報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

當(dāng)代大學(xué)生是青年中的一個(gè)精英群體,，是未來(lái)社會(huì)十分寶貴的人才資源,，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，是推動(dòng)“依法治國(guó)”方略順利實(shí)施的重要力量,。然而近年來(lái),，卻出現(xiàn)了很多對(duì)大學(xué)生的批判性評(píng)議,。這主要是因?yàn)椴糠执髮W(xué)生法律意識(shí)的缺乏和法律素養(yǎng)的不足,，經(jīng)常有違法犯罪的事件發(fā)生,，甚至有些是震驚全國(guó)的惡性犯罪行為,。大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),，努力提高和完善自己,。加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求,，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要,。本人通過(guò)一些網(wǎng)上資料和書本知識(shí)、老師課堂法律道德知識(shí)的講述,，還有通過(guò)問(wèn)卷,，對(duì)大學(xué)生的一些法律意識(shí)情況進(jìn)行了調(diào)查。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中，平時(shí)對(duì)于法律方面報(bào)以無(wú)所謂態(tài)度的是少數(shù),，但是大部分重視程度明顯不足，多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心,，同時(shí)他們的總體法律意識(shí)也只是一般。重視程度不夠,，總體意識(shí)不強(qiáng),，這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)最重要的問(wèn)題,。

1、大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)了解甚少,。

承認(rèn)自己在法律知識(shí)方面有缺失的占了45%,，雖掌握一些法律知識(shí)卻不懂得如何運(yùn)用法律知識(shí)于實(shí)踐的占了29%,，能夠掌握并應(yīng)用法律的僅有少部分人,。被調(diào)查的同學(xué)中,，近80%的人對(duì)法律援助僅限于聽(tīng)說(shuō)過(guò),，知道并且了解的人少之又少。

2,、大學(xué)生法律知識(shí)的來(lái)源。

大學(xué)生了解法律的渠道多樣,，其中通過(guò)課堂和電視新聞獲得法律知識(shí)和最新資訊占最大的比例,。課本上知識(shí)過(guò)于局限,，過(guò)于書面化,，沒(méi)有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系,，并且課堂上課時(shí)有限，學(xué)生接受法律知識(shí),、受法律氛圍的熏陶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而且大多學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，并不重視基礎(chǔ)課,。而電視上的,，雖然有很強(qiáng)的靈活性,，但是專業(yè)性不夠，甚至有可能還有錯(cuò)誤,，對(duì)接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。

3,、大學(xué)生法律意識(shí)淡薄。

通過(guò)調(diào)查可知,，76%的人都沒(méi)有維權(quán)的經(jīng)歷,。由此可購(gòu)買,，當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識(shí)較為淡薄在被問(wèn)及參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)是否會(huì)與用人單位簽訂合同，只有35%的人選擇會(huì)簽訂合同,，而絕大部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)必要或者無(wú)所謂。這就表示了大學(xué)生并沒(méi)有完善的法律意識(shí),，也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)益。在大學(xué)生在權(quán)利受到侵害的時(shí)候,，有50%的人會(huì)選擇拿起法律的武器保護(hù)自己，但是還是有不少的大學(xué)生會(huì)選擇沉默而不是去爭(zhēng)取他們的利益,，甚至有10%的大學(xué)生選擇用暴力解決問(wèn)題，這種情況著實(shí)令人擔(dān)憂,。法制宣傳日是每年的12月4日,，但是只有45。45%的同學(xué)知道,。這就證明,，法制的宣傳在各大高校中很不到位，很多高校并沒(méi)有在12月4日得時(shí)候開展相應(yīng)的法制宣傳活動(dòng),，致使大學(xué)生法律意識(shí)的淡薄與法律知識(shí)缺失。

4,、大學(xué)生缺少維護(hù)法律公平公正的決心,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生都抱著一種只要自己遵紀(jì)守法,，不觸犯法律就可以了,，只要不做損害社會(huì)和集體利益的事情就可以了,，抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理。當(dāng)大學(xué)生面對(duì)生活中的違法亂紀(jì)的行為時(shí),，40%的人選擇用沉默面對(duì),，有些人說(shuō)：我們的力量太薄弱,，和他們抗衡那就是以卵擊石,。生活中,，部分大學(xué)生缺少維護(hù)法律的勇氣和責(zé)任感。在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力環(huán)境下,，一些學(xué)生開始變得重實(shí)恵求實(shí)用,，趨于以實(shí)現(xiàn)自我為中心,，對(duì)有困難的人缺少同情心、對(duì)社會(huì)集體缺少責(zé)任感,。

5,、大學(xué)生對(duì)法律的漠視與不關(guān)心,。

僅有2%的人會(huì)選擇去關(guān)心和了解一些國(guó)家的立法和法律報(bào)告,，這就導(dǎo)致了大學(xué)生法律知識(shí)的欠缺,。接近2%的人對(duì)于已經(jīng)觸及到法律的行為熟視無(wú)睹，沒(méi)有判斷的能力。30%的大學(xué)生不懂得如何用法律去維護(hù)自己的利益,，并且保護(hù)自己的人身以及財(cái)產(chǎn)安全。

1,、大學(xué)生自身方面的原因,。

大學(xué)生大都重視專業(yè)課,，而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視,，只是臨考應(yīng)付，根據(jù)部分學(xué)生反映法律課程太過(guò)于乏味,，提不起興趣去學(xué),，都只是在學(xué)期末的時(shí)候背背相關(guān)資料以應(yīng)付考試,，因此大學(xué)生缺乏扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí),，易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，淡薄法制觀念,。在調(diào)查的過(guò)程中,，也有一部分大學(xué)生反映：法律知識(shí)好象真的離我們很遠(yuǎn),，我們?cè)谡n堂學(xué)到的知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間不用,，缺少實(shí)踐,，很快也就忘記了。學(xué)校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課,，講述了相關(guān)的法律知識(shí)。然而,，理論卻沒(méi)有經(jīng)實(shí)踐考驗(yàn)．他們只是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，卻不懂得如何運(yùn)用,，只是流于形式。

2,、教師與學(xué)校方面的原因,。

除了將法律作為專業(yè)課來(lái)對(duì)待的專業(yè),，老師一般不會(huì)對(duì)學(xué)生有過(guò)高的要求，只要能夠不影響課堂秩序就可以了,，因此學(xué)生也會(huì)在私下做自己的事情,。有些老師對(duì)此也是不以為意,。另外,，老師每堂課也只是按照自己的大綱進(jìn)度,，講述基礎(chǔ)知識(shí)，課堂氣氛乏味,，使得學(xué)生提不起精神去學(xué)習(xí),。

