范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇一

一,、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲,。

播放完畢,，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。

男：敬愛(ài)的老師,，

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，

男女：大家中午好！

男：今天是2月27日,，星期一?,，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們?五（3）班主持播音,。

女：我是播音員??,，

男：我是播音員??。

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲,。

二,、校園英雄榜,。

男：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜,。

女：二（3）班撿到1元錢上交老師,；

二（6）班xx同學(xué)撿到一個(gè)校徽和1元錢,，上交老師,；

男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師,。

女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主,；

四（5）班同學(xué)收集空瓶，攢下錢當(dāng)班會(huì)費(fèi),。xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到20元并交還失主,。

四（6）班撿到5元錢，撿到1元錢并上交給班主任,。

男：四（8）班林撿到5角錢上交老師,，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多！婁愛(ài)思,、積極做老師的小助手,，工作非常負(fù)責(zé)。

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲,。

三,、新聞超鏈接。

女：聽完熟悉的音樂(lè),，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接,。

男：今天新聞的主要內(nèi)容有：

女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛(ài)心助學(xué)到桑州。

男：將承辦20xx中國(guó)歡樂(lè)健康游游啟動(dòng)儀式,。

女：第一則：2月20日下午,，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過(guò)新書包,、文具盒,、鉛筆和課外書。據(jù)了解,，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)助學(xué),，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對(duì)子，直至他們小學(xué)畢業(yè),，并為他們建立成長(zhǎng)檔案,，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。

男：第二則,記者于2月20日從旅游部門獲悉,，以旅游·歡樂(lè)·健康為主題的20xx中國(guó)歡樂(lè)健康游游啟動(dòng)儀式將于3月3日在中國(guó)旅游日發(fā)祥地隆重舉行,。

男：本次游啟動(dòng)儀式在舉行,，對(duì)更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂(lè)健康旅游的發(fā)展，進(jìn)一步整合我縣旅游資源,，將起到積極的促進(jìn)作用,。

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。

四,、美文欣賞,。

男：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞,。

文章的題目是,。

1、西湖的綠,。

2,、讀奧英的煩惱?作者是?五（3）班。

女：西湖的綠,。

女：雨中去訪靈隱,，一下車，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái),。道旁古木參天,，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的,，飛來(lái)峰上層層疊疊的樹木,，有的綠得發(fā)黑，深極了,，濃極了,；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了,，亮極了。峰下蜿蜒的小徑,，布滿青苔,，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,，直覺(jué)得遍體生涼,，心曠神怡。亭旁溪水琮凈,，說(shuō)是溪水,，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的,，流得急了,，水花飛濺,，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看,。

男：西湖勝景很多,，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色,，也各有不同,。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野,，九溪十八澗綠得閑,。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤,，兩邊都是湖水,，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨,，也泛起一層銀灰的顏色,。走著走著，忽見(jiàn)路旁的樹十分古怪,，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)，似乎是從樹梢一直綠到了地下,。走近看時(shí),，原來(lái)是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩,，那樣可愛(ài),，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分,。有的青苔,，形狀也很有趣，如耕牛,，如牧人,，如樹木，如云霞,，有的整片看來(lái),，布局宛然，如同一幅青綠山水,。

女：在花港觀魚,，看到了又一種綠。那是滿地的新荷,，圓圓的綠葉,，或亭亭立于水上,，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī),，跳躍滿池,。綠色，本來(lái)是生命的顏色,，我最愛(ài)看初春的楊柳嫩枝,，那樣鮮，那樣亮,，柳枝兒一擺,，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了,。荷葉,，則要持重一些，初夏,，則更成熟一些,，但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣的,。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了,。

男：讀奧英的煩惱,。

男：讀了題目，你一定會(huì)想：讀奧英不是很好嗎,？怎么會(huì)有煩惱呢,？一般人想去還去不成呢！奧英實(shí)際上并沒(méi)有你們想象的那么優(yōu)越,，而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力,，才有可能成為奧英的高手。而對(duì)奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測(cè)試,！

