無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇一

為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假，共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動,。

需要公安部門配合組織實施：（南關(guān)派出所已經(jīng)同意暑期實施,。）。

1.文明交通,，用行動見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,，體驗警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知識,，影響和帶動周圍的人文明交通,。）。

參與對象：小學(xué)學(xué)生,。

2.參與治安巡防,，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作，讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識,，做一個安全小天使,，影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。）,。

參與對象：小學(xué)學(xué)生,。

需要城管部門配合組織實施：（已經(jīng)和女子城管大隊組織實施）。

1.參與城市管理,，從小樹立文明意識,。（協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾，勸阻一些不文明現(xiàn)象,，維持城市秩序等,。）。

參與對象：小學(xué)學(xué)生,。

需要環(huán)保部門配合組織實施：

1.城市是我家,，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點――7點）,。

參與對象：中學(xué),、高中學(xué)生。

難題：笤帚需要贊助,？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全,。

蓮城公益組織實施：

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué),、扶殘助學(xué)。

參與對象：小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者,。

給孩子們開放免費圖書室,，免費游泳池，免費娛樂室,，免費健身房,，免費網(wǎng)吧等，讓各個學(xué)校的.體育場無償開放供孩子們使用,。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假,！

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

活動標志：

讓孩子參與社會實踐活動,，鍛煉孩子們的能力,，是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與,，營造氛圍,，孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,，給這個路段設(shè)立標志“少先隊一條街”,，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡龋际窃跒楹⒆觽儎?chuàng)造良好的活動氛圍,。

教育興則國興,。我們擔(dān)負的是祖國未來的教育重擔(dān)，只有你我同心,，你我同行,，孩子的明天才會更加燦爛！

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇二

為豐富學(xué)生的假期生活,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，增進我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色,、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件,，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣嵺`活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會,、宣講會或其他形式活動,，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認識,、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,、介紹我院相關(guān)情況等,，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度,，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院,，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄（拍照,、攝影,、文字等形式），撰寫簡要新聞稿,。

1,、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加,。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先,；

2,、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況,，有較強的責(zé)任心,、組織能力和語言表達能力。

1,、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報名表,，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2,、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn),，并發(fā)放各類物資。

4,、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié),。

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進行考核評選,。

2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分,，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長,。

聯(lián)系人：xxx。

聯(lián)系電話：xxx,。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇三

社會實踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間,，走出校門，深入企業(yè),、農(nóng)村和社區(qū)接受實踐鍛煉和

學(xué)習(xí)

暑假

尋找

“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神,，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)”

魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，魯班精神具有“踏實嚴謹、精技強能,、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助

同學(xué)

專業(yè)

(一)輔導(dǎo)員認真進行策劃和組織，做好校友選擇,、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實踐發(fā)動工作,。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)

班級

(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點,，具有良好的示范性：

1.在施工企業(yè)一線扎扎實實工作,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到單位認可;

2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項目中工作,，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗;

3.在工作單位表現(xiàn)突出,，個人能力和業(yè)績進步明顯;

4.個人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績,，發(fā)展態(tài)勢良好,。

(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實踐團隊,，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐,。

1.以大一、大二學(xué)生為主,，本著居住地相近,，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級,、跨專業(yè),，組成實踐團隊。實踐團隊由四至六名同學(xué)組成,，明確一名團隊負責(zé)人。

2.實踐團隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,，確定訪談時間,、實踐地點。制定實踐計劃,，提前認真準備訪談提綱和實踐內(nèi)容,，進行實踐任務(wù)分工。

3.學(xué)院為每個實踐團隊提供實踐經(jīng)費二百元,，用于團隊成員短途交通費和基本準備費用,。

參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,，實地感受師哥師姐的工作氛圍,。跟隨師哥師姐進行一天的工作體驗，體會師哥師姐的工作狀況,，做好記錄,。參觀與體驗要服從企業(yè)管理，保證人身

安全

深度訪談師哥師姐,，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，體會“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn),。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師,、對學(xué)院提出希望和要求,。

在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、親朋交流,、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡,、廟祠,、紀念場所、雕塑),、文化資料(年畫,、書籍)、傳說典故,。進行實地調(diào)研,，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片,，進行簡要文字說明,，反映此印跡實物本身蘊含的故事，或者反映尋找此印跡實物過程的.故事,。文字不超過1000字,。

(一)通過實踐照片、實踐報告,、

心得體會

(二)開學(xué)返校后,，召開實踐成果分享會。分享實踐經(jīng)歷,、講述實踐故事,、交流實踐心得,，形成共識促進個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(三)在班級中設(shè)置實踐成果宣傳欄,，更廣泛地分享實踐體會,，通過“青年魯班”的故事,，激勵同學(xué)們踐行“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神。

