總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人,，女生20人,。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，紀(jì)律渙散,，追逐打鬧，亂喊亂叫,，頂撞老師,，給班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級(jí)形象,。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識(shí),，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo),。

2,、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長。

3,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),，升入高一級(jí)學(xué)校,。

4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),，提高同學(xué)們自護(hù)能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)?；顒?dòng),，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽,。

7,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

四、主要措施：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育,。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的分班學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué),、關(guān)集體,，集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個(gè)別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題,。

在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“精細(xì)化”管理的要求，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育活動(dòng),，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好,、學(xué)有所成的合格的高中生,。

針對(duì)班級(jí)的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化,、細(xì)化,，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

1、明主題,，愛集體

通過班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)等不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)積極的團(tuán)隊(duì)，形成“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級(jí)成為凝聚力極強(qiáng)的集體,。

2,、選班干，造核心

通過與原來班主任對(duì)學(xué)生的了解,，初步內(nèi)定了幾個(gè)當(dāng)班干部的'人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),。然后利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動(dòng),，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí)。

3,、制班規(guī),，重執(zhí)行

“無以規(guī)矩，不成方圓”,。執(zhí)行和校規(guī),、班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依,，最終目的是讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實(shí)處。班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,。每天都有值日班干部,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報(bào),。班主任根據(jù)值日班干部的匯報(bào)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生,、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、德育量化管理結(jié)果在每個(gè)月進(jìn)行公布,。

4、抓常規(guī),，形良習(xí)

課堂紀(jì)律,、教室清潔、兩操,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、就寢的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“細(xì)節(jié)決定成敗”的高度認(rèn)識(shí),，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造良好的班風(fēng)。

5,、鑄班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)

每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。本學(xué)期，著重利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好45分鐘,，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),，提倡早讀大聲朗讀,，提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科,，揚(yáng)長避短。

6,、講自立,，講自主

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、談?wù)勑?，穩(wěn)情緒

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運(yùn)用“心理療法”,。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,，深入地了解他們，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通,，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題,、解決問題。其次,，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng),，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對(duì)挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題，往往是想不想做,。

8,、校家生，三管下

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請(qǐng)家長到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習(xí)和學(xué)校生活,，學(xué)生已經(jīng)基本完成由初中向高中過渡的階段,。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為工作核心，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,；以計(jì)劃性為主題詞，即凡事要有計(jì)劃和具體的實(shí)施方案,，然后就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃實(shí)行,，以盡可能的達(dá)到預(yù)期的效果。

本著以學(xué)生為本，為了學(xué)生的一切思想,，對(duì)本學(xué)期的工作作如下計(jì)劃：

1,、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表,、眼保健操,、跑操、自習(xí)紀(jì)律,、晚修紀(jì)律,、作業(yè)、考勤),。

2,、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3,、開好主題班會(huì)。

4,、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5,、及時(shí)和家長溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6,、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，能及時(shí)的解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

1、樹立班集體的奮斗目標(biāo),，包括長期和短期的;,。

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣;。

4,、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量;,。

5、開展各種有意義的教育活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中,。

6，與學(xué)生及時(shí)溝通交流,，為學(xué)生排憂解難,。

第1周：做好入學(xué)教育，本周主題詞——收心教育,。

第2周：主題班會(huì)《挑戰(zhàn)自我》,；黑板報(bào)《新學(xué)期，新起點(diǎn)》,，本周主題詞——挑戰(zhàn),。

第3周：主題班會(huì)《學(xué)法指導(dǎo)》學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第4周：感恩教育本周主題詞——感恩（父母,，老師,，同學(xué)……）。

第5周：學(xué)段考試準(zhǔn)備,。加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣成長》,。

第7周：主題班會(huì)《如何實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)》,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力。

第9周：準(zhǔn)備學(xué)段考試,。

第10周：學(xué)段考試,。

第11周：學(xué)段考試總結(jié)。

第12周：五一勞動(dòng)節(jié)放假,，做好學(xué)生安全教育,。

第13周：主題班會(huì)《資源共享――學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》學(xué)習(xí)委員。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》班主任,。

第15周：快樂學(xué)習(xí),。

第16周：讀書與做人班主任。

第17周：勵(lì)志教育,。

第18周：學(xué)生心理輔導(dǎo),。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動(dòng),，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭光添彩,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

