每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

寫家庭游戲篇一

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,，家庭成員間的交流與溝通越來越少,。為了改變這種現(xiàn)狀，近年來,，越來越多的家庭選擇參與親子活動,，以增進親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),。家庭游戲是其中一種非常受歡迎的親子活動,。通過家庭游戲親子活動的參與，我深刻體會到了它對家庭的積極作用以及帶給我們的收獲和體驗,。

首先,，家庭游戲親子活動讓我們更加了解并增進親子關(guān)系,。在平時的生活中，父母忙于工作,，孩子忙于上學和各種課外班,，家庭成員很少有時間能夠放下手機,，坐在一起暢聊,。而參與家庭游戲親子活動，尤其是需要合作的游戲,，可以讓我們共同面對挑戰(zhàn),、解決問題，增強家庭成員間的默契和合作能力,。無論是在圍棋,、國際象棋等智力游戲中還是在足球、籃球等體育游戲中,，我們肩負著不同的任務，相互配合，這種互動讓我們更加了解彼此,，增進了感情,，培養(yǎng)了親子之間的信任。

其次,，家庭游戲親子活動對孩子的成長有著積極的影響,。在游戲中，孩子能夠鍛煉自己的思維能力,、邏輯思維和創(chuàng)造力,。例如，在解謎類游戲中,，孩子需要運用邏輯推理和想象力,，通過不斷嘗試和實踐來解決問題。這種過程不僅能夠培養(yǎng)孩子的批判性思維和解決問題的能力,，還能夠提高他們的自信心和信念,，讓他們在游戲中體驗到成功的喜悅，從而激發(fā)出他們的動力和學習興趣,。此外,，家庭游戲親子活動也能夠幫助孩子培養(yǎng)自律和耐心，學會等待和尊重他人,。

再次,，家庭游戲親子活動豐富了我們的精神生活。在當今信息爆炸的時代,，很多家庭成員都是各自沉浸在手機,、電腦等電子設備中,。而家庭游戲親子活動則是一種有意識地遠離電子設備和網(wǎng)絡的方式，讓我們能夠回歸到真實的生活中,，享受親近家人的樂趣,。無論是歡聲笑語的紙牌游戲，還是團隊合作的趣味競賽游戲,，都能夠帶給我們無窮的歡樂和滿足感,。在游戲中，孩子們放下了手機,，和父母共同參與游戲,，享受到了與家人相處的快樂和幸福。

最后,，家庭游戲親子活動給我們帶來了珍貴的回憶,。在這個瞬息萬變的世界中，歲月如梭,，時間如流沙,，許多珍貴的時刻很容易被我們忽略。而家庭游戲親子活動讓我們能夠營造出一個溫馨而愉快的氛圍,，讓家庭成員們在游戲中產(chǎn)生共鳴,，并共同創(chuàng)造美好的回憶。想想那些歡聲笑語,、開心的瞬間,，它們將會成為我們?nèi)松须y以忘懷的片段，陪伴我們一生,。

綜上所述,，家庭游戲親子活動既增進了親子關(guān)系，也對孩子的成長起到了積極的影響,。它讓我們更加了解彼此,，提高了孩子的智力和創(chuàng)造力。同時,，也給我們帶來了無盡的歡樂和回憶,。因此，家庭游戲親子活動不僅是一種娛樂方式,，更是一種關(guān)愛和陪伴,。無論我們在家庭游戲中獲得了多少勝利，最重要的是每一次參與的過程,，都是一次珍貴的體驗,，孩子和父母共同度過的每個時刻，都會為我們留下終生難忘的記憶,。

寫家庭游戲篇二

小班親子活動：制作氣球魚（1）,。

【活動設計】,。

造型各異、五顏六色的氣球是不同年齡段寶寶喜歡的玩具,。氣球本身的特點成為激發(fā)寶寶觀察,、探究周圍事物的一扇窗戶。但是由于擔心氣球會爆炸,，存在安全隱患,，所以家長很少和寶寶玩氣球，即使買了一只漂亮的氣球,，也多半是讓寶寶拿著氣球的繩子欣賞一下,。偶爾家長也會讓寶寶抱一抱氣球,，拍一拍氣球,，但因為時間很短，很難真正滿足寶寶的好奇心,、探究欲,。

親子活動“快樂氣球魚”從寶寶和家長一起玩氣球開始，通過觸摸氣球皮,、給氣球打氣,、放氣球、玩氣球,、制作氣球魚,，讓寶寶參與每一個環(huán)節(jié)，親身體驗氣球的“獨特魅力”,，感受氣球特有的變化,，盡情享受和家人一起玩氣球的樂趣。

