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教師的名人名言篇一
3,、天才可貴,,培養(yǎng)天才的泥土更可貴?!斞?。
4、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,,其不善者而改之?!鬃印?/p>
5,、只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草,?!斞?。
6、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),,便操著民族和人類的命運(yùn),。——陶行知,。
7,、教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?。
8、身為世范,,為人師表,。——楊愔,。
9、教師是太陽底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯,。
10,、鞠躬盡瘁,死而后已,?!T葛亮。
11,、經(jīng)師易遇,,人師難遭?!?。
12、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?!嚑柲嵫┓蛩够?。
13、古之圣王,,未有不尊師者也。——呂不韋,。
14、賢者不悲其身之死,,而憂其國之衰,?!K洵。
15,、養(yǎng)體開智以外,,又以德育為重?!涤袨?。
16、人不可以不就師矣,?!醴?/p>
17,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。——楊雄,。
18,、尊師則不論其貴賤貧富矣?!獏尾豁f,。
20、師哉,!桐子之命也,。——楊雄,。
21,、不學(xué)自知,不問自曉,,古今行事,,未之有也?!醭?。
22、片言之賜,,皆事師也,。——梁啟超,。
23,、經(jīng)師易遇,人師難遇,?!抉R光,。
24、其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,?!鬃印?/p>
25,、我勸天公重抖擻,,不拘一格降人才?!徸哉?。
28、古之學(xué)者必有師,。師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!n語,。
29、師道既尊,,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨?。
30、學(xué)貴得師,,亦貴得友,。——唐甄,。
31,、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范,?!剪敿{。
33,、一日為師,,終身為父?!_振玉,。
34,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,?!?dú)W陽修。
36,、新竹高于舊竹枝,,全憑老干為扶持?!嵺?。
37、人冀子孫賢,,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!踝?。
38、磨刀石犧牲自己,,把鋒利贈給寶劍,。——佚名,。
39,、圣人無常師?!n愈,。
41、教師要以父母般的感情對待學(xué)生,?!ンw良。
42,、落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花?!徸哉?。
43、師友貴隆親,,古學(xué)當(dāng)自反,。師嚴(yán),然后道尊,道尊,,然后民敬學(xué),。——韓嬰,。
45,、人需要有一顆犧牲自己私利的心?!栏衲?。
46、玉壺存冰心,,朱筆寫師魂,。——冰心,。
47,、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!钌屉[。
教師的名人名言篇二
3,、行是知之始,,知是行之成?!招兄?。
4、不師者,,廢學(xué)之漸也,。——《呂衡州文集·與族兄皋請學(xué)春秋書》,。
5、片言之賜,,皆事師也,。——梁啟超,。
6,、舉世不師,故道益離,?!谠?/p>
7,、師友貴隆親,,古學(xué)當(dāng)自反,。——劉過,。
8,、明師之恩,誠為過于天地,,重于父母多矣,。——葛洪,。
9,、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范,?!剪敿{。
10,、好的先生不是教書,,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué),?!招兄?/p>
11,、懂得如何啟發(fā),,使教人的一大藝術(shù)?!⒚谞?。
12、一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理,,一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理,。——第斯多惠,。
13,、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,,其不善者而改之?!墩撜Z·述而》,。
15、若要好,問三老,?!坪!?/p>
16,、沒有愛,,就沒有教育?!K霍姆林斯基,。
17、教師是人類靈魂的工程師,?!勾罅帧?/p>
18,、教師應(yīng)該用一切可能的方式,,把孩子們求知與求學(xué)的欲望激發(fā)起來?!涿兰~斯,。
19、人冀子孫賢,,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!踝?。
22、經(jīng)師易求,,人師難得,。——《北周書》,。
24,、一日為師,終身為父,?!P(guān)漢卿。
25,、捧著一顆心來,不帶半根草去,?!招兄?/p>
26、你若喜愛自己的價(jià)值,,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。——歌德,。
27,、人不可以不就師矣?!醴?。
28、師嚴(yán),,然后道尊,,道尊,然后民敬學(xué),?!n嬰。
29,、教育貴于薰習(xí),,風(fēng)氣賴于浸染?!?。
30、師者,,人之模范也,。——楊雄,。
31,、善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn),?!K霍姆林斯基。
32,、善之本在教,,教之本在師?!钣M,。
33、捧著一顆心來,,不帶走一根草去,?!招兄?/p>
34,、不悱不啟,,不悱不發(fā)?!鬃?。
35、一日之師,,終身為父,。——關(guān)漢卿,。
