每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

入幼兒園單位介紹信篇一

敬愛(ài)的老師：

你們好,！我是小魚(yú)兒（司雪妤）小朋友的媽媽,。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,，我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子,，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的.幼兒園,。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

姓名：xx，小名：小魚(yú)兒

對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌,、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽(tīng)話,，但有點(diǎn)膽小,，對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的,。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說(shuō),，不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒,。她還有一個(gè)小習(xí)慣,，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,，請(qǐng)老師注意下,，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū),、畫(huà)畫(huà)非常感興趣,，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠。喜歡滑梯,，最愛(ài)說(shuō)大象滑梯我愛(ài)你,！。

對(duì)于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處,，讓她自由、隨性地發(fā)展,。

我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程,，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛(ài)上幼兒園,，愛(ài)上老師，相信那時(shí),，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘,。

家庭住址：

家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：

入幼兒園單位介紹信篇二

老師，您好,！

王小朋友的基本情況請(qǐng)見(jiàn)以下,，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：王。

小名：

出生年月：.

屬相：

星座：

自理能力：

1,、語(yǔ)言：基本可以用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,，愛(ài)跟大人說(shuō)話，會(huì)用“因?yàn)樗?，但是,，可能，好像”等連詞說(shuō)長(zhǎng)句,。

2,、吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里,，一般是菜飯分開(kāi)兩個(gè)碗。干飯,、稀飯,、面食都可以，但吃飯比較慢,，容易分心,，需要監(jiān)督。非常愛(ài)吃水果,，愛(ài)吃甜食,，不愛(ài)喝水，不怎么愛(ài)吃肉,，不愛(ài)喝牛奶愛(ài)喝酸奶,。

3、上廁所：一般情況下可以自己報(bào)告,。若玩得太專心,，不提醒可能會(huì)忘記。如午睡前上廁所,，午睡期間基本可以不穿尿不濕,。

4、睡覺(jué)：在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右,，入睡很快,，在家午睡2—3小時(shí)。如太興奮,，可以悄聲說(shuō)話“噓,，瞌睡蟲(chóng)來(lái)找康康了嗎？”“不要說(shuō)話了,，小心蚊子來(lái)了”,，“我們一起來(lái)大草原數(shù)綿羊吧，一只羊,，兩只羊.....”則可迅速安靜下來(lái),。睡覺(jué)時(shí)要吃大拇指，這個(gè)習(xí)慣需要改正,。

5,、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子,，但穿不好,。會(huì)穿簡(jiǎn)單的“一腳蹬”鞋，有時(shí)會(huì)搞錯(cuò)左右腳,。不會(huì)系鞋帶,。

性格：愛(ài)笑，活潑,，愛(ài)說(shuō)話,，懂道理，愛(ài)思考,，有自己的想法,，溫和友善,。比較聽(tīng)話，但對(duì)父母依賴性強(qiáng),，小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足,。我們希望他能更加勇敢，自信,。

本領(lǐng)及愛(ài)好：

1,、熱愛(ài)各種汽車，是典型的車迷,?？梢哉f(shuō)出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬,、大眾,、本田、尼桑等等）,，認(rèn)識(shí)各種功能的車輛（救護(hù)車,，警車，消防車,、起重機(jī)等）,，及車輛上部件的名稱用途?？梢砸粋€(gè)人玩玩具車較長(zhǎng)時(shí)間,，與他打開(kāi)話題可從聊車開(kāi)始。

2,、喜歡聽(tīng)故事,。會(huì)唱兒歌《賣湯圓》，《twinkletwinklelittlestar》,，《兩只老虎》,，《小老鼠上燈臺(tái)》，《拔蘿卜》,，《小兔子乖乖》等兒歌,，但是喜歡改歌詞亂唱。會(huì)背唐詩(shī)若干,，《游子吟》,、《江雪》、《靜夜思》,、《鋤禾》,、《鵝》等，但也是愛(ài)亂背,。

3,、可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,，水果，身體部分,，稱謂等,。

4,、為保護(hù)眼睛,，目前只看過(guò)《倒霉熊》一部動(dòng)畫(huà)片，一般是周末才能看幾集,，小朋友非常喜歡,。常常會(huì)問(wèn)“今天星期幾？可不可以看倒霉熊,？”如果不喜歡做某事而哭鬧,，或者不喜歡某個(gè)小朋友，可以說(shuō),，倒霉熊已經(jīng)做了,，倒霉熊和他是好朋友。,。,。等進(jìn)行安撫。

5,、在家我們都希望他能自己的事情自己做,，所以，他會(huì)剝蛋殼,，剝桔子皮,，擦桌子，

把垃圾丟到垃圾桶,，收碗,，自己擦臉擦手等，有時(shí)還讓他參與洗襪子,，掃地的過(guò)程中,，前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好,，但是我們都會(huì)鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng),。

身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯(cuò),。皮膚比較干,，冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。

一般出汗是頭上汗最多,，我們?cè)诩覜](méi)有使用隔汗巾,。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大,，及時(shí)增減衣服即可。

入幼兒園單位介紹信篇三

xxx：

您好!我們的孩子翔翔,，男孩,，200x年7月4日生于北京，從2008年3月開(kāi)始在貴園上親子班,。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮,，決定向貴園申請(qǐng)讓翔翔于200x年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一,、教育理念的統(tǒng)一,。