女：中午的十二點(diǎn)十分,，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng)。找到自己的座位后,，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎,？萬(wàn)一考不上,，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來(lái),。我深吸一口氣,，慢慢吐出來(lái)，抑制住心底的緊張,。

男：考卷發(fā)下來(lái)了,，我一看，像被人打了一記悶棍一樣,，頓時(shí)愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識(shí),！哎,，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了,。

女：里面沒(méi)有一道題是我做得來(lái)的,。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,，無(wú)奈之下只能瞎蒙了,。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人,，慢吞吞地走,。我現(xiàn)在是度秒如年啊,！

男：交卷了,。我并不對(duì)自己抱太大希望。

女：第二天中午,，看見(jiàn)一群人圍在一起看什么東西,，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是入圍的奧英選手,。我仔細(xì)查找,，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地,。

男：讀奧英還有很多煩惱,，但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力,，為學(xué)校增光,，為班級(jí)添彩，為自己爭(zhēng)氣,！

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲,。

五、健康衛(wèi)生小知識(shí)。

女：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲慢慢消逝,，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有所收獲。（停2秒）,。

男：1,、酸多傷脾，咸多傷心,，辛多傷肝,，甘多傷腎。因此,，胃弱少吃酸,，心悸少吃咸，眼差少吃辣,，腎虛少吃甜,。

女：2、春天人的消化能力較差,，宜吃清淡食物,，忌用大熱滋補(bǔ)品，盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病,。

男：3,、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,，消化好,，吸收好，廢物出,，肝臟損害小,，自然就會(huì)有健康的身體。

女：4,、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會(huì)使肝氣過(guò)盛而損害脾胃,。所以在春季的時(shí)候,，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品,。

男：5,、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷,，人體內(nèi)消耗的熱量較多,，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄铩Ｈ缑酌妗㈦s糧,、豆類、花生,、乳制品等,。

女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,，因其含膳食纖維,，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄，使人體減少對(duì)廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,，平時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康,。

（停頓3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎,？

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲,。

六、看誰(shuí)猜得快,。

男：聽完了這么多,，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰(shuí)猜得快,！

女：上期播音的兩則謎語(yǔ)分別是：

第一則：誰(shuí)把石頭哭爛了（打一成語(yǔ)）,，謎底是海哭石爛,，哭是哭泣的哭,。

第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字），謎底是葡萄,，即撲逃的諧音,，老虎撲，兔子逃,。

男：這一期我們來(lái)猜兩個(gè)字謎：

第一則：需要一半,留下一半（3遍,，中間停頓），同學(xué)們,，你們猜出來(lái)了嗎,？

第二則：上氣接下氣（3遍，中間停頓）,，同學(xué)們,，你們猜出來(lái)了嗎？

（在這個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話）,。

七,、結(jié)束語(yǔ)。

播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中,，

女：敬愛(ài)的老師,。

男：親愛(ài)的同學(xué)們。

女：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了,。

男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見(jiàn),！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在是每日播報(bào)時(shí)間。

我是主持人：xxx

我是主持人：xxx

a：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

b: 是誰(shuí)——教給我們豐富的知識(shí)?

a: 是您!老師!

b: 您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

a: 您辛苦了!老師!

b: 把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,。

a: 把熱情點(diǎn)燃的人們,。

b: 我們向您致以崇高的敬意!

a：——您辛苦了，老師!

b： 同學(xué)們,，今天9月10日正是教師節(jié),，學(xué)校大隊(duì)部提出倡議讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩，讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,。我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨一試：

a：1,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

2、自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜,。

3、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候：老師,，祝你節(jié)日快樂(lè)!

4,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

5,、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

b：當(dāng)然,，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)。

a：上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真作業(yè),，遵守班級(jí)紀(jì)律,，做老師的小幫手，讓老師少操心,，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

合：老師，您辛苦了!

a：今天的播報(bào)到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，我們明天再見(jiàn)!