“快樂氣球魚”的親子活動既可以讓寶寶從不同的角度玩氣球,，又能讓家長意識到只要我們大人注意游戲的方法,，重視安全問題，還是可以滿足寶寶渴望玩氣球的心愿的,。

【活動目標】,。

1、通過視頻展示,，激發(fā)幼兒熱愛自然的天性,。(難點)。

2,、通過制作氣球魚提高動手能力及表現(xiàn)能力,。(重點)。

【活動準備】,。

氣球,、眼球,、魚鰭、魚尾材料,、報紙,、雙面膠、線,、顏料,。

【活動過程】。

一,、活動導入,。

1、小朋友們,，你們聽說過大海嗎?(有……沒有……),。

2、那么,，你們想知道海底是怎么樣的嗎?我們一起去看看吧,。(觀看視頻)。

3,、剛才我們?nèi)ズ５卓吹搅四男〇|西?(魚,、水草……)。

二,、探索氣球,。

1、老師剛才去大海的時候撿到了一個寶貝,，我把它帶回來了,。

2、你們看這是什么?(氣球)它是什么顏色的?(……),。

3,、我把氣球吹一吹，看看它有什么變化?再吹一吹(又變大了……),。

4,、現(xiàn)在的氣球是什么形狀的?(圓形)。

三,、玩氣球,。

吹氣、放氣,、感受氣球放手時快速竄逃的特征(玩2—3次),。

四、制作氣球魚。

1,、看老師這有一些眼睛,、魚鰭、尾巴,，我們把氣球打扮成一條氣球魚,。

2、我們先找到小魚嘴巴,，在它上面貼上眼睛,，旁邊貼上魚鰭，后面貼上尾巴,。

3,、幼兒進行玩色，對顏色進行感知,。讓幼兒用手指在魚身上點上魚鱗,。

4、幼兒操作,，提醒幼兒需家長幫忙時請用禮貌用語,。

五、玩釣魚游戲,。

家長制作釣魚竿，讓幼兒裝飾好魚后,，玩釣魚游戲,。

小班親子手工制作：小魚箱（2）。

【活動目標】,。

1,、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2,、親子共同感受一起制作的快樂氣氛,。

【活動準備】。

1,、家長自備已經(jīng)加工好的紙箱,，魚線。

2,、班級準備：過塑膜,，剪刀，雙面膠,，橡皮泥,，彩色紙。

3,、輕柔背景音樂,。

【活動過程】,。

1、范例導入,，激發(fā)幼兒興趣,。

2、教師講解制作方法,，幼兒學習,。

3、親子開始動手制作,。

4,、教師巡回指導。

重點指導幼兒用剪刀時注意安全,，裁剪過塑膜時請長輩來做,，不要割到手。

6,、將成品放在走廊進行展示,，幼兒欣賞作品。

7,、教師小結(jié),，點評。

小班親子活動《踩老鼠》（3）,。

【活動目標】,。

1、訓練幼兒學習躲閃跑,，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性,、協(xié)調(diào)性。

2,、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

3,、讓幼兒同父母一起游戲,，增強父母與孩子間的交流，體驗一起游戲所帶來的快樂,。

【活動準備】,。

1、幼兒自帶一支襪子,，廢舊布條或棉絮若干,。

2、若干條繩子，4把剪刀,，若干橡筋,，自制金牌若干枚。

3,、教師自制的布“老鼠”一只,，相關(guān)的.磁帶錄音。

4,、場地布置“大森林”,，大學生裝扮的新年老人。

【活動過程】,。

一,、活動導入。

1,、準備活動：家長和幼兒同老師一起以開火車的方式,，進入活動室“大森林”。

師：“小朋友,，我們的火車來到了什么地方?說說你看到了什么?”

2,、模仿游戲。

師：“在大森林里小動物都想出來做游戲,，我們聽聽是誰出來了?”,。

放錄音，師：“小鳥在與同伴快樂的飛翔”,，幼兒帶著家長學小鳥飛,，教師提醒：請鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來,。用同樣的方法，配合錄音,，學習大象走路,、小貓做游戲、小馬跑,、小白兔采蘑菇等的動作,。活動中,，讓家長都能一起活動起來,。

3、引入主題：“小朋友,，這么多小動物都出來游戲了,，還有一個小動物也特別想來做游戲，我們看看它是誰呢?”教師出示已制作好的老鼠：“這只老鼠要和老師一起做游戲，我再請一位小朋友和它一起玩,?！闭堃晃挥變汉屠蠋熗妗安壤鲜蟆钡挠螒颉?/p>

二,、活動過程,。

1、教師講解小老鼠的制作過程：在一只襪子里塞進(jy135幼兒教育)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,，襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,，再用繩子系住襪子尾部，最后系上一根長繩,，老鼠就做成了,。

2、動手操作：幼兒同父母一起動手操作,，制作“老鼠”,。教師提醒家長和幼兒：“請家長盡量讓孩子自己動手，讓我們的小手動起來!”,。請先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,，家長可以加快跑的速度或制造難度，也可交換游戲角色進行游戲,。

比賽中不但要踩著老鼠,，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能領獎”,。游戲再進行三遍,，并提醒家長注意根據(jù)活動量為幼兒減衣物。

三,、活動結(jié)束,。

1、小結(jié)：“今天,，小朋友們玩得真高興,，看看誰獲得的金牌最多”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎牌，并進行比較評價,。

2,、歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真高興，小老鼠也完累了,，我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的這個游戲編成一首歌曲,，我們和爸爸媽媽來表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。

3,、結(jié)束：“小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,，你們今天玩得高興嗎?”“請你們把自己做的小老鼠帶回家,，和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩，好嗎?”幼兒,、家長坐上我們的火車離開大森林,。

寫家庭游戲篇三

聽好了，

我的密碼***,。

答：聽到了,，

一、二,、三,。

你的密碼***。

方法：把門關(guān)上,，一方與另一方隔與一扇門,，家長在門上敲擊簡單節(jié)奏（以簡短為主），節(jié)奏可以快,、可以慢,，可以弱、可以強,，孩子在門的另一頭模仿,，三遍模仿全對，開門邀請孩子進來,，并且獎勵一顆小星星,，輸了臉上貼紙條，家長可以與孩子輪換,。

寫家庭游戲篇四

今天晚上,，弟弟一直纏著媽媽要看電視，媽媽害怕對弟弟的眼睛不好,，就發(fā)明了一種新游戲接積木,。

這種游戲很簡單，把一張光滑桌子的兩條腿抬起來,，用東西墊著,，讓桌子變斜，一個人在高處放積木,，另一個人在低處用盒子接積木。

有些人一見這個游戲,，就會認為它很簡單,，我就是這種人?？匆妺寢屢粋€一個將積木放下去,，而弟弟有些手忙腳亂,，但幾乎沒有漏掉一個，我心想：連我弟弟這個三歲小朋友都幾乎沒有漏掉,，我還有什么難的呢,。