(一)輔導(dǎo)員做好實踐輔導(dǎo)工作。在實踐安排,、實踐安全,、實踐成果等方面對實踐團隊進行認真輔導(dǎo)，保證達到實踐目的,。

(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實踐,，實地引導(dǎo)實踐團隊高質(zhì)量完成實踐活動。

(三)指導(dǎo)實踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合,。通過實地家訪,，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們,，促進學(xué)生健康成長,。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和

愛

(一)教學(xué)系團總支進行實踐活動組織工作,。發(fā)動輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料,，按校友工作地點和工作性質(zhì)進行分類整合,，確定實踐地點。

(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo),。確定實踐指導(dǎo)地點,、時間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項目指導(dǎo)老師,，結(jié)合本系特點,，組織本系魯班文化社團，合并進行“班墨文化齊魯行”實踐活動,。

(三)輔導(dǎo)員在外地的實踐和家訪工作,，按照學(xué)院《差旅費管理辦法》辦理,。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實踐活動指導(dǎo)安排表》，在7月13日報送魯班項目組,，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實施,。

(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進行實踐活動總結(jié)工作,，推薦表彰人員,，展示實踐成果。

(五)校友聯(lián)系資料(附表),、學(xué)生實踐團隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔,，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案,，電子版發(fā)郵箱：lubanwenhua@,。

學(xué)院魯班項目組、學(xué)生工作處和團委對“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動進行總結(jié)工作,。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進個人、實踐團隊和指導(dǎo)教師進行評選與表彰,。獎項設(shè)置：

(一)對積極參加,，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻的學(xué)生,，頒發(fā)“社會實踐先進個人獎”,，發(fā)放獎品。

(二)對認真準備,，實踐效果突出,，提交高質(zhì)量實踐成果的實踐團隊，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”,，給予經(jīng)費補助,，授予獎狀。

(三)對參加實踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員,，所指導(dǎo)團隊實踐效果明顯,，實現(xiàn)實踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”,，給予獎勵,。

(四)對組織得力，實踐效果好的教學(xué)系,，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀組織獎”,。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇四

各院系須在本單位大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實施方案,，廣泛動員,，深入宣傳。一是進一步做好《xx大學(xué)本科生第二,、三,、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動全體師生參與社會實踐活動的積極性,。二是做好大學(xué)生社會實踐宣傳報道,，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時向校大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送重大新聞信息,。

（二）加強教育,，確保安全。

各院系要加強安全教育,、安全培訓(xùn)等工作,，落實安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力,。一是要建立安全工作體系,，制定完善安全預(yù)案，為參加社會實踐活動的師生購買保險,，做好社會實踐活動的各項安全保障工作等,。二是實施安全信息零上報制度，隨時掌握學(xué)生安全動態(tài),，及時報送本單位實踐團隊的安全情況,。

（三）完善機制，拓展基地,。

各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果,，積極到國防軍工、基層西部等國家重點領(lǐng)域及重點行業(yè)建立社會實踐示范基地,，圍繞實踐育人的目標,，有效整合資源，推進深度融合,，進一步突出基地特色和優(yōu)勢,，構(gòu)建長效機制，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用,。同時各院系要繼續(xù)抓好抓實重點團隊組建工作,，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上,，選拔校級示范基地和校級立項團隊,，給予專項經(jīng)費支持。

（四）及時總結(jié),，完善考核,。

在社會實踐活動結(jié)束后,，各院系要及時做好大學(xué)生社會實踐活動的各項總結(jié)工作，深化實踐成果內(nèi)涵,，擴大實踐成果宣傳,。校大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強暑期社會實踐工作的考核、評比,、表彰等工作,，對先進個人、優(yōu)秀團隊,、優(yōu)秀調(diào)研報告,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位,、優(yōu)秀實踐基地分別給予表彰和獎勵,。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇五

1、文字資料,。與xx共青團史有關(guān)的重要決策,、重大事件、重點工作的調(diào)研報告,、重要文件,、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié),、背景材料,、資料匯編等；各行業(yè),、單位,、團體的團史志資料；涉及xx共青團發(fā)展某個特殊時期的重要決策,、重大事件,、重點工作的團史資料及反映重要事件的專題資料；涉及xx共青團服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的報紙,、刊物,、檔案、會議記錄,、未刊文稿,；與xx共青團的歷史相關(guān)的電報、書信,、布告,、圖表、回憶錄、紀念文集,、紀念冊,、民謠、詩詞詩歌,；銘刻共青團印記的遺址遺跡文字資料,。

2、音像資料,。與xx共青團史有關(guān)的重要決策、重大事件,、重點工作的照片,、圖片、錄音,、錄像資料,，反映共青團印記的遺址遺跡的照片、圖片,、錄音,、錄像資料。