學(xué)校方面關(guān)于大學(xué)生法律知識(shí)方面的課程也只是通過(guò)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程,，課時(shí)也不多，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大學(xué)生的法律教育關(guān)注不夠,。另外,，高校的法律教育存在著理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,，學(xué)生只知其然,，而不知其所以然,，造成死讀書的現(xiàn)象。

1,、學(xué)生自身意識(shí)的提高,。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)于大學(xué)生有著非常重要的意義,，無(wú)論是對(duì)于他們將來(lái)的工作亦或是生活都息息相關(guān),，學(xué)生自身應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到法律的重要性,。加強(qiáng)大學(xué)生自身道德修養(yǎng)，讓道德修養(yǎng)與法律同時(shí)進(jìn)步,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和正確的人生追求。現(xiàn)實(shí)中有一些偏激的大學(xué)生道德方面的問(wèn)題已經(jīng)做出很多駭人聽(tīng)聞的事情,，所以大學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)。同時(shí),，利用課余時(shí)間多了解些法律的相關(guān)報(bào)道,，閱讀參考法律書籍,，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,。

2,、學(xué)校需加強(qiáng)對(duì)法律教育的重視。

學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課,，并予以重視,。通過(guò)老師的講授,，讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問(wèn)題,，糾紛應(yīng)該采取法律措施,，拿起法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益,，而不是選擇沉默或采取暴力手段解決,。在課時(shí)的內(nèi)容的選擇上,，應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有針對(duì)性地突出重點(diǎn),，在‘少而精’方面作文章，講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例,，提高學(xué)生的興趣,，適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革,，不僅僅采用老師講授,，還要采用課堂討論,，進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),，提高學(xué)習(xí)積極性,。同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施,，以及反省發(fā)生的原因，同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革,，把法律教學(xué)作為必修課,，讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律的重要性,。多組織專家講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育；開展一些主題鮮明的法制演講,、辯論賽、討論會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、“模擬法庭”等活動(dòng),，以及旁聽(tīng)一些典型案件的庭審,，使學(xué)生能在自主參與,、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪；多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動(dòng),，讓大學(xué)生從實(shí)際中獲得法律知識(shí),，提高法律意識(shí),，而且實(shí)際生活中獲得的法律知識(shí)比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì)更好,。

盡量給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái),，讓他們展示自己的才華，增加對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),。

3,、開設(shè)法律咨詢室并進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)。

學(xué)校開設(shè)法律咨詢室,，定期開展法律咨詢服務(wù),，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作,，同時(shí)適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費(fèi)提供法律咨詢服務(wù),。在大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時(shí),，可以免費(fèi)提供法律咨詢和法律建議,，為學(xué)生提供及時(shí)的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo),。解答學(xué)生關(guān)于法律,、法規(guī),、規(guī)章、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問(wèn)題,，加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng),，充分發(fā)揮法律,、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。同時(shí),，通過(guò)與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,，緩解各種校內(nèi)矛盾,。

舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班,，可以推進(jìn)高校依法治校的進(jìn)程，尤其要對(duì)學(xué)生工作管理干部,、專職輔導(dǎo)員,、兼職班主任和主要學(xué)生干部進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),。

開展法律知識(shí)交流會(huì),，解讀校園法規(guī),，交流學(xué)法心得，開展法律答疑,，分析典型案例,，提高大學(xué)生法律素質(zhì),。其中通過(guò)加強(qiáng)對(duì)法學(xué)專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和普及教育是一個(gè)很重要的途徑,。

建立網(wǎng)絡(luò),，高校法律咨詢室應(yīng)安排機(jī)構(gòu)成員聯(lián)系掛點(diǎn)院系,，建立專業(yè)教師聯(lián)系班級(jí),，各級(jí)學(xué)生會(huì),、班級(jí)設(shè)立法制委員的制度,，在全校形成法律學(xué)習(xí),、宣傳,、應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織開展法律普及教育工作,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

增加自己的閱歷,，體驗(yàn)工作的艱辛與樂(lè)趣,，了解更多社會(huì)知識(shí),。

xx年8月1日,。

社會(huì)。

實(shí)踐,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中,，我采用了看、問(wèn)等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式,。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，苦累交加,，這讓我感到非常的難過(guò),。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過(guò)課堂,，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),，才能更完全的掌握,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì),，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),，我們國(guó)家要與世界接軌,，高才能的人是必不可少的,，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì),，面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（不過(guò)是個(gè)人的想法）,，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn),。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,，那工作起來(lái)的效率才高,，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

從校園走出來(lái)的那一刻,，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西,。

有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐。

”的的確確,，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系,、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高,。

在冷瑟的寒風(fēng)中，便開始了我的寒假實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng),，有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng),。

正直今年是龍年，全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,，舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演,。

主旨在于報(bào)告全縣人民,，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果,。

由于參演人數(shù)眾多,，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ),。

這看似簡(jiǎn)單的工作,，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順,。

早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。

由于那天的風(fēng)比較大,，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。

我們扛的是4人一組的旗頭,，但是竹竿較細(xì),，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?/p>

這樣的天氣,，這樣的場(chǎng)面,，是我近幾年沒(méi)有遇到的,。

冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,，手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了,。

在這期間,，我們幾個(gè)人曾開玩笑說(shuō)：“再也不干這事了,，掙得這錢真是不容易”,。

的確是這樣,，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,，我回家洗頭時(shí),，用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,，可想而知這是怎樣的艱苦,。

雖然這只是小小的一次鍛煉,，但是讓我親身感受到了錢的來(lái)之不易,，這也只是表面的，物質(zhì)上的,。

更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,，我們?cè)诩依锟梢允媸娣?，那么肯定?huì)有其他人去做,，那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。

我們可以享受,，但是我們必須要有基礎(chǔ),，有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間,。

而今的我們大家,，都是學(xué)生,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,，我們都20幾歲了,，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了，在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,，但是,，這里還是中國(guó)，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),，去了解它,。

所以,，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來(lái)就不多,，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>

而在離開學(xué)還有一段時(shí)間里,，做了自己在寒假里的第二次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員,。

我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售,，本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑,，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》,、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,，但這也只是設(shè)想,，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜,。

做的是零售,，所以顧客也比較多,，可以說(shuō)是薄利多銷,。

來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心,。

記得在一次銷售過(guò)程中,，由于顧客買的東西比較多，等賣完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼,，我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,，等待了兩秒多鐘,，他說(shuō)：“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,，突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),，是自己的服務(wù)不周到,，更是自己想的太少,，沒(méi)有急顧客之所急,。

如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,，豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。

應(yīng)該為顧客多想,，因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多,，找零時(shí),，顧客買了1.5元的物品,，給了我5元，我想的找3.5元時(shí),，顧客突然給了我5角,，當(dāng)時(shí)我便不知所措了,，其實(shí)也蠻可笑的,，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢,，我慌張了幾秒。

最后總算草草收尾,。

也許是我的第一次面對(duì)零售,，也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提,，便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理,。

這一寒假的時(shí)間我沒(méi)有虛度,，學(xué)到了很多對(duì)自己有用的知識(shí),，但我懂,，更多的是需要自己的用心悟,，用自己的心去感受社會(huì)的千變?nèi)f化,，也許每個(gè)人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路,，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的明天會(huì)更美好!