擔(dān)任班主任期間在我的心里,，一直裝著這樣一句話：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人。在班主任工作中,，我一直是這樣要求自己的,，也以此為宗旨來教育學(xué)生。

一,、學(xué)會(huì)合作,。

現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多，多數(shù)缺乏這種“合作”精神,，以自我為中心,，這對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作開展很不利。于是,，我采用“讓事實(shí)說話”的方法,，學(xué)校的一些活動(dòng),，如拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī),。我還經(jīng)常利用早讀課,、班會(huì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心等,。另外,，在我平常的教學(xué)工作中，我也有意識(shí)地要他們進(jìn)行小組討論,、同桌互相背誦單詞,、課文等，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),。而我自己在工作中,，也能做到積極與其他老師合作、討論,。

二,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。為了提高自己的教育教學(xué)(此文來自斐斐。

課件,。

園)水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,。對(duì)于班級(jí)管理工作,，我在平時(shí)大量閱讀各種書籍，上網(wǎng)查找有用的資料,，并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)生，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí),。

三,、學(xué)會(huì)做事,。

從班主任的角度來說，學(xué)會(huì)做事,，就是體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的管理工作上,。其實(shí)，班級(jí)管理的攔路虎,，一般就在幾個(gè)人身上,，而且往往是男同學(xué)，如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話,，班風(fēng)就會(huì)有很大改善,，反之,，則會(huì)帶壞好多人,。醫(yī)學(xué)中，講究“對(duì)癥下藥”,，班級(jí)管理也一樣。我所帶的高一四班,，在上一學(xué)期時(shí)，真不知讓我流了多少眼淚,，有時(shí)甚至想撒手不管了,，但哭過后,，恨過后,，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,，通過各種方法進(jìn)行教育,。盡量做到“對(duì)癥下藥”。我是從這幾方面來做的：

1,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,。

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是,，單純的所謂的’民主’,，讓學(xué)生完全’自決’，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的’好朋友\’,，以便在以后的班級(jí)管理中得到’照顧\’,，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),。還有班主任對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

2,、正確引導(dǎo)班級(jí)輿論,。

班主任在教育、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力,，借助集體的力量,，使不正之風(fēng)難以有立足之地。

3,、把握批評(píng)的尺度,。

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高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮，踏實(shí),，惜時(shí),，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

二.工作重點(diǎn),。

1.加強(qiáng)班集建設(shè)，充分發(fā)揮班干部的作用,。

2.加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,，建設(shè)和諧，奮進(jìn)的班風(fēng),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績,。

