，還做了小國旗,，把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”,、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性,。

四、做好家長工作,，家園共建促教育

對幼兒進行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,，促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊,、家長園地,、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育,。

現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過寶寶成長冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣,。家長,、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

五,、注重幼兒園德育的隱性資源

陳鶴琴先生認為：兒童是好模仿的，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,，但兒童的模仿是無選擇性的,，兒童的是非觀念很薄弱，不可能只選擇積極的事物去模仿,，我們感到幼兒園應(yīng)加強德育隱性資源的建設(shè),。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性，它能時刻無聲無息地影響幼兒,，能起到潤物無聲的功效,。建設(shè)好積極的德育隱性資源能給幼兒提供正面的、積極的模仿對象,，讓幼兒在不知不覺中受到影響,，并能逐步將學得的道德經(jīng)驗內(nèi)化為自己的品德行為。因此我們通過挖掘,、建設(shè)幼兒園隱性的,、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌,、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，我們滲透了積極向上的思想,，以生動,、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象,，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶,。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系。幼兒離開家庭來到幼兒園,，老師成為他們一日活動的組織者,，成為他們模仿學習的主要對象，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成,，為此我們加強了教師師德行為的建設(shè),，要求教師以身作則，做好表率,。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,，以自身積極、正確的行為促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成,。在積極向上的環(huán)境中,，在潛移默化中，使幼兒變得自信,、學會了分享,、學會了助人等優(yōu)良品德。

以上是我們本學期德育工作的一些實踐,，我們還將在以后的工作中拓寬思路,，尋求德育教育的各種新方法。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇九

回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù),。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

一,、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動,。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎。

五,、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇十

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責,。在每個學期,，我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學習專業(yè)知識,，提高自身的水平,，虛心求學、大膽嘗新,，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,，作風正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二,、保育方面

一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進,，已不斷進步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

三,、教學方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、科學、數(shù)學,、健康,、美術(shù)、社會等等科目,，在教學上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學,，教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識,，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習字詞,，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲,?！氨纫槐取薄,！澳阏覍α藛?？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面,，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動鬧的習慣,，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的,？”,、“他是個守信的孩子嗎？”等談話活動,，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評,。

四,、家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

五、其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,，對工作認真負責,，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學中多與同事交流心得,，互相學習,，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我半年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中,，我一定會不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績,。

幼兒園新教師個人總結(jié)范例篇十一

我是剛來學校不久的一名新老師,，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長了很多,，在和同學們的相處中,，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸,。

2019年,，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說,，從學習上,，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師,，再加上我又是一名新老師,，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事,，促使我用更多的時間去學習研究新的課題,，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學生,。

回首自己在中二這半年來的教學工作,，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中,，教學還是比較成功的,，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結(jié)束,，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)：

一,、認真?zhèn)湔n：不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內(nèi)容及學生的實際,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備。

二,、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學

生,，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，布置好課后作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

做好課后工作,。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有放有失,。

三,、平時在教學上，有疑必問,，在各個章節(jié)的學習

上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法。積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長,，并邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

四、積極推進素質(zhì)教育,。幼兒教育學是一門專業(yè)的

幼師理論課程,。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力,，在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言,。

五、存在的問題,?！队變航逃龑W》課是為當一名合

格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師,，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進,。

在接下來的教學和工作中,，我會更加努力，更加勤奮,，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作,。