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2023年老師對學(xué)生的評語(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 09:15:06
2023年老師對學(xué)生的評語(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-16 09:15:06     小編:紫衣夢

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

老師對學(xué)生的評語篇一

1.張亮:老師們都認為你是個聰明的孩子,,同時,老師們也對你憂心忡忡,。聰明的你,,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,,不思進取,,等待你的也許是泥潭深淵?;蛟S是老師多慮了,,但老師真誠地希望,,你能快快清醒,快快懂事,。千門萬戶曈曈日,,總把新桃換舊符。相信在下個學(xué)期,,一個好學(xué)上進,、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!

2.黃偉基你是個誠實,,正直的孩子,,學(xué)習(xí)努力但缺少激情,在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,,老師想送你一句話:偉基,,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學(xué)習(xí),不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。

3.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,希望你上課能認真聽講,不講話,,不做小動作,,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),,會進步更大的!自信+努力,,你一定會做到的!希望能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望,。

5.你是一位通情達理,,活潑開朗,,熱情大方的好姑娘,。懂禮貌,,尊敬老師,,關(guān)心集體,,熱愛勞動。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實需要進一步的'改善,,作業(yè)不夠認真完成,,對學(xué)過的知識沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固,學(xué)習(xí)上要用力,,更要用心,。做到完全投入是很不容易的,但其價值,、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點,,要有戰(zhàn)勝困難的決心。

6.你是一位自覺,、聽話,、聰明的女孩,能守紀律,、懂禮貌,、愛勞動。希望能嚴格要求自己,,把心思放在學(xué)習(xí)上,,要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退,,在某些方面只要你一放松,,就會呈現(xiàn)出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,,要勤思善問,。學(xué)習(xí)上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。

7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,,思想純樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,,課后你能自覺完成作業(yè),。你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興,。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,,對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),,從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧,,我深深地為你祝福!

8.你是一位乖巧、懂事,、樸實無華女孩,,思想健康,積極上進,。但基礎(chǔ)知識不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,,別后退,通過自己的努力成績已有所提高,,請不要灰心,,繼續(xù)努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,相信你終能獲得成功!

9.你是一位聰明的學(xué)生,。可你有時顯得不那么的聰明,。自習(xí)課上,,你常常走神,無精打采,。其實,,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,,課后認真復(fù)習(xí),,不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,成績會很快跟上來的,。你并不是笨,,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴格要求自己,,上課時集中注意力,,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當中去。

10.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,,說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,,生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學(xué)習(xí)切忌:"一曝十寒"!只要你持之以恒,,相信理想大學(xué)的門會為你而開的。

11.每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,,而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再主動些!

12.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。

13.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,,為人樸實,,性格沉靜,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,樹立信心,,你一定會達到希望的目標,。

14.聰穎,沉穩(wěn),,文靜,,堅強,秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,,在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),,學(xué)習(xí)上你努力,、執(zhí)著,、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,,不驕不躁,不激進,,不與人爭鋒,,在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,,高三能有更大的突破,。

15."人貴有志。",,昨天的你沉默寡言,,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,,當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長,,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

老師對學(xué)生的評語篇二

1,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說會道,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

3,、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,,上課總是認真聽講,,作業(yè)認真完成。最近兩個月,,老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,,和其他小朋友多接觸,,多了解,老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

4,、xx:你是一個開朗,、大方、樂于助人,、愛運動的男孩,。你有很強的集體責(zé)任心,對班級或團上的事情都積極做好,。在學(xué)習(xí)上你一直在語文和英語上有著自己獨特的技巧,,而且一直有著不錯的成績。希望你以后能夠全面展示自己的風(fēng)采,。

6,、老師真不敢相信,,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,,老師印象中,,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢,?大膽表現(xiàn)吧,,你將是優(yōu)秀的。

7,、楊玉磊:你是個可愛帥氣的男孩,,純真的笑容很能感染人,你懂禮貌,,富有孝心,,這點讓老師格外欣賞,在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐,,我想那一刻媽媽一定很感動,,一定以你為傲,!老師也為你鼓掌,!只是學(xué)習(xí)上你好毛躁,不清楚自己的現(xiàn)狀,,也不知道肩上的責(zé)任重大,,所以你學(xué)習(xí)上沒有要求,沒有動力,,總要老師一再地提醒你,,這一學(xué)期也的確讓老師好頭疼!希望你能趕快成熟起來,,問問自己:未來在哪里,?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時候了,!況且,,報答父母最好的方式就是要努力學(xué)習(xí)!加油吧,!順祝豬年好運,,全家幸福!

8,、你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,成績優(yōu)良,,書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,,熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,,那你的成績就更棒了,。加把油,努力干吧,!

9,、你,一個很討人喜歡的小女孩,,個子雖是小小的,,但成績卻不容忽視。在你的身上,,我看到了你過人的毅力,、信心。機靈,、乖巧的你是老師的得力助手,;活潑開朗,成績優(yōu)異的你又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但這一切能否保持,,還要看你以后的努力。一定要注意:把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。老師期待著你的喜訊,!

10、蔣雄翔:很喜歡看你靦腆的笑容,,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課、每一次作業(yè),、每一場考試,何況你的基礎(chǔ)不容樂觀,,你的目標還很高遠,!望你在新的學(xué)期里更加嚴格地要求自己,向更高處進發(fā),。努力吧,,微笑最終屬于勝利者,!你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,這絕不是智力的問題,,關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力,。考上大學(xué)的人并不都是天才,,在我看來,,勤奮的人占大多數(shù),即使才華出眾的人,,他的能力也是從平時一點一滴培養(yǎng)出來的,。努力吧,老師期待著你成功的時刻,。順祝豬年好運,,全家幸福!

11,、你聰明但不勤奮,,現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好平時時間,更耐心一些,,更細心一點,,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,,老師相信你會進步得很快的,。

12、在過去的三年里,,目睹我的孩子長大、成熟,,是一件多么幸福的事情,。在這青春勃發(fā)的三年里,我的孩子懂得珍惜時間和青春,,懂得體諒家長和老師的苦心,,懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個聰慧懂事的好孩子,,熱情開朗,、積極上進、善解人意,、心地善良,;孝敬父母,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),;有責(zé)任心和上進心,;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信:你能做得更好,,也期待你在高中能有更大的進步,。

13、不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你的聰明、你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,,你說你的電腦不會,但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考,,這不是很好的證明嗎,?但在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,,沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用這兩年時間,,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

14、沈立:你是一個聰明的男生,,思維能力和動手能力較強,;你尊敬老師,有一定的責(zé)任心和集體榮譽感,,你與同學(xué)相處融洽,,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?。課后你能認真按時完成作業(yè),,只是字跡有時過于潦草;學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,,不過努力程度恐怕還不夠,,偏科現(xiàn)象過于嚴重,老師熱切盼望著你在今后的日子里能正視自身的缺點,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。順祝豬年好運,,全家幸福,!

15、孩子在本學(xué)期中,,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),,性格乖巧內(nèi)向,對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中,,態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,,活潑開朗的孩子,。

16、xxx在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,,成績突出,,品行優(yōu)秀,孝敬父母,,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,,在家?guī)透改竸趧印J莻€說一不二的好孩子,。九層之臺,,起于壘土,千里之行,,始于足下,,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,,只有奮斗拼搏,,學(xué)好一門知識,不是只學(xué)懂,,學(xué)會,,還要學(xué)精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,,為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,,我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝,!