今年寒假我沒(méi)有回家,，而是留在學(xué)校完成兩項(xiàng)任務(wù)：配合蔡老師上在我校于7月29號(hào)遼寧省外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第23屆年會(huì)中的觀摩課，擔(dān)任8月3,、4、5日在我校舉辦的第三屆國(guó)際采礦與安全學(xué)術(shù)研究會(huì)中的志愿者,。

同時(shí)，我自己申請(qǐng)成為了《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》和《21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)》的業(yè)務(wù)員,，在近期參加培訓(xùn)，于開學(xué)初開始正式從事業(yè)務(wù)拓展活動(dòng),。

7月26日軍訓(xùn)結(jié)束后,，我和系里的其他4位同學(xué)一起積極地投入到了蔡麗穎老師的觀摩課教學(xué)中,。

期間,，我們進(jìn)行了近三天的觀摩課演習(xí),，配合蔡老師的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)

與蔡老師一起探討如何更好地體現(xiàn)我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)水平,。

在7月29日下午,，我們成功地完成了學(xué)校交給我們的.任務(wù)，向遼寧省各高校展現(xiàn)了我校外語(yǔ)教學(xué)的先進(jìn)成果,。

8月3日,，我和系里的其他十多位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起作為第三屆國(guó)際采礦與安全學(xué)術(shù)研究會(huì)的志愿者參與到此次活動(dòng)中,。

而我們面臨的第一項(xiàng)任務(wù)便是在國(guó)際會(huì)展中心接待來(lái)自歐洲,、澳大利亞、日本和俄羅斯以及全國(guó)各地的從事采礦與安全的學(xué)者與專家負(fù)責(zé)幫他們搬運(yùn)行李,，領(lǐng)他們到到指定的酒店客房,，與他們作簡(jiǎn)短的交流，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了近十多個(gè)小時(shí),，直到晚上12點(diǎn)多從火車站把來(lái)自安徽等地的專家和學(xué)者接到學(xué)校,，我們才回宿舍休息,。

這是一個(gè)辛苦而又富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)到的,。

在接下來(lái)的兩天,，我們負(fù)責(zé)為大大小小的會(huì)議提供便捷和及時(shí)的服務(wù),，偶爾會(huì)和其中的老外進(jìn)行有趣的交流。

戴上志愿者牌便意味著我們選擇了一份責(zé)任,，一份我們的付出有時(shí)連起碼的回報(bào)都可能遭到質(zhì)疑的光榮使命。

我很感激學(xué)校能給我們這樣一次難得的自我鍛煉與提高的機(jī)會(huì),，其中的許多東西是我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)和生活中難以學(xué)到的，我相信這樣的經(jīng)歷將會(huì)成為一生受用不盡的人生財(cái)富,。

今年8月我在網(wǎng)上申請(qǐng)成為了《21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)》在阜新校區(qū)的業(yè)務(wù)員，在8月上旬又與《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》在阜新的代理商聯(lián)系，并申請(qǐng)成為了該報(bào)紙?jiān)谖倚５臉I(yè)務(wù)員,。

在開學(xué)初我和其他幾位同事將負(fù)責(zé)在我校拓展這兩份報(bào)紙，爭(zhēng)取將業(yè)務(wù)做大,，為以后步入社會(huì)積累廣泛經(jīng)驗(yàn),。

鑒于我在去年入校時(shí)因不了解這兩份報(bào)的具體情況而盲目訂閱了適合公外學(xué)生的《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》,，但平時(shí)又喜歡購(gòu)買適合專業(yè)英語(yǔ)學(xué)生的《21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)》,，結(jié)果并未充分利用所訂的《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》而造成資源浪費(fèi)的切身經(jīng)歷,。

我在開學(xué)后進(jìn)行的業(yè)務(wù)推銷中具體問(wèn)題具體分析,，對(duì)公外學(xué)生和英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生的不同英語(yǔ)知識(shí)根底分別推銷不同閱讀難度的報(bào)紙,，盡量做到為廣大同學(xué)服務(wù),。

期間的過(guò)程肯定是艱苦而漫長(zhǎng)的,，但我始終相信付出就會(huì)有回報(bào),。

轉(zhuǎn)眼,，大學(xué)的第一個(gè)寒假即將過(guò)去,，我相信這個(gè)忙碌而充實(shí)的假期將會(huì)成為我大學(xué)生活中的一段美好而難忘的樂(lè)章,，也希望來(lái)年我的寒假社會(huì)實(shí)踐會(huì)更加具有挑戰(zhàn)!

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。

雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。

想通過(guò),，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。

招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我來(lái)到了xxx,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。

以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。

別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。

其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。

知識(shí)猶如人的血液,。

人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

按照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)開展20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下,，我校高度重視,，精心組織,、點(diǎn)面結(jié)合,，開展了__年夏日暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一,、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,。

為了組織好20__年以“支援貧困,，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,、周密布置,、精心實(shí)施,，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書記為組長(zhǎng),，校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，并撥出了?？?。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力合作,，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn),、前期宣傳動(dòng)員工作等,，確定了永嘉小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希望小學(xué)兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn),。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率,，學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合,。點(diǎn)上,，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各班及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會(huì)實(shí)踐隊(duì),。面上，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書,，制定了詳細(xì)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

暑假前夕,，學(xué)校對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員,，對(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求,。為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委取得了聯(lián)系,，對(duì)實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查,，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系,，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委__年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道組編成特刊,，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化,。

二,、內(nèi)容豐富,，注重實(shí)效。

__年暑期社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩支隊(duì)伍,，但是主題明確,、內(nèi)容豐富,、形式多樣,。學(xué)校除保持自身以往實(shí)踐工作特色外，還鼓勵(lì)同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點(diǎn),，學(xué)習(xí)典型,，以多種角色滲透了解基層生活和工作,。