36,、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明,。——《呂氏春秋》,。
37,、學(xué)然后知不足,教然后知困,?!抖Y記·學(xué)記》。
38,、師友貴隆親,,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),,然后道尊,,道尊,然后民敬學(xué),?!n嬰。
39,、尊人共客語,,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,,喧亂作亞鳥鳴,。——《全唐詩補(bǔ)逸》,。
40,、敬教勸學(xué),,建國之大本;興賢育才,,為政之先務(wù)?!吨焖此衽d》,。
41、以為好的先生不是教書,,不是教學(xué)生,,乃是教學(xué)生學(xué)?!招兄?。
42、其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,?!鬃印?/p>
43,、擇師,,不可不慎也?!抖Y記·學(xué)記》,。
44、學(xué)者必求師,,從師不可不謹(jǐn)也,。——程頤,。
45,、經(jīng)師易遇,人師難遇,?!抉R光。
46,、尊師則不論其貴賤貧富矣,。——《呂氏春秋·勸學(xué)》,。
47,、師以質(zhì)疑,,友以折疑。師友者,,學(xué)問之資也,。——李惺,。
48,、教育即生活,生活即教育,?!獥钗摹?/p>
49,、假定美德既知識,,那么無可懷疑美德是由教育而來的?!K格拉底,。
50、一個(gè)好的教師,,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。——蘇霍姆林斯基,。
51,、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生,?!招兄?/p>
52,、教師之為教,,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo),?!~圣陶。
53,、擇其善者而從之,,其不善者而改之?!墩撜Z·述而》,。
54、人雖有性質(zhì)美而心辨知,,必將求賢師而事之,,擇良友而友之,。——《荀子·性惡》,。
55,、師哉!師哉,!桐子之命也,。——楊雄,。
56、事師之猶事父也,?!秴问洗呵铩駥W(xué)》。
57,、不學(xué)自知,,不問自曉,古今行事,,未之有也,。——王充,。
58,、博學(xué)之,審問之,,慎思之,,明辨之,篤行之,?!吨杏埂贰?/p>
59,、國將興,,必貴師而重傅?!镀堊印?。
60、要把學(xué)生造就成一種什么人,,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。——車爾尼雪夫斯基,。
61,、學(xué)之經(jīng),,莫速乎好其人,隆禮次之,?!盾髯印駥W(xué)》。
63,、無貴無賤,,無長無少,道之所存,,師之所存也,。——韓愈,。
64,、師友者,學(xué)問之資也,?!钚省?/p>
66,、教育不是灌輸,,而是點(diǎn)燃火焰!——蘇格拉底,。
67,、愚蠢的行動,能使人陷于貧困,;投合時(shí)機(jī)的行動,,卻能令人致富?!死?。
68、師也者,,教之以事而喻諸德也,。——《禮記·文王世子》,。
69,、教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火,?!~芝。
70、師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也,?!n愈。
71,、國將興,,心貴師而重傅?!盾髯印ご舐浴?。
72、學(xué)貴得師,,亦貴得友,。——唐甄,。
73、師道既尊,,學(xué)風(fēng)自善,。——康有為,。
74,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?!獥钚?。
75、為學(xué)莫重于尊師,?!T嗣同。
76,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修,。
77、人非生而知之,,孰能無惑,?惑而不從師,其為惑也,終不解矣,?!n愈。
78,、興趣是最好的老師,。——愛因斯坦,。
79,、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人,?!缎⒔?jīng)·天子章》。
80,、國將興,,心貴師而重傅?!盾髯印ぢ浴?。
81、要尊重兒童,,不要急于對他作出或好或壞的評判,。——盧梭,。
82,、學(xué)莫便乎近其人?!盾髯印駥W(xué)》,。
83、身教重于言傳,?!醴蛑?/p>
教師的名人名言篇三
1.春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。
2.即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲&&老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
3.您因材施教,,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,,來祝賀您的勝利!
4.有人說,,師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,,師恩似海,,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
5.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情,、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
6.您推崇真誠和廉潔,,以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
7.片言之賜,,皆我?guī)熞病?/p>
8.一日為師,,終身為父。
9.在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,為我們開道,。
10.海水退潮的時(shí)候,,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
11.身為世范,,為人師表,。
12.講臺上,書桌旁,,寒來暑往,,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了,,我的老師,愛是不能忘記的!老師,,謝謝您!