3,、口述資料,。xx共青團史各個時期重大活動、重大決策,、重要事件的當事人,、見證人、知情人或其親屬子女,、身邊工作人員提供的錄音,、錄像資料。

4,、實物資料,。xx共青團史有關(guān)的，能夠反映重大事件,、重要活動的文物,，包括地圖、牌匾,、碑刻,、宣傳品、旗幟,、會標等,。

5、重要人物資料。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在xx視察,、指導(dǎo)共青團工作期間的錄音,、錄像、講話,、題詞,、留言、簽名和市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、陪同接待人員及工作人員的接待筆記,、回憶文章等資料；歷任xx共青團組織主要領(lǐng)導(dǎo)在xx工作期間的講話稿,、題詞,、書信、錄音,、錄像,、照片等資料；有重大影響的優(yōu)秀團干部,、共青團員,、青年模范人物的生平事跡、傳記,、筆記,、日記、著作,、手稿,、書信函件、獲獎證書等資料,。

6,、個人留存資料。與xx共青團歷史有關(guān)的筆記,、日記,、書籍、領(lǐng)導(dǎo)題詞,、手稿,、回憶錄、發(fā)言提綱,、講話記錄,、調(diào)查報告、照片,、錄音,、錄像、文件的摘抄或復(fù)印件、重要文件起草的過程稿,，檔案,、報刊、著述等各種具有史料價值的實物,。

六,、征集方式。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇六

強化理論武裝,，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動學(xué)生在學(xué)懂弄通做實上下功夫,，進一步強化青年學(xué)子的“四個意識”,。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會取得的政治成果,、理論成果、實踐成果,、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措,，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動,。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實踐活動,，鼓勵廣大學(xué)生回溯改革開放歷程，探尋改革開放事跡,，挖掘中國發(fā)展故事,，感受中國發(fā)展速度。

（二）深化“紅色尋訪”主題教育實踐活動,。

以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為核心,，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進一步了解國情、黨情,，進一步堅定“四個自信”,，強化使命意識和責(zé)任擔(dān)當，用實際行動展示當代大學(xué)生的青春力量,。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路,，回顧建黨歷史，感悟“紅船精神”,。二是組織大學(xué)生走訪延安,、井岡山、西柏坡等其他全國重點紅色基地,，感悟革命精神,。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念,、新思想,、新戰(zhàn)略的偉大實踐，挖掘,、整理總書記在地方工作期間,，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事,。

（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實踐活動,。

把繼承發(fā)揚xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會實踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶,，傳承xx文脈,，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻青春力量，用實際行動建功第二故鄉(xiāng),。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實踐活動,，鼓勵廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史,，感悟西遷文化,，弘揚西遷精神。二是鼓勵支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地,，開展主題調(diào)研,、科普宣講、支農(nóng),、支教,、支醫(yī)、扶貧等實踐活動,。

（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實踐活動,。

積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，鼓勵大學(xué)生聚焦農(nóng)村,，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實踐”相結(jié)合的模式,，助力鄉(xiāng)村文化、教育,、產(chǎn)業(yè),、環(huán)境發(fā)展，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻,。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動,，組織團隊走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村,，將高校的智力,、技術(shù)和項目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”,、垃圾分類等重點工作,，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動,、關(guān)愛留守兒童等公益實踐活動,，鼓勵大學(xué)生以實際行動參與社會公益事業(yè)，傳遞公益精神,。

（五）開展“重點領(lǐng)域及重點行業(yè)”實踐活動,。

充分對接國家戰(zhàn)略和社會需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實踐基地,，為有志于到重點領(lǐng)域及重點行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí),、實踐平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方,。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點戰(zhàn)略單位,、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點領(lǐng)域及重點行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí),、主題調(diào)研,、掛職鍛煉等實踐活動。二是組織大學(xué)生深入基層,、社區(qū)及各位企事業(yè)單位，針對發(fā)展需要,、民生需求,、社會關(guān)切、改革迫切的熱點話題開展調(diào)研,，通過實際行動了解社會,、回報社會。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇七

以個人或團隊的方式向所在班級的團支書進行報名,，團支書做好統(tǒng)計后報給負責(zé)人,。時間截止至x月x日?？煽鐚I(yè),、跨班級、跨院系組隊,，但要根據(jù)隊長和人數(shù)確定好代表的班級,。

2.課題指導(dǎo)。

x月xx日將有指導(dǎo)老師進行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn),。

3.策劃,。

制定課題,，寫策劃，在x月初完成,。

4.聯(lián)系企業(yè)等,。

各小組需要聯(lián)系整個調(diào)研實踐活動中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體,。

5.申報校級團隊,。

在x月中旬會挑出3-5支優(yōu)秀的課題進行申報校級團隊。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇八

令人期待的暑假就到來了,，想好了要怎么度過暑假了嗎?不妨參加一些社會實踐活動,，豐富假期生活，對自身個方面都是很好的,，下面本站小編為你提供一些小學(xué)暑假學(xué)生社會實踐,。