播放歌曲《我愛(ài)米蘭》

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好,！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了！

甲：我是,。

乙：我是,。

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

乙：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān),。

甲：哦,，看來(lái)，處處講誠(chéng)信,，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無(wú)窮啊,！今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊話,、假貨、詐騙,，人們還怎么能正常地生活,？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則。

甲：你說(shuō)得對(duì),！那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解,。

甲：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛,，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇四

甲：敬愛(ài)的老師們,！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好,！

甲：我是主持人趙曉雪,。

乙：我是尹荔潔。

甲：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播,。

乙：楊柳枯了,，有再青的時(shí)候，花兒謝了,，有再開的時(shí)候,，

甲：燕子去了，有再飛的時(shí)候,，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

乙：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,。

甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),，但凡取得成就的人,，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間,，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記,。就是這么珍惜時(shí)間,，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

乙：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,。

甲：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,，他為了創(chuàng)作一部新作品,，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié),，他不得不去,，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,，他想出一個(gè)絕妙辦法,，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣,，他就不好出去會(huì)客,，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們,。乙：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺,。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,，就必須珍惜時(shí)間。

甲：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,，正是甲兒讀書時(shí),，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。

乙：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句,。

甲：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他,?！?/p>

乙：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”甲：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。”

乙：雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。

甲：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間,，每天得到的都是二十四小時(shí),，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨,?！?/p>

乙：高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間,?！?/p>

甲：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,?！?/p>

乙：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別,，今天和明天也沒(méi)有不一樣,，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù),，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白,，這時(shí)才剛想起,，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì),，該做的沒(méi)有做,，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢,？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力,，老大徒傷悲”了,。下面讓我們來(lái)聽兩篇童話故事。

甲：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個(gè)早晨,，太陽(yáng)剛剛升起,，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生,，快起來(lái),，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),，不要再睡懶覺(jué)了,。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,，懶懶地說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫,，我還沒(méi)有睡醒呢,，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì),?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,，喜鵲又來(lái)了,，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著,，喜鵲剛要說(shuō)話,，貓頭鷹搶著說(shuō)：“天還長(zhǎng)著呢，練什么呀,，趁早還是休息的好,。”喜鵲說(shuō)：“已經(jīng)不早了,，都到中午了,，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng),。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉,。就對(duì)他說(shuō)：“天要黑了,，我要休息了，你怎么才洗臉啊,?！必堫^鷹說(shuō)：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食,?！毕铲o說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí),，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,，累得筋疲力盡,，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫,，他也哇哇地亂叫,，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事,，這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,，那就是要珍惜時(shí)間。

乙：還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過(guò)：

那只寒號(hào)鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅,，寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。是呀,，嚴(yán)冬即將來(lái)臨,，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,?？商炝亮?，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧,，明天再開始?jí)靖C吧,，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”,。寒號(hào)鳥又開始叫了,，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天地流逝了，寒號(hào)鳥始終沒(méi)有履行自己的諾言,，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了,，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”

甲：是呀,“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,！時(shí)間是最公正的裁判,，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,，一年三百六十五天,，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒,，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,，就看你如何合理安排了。

乙：也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為,、虛度時(shí)光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日,，今日何其少，今日又不為,，此事何時(shí)了,？人生百年幾今日，今日不為真可惜,！若言姑待明日至,，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī),，努力請(qǐng)從今日始,。”

甲：我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),，珍惜時(shí)間,，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧,！

甲：接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)欄目《文明禮貌知多少》,。文明禮貌知識(shí)：

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中,，有些人喜歡插嘴,，經(jīng)常打斷別人說(shuō)到一半的話，這是一種不尊重人的做法,，會(huì)引起別人的反感,。所以，和別人不論是老師,、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候,，要多聽少說(shuō)。在傾聽對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候,，要注視說(shuō)話者,，保持目光接觸，不要東張西望,。面部要保持自然的微笑,，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭,。不要中途打斷對(duì)方,，讓他把話說(shuō)完。如果有問(wèn)題,，要等對(duì)方把一句話說(shuō)完后再提出來(lái),。

甲:第三，面帶微笑,、主動(dòng)和他人打招呼,。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)老師,、鄰居,、同學(xué)等相識(shí)的人，應(yīng)該主動(dòng)打招呼,，問(wèn)候致意,。你可以面帶微笑地說(shuō)"您早"、"您好",、"晚上好"等,。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意,，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌,。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩,，除了問(wèn)候致意外,，還可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方家人的情況，并請(qǐng)他代為問(wèn)候。如"叔叔,、阿姨近來(lái)好嗎,？""姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎？"等,。