13.您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰,。
14.我們從幼苗長成大樹,,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青,。
15.老師,,您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
16.啊,,老師――人類靈魂的工程師,,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
17.親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,。
18.愿我這小溪的樂音,,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
19.園丁,,崇高的稱號,,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,。
20.一路上有您的教導(dǎo),,才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢,。老師,,謝謝您!
21.春雨,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
22.老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
23.毫不吝惜地燃燒自己,,發(fā)出全部的熱,,全部的光,,全部的能量。老師,,您像紅燭,,受人愛戴,令人敬仰!
24.老師,,假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
25.敬愛的老師,,您的諄諄教誨如春風(fēng),,似瑞雨,永銘我心,。我虔誠地祝福您:康樂,、如意!
26.在生活的大海上,老師,,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
27.陽光普照,,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅。
28.老師,,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,。
29.教師的春風(fēng),日日沐我心,。
30.江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生,。
31.您的音容笑貌,,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
32.您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,,節(jié)日快樂!
33.人類靈魂的工程師。
34.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
35.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生,。
36.教書育人是教師的天職,,既有苦,也有樂,。
37.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。
38.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
39.教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,,我們也會學(xué)到很多,。
40.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
41.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦,。
42.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間,。
43.在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。
45.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí),,我們才真正擁有了一切。
46.在集體教學(xué)中,,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心,。
47.教師是孩子的鏡子,,孩子是老師的影子。
48.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。
49.要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,,要盡量多地要求一個(gè)人,,盡可能多地尊重一個(gè)人。
50.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。
51.用千百倍的耕耘,,換來桃李滿園香。
52.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
53.知識不存在的地方,,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧,。
54.和藹可親的態(tài)度,,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
55.語言作為工作對我們之重要,,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低,。
56.谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜,。
57.誠摯的心靈,,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,,是孩子心靈的明鏡,。
58.想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起,。
59.教師之所以偉大,,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人,。
教師的名人名言篇四
2,、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師,。
3,、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
4,、江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生,。
5,、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,,才知道您的可貴;走上了成功,,才知道您的偉大!
6、您是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,,燃燒了自己照亮了別人,。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
7,、老師,感謝您用自己的生命之光,,照亮了我人生的旅途,。
8、老師的職業(yè),,容不得虛假;老師的職業(yè),,排斥奸佞。誨人之心長在,,嘩眾之意皆無,。一切偽善惡丑買空賣空,損人肥己的言行,,與老師的道德相悖,,為老師的稱號所不容。
9,、老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,永記我心!
10,、當(dāng)年的黑發(fā),,如今白幾多,走過許多季節(jié),,不凋的是愛心的奉獻(xiàn),。
11、多年前,,講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育,。可如今,,粉筆染上了您的雙鬢,,紅色也成了您雙眼中的血絲。老師,,您辛苦了!
12,、太陽底下最光輝的職業(yè),,人類靈魂的工程師。
13,、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。
14,、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也,?!填U。
15,、您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰,。
16,、老師,祝您教育的學(xué)生,,人才濟(jì)濟(jì),,精英輩出。
17,、一位好老師,,勝過萬卷書。
18,、一日為師,,終身為父?!P(guān)漢卿,。
19、如果沒有您思想的滋潤,,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng)!
20,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,,也絕不給予一杯水,。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù)。
21,、您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
22、經(jīng)師易遇,,人師難遇,。——司馬光,。
23,、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的.明天;您的教學(xué)在課堂,,成就卻是在祖國的四面八方,。
24、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。——李商隱,。
25,、老師,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,浸它,,洗它經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠,。
26,、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對您最高的評價(jià),。
27、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地。
28,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修,。
30、天涯海角有盡處,,只有師恩無窮期,。
31、教師是人類靈魂的工程師,?!勾罅帧?/p>
32,、三尺講臺,,三寸舌,三寸筆,,三千桃李;十年樹木,,十載風(fēng),十載雨,,十萬棟梁,。
33、您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方。
34,、有人把教師比喻成蠟燭,,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),,我們才真正擁有了一切,。
35、教師的春風(fēng),,日日沐我心,。
36、十年樹木,,十載風(fēng),,十載雨,,十萬棟梁。
37,、十年樹木,,百年樹人。
38,、善之本在教,,教之本在師?!钣M,。
39、老師,,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁。
40,、知識不存在的地方,,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧,。
41,、身為世范,為人師表,。
42,、老師,您就像天上的星星,,那么得耀眼,。您就像出生的太陽,給我們無限的溫暖,。無論我走到哪里,,我都會記得你的好,你的你的情,,你的愛,,你的話。
43,、用千百倍的耕耘,,換來桃李滿園香。
44,、在教育的百花園中,,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
45,、教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
46,、老師就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。
47、教誨如春風(fēng),,師恩似海深,。
48、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,,教他們建筑。
49,、知識,,就是播種希望,播種幸福,。老師,,您就是這希望與幸福的播種人。
50,、明師之恩,,誠為過于天地,重于父母多矣,?!鸷椤?/p>
51,、用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
52,、老師,,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,,每一分鐘都擁有著歡笑,,歌聲和陽光,。
53、因?yàn)橛心?,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心?,世界才會如此文明。老師,,您是明燈,。為迷失方向的孩子找回家。老師,,您是天?