17、記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生,。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生,,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進步必會令全班矚目,。

18,、你很自信,有目標,,這是好事,,但你對自己要求不太嚴格,造成你的成績起伏不定,,很不理想,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒希望你能吸取教訓(xùn),,認真總結(jié),不斷充實和完善自己,,為將來打下堅實的基礎(chǔ),。

20、該同學(xué)是個善良,、聰明的孩子,尊敬長輩,,愛護幼小,,非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,,書寫潦草,,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

老師對學(xué)生的評語篇三

1.×××:聰明伶俐,,思維活躍的你總是又快又好地完成學(xué)業(yè)。也很喜歡成為老師的左膀右臂,,幫助老師為班級服務(wù),,有一顆積極地向上的心真的很好。如果一直能夠堅持住,,做事不要半途而廢,,相信你會贏得好人緣。

2.你在校尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。

3.你一直在努力,,老師注意到了,也看到了,,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,,你認真準備,,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你,。

4.在老師心目中,,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子,。上課認真聽講,積極參與課堂討論,,按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動,。不過,,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收,。

5.在老師心目中,,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動。上課專心聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標,,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

6.你是個聰明的男孩,具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,,老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才,,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

7.你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,,熱愛勞動,,關(guān)心集體。如果你把細心當朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色,。你是一個天真可愛的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。

8.你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時,,偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認真,、細心交上朋友,你一定會非常出色,。

9.在老師眼里,,你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,,在同學(xué)眼里,你是個樂于助人,、工作負責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)比較認真,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進則退,要達到自己理想境界,,必須持之以恒,,不懈努力才行。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,,你用實際的行動證明,,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點滴汗水,,澆灌著成功的花朵,,你的寫作,這學(xué)期大有進步,。你有助人為樂的精神,,但你還有不少缺點,同學(xué)們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者,。

10.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子,。上課認真聽講,,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),,熱愛勞動。不過,,你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。如果你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,你一定會非常出色,。

11.你是一個沉默、文靜的孩子,。老師布置的任務(wù)一定會認真完成,,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,,大膽地問,,成功將屬于你。你是個很認真的學(xué)生,,每一次作業(yè)都做得很認真,,而且仔細,不過,,你不能持之以恒,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上。

12.你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,,不怕累沖在前頭。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí),,認真聽講,認真完成作業(yè),,那么,,下一個學(xué)期的中隊委員,你一定會當上的,。

13.在老師眼里,,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué),你也很熱情,、真誠,。不過,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,,揚長避短,你一定會取得成功,。

老師對學(xué)生的評語篇四

1.大量采用生活中的口語,,使文章更顯自然親切,。

2.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,,耐人尋味,。

3.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,,感染力極強,。

4.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,,感人至深,。

5.文章含蓄的結(jié)尾,既點題,,又耐人尋味。

6.結(jié)尾處集中表達情感,,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成,。

7.對細節(jié)傳神的刻畫,,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處,。

8.…切合實際,,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,,情緒激昂,。

9.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,,語句流暢。

10.全文清新秀逸,,親切委婉,,樸素而不落俗淘,值得借見,。

11.全文語言生動準確,,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,,令人眉開眼笑,。

12.全文通俗易懂,,趣味性強。

13.全文眉目清晰,,生動緊湊,,趣味性強。

14.注意觀察具體事物,,并展開合適的想象,,這是本文的成功之處。

15.文章的語言很流暢,,也寫出了老師的感受,。你是老師的知音,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

16.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達,。你的作文功底很好,,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,,用心感受和體味生活,,寫出更加感人的好文章。

17.你的文章象一條緩緩而流的小溪,,清秀,,流暢。文筆優(yōu)美,,感情真摯細膩,,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

18.文能言聲,,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,,也很漫長,,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你,。

19.文能怡情,。不能把寫作文當成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

20.文章語言平實而柔和,,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,,你會更出色!

老師對學(xué)生的評語篇五

1.如果是一個胸懷大志的人,你就應(yīng)該在大海里揚帆遠航,,在天空中展翅翱翔,。莫讓壞的習(xí)慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學(xué)習(xí)更加勤奮,,方法更加科學(xué),,能取得更大的進步。

2.寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。成功向來只青睞勤奮刻苦的人,愿你能夠樹立自信,,披荊斬棘,,不斷走向成功,實現(xiàn)心中的遠大理想,。

3.在思想上,,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

4.你未能很好地嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,,言行上也有些放縱自己,,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝,,而你卻未能好好地珍惜它,,有些得過且過,無所事事,,老師也替你擔(dān)心,,希望你洗刷往昔的壞毛病,,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,。

5.你是一個活潑可愛充滿自信的女孩,,上課積極主動,響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,,改進學(xué)法,奮勇直前,,使得各科成績能取得較大進步,。

6.你的歡笑像一支歌,,你的熱情像一團火,,你對待工作認真負責(zé),,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,,勇往直前,,讓你的人生綻放奪人光彩,去擁抱未來,,走向成功,。

7.你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導(dǎo)。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信,,更加勤奮,,改進學(xué)法,提高效率,,給老師和家長不斷帶來驚喜,。

8.你是個文靜樂觀的女孩子,,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)上也能認真對待,但刻苦不夠所以稍有浮動,,相信你是個聰明的女孩子,,你一定能夠找出自身的缺點并克服它,爭取更大的進步,,真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

9.昨天,,你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天,你靠不懈的拼搏去實現(xiàn)跨越,。但是,,在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切,,把握明天,,創(chuàng)造明天更大的輝煌。

10.你尊敬團結(jié)熱愛關(guān)心集體,。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,,各科全面發(fā)展,,均衡提高,相信一定會成為一名出色的學(xué)生,。

11.聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上,大家都被難題難住而沉默不語時,,你的舉手總能給老師一個驚喜,。你如果能夠更加嚴格要求自己,給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標,,并為之努力奮斗,,你會更加出類拔萃。

12.原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,有著聰明的頭腦,,可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績,反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,望你能及早回頭,,學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝,要珍惜時間,迎頭趕上!

13.你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,有時對自己要求不夠嚴格,,自習(xí)課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步,。

14.××老師一貫認真服從安排,,扎扎盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中,,她認仔積極發(fā)言,,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,,學(xué)思結(jié)合,,學(xué)以致用,與時俱進,,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,最終惠及學(xué)生,。

15.成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你是個活潑的男孩子,聰明的你反應(yīng)快,,理解力強,,學(xué)習(xí)上比較勤奮,但這個學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,,同時,,學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點,望你更加努力,,克服困難,,爭取更大的進步!