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來(lái),，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,。著眼于兒童的未來(lái),，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展,。”的教育理念是一致的,。

二,、孩子對(duì)貴園的喜愛(ài)。

我們自200x年3月至今一直在貴園上親子班,，翔翔很喜歡貴園,，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”,。通過(guò)近一年的接觸,，翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高,、有耐心,、對(duì)孩子和藹可親。此外,，貴園離我們家很近,，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

三,、家庭的實(shí)際困難,。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大,，特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性,。

四,、我們的努力與承諾,。

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼,。

簽名：xxx。

日期：年月日

入幼兒園單位介紹信篇四

介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,。

它具有介紹,、證明的雙重作用。

介紹信主要有兩種形式,，普通介紹信和專用介紹信,。

[格式內(nèi)容]。

普通介紹信一般不帶存根,，正中寫“介紹信”,。

內(nèi)容包括:稱呼、正文,、結(jié)尾,、署名和門期，并注上有效日期,。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的'本文,。

兩聯(lián)正中有間縫,，同時(shí)編有號(hào)碼。

入幼兒園單位介紹信篇五

尊敬的老師：

您好,！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況,，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝,！

基本情況：

姓名：小名：xx性別：男,。

出生年月：xx年11月6日屬相：牛。

一,、性格特點(diǎn)：善良,，樂(lè)觀，懂得分享,，做事專注,，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),，不喜歡被*,，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合,。守信用,，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的,，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè)型,。喜歡藍(lán)色,、綠色。非常有主見(jiàn),，堅(jiān)持自己動(dòng)手,，自己當(dāng)家作主。有些害羞,，但不內(nèi)向,，慢熱，熟悉環(huán)境后,，會(huì)很積極主動(dòng),。

二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿,，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ),，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1,。

三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙,，動(dòng)手能力強(qiáng),，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

四、飲食習(xí)慣：不挑食,，基本無(wú)過(guò)敏食物,。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,，胃口好,，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多,，會(huì)自己用水杯喝。

五,、生活習(xí)慣：愛(ài)干凈,，不喜歡手上、臉上,、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫(huà),，不愿意帶帽子。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾、擦桌子等,。下午睡覺(jué)晚,，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣,，還請(qǐng)老師費(fèi)心,！大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō),，但入廁還需要老師幫忙,，不會(huì)擦，麻煩老師了,！自己穿,、*服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，,，能分辨左右腳,。可以自己上下樓梯,，但需要扶扶手,。

作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以,，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,，我想,，天下父母的`心都一樣，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近，交到更多的好朋友,，度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光,。再次謝謝您！

家庭住址：xx,。

家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：xx,。

入幼兒園單位介紹信篇六

老師：

您好。

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語(yǔ)言2.吃飯3.上廁所4.睡覺(jué)5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛(ài)好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,，對(duì)xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,，希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(zhǎng),，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光,。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

入幼兒園單位介紹信篇七

敬愛(ài)的老師：

你們好,！我是小魚(yú)兒（司雪妤）小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí),、游戲,，我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng),。選擇中心幼兒園,，我也是聽(tīng)朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園,。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：xx,，小名：小魚(yú)兒,。

對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌,、教她畫(huà)畫(huà),，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的`生活。

性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽(tīng)話,，但有點(diǎn)膽小,，對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的,。xx和大便她一般都會(huì)自己說(shuō),，不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下,，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣,，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠。喜歡滑梯,，最愛(ài)說(shuō)大象滑梯我愛(ài)你,！。

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處,，讓她自由、隨性地發(fā)展,。

我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程,，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛(ài)上幼兒園,，愛(ài)上老師，相信那時(shí),，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘,。

家庭住址：xx。

家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：xx,。

入幼兒園單位介紹信篇八

xxx:,。

您好!我們的孩子翔翔，男孩,，20xx年7月4日生于北京,，從20xx年3月開(kāi)始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮,，決定向貴園申請(qǐng)讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來(lái),，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展。著眼于兒童的未來(lái),，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,?！钡慕逃砟钍且恢碌摹?/p>

我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,，翔翔很喜歡貴園,，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”,。通過(guò)近一年的`接觸,，翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高,、有耐心,、對(duì)孩子和藹可親。此外,，貴園離我們家很近,，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境,。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔翔,，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大，特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力,。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性,。

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化,。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，綜上所述,，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。

簽名：

日期：xx年xx月xx日

入幼兒園單位介紹信篇九

xxx:,。

您好!我們的孩子翔翔,，男孩，20xx年7月4日生于北京,，從20xx年3月開(kāi)始在貴園上親子班,。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮，決定向貴園申請(qǐng)讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一,、教育理念的統(tǒng)一。

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣,，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想,。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來(lái),，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展,。著眼于兒童的未來(lái)，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,，促進(jìn)其全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展?！钡慕逃砟钍且恢碌?。

二、孩子對(duì)貴園的喜愛(ài),。

我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧,，找老師去吧”,。通過(guò)近一年的接觸，翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,，我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高,、有耐心、對(duì)孩子和藹可親,。此外,，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便,，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境,。

三,、家庭的'實(shí)際困難。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔翔,，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大,，特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力,。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四,、我們的努力與承諾,。

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼,。

簽名：

日期：年月日