54,、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
55、為學(xué)莫重于尊師,?!T嗣同。
56,、您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。您——老師的愛,,天下最偉大,最高潔,。
57,、嚴(yán)父+慈母=教師。
58,、老師,,是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。
59、您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,,向您表達(dá)衷心的祝愿。
60,、鳥兒遇到風(fēng)雨,,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,,您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
61,、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花。
62,、在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,,為我們開道,。
63、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,。
64,、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,,吐盡自己最后一根絲線,。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親,。
65,、親愛的老師,您那赤誠的愛,,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆,。
教師的名人名言篇五
1. 用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
2. 我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。
3. 我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!羅永浩
4. 書本也是好老師,,活用才能成功。陳安之
5. 善之本在教,,教之本在師,。李覯
6. 舉世不師,故道益離,。唐朝文學(xué)家柳宗元
8. 師范啟其塞,,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,,專門別其派,,大學(xué)會其歸。張謇
9. 三尺講臺,,三寸舌,,三寸筆,三千桃李,。
10. 歷史是生活的教師,。克羅齊
11. 十年樹木,,十載風(fēng),,十載雨,十萬棟梁,。
12. 對于一切來說,,只有熱愛才是最好的老師。愛因斯坦
14. 愛是比責(zé)任感更好的老師,。愛因斯坦
15. 老師是我們的在生父母!
16. 太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;
17. 園丁崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,,春暉遍四方!陽光普照,,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您教師節(jié)愉快,。
18. 老師就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。
19. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,,等你當(dāng)了老板再這樣想。比爾蓋茨
20. 禮,,所以正身也;師,,所以正禮也。荀況
21. 報(bào)紙是大眾的老師,,一頁頁閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮,。比徹
22. 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,,向您表達(dá)衷心的祝愿,。
23. 師以質(zhì)疑,,友以析疑。李惺
24. 師必勝理行義,,然后尊,。呂不韋
25. 沒有比人生更難的藝術(shù),,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師,。塞涅卡
26. 加減乘除,,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
27. 身為世范,,為人師表。
28. 別裁偽體親風(fēng)雅,,轉(zhuǎn)益多師是汝師,。杜甫
29. 對一個(gè)尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多,。伊索
31. 興學(xué)之本,,惟有師范。張謇
33. 文學(xué)是社會的家庭教師,。別林斯基
34. 師者,,人之模范也。揚(yáng)雄
35. 興趣是最好的老師。愛因斯坦
36. 自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師,。道庫恰耶夫
37. 沒有不好的學(xué)生,,只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基
38. 經(jīng)師易遇,,人師難遇,。司馬光
40. 在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,,兒女是父母的影子,。吳明
41. 教人者,成人之長,,去人之短也,。魏源
43. 師嚴(yán)道尊,教乃可施,。王守仁
44. 教師是人類的靈魂工程師,。斯大林
47. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,。歐陽修《答祖擇之書》
48. 師者,,所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說》
49. 苦難是人生的老師,。法國作家巴爾扎克
教師的名人名言篇六
1,、一位好老師,勝過萬卷書,。
2,、老師,祝您教育的學(xué)生,,人才濟(jì)濟(jì),,精英輩出。
3,、在我的心目中,,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,,又是教壇名師,。
4、人生旅程上,,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,老師!
5,、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。
6、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。
7、即使我兩鬢斑白,,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
8、您因材施教,,善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
9,、有人說,,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬,。我還要說,師恩似海,,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
10,、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂!