老師對學(xué)生的評語篇六

xxx:你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還達不到你的目標和我的要求,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

xxx:你誠實,、純樸,,你熱情、大方,。你的每一點進步,,老師都看在眼里,喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實,!有決心,,有信心,有恒心,,有耐心,,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生,!

xxx:淡定自若,、處變不驚、遇事沉穩(wěn),,恐怕這是很多同學(xué)對你的印象,。你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真,自覺而努力,,讓老師很為你驕傲,,也讓你成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,希望保持現(xiàn)有的成績,,給自己一個新的目標,,在初二的學(xué)習(xí)中綻放出美麗的色彩!

xxx:在生活中,,你總是笑嘻嘻的樣子,,常常給別人帶來歡樂!驚訝于你的進步,,這種進步表現(xiàn)在很多方面,,課堂聽講更認真了,成績更優(yōu)秀了,,態(tài)度更端正了,。相信有很多人都想知道你變化的內(nèi)動力,其實很簡單xxx:你對學(xué)習(xí)的理解更深入了,!同時也做到了“認真”兩字,!

xxx:在生活中,,你為人處事還不錯,大部分時間里都能得到大家的認可,;平常對老師很有禮貌,,這體現(xiàn)了你良好的素質(zhì)!在學(xué)習(xí)中,,你認真努力,,始終嚴格要求自我。從初一整個學(xué)年來看,,你很好地適應(yīng)了初中生活,,如果你能在初二時學(xué)習(xí)中更加靈活,注重理解,,相信會有提高,!

xxx:你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學(xué)。

xxx:文靜的作風(fēng),,細膩的筆風(fēng),,踏實的學(xué)風(fēng),你用自己的風(fēng)格影響著我們,。平常的相處中,,禮貌待人、誠實守信是你的特點,;在學(xué)習(xí)中,,你力求優(yōu)秀,課堂上認真聽講,,積極思考,,只是發(fā)言有點少,如果你能更加注重方法,,提高效率,,你的學(xué)習(xí)效果會更好!

xxx:你給人的第一印象就是憨厚老實,,一年的時間接觸下論文聯(lián)盟整理來,,也確實是這樣,。誠實虛心是你良好的品質(zhì),與人為善是你做人的宗旨,,之所以你的成績還不是很理想,,我想這主要是你還缺少一種主動求知和勤奮刻苦的精神。愿你振作起來,,增強信心,,永不厭倦、注意細節(jié),,持之以恒,,相信不久你就會收獲成功!

xxx:你平時為人低調(diào),,學(xué)習(xí)自覺,,與大家都能友愛相處,這是你的特點,。在一段時間內(nèi),,你學(xué)習(xí)進步明顯,這與你的努力是分不開的,,也給了你更大的信心,。其實從老師的角度來看,你完全可以“百尺竿頭,,更進一步”的,,希望你時刻牢記自己的目標,嚴格要求自己,,為初二的生活打下基礎(chǔ),。

xxx:為人誠懇、做事認真的你,,與他人相比多了份純樸,,所以生活中大家都愿與你為友,學(xué)習(xí)中你希望用自己的努力去實現(xiàn)自己的遠大目標,,只是方法欠缺,,在知識的運用上要加大訓(xùn)練力度,相信你在初二的學(xué)習(xí)中可以做到,!

xxx:“節(jié)氣如竹,,品性如蓮?!蹦闶且粋€非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好。從中我發(fā)現(xiàn)你是個做事細心的孩子,。學(xué)習(xí)不是件容易事,,你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。愿你堅定目標,堅持不懈,,繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁,!如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆,。

xxx:你的腦子不錯,,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,,假如你利用好早晚自修及平時時間,,更耐心一些,更細心一點,,努力一點,,那你的成績會怎樣呢?愿你在初二的學(xué)習(xí)中能夠認準目標,,腳踏實地,我愿意做你的支持者為你加油,!

xxx:“節(jié)氣如竹,,品性如蓮?!蹦闶且粋€非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待他人總是坦率與友好,。學(xué)習(xí)不是件容易事,你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前取得優(yōu)秀成績。愿你堅定目標,,堅持不懈,,繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁,!

xxx:“當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人,?!蹦闶且粋€聰明的孩子,但是在學(xué)習(xí)上,,你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,其實生活中靠天靠地靠父母,,都不及靠自己,。你要自立自強,要相信自己,,通過自己的努力一定能成為一個有價值的人,。

老師對學(xué)生的評語篇七

1.九層之臺,起于壘土,,千里之行,,始于足下,攀登理性之巔,,沒有一躇而蹴的捷徑,,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識,,不是只學(xué)懂,,學(xué)會,還要學(xué)精,、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才。

2.xxx從入學(xué)至今,,可喜可憂,,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,,分析問題有獨立思考能力,,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,,專業(yè)不夠努力,,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,,專業(yè)理論不重視,,英語也不好,,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進展,。

3.你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進步,,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個美好的小學(xué)生活!

4.該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,,作業(yè)認真完成,,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

5.這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績,最關(guān)鍵的年——初二,,你應(yīng)該比家長更懂得,,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報,。家長不要求你最好,,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧,。

6.你是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,,學(xué)習(xí)上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,,勞動認真負責(zé),。可你太文靜了,,要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步,。

7.你是個聰明,、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,,常常“讓我歡喜讓我憂”,,所幸的是,,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智。

8.你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細,熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,愛勞動,,愛班級,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,,要學(xué)著自己安排,因為你長大了,。

9.xx:老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績,。

10.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,,熱心助人,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,,學(xué)習(xí)進步明顯,,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

11.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,,孝敬父母,,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,,盡管成績不是很好,,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,,品德是重要的,。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步,,進入高中后更加向上,。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,,這是個重要的里程碑,,我們翹首以待!

12.敖波你是一個活潑開朗的孩子,老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己,,上課時集中注意力,,改進學(xué)習(xí)方法,注意基礎(chǔ)知識的掌握,,加強弱科學(xué)習(xí),。生活中能夠認真對待每一件事,只要付出了才會有收獲,,天上不會掉餡兒餅,,一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力,。

13.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,再加把勁,,你會比現(xiàn)在更出色!

14.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明,,只要有毅力,只要能專注于學(xué)習(xí),,有明確的學(xué)習(xí)目的,,進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴要求自己,,就一定能取得驕人的成績,,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里,,能繼續(xù)努力,,增強自信,堅定信念,刻苦勤奮,,為父母交一份滿意的答卷,。

15.譚釗:你是一個陽光男孩,高挑的個子,、清爽文靜的外表,,活潑開朗的性格,做事有責(zé)任心,。你為人誠懇,、心地寬厚、樂于助人,,是同學(xué)信賴的好伙伴,。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上,都取得了明顯的進步,。在新學(xué)期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,,敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高,創(chuàng)造人生更多的輝煌,。讓自己在成長的歲月中更加充實,、快樂。

16.韓翔宇:默默無聞,、懂事乖巧的你,,酷愛書法,小有所成,。你一直在腳踏實地,、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,,老師和你父母都看在眼里,,喜在心頭。你在各方面都有長足進步,,心理上成熟了,,為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定,,但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個持之以恒的道理,這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味,。認真把握自己,,有耕耘必有收獲。因為:天道酬勤,,這是古今至理,。

17.黎國琳:你的微笑真誠,、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃,、灼熱!我為你驕傲,。你總能認真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,,克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進,你才會像清晨的太陽,,光芒四射!老師更要告訴你,,在品嘗成功的喜悅的背后,注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹,。

18.洪橙:你,楚楚動人;你,,晶瑩純潔,。你活潑但不張狂,沉穩(wěn)但不呆滯,,絢麗的舞臺上,,你活力四射,贏得了如雷的掌聲,,也為班級爭得了榮譽,。如果在學(xué)習(xí)上多下點功夫,多勤奮點,,掌握并運用好的學(xué)習(xí)方法,,就會有合格的成績。只要方法得當,,持之以恒,,效率一定會提高。在前進的道路上,,家長和老師永遠是你最信任的助手,,你的每一個成功都有我們的關(guān)注。望你充實自己,,發(fā)展自己,,夢在遠方,路在腳下!