乙:第四,、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書館,、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候,，要注意整潔，遵守規(guī)則,。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi),。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞,，或用筆在卡片上涂抹畫線,。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕,，不要高聲談話,，不要吃零食。

甲:第五,，約會(huì)禮貌更要懂,。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪,。拜訪前,，最好打電話告知，約定一個(gè)時(shí)間,，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排,。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到,。如因特殊情況不能前去,，一定要設(shè)法通知對(duì)方，并表示歉意,。拜訪時(shí),，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來(lái)迎接時(shí)方可入內(nèi),。敲門不要太重或太急,，一般輕敲兩三下就可以了。離開時(shí)要主動(dòng)告別,，如果主人出門相送,，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝,，說(shuō)"再見(jiàn)"。

乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多,，這里就不一一講述了,。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處,。因此,，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：禮貌待人,，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子,！

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，短短的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間眨眼而過(guò)讓我們?cè)趷偠母杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧,！老師們,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇五

合：親愛(ài)的老師,、隊(duì)員們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：今天,，和大家聊的話題是：《關(guān)愛(ài)他人,，用心靈去贏得心靈》。

乙：如果你是個(gè)盲人,，在漆黑的夜里走,，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠!可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這漆黑夜中的燈籠,，使別人看清了路,，看到了你，避免相撞,。盲人的舉手之勞,，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸,。沒(méi)有當(dāng)初那無(wú)心的插柳,，哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛(ài)別人，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己,。

甲：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞,，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“這孩子能干,，小心點(diǎn),。”是啊,，老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛(ài),，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈,。關(guān)愛(ài)是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的,，但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界,。

乙：“關(guān)愛(ài)他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ),。它需要我們?cè)谏钪谐３淞⑦@樣一個(gè)觀念——理解他人,，想及他人，關(guān)愛(ài)他人,。理解他人：前提是有推己及人之心,，在處人待物過(guò)程中，將自己作為一個(gè)參照物,，將他人之境,，當(dāng)作自己之鏡。

甲：關(guān)愛(ài)他人：是一種換位思維,，就是在一般的情況下和一定的境遇里,，如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛(ài)他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小,，取決于自己通過(guò)為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)程度;關(guān)愛(ài)他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào),。

乙：給車上的陌生老人讓一次座,，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖,，也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的,，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天,。

甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài),。我們的生活,，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷,。捫心自問(wèn),，你是否想過(guò)要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過(guò)什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)什么?如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,，用你的實(shí)際行動(dòng),，讓這片空白變成五彩。

乙：在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼;放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在隊(duì)員遇上難以解決的問(wèn)題時(shí),，為他出謀劃策;父母工作不順利,，你搶先做完家務(wù);路上,，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上,，有老人站著,，你熱心地給他讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng),。

甲：詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?！笔堑?，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。

乙：隊(duì)員們,，讓我們用美麗的心靈,，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛(ài)他人吧,。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧,，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福;對(duì)于社會(huì),，是最大的前進(jìn)動(dòng)力,。

甲：隊(duì)員們，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠,，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人,。只要他需要，只要你能給予,，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈,。

乙：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事--關(guān)愛(ài)他人》,，事實(shí)告訴我們,，聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)并不等于成功和幸福。相反,，思想道德素質(zhì),、為人處世方式及個(gè)性特點(diǎn)往往決定一個(gè)人終生的發(fā)展方向和最終的結(jié)局。本書從探索未知的勇氣、友愛(ài),、責(zé)任感,、自信心、堅(jiān)持力,、樂(lè)觀精神等方面入手,，通過(guò)生動(dòng)的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學(xué)到的道理應(yīng)用在生話中,，另外書中還設(shè)計(jì)了讀前,、讀后討論題及話動(dòng)計(jì)劃。能在我們展的關(guān)鍵期幫助我們形成正確的價(jià)值觀和良好的個(gè)性素質(zhì),。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇六