(一)主題明確,。

與往年不同,，我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時(shí)代要求，因地制宜地為各自的社會(huì)實(shí)踐確立了主題,。永嘉縣小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會(huì)和自然條件,。永嘉小坑村正在進(jìn)行____新農(nóng)村建設(shè),，很可能在這里誕生中國(guó)第一位碩士村長(zhǎng),，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建____新農(nóng)村”，而另一支隊(duì)伍則確立為“放飛希望支教農(nóng)村”,。

(二)形式多樣,。

兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查,、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演,、座談會(huì),、參觀后九降村,、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性,，而且通過(guò)文藝演出,、座談會(huì)等靈活多樣的形式,，加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解,。

三,、成效顯著,。

雖然兩支隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅僅只有八天,，但通過(guò)八天的實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著的成效,。

(一)學(xué)生加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。他們親自深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢,。我們?cè)趯?shí)踐接近尾聲時(shí),，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國(guó)碩士章文瓊的座談會(huì),，以及后九降村的參觀活動(dòng)和對(duì)鄭九萬(wàn)事跡的了解,，對(duì)學(xué)生了觸動(dòng)很大,。這些投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型,，改觀了學(xué)生對(duì)村官的印象,，并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱?，樹立了“回?bào)農(nóng)村”的堅(jiān)定信念,。

(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng),。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,，不僅使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化,，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。

(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高,。本次實(shí)踐活動(dòng)提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場(chǎng)由學(xué)生自編自演的演出,，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人膽量和口才,，提升了他們的組織協(xié)作能力,。

(四)擴(kuò)大影響,，及時(shí)報(bào)道,。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的開展情況,，每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一名宣傳員,，做好實(shí)踐日志,，將信息及時(shí)反饋學(xué)校,。如遇重大事件,，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報(bào)道,。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)(7月8日),、平陽(yáng)電視臺(tái)(7月23日)、《溫州晚報(bào)》(7月26日)等相繼進(jìn)行了報(bào)道,。

四,、經(jīng)驗(yàn)和收獲,。

1.學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與,，是我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)活動(dòng),，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成制度加以保證,，指導(dǎo)活動(dòng)的開展,。全校學(xué)生自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì),、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入第一線,，體驗(yàn)生活,。

2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力支持,。多年來(lái),，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,，給予了我們極大的支持,。在食宿,、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)學(xué)校注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),，與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,，把扶貧工作,、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉,、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起,，取得了良好效果,，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng),。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問(wèn)題的必要性,。雖然是短短的8天,，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

調(diào)查課題：

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月20日,。

調(diào)查地點(diǎn)：山東省鄒城市,。

調(diào)查內(nèi)容：街頭錯(cuò)別字。

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,、分析原因,。

調(diào)查人：程正達(dá),。

調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò),。

漢字是我們中國(guó)特有的文字,、它表現(xiàn)出了中華民族的智慧,、但是、現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,、比如：飯店門口：“抄”（炒）飯；修車店門口：補(bǔ)胎“沖”（充）氣,；零售店鋪門口：“另”（零）售,；家具店門口：家“俱”（具）；安裝店門口：“按”（安）裝,；飯店門口：“合”（盒）飯,；水果店門口：“波”（菠）蘿,；飯店菜單：雞“旦”（蛋）,；體育用品店標(biāo)牌：“蘭”（籃）球,；快餐店門口：大排“擋”（檔）…有人調(diào)查過(guò),、在社會(huì)上有百分之十四點(diǎn)一三的商家會(huì)使用錯(cuò)別字,！

請(qǐng)不要使用錯(cuò)別字,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),，入學(xué)已經(jīng)兩年了,，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,，然而作為大學(xué)生,，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的,。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi),。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,，我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,，其次就是鍛煉自己的社交能力,，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)在信合調(diào)查實(shí)習(xí),，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)）和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),，貸款業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上,，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí),。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用,。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,，重在調(diào)整結(jié)構(gòu),。

長(zhǎng)期以來(lái),，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的.主要手段,。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的,。這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差,，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變,。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,；對(duì)企業(yè),，可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金,，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí)；對(duì)政府,，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,，避免因?yàn)殂y行與企業(yè),，高度依存關(guān)系,，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)然,，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,，效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性,，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

p副標(biāo)題e

本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義,、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題,，以教材第一章第五節(jié)科學(xué)發(fā)展觀和第十一章構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)基本內(nèi)容為中心,，開展暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),，加強(qiáng)和完善毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué),。

二,、目的意義,。

社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,，也是我校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),，使學(xué)生了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本原理的理解,，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,。同時(shí),，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，增長(zhǎng)才干,、關(guān)注民情、服務(wù)基層,、奉獻(xiàn)社會(huì),，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，培育創(chuàng)新精神,，使同學(xué)們成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

三,、實(shí)施過(guò)程,。

1,、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,，16—18周,，任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置;講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目,，組織形式和具體要求,。

2,、暑期老師對(duì)自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo),、溝通和交流,。

3,、本次調(diào)查報(bào)告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,，各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì)調(diào)查信息反饋表和社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告，進(jìn)行批改并評(píng)定成績(jī),。

四、組織形式,。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同學(xué)可通過(guò)自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)有兩種形式:,。

一是學(xué)校組織的校級(jí)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。

二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察,、科技下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，由學(xué)院團(tuán)委組織,、專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo),。

以上各種形式的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，將“概論”課社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)與專業(yè)考察,、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行,，并按要求撰寫社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告,。

五,、具體要求,。

1,、全員參與。全校20__級(jí)本科生必須人人參與本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng),。

2,、就近就地進(jìn)行,。除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以外,，自主社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)的同學(xué),，建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查,。

3、社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下,，充分占有第一手材料,，利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析,，創(chuàng)造性地提出思考和建議,。

4,、調(diào)查對(duì)象必須真實(shí),、具體。為了反映本次社會(huì)調(diào)查的真實(shí)性,，要求將本次調(diào)查的對(duì)象(被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來(lái),，調(diào)查報(bào)告須插入自己的實(shí)踐圖片,，相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請(qǐng)?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表”(格式見(jiàn)附件一)里,。

5,、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通過(guò)電子信箱,、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流,。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo),。