19.“人貴有志,?!?,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,,你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,,蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,,你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。蘇老師相信,,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

21.“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠,。”xx,,雖然你不是班干部,,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重,,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華,,你樸實的為人,你從容的氣度,,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績,,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“xx,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,,勇挑重擔(dān),,讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。

22.“琴棋書畫,,無所不通,。”這句話用在你身上當之無愧,。雖然你從不炫耀,,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,,你的工作能力也有目共睹,,你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩,。”

23.你是一位文靜,、懂事,、踏實女孩。在班里并不顯眼,,卻時刻遵守紀律,,熱愛集體,勞動也較積極,,上課能專心聽講,,但很少舉手發(fā)言,,缺乏主動進取精神,,成績中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!

24.你誠實純樸,,熱愛集體,,遵守紀律,但容易受到不良思想的影響,,要求自己比較隨便,,要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,老師為你感到可惜,。,需努力提高學(xué)習(xí)成績,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。

25.梁邦漩你是一個很懂事的同學(xué),開朗活潑,,對待朋友的那份熱情的確讓人感動,,給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,,少一些不必要的時間浪費,,在學(xué)習(xí)上嚴格的要求自己,,相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級的學(xué)習(xí)對你來說將顯得更加重要,,希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,,爭取理想成績。

26.曾攀:你挺聰明,,思維更是敏捷,,雖然現(xiàn)在的成績很不理想,并不是因為你比別人笨,,而是因為你沒有像別人那樣勤奮,。只要肯下苦功,你的成績肯定會提高的,。勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開,。趕快行動起來,,老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!

27.你活潑聰明,平時愛看書,,興趣愛好廣泛,,是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多,,愿你找到自信,,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,,勇敢向前沖刺!

28.在每一位老師的記憶中,,你都是一個很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體,,那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當尖子生培養(yǎng),其他各科也學(xué)得很認真?,F(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性,,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué),,別忘記了家長會上,,你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識,。

29.你以你的言行向世人宣布,,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學(xué)生,。我們班的“拾荒”活動,,由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,,我感謝他們!相信你一定會讓家人,、老師笑到最后!

30.×××同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。課堂上,總是踴躍發(fā)言,,積極思考,,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,,就學(xué)習(xí)而言,,成績良好。更為可貴的是,,勞動從來不怕臟,、不怕累,,而且做得是那樣井井有條,。

老師對學(xué)生的評語篇八

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結(jié)同學(xué),,你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,,表現(xiàn)優(yōu)秀,。

一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了,。你為人大方,,熱情,樂于助人,;學(xué)習(xí)認真刻苦,,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹!

你是一個上進心強,,聰明而且心地善良同學(xué),。你能嚴格要求自己,學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干,,是我的好助手。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績,,爭取各方面更上一層樓。

聰穎,,沉穩(wěn),,文靜,堅強,,秀氣而文雅,。希望多主動參與課堂討論和課外集體活動,與班上工作積極,、成績優(yōu)秀的同學(xué)互相激勵,、互助支持、互相交流,,爭取更好的成績,。

整潔大方,彬彬有禮,,沉穩(wěn)文靜,,有思想深度,你最需要的是要自信而不自卑,,事到萬難須放膽,,困難是一定可以克服的。

努力,、執(zhí)著,、向上,是你步步攀登的力量,;拼搏,、追求、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證,;勤奮、好學(xué),、頑強,,是你對美好未來的向往。希望能加倍努力,,爭取更大的進步,。

你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

默默的思索,,靜靜的聆聽,,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,,但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

你不愛言語,,但你學(xué)習(xí)很用功。送你一句話:勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人,。

勤勤懇懇,埋頭作業(yè),,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,,望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度,、廣度推進,,把成績提高到一個新的水平,。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,,在你的身上我看到了希望。

努力,、執(zhí)著,、向上,是你步步攀登的力量,;拼搏,、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證,;快挺起脊粱,,加快前進的步伐,愿你每一步都走得堅定穩(wěn)健,。

你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,。對待學(xué)習(xí)中的困難,,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,,一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,,一步一步地走向勝利。

你上進心很強,,能嚴格要求自己,,自覺遵守紀律。尊師愛友,,熱愛班集體,。當勞動委員,工作積極熱情,,得到同學(xué)好評,。成績有些波動是學(xué)習(xí)中的正常現(xiàn)象,,相信經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗,,下學(xué)期會取得更好成績。

你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,。繼續(xù)努力,,保持個性,事無大小巨細,,不干就不干,,干就干好,即使艱辛,,亦無反悔,。

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),,你就是一個極有天賦的學(xué)生,腦子靈,反應(yīng)快,,希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來。

你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,,一下子躍進了尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,送你一句話:鍥而不舍,,金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,,助你取得成功,!

你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識,;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,,這就是你,,一個勤學(xué),、樂觀的學(xué)生,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,更進一步,。

你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會有時,。

我想,你有良好的心理素質(zhì),,你的思維理解能力并不在他人之下,,只要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié),望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,,你一定會達到希望的目標,。

老師對學(xué)生的評語篇九

1.李子慶:

你聰慧敏捷,,清秀可人,,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,,好習(xí)慣能使人終身受益,,你以年級第一的成績證明了這一道理,,班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚,、團結(jié)向上,,更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。希望你志存高遠,允許自己有挫折,,那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道,。

2.張玲玲。

你是一個文靜大方,、玲瓏剔透,、勤奮刻苦的女生,,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的作業(yè)一絲不茍,,干凈整潔美觀,,成績年級前列;你做事認真,、踏實,,細心是你的特點;老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格,。希望你能保持你的優(yōu)點,,相信三年后定能天遂人愿,心想事成,。

3.唐洪霞.

你是一個堅強而執(zhí)著的女生,,熱愛班集體,做事很認真,,各項集體活動也不愿落下,,學(xué)習(xí)是那么用心,特別是物理學(xué)得如此出色,,令很多男生汗顏,,作為課代表,你是稱職而優(yōu)秀的,。希望你以后再接再厲,三年后定能見得“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”的人生勝景,。

你落落大方,對同學(xué)熱情,;你關(guān)心班集體,,熱心為班級做事,團結(jié)同學(xué),,有愛心更有孝心,。有人天生有智慧,就像你,,希望你好好培植你的智慧,!強抓時間,認真苦學(xué),,通宵達旦,,大幅度提高文化成績,學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣非常重要,,我相信你能做到,!

5.糜雪,。

你是一個穩(wěn)重,、開朗的女孩,,同學(xué)有困難時你總能雪中送碳伸出援助之手。雖然平時不多言語,,但你上課能專心聽講,,學(xué)習(xí)時善于思考,學(xué)有所得,,成績穩(wěn)步上升,;熱愛班集體,有集體榮譽感,。業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思毀于隨;勤奮,,萬事可成,!老師對你很有信心。

6.周加俊,。

你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生,反應(yīng)敏捷,,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,;思路又快又好,你能全面發(fā)展,,這是難能可貴的,。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再把字寫好了,,相信你三年后,,你的收獲會最大,也一定會學(xué)業(yè)有成,,榜上有名的,,成為人中之俊杰!

7.吳海萍,。

你是一位有思想有個性,,感情細膩,內(nèi)心世界豐富的女生,。你很用功,,更有學(xué)習(xí)的動力,所以成績優(yōu)秀,,名次代表實力和付出,。注重學(xué)法,,注意梳理知識脈絡(luò),,你會一路領(lǐng)跑的,,任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,大海也許細流的匯入,!堅持下去,,一定會成功。我深信,!

