人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇一

做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說(shuō)謊》,。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的，問(wèn)了家里的爸爸媽媽,，爺爺奶奶們都沒有得出答案,。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊,。

其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同,，開始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細(xì)的原因,。最后在幼兒園老師那我的到了答案,。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話,。這點(diǎn)不好,，家人應(yīng)該坦誠(chéng)，不應(yīng)該說(shuō)謊,。

今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》,。

這本書內(nèi)體現(xiàn)了，背著書包上學(xué)的第一天,，碰到的第一個(gè)老師,，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩,，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的,。

在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。

為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,，可是奶奶一口也吃不下,。一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò),，人要是高興了,，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興,，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,，他要陪奶奶看，讓奶奶高興,?？墒悄棠虒?duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。

小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯,。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。奶奶看到后特別的高興,，奶奶的病很快就好了,。

這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,，用我們的愛心去幫助每一個(gè)人,。

我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書，我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了,。

書中講述的是小狐貍阿南的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ),，當(dāng)不了一個(gè)魔法師,，幫助不了人類他感到非常苦惱,。有一天,，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺，從此以后,，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,，阿旺爺爺做面，阿南端面,，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”,，“阿南烏冬面”賣的非常好，但是,，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,，雖然他的錢袋的錢不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,，他仍然很開心,。不知道從什么時(shí)間開始,，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了，為了照顧爺爺,，阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面,，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習(xí)慣,，克服重重困難,，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢袋鼓鼓的了,，但他仍喜歡掛他的舊錢袋,，沒事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子,。

通過(guò)這本書我明白了,，做任何事情都要勇敢自信，有毅力,，遇到困難不能退縮,，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力,。人與人相處要有愛心,，要懂得關(guān)心他人，有兩件東西比金錢更珍貴,，那就是回憶和愛,。愛，讓我們變得更美好,。

《西游記》中,，我喜歡大鬧蟠桃盛會(huì)、高老莊捉妖,、齊聚流沙河,、三打白骨精這幾個(gè)故事。

其中,，我最喜歡《三打白骨精》,，白骨精第一次變成一個(gè)小姑娘，第二次變成老太婆,，第三次變成一個(gè)老頭兒來(lái)害唐僧,，但都被孫悟空識(shí)破了，他掄起金箍棒就打,，前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了,，第三回卻被孫悟空一棒打死。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無(wú)辜的人，就把他趕走了,。后來(lái)，唐僧知道自己冤枉了悟空,，師徒二人最終重歸于好,。

丑小鴨經(jīng)歷過(guò)這么多苦難與折磨，就好比是人生的逆境,，遇到的困難與挫折,。丑小鴨在小的時(shí)候,，常常遭到人家的嘲諷,，它也要發(fā)表自已的關(guān)點(diǎn)和看法，可是它在別人的眼里,，就像一?；覊m，小得看不見,，臟得沒人喜歡它,，大家跟本不把它放在眼里。

丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花,，越是經(jīng)受磨煉,，身心就越堅(jiān)強(qiáng)。丑小鴨如果沒有向往著大自然,，也沒有任何欲望的話,，就不會(huì)變成一只白得發(fā)亮，脖頸又長(zhǎng)又柔軟的天鵝,。所以一個(gè)人要有欲望,，要有理想。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇二

暑假里,，我讀了一本書叫《我能打敗怪獸》,。它是我最喜歡的`一本書。書里面的主人公是卡門,、卡梅利多和貝里奧,。書中寫的是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒，小雞們出去找食物,，不料碰上了怪獸,。小雞們齊心協(xié)力，用智慧打敗了怪獸,，找到了食物,。

我覺得這群小雞很團(tuán)結(jié)，很勇敢，還很聰明,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇三

今天,，我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,，我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了,。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),，自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事,。

當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈,，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書,。他注視著那幅圖，默默的沉思著,?！睍r(shí)，我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心,，像插圖里的孩子一樣,，能在電燈下聚精會(huì)神的讀書。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),，那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦,，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，每家每戶都安著電燈,，可在原來(lái),，電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,。當(dāng)我又看到這一處時(shí),，我的心里已是波濤起伏。

原來(lái)突擊連突圍的時(shí)候,，周圍一片漆黑,，大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,，為突擊連照亮了前進(jìn)的路?？珊赂睜I(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了,。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng)，是啊,，郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲,，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),，他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)!說(shuō)到這里，我真是慚愧,。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng),，別人用了我一點(diǎn)東西，我就斤斤計(jì)較,。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,，現(xiàn)在家家都有電燈，我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!