4.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作,。

5.加強(qiáng)尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體,。

三.工作安排(具體工作安排見附表),。

具體工作。

1(2.25---3.3),。

初建班干部隊(duì)伍,，分工到人，責(zé)任到人,，要求到人,。

2(3.4---3.10)。

1.宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例,。

2.落實(shí)學(xué)生談心工作,，鼓信心，定目標(biāo),，提要求,。

3(3.11---3.17)。

1.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作,。

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動(dòng)員及分組工作,。

4(3.18---3.24)。

月考復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

5(3.25---3.31),。

學(xué)生月考成績分析,，召開班會(huì)。

6(4.1---4.7),。

加強(qiáng)安全教育,。

7(4.8---4.14)。

召開“我心中的高一(17)班”主題班會(huì),。

8(4.15---4.21),。

期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

9(4.22---4.28),。

期中考試。

10(4.29---5.5),。

1.做好學(xué)生成績分析工作,。

2.找成績波動(dòng)較大的學(xué)生談心。

3.召開期中考試總結(jié)班會(huì),。

11(5.6---5.12),。

召開家長會(huì)。

12(5.13---5.19),。

召開學(xué)生座談會(huì),，確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)。

13(5.20---5.26),。

開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作,。

14(5.27---6.2)。

開展學(xué)困生的幫扶工作,。

15(6.3---6.9),。

1.開展優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀筆記的評(píng)比活動(dòng),。

2.開展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比活動(dòng),。

16(6.10---6.16)。

組織本班科任老師下學(xué)生寢室,，進(jìn)行談心工作,。

17(6.17---6.23)。

期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

18(6.24---6.30),。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科,，年級(jí)組對(duì)各班進(jìn)行了重組，很意外的,，我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一（17）班的班主任,，作為一名新教師,，能夠接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的榮幸，與此同時(shí),，我更加感受到的是學(xué)校和年級(jí)組交給我的那份沉甸甸的.信任與希望,，所以我立志：要將這份工作做好！開學(xué)初,，面對(duì)著班里這些對(duì)未來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的高一學(xué)生,，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),，張揚(yáng)和發(fā)展自己的個(gè)性,，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己并提高自己,。在兩年后的高考中,，爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一．指導(dǎo)思想,。

以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮,，踏實(shí)，惜時(shí),，高效”的學(xué)風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展。

二．工作重點(diǎn),。

1.加強(qiáng)班集建設(shè),，充分發(fā)揮班干部的作用。

2.加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,，建設(shè)和諧,，奮進(jìn)的班風(fēng)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)成績，

4.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作,。

5.加強(qiáng)尖子生的管理和教育,，使他們真正成為全方位過硬的集體。

三．工作安排（具體工作安排見附表）,。

羅賢朗,。

周次（時(shí)間）,。

具體工作。

1（2.25---3.3）,。

初建班干部隊(duì)伍,，分工到人，責(zé)任到人,，要求到人,。

2（3.4---3.10）。

1.宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例,。

2.落實(shí)學(xué)生談心工作,，鼓信心，定目標(biāo),，提要求,。

3（3.11---3.17）。

1.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作,。

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動(dòng)員及分組工作,。

4（3.18---3.24）。

月考復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

5（3.25---3.31）,。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇七

我們班是一個(gè)學(xué)生個(gè)性比較強(qiáng)，學(xué)生們多才多藝,，對(duì)活動(dòng)十分積極主動(dòng),，很有熱情，也有很強(qiáng)的能力和水平,。

本著這種班情,，在總結(jié)了上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)后，我計(jì)劃在本學(xué)期盡可能多的讓出機(jī)會(huì)給學(xué)生們來主動(dòng)和參與到班級(jí)管理和建設(shè)中來,，也設(shè)想了本學(xué)期的一些針對(duì)性的實(shí)際計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

努力培養(yǎng)學(xué)生的自主及動(dòng)手管理能力,，讓我們班真正成為一個(gè)“老師指導(dǎo)――學(xué)生組織,、管理――學(xué)生評(píng)價(jià)――學(xué)生競爭”的管理體制的班級(jí)！

二,、奮斗目標(biāo),。

1、力爭四項(xiàng)紅旗年級(jí)里前列,，比上學(xué)期排名更前,。

2、力爭學(xué)生各科成績?cè)谀昙?jí)里排名比上學(xué)期更前,。

3,、力爭學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中參與度更高,、獲獎(jiǎng)度更高,。

4,、力爭學(xué)生在思想、道德,、行為,、做人各方面取得進(jìn)步。

三,、具體措施,。

1、制定班規(guī),。

本學(xué)期班規(guī)實(shí)行操行加,、減分制，按基礎(chǔ)分20分起,，根據(jù)班規(guī)條例,，按照學(xué)生們平時(shí)各方面的表現(xiàn)加減分，每周由各部門班委負(fù)責(zé)記錄平時(shí)表現(xiàn)及加減分,，由班長負(fù)責(zé)監(jiān)督,、核對(duì)評(píng)分情況，收集原始材料并復(fù)印成冊(cè),，并每周及時(shí)公布于公布欄,。

2、發(fā)揮主題班會(huì)的作用,。

本學(xué)期將盡可能多的舉行主題班會(huì),，按照學(xué)校政教處和團(tuán)委規(guī)定的任務(wù)完成主題班會(huì)。

今后還將組織各類教育意義的主題班會(huì),，并由學(xué)生自主創(chuàng)造,，攝像紀(jì)念，自留活動(dòng)材料,。

3,、多開展一些競賽活動(dòng)。

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，二是增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面,。

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率,，有成績！

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識(shí)競賽”,，“法制知識(shí)競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇八