6,、本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)時(shí)間一般1-3周,，活動(dòng)結(jié)束撰寫報(bào)告,，報(bào)告的撰寫要明確一個(gè)主題,，以事實(shí)為根據(jù),，盡量做到內(nèi)容詳實(shí),，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開論述(報(bào)告題目可參考下面所提供的參考選題),，篇幅3000字左右,，下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師),。

(1)封面,、正文,、封底使用相同格式，報(bào)告用word文檔打印,，可插入能夠反映自己實(shí)踐活動(dòng)的照片,，格式要規(guī)范,。

(2)封面上需注明調(diào)查題目,、個(gè)人信息、報(bào)告撰寫日期等,。

(3)除封面外，報(bào)告應(yīng)包括內(nèi)容摘要,、正文,、結(jié)語(yǔ)等,。

(4)理論聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)明確,、材料詳實(shí),、邏輯嚴(yán)密,、語(yǔ)言流暢,、論據(jù)確鑿,、論證合理,。

(5)嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報(bào)告判零分,，不給予補(bǔ)考機(jī)會(huì),。

8,、對(duì)于未參加實(shí)踐活動(dòng),、未提交調(diào)查報(bào)告的學(xué)生，按曠考處理并參加下一屆重修,。

“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,，甚至意義深刻的事,。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說(shuō),，這是一個(gè)“過(guò)程”,，過(guò)程中夾雜著忙與快樂(lè),。

“萬(wàn)事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生,，電腦繡花用的是編程,，但我不會(huì),。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,，每天在勞累中度過(guò),。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí),。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,，哀嘆,。

奔波了好多天之后,，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位,。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長(zhǎng)姓張,，人很可親,。清瘦顯得他活力無(wú)限,。我跟他說(shuō),，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程,，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程,。他頓了頓，想了想說(shuō),，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有,，分類很嚴(yán)密,。有時(shí)是大的一排,，有時(shí)是小的一排,，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差,。這樣吧,，我先把你安排到拌料間,，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。然后去銷售部門吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了,。

第二天一大早，我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車間,，車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),，趙師傅,，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,，您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”,，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭,。我依然沉默著,。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,，塑料的降解功能,。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng),。但目前隨著塑料制品的日益增多,，“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),，為了保護(hù)我們的家園,，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,，可降解的,。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,，無(wú)環(huán)保性能，不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中,。

目前,，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的,。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的,。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降,。并伴隨著空洞的形成，表面積擴(kuò)大,，從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽,。反應(yīng)生成過(guò)氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物,。最終回到生物圈,，進(jìn)入自然循環(huán)。

我驚訝極了,，一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,，中國(guó)加入了wto，不止企業(yè)的管理人員,，連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,，步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小,，但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,，若不論財(cái)富，那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,，一個(gè)企業(yè)“以人為本”,，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng),。

前言:學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。這次，在旅行社實(shí)踐的過(guò)程中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)能有它的用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

(一)實(shí)踐目的:。

1,、提高自己能力,。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)趽碛辛嗽絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌,，對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,、實(shí)踐中得到其他知識(shí),，不斷地在各方面完善自己，武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

2,、增加經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以,，在這個(gè)暑假期間,，我也開始嘗試著進(jìn)入社會(huì)，鍛煉自己,，增加經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)親戚的介紹，我進(jìn)了一家旅行社,，開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?/p>

(二)實(shí)踐內(nèi)容:,。

在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，做記錄,，分類整理文件，打印,、?fù)印資料,，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，開發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且,，很多時(shí)候,，我要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔,、打掃的工作,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，要學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話,，特別是少說(shuō)閑話,，而且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里，是工作的地方,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，改善自己不足之處，也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則,，以完善自己,，提高自已的能力!

1、前言:,。

炎炎夏日,，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假,。有許多學(xué)生,，為了過(guò)一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,，以充實(shí)自己的知識(shí),，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界,。自從新的休假制度形成以來(lái),，春節(jié)、“五一”,、“十一”等假日旅游“黃金周”,，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國(guó)內(nèi)旅游空前火爆,，自去年國(guó)慶至今年春節(jié),、“五一”，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道,、交通,、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,，刺激了消費(fèi),，拉動(dòng)了內(nèi)需，增加了財(cái)政收入,，滿足了公眾的旅游需求,，豐富了節(jié)假日生活，對(duì)提高人們生活水平,、繁榮地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了積極重要的作用,，受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注,。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

2,、旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在:,。

(1)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。

暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù),，旅游收入明顯增加,。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫,，旅行社生意紅火,，各地賓館飯店頻頻告急。

(2)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展,。

據(jù)測(cè)算,，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上，鐵路,、民航,、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

(3)假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展,。

假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化,，消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此,，假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn),。

(4)假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。

無(wú)論是“五一”,、“十一”,，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點(diǎn),，出現(xiàn)人流如潮,、瘋狂熱賣的火爆場(chǎng)面，不少灑樓,、餐館,、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且,，游人在飲食過(guò)程中,，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

(5)假日旅游帶動(dòng)休閑娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展,。

假日旅游的啟動(dòng)和生活水平的提高,，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂(lè)轉(zhuǎn)變。休閑娛樂(lè)不僅讓游客參與各種游樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)活動(dòng),，體驗(yàn)其中的知識(shí)與樂(lè)趣,，而且以休閑娛樂(lè)為載體，將休閑文化,、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂(lè)主題融為一體,，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑,、娛樂(lè),、健身的愿望。調(diào)查顯示,，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,，在外出旅游的人群中，64,、8%參與人休閑娛樂(lè),。為了適應(yīng)這一新的需求，各地興起了許多休閑娛樂(lè)行業(yè),，如茶館,、陶吧、酒吧,、迪吧,、氧吧、健身房,、射擊,、水上運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球,、高爾夫和跳舞機(jī)等,，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿,。另外，假日旅游還帶動(dòng)金融業(yè),、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè),、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

3,、假日旅游存在問(wèn)題:,。

雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣,，關(guān)聯(lián)性強(qiáng),，因此，假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:,。

(1)各企業(yè)單位通知放假時(shí)間太遲;,。

(2)旅游者及旅行社辦團(tuán)出行受到旅游交通的制約;。

(3)熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;,。

(4)個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者,。

(四)收獲:。

1,、重視實(shí)踐，明白實(shí)踐的重要性,。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

2,、理論知識(shí)不可或缺,。

但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，比一部分人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我將不再是一名大學(xué)生,，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途還很漫長(zhǎng),，現(xiàn)在就要要鍛煉自己,，努力成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