像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有很多：黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命,。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,，因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來(lái)的。他們那高貴的精神,，崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇四

我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富,，讓我們主動(dòng)去和生活做交易，我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流,，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松睿灰縿e人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的,，要靠自己才是可靠的,。

上面的故事讀后意味深長(zhǎng)，因?yàn)樯畈皇强恳蕾噭e人,，而是靠自己的創(chuàng)造,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇五

今天是8月10日。太陽(yáng)像火球,，很熱,。阿姨帶我去天河購(gòu)書中心買了一本《學(xué)生安全自救手冊(cè)》，內(nèi)容豐富,，包括家庭文章,；校園文章；戶外文章等等,。其中一篇是請(qǐng)不要打擾我的講座,，書是關(guān)于課堂，如果一個(gè)學(xué)生讓你和他一起玩,，你應(yīng)該果斷拒絕他,，用眼睛，手勢(shì)提醒他注意聽,，在老師講座中,，無(wú)論什么原因不能隨意交談,，也不能在課堂上與學(xué)生爭(zhēng)吵，這將影響其他學(xué)生,。

我慢慢地讀了這本書,，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了自己保護(hù),，以及防火,、地震自救的方法。如果學(xué)生們感興趣,，我可以借給你看看,！

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇六

《窗邊的小豆豆》這本書讓我印象深刻。

其中,，有一個(gè)情節(jié)是“山的味道和海的味道”,。在這里，我體會(huì)到了巴學(xué)園的伙食十分奇特,，但沒有一個(gè)同學(xué)不愛吃,。而且，如果有同學(xué)沒有“山的味道”或“海的味道”,，校長(zhǎng)夫人就會(huì)給她/他補(bǔ)充食物,。

還有，在“游泳池”一篇中,，所有人都會(huì)脫衣服游泳,，因?yàn)檫@樣子，一些孩子就不會(huì)覺得身體有羞恥感,。從這看得出,，校長(zhǎng)是一個(gè)十分聰明的`人。

巴學(xué)園的校歌也很奇特,，歌詞只有“巴學(xué)園”三個(gè)字,，足以證明，小林宗作校長(zhǎng)對(duì)巴學(xué)園的無(wú)比熱愛之情,。

小豆豆,，一個(gè)純真、善良的小女孩,。如果沒有她的形象,，說(shuō)不定我不會(huì)看這本書。如果沒有她,，說(shuō)不定我不會(huì)刷新對(duì)世界的新認(rèn)識(shí),。

我愛這本書。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇七

作為馬嘶中學(xué)班主任之一,，深感身上擔(dān)子不輕,，為了做好班主任工作,，我每天抽空閱讀了《中小學(xué)班主任工作指南》一書，受益匪淺,。下面是本人一點(diǎn)不足道的體會(huì),。

我們面對(duì)的教育對(duì)象是6——16歲的少年兒童，他們自我約束力差,，由其是低年級(jí)兒童,，他們大部分都不懂什么是紀(jì)律，什么是權(quán)威,，什么是尊重,，什么是民主，就需要老師在自己在心里做好充分的思想準(zhǔn)備,，反復(fù)告誡自己：要對(duì)學(xué)生始終有耐心,、愛心、恒心,、細(xì)心和熱心,，五心并舉，才能教好孩子們,！愛心,，是打開學(xué)生心靈之窗的金鑰匙。它可以拉近師生間的距離,，從而使其“親其師而信其道”,。但愛，是教育的前提,，卻遠(yuǎn)不是教育的全部。面對(duì)一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng),、天真可愛,、無(wú)拘無(wú)束、自由散漫的孩子們,，各種壓力逼得你光靠這五心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇八