8.秦厚亮,。

你是一個懂禮貌,沉穩(wěn)厚重,,守規(guī)矩的男生,。雖然不愛多言,但凡事知道該怎樣去做,,作業(yè)寫的一絲不茍,;沉穩(wěn)上進的你讓大家明白“是金子總會發(fā)亮”的道理,經(jīng)過努力,,成績在強化班都名列前茅,,老師很高興,希望你能多讀書,,拓寬自己的知識面,,一路高歌,走向成功,,我堅信你將會有更出色的表現(xiàn),。

9.金羽。

高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧過去的幾個月,,你在學(xué)習(xí)上明顯有了進步,目前在班級名列前茅,。平時你不多言語,,真的做到了“三無”:口無雜言,手無雜事,,心無雜念,;作業(yè)嚴謹,態(tài)度端正,,善于思考,,學(xué)習(xí)得法。老師希望你能繼續(xù)努力,與自己的今天比,,每天都有一點進步,,不甘落后。

10.徐金勇,。

境,,充分利用好班級的優(yōu)勢,老師最擔(dān)心的就是你的字寫得不工整,,這樣會吃虧的,,而這完全可以改正過來的,,老師相信你有這樣的勇氣與決心,!

11.周艷。

一分耕耘一分收獲,。你有踏踏實實認認真真的學(xué)習(xí)精神,。能夠堅持不懈,持之以恒,,遇到學(xué)習(xí)問題時敢問,、多問、勤問,,所以獲得了豐厚的回報,,成績喜人希望你充滿自信,堅信自己的實力,,蕩起勤奮多思的小舟,,揚起理想的風(fēng)帆,奮力前行,,一直駛上成功的彼岸——那就是三年后你的人生將是艷陽高照,!

12.竇旋。

你是一位開朗樂觀,、刻苦好學(xué),、思維敏捷,讓人信任的女孩,。作為語文科代表,,你在學(xué)習(xí)上渴求進步,不甘人后,,敢為人先,,每次考試成績都能穩(wěn)步上升,目前學(xué)習(xí)漸入佳境,。為人大方,待人熱情,,能吃苦耐勞,,能為老師排憂解難,,潛力很大,老師會見證你三年后的成功和輝煌,,那就是理想的大學(xué)之門向你敞開。

13.趙成。

你是一位很穩(wěn)重的男生,說話不多,,聲音不大,,但做事認真,,為人和氣,,默默無聞,;你在學(xué)習(xí)上能夠穩(wěn)步前進,,證明你有很強的實力和潛力,;學(xué)習(xí)上付出了汗水,說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。還記得在辦公室想我大聲的保證,?這可是你我的誓言哦,!希望你今后提高學(xué)習(xí)效率,成功還需汗水的澆筑,!

14.朱錦坤,。

你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮,,喜歡動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,每次考試的成績證明了你的實力和潛力。你誠實,、熱情、尊敬師長、思想健康,,是最讓老師放心和信任的學(xué)生。希望你在學(xué)習(xí)上再活一點,,穩(wěn)步前進,全面發(fā)展,,錦上添花,,扭轉(zhuǎn)乾坤,,你會成為我們強化班中的強者!

15.張懷韜。

你為人隨和,同學(xué)之間相處和諧;個性獨特,,有時言行舉止得不到老師的認同,以致出現(xiàn)不必要的誤解,。學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效,,對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性強,作為數(shù)學(xué)科代表數(shù)學(xué)學(xué)得出色,,另外“兩語”還要加強,,多和老師溝通,達成共識,,你的前途將不可估量,。

16.梅從圣。

你為人低調(diào)敦厚,,待人和善真誠,;平時沉默寡言,學(xué)習(xí)漸入佳境,,成績名列前茅,。雖然行動有時會阻礙你走上成功,但奇跡在你身上成為不爭的事實,;有集體榮譽感,,不計個人得失,品學(xué)兼優(yōu),,德行皆好,;老師希望你新學(xué)期有新突破,送你一句話:天道酬勤,!

17.馮長越,。

你樂觀開朗,待人真誠和善,,落落大方,,做事較踏實認真;學(xué)生較刻苦,,適應(yīng)能力強,,進入高中后成績雖不是很理想,但能正確面對困難,。希望你能能體諒家長的苦衷,,用自己的努力回報家長,、回報關(guān)愛你的人。

18.陳杰,。

你不善多言,,但很有個性;你對人真誠,,為人低調(diào),;你學(xué)習(xí)效率較高,成績穩(wěn)中有進,,但聽課時精神不是很集中,;能獨立完成作業(yè),但字寫得缺乏美感,;有集體榮譽感,,但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神,,搶抓時間,,自加壓力,,,成為人中之杰,!

19.洪鑫。

名如其人,,你身上“金”光閃耀,,對于高中學(xué)習(xí)來說,你具有得天獨厚的優(yōu)越性,,再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ),,你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的,但老師希望你在年級是學(xué)習(xí)的排頭兵,,可能是進入高中時的學(xué)習(xí)慢了一拍,,而現(xiàn)在你適應(yīng)了,下學(xué)期就該一展身手了,,我相信你能做到,。

20.劉宏祥。

你為人內(nèi)斂不張揚,,對人和善真誠,,雖不多言語,但很有自己的思想,,顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,,學(xué)習(xí)上有很大的潛力,,能虛心地接受老師的建議和批評,,同學(xué)之間相處融洽;記?。旱礁咧幸氤晒?,要學(xué)會放棄自己的一些愛好(譬如說乒乓球),下足苦功,,才能實現(xiàn)自己宏大的心愿,,你會讓老師和家長感到驕傲的!

21.葛晨,。

你性格開朗,,對人和善,笑口常開,,同學(xué)因為你而有好心情,;對老師不拘謹,落落大方,、彬彬有禮,;記得你剛進入高一時,適應(yīng)能力和生活自理能力不是很強,,但你不畏困難,,學(xué)習(xí)講究方法,老師希望你保持優(yōu)勢,,再接再厲,,常敲晨鐘,三年后榜上有名,,學(xué)業(yè)有成,。

22.陳佳佳。

你性格內(nèi)向,,不多言語,;為人敦厚真摯,待人熱心與人為善,;能嚴格遵守校紀班規(guī),,讓老師放心省心,師生對你評價很高,;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫,,但不畏困難,知難而進,,可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境,;更讓老師感動的是你很孝順,能體諒家長在外的艱苦,以免他們掛念和操心,;有愛心的好女孩一定會成功的,,我堅信!

23.占和青,。

你在班級屬于陽光和開朗的男生,,有很強的上進心和自尊心,性格隨和,,待人和氣,,同學(xué)之間相處融洽,對師長有禮貌,;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,適應(yīng)性強,,成績有了一定的提升,,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,成績突出,。青出于藍而勝于藍,,老師堅信三年后你定能學(xué)有所成!

24.祁學(xué)義,。

你為人質(zhì)樸忠厚誠實,,待人熱心和善真摯,值得師生信賴,,能嚴格遵守校規(guī)班紀,,從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性,,善于思考,,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀,;你雖然是我們班唯一的一個外地人但能你與同學(xué)相處融洽,。老師提醒你把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,,好習(xí)慣會讓人受益終身,!