緊接著，我和弟弟換了一下身份,，我就坐在那里成為選手,，弟弟在一旁旁觀，沒想到我一來嘗試,，媽媽馬上提高難度,，左一個，右一個,，時不時還會出現(xiàn)兩個同時滑下來,，讓我措手不及。

玩這個游戲,，讓我想起了乒乓球的全臺不定點訓練,，教練把球隨意發(fā)到任何一個地方，要把球接過去,。這只是將球換成了積木,，把球拍換成了盒，同樣會鍛煉反應力,，好在我的反應力不差,，沒有漏掉一個積木。

玩這個游戲,，歸根結(jié)底,，還是因為病毒的原因，希望可以早日克服病毒,，大家就可以回到原來的生活,。

寫家庭游戲篇五

游戲功能：

培養(yǎng)寶寶愛好書寫的良好習慣。

發(fā)展寶寶的創(chuàng)造性思維,，以及對文字和圖形的認識,。

發(fā)展寶寶書寫和繪畫的能力。

游戲玩法：

媽媽先將稍微沾濕的沙子放入較大的裝糖果或者餅干的空盒子里面,，攤平,。

給寶寶提供一根適當大小的棒子，讓寶寶隨意的在沙子上面勾畫出各種圖案,，畫完后,，可以用手撫平沙子，使圖形消失后再重新畫,。

媽媽也可以用2-3根線,，教寶寶盡量創(chuàng)造出一些圖形,，例如，可以用線在沙子上拼出三角形,、五角星等,。或者,，媽媽可以和寶寶一起用更多的線條拼出更為豐富的圖形,。

也可以用火柴棒玩相同的游戲。

小提示：

在游戲的過程當中,，要注意寶寶不要用沾了沙子的手去擦眼睛,，避免沙子跑到眼睛里面去，游戲結(jié)束后一定要把手洗干凈,。

材料準備：1張印有各種動物和植物的紙,。

游戲目的。

發(fā)展寶寶的語言智能,。

增加寶寶詞匯量,。

讓寶寶認識大自然。

游戲方法,。

拿著準備好的紙,，帶著寶寶到戶外尋找能和圖上的物體相配對的東西，如找到與鳥相配對的羽毛及與樹相配對的葉子等,。

回到家,，跟寶寶一起用膠水把羽毛粘到鳥的畫上，把葉子粘到樹的畫上,，并告訴寶寶：羽毛是鳥的一部分,，葉子是樹的.一部分。

游戲中,，不妨讓寶寶多多參與,，自己動手。比如,，自己去地上撿樹葉,，自己把羽毛粘到圖畫上;這些將有助于寶寶把圖畫和實物結(jié)合起來，從而更清晰地認識大自然,。

小提示,。

大人可以領著寶寶到戶外觀察樹葉、小鳥,，并且讓寶寶多開口,，與寶寶多多交流有關(guān)大自然的見聞。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,，給瓶子罐好水,，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點后瓶子不倒下為勝。

玩法：建立一個玩具農(nóng)場,、汽車庫或者玩具屋,，然后演出一個故事，直到孩子參與進來,。

游戲功能：

這類游戲能讓孩子獲得一種撐控感,，并有助于他人們交往的方式。

游戲玩法：

在場景中引入一個新的玩家,，比如寵物狗,。然后通過部問題激發(fā)孩子的想象力。比如問他：“小狗會睡在哪兒呢?”“它在哪兒吃飯呢?”“它和其他動物能合得來嗎?”

四周掛著燈籠,，燈籠下面有燈謎,，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是,。猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵,。

玩法：十人一組，站在梅花樁上,，計時15秒,，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分,。

寫家庭游戲篇六

“什么跟什么啊,，怎么變成了真情大告白了，太假了吧,！哼,！”我的兩個鼻孔直冒火！“本次辯論結(jié)束,，本院做出了以下判決：床屬于――被告者,，原告者去跟她奶奶睡，當然是睡另一張,?！崩习滞敌χ次遥疑鷼獾貙㈩^扭到一邊,。接著,，我很不服氣地抱起枕頭和被子,，直奔奶奶房間。老爸很“好心”追上來,，“善意”地拍拍我的肩膀,，“意味深長”地說：“別灰心，加油,！”我吐了吐舌頭,，倒頭就睡。

好了,，戰(zhàn)爭結(jié)束,，安詳了―“老爸，我要吃那個,，那個,！謝謝！”“我也要去,！哎喲,，別那么小氣嘛！”……**去了,，我習慣了和奶奶睡同一間,，家也恢復了往日平靜的生活。

寫家庭游戲篇七

1.《小白船》(3個月以上),。

這首中文兒童歌曲,，是3/4拍的，想必許多家長都很耳熟,。由于3/4拍的樂曲常帶有舞蹈韻律,，媽媽或爸爸可以站著抱寶寶，隨著這首歌曲的節(jié)拍,，舞動起身體和腳步,。讓寶寶在嬰兒時期就能感受到華爾茲的魅力。

2.“坐電梯”(6個月以上),。

坐電梯是爸爸媽媽常和寶寶玩的游戲,。媽媽或爸爸可以坐在地上，兩腿伸直,，然后把寶寶放在腿上,。一邊有節(jié)奏地念童謠，一邊隨著節(jié)奏將雙膝彎曲,，使寶寶感受到上升的動態(tài);再隨著節(jié)奏將雙膝放直,，使寶寶感受到下降的動態(tài);仿佛在坐升降電梯一樣。在寶寶上升和下降的過程中，家長用單音節(jié)的“ba”來念節(jié)奏,，在專業(yè)上我們稱之為“無詞念謠”,。