《魔法師的帽子》，寫的是一個(gè)春天的.早晨,，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái),，他和小吸吸小嗅嗅一起在山頂上，找到了一頂魔法師的帽子,。

如果我是魔法師,，我會(huì)把老鼠變成不偷吃糧食。把蜜蜂的扎入的針變沒,。如果我是魔法師,，我會(huì)把中國(guó)變得很美麗和強(qiáng)大,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇九

開學(xué)后一個(gè)多月的一天下午，正趕上心蘭老師去開會(huì),，心蘭老師在離開教室之前,，特意在黑板上留了作業(yè)：寫拼音、寫草算以及背誦古詩(shī),。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè),，如果完不成就要挨留了。

正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽,，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里,。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此,，樂器聲響起時(shí),，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課,，小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看,。排練足足進(jìn)行了一下午，直到心蘭老師回來(lái),，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒寫完,，此時(shí)寫已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人,。

一開始,，小蜜瓜還不以為然，因?yàn)橛兄等丈?，直到值日生走后他才著急了,，寫拼音很快就完成了，小算草上有十道題,，前八道很順利,，到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境,，小蜜瓜羞得滿臉通紅,，硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教，心蘭老師沒有為難小蜜瓜,，而是很耐心的給他講了一遍,。

最后是背誦古詩(shī)，小蜜瓜舉著語(yǔ)文書,，讀了一遍又一遍,，可是他的`注意力不集中，怎么也記不住,。天漸漸黑了,，小蜜瓜怎么也背不會(huì),，背不會(huì)就回不了家，想到這里,，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái),。后來(lái)，心蘭老師通融了一下,，同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī),。

說(shuō)實(shí)話,，我也因?yàn)槎嘧煺f(shuō)話,，讓老師留過(guò)，現(xiàn)在想想都后悔死了,，我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次,！媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好好子！”

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十

定學(xué)齡段的學(xué)生才有用,，而對(duì)于自律性還不強(qiáng),，情感價(jià)值觀還比較低的低年級(jí)的學(xué)生，還是要和他們保持一定的距離,，才能在他們面前樹立威信,，才能使教學(xué)效率提高和班級(jí)管理更有效。

當(dāng)然嚴(yán)教并不是說(shuō)我們不愛學(xué)生了,，只不過(guò)是我們把這種愛用不同方式表現(xiàn)出來(lái)了,，是對(duì)學(xué)生更深層和更理智的“大愛”。用嚴(yán)格來(lái)促使其人格的逐步定性,，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。

班主任必須要提高管理方面的能力素質(zhì)：

1、現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本,，班級(jí)管理要重視民主科學(xué),。營(yíng)造民主科學(xué)的氛圍，可以通過(guò)思想教育和集體活動(dòng)（如班會(huì),、文藝活動(dòng)、勞動(dòng),、比賽等）,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，做班級(jí)的主人,，樹立“人人為我，我為人人”的思想意識(shí),。

2,、制定班級(jí)目標(biāo),、健全班級(jí)管理制度（班規(guī)），建立班級(jí)獎(jiǎng)懲細(xì)則,。以規(guī)矩定方圓,。

3、培養(yǎng)素質(zhì)較硬,、威信較高的班干部隊(duì)伍,。班主任要有一雙慧眼，物色班干部,。這就需要平時(shí)對(duì)學(xué)生多觀察,，多了解。人選定之后,，要引導(dǎo)他們當(dāng)班干部的職責(zé),，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ǎ芾戆嗉?jí)的技巧等,。

4,、建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)及各種活動(dòng),、班隊(duì)會(huì)、競(jìng)賽,、合作等培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),，形成“團(tuán)結(jié)勤奮、熱愛集體,、求實(shí)進(jìn)取,、樂觀自信”的`良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極的班級(jí)輿論,。明確學(xué)習(xí)目的,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的學(xué)風(fēng),。塑造良好班級(jí)形象,。

