在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師節(jié)致辭稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

在這金光燦燦的九月,，我們迎來了中華人民共和國第十二個教師節(jié),，今天，我們歡聚一堂,，隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此,，請允許我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝！

十幾年來,，隨著我們國家經(jīng)濟的突飛猛進(jìn)，教育獲得了長足發(fā)展,。特別是近年來，由于《教師法》,、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規(guī)的頒布和實施,，確保了教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，建立了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的新的教育體制，保護了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益,，使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。

現(xiàn)在,，我們國家正在全面實施普及九年義務(wù)教育，這要求教育工作者必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。因為現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才,，國家不僅需要高級人才,，更需要大量的具有現(xiàn)代化知識的勞動后備軍,。因此，為了造就數(shù)以萬計的勞動合格者,，我們這些從事基礎(chǔ)教育工作者，肩負(fù)著特殊的歷史使命,。無論在什么條件下，培養(yǎng)好下一代是我們的天職,。人們常把教師比作蠟燭，照亮了別人,，犧牲了自己，而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者,，更像是一株株燈心草。默默無聞,，土生土長的燈心草,，它的身心潔白無暇,，遠(yuǎn)離城市的燈火，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈,。

“他日良材承大廈,，賴是今朝血汗番番滴。光和熱,，無窮際?！比咧v臺是我們一生的位置,，面對弟子終年鞠躬，我們祈禱文明的香火綿延不絕,，讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田,。

九月,，豐收在望！

教師節(jié)致辭稿篇二

站在新學(xué)年的起點,，我想用三句話與大家共勉。

第一,，用夢想成就夢想。我特別欣賞奧運歌曲《北京歡迎你》里的這兩句歌詞：“有夢想誰都了不起,，有勇氣就會有奇跡?！闭且驗橛袎粝耄栌罱逃瘓F才能在短短十年里奇跡般地發(fā)展壯大,；正是因為有夢想,，實驗初中的中考成績才能不斷刷新幾乎不可能超越的歷史,；正是因為有夢想,，許多老師才能讓自己的名字躋身省、市名師之列……是的,，平庸與不凡之間的區(qū)別，有時只是因為是否懷揣夢想,。擁有夢想的人是充實的，因為他知道每一步前行都向著明亮那方,；擁有夢想的人是快樂的，因為他懂得執(zhí)著奉獻(xiàn),，授人玫瑰，終究手有余香,；擁有夢想的人是強大的，因為他即使遭遇困境也始終保持驕傲的信仰,。

第二,，用激情點燃激情,。老師們，對于我們的教育人生而言,，愛是生命的發(fā)動機，激情則使它永轉(zhuǎn)不停,。有了激情，不管是帶初一還是初三,，我們都能在日復(fù)一日的備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)中保持創(chuàng)新的活力,；有了激情，不管是教主科還是副科,，我們都能讓課堂成為生命活力精彩綻放的殿堂；有了激情,，不管學(xué)生是優(yōu)秀還是落后,，我們都能始終用真愛為每一個孩子搭起成長的階梯……激情不是表層的張揚,，也不是膚淺的鋪陳；激情不是聲嘶力竭的叫喊,，也不是矯揉造作的表演。激情是真實的,、由衷的愛的自然流露。讓我們懷揣對事業(yè),、對集團,、對學(xué)校、對學(xué)生的一腔赤誠,，腳踏實地，務(wù)實奮進(jìn),，讓自己教育生涯的每一天，都成為激情燃燒的歲月吧,！