3.《躲貓貓》(6個月以上)。

媽媽或爸爸可以用小紗巾(雪紡質(zhì)地),，一邊唱旋律,，一邊用紗巾和寶寶玩躲貓貓的游戲，比如還是用單音節(jié)的“ba”唱旋律,。唱音節(jié)的時候把紗巾蓋在寶寶的頭上，把紗巾從寶寶頭上取走的`時候同樣唱音節(jié),。同樣,，也可以將紗巾蓋在爸爸媽媽的頭上，隨旋律蓋上再隨節(jié)奏取走,。

4.《我媽媽,，你媽媽》(12個月以上)。

這是一首由英文翻譯成中文的歌謠,，詞為：“我媽媽,，你媽媽，住在街對面,。每天晚上見見面,，還要聊聊天?！眿寢尰虬职挚梢杂貌纪尥弈迷谑种?，和寶寶進行“節(jié)奏對話”。一開始,，家長先念這首念謠,，緊接著用單音節(jié)“ba”的發(fā)音，按照原來歌謠的節(jié)奏有節(jié)奏性念,，讓寶寶來模仿,。這樣的一來一回，就是“節(jié)奏對話”的游戲,。

寫家庭游戲篇八

征得他們同意后,，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木,?！卑职謰寢屨f：“行，快去吧,?！蔽易哌M大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里,。我出來對爸爸說：“藏好了,。你先找。現(xiàn)在是兩點三十分,，計時開始,！”下面該我爸爸出場了。他走進房間,，東瞧瞧,，西翻翻，專心細致的找,，找到的時候是兩點三十三分,，用時三分鐘。我又去把積木藏好,，對媽媽說：“該你了,，努力啊。現(xiàn)在是兩點四十分,，計時開始,！”媽媽走進房間，只找顯眼的地方,，怎么也找不到,，最后在我的提示下，用了七分鐘才找到?，F(xiàn)在輪到裁判我裁決了,。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時三分鐘,，媽媽用時七分鐘,，爸爸獲勝了！

獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上,。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀,。爸爸高興地手舞足蹈。

游戲結(jié)束了,，看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的,。

寫家庭游戲篇九

夢寐以求的“爸爸”角色終于被我當上了，大家也許不相信,，兒子怎能當爸爸,？不信，我就講給你聽,。

早上,，我爸居然還真的當上了“懶兒子”，都九點了還在床上睡覺。我名義上雖然是“爸爸,，’,，可還是怕爸爸打我呀！既然不能硬來,，那就智取,。我腦袋轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想到了一個絕妙的好主意,，于是大叫一聲：“?。　c了,，上班了,！”

現(xiàn)在都放假了，我只不過是嚇唬他罷了,。還真靈，看,，爸爸猛地二跳,，蹦起來了！他驚慌地說：“??！趕快給我褲子！”我暗自發(fā)笑,，哦,，原來當“爸爸”這么威風呀！真讓人揚眉吐氣啊,。

不幸的是,，爸爸起來是起來了，可馬上醒悟了,，又變得慢慢吞吞起來,，不緊不慢地穿著衣服。我本想事不關(guān)己,，高高掛起,，可又想想，我可是“爸爸”,，一家之主,！有權(quán)利也有責任管，我大吼,，聲：“刷牙洗臉,，別磨蹭，這么簡單的事就不要我多說了?！笨砂职诌€在那里揉眼睛,。“別揉,，去洗臉,，臟手會把眼睛揉壞的?！蔽覈\里呱啦地大講道理,，可是老爸仍是一只耳朵進一只耳朵出，說了那么多,，等于白說,。

我一會兒叫“爸，吃飯”,，一會兒喊“爸,，快點走”，“爸,，看書坐端正”,，我說了一連串的話，看來,，這爸爸真不那么好當,。

一天的“爸爸”生涯結(jié)束了，我的嘴都磨起了老繭,，口中也滴水無存,，但覺得形象還不夠高大，因為爸爸幾次說我：“婆婆媽媽,，嘮嘮叨叨,。”這話似曾相識,，原來我曾經(jīng)就是這么說他的,，我現(xiàn)在才明白了爸媽為什么嘮叨了。

“你還當不當爸爸了,？”媽媽意味深長地問,。

“當兒子多好，誰還當爸爸呀,！”我決然地說,。

是啊，當爸爸要起床早些,，凡事要想在前頭,，言行要十全十美,，挑不出毛病來。碰上我這樣調(diào)皮的孩子,，凡事說三遍,，不是婆婆也是婆婆了。我今天算是理解爸爸了,。

我將永遠記住這一天的感受,，那樣才會讓現(xiàn)實中的爸爸過得舒服一點。

寫家庭游戲篇十

方法：說故事的時候,，跟著故事情節(jié)敲擊樂器,。

目的：培養(yǎng)孩子的想象力，同時識別7個音符,。

小貓咪做了一個美夢,，她穿著漂亮的公主裙，在舞臺上彈鋼琴（輕輕敲擊樂器,，速度慢）,，她美妙的琴聲使觀眾著魔。幾天過去了,，貓咪老是想著那夢中的`情景,，真希望能擁有一架琴。有一天,，貓咪小姐一覺醒來，居然發(fā)現(xiàn)屋里有一座新鋼琴,，她樂得直蹦跳（快速的敲擊）,。（邊說邊慢慢的敲擊琴鍵）從此美妙的琴聲不斷地傳來，在大森林里蕩漾,。她的琴聲驚動了森林里的七只小白鼠,，它們心神不寧，也想去彈－下,。最小的白鼠建議大家－起去看看,，但是大伙又怕被貓咪抓住給吃了。它們偷偷來到貓咪家,，在鋼琴上蹦啊跳啊,，“叮咚咚”（敲三下）的琴聲從它們腳下跳出，這聲音驚動了貓咪,，貓咪非常氣憤：“看我不把你們抓起來才怪呢,？”可是她心里又怪癢癢的，因為她想在小白鼠面前露一手,，想到這里,，她就興沖沖地去喊小白鼠：“喂”,。一聽到這聲音，七只小白鼠嚇得屁滾尿流,，撒腿就跑,。“喂,，別跑,，我不吃你們，我是來和你們一起玩的,?！必堖渥屝“资笤谇冁I上排成隊，給它們?nèi)×嗣?，依次叫“多,、來、米,、發(fā),、索、拉,、西”（說一個音符敲擊對應的琴鍵,，一共7個），貓咪親自指揮,，在她的精彩指揮下,，一個個音符從它們腳下蹦出，串成了一個美好的旋律,。（問寶寶：故事里七只小白鼠寶寶它們的名字是什么呀,！你能敲給我聽嗎？）,。