另外，要關(guān)注個(gè)別特殊學(xué)生,，因材施教,，注重攻心。幫助問(wèn)題學(xué)生樹立正確自我觀念，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),，用愛心去叩開學(xué)生的心靈之窗,，用愛的力量去感化他們，喚起他們積極向上的內(nèi)部動(dòng)力,，使之不斷的向好的方向轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

蘇聯(lián)著名教育家馬可連柯說(shuō)“孩子的第一任老師是父母,?！奔彝ソ逃娜笔Щ虿划?dāng)直接影響孩子的健康成長(zhǎng)。班主任要充分發(fā)揮在溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁和紐帶作用,，多和家長(zhǎng)溝通交流觀點(diǎn)和看法,，共同為孩子健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

總之,，班主任是學(xué)生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者，實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則,，持之以恒,，講究方法，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻,。通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí),，讓我了解到了一些新的教育理論知識(shí)，從中學(xué)到了不少管理班級(jí),、教育學(xué)生的具體方法,，我會(huì)在今后的工作中勤思、活用,，做一個(gè)人民滿意的班主任,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十一

今天，我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風(fēng)》這本書,。

這本書的作者是喬安娜和布魯斯,。

這本書講的'是卷毛老師帶著同學(xué)們穿越颶惘然，途中,，阿諾掉隊(duì)了,，沒有搭上飛機(jī)掉進(jìn)了大海里，阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時(shí),，阿諾在一棟房子里和他們揮手時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)燃油耗盡,，幸好阿諾及時(shí)登上飛機(jī),。不一會(huì)兒,，他們就砰的一下撞到了地面，平安返回,。

我好想有一位象卷毛老師一樣的老師,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十二

讀書于我而言，是一種審“苦”,。這種審苦,，像一位評(píng)論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài):他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖,。不一樣的地方是我左手持鏡,、右手持刀;最終發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的,。

“我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著,。鏡子呢鏡子還是鏡子。我從小人書開始“讀書”生涯,。村里的大小孩,，從初中學(xué)校借回小人書。有些大小孩還爬到教師家或供銷社里去偷小人書,。借回來(lái)的第二天就要還,，于是一本小人書在村里輪流讀到天明，輪不著的干瞪眼,。讀小學(xué)的我放學(xué)回家,，主要任務(wù)是放牛，讀小人書的機(jī)會(huì)比其他人多,。當(dāng)時(shí)用得最多的一個(gè)短語(yǔ),，可能就是“改革的春風(fēng)”。在這“春風(fēng)”中,，我感覺到了父輩們一生的.“悲慘”,。這種“悲慘”感越來(lái)越強(qiáng)烈，最終成了未成年的我關(guān)注農(nóng)村一草一木惟一的“眼”,。讀高中時(shí),，我拼命地思考農(nóng)民的命運(yùn)。讀的書越多,，越深入,，越感覺到世界的廣大、知識(shí)的無(wú)涯,、思考的無(wú)窮,，而人在其中的命運(yùn)也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路,。當(dāng)年的“農(nóng)村之思”遠(yuǎn)了,，“人的命運(yùn)”這個(gè)維度卻刻骨銘心了。為何讀書我說(shuō)不清楚,，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，讀書已經(jīng)是存在本身。但我明白:我讀書之所及,，無(wú)不是“人的命運(yùn)”,，人在鹽米油醬醋中的命運(yùn)，在世界中的命運(yùn),，在人類中的命運(yùn),。我關(guān)于人的命運(yùn)的關(guān)注就這樣地由近及遠(yuǎn)、由此及彼地展開了,。

我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,，僅有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人,。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此,。一個(gè)沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深,，不是因?yàn)樗h(yuǎn)離我們的日常生活,，而是因?yàn)樗泵媸澜绫旧淼膹?fù)雜。我的閱讀也是如此,。我喜歡閱讀艱深的著作,。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,，在進(jìn)行思辨理解的同時(shí),，我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,，有些需要想象的構(gòu)造,。我一向認(rèn)為，無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,，這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了,，既沒有聯(lián)結(jié)本事，也沒有生成本事,。