第三，用智慧彰顯智慧,。老師們一定有這樣的感覺：從新學(xué)年的第一天起，我們就強烈感受到江蘇教育新政的推行,，在挑戰(zhàn)我們已經(jīng)日臻成熟的管理模式和教學(xué)習(xí)慣,。面對新政,，抱怨于事無補，牢騷純屬多余,。作為翔宇人，我們應(yīng)當(dāng)把新政推行當(dāng)成是機遇,，而不僅僅是挑戰(zhàn)——因為遠(yuǎn)離病態(tài)的應(yīng)試教育,，踐行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,，更能彰顯我們“培育走向世界的現(xiàn)代中國人”育人宗旨。面對新政,，我們該怎樣以智慧贏得機遇的垂青？首先,，我們要把智慧彰顯在課堂上，用改革潤澤課堂,，把我們的核心競爭力發(fā)揮得淋漓盡致；其次,，我們要把智慧彰顯在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，以良好的行為習(xí)慣為前提,，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣為保障，在“學(xué)”字上做,，從“學(xué)”字中謀增效；再次,，我們要把智慧彰顯在對家長的引導(dǎo)上，本著“依靠而不依賴,、指導(dǎo)而不指令”的原則，讓家長代替我們管好學(xué)生的晚自習(xí)和節(jié)假日,；同時，我們要把智慧彰顯在自身的專業(yè)發(fā)展上,，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,，新政呼喚新視野、新思維、新舉措,，讓我們以智慧應(yīng)對變化，在變化中提升智慧吧,！

老師們，教育是人類崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們?nèi)ズ献?。常言道“興賢育德，責(zé)在師儒”，作為人類文明的傳承者,，讓我們用百倍的努力，成就學(xué)生,、幸福家長、成就自己吧,！

教師節(jié)致辭稿篇三

老師、同學(xué)們：

金秋沃野,，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘,、無私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,！祝你們節(jié)日快樂,！

老師們,，同志們，正因為有了你們的無私奉獻(xiàn),、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展,。20xx—20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年,，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,，放飛希望，風(fēng)雨兼程,，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年,。這一學(xué)年,，我們被重慶市命名為“重慶市重點中學(xué)；這一學(xué)年,，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學(xué)年,，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強,、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯,，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年,，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人,；這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考,、高考的喜悅,，中考、高考上線的人數(shù)和比例,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人,，本科上線九十余人。

上線比例達(dá)到歷史新高,，其中王小輝,、楊玉旋、陳果,、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光,、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮,，是我們學(xué)校的光榮！

老師們,、成績屬于過去,，榮譽歸功大家,，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求,。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次,、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,，以“忠,、勇,、仁、義”為校訓(xùn),，營造“立德、礪志,、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。

希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有“校興我榮,、校衰我恥”的精神境界,，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己,，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生,，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去,，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

老師們，回顧過去,，我們豪情滿懷！展望未來,，我們信心百倍,！新學(xué)年，新高度,，新起點，新希望,，新面貌。我相信,，只要我們心系學(xué)子，情歸校園,，齊心協(xié)力，團結(jié)一致,，人人爭先，個個奉獻(xiàn),，全情教書，全程育人,，學(xué)校明天一定會更加美好！讓我們同心同德,，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗,！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,，工作順利,，節(jié)日愉快！

謝謝,！

教師節(jié)致辭稿篇四

尊敬的各位教職員工：

在這金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的“教師節(jié)”,。在這一年里，老師額頭的皺紋又增加了,，鬢角也又多添了幾根白發(fā),，而同時他們也喜悅地送走了又一批品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。老師用他們默默無聞的,、辛勤的教誨哺育了我們，收獲了桃李滿天下的累累碩果,。我們不想用“春蠶、蠟燭,、園丁、人類靈魂工程師”等贊譽之詞來表達(dá)對老師的愛,，我們作為與老師朝夕相處的學(xué)生，有我們自己愛老師的眼光和理由：

一老師漂亮,、帥氣,。當(dāng)老師穿著好看的衣服,，精神抖擻地走進(jìn)教室,，我們的眼睛就會馬上發(fā)出光芒,，就象蜜蜂看見花兒,，魚兒看見水。這節(jié)課,，我們肯定學(xué)得特帶勁。