乙：教師們,，早上好,！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見(jiàn)面了,！我是廣播員，

乙：我是廣播員,，

甲：讓一齊走進(jìn)我們今日的安全健康異常節(jié)目,！

乙：同學(xué)們，在學(xué)校里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

甲：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn),，這樣做對(duì)嗎？

乙：是啊同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的',。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

甲：所以,，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自我平安健康地成長(zhǎng)。

乙：下頭,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧,！

甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道,；穿過(guò)馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。上學(xué),、放學(xué)在路上細(xì)心來(lái)往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒(méi)有必要事,，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門,。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上頭放東西，如書包,、課本,、食物用具、掃把等,，防止掉下,。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲：體育課,、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從教師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。

乙：不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品,。

乙：不與陌生人接觸，更不能理解陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和教師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情景,，要及時(shí)向教師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇七

甲：三月,，陽(yáng)光明媚萬(wàn)物復(fù)蘇,。

甲：三月，春風(fēng)送暖草長(zhǎng)鶯飛,。

甲乙：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，早上好,！

甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好,，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落,。”宋代王安石的這首詩(shī),，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大,，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié),。

甲：春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降,。氣候干燥,，使人口唇干裂、忽吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌,、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎,、腮腺炎以及猩紅熱,、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。

乙：此外,，春天還是鼻出血、流行性出血熱,、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié)，因此我們要加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防各項(xiàng)春季傳染病,、多發(fā)病,。

甲：春季是一年當(dāng)中的開始，良好的開端是成功的一半,?！耙荒曛?jì)在于春”，新的學(xué)期我們的老師都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了精心的教課計(jì)劃,，我們也要有為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，從現(xiàn)在開始就要更加刻苦努力，讓這學(xué)期取得更大進(jìn)步,，以回報(bào)老師和父母,。

乙：其次，要在小事上做實(shí),。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事,，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等等,。雖然事小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，就是大事,。

甲：樹立自信心：有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要培養(yǎng)一個(gè)人只需培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹?。這足以說(shuō)明，自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。上學(xué)期,，我們有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想,，或者參加比賽沒(méi)有取得好成績(jī),，這都不要緊，重要的是:勇敢地抬起頭來(lái),，迎接新的朝陽(yáng),。

乙：同時(shí)，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉,，積極參加社區(qū)活動(dòng),、六一文藝匯演等鍛煉自己各方面的能力，增加各方面的知識(shí),。

甲：多讀書,，讀好書，提高自身修養(yǎng),。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話,。

乙：讀書可以凈化心靈,，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高個(gè)人修養(yǎng)。希望更多的同學(xué)能與書為友,，多讀書、讀好書,，在陶冶情操,、滋潤(rùn)心靈的書籍中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì),，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈,。

甲:講文明,，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí),。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,，把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校要求辦,，聽從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo),，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng),、上學(xué)放學(xué)路上等,，都要把安全放在第一位，遵守交通,、維護(hù)公共安全,，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

乙：最后,，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起,，堅(jiān)持自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)的學(xué)習(xí),，積極自主參與各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力,，做一個(gè)關(guān)心生活,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心未來(lái)的優(yōu)秀少年,。

甲：春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著,。

春天像小姑娘,，花枝招展的，笑著,，走著,。

乙：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳,，他領(lǐng)著我們上前去,。新的學(xué)期祝同學(xué)們都能取得更大進(jìn)步！祝老師身體健康,！天天開心,！

甲乙：感謝大家收聽，我們下次再見(jiàn),！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇八

周：敬愛(ài)的老師!

李：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家,，早上好!

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢!”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

李：我是播音員李亞玲。

合：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》,。

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

周：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗,。度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月,，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié),，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日,。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的,。

周：學(xué)會(huì)感激感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

李：我們生在這個(gè)世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。

甲：當(dāng)然聽過(guò)。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書·霍光傳》,。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪,，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話,，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,，不予理會(huì)。不久,，主人家果然失火,，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅,。于是,，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,，就不用殺牛擺酒,，終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝,，建議改彎煙囪,、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,，將那位客人請(qǐng)來(lái),。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德,。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。

大：今天呢,，非常高興可以和大家一起度過(guò)這一年一度的中秋佳節(jié)，在這里,，我祝愿所有的老師們：心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個(gè)個(gè)如愿!中秋快樂(lè)!