本教期按教校訂班級(jí)任務(wù)的請(qǐng)求特造定上面企圖。

(一)不亂家長,，聯(lián)結(jié)同窗,，一致思惟。

應(yīng)用德律風(fēng),，收集,，實(shí)時(shí)取家長相同，充沛謙足家長的知情權(quán),，幸免相互的誤會(huì),，讓家長收表本身的定見，有怨氣要?jiǎng)駥?dǎo),，有設(shè)法主意要相同,，有成績要懂得。否則成績?cè)椒e聚越多,，越積聚越年夜,，家長沒有不亂，班級(jí)就沒有會(huì)不亂,。

將自我束縛才能好的先生支配正在第一排戰(zhàn)講臺(tái)兩側(cè),，便于先生的監(jiān)視戰(zhàn)經(jīng)管，沒有保持任何一個(gè)先生,，只需有1%的能夠,，就要支出100%的勤奮，關(guān)于那些的聽課進(jìn)程或進(jìn)修進(jìn)程沒有高興的先生,，要注重視察,，實(shí)時(shí)用小紙條去停止相同，找到?jīng)]有高興的緣由。把先生聯(lián)結(jié)正在一路,，讓大師實(shí)正贊成戰(zhàn)擁戴先生的設(shè)法主意,。

一致思惟，讓大師充沛熟悉到,，進(jìn)修是每一個(gè)人的事變,，也是每一個(gè)人的事變，班興我枯,，沒有進(jìn)修結(jié)果來講話,，統(tǒng)統(tǒng)皆是火中月，幸免異想天開,。為了包管好的進(jìn)修情況，必需讓先生熟悉到通常無害于講堂聽課的事變同等沒有做,，通常無害于自習(xí)規(guī)律的事變同等沒有做,，重塑班規(guī)，提出本班級(jí)的十年夜好風(fēng)俗,，建立典范讓每一個(gè)人皆能看到屬于本身的盼望,。

(二)相同科任，樹立互疑,，團(tuán)隊(duì)合作,。

實(shí)時(shí)取科任相同，自動(dòng)理解先生情況,，充沛諒解科任的易處,，正在力所能及的前提下，贊助科任辦理各類成績,，讓他們高興的任務(wù),，愛好到班級(jí)去，愛上十六班的先生,，為了做到那一面,，起首培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任戰(zhàn)先生之間的相同橋梁,，讓課代表沒事就往科任那邊去,，多叨教，多報(bào)告請(qǐng)示,。

班主任要注重建立科任的威望,，應(yīng)用各類機(jī)遇表彰科任，有易同當(dāng),。只要相互疑任,，相互拆臺(tái)，能力把班級(jí)抓好，正在班會(huì)戰(zhàn)團(tuán)會(huì)的散體舉止時(shí)光,，多請(qǐng)科任加入,，應(yīng)用舉止樹立互疑，培育種植提拔豪情,。

調(diào)和做業(yè)量,，不克不及偏偏科，夸大互助,，減年夜對(duì)做業(yè)的督導(dǎo)力度,，按期向課代表戰(zhàn)科任理解做業(yè)狀況，需要的時(shí)刻,，要親身催促戰(zhàn)檢討,。

(三)抓好講堂主陣地，沒有漏一科,，抓好自習(xí)規(guī)律,，沒有落一人。

關(guān)于講堂,，起首要有好的講堂規(guī)律,，連結(jié)寧靜，包管無人睡覺,，溜號(hào),，正在那個(gè)底子上劣化進(jìn)修情況，循規(guī)蹈矩,，勉勵(lì)先生自力考慮,，并且讓他們盡量多的收成勝利，讓勝利成為勝利之母,，要包管全部的教科,，包含體育戰(zhàn)政治，不克不及讓先生找到?jīng)_破心,。

關(guān)于自習(xí),，應(yīng)相對(duì)寧靜，然后培育種植提拔先生進(jìn)修的服從,，應(yīng)用班會(huì)可讓先生的典范去手把手的傳授方式,，盡量讓班級(jí)的每個(gè)先生滿身心的去進(jìn)修,，(以是要重面抓好體劣戰(zhàn)借讀生的進(jìn)修)營建進(jìn)修空氣,。