11,、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
12、片言之賜,,皆我?guī)熞病?/p>
13,、一日為師,終身為父。
14,、在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,,為我們開道,。
15、海水退潮的時(shí)候,,把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
16,、身為世范,為人師表,。
17,、一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,,才更加的自信勇敢,。老師,謝謝您!
18,、春雨,,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
19,、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
20,、毫不吝惜地燃燒自己,,發(fā)出全部的熱,全部的光,,全部的能量,。老師,您像紅燭,,受人愛戴,,令人敬仰!
21,、老師,,假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
22,、敬愛的老師,,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,,永銘我心,。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
23,、在生活的大海上,,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
24、陽光普照,,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅。
25,、老師,,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁。
1,、再多一點(diǎn)努力,,就多一點(diǎn)成功。
2,、勤奮者廢寢忘食,,懶惰人總沒有時(shí)間?!毡?/p>
3,、自己不喜歡的人,可以報(bào)之以沉默微笑;自己喜歡的`人,,那就隨便怎么樣了,,因?yàn)槟愕南矏蹠跻矒醪蛔〉亓髀冻鰜怼?/p>
4、擁有青春,,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑,。
5,、天才就是這樣,終身勞動,,便成天才,。——門捷列夫
7,、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說你做不到,,你卻完成它了!
8、活在當(dāng)下,,別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活,。
10、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,。
11,、寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子,。
12,、要樂觀,要積極,,多笑,,多照鏡子。
13,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才?!A羅庚
14,、暗自傷心,不如立即行動,。
15,、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期,。
16,、怠惰是貧窮的制造廠。
17,、只要有信心,,人永遠(yuǎn)不會挫敗,。
18、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會,,而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患,。
19、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,,他放棄追尋外在世界的財(cái)富,,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
20,、媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方,?!?/p>
教師的名人名言篇七
1、人冀子孫賢,,而不敬其師,,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
2,、書本也是好老師,,活用才能成功?!惏仓?/p>
3,、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?!涿兰~斯
4,、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同
6,、人不可以不就師矣。
8,、愚蠢的行動,,能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動,,卻能令人致富,。——克拉克
9,、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師,?!?/p>
11,、行是知之始,知是行之成,?!招兄?/p>
12、教師是人類靈魂的工程師,?!勾罅?/p>
13、你若喜愛自己的價(jià)值,,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。——歌德
14,、沒有比人生更難的藝術(shù),,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師,?!?/p>
15、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,,不配做小孩的先生,。——陶行知
16,、教師不僅是知識的傳播者,,而且是模范?!剪敿{
18,、捧著一顆心來,不帶半根草去,?!招兄?/p>
19、言必信,,行必果,。——孔子
教師的名人名言篇八
1,、千教萬教教書求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
2,、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會,,可能有意想不到的收獲。
3,、善之本在教,,教之本在師,。
4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,,教他們建筑。
5,、親其師,,信其道,惡其師,,疏其道,。
6、一位好母親抵得上一百個(gè)教師,。
7,、捧著一顆心,不帶半根草去——陶行知,。
8、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。
9、認(rèn)認(rèn)真真工作,,老老實(shí)實(shí)做人,。
10、愛就是教育,,沒有愛便沒有教育,。
11、志于道,,據(jù)于德,,依于仁,游于藝——孔子,。
13,、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià),。
14,、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,,終將群鮮枯竭,。
15、要得到孩子的尊重和愛戴,,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,,要盡量多地要求一個(gè)人,,盡可能多地尊重一個(gè)人。
16,、語言作為工作對我們之重要,,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛力高低,。
17、心靈的溝通勝于知識傳遞,。
18,、己所不欲,勿施于人,。行有不得,,反求諸己。
19,、課堂教學(xué)成功與否,,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛力高低。
20,、教師總是期望學(xué)生將來超過自我,。
21、教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
22,、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
23,、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長,!