活動方案。

一起來看看吧,。

活動目的:,。

小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓孩子們親近社會,、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案,。

活動參與人員：全校學(xué)生,，家長協(xié)助,。

活動主題:。

快樂暑假活動內(nèi)容：

1、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動,。

參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2、參觀考查活動——參觀,、訪問,、考察革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況,，完成考查報告或參觀日記。

3,、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,，完成寫字、計算,、閱讀,、作文等書面作業(yè)。

4,、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動,，與家人一起跑跑步、打打球,，鍛煉好身體,，做一個“活潑、自信,、陽光、健康”的好學(xué)生,。

活動指南：

1,、本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí),、下載,。

2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實踐活動表一份,，表里貼上照片以及填上說明,。

3、請家長高度重視此項活動,，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,，須認真填寫,、簽字。

安全提示：

1,、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲,、游泳。

2,、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上,，保持適當距離。

3,、獨自在家不能玩火,、氣、電,、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門,。

4,、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍,。

一,、實踐活動主題。

鍛煉自我,，服務(wù)社會,，提高能力。

二,、實踐活動內(nèi)容,。

(一)做好志愿服務(wù)。

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

3、到村委會服務(wù),，體驗村官工作,。

4、到公共場所參加公益活動,，義務(wù)服務(wù),。

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐。

1,、到保險公司社會實踐,。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,，為了為學(xué)生提供社會實踐機會,，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實習(xí)。

工作地點：東四十條113—2號,。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,，經(jīng)公司面試合格后確定。

2,、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐,。

(三)打工?？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查,。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),，要求保證信息的真實性,，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認真對待,，所填信息必須客觀真實,。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量,。要求開學(xué)第一周上交。

調(diào)查報告,。

三,、實踐活動方式,。

1,、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū),、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動,。

2、也可以視情況組成小組,，幾個人一起開展實踐活動,。

四、活動要求,。

1,、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2,、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3,、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明,。

4、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視,，積極參加，注重實效,?；顒訒r間不得少于10天。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù),。

5、活動結(jié)束后,，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊,。

社會實踐報告。

字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿),。每班至少上交一份團隊社會實踐報告,。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,，談自己的真實感受和收獲,。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容,，實踐收獲和體會,，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計,、總結(jié)和評比,，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié),。

五,、總結(jié)。

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測,、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一,。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

活動結(jié)束后,，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真,、質(zhì)量較好,、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比,，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰,。

一、指導(dǎo)思想和意義··············,。

1,、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出校園,，關(guān)注社會熱點,，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義,，使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程,，成為學(xué)生課余生活的有益補充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地,。

2,、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動服務(wù)社區(qū),，強化社會責(zé)任。

二,、活動要求,。

根據(jù)自己的喜好和意愿,，每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動?；顒舆^程要有計劃、有記錄,、有成果,，確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作,。

三,、活動內(nèi)容和主題。

(一)綜合實踐類,。

負責(zé)部門：團委,。

2、青年志愿者進社區(qū),。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動,、護綠活動、社區(qū)宣傳活動,、社區(qū)陋習(xí)糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動,。開學(xué)后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評,。

負責(zé)部門：德育處。

3,、創(chuàng)新發(fā)明在身邊,。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一項小發(fā)明,、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn),、小成果、小竅門,，或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,，寫出題目、題解,、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項小發(fā)明,、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評。

負責(zé)部門：教科室,。

4,、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績,，編寫紀念建國60周年的8開主題小報(電腦,、手抄均可)，開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評,。

負責(zé)部門：藝體辦,。

(二)讀書感悟類。

每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,，如：科普類,、文學(xué)類、藝術(shù)類等,，編一份8開讀書小報(手抄,、電腦制作均可);或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書,，寫一篇,。

讀書筆記。

負責(zé)部門：教務(wù)處,。

(三)社會調(diào)研類,。

根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容,，形成訪談筆錄,、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查,。對市博物館,、體育館、少年活動中心,、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查,、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中小學(xué)生及家長進行訪談,，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進意見,。最后，撰寫調(diào)查報告和,。

建議書,。

(配圖片資料)。

參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等,。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評,。

負責(zé)部門：德育處。

備注：1,、開學(xué)后,，班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選,。

2、開學(xué)后,，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果,，交所在負責(zé)部門。

量化評比,、展評,，計入班級考評成績。

xx市第十八中,。

20xx年7月4日。

共

2

頁,，當前第,。

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頁

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2

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇九

為了讓學(xué)生度過一個有意義的

暑假

1.文明交通,，用行動見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作，體驗警察工作的辛苦,，掌握一些文明交通的`知識,，影響和帶動周圍的人文明交通。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

2.參與治安巡防,，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作,，讓孩子們

學(xué)習(xí)