那些任務(wù)的重要包含：

1、缺勤早到戰(zhàn)出席自習(xí),、果病或果事出席一般課的狀況先生要停止統(tǒng)計(jì),，實(shí)時(shí)宣布,。

2、課間操。

散開要快,，站隊(duì)要靜,，跑步整潔，標(biāo)語洪亮,，行列中沒有措辭景象,。

3、班會(huì),。

分離教校安排,，針對(duì)班級(jí)實(shí)踐狀況，建立主題,，多讓先生掌管戰(zhàn)支配,，執(zhí)行小組輪番造，盡量多的讓先生獲得錘煉,，幸免先生的一言堂,，情勢力圖多樣，需要時(shí)可請(qǐng)家長加入,。

1、感情成績,。

2,、進(jìn)修成績。

3,、發(fā)展成績,。

4、人際成績,。

以上四個(gè)成績正在先生中皆有差別的水平的存正在,，教員應(yīng)實(shí)時(shí)剖析，回納人群,，實(shí)時(shí)相同戰(zhàn)交換,。

正在那個(gè)教期，我們企圖應(yīng)用班會(huì),，停止相同交換,，讓他們笑容走進(jìn)課堂，表情興奮的回抵家里,，樹立協(xié)調(diào)的生生閉系,，師生閉系，讓先生正在下兩的光陰里留下名貴的回想,，讓班級(jí)成為大師心思回宿的心靈故里,。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇九

高一（3）班成立了一個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期中，全班同學(xué)通過一系列校園文化活動(dòng)增進(jìn)了對(duì)彼此的了解以及班級(jí)意識(shí)的建立,。尤其是軍訓(xùn)活動(dòng),、國慶通宵、班級(jí)值周以及許多同學(xué)積極參與的讀書節(jié)小品,，英語節(jié)競賽單元活動(dòng),，拉近了同學(xué)間的距離，也鍛煉了同學(xué)們的各方面能力,。在學(xué)習(xí)上,，高一（3）班整體情況良好，但在一些學(xué)科上,，諸如計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)方面稍顯薄弱,。另外，在常規(guī)工作方面,，班級(jí)值日,、遲到和交作業(yè)方面還有有待加強(qiáng)。

班級(jí)值日關(guān)系到學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng),，班級(jí)環(huán)境的建設(shè),，以及集體意識(shí)的樹立；遲到問題關(guān)系到學(xué)生獨(dú)立精神和責(zé)任意識(shí)的加強(qiáng),。遲到說小不小,，說大還真能影響學(xué)生在日后工作學(xué)習(xí)中的一些習(xí)慣；課堂紀(jì)律和作業(yè)拖拉直接影響到學(xué)習(xí)的成效和鞏固情況,。這些方面直接影響著班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的發(fā)展,，因此，作為班主任,，我把這學(xué)期的首要重心放在了這些方面,。

本學(xué)期，針對(duì)上學(xué)期常規(guī)工作方面存在的問題,，我制定了一些新的制度,。第一，日常遲到問題,、儀容儀表,、缺交作業(yè)以及課堂紀(jì)律的問題，做到“有據(jù)可查,，全班公開”,，由班委負(fù)責(zé)同學(xué)、各科代表,、學(xué)習(xí)委員,，每天一記,，每周進(jìn)行總分統(tǒng)計(jì)和打分給每位同學(xué)打上當(dāng)周常規(guī)成績。打分表貼在教室前方醒目處,，這樣做,，使得班級(jí)管理更加透明化、公開化,，使每位同學(xué)對(duì)自己和他人的日常情況和學(xué)習(xí)情況一目了然,，也使班級(jí)工作開展地更直觀，更量化,。

在德育方面,，本學(xué)期主要要使高一學(xué)生培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難,；責(zé)任、拼搏,、勇于承擔(dān),；積極、向上,、樂觀生活,；團(tuán)結(jié)、合作,、齊心協(xié)力,；互幫、互助,、心有他人的思想品質(zhì)。利用班級(jí)晨會(huì),、班會(huì)課進(jìn)行教育和啟發(fā),，更重要的是在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)、日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)掘德育教育的契機(jī),，感染并幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)正確和積極的價(jià)值觀,。