3,、理論實(shí)踐相結(jié)合。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體,，而我對(duì)知識(shí)也能掌握,，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但在工作中，一個(gè)小環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式,，翻譯一下單詞,，讀懂一篇文章就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，沒(méi)有實(shí)際,，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益,。

4,、虛心接受他人的意見(jiàn)和批評(píng)。

在我的實(shí)踐生活中,，我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白，別人批評(píng)你或是你給他人提出意見(jiàn)或者建議時(shí),，一定要心平氣和,，這樣才能表示你能虛心接受別人的批評(píng)，表示你的誠(chéng)心,。雖然被批評(píng)讓人心里很難受的,，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)，已認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的地方,。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。

5,、處理好同事間的人際關(guān)系,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，能把自己放在一個(gè)正確的位置上來(lái)與人交朋友,。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你注重耕耘多于注重收獲,，那么你一定會(huì)交到很多朋友,。對(duì)待朋友，不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分,，這注定了你給予別人的有限性,，你又怎么能要求別人無(wú)限付出呢?不論做什么事情,，都要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人、支持別人,。

6,、正確看待工作中的不愉快之事。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是打工生活的特別之處吧,。我不知道多少已經(jīng)步入社會(huì)的人有過(guò)這種感覺(jué)，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶和珍藏的。

(五)感想,。

現(xiàn)在想來(lái),，二十多天將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的工作的,、生活的道理，是我在學(xué)校里學(xué)不到也無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富,。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是疲憊,，但當(dāng)每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時(shí),，我很開心，也多了些經(jīng)驗(yàn),，多了些自信,。同時(shí)也感覺(jué)自己成熟了好多，懂事了許多,。在校期間身邊都是同學(xué),、老師、朋友,，雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,，但卻無(wú)處好好體會(huì)工作上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我在課余之時(shí)了解了更多的就業(yè)知識(shí),，掌握了更多就業(yè)信息,，我還還學(xué)會(huì)了注重組織及與同事之間的關(guān)系,，與此同時(shí)還鍛煉了自己的膽識(shí)，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心,，沒(méi)有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),，自古以來(lái),，無(wú)論階級(jí)關(guān)系如何變化，農(nóng)民始終是我國(guó)的主要生產(chǎn)力,。而在新時(shí)期的中國(guó),，對(duì)農(nóng)民重視就是對(duì)國(guó)家重視，因此,，中央提出的“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”是一項(xiàng)偉大的正確的建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)要求,，“社會(huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下，反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),，以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的社會(huì)狀態(tài),，來(lái)看，十六屆五中全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù),，今年將邁出有力的一步,。

我利用寒假，在遼寧省錦州市xxxx縣xxxx鎮(zhèn)文化服務(wù)中心做了為期一周（20xx年2月14日——20xx年2月21日）的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，在這一周內(nèi),，通過(guò)對(duì)遼寧省xxxx縣xxxx鎮(zhèn)村民日常生活的觀察和訪問(wèn)，了解了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村在基層的實(shí)行情況,，尤其是對(duì)其中的“文化建設(shè)”做了深入的調(diào)查,。此次調(diào)查是我對(duì)我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”這一政策有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將此次調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下:,。

新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民是主體,，培育新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的根本點(diǎn)。xxxx縣充分發(fā)揮縣內(nèi)各培訓(xùn)基地的作用,，采取舉辦培訓(xùn)班、科技講座,、參觀學(xué)習(xí),、印發(fā)資料等多種有效形式，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行分類培訓(xùn),，大力提高農(nóng)民素質(zhì),。在調(diào)查期間，我還有幸參加了錦州市太和電腦為實(shí)行錦州市普惠制培訓(xùn)而對(duì)村民進(jìn)行免費(fèi)的電腦知識(shí)普及,，參觀了計(jì)算機(jī)程序員考試的現(xiàn)場(chǎng),，看見(jiàn)原本只莊稼地里干活的農(nóng)民也可以坐在電腦前,，熟練的操作電腦，心里涌現(xiàn)出一種喜悅之情,。

農(nóng)村生活貧困的根本原因是農(nóng)民普遍知識(shí)水平有局限,，與外界溝通少。xxxx縣為了解決這一問(wèn)題,，采取城鄉(xiāng)一網(wǎng),、垂直管理、走產(chǎn)業(yè)化路子等一系列切實(shí)可行的措施,，把發(fā)展農(nóng)村有線電視作為全縣“村村通”廣播電視工程的重要組成部分來(lái)抓,，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力。截至目前,，有線電視在xxxx農(nóng)村已覆蓋20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，其中13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城實(shí)現(xiàn)了光纖聯(lián)網(wǎng)，共架設(shè)光纜干線800多公里,，電纜干線2600多公里,，151個(gè)行政村的6萬(wàn)多農(nóng)戶與城里人同享電視文化大餐，可以收看到有34個(gè)頻道的有線電視節(jié)目,?？h廣電局還完善了網(wǎng)絡(luò)維修維護(hù)制度，解決了村民收看電視信號(hào)不好的問(wèn)題,。

村民的文化生活不能僅僅滿足于電視,、電腦。還應(yīng)該有豐富的文化活動(dòng),。在實(shí)習(xí)期間,，xxxx線的文化宮廣場(chǎng)舉辦了道具車模展示會(huì)，展示了福特,、現(xiàn)代等多款上個(gè)世紀(jì)流行的“老爺車”,，這些車都是由東方明珠公司制造的道具車，形象逼真,，惟妙惟肖,，其中有一款房車，里面洗手間,、臥室,、吧臺(tái)應(yīng)有盡有，讓看慣了卡車,、貨車的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民過(guò)足了“眼癮”,。

xxxx縣是遼寧省少數(shù)民族聚集地之一，因此具有少數(shù)民族特色的活動(dòng)很多,，其中,，作為遼寧省省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物的xxxx天主教堂在經(jīng)歷了百年的洗禮后,，仍煥發(fā)著新的活力。在調(diào)查期間,，正巧趕上了天主教的禮拜日,，清晨，有一些老年教眾來(lái)到教堂,，靜靜的等候禮拜的開始,。莊嚴(yán)肅穆的教堂，飽受過(guò)義和團(tuán)的焚毀和xxxx阻擊戰(zhàn)的炮擊,，在新時(shí)期的xxxx縣仍為xxxx縣的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量,。