24、慈父+慈母=教師,。
25,、在群眾教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,,讓每個(gè)孩子對自我都有信心。
26,、學(xué)高為師,,身正為范。
27、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生,。
28,、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位,。
29,、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),,尊重別人的保密,,快樂自我的人生。
30,、教學(xué)相長,,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多,。
教師的名人名言篇九
假定美德既知識,,那么無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底。
教師是蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人——佚名。
教師要以父母般的感情對待學(xué)生——昆體良,。
老師,,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),,精英輩出。
老師,,您是真誠的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。
您推崇真誠和廉潔,,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
我崇拜偉人,、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。
您對我們嚴(yán)格要求,,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,,甚至命令,,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,,然而又總使我們心悅誠服,,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象,。
您的音容笑貌,,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
啊,,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
海水退潮的時(shí)候,,把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。
您的思想,您的話語,,充溢著詩意,,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,,在我的腦海里,,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
舉世不師,故道益離。--柳宗元,。
古之學(xué)者必嚴(yán)其師,,師嚴(yán)然后道尊。--歐陽修,。
教師要以父母般的感情對待學(xué)生,。--昆體良。
毫不吝惜地燃燒自己,,發(fā)出全部的熱,,全部的光,全部的能量,。老師,,您像紅燭,受人愛戴,,令人敬仰!
您在學(xué)生的心目中,,是“真的種子,善的信使,,美的旗幟”,。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,,您言傳身教,育人有方,,甘為人梯,,令人難忘!
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),?!墩撜Z·子罕》。
新竹高于舊竹枝,,全憑老干為扶持。明年再有新生者,,十萬龍孫繞鳳池,。――鄭燮。
親愛的老師,,您那赤誠的愛,,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆。
一日為師,終身為父,。--關(guān)漢卿,。
片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
園丁,,崇高的稱號,,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,。
江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生,。
老師,,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁。
老師,,是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,。
教師不僅是知識的傳播者,,而且是模范。--布魯納,。
教師是人類靈魂的工程師,。--斯大林。
學(xué)者必求師,,從師不可不謹(jǐn)也,。--程頤。
假定美德既知識,,那么無可懷疑美德是由教育而來的,。--蘇格拉底。
教師的名人名言篇十
1,、您推崇真誠和廉潔,,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
2,、我們從幼苗長成大樹,,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,,祝您生命之樹常青,。
3、踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,,滿是對您的敬意。
4,、身為世范,,為人師表。
5,、一路上有您的教導(dǎo),,才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,,才更加的自信勇敢,。老師,謝謝您,!
6,、陽光普照,園丁心坎春意暖,;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅。
7,、一日為師,,終身為父。
8,、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂,!
9、您的音容笑貌,,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
10,、您因材施教,,善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利,!
11,、人生旅程上,您豐富我的心靈,,開發(fā)我的智力,,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,,老師,!
12、我是幼苗,,你是雨露,,滋潤我干涸的心田,。我是小草,,你是太陽,,照耀我成長的路,。
13、老師是我們的在生父母,!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
14,、您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。
15,、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方,;您的兩鬢會有一天斑白,,您的青春卻百年不衰,。
16、一位好老師,,勝過萬卷書,。
17、有人說,,師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量,。
18、園丁,,崇高的稱號,,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,。
19,、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,,您的節(jié)日讓我們共同慶祝,!老師,節(jié)日快樂,!
20,、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。
21,、在生活的大海上,老師,,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,!
22,、老師就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。
23、老師,,祝您教育的學(xué)生,,人才濟(jì)濟(jì),,精英輩出。
24,、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
25,、老師,,您是海洋,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,!
26、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花,。
27、毫不吝惜地燃燒自己,,發(fā)出全部的熱,,全部的光,全部的能量,。老師,,您像紅燭,受人愛戴,,令人敬仰,!
28、老師,,假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量,!
29、敬愛的老師,,您的諄諄教誨如春風(fēng),,似瑞雨,永銘我心,。我虔誠地祝福您:康樂,、如意!
30,、老師,,您是真誠的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。
31、教師的春風(fēng),,日日沐我心
32,、老師,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,支撐起我們一代人的脊梁,。
33,、講臺上,書桌旁,,寒來暑往,,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了,,我的老師,愛是不能忘記的,!老師,,謝謝您!
34,、江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生,。
35、即使我兩鬢斑白,,依然會由衷地呼喚您一聲——老師,!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,!
36,、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
37、春雨,,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
38,、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
39,、啊,老師――人類靈魂的工程師,,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,!