寫家庭游戲篇十一

過年是家人團聚的日子,，當然要一起玩游戲開心開心。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于春節(jié)過年的家庭聚會游戲,，歡迎大家參考借鑒,，希望可以幫助到大家!

將聚會的人按照家庭分為幾組,，最好是雙數(shù),，如果是單數(shù),，靠抽簽決定輪空哪一個家庭,，然后雙方按次序出人一對一劃拳,，贏的人繼續(xù)戰(zhàn)斗,，輸?shù)膭t淘汰,，換輸?shù)募彝ブ械牧硪粋€人繼續(xù),。如果一個家庭的人全部淘汰,，那么另一個家庭則獲勝,。再和另外的獲勝家庭比賽,，直到最后一組家庭勝出。劃拳的方式要提前約定,，是一種拳,，還是混合拳，混合拳就是什么都可以用,，比如石頭剪子布游戲,，十五二十游戲，此類的小游戲年會吧網(wǎng)站里有很多的介紹,。特殊規(guī)則：如一個隊伍的第一個人或最后一個人將對方團滅(必須是一個人把對面全部贏掉),，那么此人在下一次的比賽中有一次免死權(quán)，就是輸了可以再玩一次,。

：一個家庭為一組,，面對面的站著，做動作的人面對猜詞板,，猜詞的人背對猜詞板,。做動作的人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容,，家庭另外的人猜詞語,。做動作的人，不能說出包含所猜的詞中的任何一個字(讀音相同亦不可),，不能說拼音或英文單詞,。在3分鐘內(nèi)猜對詞語數(shù)量最多的獲勝?？梢蕴^詞語,，但不能超過2個。現(xiàn)在有很多的手機軟件都有這個應用,，可以在ipad上使用。也可自己在紙上打印出來以供游戲使用,。

游戲規(guī)則：家庭成員圍坐在一起,，第一個人從果園，菜園,，動物園三個當中任意選擇一個,，例如說果園，接下來順時針轉(zhuǎn)圈,，每個人說一種水果的名字,，不能重復，不能停頓10秒,，說錯的人或回答不上來的要淘汰,。同樣,，起頭如果是是動物園，就必須開始輪流說出動物的名字,。詳細的動物名稱參考年會吧網(wǎng)站的三園游戲規(guī)則,。起頭如果是是菜園，就必須開始輪流說出菜的名字,。例如“果園,，蘋果、石榴,、火龍果,、無花果、..",。

：家庭中的人越多越好玩,，規(guī)則：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌,。然后按照人數(shù)排列定序號,。例如，酒桌上有8個人,，可編為1-8的序號,。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌,，可以手疊手的拍,，最后拍上去的人淘汰。直到最后一個人,。

最好7到9個游戲者,，其中2個臥底，一個裁判,。游戲規(guī)則:在場的人中多數(shù)拿到相同的一個詞語,，剩下的2個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同隊的人以暗示。每輪描述完畢,，參加游戲的人投票選出懷疑是臥底的那個人,，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話,，重新為這倆個人投票,。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝,，反之,，則大部隊獲勝,。

一個家庭成員背對大家，在擊鼓聲中傳遞花,，鼓聲停止時,，花傳到誰手上，誰就要表演節(jié)目,?？梢杂檬謾C放歌曲代替擊鼓，點擊停止按鈕,，物品傳到誰手上,，誰就表演節(jié)目。希望這些新穎有趣的家庭聚會游戲能為你的家庭聚會帶來歡聲笑語,。

寫家庭游戲篇十二

我有一個快樂,、幸福的家，這里有我的爸爸,、媽媽還有我,。說起我的家，那可是趣事不斷,。

就說這個周一吃完晚飯后,，我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視。爸爸拿起遙控器看看有什么好節(jié)目,，找了半天也沒有,。我心想：該做些什么呢？對了,，玩?zhèn)€游戲吧,！于是，我提議舉辦個“喜怒哀樂”家庭表演賽,。我和爸爸精心比賽,，媽媽當裁判。爸爸媽媽也對我的提議很感興趣,。頓時,，家里的氣氛活躍起來。

比賽開始了,，我把爸爸向前一推，說道：“老爸先來,?！卑职盅b模作樣的清了清嗓子，做好準備,。只聽媽媽說：“喜,?！薄芭叮∥抑写螵劻?！”爸爸跳起來大聲說,。“怒”老媽說道,?！敖裉煳一耸畨K多錢竟然買了包假煙，氣死我了,?！眿寢屨f：“樂呢？”爸爸笑著說道：“明天休息能睡懶覺了,！”“哀”“這小說講的故事真是太悲哀了,。”

輪到我表演了,，我按“喜怒哀樂”這四個字的順序表演,。“太好了,！我終于當上一個小畫家了,！”我笑著說道。只見我的眉毛彎彎的,，眼睛笑瞇瞇的,，嘴就像一個彎彎的.月亮。接著又變成了怒,，“氣死我了,，剛買的新本就被弄壞了！”我生氣的說,，當時我咬著牙,，皺著眉頭，看起來很生氣,。接著又變成了哀,，“這次數(shù)學沒考好，又要被媽媽批評了,?！蔽业拿济兂闪税俗中危]著眼睛,，看起來很傷心,。最后又變成了“樂”，“太好了！我的作文發(fā)表了,！”我開心的說,，我當時就像個熟透了的石榴，臉紅紅的,，嘴都合不上了,。爸爸媽媽看了都樂壞了。