25.張志文。

你平時不聲不響,,不尚空談,,顯得沉穩(wěn)莊重,但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,,展示自我,;你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,雖然于外班學(xué)生有點嫌隙,但能及時改變自己,;能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,,望下學(xué)期充分利用數(shù)學(xué)科代表的優(yōu)勢,取人之長,,補已之短,進一步提高自己的競爭力,,三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

26.顧敬。

你性格開朗,,內(nèi)秀清純,,聰明能干,熱情大方,,需要提點意見:以后少吃棒棒糖,,因為對牙齒不好。學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,,雖然有過困惑和憂慮,,但終于走出低谷,數(shù)學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習(xí)方法,,到高中階段女孩的抽象思維要強化,,善于向他人學(xué)習(xí),充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢,,提升自己的競爭實力,,全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí),三年后你會圓了自己心中的夢,。

27.張婷婷,。

你平時沉默寡言,學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,,善于獨立思考問題,,成績有了一定的進步,但還沒有達到自己心中理想的成績,,主要原因是性格內(nèi)向,,不善于和師生交流和溝通。自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,,希望你放開身心,,展示自我,養(yǎng)成好習(xí)慣,,用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀,,做一個婷婷玉立的舞者!

28.洪晶晶。

你性格外向,,樂觀開朗,,反應(yīng)敏捷,接受能力強,,對老師彬彬有禮,,有理有節(jié);對同學(xué)周到熱情,,爽朗大方,。學(xué)習(xí)有動力,有積極性和主動性,,成績有顯著的進步,;依稀記得有一次晚上你身體不好,你父親連夜接到校來照料你,,希望你懂得感恩,,改進學(xué)法,提高效率,,我想三年的高中學(xué)習(xí),,你會榜上有名,學(xué)有所成的,。

29.顧如金,。

你屬于陽光開朗型的男生,相對于其他男生來說,,你顯得沉穩(wěn)莊重了些,;能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處,所以同學(xué)之間是和睦的,,對老師彬彬有禮,,落落大方,所以深受學(xué)科老師好評,;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,,底子厚,潛力大,,只要注意方法,,用時間來保證,用刻苦來兌現(xiàn),,是金子一定會閃光的,,希望你的未來象金子一樣發(fā)出耀眼的光芒!

30.馬家翠,。

你性格內(nèi)秀文靜,,為人低調(diào),,不多言語,不事張揚,,相對于其他女生來說,,顯得穩(wěn)重成熟,待人接物得體有分寸,,嚴格遵守校紀班規(guī),,對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,深受師生好評,;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,,取長補短,愿你快馬加鞭,,為家庭增彩,實現(xiàn)自己的理想,!

31.王婷,。

32.梅雪。

你平時少言寡語,,性格內(nèi)向沉穩(wěn),,與人為善,同學(xué)之間相處和睦,;學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,,成績有很大的上升空間,對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強,,讓老師放心和省心,,希望你下學(xué)期提高學(xué)習(xí)效率,進一步增強自己的競爭力,,記?。好坊ㄏ阕钥嗪畞恚?/p>

33.凌勇,。

你為人敦厚誠實,,待人和氣,與人為善,,因此人際關(guān)系好,,對老師彬彬有禮,表達落落大方,,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高,;對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,,勤學(xué)好問,,成績上升的空間大,,能主動和老師交流,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,,在高手林立的2班占領(lǐng)制高點,,勇于把成功帶回家。

34.潘華婷,。

你性格內(nèi)向,,不善多言;為人低調(diào),,不事張揚,;學(xué)習(xí)投入,善于思考,,與年級第一名的同學(xué)坐在一起對你促動很大,。你基礎(chǔ)較好,功底扎實,,稍加努力就會到達年級前列,,相信三年后,你的收獲會最大,,也一定會學(xué)業(yè)有成,,榜上有名!

35.蘇萬靈,。

你性格開朗樂觀,,待人真誠,與人為善,,對老師彬彬有禮,,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂意接受老師的建議,。記得那一次我們班停電你犯了一個小錯,,你很失落,你的眼神告訴我,,你在和自己暗自較勁,,心想定要用出色的成績來回報老師和家長。相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,,待到三年高中畢業(yè)時,,你在人中笑,,。

36.劉蘇琴,。

你是開朗陽光靚麗的女生,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),,面對高中的生活和學(xué)習(xí),,擁有積極的心態(tài)和進取的精神,,對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,好學(xué)精神讓老師感動,,成績在穩(wěn)步上升,,且每門學(xué)科上升的空間都很大,希望下學(xué)期爭搶時間,,用自己的琴弦書寫美好的未來,!

37.劉公新。

你是一位很穩(wěn)重的男生,,說話不多,,聲音不大,但做事認真,,為人和氣,,默默無聞,說明你有責(zé)任感,;學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進,,證明你有很強的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,,說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。希望你今后用牛一樣的干勁創(chuàng)造新的輝煌,!

38.曹露,。

你性格內(nèi)向,不多言語,,待人真誠,,與人為善,對老師彬彬有禮,,同學(xué)之間相處融洽,,能樂意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,,學(xué)習(xí)自尊心強,,各科成績上升的空間大,高一年級要多花時間補差,,,,夯實基礎(chǔ),以后才能脫穎而出,,相信聰明的你會吸收甘露的精華在下學(xué)期大展身手,。

39.萬王武。

你為人質(zhì)樸忠厚誠實,,待人熱心和善真摯,,值得師生信賴,;能嚴格遵守校規(guī)班紀,從不給師生添麻煩,;但數(shù)學(xué)和語文相對落后,,但期中考試以后成績有所起色,作為語文老師對你在語文上的進步我特欣慰,;老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,,專心學(xué)業(yè),把字寫工整,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,做一名有責(zé)任感的男子漢!

40.王小利,。

你為人敦厚誠實,,待人和氣,與人為善,,同學(xué)之間不斤斤計較,,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高,;上課注意力集中;勤學(xué)好問,,能從普通班調(diào)到我們班說明你很不平凡,。成績依然有上升的空間大,希望你明確努力方向,,制定學(xué)習(xí)計劃,。只要付出了汗水,就連上天都會成全你的,!

41.許鑫,。

你心地善良,與人為善,,能與同學(xué)和諧相處,。一學(xué)期來我全程關(guān)注你的成長,可以說在我們2班你的父母對你關(guān)心最多,,說明你是全家的期盼,。其實你有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了,,所以成績沒有達到理想的高度,,但我知道你在反思更在努力。做一名讓家長信賴的男子漢,,張開雙臂迎接成功是家長的夢想,,我相信你會做到的,!

42.殷悅。

一學(xué)期來為班級事務(wù)默默地奉獻著,,我代表全班同學(xué)感謝你,,并說一聲:辛苦了班長!你既文靜又內(nèi)秀,,既隨和又開朗,,對同學(xué)大方熱情,對老師彬彬有禮,;學(xué)習(xí)能專心致志,,上課能聚精會神,作業(yè)能一絲不敬,。文化基礎(chǔ)較扎實,,在下學(xué)期提高學(xué)習(xí)效率,和身邊的高手一比高下,,你會越學(xué)越有勁,,越來越成功,三年后的你笑得會最甜最美,!

43.胡曉,。

你非常地清純和秀氣,但可貴的是沒有嬌氣,;作業(yè)一絲不茍,,字跡工整清秀,卷面整潔,,給人一種美感,這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢,,從8班到我們可能需要一段適應(yīng)過程,,所以成績還沒有達到十分理想的高度,但是上升的空間很大,,下學(xué)期注意改進學(xué)法,,提高學(xué)習(xí)效率,多與師生溝通,,一定會取得驕人的成績的,!