安全

參與對象：小學(xué)學(xué)生

1.參與城市管理，從小樹立文明意識,。（協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,，勸阻一些不文明現(xiàn)象，維持城市秩序等,。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

1.城市是我家,，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點）

參與對象：中學(xué),、高中學(xué)生

難題：笤帚需要贊助,？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施：

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué),、扶殘助學(xué)

參與對象：小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者

給孩子們開放免費圖書室,，免費游泳池，免費娛樂室,，免費健身房,，免費網(wǎng)吧等,，讓各個學(xué)校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假,！

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校,。

活動標志：

讓孩子參與社會實踐活動，鍛煉孩子們的能力,，是我們每個公民的重要責(zé)任,。只有全員參與，營造氛圍,，孩子們才能健康茁壯成長,。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段，給這個路段設(shè)立標志“少先隊一條街”,，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡?，都是在為孩子們?chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興,。我們擔(dān)負的是祖國未來的教育重擔(dān),，只有你我同心，你我同行,，孩子的明天才會更加燦爛,！

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇十

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長,、學(xué)生自由支配時間多,、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明,、有益,、健康、充實的暑假,，特制訂中小學(xué)生暑期社會實踐,。

活動方案。

歡迎參閱,。

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本、德育為先,，全面推進素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然，了解社會,，拓寬視野,，豐富知識,，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中,，提高創(chuàng)新精神和實踐能力,，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實施方案：

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練、走進大自然活動”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性,，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化,、機制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀念日等，走進愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。)。

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,，有目的,、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理,、自救、自護的能力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排),。

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會,、接觸生活,，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟,，不斷增強社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動,。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動,。)。

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動,。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排),。

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能,。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動,。),。

(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動,。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理,、心理特點，有計劃地合理安排踏青,、遠足活動,，讓學(xué)生走出校園，走進大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識,、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動。),。

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,，以學(xué)校和家庭為主要活動場所,，重在體驗，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實踐基地校體驗,、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育,、走進大自然活動等,，有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動,。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實,。

三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求,。

(一)各學(xué)校要進一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認識,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐活動方案,，制定本?；顒臃桨福_定活動總量,、內(nèi)容及時間,。要嚴格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局),。

(二)各中小學(xué)校要認真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃，切實予以保障,。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,，并指定專人負責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動,，政教處,、少先隊、團委協(xié)助做好各項工作,。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細則,，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。

(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要加強對全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,，積極參與學(xué)生社會實踐工作。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強,、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,，納入考核指標,，記入教師檔案，在職稱評定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。

(四)要形成學(xué)校、家庭,、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心,、支持學(xué)校的實踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐,、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估,，規(guī)范社會實踐工作,。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進行表彰獎勵。

(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入,。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,，如往返交通費,、住宿費,、伙食費等，本著自主,、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理，政教處,、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費,。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。

安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件,。各學(xué)校要強化措施,，確保活動中的師生安全,。

應(yīng)急預(yù)案,。

指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件、環(huán)境,、安全隱患等進行踏測及評估活動期間要隨時進行抽查監(jiān)督確?；顒拥陌踩W(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險事故責(zé)任的認定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。

2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進行,。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動組織前的師生安全教育和紀律教育,，對帶隊人員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工,。

3.實行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動中要指定安全員，專門負責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由學(xué)校負責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,，負責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況,，可臨時負責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護工作。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時迅速逐級上報,，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局，啟動應(yīng)急預(yù)案,，進行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度。

組長：金東國,。

副組長：玄東哲,、孫革偉,、

組員：方光日、丁明江,、李志剛,、各校校長。

3月5日學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進社區(qū),、光榮院等場所進行好人好事活動,。)。

1,、利用4月5號清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動,。

2、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進大自然”的遠足踏青或植樹活動,。(活動時間、地點要上報教育局),。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進大自然”野游活動。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動,。

1,、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。

利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程,。

組織部分學(xué)生參加冰上運動。

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時間長,、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點,，為實現(xiàn)社會,、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康,、充實的暑假,，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求,，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人、活動育人”為目標,，以“關(guān)注社會,、深入生活、參與實踐”為主題,，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長,、成才,、成功奠基。

二,、基本內(nèi)容,。

緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,，體現(xiàn)參與,、環(huán)保、節(jié)約,、和諧,、親情、奧運,、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題,。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題,。主要包括：

通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會,，感知社會，了解社會,。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題,，撰寫。

調(diào)研報告,。

1,、社會調(diào)查。

社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式,，也是行之有效的一種形式,，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解,，從而感受社會的變化,，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識,，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多,。在小學(xué)高年級因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。

2,、體驗類活動,。

體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟,、了解,、認識、提高,，學(xué)會“換位思考”,，鍛煉交際能力，增加知識積累,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動,、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等,。