生產(chǎn)發(fā)展是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的前提和保障。xxxx縣以“一村一品”為方向,，因地制宜發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),。預(yù)計(jì)全年新建設(shè)施農(nóng)業(yè)小區(qū)105個(gè)，棚室面積203萬(wàn)畝,；新建畜牧小區(qū)70個(gè),，占地面積4450畝，進(jìn)駐農(nóng)戶555戶,。在水果生產(chǎn)上,，西北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展干果經(jīng)濟(jì)林和“兩梨”，今年新栽植果樹近萬(wàn)畝,。xxxx縣以創(chuàng)建國(guó)家綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地為重點(diǎn),，全面提升全縣“三品”生產(chǎn)檔次和水平。每個(gè)鄉(xiāng),、村都有“三品”生產(chǎn)基地,，并嚴(yán)格按操作規(guī)程去生產(chǎn)，保證了“三品”生產(chǎn)的有序推進(jìn),。今年新增“三品”認(rèn)證36個(gè),，總量達(dá)到62個(gè)，面積5,、25萬(wàn)畝,。總面積達(dá)到195,、284萬(wàn)畝,。養(yǎng)殖業(yè)“三品”生產(chǎn)正在有序推進(jìn)，今年有1/3總量的畜禽按照無(wú)公害以上標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn),，有關(guān)部門正在組織申報(bào)認(rèn)證。xxxx縣以水利化,、機(jī)械化,、綠化為重點(diǎn),，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,。今年完成了小流域治理工程,、水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程、河流整治工程和3座排水站的更新改造工程等,。新增水澆地5萬(wàn)畝,。

提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平是新農(nóng)村建設(shè)的落腳點(diǎn)。xxxx縣以“四清四改”為切入點(diǎn),，全面整治村容村貌,，改善人居環(huán)境。全面開展“四清”,。對(duì)278個(gè)村主要街路進(jìn)行垃圾堆,、糞堆、柴草堆,、違章建筑的“四清”工作,。對(duì)28個(gè)示范村的所有街路進(jìn)行了徹底的“四清”。對(duì)村屯的道路進(jìn)行了維修,，維修長(zhǎng)度100多公里,，部分路段修砌了邊溝。對(duì)主要街路院墻進(jìn)行了修補(bǔ),，部分院墻進(jìn)行了粉刷,，基本達(dá)到了街面干凈、道路平整,、院墻整齊的標(biāo)準(zhǔn),。逐步進(jìn)行“四改”。今年新建水廠12處,，解決了2,、05萬(wàn)農(nóng)民安全飲水問(wèn)題。村村通油路涉及12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)25個(gè)村,，總完成油路建設(shè)88,、52公里。全年新建沼氣池1500個(gè),，到目前全縣累計(jì)建設(shè)戶用沼氣池5342個(gè),，中型沼氣池3個(gè)，秸稈氣化站1處,。

遼寧省xxxx縣的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)從農(nóng)民,、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)三方面入手，努力發(fā)展農(nóng)業(yè)建設(shè),，加強(qiáng)農(nóng)民文化水平,，旨在總體提高農(nóng)民的生活水平，滿足農(nóng)民的日常生活生產(chǎn)需要,。

遼寧省xxxx縣的新農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”在基層的表現(xiàn),，具有普遍意義。這種建設(shè),，對(duì)我國(guó)農(nóng)村發(fā)展起到了不可忽視的重要作用,。由于xxxx縣的新農(nóng)村建設(shè)正處于探索與實(shí)驗(yàn)階段，不可避免的會(huì)出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤,，但村民在整體上對(duì)這種建設(shè)還是采取滿意和支持態(tài)度的,。相信，在xxxx縣政府和村民的共同努力下,，農(nóng)民定能脫貧致富，xxxx縣定將成為新時(shí)期新農(nóng)村的典型代表,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

此次調(diào)查,，了解具體情況。

調(diào)查時(shí)間：2013年08月,。

調(diào)查地點(diǎn)：陽(yáng)江市城區(qū),。

調(diào)查對(duì)象：街頭公共場(chǎng)所鬧市區(qū)等。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，也是我們了解和體驗(yàn)社會(huì)的有效途徑,。今年八月我想更貼近社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)生活,，于是我來(lái)到了我市的城管聯(lián)合執(zhí)法大隊(duì),。經(jīng)過(guò)短短幾天的工作,，我對(duì)城管的認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。

城管是一個(gè)復(fù)雜的存在,，它的本身就充滿了各式各樣的矛盾,，之所以老是被曝光,，總不能被人理解也就因?yàn)樗砩纤w現(xiàn)出來(lái)的矛盾實(shí)在太大。一方面城市管理與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān),，糾正城市生活中的種.種不規(guī)范，保持良好的生活環(huán)境符合我們的需要;另一方面,，城管暴力執(zhí)法的新聞不絕于耳，城管工作給一些弱勢(shì)群體所帶來(lái)的傷痛無(wú)法忽視,。作為這種矛盾的反映,，城管在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)出不同的兩種形象，在更貼近日常生活的傳統(tǒng)媒體上,，我們往往看到的是為清除某種城市頑癥,，城管英勇出擊之類新聞,，而在網(wǎng)絡(luò)上則充斥著暴力執(zhí)法之類的負(fù)面新聞，網(wǎng)絡(luò)輿論呈一邊倒的聲討勢(shì)態(tài),。

關(guān)于城管的負(fù)面報(bào)道主要集中于兩個(gè)方面，一個(gè)方面是城管執(zhí)法中的方法問(wèn)題,，比如暴力執(zhí)法。以前我也覺(jué)得城管太野蠻,，太欺負(fù)人了，在跟著他們上了幾天班后,，我推翻了以前的想法?，F(xiàn)在城管奉行柔情執(zhí)法，要規(guī)勸百姓,，不能動(dòng)不動(dòng)就收東西,。可這么做后問(wèn)題又來(lái)了,。以前商販?zhǔn)沁h(yuǎn)遠(yuǎn)看到城管的車就跑,，現(xiàn)在是車開到面前了還在那觀望,。因?yàn)橹莱枪懿辉趺词諙|西了，就不怕了,。而且城管的車還沒(méi)走,，商販們又?jǐn)[出來(lái)了。平常我們只看得到城管這一次出現(xiàn)在某個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，看不到其實(shí)他們之前已經(jīng)來(lái)過(guò)這好幾次了,。不管來(lái)幾次,，商販們都是你走了我就出來(lái)。同時(shí)還有督查,，媒體在關(guān)注市容,。有一次，我們的車剛走，電視臺(tái)的記者就來(lái)了,。他們只看到馬路上到處是商販，看不到城管之前的努力,。