40,、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天,;您的教學(xué)在課堂,,成就卻是在祖國的四面八方。
41,、您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,,您的青春卻百年不衰,。
42、在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,為我們開道,。
43,、教師的春風(fēng),日日沐我心
44,、一位好老師,,勝過萬卷書。
45,、親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆。
46,、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花。
47,、一日為師,,終身為父。
48,、片言之賜,,皆我?guī)熞病?/p>
教師的名人名言篇十一
1、陽光普照,,園丁心坎春意暖,;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,。
2,、老師,祝您教育的學(xué)生,,人才濟(jì)濟(jì),,精英輩出。
3,、您對我們嚴(yán)格要求,,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,,甚至命令,一經(jīng)提出,,便要我們一定做到,,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。
4、“桃李滿天下”,,是教師的榮耀,。——值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),,敬祝老師康樂如意,,青春永葆!
5,、加減乘除,,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,,頌不完對您的崇敬,!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵,;您用心靈清泉,,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,,獻(xiàn)上我們深深的祝福,!
6、老師,,這個(gè)光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
7、即使我兩鬢斑白,,依然會由衷地呼喚您一聲――老師,!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,!
9,、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
10,、人生旅程上,,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,老師,!
11,、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,,滿是對您的敬意,。
12、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。
13,、我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,,祝您生命之樹常青。
14,、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。——愛因斯坦,。
15,、老師,您是海洋,,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
16,、教師要以父母般的感情對待學(xué)生,。——昆體良,。
17,、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范,?!剪敿{。
18,、捧著一顆心來,,不帶半根草去?!招兄?。
19、仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān),。――《論語·子罕》。
20,、在生活的大海上,,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,!
21、敬愛的老師,,您的諄諄教誨如春風(fēng),,似瑞雨,永銘我心,。我虔誠地祝福您:康樂,、如意!
22,、園丁——崇高的稱號,。看那枝頭綻放的鮮花,,是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方,!
24,、教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?。
25、您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,,我怎能把您遺忘!
26,、老師,,您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
27,、您的音容笑貌,,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
28,、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,;我親愛的老師,,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
29,、您在學(xué)生的心目中,,是“真的種子,善的信使,,美的旗幟”,。
30、您的思想,,您的話語,,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,,又顯得那么神奇――呵,,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪,!
31,、我崇拜偉人、名人,,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。
32、您推崇真誠和廉潔,,以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
33,、您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,,向您表達(dá)衷心的祝愿。
34,、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。
35、毫不吝惜地燃燒自己,,發(fā)出全部的熱,,全部的光,全部的能量,。老師,,您像紅燭,受人愛戴,,令人敬仰,!
36、啊,,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,!
37,、用滿天彩霞譜寫頌歌,,用遍地鮮花編織詩篇,,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀,!
38、有人說,,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬,。我還要說,,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
39、在我的心目中,,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽,;您是無名英雄,,又是教壇名師。
40,、教師是蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,。——佚名。
41,、海水退潮的時(shí)候,,把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
42,、春雨,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
43、假定美德既知識,,那么無可懷疑美德是由教育而來的,。——蘇格拉底,。
44,、您因材施教,善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,,來祝賀您的勝利!
45,、您是嚴(yán)冬里的炭火,,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,,您言傳身教,,育人有方,甘為人梯,,令人難忘,!
教師的名人名言篇十二
2.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。
4.您的思想,,您的話語,,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,,又顯得那么神奇——呵,,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
5.我是幼苗,,你是雨露,,滋潤我干涸的心田。我是小草,,你是太陽,,照耀我成長的路。
7.教師要以父母般的感情對待學(xué)生,。--昆體良,。
8.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。--愛因斯坦,。
9.即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
10.凡是教師缺乏愛的地方,,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素,。
11.在生活的大海上,,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
12.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持,。明年再有新生者,,十萬龍孫繞鳳池。
13.片言之賜,,皆我?guī)熞病?/p>
14.學(xué)貴得師,,亦貴得友。--唐甄,。
15.啊,,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
16.君子藏器于身,待時(shí)而動,。--佚名,。
17.您是嚴(yán)冬里的炭火,,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,,您言傳身教,,育人有方,甘為人梯,,令人難忘!
18.加減乘除,,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的`崇敬!您用知識甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
19.教師的春風(fēng),,日日沐我心。
20.一日為師,,終身為父,。--關(guān)漢卿。
21.老師,,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,。
22.弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),,沒有時(shí)機(jī),,這是弱者最好的供詞。--佚名,。
23.用滿天彩霞譜寫頌歌,,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
24.少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。--梁啟超,。
25.捧著一顆心來,不帶半根草去,。--陶行知,。
26.舉世不師,故道益離,。--柳宗元,。
27.身為世范,為人師表,。