44.趙慧。

45.潘婷,。

你性格開朗樂觀,,待人真誠,對老師彬彬有禮,,待人接物得體放得開有禮節(jié),,能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班集體,有極強的集體榮譽感和自豪感,。記得有一次由于我經(jīng)??吹侥愕?班跑我批評了你,希望你能知道我的良苦用心,。相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,,待到三年高中畢業(yè)時,你在人中笑,,我要為你而自毫,!

46.張穎。

你非常地開朗陽光,、聰穎秀氣,,更可貴的是沒有嬌氣,很堅強,,經(jīng)得住困難的考驗,,對同學(xué)熱情真誠,笑口常開,,對老師彬彬有禮,,落落大方。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性,,作業(yè)一絲不茍,,態(tài)度端正嚴謹。從6班來需要一段適應(yīng)時間,,希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,,多向師生請教,相信你會悄然地綻放出成功之花,。

老師對學(xué)生的評語篇十

1,、在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,,上課發(fā)言積極,,關(guān)心集體,有一顆上進心,,成績優(yōu)良,,希望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn),!

2,、你很可愛,也很聽話,平時話很少,,能按時完成作業(yè),,熱愛勞動,能與同學(xué)和睦相處,,成績優(yōu)異,,希望今后再接再厲!

3,、你是一個美麗大方的小女孩,,頭腦靈活,團結(jié)同學(xué),,成績優(yōu)良,,不過上課經(jīng)常注意力不集中,希望在新學(xué)期中能改掉這個壞毛病,,這是老師最大的愿望,!

4、你冰雪聰明,,活潑可愛,;上課發(fā)言積極,愛動腦筋,;語言表達能力較強,,成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真,、細心一點,。

5、你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,,做任何事情總是踏踏實實的,,熱愛勞動,還樂于助人,,成績優(yōu)異,,是老師的好學(xué)生!

6,、你熱情,有一顆火熱的心,;你友善,,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興,?!笆敲倒蹇傄侣斗曳迹墙鹱涌傄W耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,,勝利在向你招手,曙光在前頭,。

7,、人生不可能一帆風(fēng)順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,,笑對人生,;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,,得意忘形,。

8、在老師們的眼里,,你是一位聰穎活潑的學(xué)生干部,。是你,給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng),;是你,,給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,,當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,,我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),,當累累碩果捧在你眼前時,,老師要對你說:這是一個新的起點!

9,、你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手。不過,,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,,好嗎,?相信你不會使我失望的。

10、你是個聰明,,機靈的小男孩,。各項活動積極參加,尊敬師長,,對人有禮貌,,學(xué)習(xí)有進步,但字跡欠工整,,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

11、你是一個積極好動,,樂觀向上,,但是距離好學(xué)還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,,但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力,。課堂上,,你善于思考,很是活潑,。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,,這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的,,卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

12,、你是一個認真,、勤奮的小姑娘,作為生活委員的你,,認真負責(zé),,一絲不茍,積極完成老師布置的各項任務(wù),,是老師信任的好幫手,。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,,愛學(xué)習(xí),做事勤勤肯肯,,腳踏實地,,在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒,!

13,、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,,有著一個充實的靈魂,,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學(xué)習(xí)的大海中自由穿行,。你的理科很棒,,說明你很聰明,也很有鉆勁兒,。作為勞動委員,,你非常認真、嚴謹,、負責(zé),。但是相對來說,你的文科要弱一些,,如果平時再多看看書,,再用心一些,再認真一些,,再重視一些,,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,,是不是內(nèi)心有太多的包袱,?讓自己以輕松的心態(tài),積極的進取精神面對學(xué)習(xí)與生活,,你會更加快樂,!

14、你是班級的紀律副班長,,是孫老師的得力助手,,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學(xué)生,,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學(xué)習(xí)上,,或許是你太少接觸社會競爭,,不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,,做事更有耐心,,有著強烈的競爭意識的你!

15,、你是一個很有幽默細胞的女孩,,總能給大家?guī)須g樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,,同樣的笑話在你的嘴里出來,,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學(xué)們帶來親切的感覺,,在學(xué)習(xí)上,,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,,笑起來很清純,,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息,?;蛟S現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,,提高學(xué)習(xí)效率,,再努力些,相信你的希望就在前方,!加油吧,!

老師對學(xué)生的評語篇十一

1、你有上進的欲望,,有較強的接受能力,,是一名誠實、進取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,,只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,,定能向更高的目標邁進,。

2、你性情溫和,,待人誠懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進步,,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,,應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強練習(xí),,提高成績。學(xué)習(xí)中,,有時遇上暫時的困難是正常的,,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧,!成功在向你招手。

3,、你穩(wěn)重大方,,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),,是同學(xué)和老師信任的班長,;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,,學(xué)習(xí)主動積極,,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,,一定會取得更大的成功。

4,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,,你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,,向著自己的目標勇往直前,!勝利屬于自強不息者!

5,、你思維敏捷,,接受能力較強,,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),,總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜時間,鎖定目標,,全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此,你方可到達理想的彼岸,!

6,、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,,堅持出滿勤,注重德,、智,、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì),。

7,、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,,你承擔(dān)了勞動委員的重任,,經(jīng)常最后一個離開,,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你,!而更可貴的是,,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,,加油,羽騰,!

8,、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,,你喜歡幫助同學(xué),熱心但不失細心,,也有很強的集體榮譽感,,班級的得與失都能牽動你的真感情,為班級的利益著想,,為班級的榮譽奮斗,。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀,成績也進步很快,,可以用巨大的飛躍來形容,,老師感到很高興,同學(xué)們也有很多對你刮目相看,,把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,在前進的路上加快腳步,,創(chuàng)造一個更加完美的自己,,取得更大的進步。

9,、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多,能認真聽講,,跟隨老師的思路去思考,,每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友,,經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué),,不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感,,能為班級的利益著想,,為班級的建設(shè)貢獻出自己的力量,。但如果你能把成績再提高一下,克服一些小毛病,,你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己,。

10,、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,,事到萬難須放膽,,困難是一定可以克服的。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,發(fā)奮圖強,,爭取大幅度提高成績。

老師對學(xué)生的評語篇十二

1.該同學(xué)自進入高中以來,,在行為習(xí)慣思想意識學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué);十分聰明但勤奮不足,自我要求需要加強,,生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進一步提高。有時粗心大意,,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,,遇到問題很少問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。

2.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),富有愛心,經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué),。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?;A(chǔ)知識還不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,別后退,,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,,老師也為你感到高興。請你不要灰心,,慢慢來,,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!

3.成功者就是在于一貫的堅持,,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,,你具備這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情,,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你,,為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!