另一方面則是執(zhí)法對(duì)弱勢(shì)群體的傷害。城管執(zhí)法必然會(huì)損傷他們的利益,，但這并不能算到城管頭上,。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)容量小，城市規(guī)劃不合理,，農(nóng)民進(jìn)不了市場(chǎng)除了大馬路還有其他選擇嗎?同時(shí)城市管理的目標(biāo)是政府制定的,，而不是城管部門單方面的決定,。把這筆賬算在城管頭上并不公道。政府作為公共機(jī)構(gòu),，應(yīng)該完成符合社會(huì)利益的職能,，做到以人為本,，其公共管理行為的受益人應(yīng)該是大多數(shù)社會(huì)成員,，但在這里,，城市管理工作的結(jié)果在不同的社會(huì)群體間產(chǎn)生了差異,。

作為公共機(jī)構(gòu)的政府,，其公共管理職能本應(yīng)為解決社會(huì)生活中的問(wèn)題，處理各種矛盾而存在,，但在城市生活環(huán)境問(wèn)題上,，這一職能出現(xiàn)了偏頗。富人們對(duì)高質(zhì)量的城市環(huán)境的追求進(jìn)入了其政策目標(biāo)中,，而弱勢(shì)群體的需要和要求卻未在其視野中,，以致政府的城市管理政策符合了一部分人的需要卻形成對(duì)另一部分人的限制,。為完成政府的行政目標(biāo)，城管部門必須把弱勢(shì)群體作為了其執(zhí)法對(duì)象,，矛盾出現(xiàn)在了城管和弱勢(shì)群體之間,，在窮人與富人之間的一種矛盾則被隱藏。從這個(gè)角度可以看出是政府政策的不完善導(dǎo)致了如今城管與百姓的矛盾,。貧富不均是影響城市環(huán)境的一個(gè)重要因素,，從某種角度來(lái)說(shuō),，解決貧富不均問(wèn)題比城管每天上街吆喝更能有效解決城市環(huán)境問(wèn)題,。因此在政府把提高城市公共環(huán)境納入重要政策目標(biāo)時(shí),，應(yīng)該更多的考慮的是如何解決貧富不均問(wèn)題,。如果此問(wèn)題解決好了,，窮人就不用每天與城管大玩躲貓貓，也會(huì)像富人一樣對(duì)生活質(zhì)量提出要求,。解決貧富不均問(wèn)題不是一朝一夕就能完成,，而提高城市公共環(huán)境又是一個(gè)不能忽視的目標(biāo),，結(jié)合目前情況,，我認(rèn)為政府應(yīng)該改變政策,。

1.以公用而非商用的形式給窮人提供用地,，不能讓房地產(chǎn)開發(fā)商蠶食窮人的生存空間。

2.在不影響交通的情況下政府在某一路段劃定臨時(shí)擺攤場(chǎng)所,。不管如何,，城管和政府所做的在長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)都是有利于人民的。我們不能片面的看待他們的工作,，應(yīng)該多走進(jìn)他們的工作，了解他們的工作,，只有得到百姓的理解和支持，工作才能順利展開,，提高城市公共環(huán)境就指日可待,。

同時(shí)，在我實(shí)踐期間,，我深刻感受到了城管工作的艱難和不容易。我一個(gè)姐姐聽(tīng)說(shuō)我在城管那坐社會(huì)實(shí)踐就問(wèn)我,，你不怕出門被人打嗎。在跟車時(shí),，又不理解城管工作的市民追著城管的車罵。身為城管,，工作很沒(méi)成就感,，跟別提在于商販的拉扯中受的皮外傷了。

這次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，但我們對(duì)于社會(huì)的關(guān)注與思考應(yīng)該從現(xiàn)在開始，并且要一直堅(jiān)持和深入下去,，以大學(xué)生的熱情與知識(shí)為社會(huì)的發(fā)展而努力，讓學(xué)習(xí)在社會(huì)中繼續(xù)與完善,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

20xx年9月，我在實(shí)習(xí)的某省重點(diǎn)中學(xué)調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,。通過(guò)調(diào)查研究,，我們對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理趨勢(shì),，深化教學(xué)改革,，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性,，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑提供了客觀依據(jù),。

(1)具體目標(biāo)。

1.中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,。

2.當(dāng)前中學(xué)生的心理特點(diǎn)。

3.中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的成因及對(duì)策,。

(2)調(diào)查方法,。

學(xué)生問(wèn)卷涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面,。在六中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，發(fā)出80份問(wèn)卷，收回70份有效問(wèn)卷,，接近理想的有效樣本數(shù),。

根據(jù)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

(一)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析,。

1.教育價(jià)值觀。

調(diào)查顯示,，大多數(shù)中學(xué)生有明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是考上大學(xué),，16%的中學(xué)生不考慮,。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價(jià)值觀具有明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)特征,。他們認(rèn)為年輕人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,，其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多，25%認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,，8%認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多,。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，67%的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,，24%的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情中等,，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這和他們有關(guān)系考上大學(xué),。意識(shí)淡化是一致的,。值得注意的是,，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)占了相當(dāng)大的比重,。此外，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),，90%的學(xué)生都有自己的最討厭的課程,。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因與教師的教學(xué)方法密切相關(guān),；第二,，與這門課程的實(shí)用價(jià)值密切相關(guān),。調(diào)查結(jié)果顯示,，86%的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān),、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科充滿熱情,，但對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理,、生物,、英語(yǔ)等學(xué)科不感興趣。在學(xué)生討厭的.課程中,，英語(yǔ)是初中的核心課程之一,，45%的學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活用處不大。

3.學(xué)習(xí)需求,。

目前,，專業(yè)知識(shí)是師生共同關(guān)心的熱門話題。在調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有正確的認(rèn)識(shí),，其中92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，52%的學(xué)生希望得到老師的指導(dǎo),。同時(shí)，78%的學(xué)生希望學(xué)習(xí)更多實(shí)用的科學(xué)技術(shù)知識(shí),，這將有助于他們未來(lái)的生活和工作。

4.學(xué)習(xí)目的,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，99%的學(xué)生高中畢業(yè)后有上大學(xué)的愿望。

(二)當(dāng)前中學(xué)生的心理特點(diǎn),。

調(diào)查顯示,，目前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以前的中學(xué)生有明顯的不同。

教育的價(jià)值趨向多元化,、務(wù)實(shí)化和功利化,。

他們大多意識(shí)到教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高綜合素質(zhì)，使他們掌握生存和生活所需的基本文化和科學(xué)知識(shí),，從而提高他們?cè)谖磥?lái)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力,。在此基礎(chǔ)上,，一些經(jīng)濟(jì)條件較好、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生致力于追求高等教育,。