每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

入幼兒園單位介紹信篇一

敬愛的老師：

你們好,！我是小魚兒（司雪妤）小朋友的媽媽,。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子,，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個(gè)專業(yè)完善的.幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

姓名：xx,，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫,，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物（不小氣）,，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具）,，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進(jìn)去的,。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時(shí)候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你,！,。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,，讓她自由,、隨性地發(fā)展。

我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園,，愛上老師,，相信那時(shí)，她會是一個(gè)招人喜愛的小姑娘,。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

入幼兒園單位介紹信篇二

老師,，您好！

王小朋友的基本情況請見以下,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：王,。

小名：

出生年月：.

屬相：

星座：

自理能力：

1、語言：基本可以用語言表達(dá)自己的想法,，愛跟大人說話,，會用“因?yàn)樗?，但是，可能,，好像”等連詞說長句,。

2、吃飯：飯量一碗左右,，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里，一般是菜飯分開兩個(gè)碗,。干飯,、稀飯、面食都可以,，但吃飯比較慢,，容易分心，需要監(jiān)督,。非常愛吃水果,，愛吃甜食，不愛喝水,，不怎么愛吃肉,，不愛喝牛奶愛喝酸奶。

3,、上廁所：一般情況下可以自己報(bào)告,。若玩得太專心,，不提醒可能會忘記,。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕,。

4,、睡覺：在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右，入睡很快,，在家午睡2—3小時(shí),。如太興奮，可以悄聲說話“噓,，瞌睡蟲來找康康了嗎,？”“不要說話了，小心蚊子來了”,，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,，一只羊，兩只羊.....”則可迅速安靜下來,。睡覺時(shí)要吃大拇指,，這個(gè)習(xí)慣需要改正,。

5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子,，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時(shí)會搞錯左右腳,。不會系鞋帶。

性格：愛笑,，活潑,，愛說話，懂道理,，愛思考,，有自己的想法，溫和友善,。比較聽話,，但對父母依賴性強(qiáng)，小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足,。我們希望他能更加勇敢,，自信。

本領(lǐng)及愛好：

1,、熱愛各種汽車,，是典型的車迷?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳,、寶馬、大眾,、本田,、尼桑等等），認(rèn)識各種功能的車輛（救護(hù)車,，警車,，消防車、起重機(jī)等）,，及車輛上部件的名稱用途,。可以一個(gè)人玩玩具車較長時(shí)間,，與他打開話題可從聊車開始,。

2、喜歡聽故事,。會唱兒歌《賣湯圓》,，《twinkletwinklelittlestar》,，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》,，《拔蘿卜》,，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱,。會背唐詩若干,，《游子吟》、《江雪》,、《靜夜思》,、《鋤禾》、《鵝》等,，但也是愛亂背,。

3、可以說一些簡單的英語單詞,，水果,，身體部分，稱謂等,。

4,、為保護(hù)眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片,，一般是周末才能看幾集,，小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾,？可不可以看倒霉熊,？”如果不喜歡做某事而哭鬧,，或者不喜歡某個(gè)小朋友，可以說,，倒霉熊已經(jīng)做了,，倒霉熊和他是好朋友。,。。等進(jìn)行安撫。

5,、在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以,，他會剝蛋殼,，剝桔子皮，擦桌子,，

把垃圾丟到垃圾桶,，收碗,，自己擦臉擦手等，有時(shí)還讓他參與洗襪子,，掃地的過程中,，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好,，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動,。

身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯,。皮膚比較干,，冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。

一般出汗是頭上汗最多,，我們在家沒有使用隔汗巾,。如天氣熱或運(yùn)動量大，及時(shí)增減衣服即可,。

入幼兒園單位介紹信篇三

xxx：

您好!我們的孩子翔翔,，男孩，200x年7月4日生于北京,，從2008年3月開始在貴園上親子班,。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔于200x年3月份以插班的形式入園,，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一,、教育理念的統(tǒng)一。

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣,，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想,。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展,。著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展?！钡慕逃砟钍且恢碌?。