二老師善良,。每當(dāng)學(xué)習(xí)那些感人的文章、動人的事跡,，老師的眼圈總是紅紅的，話語也哽咽難言,，不一會兒,，我們五十多雙眼睛也模糊了。

三老師知識淵博,。當(dāng)老師站在講臺上,，用那富有磁性的聲音，旁征博引,、侃侃而談的時候，我們簡直著了迷,，希望永遠(yuǎn)不要下課才好,。

四老師誠實,。每當(dāng)我們提出一些刁鉆古怪的問題時，老師總是誠懇地說：對不起,，老師也不知道，我得去查一下資料,，可以嗎,？可不象爸爸媽媽,，明明不知道,，卻說：沒空,！明天自己問老師去。

五老師可愛,。冬天,，我們最喜歡打雪仗,，老師會跟我們一起玩兒,，我們追著往老師脖領(lǐng)子里塞雪球,，老師見我們?nèi)硕鄤荼?，只得抱著頭滿操場逃，操場上回蕩著老師和我們的歡笑聲,。

我們愛老師，因為老師有太多理由讓我們?nèi)?！在這里讓我們?nèi)w同學(xué)祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康快樂！

教師節(jié)致辭稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

9月10日是我國的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

教師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)致辭稿篇六

全縣廣大教師,、教育工作者,，全體離退休教職員工：

大家節(jié)日好！

金風(fēng)送歡笑，丹桂飄花香,。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表縣委,、縣政府和全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者,，以及全體離退休教職員工,，致以誠摯的問候和良好的祝愿,！向多年來關(guān)心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝,！

春發(fā)其華,，秋收其實,。近年來,，縣委縣政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦人民滿意教育為宗旨,，突出內(nèi)涵發(fā)展，重視質(zhì)量提升,，注重特色彰顯,，教育事業(yè)得到長足發(fā)展，取得顯著成績,。教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善,，教育發(fā)展日趨均衡，教育質(zhì)量顯著提升,，教育改革不斷深化，全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚,，社會各界關(guān)心教育、支持教育的良好格局逐步形成,。

全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水,，我們在為全縣教育工作所取得的優(yōu)異成績驕傲的同時，也深深為擁有一支奉獻(xiàn)教育,、甘為人梯、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀教師隊伍而自豪！

“國將興,，必貴師而重傅”，今年是“十二五”收官之年,，也是洪澤教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，縣委縣政府將進(jìn)一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，弘揚尊重知識、尊重人才,、尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚，不斷加大教育投入,，深化教育改革,，優(yōu)化學(xué)校管理,，強化隊伍建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育均衡，切實保障教師合法權(quán)益,，大力改善教師工作條件,，努力提高教師生活待遇，為洪澤教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更加和諧的社會環(huán)境,。

百年大計，教育為本,；振興教育，教師為本,。希望全縣廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，樹立堅定的理想信念,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實,、拓展、提高自己的學(xué)識修養(yǎng),，滿懷仁愛之心，以德修身,、以德施教、以德育人,，用自身良好的師德師風(fēng),，潛移默化地影響和感染學(xué)生，詮釋人民老師的光榮稱號,。率先垂范，當(dāng)好表率,，做“幸福”建設(shè)教育篇章的參與者,、建設(shè)者、享受者,，打造圓夢大湖兒女的幸福教育！

最后,，祝全縣廣大教師,、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快,、身體健康、工作順利,、闔家幸福！

教師節(jié)致辭稿篇七

尊敬的各位老師,、同志們：

在新學(xué)年剛剛開學(xué)之際,，我們又迎來了人民教師的光榮節(jié)日——第29個教師節(jié)。首先,，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體職工以及為教育事業(yè)奮斗了幾十年的全體退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵,；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩,！