閱讀是抽象的,，關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中,，我明白自身觀念的命運(yùn),。我們生長(zhǎng)在改革年代,，但在理解現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長(zhǎng)大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中去,。我不得不四面突圍,。人不能揪住自己的頭發(fā)離開地球。在自圓其說(shuō)的內(nèi)部突圍中,，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點(diǎn)的事物固然高興,，遇到不一樣的甚至否定的事物,，我更加高興。我稱之為差異閱讀法,。我很少單純地閱讀一本書,，或者一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不一樣的許多書放在一起讀,。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書,，我越要尋找不一樣的書來(lái)辯論。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十三

西游記我相信大家都看過(guò)西游記,，西游記里面主要人物有五個(gè)人唐僧,、孫悟空、豬八戒,、沙和尚和白龍馬,。

唐僧是一個(gè)把慈悲為懷而且不貪財(cái)又不好色。

孫悟空是一個(gè)勇敢又敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

豬八戒是一個(gè)貪財(cái)又好色而且還小氣的人,。

沙和尚是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。

白龍馬是一個(gè)膽小的人。最后他們修成正果,。唐僧成為了旃檀功德佛,、孫悟空成為了斗戰(zhàn)勝佛、豬八戒成為了凈壇使者,、沙和尚成為了金身羅漢,、白龍馬成為了八部天龍馬。

其中我最喜歡齊天大圣——孫悟空,，別名孫行者,。每次降妖除魔都是他第一個(gè)去。他也很講義氣,，假如唐僧死了,，他的.眼淚就像斷了線的珍珠一樣哭個(gè)不停。

我希望大家不要學(xué)豬八戒那樣懶惰,、好色,、貪財(cái),，也不要學(xué)白龍馬那樣膽小。

我們要學(xué)孫悟空那樣勇敢,，要學(xué)唐僧那樣以慈悲為懷,，要學(xué)沙和尚那樣誠(chéng)實(shí)。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十四

讀的過(guò)程中,，我也是很好奇：為什么一棵大大的榕樹就能突然變成“鳥的天堂”了呢,？不要急，讓我再讀下去,。讀完了之后,，我才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槟谴箝艠?，它非常茂盛,，而且還有許多色彩繽紛的.小鳥。那棵大樹一年四季都常青,，所以那里的大榕樹是小鳥們的棲息地的選擇,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十五

《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。

故事里的多蘿茜跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州,。有一天,，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了,，將房子卷到了另一個(gè)國(guó)度,。多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州。她一路上遇見了沒長(zhǎng)腦子的稻草人,、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子,。

他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城,，見到了偉大的奧芝,。奧芝答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望,。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,，救出了獅子，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人,。偉大的'奧芝實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心,，膽小的獅子有了膽量,，這些都是偉大的奧芝幫助他們實(shí)現(xiàn)的。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下,，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,，見到了親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔,。

這個(gè)故事贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神,。在故事中,，其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快；而鐵皮人很有愛“心”,，時(shí)時(shí)助人為樂,；膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)大膽起來(lái)，勇敢與怪獸奮力搏斗……我們也要學(xué)習(xí)多蘿茜,，為自已的理想而努力奮斗,，從來(lái)都沒有放棄。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，要努力發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),，給自己以信心和希望，才能戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十六

《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特的一部著名作品。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險(xiǎn),，環(huán)游世界,，到了很多不可思議的地方，如：大人國(guó),、小人國(guó),、飛島國(guó)以及慧驅(qū)國(guó)等,。發(fā)生在他身上那些驚險(xiǎn),、有趣,、可笑的故事深深的吸引了我,。