比賽結(jié)束,，媽媽對我說：“你們表演的不錯,，爸爸95分?！蔽医辜钡亩⒅鴭寢?，想知道我的分數(shù)。媽媽看了看我,，明白了我的心思,，故意說：“你嘛……表演的非常棒，一百分,?！蔽衣犃耍吲d地歡呼起來,！

一場有意思的游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了,。這場游戲讓我感覺到了家的溫暖，家的歡樂,。

寫家庭游戲篇十三

方法：家長說故事的時候,，家長和寶寶跟著故事情節(jié)敲擊樂器。

說故事前跟寶寶說：當我說到狗熊時候,，寶寶扮演大狗熊,，用鼓慢慢的敲打或敲擊鋼琴的低音鍵由弱漸強，因為熊很重很餓,。

當我說到小鳥的時候,，我們一起快速敲擊音條或快速隨意敲擊高音區(qū)琴鍵。

當我說到小河的時候,，家長或孩子用棒滑動音條從高音到低音不停的來回滑動,，也可用一只手指在鋼琴上每個琴鍵從高到低不停滑動,。

目的：讓孩子感受每個動物對應的節(jié)奏形象外,，對音響效果如：由強漸弱、由弱漸強的理解,。

在一個密密的森林里,，住著許多的小動物,，其中也住著一只笨狗熊。有一天狗熊肚子餓死了,，它慢慢的從森林深處走出來覓食（用鼓慢慢的敲打或敲擊鋼琴的低音鍵由弱漸強），它的肚子餓死了,。這時候它抬頭看見樹上停著幾只小鳥,，看著它們歡樂的唱著歌（快速敲擊音條或快速隨意敲擊高音區(qū)琴鍵）笨熊馬上跑到樹底下對小鳥說：“我要吃掉你們?！毙▲B一聽嚇的叫叫嚷嚷的飛走了（快速敲擊音條或快速隨意敲擊高音區(qū)琴鍵）,，熊很生氣想：我只說了一句話，就把眼前的美餐都嚇跑了,。這時,，這只大笨熊突然聽到背后有不停的聲音說著：”大笨熊，大笨熊,！”,，它急忙轉(zhuǎn)身一看，沒有什么動物嘛,！尋聲過去原來是一條歡快的小溪嘩嘩流著（家長或孩子用棒滑動音條從高音到低音不停的來回滑動,，也可用一只手指在鋼琴上每個琴鍵從高到低不停滑動）,。熊發(fā)怒了,，說：“討厭的小溪，你們竟敢說我,，我要吃了你們,！”，溪水們說：“吃吧,！我們多的是,。”笨熊咕嚕咕嚕的不停的喝著水吃了個水飽,，最后難受的打了個嗝,，灰溜溜的走回森林深處去了（用鼓慢慢的敲打或敲擊鋼琴的低音鍵由強漸弱），這只大笨熊可真笨,。

寫家庭游戲篇十四

4,、擊打礦泉水瓶：這是個非常有創(chuàng)意的游戲哦，比較適合爸爸參加,，在媽媽穿的連褲襪里放上一個球,，然后戴在參賽者頭上，爸爸們需要用頭甩動絲襪里的球,，將立在地上的礦泉水瓶擊倒,，誰能最快完成，誰就是贏家，看爸爸們的本事啦?。?。

5、畫盤子：這是個很有意思的小游戲,，適合全體人參加,，在一次性紙盤上畫一個圣誕老人應該不難，可難的是將盤子頂在頭頂再去畫,，在眼睛看不見的前提下誰能準確的畫出可愛的圣誕老爺爺呢,，這個游戲不是比賽，但過程中絕對充滿趣味性,。

7,、好玩的拆禮物游戲：拆禮物誰不會呀？可是這不是簡單的拆哦,，參加游戲者要戴著厚厚的棉手套（可以是廚房用的'隔熱手套）,，有沒有難度？你可以試試,，誰在最短的時間之內(nèi)拆完禮物盒,，誰就是勝者！

8,、杯子摞高高：這個游戲非常適合稍大一點的孩子,，考驗他們的耐心與細致，要保證每個杯子不會倒,，如果倒了,，要重新開始哦，摞得層數(shù)最高的參賽者為勝者,！一次性杯子,，可樂瓶都可以的。

10,、糖果拐杖傳送賽：可愛的糖果拐杖是圣誕節(jié)很受歡迎的小食品,，這個游戲就是與它有關(guān)。設定一個終點,，將參賽者分成兩個隊,，把糖果拐杖分發(fā)給每位隊員，人手一份,，參賽的隊員要將糖果拐杖咬在嘴里,，像個釣魚鉤的樣子。然后從第一個隊員開始,，釣起一根糖果拐杖傳送到后面隊員的鉤上,，整個過程不能用手,，如果拐杖掉在地上，需要從頭再來,，哪個隊率先將糖果拐杖運送到終點,，就是贏家，這個游戲考驗的是孩子們的團隊合作能力,。

12,、接棉花糖：還是棉花糖，這次換了玩法,，兩個人一組，一個人扔,，另一個人用紙杯接,，在規(guī)定時間內(nèi)看看誰接到的糖花糖數(shù)量最多，誰就會獲勝,，考驗手眼的協(xié)調(diào)性哦,。棉花糖可以用軟糖，小球或者其它物體來替代,。