4.你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事任勞任怨,,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,,能嚴格要求自己。只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,,多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

5.你是個尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,自學(xué)能力較強,。各科均衡發(fā)展,,成績保持良好。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學(xué)習(xí),,多思,多問,,多練,,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學(xué)期,加強鍛煉身體,,不要再因為生病耽誤學(xué)習(xí)哦!祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”,。

6.“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,,而收獲的那天卻是幸福的,,學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,在學(xué)習(xí)中成長,,在成長中學(xué)習(xí),,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,,你很聰明,,活潑和開朗,這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,,希望你繼續(xù)努力,,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好,。

7.老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,你有成功,,也有失敗;有豐碩的果實,,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對,。你認真刻苦虛心誠實,,因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評?!扒Ю镏?,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,,邁好人生的每一步,,從不放棄,永不言敗,。

8.如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,又具有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹就會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

9.你是一個聰明接受能力很強的女孩,各方面表現(xiàn)都很好,,你也是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力,老無精打采,,使你學(xué)習(xí)成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整,對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,高興在心里,。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素,,樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

10.你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),,不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,,成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭“百尺竿頭,,更進一步”,。

11.也許在你的學(xué)習(xí)中,你會遇到許多次的失敗,,但是當這個時候來臨的時候,,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,,就是:再試一次!,,在這個過程中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,,相信你自己的能力,,我也相信你的毅力,在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁,,成功不會離你太遠的,。

12.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè),字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,,這可令人遺憾!但我們相信你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的。

13.困難在每個人的面前都會出現(xiàn),,而且出現(xiàn)的機會是相同的,,我們要學(xué)會克服困難,做法就是多動腦筋,,多想幾招,,多設(shè)計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,,而是主動地去進攻,,把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

14.默默無聞的你,,總是笑咪咪的,,有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,但是你卻缺乏一種進取的霸氣,,因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,,這對于一個男孩子來講,,我覺得這不是很好,,你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,,也能夠讓大家給你進取的力量,。班級活動你總是比較保守,,不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),展現(xiàn)自己的才華!

15.你思想純樸,,待人隨和誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想,??吹秸n堂上,你那不是很專注的神情欠認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到焦急,。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,,但我總覺得努力程度還不夠,否則,,像你這樣聰明的人,,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。

老師對學(xué)生的評語篇十三

3. 羅丁香同學(xué):開朗的你有時也會悶悶不樂,因為成績的一時不如意,。如果你每天都能平心靜氣地學(xué)習(xí),,不為外物所擾,你一定能得到你最想要的結(jié)果,。背著一個沉重的包袱上路,,你的步子怎么能邁得開,學(xué)習(xí)也是一樣,,輕裝上陣才能跑得更遠,。

4. 曾憲文同學(xué):今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的,明天的你是什么樣子,,就看你今天如何努力,。做任何事都不可能不付出汗水,正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地,,你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣,,老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

5. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,,這使你更加聰明,。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,,那么你的前程將是一片光明!

6. 你心地善良,,脾氣溫柔,活潑可愛,,為人坦誠,,接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,那你的進步會很大的!

7. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,,要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,,提高各項能力!

8. 老師非常高興,,這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),,上課有時能非常認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

9. 宋南滬同學(xué):誠實穩(wěn)重的你,,老師愿意把最重要的事交給你,你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕,。我很希望你的學(xué)習(xí)成績也能在新的一年里有大的突破,,理科作業(yè)上主動些,世上最怕就是認真二字,,只要你認真了就沒有做不好的事,。

10. 涂敏同學(xué):沒有人比你更自負,有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,,然而,,你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才,,只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績,。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,努力學(xué)習(xí),。

11. 在學(xué)習(xí)上,,勤勤懇懇腳踏實地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

12. 張楊同學(xué):學(xué)習(xí)不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資。

13. 你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學(xué)友愛相處,,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足,,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,遇到問題敢于請教,。

14. 張思航同學(xué):彬彬有禮,,積極肯學(xué)是你留給我的印象。這學(xué)期經(jīng)過你不懈的努力,,你已經(jīng)取得了相當大的進步,,但是千萬不要放松,因為在你的前方還有更多的荊棘,。

15. 你活潑好動,,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,,你嚴于律己,,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,,在學(xué)習(xí)上,,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

16. 徐玲同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。

17. 熊戀同學(xué):純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,,你踏踏實實,,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,,引得眾人刮目相看,,對此你總能不驕不躁,,平靜對待,。愿你永保小草的性格,平凡樸實,,生機勃勃,,在平凡中孕育著偉大。

18. 魏徐金同學(xué):思維上你頭腦活絡(luò),,習(xí)慣上你不拘小節(jié),,學(xué)習(xí)上你渴求進步,但不能刻苦勤奮,,你道理懂得許多,,但實際行動不多,雖然如此,,回顧你一學(xué)期所走過的路,,會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多。

19. 劉齊同學(xué):依稀還記得你高一時那意氣風(fēng)發(fā),,信心十足的樣子,,進入高三的頭兩個月里,其實你的狀態(tài)并不是很好,,但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了,,這一點讓我看了很是高興,因為一日之計在于晨,,早晨多讀讀書一定能積累很多知識,,而且我相信,臘月嚴冬你都能如此勤奮,,春天來到的時候你也不會懈怠,,今年夏天你一定能收獲果實。

老師對學(xué)生的評語篇十四

1,、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,飄灑的字跡,逼真的繪畫,,優(yōu)美的舞姿,,悠揚的古箏。贏得了同學(xué)們的青睞,。從中看出你是個上進心很強的孩子,。課堂上你也有不俗的表現(xiàn),常常有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心集體的身影,。

作為一個班干部,你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你能做得更出色,!希望幫助你實現(xiàn)自己的理想,!

2、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,各種參賽所獲得的證書,,還有教室里高掛著你的書法,。贏得了同學(xué)們的青睞與贊賞。在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮,。

看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解不是更好嗎?老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的孩子。

3,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,最難能可貴的是現(xiàn)在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,,成績有較大的進步,。你工作積極,樂意當老師的小助手,,把小組長的工作干得有聲有色,。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲,。

4,、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧,。你的理想是當個明星,,這個很好,你有這個天賦,,嗓音細嫩甜美,,模仿力強,,每次課堂上讀書和演繹課文就可以看出你的表演天賦,。在學(xué)習(xí)上你也不松勁,,短短的幾個月,,你就把自己的聽寫趕上來了,,還有上課,,你也變得越來越專心了,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),,加強體育鍛煉,,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,,還有要心靈像海洋一樣寬闊,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

5,、你是一個積極要求上進的男孩,,但是缺乏恒久性;你渴望做一個守紀律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己,。

你渴望學(xué)習(xí)上能超越其他同學(xué),,但是你勤奮不夠;你富有朝氣,,性格直率,,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,,運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但你又是一個讓我有點“提心吊膽”的男孩,你似乎還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點,!

7、你是一位天真活潑可愛的孩子,,關(guān)心集體,,樂意幫助別人,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,埋著頭一個勁的干,,老師喜歡你這著干事的踏實勁。但是你卻總管不好自己,,課堂,、課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8,、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。

講臺旁,你是位小老師,,領(lǐng)著大家整齊有序地早讀,,讓同學(xué)們小鳥般的讀書聲回蕩在校園,,課間你常常穿行于同學(xué)的課桌間,熱心地幫助同學(xué)解答問題,。你用自己的行動在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善于質(zhì)疑問難,,多思考,,你會更出色的!

10,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,;你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),,按時認真完成作業(yè),,老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,,更上一層樓!

12,、同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,,將來會成一名作家的,。

13、你,,學(xué)習(xí)成績拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑,;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡,!

14、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,,團結(jié)同學(xué),,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,,老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才,,別以為光學(xué)課本知識就夠了,,你那么聰明,相信你會明白的,。

15,、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí),、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學(xué)期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧,!

16,、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí),;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲,!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,,不要動不動就掉“小金豆”。

18,、你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解,。的確,,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,,做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,,自己太好動,,不專心,為什么要明知故犯呢,?請盡快改正吧,!這樣的話你一定更加了不起。

19,、有段日子,,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,,不過,,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣,。

20,、知道嗎,?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,,因為你是老師的“好幫手”,;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”,;同學(xué)喜歡你,,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅,!

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