周：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富,，無(wú)論貴賤,，珍惜生命。

會(huì)議共有四個(gè)議程,，首先由總務(wù)處周主任對(duì)開學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,，力保收費(fèi)工作順利進(jìn)行。第二個(gè)議程由德育處朱主任對(duì)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作做了一個(gè)初步的安排,，并布置了開學(xué)初的相關(guān)工作,，且叮囑教室領(lǐng)導(dǎo)一定要做好開學(xué)初的收費(fèi)工作，讓父母開開心心報(bào)名,，學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí),。會(huì)議的第三項(xiàng)議程由德育處馬璇老師對(duì)本學(xué)期要填寫的相關(guān)表格進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，并安排了本學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容,。會(huì)議最后,，由高校長(zhǎng)講話，對(duì)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了幾點(diǎn)期許,。

李：學(xué)會(huì)感恩,，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你,，指點(diǎn)過(guò)你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇九

男：敬愛(ài)的老師們,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家中午好,！今天是月日星期三,人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)第次播音現(xiàn)在開始,！男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx,。

男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《校內(nèi)外新聞》,、《人與自然》、《民樂(lè)欣賞》,。女：首先我們來(lái)看看《校內(nèi)外新聞》,。

男：4月2日，g20倫敦峰會(huì)召開,，峰會(huì)設(shè)定了5個(gè)議題,，提升信心刺激經(jīng)濟(jì),反對(duì)保護(hù)主義,增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助,改革國(guó)際金融體系和機(jī)構(gòu),加強(qiáng)國(guó)際金融監(jiān)管。

女：上周星期二和星期三,，我們觀看了安全教育主題影片,。

男：上周星期五，我校成功舉行了地震災(zāi)害疏散演練,。

女：在今天的《人與自然》欄目里我們來(lái)談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的重要性,。

有一天，我看到了這樣一則公益廣告——,。

看著這則廣告,，我浮想聯(lián)翩。顯然,，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林,，保護(hù)生態(tài)平衡，因,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級(jí)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

我是播音員：（）。

我是播音員：（）伴隨著熟悉的音樂(lè),，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦,！

甲：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育》,。拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛(ài)的人,，是什么也不會(huì)愛(ài)的?！?/p>

乙：國(guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān),，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。

甲：沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有幸福,，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn),。

乙：愛(ài)國(guó)高于一切,，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命,。

甲：當(dāng)五星紅旗冉冉升起,，我們總會(huì)想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。

乙：其中第一條就是：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥,。要熱愛(ài)祖國(guó)，就要有愛(ài)國(guó)主義精神,。

甲：中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

乙：愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,。

甲：進(jìn)入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,！

合：愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育,！

甲：同學(xué)們,，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。

乙：因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。愛(ài)國(guó),，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂,。

甲：愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì),，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，為了學(xué)校的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷,、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校,、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧,！

二﹑下面讓我們來(lái)輕松一下，為大家送上笑話一則,，題目是《天才兒童》。

老師說(shuō)：“小明,，你用果然這個(gè)詞造句,。”

小明說(shuō)：“先吃水果,，然后再喝汽水…”

老師說(shuō)：“不對(duì),，不對(duì)，不能將果與然兩個(gè)字分開,！”

小明說(shuō)：“老師別急,，我還沒(méi)有說(shuō)完，整個(gè)句子是———先吃水果,，然后再喝汽水,，果然拉肚子?！?/p>

三．又到了我們的美文欣賞時(shí)間了,，今天請(qǐng)欣賞六一班（）的作文（）。

四,、隨著時(shí)間的流逝是該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，請(qǐng)欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》。

本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。咱們下星期二下午再見(jiàn)。周五班會(huì)時(shí)間請(qǐng)各班組織召開“如何正確的愛(ài)國(guó)”主題班會(huì),。