13,、套圈游戲：這個游戲其實很常見，可是用紙箱做成的動物頭和插上的干樹枝很有創(chuàng)意喲：）,。

16,、衛(wèi)生紙變雪人：將衛(wèi)生紙纏在孩子身上，把他們裝扮成一個個可愛的小雪人,，很應景的創(chuàng)意小活動,。

寫家庭游戲篇十五

和家人相聚的日子總是快樂的，下面小編為大家精心整理了8個家庭聚會的小游戲,，希望對大家有所幫助,。

玩法：參加聚會的每個人，都在一張紙條上寫下他們最喜歡的和最不喜歡的東西,，然后其他人去猜,，這張紙條是誰寫的。

玩法：這個游戲適合戲劇愛好者,。大家先把一些奇思妙想的場景寫在紙條里(如在大街上看到大明星,、在床下看到一條毒蛇、吃三明治吃出一根手指),，然后把這些紙條藏在帽子里,。大家掀開帽子找到紙條，然后按照紙條做出表演動作,，大家猜表演的內(nèi)容,。

玩法：這個是升級版的石頭剪子布,。所有人分成兩組，每組選出一個代表,。兩組分開面對面相隔兩米站立,。而后，兩組同時大喊“精靈,，巨人,，巫師”，然后,，每個小組的代表做出相應的代表精靈,、巨人或者巫師的姿勢。獲勝的那邊就去試圖抓到輸?shù)囊环降某蓡T,。輸?shù)囊环匠蓡T以被贏的人碰到為抓到的標志,，一旦被抓到就加入勝者所在的小組。

在游戲中,，精靈勝過巫師(因為巫師沒有精靈靈活),，巨人勝過精靈(因為巨人比精靈強壯)，巫師勝過巨人(因為巫師更聰明),。

精靈,，巨人，巫師相對應的姿勢：

精靈：蹲在地上,，并在頭兩邊各豎起一根手指作為自己的尖耳朵,。

巨人：踮腳站立，并把雙手高舉過頭頂,。

巫師：面向左邊站立,。把右手伸向前方，左手放在左肩膀附近,，轉(zhuǎn)動自己的手指,，就好像你在念咒一樣。

玩法：這個再簡單不過了,。兩個人面對面不許笑,，旁邊的人做各種鬼臉、動作,，先笑的一方就輸了,。

玩法：快速沖進廁所，找到一卷衛(wèi)生紙,，然后把自己纏成一個木乃伊的樣子!

玩法：這個就比較常見了,。6個人5個椅子轉(zhuǎn)圈，開始放音樂,，音樂聲結(jié)束的時候,，大家去搶椅子,，沒有搶到的人出局。然后減掉一個椅子繼續(xù),。

玩法：每個人說出三個事實,，其中包括兩句真話和一句假話，然后其他人來猜哪句是假話,。

玩法：一個人做些描述“有一個東西,，可以......(讓人發(fā)笑/令人憤怒等)”,然后其他人根據(jù)他的描述，在紙上寫下答案,。最后把紙收起來匯總,，大家來猜每個答案是誰寫的。

寫家庭游戲篇十六

星期六,，我妹妹的100元錢被盜竊了,。

“啊,！我的錢呢？怎么沒了,？”妹妹一大早就叫了起來,，“肯定被人拿了，一定是爸爸,！”做夢都想當法官的我像一把離弦的`箭射了出去,，直挺挺的站在妹妹面前問道：“你說什么？爸爸偷你的錢,？”妹妹肯定地說：“嗯,！一定是爸爸！”哈哈,！沒想到我在成年之前還能當上一次法官,現(xiàn)在我就要過把癮：“傳爸爸,！”嘿！他還不叫自來了,，只見他打著哈欠拖著拖鞋從房間里出來,，一見我們虎視眈眈的看著他，就奇怪的問：“嘿,！你們干嗎呢,！”“被告來了！我宣布現(xiàn)在開庭,！”我興奮地說,。妹妹馬上把爸爸摁在了椅子上?！案墒裁窗,?？搞政審啊,！”爸爸抗議,。我就把大概的事情講給爸爸聽。

“什么,？我去偷她個小丫頭片子的錢,？笑死我了！我抗議,！”爸爸強烈抗議,。我不理會，對妹妹說：“請原告陳述證據(jù)的內(nèi)容,?！泵妹脧娜莸恼酒饋碚f：“1.爸爸的經(jīng)濟困難每月只有200元零花錢。2.爸爸昨天想請客要3000媽媽不讓,，所以要偷我的錢,。”爸爸看這“似乎”是鐵一般的證據(jù),，大聲喊冤,。就在我要讓爸爸拿出100元時。媽媽買菜回來了,，對妹妹說：“我今天早上出去買菜,，看見你桌子上的一百元鈔票就借用一下，等會兒還你,?！泵妹靡姞盍⒖桃吩V盜竊案，控訴媽媽不經(jīng)他人同意就拿別人財務,。我站了起來,，大聲說：“本法官宣布，被告人媽媽因不經(jīng)”產(chǎn)權(quán)人”同意,，私拿財務,，判她給我們?nèi)胰俗鲆槐P紅燒魚。現(xiàn)在閉庭,?！蔽覄傉f完，爸爸就大喊：“游青天??！”