在師生交往和家校聯(lián)系方面，我將盡可能走近學(xué)生,，多于班級(jí)同學(xué)交流溝通,，并重點(diǎn)關(guān)注關(guān)心班級(jí)中學(xué)習(xí)落后生以及性格較內(nèi)向?qū)W生。加強(qiáng)與家長的溝通,，及時(shí)將一些學(xué)生情況反饋給家長,。

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高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇十

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn),、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃等一系列文件精神,，認(rèn)真完成學(xué)校的.各項(xiàng)工作任務(wù),。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,，講究一個(gè)“巧”字,，落實(shí)一個(gè)“效”字。堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，從高一年級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，鞏固第一學(xué)期的教育成果,，以養(yǎng)成教育為中心,，以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作為突破口,，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境,。

（2）深入課堂,，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課，了解教師課堂教學(xué)的情況,，及時(shí)反饋,；

（3）定期召開年級(jí)教師會(huì)，反饋,、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見,；

（4）堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度，探討教育教學(xué)中存在的問題及對(duì)策,；

（6）加強(qiáng)同頭備課,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度,，組織年級(jí)教師進(jìn)行聽評(píng)課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與管理工作,。

（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果,。針對(duì)高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，重點(diǎn)做好有早戀,、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,，要求既細(xì)致耐心，又講求方法,，做到經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常，反復(fù)抓,，抓反復(fù),，一抓到底，抓出實(shí)效,。

實(shí)效,。

（3）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合心理課,，班主任心理教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

（4）加強(qiáng)安全教育,。通過班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水,、防震,、防交通事故、防食物中毒等安全教育,，杜絕意外事件的發(fā)生,。

3、以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作,，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班,。用先進(jìn)來激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué),，積極上進(jìn)，進(jìn)而保證高考的本科率,。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度，年級(jí)組長班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作,，爭取再次突破20人,。做好音樂特長的統(tǒng)計(jì)工作保持在20人以內(nèi)。加強(qiáng)體育生的管理,，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng)、考紀(jì),、誠信教育,。每次大考前,，通過班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考場紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考,，鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績,，完成高一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)：隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去,，課程難度的增加,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信心顯然不足,，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好,，但學(xué)風(fēng)卻一般,。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的，很難堅(jiān)持到高三,。所以,，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化,，注重做中下游學(xué)生的思想工作,，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位，找到自己的奮斗目標(biāo),。

4,、做好其他臨時(shí)性工作。

1,、學(xué)生入學(xué)報(bào)到,、收費(fèi)。

2,、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育,。

4、召開高一全體學(xué)生會(huì),。

1,、每周例會(huì)。

2,、檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況,。

3、完善班級(jí)班委會(huì)組建工作,、班級(jí)文化建設(shè),。

4、加強(qiáng)組織英語百詞競賽,。

5,、組織3月月考工作（3月27,、28日）4月：

1、每周例會(huì),。

2,、組織召開班干部工作交流會(huì)。

3,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4、期中考試動(dòng)員,。

1,、期中考試表彰會(huì)。

2,、家長會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、教師錄入模塊成績,。

4,、做好綜素評(píng)價(jià)工作。

1,、完成6月份月考（6月5,、6日）。

2,、組織好月考分析工作,。

3、完成期末各項(xiàng)工作的布置,。

1,、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2,、完成期末考試,。

3、期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作,。

4,、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

高一班主任第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

本班共有學(xué)生38人，其中男生19人,，女生19人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng),、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的',。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面,。

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面。

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面,。

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面,。

"安全時(shí)刻記心中",時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,，使家長有"孩子就在身邊"的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

1,、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。

2,、介紹我們的學(xué)校,，自我介紹。

3,、慶祝第二十個(gè)教師節(jié),。

4、出好第一期黑板報(bào),。

5,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī)，確定班干部,，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求。

1,、慶祝國慶節(jié),。

2、出好第二期黑板報(bào),。

3,、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽,。

4,、安全教育。

1,、期中復(fù)習(xí),，考試。

2,、出好第三期黑板報(bào),。

3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽,。

4,、家長會(huì)。

5,、安全教育,。

1、選拔運(yùn)動(dòng)員參加"冬季三項(xiàng)"運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、出好第四期黑板報(bào)。

3,、低年級(jí)生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體,。

5、安全教育,。

1,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試,。

2,、安全教育,。