3、繼續(xù)開展讀書活動,。

(三)社區(qū)服務(wù)活動,。

社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū),、公園,、車站等實踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護,、助殘幫困,、義務(wù)勞動等社會公益活動,，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識,、服務(wù)意識,。

(四)家庭服務(wù)活動,。

號召學(xué)生孝敬父母,，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三,、活動原則及要求,。

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式,。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患,，提出詳細的安全,。

工作方案。

落實安全措施并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)確?；顒影踩?。

(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便,，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動,。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題,，關(guān)注社會生活,，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅,、負責(zé)而有創(chuàng)意地生活,。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,，開展社會實踐,。在合作的過程中，相互感染,、相互促進,，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

(五)自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造,。要充分發(fā)揮團隊作用,，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館、社會實踐基地等),，提高社會實踐的實效性,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織,、策劃,、實施。要制定詳細的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案,，保證活動的順利實施,，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。

本次社會實踐服務(wù)團是由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者組成,。此策劃擬定后,，提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準后，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意,，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施,。

一、活動背景,。

“”規(guī)劃,，是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年，按照走新型工業(yè)化道路的要求,，完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制,、工作機制和政策體系，大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、技術(shù)先進,、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,，加快把貴州建成國家重要的能源基地,、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地,、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地,。在此情況下，我們作為祖國的新青年,，懷著憂國憂民之心,，心懷報效祖國之心，為祖國發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻,。為社會貢獻力量是當代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,。

二,、活動目的,。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議精神，進一步落實社會實踐活動的精神,，踐行志愿者精神,，積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻,、友愛,、互助、進步,、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務(wù),，進一步幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)生提高知識面，提高貧困地區(qū)的教育水平,，推動社會主義精神文明建設(shè),，同時也為更好地檢測我們綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本技術(shù)和專業(yè)知識的能力,，提高我們動手能力和分析,，解決實際問題的能力，鍛煉獨立生存的生活自理能力,，全面提升自身各方面綜合素質(zhì),，以便更好回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,，傳播志愿精神,，呼吁社會，爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè),，支持西部,，發(fā)展西部。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育,、做貢獻,，提高學(xué)生解決實際問題能力,，為將來更好投身社會，適應(yīng)社會,，服務(wù)社會奠定基礎(chǔ),，更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。

三,、活動主題,。

“舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”

四、活動形式,。

深入貧困山區(qū)支教,、實地調(diào)研、走訪當局,、慰問貧困戶,、服務(wù)農(nóng)村。

五,、活動時間,。

20xx年7月15日——20xx年7月25日。

六,、活動地點,。

貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學(xué)，格凸小學(xué),，二關(guān)小學(xué)),。

七、活動組織,。

活動單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會,。

監(jiān)督單位：共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。

指導(dǎo)老師：唐穎,。

隊長：####,。

隊員：待定(35人左右)。

八,、前期準備,。

1、設(shè)計實踐方案：作好參加本次社會實踐活動的策劃,，內(nèi)容包括活動地點,、服務(wù)項目、實踐起止時間,、要達到的實際效果和安全措施等,。

2、搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務(wù)分團聯(lián)系商家企業(yè),，爭取資金贊助,。

3、初步聯(lián)系服務(wù)地點,，與服務(wù)地政府,、媒體、群眾的溝通合作,，將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,，提高可行性和可操作性。

4,、派人員到當?shù)剡M行踩點,，聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié)，同時進行考察和預(yù)約工作,，走訪當?shù)?，保證活動的萬無一失。

5,、向院團委申報實踐活動,，申請相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師，領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信,。

6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,，學(xué)院廣播等宣傳,，向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作，并募集資金,。

7,、進行志愿者選拔并進行前期培訓(xùn)。召集所有隊員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想,，學(xué)習(xí)社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識,，為日后的深入基層做好知識儲備。

8,、招募人員進行分工,，根據(jù)個人的實際情況分配好任務(wù)。

(1)安排工作人員,，包括聯(lián)系,，宣傳，攝影等,。

(2)成立會計小組,，主要負責(zé)預(yù)算出支費用。

(3)成立采購小組，主要負責(zé)事物的采購,。

(4)成立外聯(lián)小組,，主要負責(zé)本次活動的贊助費用的籌集。

(5)成立攝影小組,，主要負責(zé)本次活動的全程跟蹤拍攝,，以及一些細節(jié)照片的拍攝。

(6)成立組織小組,，主要負責(zé)本次活動的安排,。

(7)成立安全小組，主要負責(zé)本次活動的安全,。

9,、準備社會實踐用的相關(guān)材料，向相關(guān)部門,，工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊,。聯(lián)系當?shù)卣⒚襟w等有關(guān)部門,，做好相關(guān)準備工作,。準備宣傳材料(橫幅，海報,，宣傳手冊,，視頻資料，聯(lián)系媒體),。準備好隊旗,，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。