一想起這件事，我就會得意地對家里的人說：“家里的盜竊案是我破的,?！?/p>

寫家庭游戲篇十七

走進去,，我頓時傻眼了：男的，女的,，老的,，少的，南來北往的,，東西奔走的,，經(jīng)商購物的，陪親人游玩的,，真是人山人海人們那份自在,，那份悠閑，那份輕松,，讓我情不自禁地被感染了在人群中,，我像孫悟空著了鐵扇公主的芭蕉一樣不由自主地來到了一處地攤前套圈，我最喜歡的游戲,！我連忙來到跟前,，仔細地看了看游戲規(guī)則和標價我提出要玩這種游戲，媽媽很痛快地答應了我首先用腳步丈量一下立足地點與所擺物品的距離,，接著用商家規(guī)定的套圈在每個物品上嘗試性套了一下我這才發(fā)現(xiàn)商家真的很狡猾喲,，那套圈的大小剛好能套住物品，稍有差池就休想有收獲不過,，這也沒有什么關(guān)系,，我對自己有信心我站在規(guī)定的地方,，雙目凝視一個小熊貓,，輕輕舉起套圈，左右嘗試性揮了揮胳膊,，然后在感覺極佳的小學生作文大全哇,，我投中了！首戰(zhàn),。

星期天上午,，老師神神秘秘地走進教室，狡黠地看著我們說：“今天我們來一場有趣的比賽,！”說完,，便從身后拿出了一大疊圓圈，我們都高興起來了,，哈哈,，今天終于盼到了游戲作文課啦！

圓圈五顏六色,，有大有小,，對我們來說,，這個套圈游戲一點挑戰(zhàn)性都沒有，因為圈很大,，肯定能夠輕松套中任何東西,。老師又從包里拿出了很多小東西：有雪花酥、巧克力,、水果糖,、樂高積木等。我們的'眼睛里都冒出了光,，哇,，這都是我們夢寐以求的小零食小玩具呀！我的心里忐忑不安,，生怕想要的東西都被別人套走了,。這時，我感覺游戲難度大了好多,，因為心里有了壓力,。

比賽開始了，我拿著老師遞給我的圈開始思考,，怎樣才能讓五個圈全中呢,？我跪在地下，瞄準目標,，輕輕一投,，呀，差一點,！本來套上了,，結(jié)果圈居然彈走了，就像一個跳跳球一樣,。我沒有料到會這樣,，心里怦怦跳個不停。我瞄準我最想要的樂高積木,，手在空中揮了揮,，再向前一扔……哈哈，雖然沒套中樂高積木,，但是我套中了水果糖,！還剩三個圈，可惜我沒有發(fā)揮好,，最終只套到了一袋薯片,。

輪到我的好朋友張欣然投了，她不慌不忙地走上前，蹲下,，身子微微前傾,，就這樣，她連續(xù)投了五個出去,，結(jié)果一個都沒中,。哈哈哈，我開心極了,，看來我的希望越來越大了,！李宇銘可就不一樣了，他太厲害了,，投進了一次又一次,，拿到了好多禮物，可開心了,。

禮物越來越少了,，我們每一個人都摩拳擦掌。第二局只能投三個圈了,，希望已經(jīng)很渺茫了,，我靜下心來，選擇了投離我最近的幾樣東西：巧克力,、橡皮擦和牛軋?zhí)?。可能是我運氣好,，居然全都被我投中了,。同學們都朝我投來了羨慕的目光，我今天可真是運氣爆棚呀,！

套圈游戲結(jié)束了,，我收獲了很多東西，但是我還收獲了比東西更重要的道理：學會思考,。只要用心去思考,，那就有可能成功,。

寫家庭游戲篇十八

在小學生時代,，有很多游戲可以玩，玩游戲的美好時光給我們留下深刻的回憶,，打水仗是童年的一種游戲之一,，看看作文的這篇作文，他們的怎么玩的,。

童年里走過的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼,。其中最耀眼的要數(shù)9歲時“打水仗”這一顆了。

當天下午，我放學剛回到家,，老天爺突然來了個大變臉,，瞬間烏云卷地，雷聲轟鳴,，再“劈啪劈啪”地大哭起來,。風聲、雨聲,、雷聲交織在一起,，絕對是一首最最自然、最最絕妙的交響樂,。

半小時左右,，老天也逐漸收起他的哭腔。我打開家門,，哇!雨水“野心勃勃”地“統(tǒng)治”我們的村莊,，放眼望去，到處流水成河,，積水成塘,。此情此景，就算咸魚也想翻身,，就算淑女也想瘋狂,。左鄰右舍的伙伴們不約而同地扎進水的世界瘋狂起來。

“哈哈哈!沖啊!”我們直奔水多的地,。趁伙伴們不備,，我提起大象腿一踏，“嘩——”一聲,，一串串珍珠直濺四周,，把他們的衣服都弄濕了，他們立馬活蹦亂跳地圍攻我,，大戰(zhàn)拉開了序幕,。“哎呀!三十六計,，走為上計”,，我一邊跑，一邊踏,?！翱茨阃膬禾?”只見曹光頭伸長掃把腳，來了個“連環(huán)掃”,?！肮?”正當他得意之時,，范不說也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿，不斷地“青蛙跳”,。有名淑女——羅點子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”,。哎呀，好勁的“旋風腿!”威震四方啊!李白也用上獨家秘訣“降龍十八掌”,?？矗瑥埲摹按蚬钒簟币渤鰣隽?嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落湯雞,，頭上,、脖子上、衣服里,、鞋子里,，從上到下，從里到外,，沒有一處是干的,。從頭到腳，也沒有一個細胞,、沒有一根毫毛是不興奮的,。水聲、叫打聲,、笑聲響成一片,，傳遍村莊內(nèi)外，傳遍長江南北,。

童年是美好的,是快樂無比的,是多姿多彩的,。“打水仗”是我童年里最閃耀的一顆貝殼,，足夠我回味,、快樂一輩子。

“打水仗”是快樂的,，小作者也是快樂的,，足夠他回味、快樂一輩子,。文筆獨特,，富有童真且生動風趣，借助不同人物進行個性化的動作,、語言描寫,，把孩子們快樂瘋狂的情景躍然紙上,。文章還有一大亮點就是前后呼應的寫作方法,，使文題聯(lián)系更加緊密，中心突出，這招很值得我們學習喲,。