二、孩子對貴園的喜愛,。

我們自200x年3月至今一直在貴園上親子班,，翔翔很喜歡貴園,，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”,。通過近一年的接觸,，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高,、有耐心,、對孩子和藹可親。此外,，貴園離我們家很近,，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境,。

三,、家庭的實(shí)際困難。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大,，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力,。

隨著孩子年齡的增長,，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長,，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四,、我們的努力與承諾,。

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,，特此申請還望貴園予以考慮為盼,。

簽名：xxx。

日期：年月日

入幼兒園單位介紹信篇四

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,。

它具有介紹,、證明的雙重作用。

介紹信主要有兩種形式,，普通介紹信和專用介紹信,。

[格式內(nèi)容],。

普通介紹信一般不帶存根,，正中寫“介紹信”。

內(nèi)容包括:稱呼,、正文,、結(jié)尾,、署名和門期，并注上有效日期,。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的'本文,。

兩聯(lián)正中有間縫,，同時(shí)編有號碼。

入幼兒園單位介紹信篇五

尊敬的老師：

您好,！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰,。以下是xx的基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝,！

基本情況：

姓名：小名：xx性別：男。

出生年月：xx年11月6日屬相：牛,。

一,、性格特點(diǎn)：善良，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子,。自尊心很強(qiáng),，不喜歡被*，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型,。喜歡藍(lán)色、綠色,。非常有主見,，堅(jiān)持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞,，但不內(nèi)向,，慢熱，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動,。

二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀，喜歡英語,，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1,。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動,，喜歡剪紙,，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四,、飲食習(xí)慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時(shí)間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多，會自己用水杯喝,。

五,、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上,、臉上,、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,，還請老師費(fèi)心,！大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說,，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦，麻煩老師了,！自己穿,、*服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋,，,，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。

作為家長,，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個(gè)孩子踏入社會的第一步,，我想，天下父母的`心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近,，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您,！

家庭住址：xx,。

家長及聯(lián)系方式：xx。

入幼兒園單位介紹信篇六

老師：

您好。

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備,，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時(shí)光,。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

入幼兒園單位介紹信篇七

敬愛的老師：

你們好！我是小魚兒（司雪妤）小朋友的媽媽,。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí),、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子,，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園,。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

姓名：xx，小名：小魚兒,。

對幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的`生活。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽話,，但有點(diǎn)膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進(jìn)去的,。xx和大便她一般都會自己說，不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時(shí)候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你,！,。

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,，讓她自由,、隨性地發(fā)展。

我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園,，愛上老師,，相信那時(shí)，她會是一個(gè)招人喜愛的小姑娘,。

家庭住址：xx,。

家長及聯(lián)系方式：xx,。

入幼兒園單位介紹信篇八

xxx:。

您好!我們的孩子翔翔,，男孩,，20xx年7月4日生于北京，從20xx年3月開始在貴園上親子班,。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮,，決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣,，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想,。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展,。著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展?！钡慕逃砟钍且恢碌?。

我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園,，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,，找老師去吧”。通過近一年的`接觸,，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心,、對孩子和藹可親,。此外，貴園離我們家很近,，以后接送孩子比較方便,，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大,，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力,。

隨著孩子年齡的增長,，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲,，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性,。

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化,。我們愿意積極配合貴園的教育工作,，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，綜上所述,，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼,。

簽名：

日期：xx年xx月xx日

入幼兒園單位介紹信篇九

xxx:,。

您好!我們的孩子翔翔,，男孩,，20xx年7月4日生于北京，從20xx年3月開始在貴園上親子班,。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮,，決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一,、教育理念的統(tǒng)一,。

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,，鼓勵孩子大膽嘗試,，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,。著眼于兒童的未來,，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展,。”的教育理念是一致的,。

二,、孩子對貴園的喜愛,。

我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園,，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,，找老師去吧”。通過近一年的接觸,，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心,、對孩子和藹可親,。此外，貴園離我們家很近,，以后接送孩子比較方便,，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

三,、家庭的'實(shí)際困難,。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大,，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。

隨著孩子年齡的增長,，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲,，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性,。

四、我們的努力與承諾,。

綜上所述,，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼,。

簽名：

日期：年月日