九,、活動內(nèi)容,。

1、科技興農(nóng)宣傳,。

2,、法律宣傳教育。

3,、醫(yī)療保險宣傳,。

4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳,。

5,、藝術(shù)啟蒙，中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn),。

6,、趣味英語輔助教學(xué)：中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn),。

7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè),、補習(xí)功課,。

8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ァ?/p>

9,、社會調(diào)查,。

十、活動具體開展,。

1,、科技興農(nóng)宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料，向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助,。

2,、法律宣傳教育：向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料，向當?shù)卮迕裰v解法律知識,。

3,、醫(yī)療保險宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料，向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險,。

4,、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料，向當?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防,。

5,、藝術(shù)啟蒙教育：中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)，利用我們的專業(yè)所學(xué)知識和所帶攝影攝像器材,，為當?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,，激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。

6,、趣味英語輔助教學(xué)：通過趣味課堂展開如英文歌，游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，擴大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味,。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。加強學(xué)生英語基礎(chǔ)知識,，日常交際用語,。

7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè),、補習(xí)功課,、學(xué)習(xí)方法傳授等,。

8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻?、米,、牛奶等物資。

9,、社會調(diào)查：向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查,。

10、

工作總結(jié),。

：社會實踐期間,，按照一天一小會兩天一大會，組織召開總結(jié)會議,，主動,，聽取當?shù)卣ぷ魅藛T，村民學(xué)生及隊員的建議,，互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時對方案進行調(diào)整,。

一、后期總結(jié),。

2.加強對本次社會實踐宣傳：活動結(jié)束后通過報紙,、網(wǎng)站、電視臺展板,、海報在校內(nèi)外展開宣傳,，以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴，同時加強我院的對外宣傳力度,，提高我院知名度,。

十二、行程安排,。

·20xx年7月14日,，所有隊員在學(xué)院集合，為15日出發(fā)做準備,。

·20xx年7月15日,，出發(fā)前往紫云縣。

·20xx年7月15日--20xx年7月25日開展本次社會實踐的相關(guān)活動,。

·20xx年7月25日下午,，全體隊員返回學(xué)校。

十三,、經(jīng)費預(yù)算,。

火車費(往返)16元×2×##人=32×##元貴陽----安順。

汽車費(往返)20元×2×##人=40×##元安順----紫云縣,。

其他汽車費：500元,。

食宿預(yù)算：15元×10天×##人=150×##元,。

保險費：10×##元。

政策,、調(diào)研,、調(diào)查問卷：500份×0.2元=100元。

藥品：感冒藥,、創(chuàng)可貼=300元,。

經(jīng)費預(yù)算共####元。

每人交300元(待實踐結(jié)束后多退少補),。

十四,、注意事項。

為保證此次活動安全,、順利進行,，特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下：

1、所有成員參與此次活動的目的明確,，要有高度的服務(wù)精神和堅定的吃苦耐勞的決心,，不得因活動艱苦而中途退出。

2,、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念,，服從隊伍統(tǒng)一安排，一切行動聽指揮,，不得推諉工作或任務(wù),。

3、在活動期間,，若有重大事情(如個人行動,、財政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊長報告，獲批準后方可行事,。任何人不得單獨行事或擅離開,。

4、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù),，考察本組成員情況,。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報告，并啟動應(yīng)急機制,。

5、活動期間,，隊伍成員應(yīng)彼此團結(jié)友愛,，真誠相待，要有大局觀念,，不得搞小團體主義,，共同維護隊伍利益,。

6、活動期間,，隊伍成員須注重個人形象,，注重禮節(jié)，尊重當?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,，堅持民族平等的原則,，堅決維護我隊伍和我校的良好形象。

7,、活動期間,，隊伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要，服務(wù)隊應(yīng)使用隊旗,，穿隊服,。

8、隊長和各小組長應(yīng)有高度的責(zé)任心,，密切了解活動的進展情況和隊員的動態(tài),。另外，隊長和各組負責(zé)人應(yīng)注意協(xié)調(diào)各隊員的關(guān)系,，不得偏私,，注重營造隊伍和諧友善的局面。

9,、隊伍成員應(yīng)自覺并嚴格遵守本紀律規(guī)定以及當?shù)卣蛯嵺`基地的相關(guān)法律,、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排,。

十五,、安全應(yīng)急預(yù)案。

1,、如果遇到天氣突變的話,，相關(guān)活動會有所改動，如有山洪等嚴重天氣災(zāi)難,，應(yīng)立刻與學(xué)校匯報,，尋求幫助，確保每位隊員的安全,。

2,、溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通，我們出示學(xué)生身份證明,，并挑選口才好的同學(xué),，盡可能用當?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通，增加親和力及信任度,。