中國是一個歷史悠久的文明古國，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,。民間就有“一日為師，終身為父”之說,。春秋初期的政治家管仲也說過：“一年之計,，莫如樹谷,；十年之計，莫如樹木,；終身之計，莫如樹人”,。可見,，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計,。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育,。教師是神圣而光榮的，教給學(xué)生做人道理,，啟迪學(xué)生思維智慧,，傳授學(xué)生知識本領(lǐng)。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,，淡泊名利，甘為人梯,，嘔心瀝血，盡職盡責(zé),。因此,，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌,。多年來，我校教職工團結(jié)拼搏,、務(wù)實進(jìn)取,、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,。在教育改革實踐中，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，艱苦奉獻(xiàn)，默默耕耘,，無怨無悔,，至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識,，贏得了學(xué)生的愛戴和社會的尊重,。

過去的一年,，我校在上級教育行政部門的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下,，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績。學(xué)校榮獲全國第五屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校,，第十三屆江西省文明單位,，江西省特殊教育工作先進(jìn)單位，江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進(jìn)單位,，江西省青少年“五好小公民”主題教育活動示范學(xué)校，江西省航空航天車輛模型活動重點單位,，江西省“尊師愛生”主題教育活動先進(jìn)單位等幾十項榮譽稱號，希望我們繼續(xù)共同努力,，創(chuàng)造新的輝煌。

過去的成績,，帶給我們的將是更深刻的思考,，更高層次的挑戰(zhàn),。在這里，我提幾點希望與大家共勉：

一是要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。教育的改革和發(fā)展,，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,。教師作為知識的傳播者和引導(dǎo)者，要牢記“教書者必先強己,，育人者必先律己”的古訓(xùn),，不斷增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，既要學(xué)好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新,，跟上時代步伐，又要不斷拓寬知識面,。只有不斷充實自己，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，才能在教育改革的大潮中,，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn),，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn),。

二是要與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新,。廣大教師要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育,、教學(xué)全過程。要樹立新的教育觀念,，強化創(chuàng)新意識，不斷在教育思想、教學(xué)方式上創(chuàng)新和突破,。

三是要愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),，忠誠黨的教育事業(yè),，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位,、忠于職守，淡泊名利,、甘為人梯,，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

四是要為人師表,，教書育人?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè),、對學(xué)生的深厚之愛。教師不僅要注重教書,，更要注重育人,，不僅要注重言傳,，更要注重身教,。要堅持以德立身,，自覺加強師德修養(yǎng),，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,，成為品德高尚的合格教師,，成為受社會尊敬的人。

老師們,，師德是從教之基，師能是立教之本,，師藝是強教之魂，讓我們團結(jié)起來,，揚師德、強師能,、鑄師魂,，創(chuàng)人民滿意教育,，辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師,，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,，推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后,，衷心地祝福大家：節(jié)日愉快,、身體健康、家庭幸福,、工作順利！

教師節(jié)致辭稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

在這金光燦燦的九月，我們迎來了第十二個教師節(jié),，今天，我們歡聚一堂,，隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此,，請允許我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝,！

十幾年來,，隨著我們國家經(jīng)濟的突飛猛進(jìn)，教育獲得了長足發(fā)展,。特別是近年來，由于《教師法》,、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規(guī)的頒布和實施,，保證了教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的新的教育體制,，保護了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益,，使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道,。

現(xiàn)在,，我們國家正在全面實施普及九年義務(wù)教育,，這要求教育者必須轉(zhuǎn)變教育觀念，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,。因為現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才，國家不但需要高級人才,，更需要大量的有現(xiàn)代化知識的勞動后備軍。因此,，為了造就數(shù)以萬計的勞動合格者,，我們這些從事基礎(chǔ)教育者，肩負(fù)著特殊的.歷史使命,。無論在什么條件下,，培養(yǎng)好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭,，照亮了別人，犧牲了自身,，而我們這些扎根于山區(qū)的教育者，更像是一株株燈心草,。默默無聞，土生土長的燈心草,，它的身心潔白無暇，遠(yuǎn)離城市的燈火,，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈,。

“他日良材承大廈,，賴是今朝血汗番番滴,。光和熱,，無窮際,?！比咧v臺是我們一生的位置，面對弟子終年鞠躬,，我們祈禱文明的香火綿延不絕,，讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田。

九月,，豐收在望,！