我最感興趣的是格列佛在小人國(guó)的遭遇,。這里的人個(gè)個(gè)都是像微不足道的麻衣似的小人,，在這里，在小人的眼中,，格列佛成了頂天立地的龐然大物,。他被國(guó)王發(fā)現(xiàn)之后,，被一大群小人士兵制服，用蠅子把渾身是針的格列佛捆了起來(lái),。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初,，他的生活很好的,，都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使格列佛的命運(yùn)一落千丈，徹底變成了國(guó)王的戰(zhàn)斗工具幸好他后來(lái)到另一個(gè)小人國(guó)家,，贏得國(guó)王和王后的`喜愛,，享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉(xiāng),，請(qǐng)求國(guó)王讓他回去,。國(guó)王幫他造了一艘小人的航空母艦。最終他回到了家鄉(xiāng),。格列佛的命運(yùn)一波三折,，一會(huì)兒處在得意的巔峰，一會(huì)兒跌入失望的萬(wàn)丈深淵,，完全被別人控制著,。而我也隨著書中的情節(jié)一會(huì)兒心驚膽跳，一會(huì)兒長(zhǎng)嘆一口氣,。但不管經(jīng)歷多少磨難,，他的信念始終沒變，一直在千方百計(jì)地尋找重獲自由的希望,，哪怕是那么一絲一毫的希望,，他也從不放棄，從不迷失方向,，最終獲得了成功自由,。

這不禁讓我想到了自己。有一段時(shí)間,，朋友們都玩起了滑板,，我不甘落后，通過(guò)自己的努力,，用成績(jī)獲得了一個(gè)滑板,。滑板一到手我就和一個(gè)要好的朋友練習(xí)了起來(lái),。但我找不到一點(diǎn)平衡感,，總是摔跤，連續(xù)摔了好幾次,，但是平衡感一點(diǎn)都沒找到,。我對(duì)自己漸漸沒有了信心,，決定放棄。把滑板收了起來(lái),。直到一個(gè)星期后,，我看見和我一起練習(xí)的朋友已經(jīng)玩滑板玩得得心應(yīng)手了，還能玩出不少花樣,。我羨慕極了,，但也慚愧極了，暗暗下了決心：玩滑板的技術(shù)一定要像那個(gè)朋友一樣!有了決心,，我把滑板拿出來(lái),，重新開始了練習(xí)。已經(jīng)記不清摔了多少跤,，磕破了皮,，也流了不少血，甚至差點(diǎn)骨折,，但我沒有絲毫的懼怕,，堅(jiān)持不懈!現(xiàn)在，我也能玩出不少花樣了!從中,，我悟出一個(gè)道理：不管做什么事，都要有恒心,、有毅力,，才會(huì)成功。

是啊,，在生活中,，我們也要像格列佛一樣，無(wú)論出于怎樣的逆境,，始終都要有一個(gè)目標(biāo),，不要輕易放棄，那么成功就會(huì)向你駛來(lái),。

一年級(jí)學(xué)生讀書心得網(wǎng)篇十七

本學(xué)期,，我的教學(xué)專業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì)都有了很大的提高，感謝讀書,，讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量,；感謝讀書，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,，用博愛的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣,；感謝讀書，讓我變得更加聰明,，讓我的工作干得更加輕松,，生活更充實(shí),。

給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后,，其中有一個(gè)問(wèn)題使我想了很久,，那就是怎樣才能和孩子很好地進(jìn)行交流呢？帶著這個(gè)問(wèn)題,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一是要多和孩子接觸,。正如書中所說(shuō)的大人有大人的事，孩子有孩子的事,。因此在大人的眼里,，孩子們的.許多行為舉止、愛好動(dòng)作往往幼稚可愛,，但卻是孩子眼中最美好的世界,，是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密,，就必須和孩子多接觸,，走近他們的世界，成為他們的朋友,，孩子才會(huì)把小秘密告訴你們,。

二是要有耐心，在和孩子談話交流的時(shí)候,，最重要的是要耐住性子認(rèn)真聽,。孩子小，語(yǔ)言邏輯性差,，再加上想像力豐富,，常常說(shuō)上半天也說(shuō)不出所以然，既沒有主題,，又詞不達(dá)意,，但卻滔滔不決，一本正經(jīng),，兩只眼睛噔的圓圓的,。但在這個(gè)時(shí)候，最希望家長(zhǎng)做的就是靜靜地聽,，即使不明白說(shuō)的是什么意思,，也不要打斷他們的話。孩子就會(huì)覺得只要有人聽,，他們就會(huì)講得越有趣,，這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)。