3,、出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細則和應(yīng)變方法,。

4、與陌生人接觸時對于陌生人的無理要求堅決拒絕,。

5,、活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況，應(yīng)立即組織隊員維持秩序,。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況,，應(yīng)立即找?guī)ш犂蠋熯M行調(diào)解，調(diào)解不成向當?shù)卣蛩痉C關(guān)求助,。

十六,、隊員紀律要求。

1,、統(tǒng)一行動,，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;,。

2,、團結(jié)合作，積極主動,，互相幫助;,。

3、謙虛踏實,，吃苦耐勞,，認真負責(zé);。

4,、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng),、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;,。

5,、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;。

6,、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,，認真完成各項工作任務(wù)。

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暑期學(xué)生社會實踐記錄篇十一

學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息,，在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時,，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育,，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情景,，經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育,。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué),，提高素質(zhì)教育,。

20xx年7月8日——7月14日。

陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué),。

7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會,。

7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹,，支教組學(xué)組初步進行準備階段,。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

7月4日：上午8點,，小組討論并確定標語資料,，制定初步活動方案；午時2點半,，與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系,，并商討安排工作細節(jié)問題。

7月5日：上午8點,，小組成員進行形象展示預(yù)演,，并書寫標語，進行前期宣傳工作,，包括海報,、宣傳單及電視宣傳廣告；9點,，與指導(dǎo)教師李炎清教師開會討論活動安排,，匯報本組昨日初步構(gòu)成的活動方案；午時2點半,，繼續(xù)完善活動方案,，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案,。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式（主題,、程序、效果）,。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備,。同時制定宣傳單。

7月6日：上午8點,，制作彩噴并拿取,，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料,；午時2點半,，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表,。

7月7日：進入收尾階段,，查漏補缺。完善以上各項準備工作,，并做好出發(fā)前準備,。上午11點賈教師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子,。午時2點30,，進行最終的打包整理。

7月8日：上午8點出征儀式,，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》,。布置寢室,，整理內(nèi)務(wù)。午時進行招生工作,。分為三組,，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進行設(shè)點招生，第二組和第三組進行流動宣傳,，發(fā)放宣傳單并張貼標語,，指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單,，進行初步分班,，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30,，賈教師和劉教師對各組組長開會,。

7月9日：上午7點半，在定點招生的`地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半,，開展主題班會,，所有組員對學(xué)生進行自我介紹，同時讓學(xué)生進行互相認識,，簽訂安全承諾書,，并通知學(xué)生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座,。午時開始進行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組,，晚上分組進行家訪,，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50,，各組組長開會,，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作,。

7月10日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課,，午時小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進行美術(shù)輔導(dǎo),，午時放學(xué)之后進行家訪,，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會,，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),，午時進行單組授課,。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,，晚上9點進行開會總結(jié),，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課,，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課,，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,，午時小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課,，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導(dǎo),，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),，中午11點30,，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時一二節(jié)課進行單組授課,，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排,。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察,。晚上8點50各組組長開會,，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作,。

7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展,，午時進行仙島湖半日游。晚上7時返校,。

（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）,。

7月15日至7月20日：整理活動資料，并進行總結(jié),、反思,。

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),，維護各民族的平等,、團結(jié)、互助關(guān)系,。

2,、堅持團體主義原則，發(fā)揚團隊精神,，聽從帶隊教師的指揮,。

3、自覺維護志愿者服務(wù)隊的形象,，展現(xiàn)當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì),，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事,。

4,、遵守社會道德規(guī)范,，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn),，損害公物照價賠償,。

5、明確職責(zé)分工,，認真完成任務(wù),。

6、堅持事實求是原則,，說話要事實依據(jù),，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評,。

7,、尊重當?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍數(shù)厝罕妼W(xué)習(xí),，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié),。

8,、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評,、警告,、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的,，提議學(xué)校給予相應(yīng)紀律處分,。

1、隊員須佩戴?；?，穿著隊服，著裝整潔,。

2,、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾,，多與當?shù)厝罕娐?lián)系,。

3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,，不要隨便打擾別人休息,。

4、熱愛勞動,，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動,。

5,、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要,。

暑期學(xué)生社會實踐記錄篇十二

活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊,，圍繞主題，各小隊開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會實踐活動,。1.弘揚“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情,。訪愛國主義教育基地,、紹興名人故居、博物館,、紀念館,、紹興歷史文化街區(qū)等，在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識,、對革命歷史的了解,、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,，學(xué)習(xí)先進事跡,，可以開展演課本劇目、編手抄報,、寫讀后感等活動,，準備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動,。2.弘揚“紅船精神”,，推進文明守法。增強學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳,、防溺水,、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護能力,。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”,、“法在心中”等活動,。加強對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識,，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí)，爭做文明市民,。3.弘揚“紅船精神”,，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動,，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人,，奉獻自己的愛心,。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動,，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識,。學(xué)做“小當家”，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。